三國演義學(xué)生讀書筆記

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編整理的三國演義學(xué)生讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇1

　　最近我讀了中國古典民著《三國演義》，作者是羅貫中，這本書主要講了漢朝未年魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事，可精彩了啦！書中英雄人物眾多，有過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有能在萬軍之中取敵人首級的張飛……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.故事，一個(gè)個(gè)新鮮的形象，真是令人愛不釋手。相信今天的我講述，一定會(huì)引起你們閱讀《三國演義》的興趣。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇2

　　讀了《三國演義》這本書后，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。

　　讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經(jīng)說過這么一句話：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動(dòng)了我。

　　我相信會(huì)有更多的`小朋友會(huì)愛上這本書的。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇3

　　這是一部很好的.小說，它丑化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來講，這部書是我最愛看的書之一，常言道：“少不看水滸；老不看三國�！蔽译m年老，但還是繼續(xù)看。

　　最使我感得好的，是這部書的大小戰(zhàn)事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火；好有不同；其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇4

　　最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》。這本書主要講的是東漢末年，戰(zhàn)爭紛起，曹操，劉備，孫權(quán)三方國力逐漸崛起，形成了魏、吳、蜀三國，三國逐鹿。亂世中造就了許多有特色的`人物:有上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽；勇猛過人，粗中有細(xì)的張飛；聰明過人，心胸狹窄的周瑜；和治世之能臣，亂世之奸雄的曹操。

　　《三國演義》告訴我們剛開始可以像劉備一樣渺小，如果你想一天吃成胖子，是不可能的，只要找到那把登天的梯子，越爬越高，爬到頂后往下看，世界是多么美麗。

　　三國這個(gè)亂世中每個(gè)人都是我們的老師，曹操告訴我們心中要有計(jì)，劉備告訴我們一定要有執(zhí)著和信念，諸葛亮告訴我們要時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事，關(guān)羽告訴我們不能心高氣傲不然沒有好結(jié)局。

　　三國演義就是讓我們和歷史交談，和英雄對話我還要在三國世界中繼續(xù)探險(xiǎn)下去。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇5

　　蜀軍乃仁義之師，劉備乃仁義之王。

　　吳王孫權(quán)九歲時(shí)擔(dān)任使者，奉命要回父親的`尸體，小小年紀(jì)氣宇軒昂，他最終不負(fù)眾望，將父親的尸體索要回來。吳國面向長江天塹，地理位置十分優(yōu)越。面對曹操百萬雄兵，江東各才俊絲毫不懼，紛紛出計(jì)謀，其中出現(xiàn)了一派，其主張孫劉聯(lián)合，但江東各才俊看法不一，孫權(quán)權(quán)衡利弊后決定實(shí)行孫劉聯(lián)合。為防止內(nèi)亂，孫權(quán)說了一些話便凝聚了江東文人武士的心。

　　自古英雄出少年，三國孝義屬孫權(quán)。

　　至勇、至仁、至孝，皆王者之風(fēng)。

　　學(xué)習(xí)至勇，待人至仁，對老至孝，乃新一代的朝氣蓬勃的少年。

　　多么希望我生于這亂世中!

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇6

　　在各界人士關(guān)注《品三國》的同時(shí)，我們也聽到了不同的聲音，說這純粹是學(xué)者明星的效應(yīng)，但我認(rèn)為《品三國》在演繹著一個(gè)文化普及的角色，不求每個(gè)人都參透真理，只希望每個(gè)人都能讀一點(diǎn)真理，從這一點(diǎn)來看，《品三國》做出的貢獻(xiàn)還是相當(dāng)大的。

　　“紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷�！边@段話作為《三國演義》結(jié)尾再適合不過了，而現(xiàn)在我們又擁有了《品三國》去延續(xù)三國的精彩，三國的.璀璨，三國的傳奇……

　　紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭……

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇7

　　暑假閑來無事，讀完了厚厚的《三國演義》，沒想到還對蜀、吳、魏三國大大地感慨了一把，特別是其中的典型人物。

　　蜀國的`劉備：他曾三顧茅屋拜見被人們傳得神乎其神的臥龍先生——諸葛孔明。最后感化了孔明并使他心甘情愿地為劉備效“犬馬之勞”。劉備是個(gè)怎樣的人呢，他是個(gè)重情義之人，書中說到：關(guān)羽之死使他悲痛萬分，領(lǐng)兵攻打吳國，遭到孔明和眾臣的反對，但他為了情義執(zhí)意去攻打。我被劉備的執(zhí)意而感動(dòng)，我相信蜀國人民一定會(huì)為有如此重感情的品質(zhì)之君而自豪的。

　　那誰又是魏國最有勇有謀之士呢?我認(rèn)為是曹操。他做事獨(dú)斷專制殘酷無情，他綁持了天子，手持大權(quán)使各路諸候聽命于他，但他也廣屯田，修水利，倡節(jié)儉為老百姓做了不少好事。他也廣納賢良，招集有才之士，但他也心胸狹窄，生性好疑，使不少有功之臣、有謀之士死于他的手中，使他的臣子心中不服于他。這就是曹操雖然有勇有謀確比不上劉備的道理。

　　吳國雖然在軍力與勢力上都比不上魏國與蜀國，但孫權(quán)手下大將魯肅文武雙全勇猛、好戰(zhàn)為吳國立下許多戰(zhàn)功。

　　讀完了《三國演義》，也讓我認(rèn)識了古時(shí)的許多英雄豪杰，也增長了不少兵法知識，收獲很大。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇8

　　今天，我看了《三國演義》這本名著，它使我受益匪淺、思緒萬千。使我最入迷的就是其中的一章，《諸葛亮草船借箭》。

　　這篇大意是：周瑜決意要?dú)⒅T葛亮，于是委任他十日內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀說：只需三天便可。他算定第三天江上會(huì)有大霧出現(xiàn)，便向魯肅借了二十只草船，趁夜晚霧起靠近曹營，曹操不知虛實(shí)，糊里糊涂地只命射箭不止�？酌鞑毁M(fèi)一兵一卒，用船上的稻草人來“借”了許多箭，不止十萬支，使周瑜氣得目瞪口呆。

　　我佩服諸葛亮的聰明才智和勇敢，也為曹操感到惋惜，一下子就被諸葛亮給“騙”去了十萬多支箭。其實(shí)，我小時(shí)侯也有時(shí)會(huì)這樣的。

　　有一次，我在晚上看見窗外有一盆玉蘭，那葉子隨著微風(fēng)輕輕拂動(dòng)，就象一個(gè)什么東西在輕微搖動(dòng)著自己的觸角。我害怕極了，連忙把頭縮進(jìn)被子里，蜷縮成一團(tuán)，像一只烏龜把頭和四肢縮進(jìn)殼里。我的被子早已像一個(gè)大球了。早上醒來，提心吊膽地拉開窗簾一看，原來是葉子，害得我睡不安穩(wěn)，這葉子經(jīng)過了窗簾的'印照，變了個(gè)樣，就象是一個(gè)怪物的角在擺動(dòng)，讓人看了都覺得害怕無比。

　　以后，我一定不再像曹操一樣疑神疑鬼，要先弄清楚是非，才去真正辨別事實(shí)。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇9

　　《三國演義》是我國古代四大名著之一，它主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。讀完后，書中那些栩栩如生的人物和生動(dòng)的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讓我的心久久難以平靜!

　　就拿火燒赤壁這期間發(fā)生的事來說吧，曹操率領(lǐng)八十多萬大軍攻打?qū)O權(quán)，于是孫權(quán)和劉備聯(lián)盟共抵曹操。孫權(quán)大將周瑜嫉妒劉備軍師諸葛亮的.才能，命他十天造十萬枝箭用來攻打曹操!諸葛亮用他的神機(jī)妙算跟曹操草船借箭，第三天就把箭交給了周瑜，讓周瑜是心服口服。在火燒赤壁前，周瑜利用曹操疑心較重設(shè)計(jì)殺害了曹操的水師蔡帽、張?jiān)�，致使曹操八十萬大軍在火燒赤壁后幾乎全軍覆滅!當(dāng)曹操敗走華容道時(shí)，諸葛亮精心設(shè)計(jì)讓關(guān)羽攔殺，關(guān)羽情意重念曹操的恩情放了他，這件事讓周瑜是機(jī)關(guān)算盡，同時(shí)也看出諸葛亮的謹(jǐn)慎!

　　曹操的奸詐，劉備的謙虛，諸葛亮的才華橫溢，周瑜的心胸狹隘活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，讓我在思想上對自己也有一些反思：我有劉備的謹(jǐn)慎，諸葛亮的大膽聰明，同時(shí)也有周瑜的小氣，跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)總愛斤斤計(jì)較，做為一個(gè)男子漢，這可不是什么文明的行為，想想媽媽的時(shí)常告誡，老師的淳淳教導(dǎo)，如果不思悔改，后果將不堪設(shè)想!

　　在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要嚴(yán)于律己，寬以待人，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!讀《三國演義》，學(xué)做人，學(xué)處事，是我最大的收獲!

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇10

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”

　　《三國演義》，一本講述三國時(shí)代各路英豪舍生忘死，為國家與敵方殊死拼搏的書。

　　不論是寬厚仁義的劉備，還是神機(jī)妙算的諸葛亮，又或是狡猾奸詐的曹操，無一不被此書描繪得栩栩如生，好似一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事呈現(xiàn)在讀者的面前。

　　說到曹操，人們對他的.評價(jià)都是奸詐，陰險(xiǎn)，在書中這幾個(gè)詞更是體現(xiàn)地淋漓盡致，一心橫掃天下。但人不能只看一面，曹操精兵法，善詩歌，還寫得一手好書法，更是看人很準(zhǔn)。他手下的武將個(gè)個(gè)都是如猛虎般的猛將，對曹操也是死心塌地，跟著他出生入死，為曹操打的勝仗也是數(shù)不勝數(shù)。他的文臣也是很優(yōu)秀的，都是頂尖的軍師，文臣。

　　再說關(guān)羽，他千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，雖降了敵，但最后還是回去了。這是一種很可貴的忠!

　　《三國演義》真乃一本大氣磅礴的好書!我以后要不斷翻看，發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇11

　　“滾滾長江東市逝水，浪花淘盡英雄”。這個(gè)暑假。我讀了一篇四大名著之一--------《三國演義》

　　這本書主要講了在東漢末年，由漢靈帝昏庸無能，整天沉溺在酒色之中，不理國事，以張角為首的黃巾軍起義，諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎力之勢，最后三國歸晉的歷史故事。

　　書中塑造了謀臣武將各具特色，性格鮮明，謀臣即足智多謀又人格完美，如諸葛亮、荀或、郭嘉；武將雖勇冠三軍，卻有明顯的缺點(diǎn)，如無情無義的.呂布，性格暴躁的張飛等。

　　我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的才華，也沒有關(guān)羽、張飛那樣：“以一敵百”的高超武藝，但是他弘毅寬厚，知人待士，攬得天下英雄豪杰----關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁，神級妙算的諸葛亮畢生相助，終于成就了蜀漢大業(yè)，稱帝為三國鼎力之一足。

　　劉備為了讓諸葛亮當(dāng)自己的軍師。冒著天寒地凍跑這么遠(yuǎn)的路拜訪諸葛亮，劉備連續(xù)跑了三次非常遠(yuǎn)的路，諸葛亮為了天下百姓選擇當(dāng)了劉備的軍師，，最后諸葛亮雖然幫劉備一統(tǒng)三國失敗了。但是劉備和諸葛亮的故事確成為了流傳千古的一段佳話。從此，三國鼎立的局面就結(jié)束了，西晉王朝終于統(tǒng)一了全國，中國的歷史又翻開了新的一頁

　　合上書，我還沉浸在三國人物的精彩故事中，其中蘊(yùn)藏的人生道理值得我慢慢去體會(huì)，細(xì)細(xì)去品味……..

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇12

　　閱讀能讓我增長知識；閱讀能讓我靜下心，思考問題；閱讀能讓我前人的經(jīng)驗(yàn)，使我們少犯錯(cuò)誤。暑假里，我看了一本書，這本書的名字叫《三國演義》。

　　《三國演義》這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭，雖然它是講三國之間的戰(zhàn)爭，但是它塑造一大批叱詫風(fēng)云的人物，它從東漢末年的'黃巾起義寫起，到桃園三結(jié)義，到諸葛亮三分天下，到最后的三國統(tǒng)一歸晉。

　　其中魏國的曹操，他既雄才大略，還奸詐殘暴，他提出了"寧可我負(fù)天下人體教天下人負(fù)我"他霸氣，有政治野心，又是個(gè)陰謀家。他在學(xué)上詩詞作品讓后人敬仰，更讓世人羨慕的是，他有幾個(gè)聰明絕頂?shù)膬鹤�，可惜這幾個(gè)兒子為了爭奪皇位自相殘殺，讓人唏噓。

　　蜀國的劉備是個(gè)軟弱，智慧的人，他三顧茅廬請了諸葛亮當(dāng)他的軍師，從此，蜀國成為三國之間舉足輕重，諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后巴的高風(fēng)諒解，他神機(jī)妙算，料事如神，演繹了"巧借東風(fēng)"、"草船借箭"、"三氣周瑜"、"空城計(jì)"等，膾炙人口的著名歷史典故。他的聰明才智讓后人嘆服。劉備是個(gè)最沒本事，他靠情義攏絡(luò)了張飛、關(guān)于的忠心追隨。關(guān)羽的過五關(guān)斬六將，威猛剛毅，讓人折服。

　　《三國演義》講述了那許多富有策略的戰(zhàn)爭故事，通過一場場的刀光血景的場面也讓我學(xué)會(huì)了許多軍事知識。

　　我喜歡《三國演義》這本書，它讓我懂得了做大師需要?jiǎng)幽X子，步驟計(jì)劃要周詳，危難面前需淡定。

　　三國演義學(xué)生讀書筆記 篇13

　　我讀三國是在不到8歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就覺得寫的都是打仗，打打殺殺的場面很多，我也專挑打仗的片段來閱讀，當(dāng)時(shí)記住了劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛和趙云等主要人物。

　　當(dāng)我后來再讀這本歷史小說的時(shí)候，知道了一些文學(xué)和歷史知識，不再只注意拼殺的場面了，而是細(xì)細(xì)地品味各個(gè)人物的個(gè)性。在這本書里，我最喜歡的是諸葛亮和趙云了。作者羅貫中的筆下，諸葛亮上知天文下知地理，他的草船借劍、三氣周瑜、七擒孟獲以及空城計(jì)等，都讓我佩服的五體投地;趙云是三國演義中最厲害的武將之一，有常勝將軍之美譽(yù)，他有勇有謀，忠心耿耿，在曹操幾十萬大軍的`圍攻下，浴血奮戰(zhàn)，槍挑曹軍名將50余名，奪槊三條，砍倒大旗兩面，單槍匹馬就出了劉阿斗，還有后來的計(jì)取貴陽、漢水救黃忠，被劉備贊為一身都是膽。

　　這兩個(gè)人是我現(xiàn)在讀三國后最佩服的人了，可以說是偶像了，至于曹操，他挾天子以令諸侯，被世人稱作奸雄，我也把他當(dāng)做“大反派”，劉備很仁慈，雖不是很會(huì)打仗，卻會(huì)籠絡(luò)人心，還有周瑜、孫權(quán)等等，每個(gè)人都很有個(gè)性，有血有肉，我想我以后還會(huì)繼續(xù)閱讀這篇名著的，到時(shí)肯定還有另有收獲。

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