久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 科技節(jié)活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2023-02-16 13:30:31 科技 我要投稿

      科技節(jié)活動(dòng)策劃(15篇)

      科技節(jié)活動(dòng)策劃1

        一、活動(dòng)宗旨:

      科技節(jié)活動(dòng)策劃(15篇)

        通過(guò)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題:

        科技,點(diǎn)亮夢(mèng)想

        三、活動(dòng)要求:

        1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,得到發(fā)展,又注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人盡職盡力籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的.發(fā)放等,確保本次科技節(jié)圓滿成功。

        4、整個(gè)科技節(jié)的活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確保活動(dòng)過(guò)程的安全。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月26日~20xx年10月27日

        五、參加對(duì)象:

        一至六年級(jí)全體學(xué)生和全體教師

        六、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):姜聞天

        副組長(zhǎng):周勇、周燕俠、莊華英

        組員:蔣亞、莊旭東、何迎霞、路俠、莊浩華、時(shí)昕、姚葉青、徐姣、姚云、張平軍、盛曉虎、孫姣、蔣旭盛及各班班主任

      科技節(jié)活動(dòng)策劃2

        一、指導(dǎo)思想

        青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)參加20xx年滄浪少兒科技節(jié)系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作,推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)的全面開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神,不斷推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

        二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)及口號(hào)

        活動(dòng)主題:放飛科技的夢(mèng)想

        重點(diǎn):實(shí)踐探索合作競(jìng)賽

        口號(hào):1.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,推動(dòng)科技進(jìn)步

        2.提升科學(xué)素質(zhì),提高生命質(zhì)量

        3.科技——飛翔的翅膀

        4.讓科技的'光輝照耀校園

        5.今日奇思妙想,明日碩果累累

        6.科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年10月31日~12月12日

        四、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┛破招麄

        1.班班有科普黑板報(bào)

        活動(dòng)要求:為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨,努力營(yíng)造校園科技文化氛圍,要求各班級(jí)在10月15日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào),進(jìn)行評(píng)比。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年年月10月10日~12月12日

        2.人人聽(tīng)科普講座

        活動(dòng)要求:本屆科技節(jié)將舉辦10場(chǎng)科普講座,講座錄像將掛在“滄浪少兒科技節(jié)專題網(wǎng)站”中,利用班會(huì)、中午看班組織全校學(xué)生進(jìn)行觀看。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年年月10月31日~12月12日

       。ǘ┛萍几(jìng)賽

        1.奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽(負(fù)責(zé)老師:鈕曉華)

        參加對(duì)象:三~六年級(jí)學(xué)生

        比賽時(shí)間:11月14日下午13:30~15:45

        報(bào)名截止日期:11月9日

        報(bào)名地點(diǎn):滄浪少年宮a209

        競(jìng)賽地點(diǎn):少年宮大廳

        評(píng)比要求:

        四驅(qū)車輛模型拼裝賽規(guī)則:選手自帶車輛、工具和試車電池,限用兩節(jié)5號(hào)電池,電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是:零部件是否安裝齊全、正確,車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn),是否為四輪驅(qū)動(dòng),車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者,須退場(chǎng)續(xù)裝,直至合格為止。

        跑表計(jì)時(shí):以賽車通過(guò)起始終止線為準(zhǔn)計(jì)時(shí)。

        自裁判員發(fā)出“放”的口令開(kāi)始計(jì)時(shí),至賽車跑完規(guī)定的圈數(shù),到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。計(jì)算單位為秒,保留兩位小數(shù)。

        比賽進(jìn)行兩輪,以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。

        比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象,即使車輛仍在正常進(jìn)行,該輪成績(jī)?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即收回自己的賽車,退出本輪比賽。

        評(píng)獎(jiǎng)辦法:各校先進(jìn)行選拔賽,從中挑選5名學(xué)生代表參加比賽。團(tuán)體成績(jī)以3名學(xué)生的最好成績(jī)相加計(jì)算。

        2.現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫(負(fù)責(zé)老師:秦奇)

        參加對(duì)象:一~二年級(jí)學(xué)生

        比賽時(shí)間:11月21日下午13:45~15:15

        比賽地點(diǎn):少年宮美術(shù)教室

        報(bào)名截止日期:11月16日

        報(bào)名地點(diǎn):滄浪少年宮a209

        競(jìng)賽要求:各校的美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞科技主題,描繪出自己心中的未來(lái)世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:4k鉛畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)。各班級(jí)同學(xué)應(yīng)全員參加,請(qǐng)各校擇優(yōu)選送10幅科學(xué)幻想繪畫作品參評(píng)(并由該10名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽)。

        評(píng)獎(jiǎng)辦法:成品畫(30%)+現(xiàn)場(chǎng)畫(70%)=總分(名次)

        作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過(guò)期視作自動(dòng)棄權(quán)。

        3.現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫比賽(負(fù)責(zé)老師:鄒泓)

        參加對(duì)象:三~六年級(jí)學(xué)生

        比賽時(shí)間:11月21日下午13:00~16:15

        第一場(chǎng):11月21日下午13 00~14:30(三~四年級(jí)學(xué)生)

        第二場(chǎng):11月21日下午14 45~16:15(五~六年級(jí)學(xué)生)

        比賽地點(diǎn):少年宮a106、b116電腦房

        報(bào)名截止日期:11月16日

        報(bào)名地點(diǎn):滄浪少年宮a209

        參賽要求:以科技為主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫,最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下,規(guī)定目錄為“d:7科技節(jié)繪畫”。

        現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境:人手一機(jī),本次比賽以windows自帶的畫板軟件或photoshop6.0中文版軟件進(jìn)行制作,學(xué)生不帶任何文具用品及資料(包括移動(dòng)存貯設(shè)備),現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材,素材統(tǒng)一放在“d:7科技節(jié)素材”文件夾中,供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。

        學(xué)校先進(jìn)行選拔賽,從中挑選4名(中、高年級(jí)各2名)學(xué)生代表參加比賽。

        4.電子技師(電子拼版)比賽(負(fù)責(zé)老師:魏斌)

        參加對(duì)象:三~六年級(jí)學(xué)生

        比賽時(shí)間:11月28日下午13:30~15:30

        競(jìng)賽地點(diǎn):少年宮b114、b115

        報(bào)名截止日期:11月23日

        報(bào)名地點(diǎn):滄浪少年宮a209

        評(píng)比要求:每校選派2名同學(xué)參賽。參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用規(guī)定的電子拼裝零件現(xiàn)場(chǎng)拼裝成一件既具創(chuàng)新意義又有實(shí)用價(jià)值的作品。

        5.學(xué)?萍脊(jié)專題網(wǎng)站評(píng)比(負(fù)責(zé)老師:鄒泓、沈清)

        評(píng)比要求:各校在10月31日科技節(jié)開(kāi)幕式前做好科技節(jié)專題網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站要體現(xiàn)本次科技節(jié)的主題“放飛科技的夢(mèng)想”精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)計(jì)劃、成果展示、活動(dòng)過(guò)程(包括文字資料、圖片資料及影像資料),版面要新穎、布局要合理,并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,并在11月底完成。

        評(píng)比方式:組委會(huì)評(píng)委將在科技節(jié)期間遠(yuǎn)程隨機(jī)查閱。

        評(píng)比時(shí)間:11月30日。

       。ㄈ﹦(chuàng)新實(shí)踐(負(fù)責(zé)老師:鈕曉華、陳宇婕)

        科技創(chuàng)新大賽作品和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境科技作品評(píng)比:

        作品上交截止日期:20xx年年11月28日

        作品上交地點(diǎn):少年宮a209

        作品要求:各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,在學(xué)生中開(kāi)展利用日常生活、學(xué)習(xí)中的廢舊物品制作成一樣科技作品,或用一樣原有的物品,經(jīng)過(guò)改進(jìn)后提高了它的工效、延長(zhǎng)了使用壽命、擴(kuò)大了使用功能和范圍、改變了原有的用途,變廢為寶、廢物利用等。學(xué)校組織展示其中優(yōu)秀作品,并至少上交1件以上具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品和2件以上保護(hù)環(huán)境科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比,為參加省、市青少年創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備(作品需附16k紙說(shuō)明,并標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)。

       。ㄋ模┛萍脊(jié)成果展示

        1.校園景觀模型展(負(fù)責(zé)老師:沈清)

        本屆科技節(jié)結(jié)合滄浪區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè),為充分展示學(xué)校風(fēng)貌,由師生共同合作,制作本校精致校園景觀沙盤模型一套參加展示。

        作品要求:沙盤尺寸:100cm見(jiàn)方、模型比例1:100左右、材料使用建筑模型專用材料、模型外面加透明有機(jī)玻璃或玻璃罩,便于長(zhǎng)期保存。

        作品上交時(shí)間:12月10日

        展示時(shí)間:12月12日

        展示地點(diǎn):少年宮廣場(chǎng)

        2.機(jī)器人展示(負(fù)責(zé)老師:鈕曉華、魏斌)

        學(xué)校根據(jù)機(jī)器人科技興趣小組開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,組裝具有創(chuàng)造性的各種功能的機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年年月12月12日

        活動(dòng)地點(diǎn):少年宮大廳

        3.科技節(jié)專題展板展示(負(fù)責(zé)老師:沈清)

        展板要求:能反映學(xué)校歷年來(lái)參加各級(jí)各類科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽活動(dòng)成果、開(kāi)展科普活動(dòng)情況匯報(bào)(包括獲獎(jiǎng)作品、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書以及開(kāi)展科普活動(dòng)文字、圖片等),學(xué)校送交兩塊kt展板(尺寸:120cmx180cm帶腳)。

        作品上交時(shí)間:12月10日

        展示時(shí)間:12月12日

        展示地點(diǎn):少年宮大廳

        4.本屆科技節(jié)將把“優(yōu)秀科學(xué)幻想畫作品”和“優(yōu)秀電腦繪畫作品”匯編成冊(cè)(負(fù)責(zé)老師:沈清)

        五、活動(dòng)進(jìn)程

        本次活動(dòng)分為三個(gè)階段:

       。ㄒ唬┑谝浑A段:前期準(zhǔn)備階段(科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段:10月份)

        學(xué)校組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)?萍蓟顒(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,要求達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)科技活動(dòng)。

        1.由學(xué)校美術(shù)老師(秦奇)出兩幅科技節(jié)專題海報(bào)。(1.宣傳圖畫;2.宣傳口號(hào)及活動(dòng)安排表。)

        2.制作本屆科技節(jié)的橫幅。(陳國(guó)榮)

        3.黑板報(bào)制作(或文字或圖畫或科普資料)。(各班班主任)

        4.組織全校學(xué)生觀看本屆科技節(jié)科普專題講座的錄像。(各班班主任)

       。ǘ┑诙A段:正式活動(dòng)階段(科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段:11月份)

       。ㄈ┑谌A段:成果展示階段(科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段:12月份)

        友聯(lián)第二小學(xué)“20xx年滄浪少兒科技節(jié)”活動(dòng)安排

        時(shí)間

        地點(diǎn)

        內(nèi)容

        參加人員

        10月31日

        少年宮劇場(chǎng)

        開(kāi)幕式暨“科技創(chuàng)新(一)”專題科普講座及參觀。

        王曦華、沈清及

        20名學(xué)生

        11月2日

        少年宮a102

        “奧迪軌道四驅(qū)賽車”專題科普講座

        鈕曉華及5名學(xué)生

        11月2日

        少年宮a102

        “電子拼板(一)”專題科普講座

        魏斌及5名學(xué)生

        11月2日

        少年宮a102

        “電子拼板(二)”專題科普講座

        魏斌及5名學(xué)生

        11月7日

        少年宮劇場(chǎng)

        科技創(chuàng)新(二)”專題科普講座及參觀

        鈕曉華、陳宇婕及

        18名學(xué)生

        11月9日

        少年宮劇場(chǎng)

        “科技創(chuàng)新(三)”專題科普講座及參觀。

        鈕曉華、陳宇婕及18名學(xué)生

        11月9日

        少年宮a102

        校園景觀模型制作(一)”專題科普講座及參觀

        沈清、鄒泓及

        4名學(xué)生

        11月14日

        13:30~15:45

        少年宮大廳

        奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽

        鈕曉華及5名學(xué)生

        11月16日

        少年宮劇場(chǎng)

        “科技創(chuàng)新(四)”專題科普講座及參觀

        鈕曉華、陳宇婕及

        18名學(xué)生

        11月16日

        少年宮a102

        “校園景觀模型制作(二)”專題科普講座及參觀

        沈清、鄒泓及4名學(xué)生

        11月21日

        13:45~15:15

        少年宮美術(shù)教室

        現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫

        秦奇及10名學(xué)生

        11月21日

        13:00~14:30

        14:45~16:15

        少年宮a106、b116電腦房

        現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫比賽

        鄒泓及4名學(xué)生

        11月23日

        少年宮劇場(chǎng)

        “科技創(chuàng)新(五)”專題科普講座及參觀

        鈕曉華、陳宇婕及

        18名學(xué)生

        11月28日

        13:30~15:30

        少年宮b114、b115

        現(xiàn)場(chǎng)“電子技師(電子拼版)”比賽

        魏斌及2名學(xué)生

        12月12日

        少年宮劇場(chǎng)

        科技節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮及成果展示

        王曦華、沈清及

        20名學(xué)生

        12月12日

        少年宮大廳

        校園景觀模型展示

        沈清

        12月12日

        少年宮大廳

        機(jī)器人展示

        鈕曉華、魏斌

        12月12日

        少年宮大廳

        科技節(jié)專題展板展示

        沈清

        12月12日

        少年宮大廳

        《優(yōu)秀少兒“科學(xué)幻想畫、電腦繪畫”》畫冊(cè)集

        沈清

      科技節(jié)活動(dòng)策劃3

        為落實(shí)國(guó)家推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”工作精神,濃厚校園學(xué)術(shù)科技氛圍,提高大學(xué)生創(chuàng)新能力,推動(dòng)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展策略,進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,決定舉辦xx師范大學(xué)第七屆大學(xué)生科技節(jié),現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案如下:

        一、活動(dòng)主題

        青春創(chuàng)業(yè),青年創(chuàng)新

        二、組織機(jī)構(gòu)

        主辦單位:校團(tuán)委、科技處、社科處

        承辦單位:各學(xué)院團(tuán)委、校大學(xué)生科協(xié)

        三、參加對(duì)象

        全體在校學(xué)生

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年11月至12月

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        本屆大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)分學(xué)院和學(xué)校兩級(jí)組織展開(kāi)。

        (一)學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)

        各學(xué)院團(tuán)委圍繞本次大學(xué)生科技節(jié)主題,結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特色,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng),包括學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、專家學(xué)術(shù)講座、學(xué)子講壇、科技知識(shí)競(jìng)賽、各類創(chuàng)意創(chuàng)新競(jìng)賽以及有學(xué)院特色的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等。與學(xué)?萍蓟顒(dòng)做好銜接,組織動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校的大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)。可將部分?萍脊(jié)活動(dòng)作為各學(xué)院科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,以便推選出學(xué)院優(yōu)秀的作品參加校大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)。

       。ǘ⿲W(xué)校大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)

        學(xué)校將重點(diǎn)開(kāi)展校第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,第五屆大學(xué)生創(chuàng)意競(jìng)賽,大學(xué)生創(chuàng)新成果展,第四屆“學(xué)子講壇”活動(dòng),校首屆公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,校首屆大學(xué)生“72次心跳”電梯創(chuàng)業(yè)演講等系列賽事,“走進(jìn)挑戰(zhàn)杯”系列宣講會(huì),歸國(guó)學(xué)者論壇、閩臺(tái)大講壇等活動(dòng)(具體項(xiàng)目將另行通知)。

        六、工作要求

       。ㄒ唬└鲗W(xué)院團(tuán)委要高度重視大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,精心組織,積極宣傳,營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)科技氛圍。

        (二)組織開(kāi)展好有學(xué)院特色的.活動(dòng)。充分利用微博微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳,做好校院兩級(jí)新媒體的互動(dòng)交流,擴(kuò)大宣傳面,提高參與度。

       。ㄈ┱(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委于11月15日前上交本學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)匯總表。

        1.以“學(xué)院+科技節(jié)活動(dòng)匯總表”命名,電子版文件發(fā)送至校團(tuán)委科技部郵箱xx。

        2.紙質(zhì)版文件于11月15日?qǐng)?bào)送至校大學(xué)生科協(xié)辦公室(校團(tuán)委一樓)

       。ㄋ模┱(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委于12月20日前,將活動(dòng)匯編總結(jié)(發(fā)文、新聞稿、照片等)以“學(xué)院+科技節(jié)活動(dòng)匯編”命名打包發(fā)至校團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部郵箱xx,作為科技節(jié)評(píng)定的主要依據(jù)。

        七、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

        對(duì)于在本次大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)中高度重視、精心組織、成績(jī)顯著、特色鮮明的學(xué)院授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,并給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì),具體獎(jiǎng)勵(lì)名額將根據(jù)學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)開(kāi)展成效而定。

        八、聯(lián)系方式:

        校大學(xué)生科協(xié)主席謝xx,聯(lián)系電話:xx。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃4

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署,為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針,普及科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我?萍冀逃剑源龠M(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,決定舉辦Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。

        二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        組員:

        三、活動(dòng)宗旨及主題

        活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

        活動(dòng)主題:快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

        四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18-22日;活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行)

        五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名,并擇優(yōu)參加X(jué)x縣科技節(jié)比賽。

        2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        1、葉貼畫、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書簽(1—6年級(jí))

        1)、競(jìng)賽要求:每班葉貼畫、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫的作品規(guī)格為A4紙張大小,最后完成要進(jìn)行塑封;葉脈標(biāo)本和蝴蝶書簽大小不限,作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名,作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

        2)、作品上交時(shí)間:11月20日交政教處

        3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

        2、紙飛機(jī)比賽(1—6年級(jí))

        1)、競(jìng)賽要求:每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張,參賽選手必須在10分鐘內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī),并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米(或指定室內(nèi)場(chǎng)地),投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,投擲時(shí),雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒(méi)有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí),踩線和跨線無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。單位為米,保留2位小數(shù)。

        2)、競(jìng)賽時(shí)間:11月18日下午課外活動(dòng)

        地點(diǎn):操場(chǎng)

        評(píng)委:

        評(píng)獎(jiǎng)方法:每名參賽選手可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取。手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。

        3、高空墜蛋比賽(三、四、五、六年級(jí))

        1)、材料:自備雞蛋,其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。

        2)、比賽要求:每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。

       。1)墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上

       。2)外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm(如果用降落傘計(jì)其合攏的'體積);

        3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):雞蛋不碎,記錄下落時(shí)間(時(shí)間少者為優(yōu)),時(shí)間相同裝置重量越輕越好。

        4)比賽時(shí)間:11月19日下午課外活動(dòng)

        地點(diǎn):綜合樓二樓走廊

        評(píng)委:

        4、創(chuàng)意動(dòng)力船(三、五年級(jí))

        材料:身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料,動(dòng)力材料為橡皮筋,制作工具自備。

        比賽要求:每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽

       。1)必須是利用廢舊材料來(lái)制作;若用現(xiàn)成的買來(lái)的船,不能參加比賽。

        (2)通過(guò)自己的創(chuàng)意,學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船,船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm,寬度不超過(guò)30cm;寫好班級(jí)、姓名,并給自己制作船命名。

       。3)創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。

       。4)根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng),在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下,行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶;若行駛過(guò)程中發(fā)生碰壁(或觸壁),則被視為停止,其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離。

       。5)每組均由兩次比賽機(jī)會(huì),取好的一次為最終成績(jī)。

        比賽時(shí)間:11月20日下午15:00

        地點(diǎn):操場(chǎng)

        評(píng)委:

        5、水火箭比賽(四、六年級(jí))

        材料:1.25L的塑料飲料瓶(若干)、自行車氣門芯一個(gè)(可從修車鋪的廢舊車胎上剪下,去掉里面的螺絲和襯墊),附帶膠管和螺帽,打氣筒(或電動(dòng)氣泵)一個(gè),自制發(fā)射架、及其他輔助材料。

        比賽要求:每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽

       。1)每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”,參加比賽。

        (2)“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>

        比賽時(shí)間:11月22日下午15:10

        地點(diǎn):操場(chǎng)

        評(píng)委:

        6、自制七巧板比賽(一至六年級(jí))

        1、個(gè)人賽以試卷形式比賽,試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30分鐘)完成答卷,滿分100分。

        2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫板、格尺等工具;

        3.試卷分為三大題:

       。1)拼出指定圖案若干個(gè),劃上清晰的分割線;

       。2)拼出指定圖案若干個(gè),劃上分割線,并根據(jù)其輪廓特征命名;

        (3)用幾種不同的拼法,拼出同一種圖案,劃上分割線;

        4、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì):個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分,計(jì)算總成績(jī)

        比賽時(shí)間:11月21日下午課外活動(dòng)

        地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室1(低段)實(shí)驗(yàn)室2(中段)實(shí)驗(yàn)室3(高段)

        評(píng)委:

        5、選手人數(shù):每班2人

        七、活動(dòng)要求:

        1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

        2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

        3、各類比賽公平、公正、公開(kāi),評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

        4、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃5

        一、指導(dǎo)思想

        為更好地在全校學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識(shí)視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法。

        二、科技節(jié)活動(dòng)的.規(guī)劃組織

        組長(zhǎng):z

        組員:z

        三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 5月6日——5月10日

        四、活動(dòng)主題:“科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”

        五、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:

       。ㄒ唬┛萍夹麄鳎嚎萍脊(jié)開(kāi)幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報(bào)。

       。ǘ┛破照魑母(jìng)賽:主題“我的少年夢(mèng)”。

        (三)科普板報(bào)設(shè)計(jì)比賽:主題“科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”。

       。ㄋ模┧囆g(shù)燈籠設(shè)計(jì)比賽:主題“我的少年夢(mèng)”。

       。ㄎ澹皻づ泼谰场杯h(huán)保方案設(shè)計(jì):以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于一個(gè)方案。

        (六)利用廢棄物制作作品比賽:以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于兩個(gè)作品。

       。ㄆ撸┛破罩R(shí)講座:請(qǐng)科普輔導(dǎo)員來(lái)校做科學(xué)報(bào)告。

       。ò耍╊^腦OM競(jìng)賽:即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動(dòng)力車。

       。ň牛┖侥8(jìng)賽。

        (十)木質(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。

        六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

        1、競(jìng)賽、評(píng)比類項(xiàng)目,每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人名次或等第獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

        2、各班按參與項(xiàng)目多少及獲獎(jiǎng)等第高低計(jì)為班級(jí)總分?偡智傲陌嗉(jí)另設(shè)班級(jí)總分獎(jiǎng)。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃6

        一、活動(dòng)目的:

        通過(guò)本屆科技節(jié)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的.創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。普及我們的科學(xué)知識(shí),提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的興趣和志向,普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí),細(xì)心觀察、勤于思考,努力發(fā)現(xiàn),力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。

        二、活動(dòng)主題:

        體驗(yàn)科學(xué)健康成長(zhǎng)。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月6日——12月底。

        四、承辦部門:

        大隊(duì)部、科學(xué)組。

        五、活動(dòng)對(duì)象:

        全校1—6年級(jí)學(xué)生。

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        (一)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動(dòng)

        12月6日集體朝會(huì)舉行新聞發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員大會(huì);各班舉行一次科普主題班隊(duì)會(huì),舉辦一期科普主題黑板報(bào),12月24日進(jìn)行評(píng)比。

       。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)

        1、四驅(qū)車比賽:12月10日(周五)下午社團(tuán)活動(dòng)及隊(duì)會(huì)課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競(jìng)速比賽,車模、電池學(xué)生自備;

        2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽,全校每班選8個(gè)科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級(jí)每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布展,并派1名同學(xué)當(dāng)本班解說(shuō)員,17日下午兩節(jié)課進(jìn)行評(píng)比,并在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出3名優(yōu)秀解說(shuō)員。(注:小論文需交紙質(zhì)材料2份)

        3、組織學(xué)生參與市區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng);上月初,部分五六年級(jí)同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽;月底參加了重慶市的比賽。

        4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題講座。

       。ㄈ┱匍_(kāi)科技節(jié)代表大會(huì)(小主人大講堂活動(dòng))

        地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳,時(shí)間另定。

        總結(jié)本屆科技節(jié)活動(dòng)情況;表彰活動(dòng)小專家,優(yōu)秀班集體。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃7

        活動(dòng)主題:

        “科技點(diǎn)亮生活” 活動(dòng)背景:

        尋求創(chuàng)新和自我超越,我們?cè)谀洗蠼鹆陮W(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí),傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合;顒(dòng)目的

        為培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情,主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新;顒(dòng)對(duì)象

        面向全院學(xué)生,以城資系為主。策劃主辦部門

        城資系團(tuán)總支組織部活動(dòng)流程

        1.前期準(zhǔn)備

        (1).活動(dòng)前期宣傳

        (2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品

        2.活動(dòng)報(bào)名

        在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

        報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

        報(bào)名截止時(shí)間4月29日。

        3.正式活動(dòng)

        (1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

        時(shí)間:5月11日 12:20

        地點(diǎn):三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)

        道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

        (2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

        時(shí)間:5月11日,繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后

        地點(diǎn):三食堂前坪

        道具:雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆

        注:游戲規(guī)則另附

        獎(jiǎng)品

        一等獎(jiǎng) 教超購(gòu)物券 40元

        二等獎(jiǎng) 20元等值禮品

        三等獎(jiǎng) 10元等值禮品

        參與獎(jiǎng) 小禮品人員安排

        準(zhǔn)備:

        張莞晴 --- 總策劃

        章紫薇 孫遜 馬士權(quán) 徐洋 --- 策劃

        楊旖瑤 --- 材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

        章紫薇 --- 借電子秤

        張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具

        全體大一成員 --- 布置場(chǎng)地

        活動(dòng):

        鄭靜 張慧慧 --- 現(xiàn)場(chǎng)秩序維持

        李帥 劉鵬 孫遜 馬士權(quán) --- 測(cè)量距離

        荀坤 王維 --- 測(cè)量時(shí)間

        任青 周蒙 --- 稱重

        徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

        張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機(jī)并計(jì)算成績(jī)

        谷慶 --- 攝影宣傳方案

        1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作,同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

        2. 地貼;經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張) 60元

        宣傳單(100張)+地貼 30元

        場(chǎng)地布置 50元

        比賽道具 50元獎(jiǎng)品 200元

        共計(jì):390元預(yù)備方案

        1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓

        2.若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí),下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。

        3.其他緊急情況發(fā)生時(shí),還需隨機(jī)應(yīng)變。附件一:

        “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

        活動(dòng)內(nèi)容

        “我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測(cè)距)、b(測(cè)滯空時(shí)間)兩組比賽。

        具體規(guī)則

        a(測(cè)距)組:

        1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

        2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會(huì)。

        3.由工作人員測(cè)出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離,距離遠(yuǎn)者勝。

        4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī),按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。

        5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域,則視為無(wú)效。

        b(測(cè)滯空時(shí)間)組:

        1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

        2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會(huì),投擲方式不限。

        3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)者勝(取兩次中的最好成績(jī))。

        4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī),按時(shí)間由短至長(zhǎng)依次給定1、2、3、4…分。

        總成績(jī)=a組成績(jī)+b組成績(jī)

        注

        1.a(chǎn)4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

        2.選手在同一組比賽兩次投擲過(guò)程中不得更換飛機(jī)。

        附件二:

        “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

        活動(dòng)內(nèi)容

        “讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上,地面上不可鋪設(shè)任何物體,在蛋殼不破裂的前提下,輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,得分最高者為勝。

        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        1.總成績(jī):

        由下面公式計(jì)算得出,按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。

        總成績(jī)=質(zhì)量得分+落地得分

        2.質(zhì)量得分:

        按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jī),質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)

        作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量,經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。

        計(jì)算公式: 重量得分= m最小/m總×50

        3. 落地得分:

        作品落地由工作人員測(cè)出其第一落點(diǎn),并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。

        著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米,外環(huán)直徑依次遞增1米,共5環(huán),從內(nèi)至外依次得50分,40分、30分、20分,10分區(qū)外計(jì)5分 。

        4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒(méi)有變形的作品其質(zhì)量得分減半,雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎,算失敗。雞蛋取出后,工作人員稱量雞蛋質(zhì)量,如果小于50克,視為雞蛋經(jīng)過(guò)采用物理化學(xué)處理,取消其比賽成績(jī)。

        注

        1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購(gòu)買。

        2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃8

        一、“七巧科技”系列比賽

        1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時(shí)間:

        統(tǒng)一于9月22日當(dāng)天交學(xué)生服務(wù)中心。

        各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)推動(dòng)我?萍计占敖逃吞岣邔W(xué)生素質(zhì)的積極意義,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓好。幫助學(xué)生了解活動(dòng)的'內(nèi)容和要求,采取措施做好本班學(xué)生的宣傳、輔導(dǎo)、比賽工作,明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想,本著“自愿、興趣、愛(ài)好”的原則,提供給每位學(xué)生參與的機(jī)會(huì),確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。

        2.報(bào)名、比賽時(shí)間:報(bào)名表10月15日交打印室周麗。第八周周二(10月21日)上午:9:00——11:00為“智力美術(shù)模板畫”比賽;下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽,地點(diǎn):多媒體教室。

        3.名額:“智力七巧板組合與分解”、“智力美術(shù)模板畫”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽:每班保底1名,分別另加低、中、高年級(jí)征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進(jìn)行。

        4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽要求:

        主題:“我是小小故事王”50副以內(nèi)

        “智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽作品每班不超過(guò)3幅。

        要求詳見(jiàn)附件1.申報(bào)日期第八周周二。

        5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團(tuán)體賽:

        根據(jù)!爸橇ζ咔砂褰M合與分解”比賽成績(jī),擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。

        二、科技創(chuàng)新大賽

       。ㄒ唬╉(xiàng)目與要求:

        1.現(xiàn)場(chǎng)賽:報(bào)名表10月22日交打印室周麗

        科幻畫現(xiàn)場(chǎng)賽:第九周周二(10月28日)下午12:30——15:30,地點(diǎn):多媒體教室。每班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦1——3人,學(xué)校提供一、二年級(jí)八開(kāi)鉛畫紙,三到六年級(jí)四開(kāi)鉛畫紙,自備畫板或畫夾,及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級(jí)、指導(dǎo)師。

        2.征集賽:

       。1)小發(fā)明申報(bào):名額不限。實(shí)物作品一份,貼好標(biāo)簽(注明作品名稱,作者,學(xué)校班級(jí),指導(dǎo)師,聯(lián)系號(hào)碼),附500字以內(nèi)詳細(xì)介紹、查新報(bào)告各一份。

       。2)小論文:三到六年級(jí)每班2篇。上報(bào)論文、附件、查新報(bào)告各一份。

       。3)科技實(shí)踐活動(dòng):三到六年級(jí)每班2篇。A.每個(gè)集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過(guò)3人,B.每個(gè)集體項(xiàng)目應(yīng)確定一名第一作者,其他為署名作者。C.項(xiàng)目報(bào)告、附件各一份。

        上報(bào)要求:

        以上三項(xiàng)于10月27日交打字室周麗老師,地點(diǎn):綜合樓三樓。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃9

        一、設(shè)計(jì)意圖:

        科技給我們的生活帶來(lái)很多便利,基于中班幼兒繪畫的技能基礎(chǔ)之上,本次科技節(jié)活動(dòng)我們給中班的孩子們提空了一個(gè)天馬星空的意愿畫展,讓孩子們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累、自己想象的空間,積極的參與,活動(dòng)中我們給孩子們?cè)O(shè)定了三個(gè)主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備;

        1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片(百度里搜索)、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻

        三、實(shí)施方案:(在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行)

        1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。

        2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫內(nèi)容。

        3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》

        4、組織孩子們繪畫《太空暢想》

        5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》

        6、收集幼兒的`繪畫作品,將作品劃分為三個(gè)方塊,在幼兒園進(jìn)行展示。(在收集作品以后負(fù)責(zé)教師制作標(biāo)簽,黏貼好以后進(jìn)行展示。

        活動(dòng)建議教師可以請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)協(xié)助,帶回家繪畫3個(gè)主題中的其中一個(gè)作品,并且在完成后帶到幼兒園。同時(shí)也可讓孩子帶一些有關(guān)于畫展的資料,供孩子們相互學(xué)習(xí)。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃10

        前言:21世紀(jì)是科學(xué)時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)新世紀(jì)的發(fā)展方向。我院在爭(zhēng)當(dāng)四好人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)高校科學(xué)技術(shù)發(fā)展,為響應(yīng)提高大學(xué)生素質(zhì)的號(hào)召,我們借路橋工程學(xué)院第六屆科技節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)。發(fā)起一系列科技活動(dòng)。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,融入創(chuàng)新型城市的建設(shè),同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心的習(xí)慣。從而提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        一、活動(dòng)目的':

        為提高學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并使學(xué)生在實(shí)踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)及身心的全面發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題:

        提高校園科技樂(lè)趣,推動(dòng)科技創(chuàng)新熱潮。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        待定

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        待定

        五、活動(dòng)對(duì)象:

        XX學(xué)院路橋工程學(xué)院1級(jí)全體同學(xué)

        六、前期準(zhǔn)備

        1、擬定策劃與通知。

        2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。

        3、召開(kāi)組織委員例會(huì)并下發(fā)通知。

        4、部門人員安排及分配任務(wù)。

        七、活動(dòng)內(nèi)容

        1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場(chǎng)制作,支撐形式不限)

        2、準(zhǔn)備彈珠一枚,從一定的高度沿斜坡滑落,使其撞擊到小型門板;

        3、小型門板受力最大而不倒則獲勝,取前五名進(jìn)入決賽。

        八、活動(dòng)流程:

        1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。

        2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi),各參賽隊(duì)伍采用規(guī)定的材料做出活動(dòng)所需道具。

        3、聽(tīng)從各組組長(zhǎng)的安排,按次序的進(jìn)行比賽。

        4、當(dāng)本班活動(dòng)結(jié)束時(shí),請(qǐng)收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場(chǎng)。

        5、當(dāng)所有班級(jí)初賽完成后,由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)比賽數(shù)據(jù)。評(píng)選出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。

        6、在參加決賽的支部中評(píng)選出前五名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

        九、活動(dòng)要求:

        1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的人員按時(shí)參加比賽。

        2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進(jìn)行道具制作(道具為類似門的紙板)。

        3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。

        4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定),彈珠擺放高度越高,成績(jī)?cè)胶谩?/p>

        5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。

        6、取紙板撞倒的前一次的成績(jī)(彈珠下落高度)為最終成績(jī)。

        十、人員安排:

        十一、活動(dòng)材料

        一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

      科技節(jié)活動(dòng)策劃11

        一、活動(dòng)目的:

        為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,特舉辦科技節(jié)活動(dòng)。旨在通過(guò)豐富多彩的科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;并通過(guò)活動(dòng)將學(xué)科整合,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

        二、活動(dòng)口號(hào):

        展開(kāi)科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)想

        三、活動(dòng)要求:

        1.各班主任、學(xué)科老師要根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

        2.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年10月22日----10月30日

        五、參加對(duì)象:

        全體學(xué)生

        六、活動(dòng)內(nèi)容具體安排

        活動(dòng)時(shí)間

        活動(dòng)安排

        參賽人

        形式

        負(fù)責(zé)人

        10月19日

        科技節(jié)啟動(dòng)式

        全校師生

        升旗儀式

        10.23班會(huì)課

        放飛紙飛機(jī)

        1-3年級(jí)

        團(tuán)體賽

        班主任

        學(xué)科老師

        變異的尺子

        4-6年級(jí)

        團(tuán)體賽

        班主任

        學(xué)科老師

        托起我們的地球

        4-6年級(jí)

        團(tuán)體賽

        班主任

        學(xué)科老師

        截稿時(shí)間10.30

        科學(xué)幻想畫比賽

        1-6年級(jí)

        每班至少2份作品

        個(gè)人賽

        美術(shù)老師

        10.19-23日

        科普閱讀

        全體學(xué)生

        學(xué)校推薦

        個(gè)人閱讀

        語(yǔ)文老師

        10.26-30日

        1.布置活動(dòng)展

        2.做好總結(jié)宣傳

        3.表彰優(yōu)秀個(gè)人、班級(jí)。

        展牌

        網(wǎng)站

        七、活動(dòng)具體要求

        1.科學(xué)幻想畫比賽

        參賽作品充分體現(xiàn)科學(xué)幻想宗旨。參賽作品畫種不限。規(guī)格一律為4開(kāi)的紙張。在背面用鉛筆寫上作品名稱、姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師。作品背面附創(chuàng)意說(shuō)明50~100字。學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦參加天津市比賽。參賽作品不得抄襲他人,違者取消比賽資格。

        2.放飛紙飛機(jī):紙飛機(jī)材料為一張A4紙,由少先大隊(duì)部準(zhǔn)備,飛機(jī)必須現(xiàn)場(chǎng)制作,折法不限,但必須具備飛機(jī)形狀,不能添加任何異物,站選手在規(guī)定的地點(diǎn)徒手向外擲飛機(jī),距離遠(yuǎn)者獲勝。各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選出5名選手參加年級(jí)比賽,每人只可以放飛一次,按照班級(jí)5人投擲距離總和計(jì)成績(jī)。

        3.變異的尺子:材料米尺、報(bào)紙(統(tǒng)一提供)。4-6年級(jí)各班18人分成3個(gè)小組,每個(gè)小組分別借助放在地上的米尺、利用手中的報(bào)紙測(cè)量校園內(nèi)制定場(chǎng)地、建筑的長(zhǎng)度或高度,在25分鐘內(nèi)完成測(cè)量數(shù)據(jù)最準(zhǔn)確的'隊(duì)伍獲勝,數(shù)據(jù)相同用少者優(yōu)先。第一名計(jì)10分,第二名計(jì)9分,以此類推,最后一名計(jì)2分,班級(jí)總分最高者獲年級(jí)第一名。

        4.托起我們的地球:材料A4紙一張、雙面膠一卷、玻璃球一個(gè)(統(tǒng)一提供)直尺、裁紙刀、鉛筆等其它工具(選手自備)。

        4-6年級(jí)各班3各小組參賽,每個(gè)小組5-6人,用A4紙現(xiàn)場(chǎng)制作做出一個(gè)任意形狀的立體柱或框架,支起小玻璃球,不倒視為成功(除支撐面外,立體柱或框架不能與其它物體接觸,也不能使用任何物體固定,只能輕放于支撐面上),以小球的高度得分,高度越高得分越多。作品中不能含有紙和膠帶以外的材料,膠帶只能粘貼在紙與紙的連接處,制作時(shí)間為20分鐘。第一名計(jì)10分,第二名計(jì)9分,以此類推,最后一名計(jì)2分,班級(jí)總分最高者獲年級(jí)第一名。

        八、總結(jié)階段:

        1.大隊(duì)部對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比反饋。

        2.學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及在科技活動(dòng)節(jié)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

        3.學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)節(jié)的材料進(jìn)行組織總結(jié)及整理歸檔。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃12

        一、活動(dòng)背景

        為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,經(jīng)學(xué)校討論決定舉辦20xx年xx小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)?萍脊(jié)活動(dòng)的開(kāi)展是為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。同時(shí)科技節(jié)也是展示我?萍继厣囊粋(gè)窗口,希望全體師生高度重視,積極參與。

        二、活動(dòng)主題

        自由創(chuàng)想、智慧明天。

        三、組織機(jī)構(gòu)

        為了保證本屆科技節(jié)活動(dòng)順利、有序、高效落實(shí),學(xué)校成立“20xx年xx小學(xué)科技節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。人員安排:

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:

        四、活動(dòng)項(xiàng)目

        現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目:

        1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰(zhàn)賽

        現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)項(xiàng)目:

        1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng);2、瓶子大變身展評(píng);3、小發(fā)明作品展評(píng);4、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)展評(píng);5、桌面游戲設(shè)計(jì)。

        比賽區(qū)域:各功能教室以及操場(chǎng)。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        12月。

        六、活動(dòng)對(duì)象

        全體學(xué)生和老師。

        七、活動(dòng)具體安排

        1、時(shí)間安排:

        12月11日-12月12日,宣傳動(dòng)員,活動(dòng)準(zhǔn)備;

        12月12日-12月15日,分年級(jí)組進(jìn)行預(yù)賽,各班做好選手報(bào)名工作;

        12月18日,學(xué)校決賽階段,分場(chǎng)地比賽,展評(píng);

        12月30日,展示、總結(jié)表彰。

        2、本屆科技節(jié)要做到分工明確,責(zé)任落實(shí),宣傳到位,發(fā)動(dòng)有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的.負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

        3、本屆科技節(jié)以班級(jí)為基本組織單位,學(xué)校將專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并按照各班所獲獎(jiǎng)項(xiàng)比例,在相應(yīng)的班評(píng)比中給予加分鼓勵(lì)。

        4、活動(dòng)宣傳:

        充分利用校園廣播,宣傳展板等校內(nèi)宣傳資源,做好科技節(jié)宣傳準(zhǔn)備工作。班主任向?qū)W生宣講科技節(jié)活動(dòng)方案,并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加科技節(jié)的各種比賽活動(dòng)。優(yōu)秀的作品和創(chuàng)意我們將在公眾號(hào)上進(jìn)行展示,并票選出“創(chuàng)意小xx”

        5、報(bào)名要求:

        現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目共3項(xiàng),請(qǐng)各班班主任提前做好選手報(bào)名工作,報(bào)名表在xx小學(xué)群的“現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目報(bào)名”共享文件夾里,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表相應(yīng)位置填好本班選手報(bào)名信息。報(bào)名截止日期12月x日。

        現(xiàn)場(chǎng)展示項(xiàng)目共3項(xiàng),無(wú)需報(bào)名。由各班班主任收集好學(xué)生作品后,統(tǒng)一交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師處。作品上交截止日期12月x日。

        注:(1)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品完成后直接交到xx老師處(科學(xué)辦公室)。

        (2)瓶子大變身貼好標(biāo)簽后交到xx老師處(美術(shù)辦公室)。

        (3)小發(fā)明作品,包裝盒創(chuàng)意制作的實(shí)物作品在作品上貼好標(biāo)簽,交科學(xué)辦公室。

        (4)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)作品必須是電子版,并在文件名上注明班級(jí)和姓名信息,拷貝到科學(xué)辦公室電腦。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃13

        一、主辦單位:校團(tuán)委

        承辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

        協(xié)辦單位:xx技協(xié)會(huì)

        二、顧問(wèn):

        xxx、xxx、xxx

        三、指導(dǎo)老師:

        xxx、 xxx

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        4月22日至5月13日

        五、活動(dòng)方案:

        1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

        2.“xx技節(jié)”開(kāi)幕式

        地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

        時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30

        名稱:環(huán)保手牽手

        內(nèi)容:

        (1)環(huán)保材料愛(ài)心DIY大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,報(bào)名表見(jiàn)附表六)。

        (2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,報(bào)名表見(jiàn)附表七)。

        (3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的`宣傳圖片(該活動(dòng)由xx技協(xié)會(huì)協(xié)辦)。

        (4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

        3.水中溶解氧測(cè)試大賽

        地點(diǎn):5號(hào)樓(xxx學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室

        時(shí)間:4月23日早8:00

        指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

        參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見(jiàn)附表八)。

        4.環(huán)保知識(shí)講座

        地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室

        時(shí)間:4月29日

        內(nèi)容:環(huán)保興趣

        5.環(huán)保電影巡回播放

        地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室

        時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

        內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

        5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

        5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

        電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)PPT演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

        六、備注:

        1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸xxx學(xué)院。

        2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

        3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃14

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓學(xué)生收集交流中外科學(xué)家、發(fā)明家的故事,在收集與交流的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)創(chuàng)造的情感和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

        2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力。

        3、在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生自主探索的意識(shí)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        一個(gè)月左右

        三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

        第一階段:收集古今中外發(fā)明家、科學(xué)家的故事

        一、導(dǎo)入:

        陶行知說(shuō)過(guò):“人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。”讓我們從小樹(shù)立勇于創(chuàng)造的精神,在創(chuàng)造的天地里越飛越高。

        二、讓學(xué)生交流收集到的古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家的故事。

        三、學(xué)生自己設(shè)計(jì),將收集到的科學(xué)家、發(fā)明家的有關(guān)信息制作成卡片,與好朋友一起分享。

        第二階段:結(jié)合生活實(shí)踐,學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造的技法

        一、談話導(dǎo)入:

        前一階段我們通過(guò)閱讀并交流科學(xué)家、發(fā)明家的故事,激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣,但是有了創(chuàng)造的興趣并不等于創(chuàng)造,我們還應(yīng)掌握前人總結(jié)的創(chuàng)造技法來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

        二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。

        1、找缺點(diǎn)

        教師:顧名思義,就是對(duì)已有物品找出不足之處,然后再針對(duì)這些缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。30年前,日本人鬼冢喜八郎針對(duì)日本籃球鞋容易打滑這個(gè)缺點(diǎn),把運(yùn)動(dòng)鞋的平底改成凹底,解決了籃球鞋打滑的問(wèn)題。鬼冢喜八郎的這種發(fā)明方法稱為缺點(diǎn)列舉法。

        學(xué)生以小組為單位,說(shuō)說(shuō)在日常生活中哪些東西使用起來(lái)不順手,有這樣那樣的缺點(diǎn)。想想改進(jìn)的辦法。

        2、啟發(fā)法

        教師:?jiǎn)l(fā)是從其它事物中能夠看出解決問(wèn)題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如:飛鳥(niǎo)啟發(fā)飛機(jī)的發(fā)明,木梳啟發(fā)插秧機(jī)的發(fā)明。在你搜集的發(fā)明故事中有這樣的例子嗎?

        學(xué)生:瓦特從水燒開(kāi)后,水蒸氣把水壺蓋頂?shù)脛?dòng)起來(lái)的現(xiàn)象中受到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī)。

        學(xué)生:傳說(shuō)我國(guó)古代著名工匠魯班是從茅草邊緣的鋸齒割破手這一現(xiàn)象中獲得啟發(fā)而發(fā)明了鋸子。

        學(xué)生:科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá)。

        3、組合法

        教師:組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來(lái),使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。你能舉出這樣的例子嗎?

        學(xué)生:畫家海曼是個(gè)丟三落四的人,在畫畫時(shí)常找不到橡皮,為此,他不得不把橡皮用細(xì)繩拴在鉛筆上。他的一位朋友威廉看到了這一似乎笨拙可笑的做法,于是回去研究設(shè)計(jì)了橡皮鉛筆,并申請(qǐng)了專利,每年可得50萬(wàn)美元的專利費(fèi)。

        學(xué)生:美國(guó)加州有位制造小湯匙的青年,發(fā)現(xiàn)給孩子或病人喂飯時(shí)有冷熱掌握不好而或冷或熱的情況。為此他設(shè)計(jì)了一種帶溫度計(jì)的小湯匙,銷路極佳,頓時(shí)發(fā)財(cái)致富。

        4、檢核目錄法。

        此法幾乎使用于一切領(lǐng)域里的創(chuàng)造活動(dòng),因此享有“創(chuàng)造法之母”的美稱。例如我國(guó)著名學(xué)者許立言、張?岢龅摹鞍l(fā)明創(chuàng)造十二法”:

       。1)加一加:在原有的基礎(chǔ)上加高、加厚、加多等。如萬(wàn)噸貨輪、摩天大廈的建造等。

       。2)減一減:在原有事物的基礎(chǔ)上減輕、減少、省略、降低、拆散……如無(wú)線電話、無(wú)人駕駛飛機(jī)、微型收音機(jī)、集成電路芯片的發(fā)明等。

       。3)擴(kuò)一擴(kuò):在原有事物的基礎(chǔ)上放大、擴(kuò)展,從而導(dǎo)致發(fā)明。如放大鏡、寬銀幕、多功能器物的發(fā)明等。

       。4)縮一縮:在事物原有基礎(chǔ)上運(yùn)用縮小體積或濃縮等辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)明。比如在有了掛鐘、臺(tái)鐘之后,人們又相繼發(fā)明了懷表、手表、電子表等;還比如人們發(fā)明的電腦筆記本等。

       。5)變一變:通過(guò)在事物原有基礎(chǔ)上改變形狀、顏色、氣味、次序、輕重等來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)明。如電視機(jī)由黑白到彩色,由單頻道到多頻道,由單一畫面到雙畫面、多畫面等。

       。6)改一改:在原有基礎(chǔ)上改不足、改缺點(diǎn)、改不便,如方便食品的發(fā)明等等。

       。7)聯(lián)一聯(lián):即考慮事物的原因、結(jié)果之間的聯(lián)系,考慮能否和其他東西聯(lián)系起來(lái)。如哈爾濱的賣鞋“女能手”楊華,她由“大手大腳”想到人的腳肥瘦大小與人的手是否有什么關(guān)系,于是,經(jīng)過(guò)十年的觀察與實(shí)踐,看手測(cè)鞋號(hào)正確率達(dá)到100%。

       。8)學(xué)一學(xué):學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)和工藝,以提高自己產(chǎn)品的產(chǎn)量或質(zhì)量。

       。9)代一代:用另外的方法、另外的材料與零件來(lái)代替原有的東西。如以紙代布制成衣,用大豆食品代替肉類等。

       。10)搬一搬:將某種事物移做他用,將原理、技術(shù)、方法、經(jīng)驗(yàn)移做他用。如超聲波在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用等等。

       。11)反一反:顛倒事物的方向、順序、結(jié)構(gòu)等。如縫紉機(jī)的發(fā)明,就是反過(guò)來(lái)把線紉在針尖上的一種機(jī)器的發(fā)明。

       。12)定一定:為事物定個(gè)界限、標(biāo)準(zhǔn)、型號(hào)等等,以求得新的發(fā)明設(shè)想。

        三、全課總結(jié):

        創(chuàng)造的技法還有很多很多,這些方法互相交叉、互相滲透。如果能理解和運(yùn)用這些發(fā)明創(chuàng)造的技法,那么必將大大開(kāi)發(fā)我們的潛力,使每個(gè)同學(xué)都有可能成為一個(gè)具有創(chuàng)造性的人才。同學(xué)們,努力吧!

        第三階段:動(dòng)腦、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)

        活動(dòng)一:我的`書包我設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、自行設(shè)計(jì)較新穎的書包,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力。

        2、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂(lè)伴奏帶;每組白紙3張;學(xué)生自帶水彩筆、油畫筆或蠟筆。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、揭題

        1、導(dǎo)入:書包,我們每個(gè)同學(xué)都有吧,每天都在使用,它的優(yōu)點(diǎn)可真多,但同學(xué)們?cè)谑褂弥杏袥](méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么不方便的地方呢?

       。1)學(xué)生回憶、討論

       。2)指名回答

        2、既然同學(xué)們覺(jué)得書包有那么多不方便的地方?你有什么想法?(學(xué)生回答)

        3、揭題

        你們的意見(jiàn)老師明白了,就是要改裝一下書包。

        揭題:書包設(shè)計(jì)大賽

        二、圍繞問(wèn)題展開(kāi)活動(dòng)

        1、請(qǐng)同學(xué)們來(lái)當(dāng)一回“小小設(shè)計(jì)師”,設(shè)計(jì)一個(gè)新型書包。要求:科學(xué)、美觀、方便、實(shí)用。[2人一小組,找合作伙伴,先討論,再構(gòu)圖設(shè)計(jì)。學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)(伴輕音樂(lè)),活動(dòng)20分鐘左右]

        學(xué)生大膽設(shè)想、動(dòng)手設(shè)計(jì)。

        2、小組交流、推選

        同學(xué)們通過(guò)合作,已經(jīng)把新書包的藍(lán)圖構(gòu)畫出來(lái),下面每組交流一下,要求:

       。1)說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)的書包叫什么名字,它最大的特點(diǎn)是什么,有什么新用途?

       。2)推選出本組一只設(shè)計(jì)最好的書包參加決賽

        3、書包設(shè)計(jì)大賽即展覽會(huì)

       。1)每組派代表介紹創(chuàng)作意圖

        通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、每個(gè)小組已推選出了一只最好的書包,下面請(qǐng)我們的小小設(shè)計(jì)師帶著自己的杰作上臺(tái)介紹設(shè)計(jì)意圖,參加展覽會(huì)。

       。2)評(píng)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)

        三、總結(jié)

       。1)學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)感受。

       。2)教師小結(jié):

        這次活動(dòng)老師認(rèn)為我們班每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)都很好,不僅發(fā)揮了自己的聰明才智,設(shè)計(jì)出了較美觀、方便、新穎的書包,而且能互相幫助,謙虛好學(xué),真讓老師佩服,老師為你們驕傲,相信在不久的將來(lái),能在商店里見(jiàn)到同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的書包,希望在你們身上!

        活動(dòng)二:雞蛋“撞”地球

        活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問(wèn)題的最佳方案;嘗試動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合的創(chuàng)造方式。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、提出問(wèn)題,展開(kāi)討論。

        以“一個(gè)雞蛋在離地面十幾米的上空掉在水泥地面上會(huì)怎么樣?”引入,讓學(xué)生們充分討論“怎樣包裝這個(gè)雞蛋才不會(huì)摔破?”

        二、動(dòng)手操作,自主實(shí)踐。

        在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,選取一些切實(shí)有效了包裝方案讓學(xué)生們帶回家動(dòng)手實(shí)踐,并提出“包裝外殼的重量越輕越好”的活動(dòng)主題。鼓勵(lì)學(xué)生多次嘗試,培養(yǎng)刻苦鉆研的品質(zhì)。

       。ㄌ崾緦W(xué)生可以從兩方面加以考慮:一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間,這可通過(guò)用普通容器(容器的材料、形狀、結(jié)構(gòu)不限)包裝雞蛋來(lái)實(shí)現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過(guò)在包裝容器上加起減速作用的降落傘而實(shí)現(xiàn)。)

        三、作品展覽,現(xiàn)場(chǎng)比賽。

        在學(xué)生自主實(shí)踐的基礎(chǔ)上,選一時(shí)間定點(diǎn)比賽,投蛋高度一般在三層樓或四層樓左右,落蛋地為水泥地面,旁邊無(wú)高大樹(shù)木等影響。比賽前先把同學(xué)們的各種包裝展示出來(lái),然后根據(jù)人數(shù)分組投放,沒(méi)輪到的學(xué)生站在下面觀看,感受現(xiàn)場(chǎng)氣氛及雞蛋下落過(guò)程的形態(tài)。全部投放完畢后,對(duì)沒(méi)有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過(guò)秤(除雞蛋外的所有東西),按份量輕量依次確定名次。

        四、交流體會(huì),促進(jìn)提高。

        請(qǐng)比賽優(yōu)勝者講述自己的包裝設(shè)計(jì)及實(shí)踐經(jīng)過(guò),特別是一些困難是如何克服的。再分析一些失敗者的失敗原因。

      科技節(jié)活動(dòng)策劃15

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)對(duì)玩具的把玩與觸摸,感知軟軟的、硬硬的,嘗試按玩具的軟硬分類。

        2.樂(lè)意參與活動(dòng),在活動(dòng)中大膽表達(dá)和表現(xiàn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.玩具球兩個(gè),一軟一硬;百寶箱一個(gè)。

        2.“玩具王國(guó)”場(chǎng)景;各種軟軟的、硬硬的玩具若干。

        3.軟軟的和硬硬的玩具的“家”。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.比一比,初步感知軟和硬。

        教師出示兩個(gè)小球,比比它們有什么不同(幼兒用手觸摸后發(fā)現(xiàn)一個(gè)是軟的,另一個(gè)是硬的)

        2.猜一猜,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣

        出示百寶箱,猜猜里面是什么,用手摸一摸,說(shuō)說(shuō)自己的.感受。(軟軟的和硬硬的)

        3.玩一玩,進(jìn)一步感知物體的軟硬屬性。

        教師帶領(lǐng)幼兒爬過(guò)軟軟的草地,走過(guò)硬硬的小橋去玩具王國(guó)玩,幼兒通過(guò)摸一摸,捏一捏,壓一壓,把玩各種玩具并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)玩具的特質(zhì)(有軟軟的、硬硬的玩具)。

        4.分一分,給玩具歸歸類。

        出示軟軟的和硬硬的玩具的“家”,幼兒嘗試對(duì)軟硬玩具進(jìn)行分類。邊放邊說(shuō):軟軟的(硬硬)__放在了軟軟(硬硬)的玩具家里。

        5.找一找,鞏固軟軟的和硬硬的。

        出示糖果盒,請(qǐng)幼兒每人挑選兩顆糖果,一顆軟軟的,一顆硬硬的,和客人老師一起分享。

      【科技節(jié)活動(dòng)策劃】相關(guān)文章:

      科技節(jié)活動(dòng)策劃12-15

      環(huán)?萍脊(jié)活動(dòng)策劃01-04

      科技節(jié)活動(dòng)方案策劃11-13

      科技節(jié)活動(dòng)策劃14篇02-17

      科技節(jié)活動(dòng)策劃13篇02-17

      科技節(jié)活動(dòng)策劃15篇12-15

      大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃03-24

      中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案01-09

      環(huán)?萍脊(jié)活動(dòng)策劃2篇01-04