《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。怎樣寫讀書(shū)筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記1
記得準(zhǔn)備到南京的學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,臨行前家人給了我小包土,說(shuō)是取自灶心,現(xiàn)在家家戶戶早就沒(méi)燒灶了,好容易才從中藥店里找到,讓我到了學(xué)校和了當(dāng)?shù)氐乃堰@包“灶心土”吃下,這樣可以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,避免水土不服。我遵照了家人的吩咐,說(shuō)也奇巧,來(lái)南京好幾個(gè)月了,不但沒(méi)有不適應(yīng),身體狀態(tài)反而更好了。您說(shuō)這土多么神奇?
這樣的經(jīng)歷,讓我看到費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》開(kāi)篇的:“從基層上看,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性”的時(shí)候,對(duì)這個(gè)“土”字有了更深一層的體會(huì)。盡管《鄉(xiāng)土中國(guó)》寫于上世紀(jì)四十年代,六十年過(guò)去了,中國(guó)社會(huì)早就發(fā)生了翻天覆地的變化,那種“面朝黃土背朝天”傳統(tǒng)生活離我們很遠(yuǎn),但是中國(guó)社會(huì)的鄉(xiāng)土性到了今日仍然牽涉著我們每一個(gè)人的生活,那種“安土重遷”、“落葉歸根”的思想,正是中國(guó)人民濃濃鄉(xiāng)土性的體現(xiàn)!
從結(jié)構(gòu)上看《鄉(xiāng)土中國(guó)》包含鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(zhǎng)老統(tǒng)治、血緣與地緣、名實(shí)的分離、從欲望到需要十四篇論文,其中“中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性”這句話,是本書(shū)所有內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)。圍繞著“鄉(xiāng)土性”,作者從語(yǔ)言文化、人際生活、道德、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)風(fēng)尚、政治統(tǒng)治與法律、身份與風(fēng)尚、社會(huì)發(fā)展這些角度談?wù)撪l(xiāng)土社會(huì)的方方面面,不但涉及到中國(guó)社會(huì)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)與中國(guó)國(guó)民的性格,還向讀者們揭示了一個(gè)宏大的社會(huì)圖景。
一、篇章介紹
首先是《文字下鄉(xiāng)》,在這一篇中,作者從空間的角度辨明“鄉(xiāng)土社會(huì)中的文盲,并非出自鄉(xiāng)下人的“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)”。鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),鄉(xiāng)民們生活在一個(gè)狹小的范圍里,人與人之間的活動(dòng)和聯(lián)系都是很頻繁的,常處在面對(duì)面的直接性的交流中,這使得作為人類交流媒介的文字載體在鄉(xiāng)土社會(huì)處于一種非必要狀態(tài),所以作者指出“單從文字和語(yǔ)言的角度去批判一個(gè)社會(huì)中人和人的了解程度是不夠的,在提倡文字下鄉(xiāng)的人必須考慮到文字和語(yǔ)言的基礎(chǔ),否則開(kāi)幾個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校和使鄉(xiāng)下人多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字也學(xué)并不能使鄉(xiāng)下人“聰明”起來(lái)。
在《再論文字下鄉(xiāng)》中,作者從時(shí)間的角度分析鄉(xiāng)土社會(huì)文字的不必要性。首先,文字的產(chǎn)生是因?yàn)槿伺c人在傳遞信息過(guò)程中遇到了時(shí)間和空間的阻礙。時(shí)間的阻礙包括個(gè)人的今昔之隔和社會(huì)的世代之隔。就今昔之隔而言,一個(gè)在鄉(xiāng)土社會(huì)中的人所需要的記憶的范圍本身很狹窄;就世代之隔而言,鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)很安定的社會(huì),人在熟人和熟地中長(zhǎng)大,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就等于世代的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)無(wú)需要積累,只需要保存。所以在穩(wěn)定狹小的鄉(xiāng)土社會(huì)里面,只靠說(shuō)話而不依賴于文字和書(shū)籍是足夠傳遞世代間的經(jīng)驗(yàn)的。
《差序格局》的開(kāi)頭作者說(shuō)私的毛病在中國(guó)比愚和病更加普遍,這里所謂的私是一個(gè)群己人我的界限怎樣劃分的問(wèn)題。中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特性是以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系不像團(tuán)體中的分子一般大家立在平面上的,而是像水的波紋一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。在我們傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)里面最基本的概念,這個(gè)人和人往來(lái)所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì)就是一個(gè)差序,也就是倫。在差序格局中,社會(huì)關(guān)系是逐漸一個(gè)一個(gè)推出去的,是私人聯(lián)系的增加,社會(huì)范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。所以我們傳統(tǒng)社會(huì)里所有的社會(huì)道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。這點(diǎn)恰恰和現(xiàn)代西洋團(tuán)體格局形成了對(duì)比。西方社會(huì)在團(tuán)體格局之下,道德的基本觀念建筑在團(tuán)體和個(gè)人的關(guān)系之上,而且與基督教的宗教觀念相關(guān),虔誠(chéng)和信賴是其一,個(gè)人在神面前的平等和神對(duì)每個(gè)人的公正是其二。所以作者在《維系著私人的道德》中指出,差序格局下的道德系統(tǒng)中,沒(méi)有一個(gè)不分差序的兼愛(ài),也很不容易找到個(gè)人對(duì)于團(tuán)體的道德要素。所有的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)也不能超脫于差序的人倫而存在,一切的普適標(biāo)準(zhǔn),也不發(fā)生作用,一定要問(wèn)清楚了對(duì)象是誰(shuí),和自己什么關(guān)系之后,才能決定能拿出什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)。
《家族》篇說(shuō)在中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)中,家并沒(méi)有嚴(yán)格的團(tuán)體界限,不限于親子,可以順著父親系這一方面擴(kuò)大,在結(jié)構(gòu)上是一個(gè)氏族,家是一個(gè)事業(yè)組織,賦有政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等復(fù)雜的功能。家的大小依著事業(yè)的大小決定。中國(guó)的家是一個(gè)連綿延續(xù)的事業(yè)社群,它的主軸是在父子之間、婆媳之間,夫婦是配軸。講究效率的事業(yè),排斥夫婦之間的私情。不光是性別,不同的年齡組之間也保持這較大的距離,這是把生育之外的許多功能,拉入家庭社群中的結(jié)果。
在《男女有別》中,作者指出,鄉(xiāng)土社會(huì)不需要新的社會(huì)關(guān)系,更害怕舊的社會(huì)關(guān)系被破壞,而穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系的力量不是感情,而是了解,即接受同一的意義體系。所以鄉(xiāng)土社會(huì)中的家庭男女似乎只不過(guò)因?yàn)樯哪康亩Y(jié)合在一起,并沒(méi)有太多的感情上的交流和氣和,而真正感情上的交流更傾向于同性之間的展開(kāi),這也使得鄉(xiāng)土社會(huì)的感情生活同性意味較強(qiáng),而夫婦之間感情的淡漠也是日常可見(jiàn)的?傊班l(xiāng)土社會(huì)社會(huì)是個(gè)男女有別的社會(huì),也是一個(gè)安穩(wěn)的社會(huì)”。
《禮治秩序》篇說(shuō)所謂人治和法治的區(qū)別,不在于人和法兩個(gè)字上,而是在維持秩序時(shí),所用的力量和所根據(jù)的規(guī)范的性質(zhì)。禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國(guó)家的權(quán)力來(lái)推行,維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是社會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn)。禮治的可能性必須以傳統(tǒng)可以有效的應(yīng)付生活問(wèn)題為前提。鄉(xiāng)土社會(huì)滿足了這個(gè)前提,因之它的秩序可以禮來(lái)維持(禮就是對(duì)傳統(tǒng)規(guī)則的服膺)。禮治社會(huì)并不能在變遷很快的時(shí)代出現(xiàn),這是鄉(xiāng)土社會(huì)的特色。所以在《無(wú)訟》中提到,在鄉(xiāng)土社會(huì)中,負(fù)責(zé)地方秩序的父母官維持禮治秩序的理想手段是教化,而不是擇獄。訟師是沒(méi)有地位的。鄉(xiāng)村里的調(diào)解其實(shí)是一種教育過(guò)程。維持禮治的力量不在身外的權(quán)力,而是心里的良心。所以禮治秩序更注重修身,注重克己。《無(wú)為》篇中,作者提到兩種權(quán)力。一種是橫暴權(quán)力,它是指權(quán)力是沖突過(guò)程的持續(xù),是統(tǒng)治者的工具,存在于階級(jí)斗爭(zhēng)中。鄉(xiāng)土社會(huì)中,橫暴權(quán)力的基礎(chǔ)不足,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的剩余隨著人口的增加而分?jǐn)偂A硗庖环N權(quán)力是同意權(quán)力,它的基礎(chǔ)是社會(huì)契約,是同意,社會(huì)分工越復(fù)雜,這種權(quán)力范圍也就越擴(kuò)大。但在鄉(xiāng)土社會(huì)中自給自足,分工有限。所以鄉(xiāng)土社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu),名義上是專制和獨(dú)裁,但從人民的實(shí)際生活來(lái)看,卻是松弛和微弱的,是無(wú)為而治的。此外鄉(xiāng)土社會(huì)還有第三種特別的權(quán)力結(jié)構(gòu),它是發(fā)生于社會(huì)繼替的過(guò)程中,是教化性的權(quán)力,即長(zhǎng)老權(quán)力。《長(zhǎng)老統(tǒng)治》中提到,人生如逆流,總得接受一番教化,使他能在眾多規(guī)律之下,隨心所欲而不碰壁。不過(guò),被教化者并沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),他要學(xué)習(xí)的那一套文化是先于他而存在的。教化的過(guò)程是替代社會(huì)去陶煉出合乎一定文化方式中、過(guò)全體生活的分子。教化性的權(quán)力在親子關(guān)系里表現(xiàn)得最明顯,但擴(kuò)大到成人之間的關(guān)系得有個(gè)穩(wěn)定的文化,這種文化就是儒家提倡的長(zhǎng)幼有序。所以我們客套中相互詢問(wèn)年齡不是偶然,這禮貌正是反映出我們這個(gè)社會(huì)里相互對(duì)待的態(tài)度就是根據(jù)長(zhǎng)幼之序,長(zhǎng)幼之序也點(diǎn)出了教化權(quán)力所發(fā)生效力。
《血緣和地緣》篇中說(shuō),血緣社會(huì)是穩(wěn)定的,缺乏變動(dòng)的,生育沒(méi)有社會(huì)化之前,血緣作用的強(qiáng)弱似乎是以社會(huì)變遷的速率來(lái)決定。血緣是穩(wěn)定的力量,在穩(wěn)定的社會(huì)中,地緣不過(guò)是血緣的投影。在親密血緣的鄉(xiāng)土社會(huì)中,商業(yè)是不能存在的,這種社會(huì)的交易是以人情來(lái)維系的,是相互饋贈(zèng)式的。地緣是從商業(yè)里發(fā)展出來(lái)的社會(huì)關(guān)系,如果說(shuō)血緣是身份社會(huì)的基礎(chǔ),那么地緣就是契約社會(huì)的基礎(chǔ)。
《名實(shí)的分離》:在激烈的社會(huì)變遷中,容易產(chǎn)生文化英雄,他們提出想法獲得信任,時(shí)勢(shì)造就權(quán)力,作者把這第四中權(quán)力叫做時(shí)勢(shì)權(quán)力。傳統(tǒng)中國(guó)以教化權(quán)力基礎(chǔ)的長(zhǎng)老統(tǒng)治不能容忍反對(duì),但是社會(huì)在發(fā)展,舊的經(jīng)驗(yàn)不可能完全解決新的問(wèn)題,在社會(huì)變遷速度足夠慢的情況下,通過(guò)對(duì)“注釋”來(lái)為長(zhǎng)權(quán)力注入變動(dòng)的內(nèi)容。在長(zhǎng)老權(quán)力下,傳統(tǒng)的形式是不準(zhǔn)反對(duì)的,但是只要表面上承認(rèn)這形式,內(nèi)容卻可以經(jīng)注釋而改變。這樣就變得口是心非,名實(shí)分離了。
《從欲望到需要》主要說(shuō)在鄉(xiāng)土社會(huì)中,人可以靠欲望來(lái)行事,而在現(xiàn)代社會(huì)中,欲望并不能作為人們行為的指導(dǎo),發(fā)生了需要,因之有計(jì)劃,從欲望到需要是社會(huì)變遷中的一個(gè)很重要的里程碑。
通過(guò)對(duì)篇章的分析,我們可以提起出以下信息:首先是鄉(xiāng)土性作為傳統(tǒng)中國(guó)最基礎(chǔ)的特性,是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)和有游牧或工業(yè)不同,它是直接取自于土地,直接靠農(nóng)業(yè)來(lái)謀生的人是粘在土地上的,鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下形成了生于斯、死于斯的社會(huì),常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng),鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)熟悉的沒(méi)有陌生人的社會(huì),社區(qū)的單元是村落。此外我們還可以從鄉(xiāng)土性還可以延伸出一些農(nóng)村社會(huì)的其他特性,即從空間上看,是相對(duì)固定的,從時(shí)間上看,是相對(duì)靜止的,從村落內(nèi)人際關(guān)系上看,是熟悉的,從村落間的人際關(guān)系看,則是孤立的!多l(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)雖然很薄,但是它卻為我們提供了一扇了解中國(guó)鄉(xiāng)土生活的窗口,也我們找到了解中國(guó)社會(huì)的切入口,盡管我們國(guó)家正經(jīng)歷著城市化的過(guò)程,但是中國(guó)社會(huì)的根基仍然在鄉(xiāng)村,某種程度上鄉(xiāng)土文化仍然刻印在我們每一個(gè)中國(guó)人的身上,這樣我們只要能抓鄉(xiāng)土社會(huì)的某些特性,也就為中國(guó)社會(huì)很多現(xiàn)象找到了雛形。
二、問(wèn)題論述
下面將《鄉(xiāng)土中國(guó)》中幾個(gè)核心概念結(jié)合當(dāng)前中國(guó)的某些現(xiàn)象進(jìn)行分析。
1、熟人社會(huì)
中國(guó)社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),對(duì)比西方在法律框架下人人的自由與平等,中國(guó)社會(huì)則多了許多“人情味”,這種“人情味”通常無(wú)法用法律來(lái)解釋,而是在禮俗與道德的支配下影響著人們的日常生活。就拿當(dāng)前中國(guó)最熱的“看病”而言,它始終牽動(dòng)著中國(guó)老百姓的神經(jīng)。本來(lái)有病去醫(yī)院看病,醫(yī)生履行自己的自責(zé),然后藥到病除這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,但是中國(guó)社會(huì)卻出現(xiàn)了一個(gè)特殊的現(xiàn)象,即給醫(yī)生塞“紅包”。病患以“紅包”為媒介重點(diǎn)在于拉近了與醫(yī)生,從而和醫(yī)生建立某種關(guān)系,混成熟人,而另一方面,醫(yī)生往往也是對(duì)于那些“熟人”似乎更為體貼,相反如果是“陌生人”醫(yī)生則更偏向“鐵面無(wú)私”,不但要求病人做各種身體檢查而且在開(kāi)藥問(wèn)題上也較少考慮病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中國(guó)是一個(gè)熟人社會(huì),這種熟人社會(huì)的文化在于,對(duì)于熟人,大家知根知底有事好商量,做事情也留有余地,免得他日山水再次相逢時(shí)難以說(shuō)話,相反人們對(duì)于陌生人的態(tài)度則生硬得多了。所以在這樣的熟人文化下面,就不難理解為什么看病要找熟人,不熟的'也要混熟的原因了。其實(shí)在中國(guó)社會(huì),何止單單“看病”如此,各行各業(yè),任何事情都離不開(kāi)“熟人關(guān)系”,“熟人與關(guān)系”是法律制度以外,維持中國(guó)社會(huì)運(yùn)行的另一套規(guī)則,即“潛規(guī)則”,作為一個(gè)在中國(guó)社會(huì)生存的人,如果單單依照法律制度和程序來(lái)辦事是絕對(duì)不夠的,須知法律背后還有規(guī)則,唯有懂得這些規(guī)則才能在社會(huì)中如魚(yú)得水。
2、禮制秩序
如果說(shuō)“熟人社會(huì)”是對(duì)中國(guó)社會(huì)的一種描述,那么“禮治秩序”則是這種熟人社會(huì)背后的機(jī)制,這種機(jī)制是說(shuō)禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范,合于禮的就是說(shuō)這些行為做得對(duì)。這種禮制其實(shí)是融入在我們生活的方方面面的。最明顯的是我們從小到大被教導(dǎo)的長(zhǎng)幼要有序。我體會(huì)最深的是每次放假回家或者準(zhǔn)備出遠(yuǎn)門,家人總讓我去拜訪家里的長(zhǎng)輩,我想這正是禮的一種體現(xiàn)。有了禮就有了秩序,就不會(huì)亂套。所以我們餐桌上有禮,我們儀式上有禮,我們逢年過(guò)節(jié)有禮。有意思的是,中國(guó)社會(huì)的這種禮很難用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)定位的,因?yàn)楦鞯馗鬣l(xiāng)的風(fēng)俗不一樣,漢人和少數(shù)民族的禮也大相徑庭,但是這并不妨礙禮在社會(huì)中所發(fā)揮的作用。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)盡管隨著社會(huì)的發(fā)展很多傳統(tǒng)的禮節(jié)已經(jīng)簡(jiǎn)化,很多現(xiàn)代人甚至不知道現(xiàn)行禮節(jié)的來(lái)源,但是禮的現(xiàn)象卻依然存在著。應(yīng)該說(shuō)從禮制秩序入手,結(jié)合生活情景是認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的國(guó)情、切透中國(guó)傳統(tǒng)文化特質(zhì)的重要思路。在中國(guó)把握了禮數(shù),就能融入熟人社會(huì),但是禮的學(xué)問(wèn)學(xué)校并沒(méi)有教,也教不全,而是需要我們?cè)谌粘I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中去積累。
3、男女有別
談起“男女有別”,我印象最深的是小時(shí)候課堂座位上的三八線。中國(guó)社會(huì)男女授受不親的觀念似乎是從小學(xué)就開(kāi)始萌發(fā)出苗頭來(lái)了,記得小時(shí)候,小孩子間往往是男生的一小伙,女生一小伙,小團(tuán)伙內(nèi)的同性成員往往比較親密,而團(tuán)伙間異性同學(xué)的交往有時(shí)則多了一種團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗的成分。此外還會(huì)出現(xiàn)另外一種情況,即假如小組的某個(gè)成員經(jīng)常和異性團(tuán)體混在一起玩耍則會(huì)受到原來(lái)小團(tuán)體的排斥和遺棄。另外我也發(fā)現(xiàn)了另一種現(xiàn)象很有意思,就是在中國(guó)女生間的關(guān)系通常都是很親密的,所以有閨中密友的說(shuō)法,不但同吃同睡是常見(jiàn)的事情,而且女生們無(wú)論散步還是聊天都喜歡手牽手表達(dá)一種友好的關(guān)系(而在國(guó)外女生間的牽手是很少見(jiàn)的,牽手的可能是同性戀)。費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提到這是因?yàn)槟信袆e使得男女的結(jié)合更多的是因?yàn)樯哪康,而沒(méi)有太多情感上的交流和契合,真正情感上的交流更傾向于同性之間的展開(kāi)使得情感生活同性意味較強(qiáng)。如果按照這么說(shuō),確實(shí)能解釋這種女生之間的親密行為,但同時(shí)我存在疑問(wèn),既然按照這種同性情感交流較強(qiáng)的觀念,女生之間可以牽手,那么男生之間的牽手為什么少見(jiàn)?另外,中國(guó)社會(huì)這樣的一種同性間的情感依賴是否會(huì)導(dǎo)致同性戀以及中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)同性戀的情況是否會(huì)比其他國(guó)家更多一點(diǎn)?
《鄉(xiāng)土中國(guó)》雖然側(cè)重描述中國(guó)鄉(xiāng)村基層生活的特性,但是也勾勒出中國(guó)社會(huì)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)和國(guó)民性格,透過(guò)《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū),我們不僅僅了解到了中國(guó)的農(nóng)村,更深刻地體會(huì)到我們文化的根基,反身自顧時(shí)更能發(fā)現(xiàn)身上的“土性”,這種土性恰恰就是我們每一個(gè)中國(guó)人對(duì)土地的依戀的根源!巴列浴币才缮鲞@樣一些中國(guó)文化中特有的元素:鄉(xiāng)愁、家園、落葉歸根、安土重遷、房子。盡管千百年的歲月悠悠流逝,但是中國(guó)社會(huì)的這些特性卻始終延續(xù)著,乃至今時(shí)今日紛紛揚(yáng)揚(yáng)的房地產(chǎn)話題,也能從《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)當(dāng)中找出文化根源。應(yīng)該承認(rèn),作為一本學(xué)術(shù)著作《鄉(xiāng)土中國(guó)》雖然篇幅不多,但是呈現(xiàn)出來(lái)了豐富充實(shí)的內(nèi)容和深刻悠遠(yuǎn)的意義。這也反映了費(fèi)老深厚的理論修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)地調(diào)查的求實(shí)態(tài)度,所以我在為書(shū)的內(nèi)容給自己帶來(lái)啟迪而致謝的同時(shí)也對(duì)老一輩社會(huì)學(xué)家的學(xué)術(shù)精神深表敬佩!作文
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記2
在閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》的同時(shí),正在學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)學(xué)的內(nèi)容。故將兩者結(jié)合起來(lái),粗淺的談一談個(gè)人的一些感悟。中國(guó)從農(nóng)耕社會(huì)發(fā)展到如今的現(xiàn)代社會(huì),某些城市,特別是北京、上海、廣州等城市,已經(jīng)帶了些許“后現(xiàn)代社會(huì)”的意味。最純粹的“鄉(xiāng)土社會(huì)”與發(fā)展完善后的“后現(xiàn)代社會(huì)”幾乎是從封建社會(huì)到現(xiàn)在,這個(gè)社會(huì)的最初與最末。所以,它們?cè)谏鐣?huì)特點(diǎn)、家的概念、秩序維護(hù)和個(gè)人價(jià)值觀等方面有著極大的差異。通過(guò)對(duì)比兩者,我們這些社會(huì)學(xué)的初嘗者能體會(huì)到社會(huì)發(fā)展的劇烈性。接下來(lái)我將從社會(huì)特點(diǎn)與家庭觀念來(lái)進(jìn)行對(duì)比。
1.社會(huì)特點(diǎn)
《鄉(xiāng)土中國(guó)》中寫到“我們的民族確實(shí)是和泥土分不開(kāi)的,從土里長(zhǎng)出過(guò)光榮的歷史,自然也受到土地的束縛”。鄉(xiāng)土社會(huì)是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),大部分的百姓從事農(nóng)業(yè)耕種。他們直接取資于土地,生活、工作都圍繞一塊土地展開(kāi)。他們之中,除非是通過(guò)科舉,大多數(shù)人一生都將奉獻(xiàn)給這一片土地。根據(jù)貝克的抽離和嵌入理論,我暫且將這樣的工作方式稱為不再“抽離”的“嵌入”。而后現(xiàn)代社會(huì),卻是“流動(dòng)的再嵌入”。首先,可供人們選擇的職業(yè)形形色色,人們可以自由的在這些職業(yè)見(jiàn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,導(dǎo)致“流動(dòng)“的發(fā)生。更重要的是,人們對(duì)自由的追求的高度達(dá)到了歷史以來(lái)的最大化。比起高薪,人們更注重職業(yè)的自由度,比起,傳統(tǒng)的,所謂的“正經(jīng)”職業(yè),人們更愿意從事自由職業(yè)。自由職業(yè)在保障人們與傳統(tǒng)職業(yè)相差不大的薪酬的基礎(chǔ)上,給予人們更多私人化的空間,工作與生活的.界限比起第一現(xiàn)代進(jìn)一步模糊,就工作與生活的關(guān)系來(lái)看,與鄉(xiāng)土社會(huì)的耕種的工作方式有異曲同工之妙。但所謂自由職業(yè),自由當(dāng)然是核心,這也是人們長(zhǎng)期“抽離”甚至可能不再“嵌入”的原因。
由于土地的固有屬性,農(nóng)民們難以發(fā)生流動(dòng)。祖祖輩輩在同一個(gè)地方生活,對(duì)于周圍的不管是環(huán)境還是人,都無(wú)比的熟悉,這樣的看來(lái),鄉(xiāng)土社會(huì)又是個(gè)典型的“熟人社會(huì)”,人們之間都有一種天生的聯(lián)系。但后現(xiàn)代社會(huì)卻是典型的“陌生人社會(huì)”。由于后現(xiàn)代社會(huì)“流動(dòng)性”,“個(gè)人化”趨勢(shì)的發(fā)展,人們形成以自我為中心的社會(huì)關(guān)系。雖然后現(xiàn)代社會(huì)存在許多公共空間,但這些空間是“公共但不公民”的。鮑曼在《流動(dòng)的現(xiàn)代性》將現(xiàn)代的“公共但不公民”的空間分為四種類型——排異之地、噬異之地、非地之地、不存在之地。這四種類型的公共空間都有多人參與,且都是為相似的目的而聚集,但參與的人之間卻沒(méi)有也沒(méi)有太大必要產(chǎn)生關(guān)系。。
從以上兩點(diǎn)來(lái)看,鄉(xiāng)土社會(huì)是典型的熟人社會(huì),它是一個(gè)極度穩(wěn)定甚至固化的社會(huì);后現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)典型的陌生人的社會(huì),它具有流動(dòng)性的特點(diǎn)。
2.家庭觀念
鄉(xiāng)土社會(huì)的家族觀念極強(qiáng),大部分事情都在家族內(nèi)部解決,官府一般會(huì)止步于家族門前,將更多的自由空間留給家族內(nèi)部。上文提到,在鄉(xiāng)土社會(huì)中,人們的生產(chǎn)活動(dòng)圍繞土地展開(kāi),子子孫孫無(wú)窮盡也。當(dāng)一個(gè)家的人數(shù)不斷增多,原來(lái)的土地已經(jīng)不能滿足一個(gè)大家庭的維持,精神支撐的情況。
后現(xiàn)代社會(huì)的極度個(gè)人化,讓家庭觀念逐漸消失。首先社會(huì)上,大部分都是一個(gè)個(gè)的小家庭,家族的概念幾乎已經(jīng)消失。其次,特別是在西方社會(huì),人們更注重自我生活的品質(zhì),父母對(duì)孩子的責(zé)任和照顧基本止步18歲。之后,孩子會(huì)搬離家庭,通過(guò)國(guó)家貸款繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活。中國(guó)社會(huì)由于受到傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣的影響,現(xiàn)代家的觀念雖然遠(yuǎn)不及鄉(xiāng)土社會(huì),但父母對(duì)子女的關(guān)心和約束相較于西方強(qiáng)了許多。但許多社會(huì)學(xué)家觀察到,現(xiàn)在中國(guó)的家庭觀念有向西方靠近的趨勢(shì)。一方面,許多孩子遠(yuǎn)離父母到其他城市生活;另一方面,有些父母不在長(zhǎng)時(shí)間幫子女做家務(wù),帶孩子,而是更多的去追求自己的生活。如繼續(xù)學(xué)習(xí)或者周游世界等。
幾年前,許多學(xué)者批評(píng)中國(guó)家庭觀念太強(qiáng),限制了個(gè)人的發(fā)展和對(duì)生活品質(zhì)的追求,倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)西方模式。但近年來(lái),隨著家庭化的消解,個(gè)人化的發(fā)展,人們開(kāi)始反思,家族觀念真的無(wú)可取之處嗎?
在我看來(lái),家族觀念增加了社會(huì)的溫情,·讓大多數(shù)人不至于失去奮斗的意義。個(gè)人化增加了社會(huì)的自由度,滿足了人們個(gè)性發(fā)展的需要。但極度的個(gè)人終將讓社會(huì)失去溫情,這樣的社會(huì)就像失去潤(rùn)滑油的機(jī)器,能繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)下去,卻難免發(fā)出沉重的哀鳴聲。我們無(wú)法說(shuō)出到底哪種模式更好,但在個(gè)人化趨勢(shì)無(wú)法阻擋的現(xiàn)狀下,我們至少要有意識(shí)地去維護(hù)家庭的溫情,不要讓自己變成僅為自己的“機(jī)器”。
僅談及社會(huì)特點(diǎn)和家庭觀念,已經(jīng)可以看出鄉(xiāng)土社會(huì)和后現(xiàn)代社會(huì)的極大差異。但此處人有許多領(lǐng)域值得探討,過(guò)程中你將獲得極大的驚喜。
處于向后現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的浪潮中的我們,再次回望“鄉(xiāng)土社會(huì)”,每個(gè)人都將有不同的思考。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記3
社會(huì)上對(duì)權(quán)力的看法分為兩派:一派偏重社會(huì)沖突,另一派偏重社會(huì)合作。
偏重社會(huì)沖突的一派認(rèn)為權(quán)力是沖突的延續(xù),只是武力階段已過(guò),被支配者認(rèn)輸了,但并沒(méi)有心甘情愿的屈服,于此才有權(quán)力的產(chǎn)生,這種權(quán)力是壓迫性質(zhì)的,我們稱之為“橫暴權(quán)力”。
偏重社會(huì)合作的一派認(rèn)為權(quán)力是社會(huì)共同的契約,社會(huì)分工對(duì)每個(gè)人都是有利的.,但也正因?yàn)榉止,每個(gè)人都不能獨(dú)善其身,因?yàn)槿绻麆e人不盡其分,則會(huì)影響到自己的生活,這就需要干涉別人,這是權(quán)利,而自己同樣也會(huì)受到其他人的干涉,這是義務(wù),這種權(quán)利義務(wù)需要有共同的社會(huì)契約約束,在這里我們稱之為“同意權(quán)力”。
在事實(shí)層面上,兩種權(quán)力是同時(shí)存在的,只是側(cè)重不同,社會(huì)即存在沖突也存在合作。
權(quán)力之所以誘人,主要是其經(jīng)濟(jì)利益,如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)利益,橫暴權(quán)力的意義就會(huì)小很多,甚至都很難發(fā)生。
在鄉(xiāng)村,除了以上兩種權(quán)力外,還有一種權(quán)力,既不是橫暴性質(zhì),也不是同意性質(zhì),它發(fā)生于社會(huì)繼替的過(guò)程中,是教化性的權(quán)力,我們稱之為“教化權(quán)力”。
說(shuō)孩子們必須穿鞋才準(zhǔn)上街是一種社會(huì)契約有些不妥,因?yàn)槠醯慕⑹紫燃俣ㄆ鋫(gè)人的意志,契約的形成和遵守必須尊重個(gè)人的自由意志,民主就是個(gè)人意志和社會(huì)強(qiáng)制的綜合體。但是這種尊重自由意志的契約精神在教化權(quán)力中并不會(huì)出現(xiàn),原因是被教化者根本沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),他們只需要學(xué)習(xí),社會(huì)也不會(huì)把“意志”加在孩子的人格中,因?yàn)榻袒恍枰玫剿麄兊耐狻?/p>
這種教化可以說(shuō)是不民主的,但若說(shuō)是橫暴卻又不然,橫暴發(fā)生于社會(huì)沖突,但教化沒(méi)有這種沖突。
教化權(quán)力最常出現(xiàn)在親子關(guān)系里,但不局限于親子關(guān)系,凡是文化性的,不是政治性的強(qiáng)制都包含這種權(quán)力。文化對(duì)于社會(huì)的新分子就是強(qiáng)制的,是教化。
有一句話,“在最專制的君主手下做老百姓,也不會(huì)比一個(gè)孩子在最疼愛(ài)他的父母手下過(guò)日子艱難。”就是最好的注解。
教化權(quán)力需要一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境基礎(chǔ),鄉(xiāng)土社會(huì)就是一個(gè)相對(duì)靜止的社會(huì),儒家思想體系便是建立在這種環(huán)境下的產(chǎn)物,它反對(duì)橫暴權(quán)力所維持的秩序,而熱衷于教化權(quán)力!案改腹佟本褪沁@種爸爸式權(quán)力的體現(xiàn)。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記4
《鄉(xiāng)土中國(guó)》可以說(shuō)是了解中國(guó)社會(huì)中不可不讀的一本書(shū),再次細(xì)讀費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū),與審判實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)對(duì)我們做基層法院工作、審理農(nóng)民群眾案件有很多值得借鑒的社會(huì)理念和工作方法。雖然該書(shū)論著成于上世紀(jì)40年代,但是時(shí)至今日,還是值得基層法院工作同志一讀。
鄉(xiāng)村社會(huì)無(wú)疑是中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì),直到今天還在中國(guó)占據(jù)主流位置,盡管它已經(jīng)成為新潮和時(shí)代的棄兒,成為追求現(xiàn)代化的心病。我們不喜歡它了,覺(jué)得背著這個(gè)名字在國(guó)際上有點(diǎn)欠地位,脫不了國(guó)際大款眼中的土包子形象?墒桥^斗了半個(gè)世紀(jì),我們還是擺不脫這樣的糾纏,還在想方設(shè)法;個(gè)人想脫農(nóng)皮而脫不掉,國(guó)家想脫農(nóng)皮也常感為難。
因?yàn)猷l(xiāng)村社會(huì)本來(lái)就是個(gè)穩(wěn)定的不容易改變、不容易創(chuàng)新的社會(huì);農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是求穩(wěn),四季的輪回即可保證農(nóng)業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn),四季的輪回立刻帶動(dòng)人民的生活、帶動(dòng)人民的觀念跟著輪回。鄉(xiāng)村因?yàn)椴蛔,所以重視傳統(tǒng),所以重視經(jīng)驗(yàn),所以有了老一輩的權(quán)威地位。長(zhǎng)輩們繼承了前代的一切方法、標(biāo)準(zhǔn),這些舊傳統(tǒng),是足夠把當(dāng)前生活應(yīng)付得服服帖帖的。后生小輩自然只能唯唯諾諾,專以學(xué)傳統(tǒng)為務(wù),務(wù)必把老者當(dāng)權(quán)威、當(dāng)老師,只能尊崇不能違反。待過(guò)幾十年,自己也登上老者的尊位,可以捋著胡須滿有把握地?cái)?shù)落乳臭未干的后生了;這樣的經(jīng)歷,好像復(fù)制一般,一批又一批地復(fù)制,如同四季的復(fù)制。
生活方式影響生活的.觀念。不愿意變革、只求穩(wěn)定是農(nóng)業(yè)社會(huì)的思想特征。老人的話就一定是對(duì)的,可以成為人生的指針,因?yàn)樗麄鬟f著祖輩們的心得,是靠世世代代歷經(jīng)洗練淘出的金玉之珍。聽(tīng)話的孩子才是好孩子,后生要樹(shù)立正面形象,聽(tīng)話是先決條件,老人的話不對(duì)你也不可以反駁,你也不可以頂撞。傳統(tǒng)教育要求孝,孝的主要內(nèi)容就是“無(wú)違父之道”,且根本不許懷疑父之道算不算是道,一懷疑就危險(xiǎn),一危險(xiǎn)就可怕,后果是嚴(yán)重的。聽(tīng)話者,善守祖業(yè)者,可以得一世英名,說(shuō)不定還有御賜的嘉獎(jiǎng)。退一步講,就算上輩人的確立錯(cuò)了規(guī)矩,你也沒(méi)有可以頂撞可以反駁的資格,你可以陽(yáng)奉陰違,但是照顧老人的面子和情緒是頂重要的事情,是嚴(yán)重地關(guān)乎道德的事情。此外再無(wú)可退步的地方。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記5
按:由于在西藏出差,時(shí)間和精力比較有限,每天的內(nèi)容可能會(huì)少。鄉(xiāng)土中國(guó)的筆記我本來(lái)可以一次寫完的,現(xiàn)在決定分三次。這一次是談一談大尺度的特點(diǎn)。
中國(guó)的農(nóng)村是中國(guó)社會(huì)的底色。因?yàn)樵诟母镩_(kāi)放之前,中國(guó)人大多數(shù)都是農(nóng)民,都生活在農(nóng)村。在改革開(kāi)放后,很多人的命運(yùn)發(fā)生了變化,成為了各行各業(yè)的人才。但他們小子“,正是這樣的理念的體現(xiàn)。因?yàn)楣采,人們才需要在意在別人眼中自己的樣子,才會(huì)在各個(gè)方面小心翼翼。在這樣共生的體系下,孕育了很多獨(dú)特的社會(huì)的文化,比如說(shuō)婚姻文化。至少在我爺爺那一輩那里,老夫老妻不代表著情感深厚,只是相互忍耐的時(shí)間比較長(zhǎng)。因?yàn)閺母星榈?一開(kāi)始,雙方就往往不是以相互的愛(ài)而走到一起的,更多地是考慮社會(huì)關(guān)系的結(jié)合,考慮門當(dāng)戶對(duì)。在大的共生體系下,婚姻實(shí)際上是把小共生體轉(zhuǎn)變?yōu)楦蠊采w的一個(gè)紐帶。這樣去理解所謂的”逼婚“,或者是”宅男“現(xiàn)象,都會(huì)有不一樣的視角。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記6
關(guān)于中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu),我們從何而來(lái)?又將歸往何處?
“生于斯,長(zhǎng)于斯,終老是吾鄉(xiāng)”乃是中國(guó)社會(huì)的鄉(xiāng)土本色。似乎我們都生活在一個(gè)所謂的“熟悉”社會(huì)中:生活在為土地所囿,在一個(gè)先我而在的生活環(huán)境。正如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,所描述的就是這樣因熟悉而得到的隨心所欲不逾矩的“自由”。而這種因熟悉而得到的信任,并非是契約精神的重視,而是對(duì)行為規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性。這樣的禮俗社會(huì),是一種沒(méi)有具體目的,因在一起生長(zhǎng)而發(fā)生的社會(huì),稱之為“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”。與之相對(duì)應(yīng)的是法理社會(huì),“機(jī)械的團(tuán)結(jié)”,是為了完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會(huì)。
常說(shuō)鄉(xiāng)下人愚,究其原委,并非是智力不如城里人,而是缺少適應(yīng)城里社會(huì)需要的知識(shí)。為什么會(huì)這樣呢?在鄉(xiāng)土社會(huì),空間阻隔小,面對(duì)面的群組并不必要求助于文字。
那么除了空間阻隔,還有就是時(shí)間阻隔了,比如個(gè)人的今昔之隔,社會(huì)的世代之隔。
在一個(gè)依本能而活動(dòng)的動(dòng)物不會(huì)發(fā)生時(shí)間上的阻隔問(wèn)題。它的壽命是一連串的“當(dāng)前”。誰(shuí)也不能剪斷時(shí)間,像是一條水,沒(méi)有刀割得斷。但是在人卻不然,人的當(dāng)前時(shí)整個(gè)靠記憶所保留下來(lái)的“過(guò)去”的累積。
差序格局:
我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個(gè)人在某一時(shí)間某一地點(diǎn)多動(dòng)用的圈子也不一定是相同的。我們?nèi)寮易羁季康?是人倫。倫是什么呢?我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。
在差序格局中,,社會(huì)關(guān)系是逐漸從一個(gè)一個(gè)推出去的,是私人聯(lián)系的增加,社會(huì)范圍是一根根死人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。因此,我們的傳統(tǒng)社會(huì)里所有的社會(huì)道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。
在差序格局中,社會(huì)范圍能收能放,比如,我們?nèi)绾蝸?lái)定義“家”的大?與之相對(duì)應(yīng)的團(tuán)體格局,所謂“西洋社會(huì)像捆柴”,團(tuán)體之間是有界限的。
在差序格局下,在以自己為中心的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中,每個(gè)人都“克己復(fù)禮”。而在團(tuán)體格局下,尤其是宗教觀念,每個(gè)人在神前平等,神對(duì)每個(gè)人都公道。
家時(shí)一個(gè)綿續(xù)性的事業(yè)群,它的主軸是在父子之間,在婆媳之間,是縱的而不是橫的。
關(guān)于禮治與法治:禮治是”教化“,修身克己,其維持力量不在外部權(quán)利而是身內(nèi)良心。社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想觀念的改革以適應(yīng)法治的推行,防止法治的好處未得而又破壞了禮治。
權(quán)利的分類。橫暴權(quán)利和同意權(quán)利。橫暴權(quán)利時(shí)指社會(huì)沖突,上下之別。而同意權(quán)利是源于社會(huì)分工和社會(huì)合作。
教化性權(quán)利乃是以穩(wěn)定的文化傳統(tǒng)作為前提。凡是被社會(huì)不成問(wèn)題的嫁衣接受的規(guī)范,是文化性的,當(dāng)一個(gè)社會(huì)還沒(méi)有共同接受一套規(guī)范,各種意見(jiàn)紛呈,求取臨時(shí)解決辦法的活動(dòng)是政治。文化的基礎(chǔ)必須是同意的,但文化對(duì)于社會(huì)的新分子來(lái)說(shuō)又是強(qiáng)制的,是一種教化的過(guò)程。
長(zhǎng)幼之序時(shí)教化權(quán)利所發(fā)生的效力。當(dāng)文化不穩(wěn)定時(shí),傳統(tǒng)辦法不足以應(yīng)付當(dāng)前的問(wèn)題時(shí),教化權(quán)利必然跟著縮小。
“在我們客套中互問(wèn)年齡并不是偶然的,這禮貌正反映出我們社會(huì)里相互對(duì)待的態(tài)度是長(zhǎng)幼之序。”
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記7
我們五千年中華文明就是從芬芳的泥土中走來(lái)。因此,我們有了故鄉(xiāng)情結(jié),我們企盼落葉歸根。
當(dāng)代社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生所著《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū)中詳細(xì)、理性地解讀分析了我們與鄉(xiāng)土親密細(xì)膩的感情與關(guān)系。
作為一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論你走多遠(yuǎn),身居何職,都脫不掉骨子里的鄉(xiāng)土氣息,忘不了家鄉(xiāng)的山山水水。因此有了雖身在都市高樓大廈里的達(dá)官貴人,仍然手持小鏟侍弄幾盆植根泥土的花花草草,更是奢望能在閑時(shí),自己擁有哪怕巴掌大的一小塊土地種點(diǎn)蔬菜,來(lái)體現(xiàn)自己的勞動(dòng)價(jià)值。普通百姓更是對(duì)家對(duì)土地?zé)o法割舍。
有文化的知識(shí)分子根據(jù)只言片語(yǔ),苦苦尋找祖上曾經(jīng)住過(guò)的一孔破窯洞或埋葬老祖宗的一捧荒冢;沒(méi)文化的老農(nóng)在老屋拆遷時(shí),死死地抱住院里的一棵老樹(shù),老淚縱橫,不肯放手。
“能戀本鄉(xiāng)一捻土,不愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金!
受鄉(xiāng)土情懷的影響,在我們的內(nèi)心世界也與西方有所不同。西方思想哲學(xué)認(rèn)為,凡事都是對(duì)立的,非此岸及彼岸,中間有條無(wú)形的鴻溝。我們的哲學(xué)思想總體是中庸的,講求包容,和而不同,求同存異,互相依賴。陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)就是一個(gè)很好的證明。陽(yáng)中抱陰,陰中含陽(yáng),相輔相襯方能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這與我們?cè)缙谟赊r(nóng)耕文明發(fā)展而來(lái)是分不開(kāi)的。
故鄉(xiāng)和土地永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心最可靠的依托和最寶貴的財(cái)富。
然而,近代隨著工業(yè)革命的出現(xiàn),打亂了我們?cè)械哪_步。我們拋棄山青水秀的美麗家園,揮手告別對(duì)我們忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的土地,一窩蜂似地?cái)D進(jìn)陌生而又擁擠的城市。鋼筋結(jié)構(gòu),水泥硬化,與泥土一刀兩斷。一座座高樓,鱗次櫛比。高空鳥(niǎo)瞰,和密集型養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別。呼吸著不知從那里冒出的被污染的空氣,吃著不知怎樣生產(chǎn)出來(lái)的不時(shí)被媒體報(bào)道加了什么“氰",或者什么“氯"的垃圾食品。
我們密集型生活方式和現(xiàn)代化企業(yè)加工產(chǎn)生的'污染,為病毒和細(xì)菌創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境。
我們的思想也因生活環(huán)境改變而改變。沒(méi)有了往昔鄉(xiāng)村泥土中的樸實(shí)與親切。
為了優(yōu)越,拼命地比拼。只要干不死,就往死里干。外賣小哥累死在送餐的路上,得到的只是20xx元人道主義的施舍。留守農(nóng)民辛勤勞作,換來(lái)的是,老人有病看不起,娶了老婆又離異,剩下子女無(wú)人管。
現(xiàn)實(shí)在狂扇農(nóng)耕文化中“勤勞致富"的嘴巴。
我們嘴里反復(fù)念著不忘初心,我們?yōu)槭裁匆诼飞峡癖技沧?答案在很多時(shí)候,是模糊的。許多人懷念過(guò)去,厭惡當(dāng)下,這個(gè)問(wèn)題值得深思。許多剛從高校畢業(yè)的低層知識(shí)分子,在城市與鄉(xiāng)村之間踟躕徘徊,迷失了方向。不知未來(lái)在何方。人類在所謂的科技領(lǐng)城內(nèi)惡性競(jìng)爭(zhēng),最終是利大于弊,還是弊大于利,有待商確、驗(yàn)證。
前三十年,一個(gè)普通農(nóng)民,生養(yǎng)四五個(gè)孩子,日出而耕,日落而息,孩子讀書(shū)成家,雖困難,卻也過(guò)得去。然而經(jīng)過(guò)現(xiàn)代科技化的洗禮后,一家有時(shí)候連一個(gè)孩也養(yǎng)不起。
人類奮斗的目的到底是為了什么?我想不只是我們普通民眾不清楚,恐怕就是所謂的社會(huì)精英也很迷茫。
老子云:“人多利器,國(guó)家滋昏;人多伎巧,奇物滋起”。說(shuō)白點(diǎn),就是人間的利器越多,國(guó)家就越陷于混亂;人們的技巧越多,邪惡的事情就會(huì)連連發(fā)生。
文學(xué)就應(yīng)該取材于社會(huì),指引于大眾。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家就像一棵參天大樹(shù)。只有大樹(shù)的根系植根于大地的深處,吸取足夠的養(yǎng)分,才能換來(lái)樹(shù)冠的枝盛葉茂。
殷切盼望,費(fèi)先生"這不算是完稿,也不能算是定稿,只是一種嘗試的記錄罷了”的創(chuàng)作風(fēng)格,得以延續(xù),探索、引導(dǎo)中華文明朝著健康持續(xù)的方向發(fā)展前進(jìn)。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記8
作者把中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)基本社群稱作“小家族”,是從結(jié)構(gòu)的原則上說(shuō)明中西社會(huì)里“家”的區(qū)別。
家庭在人類學(xué)上指親子所構(gòu)成的剩余社群。親子指結(jié)構(gòu),生育指功能。
但家庭也賦予生育之外其他的功能。氏族和部落有政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等復(fù)雜的功能,我們的家也是這樣。我們的家既是綿續(xù)性的事業(yè)社群,主軸在父子之間。在中國(guó)家庭里有家法,夫妻之間相敬如賓,女子有“三從四德”的標(biāo)準(zhǔn),都是事業(yè)社群里的特色。
中國(guó)家的擴(kuò)大路線是單系的,即只包括父系這一方面。根據(jù)單系親屬原則所組成的社群,在人類學(xué)中稱作“氏族”。
鄉(xiāng)土社會(huì)中的家,在結(jié)構(gòu)原則上是一貫的.、單系的差序格局。
夫妻之間的感情淡漠,在作者看來(lái),是由于把生育之外的許多功能拉入了這社群中去之后引起的后果。中國(guó)人在感情上,尤其是兩性間的矜持和保留,也是在這種社會(huì)圜局中養(yǎng)成的性格。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記9
《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)是我進(jìn)入大學(xué)后課余讀的第一本書(shū)。可能是由于第一次涉足人文社會(huì)科學(xué),對(duì)這一大類學(xué)問(wèn)很是陌生,書(shū)讀得不是太順利,加之日常學(xué)習(xí)和時(shí)間的安排上不合理,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我總共才讀完了前3章。對(duì)此,我感到非常羞愧,費(fèi)孝通老先生的“差序格局”都還沒(méi)有讀到,真是慚愧萬(wàn)分。不過(guò),我還是會(huì)利用課余時(shí)間把全書(shū)看完。
然而,只這前三章,就已讓我獲益匪淺。讀完以后,我對(duì)中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)有了基本的了解,也認(rèn)識(shí)到世代生活在鄉(xiāng)村的居民身上的一些性格和特質(zhì),這是我以前不曾知道、也不曾想過(guò)的。作為一名大學(xué)生,我對(duì)大師的著作沒(méi)有資格做評(píng)論,在這里僅就《鄉(xiāng)土中國(guó)》的第一章《鄉(xiāng)土本色》談一談個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)和感悟。
費(fèi)孝通先生是我國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。他于1947年根據(jù)所講“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”寫成《鄉(xiāng)土中國(guó)》。本書(shū)嘗試回答了“作為中國(guó)基層社會(huì)的鄉(xiāng)土社會(huì)究竟是個(gè)什么樣的社會(huì)”這個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于“鄉(xiāng)土中國(guó)”這個(gè)概念,費(fèi)先生在書(shū)中指出:“這里的鄉(xiāng)土中國(guó),并不是具體的中國(guó)社會(huì)的素描,而是包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的體系,支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面。”換言之,“鄉(xiāng)土中國(guó)”是中國(guó)特具的一種體系,它包含在具體的百姓生活里,老百姓遵循它而生活。
在第一章開(kāi)篇,費(fèi)先生開(kāi)宗明義的提出:“從基層看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的!边@為“鄉(xiāng)土中國(guó)”下了定論——中國(guó)社會(huì)的基層(基本)是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村人。
在這一章,先生著重闡述了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的主要特征,即鄉(xiāng)土的本色是什么。我把它總結(jié)概括為下面的四點(diǎn)。
首先,在習(xí)俗上,鄉(xiāng)村人和其居住的鄉(xiāng)村有著很強(qiáng)的傳統(tǒng)性,而且這種傳統(tǒng)性很難被改變。也就是說(shuō),在鄉(xiāng)村居住的人都有一個(gè)“根”在身體里邊。這個(gè)“根”,這種傳統(tǒng)性是源于人們世世代代和泥土打交道而形成的。比如費(fèi)先生講他媽媽給他一包家里灶上的泥土,讓他在想家的`時(shí)候煮一點(diǎn)吃。這種方式現(xiàn)在看來(lái)很荒謬了,但對(duì)世代與土分不開(kāi)的農(nóng)村人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一種心靈的寄托。就像余光中先生在《鄉(xiāng)愁四韻》中寫的那樣:“給我一朵臘梅香啊臘梅香,母親一樣的臘梅香。母親的芬芳,是鄉(xiāng)土的芬芳,給我一朵臘梅香啊臘梅香!逼丛谕,思念家鄉(xiāng),想到的一草一木都散發(fā)著鄉(xiāng)土的芬芳,鄉(xiāng)土跟母親又緊緊聯(lián)系在一起,泥土是母親,母親就像泥土。從中可見(jiàn)從農(nóng)村走出去的中國(guó)人對(duì)生于斯長(zhǎng)于斯的家鄉(xiāng),對(duì)踩在腳下的泥土的強(qiáng)烈依賴和深厚感情。我們常說(shuō)“落葉歸根”。樹(shù)高千丈,葉落歸根;人在旅途,哪怕海角,哪怕滄海桑田,心中日夜縈繞著的永遠(yuǎn)都是故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)也放不下扎在心里的這個(gè)“根”。這個(gè)情結(jié)可以說(shuō)是所有傳統(tǒng)中國(guó)人的一種特質(zhì)。像美國(guó)就不行,美國(guó)的居民是從世界各地移民過(guò)去的,才兩百多年歷史,沒(méi)根!所以說(shuō),“土”在我們的文化里占著最重要的地位。這就是所說(shuō)的傳統(tǒng)性,很難改變的,它源自農(nóng)民們(當(dāng)然這是最初的發(fā)源、基層,后來(lái)擴(kuò)大到不僅是農(nóng)民)對(duì)泥土的依賴。
這個(gè)傳統(tǒng)性產(chǎn)生的原因在我看來(lái)有兩點(diǎn)。第一點(diǎn),農(nóng)民以種田為業(yè),天天與泥土打交道,自然而然產(chǎn)生了感情。第二點(diǎn),農(nóng)業(yè)是世世代代的工作,從上面不知多少代一直傳下來(lái),幾千幾萬(wàn)年,一直延續(xù)下來(lái),不曾斷過(guò),是完完整整的一個(gè)整體,一個(gè)脈絡(luò)。滿足這兩點(diǎn),傳統(tǒng)性就逐漸產(chǎn)生。這是個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才可能形成。
中國(guó)鄉(xiāng)村的第二個(gè)特征,我總結(jié)為不流動(dòng)性。費(fèi)先生在書(shū)中說(shuō):“以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷徙是變態(tài)!币?yàn)榉N地的人的地是不容易搬動(dòng)的,你需要一年四季守著你的“一畝三分地”,有許多農(nóng)活要去干。久而久之,就形成了人口不流動(dòng)的特點(diǎn)。一個(gè)家族的人住在這里,那么他的后代一般也會(huì)在此定居。舉個(gè)簡(jiǎn)單明了的例子,就是農(nóng)村的姓氏。雖然不斷有外來(lái)人口的遷入,但這只占少數(shù)的比重,微乎其微。所以看家譜,上面一代一代從上到下,還是同一個(gè)姓占主線。如果一旦到哪一代的哪一家突然改姓了,那么人們就會(huì)認(rèn)為這一支斷了,沒(méi)辦法再延續(xù)下去了。農(nóng)村里現(xiàn)在依然很重視這個(gè)。所以,你不出去,別人也很少進(jìn)來(lái),這是不流動(dòng)——反映到生活起居上就是“安土重遷”這個(gè)詞。
這樣也就自然而然引出了第三個(gè)特性——聚村而居。聚村而居——村與村之間相互較為孤立、隔膜。上面說(shuō)的不流動(dòng)是從人和空間上說(shuō)的,這個(gè)是從人和人在空間的排列上說(shuō)的。兩者有一定關(guān)聯(lián),我認(rèn)為是有點(diǎn)因果的關(guān)系。因?yàn)榇遄永锏娜耸来ň,不怎么流?dòng),因此導(dǎo)致村與村的交流、聯(lián)系變少了,村子就孤立存在了。這有些像國(guó)與國(guó)的關(guān)系:可以合作,但都自己獨(dú)立。
聚村而居的原因,費(fèi)先生講得很明白,也很有道理:“一、每家所耕的面積小,所謂小農(nóng)經(jīng)營(yíng),所以聚在一起住,住宅和農(nóng)場(chǎng)不會(huì)距離得過(guò)分遠(yuǎn)。二、需要水利的地方,他們有合作的需要,在一起住,合作起來(lái)比較方便。三、為了安全,人多了容易保衛(wèi)。四、土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業(yè),使人口在一地方一件一代的積起來(lái),成為相當(dāng)大的村落!
由于大量的聚村而居,因而鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的,即活動(dòng)范圍有地域上的限制,每個(gè)地方有各自不同的風(fēng)俗。即便在同一個(gè)省內(nèi),也會(huì)有所不同。我是山東人,山東省內(nèi)一共有17個(gè)地級(jí)市,各市無(wú)論是語(yǔ)言、居民的性格、還是生活習(xí)慣、風(fēng)俗風(fēng)貌,都有很大不同。你要我講一講山東話,什么叫山東話?這個(gè)問(wèn)法本身就不對(duì)。山東話多了,每個(gè)市的話都不一樣,你叫我怎么講?要我講,我只會(huì)講萊蕪話,還講得不好(從小就說(shuō)普通話,萊蕪話一直沒(méi)學(xué)好)。萊蕪市和泰安市,這兩個(gè)城市是挨著的,口音上卻有很大差異。萊蕪話音調(diào)較平,很少有兒化;泰安話音調(diào)起伏較大,兒化音更多一點(diǎn)。濟(jì)南和煙臺(tái),口音更是天壤之別。這就是非常明顯的地方性。
第四個(gè)特征,我稱之為“熟悉”與“規(guī)矩”。亦即約定俗成。這個(gè)比較好理解。農(nóng)村正是由于它的不流動(dòng)性,人口性質(zhì)很少發(fā)生變化,“每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的!币虼耍S多習(xí)慣就慢慢約定俗成,不言自明了,這又叫作規(guī)矩。“規(guī)矩不是法律,是‘習(xí)’出來(lái)的禮俗!薄班l(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任!蔽业睦霞椅一厝ミ^(guò)一次,在那里我看到,一家結(jié)婚,大半個(gè)村子的人都跑去參加、去吃酒席;一家死了人,差不多全村人前往悼念。這種自發(fā)的不假思索的行為完全是源自長(zhǎng)年累月的熟悉,這不是規(guī)定出來(lái)的結(jié)果。
以上便是我對(duì)于費(fèi)孝通先生所論中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的主要特征的一些理解和想法。這四大特征,回答了什么是鄉(xiāng)土的本色。盡管本書(shū)我只看了很少一部分,但對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)、鄉(xiāng)土文化我已經(jīng)有了很多想法,對(duì)不少日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象也進(jìn)行了一些探索和分析,我覺(jué)得這是個(gè)好的開(kāi)端,我會(huì)在這條路上繼續(xù)走下去。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記10
《鄉(xiāng)土中國(guó)》我連著讀了兩遍,第一遍讀得很暢快,費(fèi)孝通先生把許多我看到的、聽(tīng)到的、感受到的但從來(lái)沒(méi)有去深入思考過(guò)的事物與現(xiàn)象都講出來(lái)了,并分析探討了其背后的原因——語(yǔ)言平實(shí),然道理深刻。無(wú)論是前言中簡(jiǎn)潔謙虛的說(shuō)明,還是正文中大膽樸素的討論與深入淺出的講述,抑或是后記中先生對(duì)社會(huì)學(xué)以及中國(guó)社會(huì)學(xué)何去何從的分析,無(wú)不讓我為先生的學(xué)識(shí)、治學(xué)態(tài)度、洞察力以及對(duì)于中國(guó)社會(huì)深切的人文關(guān)懷之情所折服。
所以一遍讀后仍覺(jué)得意猶未盡,又從頭讀了一遍。這一遍我慢慢感悟到了這14篇小論文之間的關(guān)系,也在腦海中慢慢搭建起了這種“包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的體系”。在舊著《鄉(xiāng)土中國(guó)》重刊序言中,費(fèi)孝通先生提到這本小冊(cè)子不能說(shuō)是完稿,只是嘗試回答他自己提出的“作為中國(guó)基層社會(huì)的鄉(xiāng)土社會(huì)究竟是個(gè)什么樣的社會(huì)”這個(gè)問(wèn)題。我想,如果非要我用一句話來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)用先生常在書(shū)中提起的一句——“生于斯,死于斯。”
這句話乍看只是個(gè)表面現(xiàn)象,為何用它來(lái)回答這個(gè)宏大的問(wèn)題呢?且聽(tīng)我談?wù)勛约簩?duì)這本書(shū)的一點(diǎn)理解。
首先,“生于斯,死于斯”可以從兩個(gè)方面來(lái)看:一是橫向上的層面,講的是一個(gè)人自出生起就定居在一個(gè)地方,所見(jiàn)之人、所遇之事皆是熟悉的;二是縱向上的層面,講的是一個(gè)人從小到大生活在同一個(gè)地方且一個(gè)家族世世代代都不會(huì)搬遷。這是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)所決定的安土重遷,也可說(shuō)就是“鄉(xiāng)土”一詞的來(lái)源。了解了這個(gè)背景,再來(lái)理解先生提出的各種概念觀點(diǎn)就顯得很順理成章了。
譬如先生所論述的文字下鄉(xiāng),就是從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)的。橫向上看,生活上被土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,這是一個(gè)沒(méi)有陌生人的社會(huì),是一個(gè)面對(duì)面的社群。文字是間接的說(shuō)話,那么既然可以面對(duì)面用語(yǔ)言直接交流,又何苦多此一舉來(lái)用文字呢?甚至連語(yǔ)言有時(shí)都顯得累贅了,在熟人中,我們可以“眉目傳情”,可以“指石相證”?v向上看,鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)很安定的社會(huì),人們的生活緊跟著白天與黑夜的交替、季節(jié)與季節(jié)的變更,日復(fù)一日,年復(fù)一年,世代如此。“生于斯,死于斯”的結(jié)果必是世代的粘著,時(shí)間里沒(méi)有阻隔,個(gè)人的個(gè)別經(jīng)驗(yàn)就等于世代的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)無(wú)須不斷累積,只需老是保存。在這樣的社會(huì)里,記憶是多余的,記錄也就跟著多余,文字也就沒(méi)有存在的理由和必要了。
又如鄉(xiāng)土社會(huì)中的社會(huì)規(guī)范——鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)禮治社會(huì),維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng),而傳統(tǒng)就是社會(huì)所累積的經(jīng)驗(yàn)。從橫向上看,鄉(xiāng)土社會(huì)中的人們對(duì)周圍的環(huán)境事物都很熟悉,而從熟悉里得來(lái)的個(gè)別認(rèn)識(shí)就足夠他們應(yīng)付生活中出現(xiàn)的各種狀況,這樣的個(gè)別認(rèn)識(shí)我們稱之為經(jīng)驗(yàn)。縱向上看,鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)很安定的社會(huì),不大會(huì)有新的問(wèn)題產(chǎn)生。前人所用來(lái)解決生活問(wèn)題的方案,盡可抄襲來(lái)作自己生活的指南。于是經(jīng)驗(yàn)得以累積和傳承,成為了傳統(tǒng)。傳統(tǒng)足以有效地應(yīng)付生活問(wèn)題,人們于是對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)生敬畏,畢恭畢敬地依著傳統(tǒng)行事,禮治也因而得以維持。維持禮的力量是人們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)傳統(tǒng)規(guī)則的服從,并且慢慢將這種服從內(nèi)化為了自己的習(xí)慣,所以也就有了所謂“克己”,而非“依法”了。
也正是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的權(quán)威性和人們對(duì)傳統(tǒng)的崇拜,鄉(xiāng)土社會(huì)的生活可以看作是接近于完全由傳統(tǒng)所規(guī)定的。先生于是提出了一種發(fā)生在這樣的社會(huì)里的權(quán)力——長(zhǎng)老權(quán)力。長(zhǎng)老權(quán)力并非政治權(quán)力,而是一種教化權(quán)力。就如前文所說(shuō)的,在“生于斯,死于斯”的社會(huì)里,環(huán)境總是代代如是,年幼者正在遇到的問(wèn)題就是年長(zhǎng)者已經(jīng)遇到過(guò)的問(wèn)題,年幼者總可以通過(guò)請(qǐng)教年長(zhǎng)者來(lái)解決問(wèn)題,年長(zhǎng)者也就因此握有強(qiáng)制年幼的人的教化權(quán)力了。
無(wú)論是從橫向上理解還是從縱向上理解“生于斯,死于斯”這句話,我想都沒(méi)有詞能比“熟悉”與“穩(wěn)定”更好地概括它的直接結(jié)果了——從熟悉里得到信任與經(jīng)驗(yàn),在穩(wěn)定中形成傳統(tǒng)與教化,這個(gè)“熟悉”與“穩(wěn)定”就是鄉(xiāng)土社會(huì)的社會(huì)規(guī)范和權(quán)力結(jié)構(gòu)之基礎(chǔ)了。
鄉(xiāng)土社會(huì)雖是“熟悉”而“穩(wěn)定”的,但并不代表它是完全靜止的,只不過(guò)它變化得很慢,慢到社會(huì)變遷可以吸收在社會(huì)繼替之中。正是這樣安定的社會(huì)以及從中衍生出的長(zhǎng)老權(quán)力,決定了鄉(xiāng)土社會(huì)的變遷方式,作者稱之為“注釋式”。長(zhǎng)老權(quán)力不容反對(duì),“注釋”維持了長(zhǎng)老權(quán)力的形式而注入了變動(dòng)的內(nèi)容。如此一來(lái),名實(shí)分離,既尊重了傳統(tǒng)的權(quán)威,又滿足了變遷的需要。
至此,我不過(guò)是照著自己的思路,揀了一些內(nèi)容談了談我對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)的理解,當(dāng)然也可能存在偏差,頂多算是我自圓其說(shuō)解釋自己為什么用“生于斯,死于斯”來(lái)回答“鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)什么樣的社會(huì)”這個(gè)問(wèn)題!吧谒,死于斯”不僅僅是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的一種表面生活狀態(tài),更牽扯著文化傳遞、道德規(guī)范、權(quán)力結(jié)構(gòu)等一系列社會(huì)要素。
僅憑上文的論述,書(shū)中的許多內(nèi)容我無(wú)法一一詳述,理解上也很淺薄和局限。例如上文所述“禮治”的社會(huì)規(guī)范,我們也可以從社會(huì)結(jié)構(gòu)以及依著社會(huì)結(jié)構(gòu)而形成的道德觀念這個(gè)角度來(lái)理解。先生提出了一個(gè)形容鄉(xiāng)土社會(huì)中社會(huì)結(jié)構(gòu)的經(jīng)典概念“差序格局”——即使是在“生于斯,死于斯”這樣熟悉而穩(wěn)定的社會(huì)中,其內(nèi)部的聯(lián)系也并非均勻化。中國(guó)人的人際關(guān)系講究一個(gè)差次,也就是倫,以“己”為中心,像石子投入水中推開(kāi)波紋,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。從己向外推以構(gòu)成的社會(huì)范圍是一根根私人聯(lián)系,推的過(guò)程里有著各種路線,每條路線都系著不同的道德規(guī)范,遵守這種種規(guī)范就稱之為“禮”,所以這個(gè)“禮”說(shuō)得具體些便是指?jìng)惱砭V常,再具體些也就是儒家思想中“孝”“弟”“忠”“信”等一系列的道德要素。因而在以自己為中心的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,最主要的自然就是“克己復(fù)禮”了。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》自1948年首次出版至今已有整整70年,在工業(yè)化、城市化、市場(chǎng)化、信息化等現(xiàn)代化歷史潮流的裹挾下,鄉(xiāng)土社會(huì)一直發(fā)生著變遷,許多東西隨之消逝,也有許多正在興起。一方面,農(nóng)村人口開(kāi)始向城市流動(dòng)。豐富多彩,充滿挑戰(zhàn)、機(jī)會(huì)和無(wú)限可能性的城市生活吸引著人們。山里的孩子渴望隨著讀書(shū)聲飛出大山,從小以泥土為游戲的孩子正努力用筆替代鋤頭,年輕人紛紛涌向大城市追求向往的生活。當(dāng)然,這也同時(shí)伴隨著層出不窮的農(nóng)民工問(wèn)題、拆遷問(wèn)題等種種問(wèn)題。無(wú)論是自愿走向城市,還是被迫與土地分離,鄉(xiāng)土社會(huì)都漸漸地被人們拋在了越來(lái)越遠(yuǎn)的身后。另一方面,鄉(xiāng)村社會(huì)本身也發(fā)生著深刻的變革。隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化的進(jìn)程和城鄉(xiāng)一體化建設(shè),曾經(jīng)的田野矗立起了高樓,即使在仍然以農(nóng)為生的.地方,通信、公路等公共設(shè)施和服務(wù)體系也已延伸至此,手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、智能終端在鄉(xiāng)村得以普及。文字下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)、國(guó)家機(jī)構(gòu)下鄉(xiāng)成為常態(tài),意味著“無(wú)為而治”“長(zhǎng)老統(tǒng)治”等等都失去了存在的可能與意義。我們最終從禮治走向了法治,從血緣走向了地緣,從欲望走向了需要。
只是驀然回首,人們又紛紛開(kāi)始感嘆起鄉(xiāng)愁。上班堵車時(shí)汽車的尾氣讓人們懷念清晨新鮮的空氣;快節(jié)奏的生活讓人們懷念“日出而起,日落而息”的生活規(guī)律;變幻莫測(cè)的世界讓人們懷念與泥土為伴時(shí)安定而平和的日子;冷漠疏遠(yuǎn)的人際關(guān)系讓人們懷念熟悉溫暖的面對(duì)面社群……可惜,即使是集體式的回望與悵然,也注定阻礙不了由每個(gè)人共同推動(dòng)的社會(huì)變遷。擺脫了土地的束縛意味著陷入了市場(chǎng)的怪圈,故鄉(xiāng)卻已成了回不去的地方。終于,“生于斯”不過(guò)是上天注定,而少了“長(zhǎng)于斯”,“死于斯”也只?蓱z的一點(diǎn)鄉(xiāng)土情結(jié)了。
毋庸置疑,費(fèi)孝通所言的“鄉(xiāng)土社會(huì)”正在瓦解,社會(huì)的結(jié)構(gòu)與人們的思想皆在變化。社會(huì)的進(jìn)步值得肯定,偶爾懷念過(guò)去也無(wú)可厚非。惟有不忘來(lái)時(shí)之路,方能實(shí)現(xiàn)未來(lái)之夢(mèng),從不停歇的前進(jìn)是不合適的,就像現(xiàn)在,環(huán)境污染、秩序混亂、人情淡漠的問(wèn)題恐怕還需我們停下來(lái)從鄉(xiāng)土社會(huì)中去悟得解決之道。從這個(gè)意義上說(shuō),即使我們正在走出鄉(xiāng)土,《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū)也永遠(yuǎn)閃耀著它的價(jià)值,呼喚著一代又一代的人與之對(duì)話。
因?yàn)槭亲鳂I(yè),寫的確實(shí)有些冠冕堂皇了,所寫內(nèi)容也參考了很多文獻(xiàn),不過(guò)還不至于虛情假意,對(duì)先生的敬佩也是發(fā)自內(nèi)心的。
尚未讀這本書(shū)之前,書(shū)的名字絲毫沒(méi)有引起的我的興趣,聽(tīng)起來(lái)就像是介紹中國(guó)的自然風(fēng)光、人文地理這般。讀后,卻令我有些激動(dòng)了,寫得真實(shí)、深入,如果沒(méi)有一雙“慧眼”和憐憫之心,一定寫不出這樣的書(shū)。
我也希望自己能像先生那樣把事物看得真切,看得透徹,不過(guò)不知道還要磨練多久呢!
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記11
曾經(jīng)教過(guò)的課文一片一片地立即閱讀整本書(shū),這也是一本學(xué)術(shù)專著,鮮有接觸,感到困難的是“正常反應(yīng)”。
“農(nóng)村中國(guó)”實(shí)際上有點(diǎn)困難。
這是經(jīng)典的社會(huì)學(xué)論文,優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素養(yǎng),即使是這方面的專家,閱讀它需要很多思考。
我們的高中生?
書(shū)中寫的“中國(guó)國(guó)”為了孩子今天在許多城市發(fā)展的太遠(yuǎn)了農(nóng)村學(xué)生可能不會(huì)感到陌生。
這也可能導(dǎo)致閱讀障礙。
經(jīng)典閱讀總是很困難,但這很有趣。
如果您不能學(xué)習(xí),很容易撤離不要總是讀自己喜歡的書(shū),簡(jiǎn)單又受歡迎在低級(jí)圓圈中旋轉(zhuǎn)。
當(dāng)他年輕的時(shí)候,我有意識(shí)地讓自己讀一些“深”書(shū),閱讀一些可能超出您能力的經(jīng)典著作,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
必須激發(fā)信心,追求卓越,面臨困難。
以下圍繞“中國(guó)國(guó)家”,討論如何閱讀社會(huì)研究。
1、書(shū)的類型決定閱讀
選擇一本書(shū),您必須先確定它是哪種書(shū),?
我希望從中得到什么?
以及應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度和閱讀方法。
學(xué)術(shù)作品如“ Country China”,通常有兩種閱讀方法。
一種是專業(yè)閱讀,強(qiáng)烈的目標(biāo)通常有必要與專業(yè)問(wèn)題“對(duì)話”,吸收或質(zhì)疑觀點(diǎn)。
這是學(xué)術(shù)研究的發(fā)音。
第二種是普通的非專業(yè)閱讀,主要是為了豐富知識(shí),擴(kuò)大視野,提高素養(yǎng)。
這兩個(gè)讀數(shù)并沒(méi)有完全區(qū)分開(kāi),有十字架但是它們各自的方向和閱讀方法是不同的。
“閱讀整本書(shū)”教科書(shū)對(duì)我們有什么要求,主要是第二種閱讀方式它旨在與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的人們?nèi)〉寐?lián)系,擴(kuò)展知識(shí)因此,標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)設(shè)置得太高。
繼續(xù)閱讀對(duì)本書(shū)的內(nèi)容和表達(dá)方式有一個(gè)大致的了解。
社會(huì)科學(xué)研究的一些經(jīng)驗(yàn)和印象,那是。
如果您可以探索閱讀此類書(shū)籍的方法,它甚至引發(fā)思考和探索某些問(wèn)題,那樣更好。
閱讀互聯(lián)網(wǎng)很容易分散,閱讀整本書(shū)可以“讓脾氣動(dòng)起來(lái)”,擺脫浮躁,培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)您的思想。
老師可以對(duì)閱讀方法提出一些建議,允許學(xué)生下課后獨(dú)立閱讀,不需要像我教的那樣細(xì)致嗎?
一個(gè)文本,不必組織許多“活動(dòng)”和“任務(wù)”。
閱讀可以促進(jìn)寫作,但是讀書(shū)不能指向無(wú)處不在的寫作,不要總是考慮考試,這會(huì)破壞對(duì)閱讀的興趣。
一個(gè)好的方法是在老師的指導(dǎo)下為自己制定一個(gè)粗略的計(jì)劃。
參加“殲滅戰(zhàn)爭(zhēng)”,經(jīng)過(guò)一段課外時(shí)間后,專注于閱讀,即使您不理解某些特定的陳述,沒(méi)關(guān)系,您無(wú)需挖掘無(wú)需逐步進(jìn)行。
2、讀數(shù)應(yīng)“粗略”,然后“精細(xì)”
社會(huì)科學(xué)是一門使用科學(xué)方法研究人類社會(huì)現(xiàn)象的學(xué)科。它們主要包括經(jīng)濟(jì),政治學(xué)法,倫理,社會(huì)學(xué),人類學(xué),等等閱讀社會(huì)科學(xué)論文,建議將“近似閱讀”與“附近閱讀”結(jié)合起來(lái),首先是“厚”,然后是“精”。
第一步,首先了解作者的意圖,知道這本書(shū)的要點(diǎn)。您可以閱讀序言和附言,看看出版物的介紹和評(píng)論嗎?
相關(guān)的,廣泛了解作者及其寫作背景?纯茨銥槭裁催M(jìn)行這項(xiàng)研究,解決什么問(wèn)題提出了哪些基本要點(diǎn)。
這是一個(gè)粗略的“展望未來(lái)”,準(zhǔn)備好了
費(fèi)孝通在“中國(guó)之鄉(xiāng)”后記中描述了本書(shū)的背景和寫作經(jīng)驗(yàn),為了寫這本書(shū),很清楚原來(lái),費(fèi)孝通在1930年代和1940年代的學(xué)術(shù)工作,從“現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)調(diào)查”中“社會(huì)結(jié)構(gòu)分析”,它屬于社會(huì)學(xué)類別。
“中國(guó)國(guó)家”是這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果。
后記較長(zhǎng),敘述了社會(huì)學(xué)的歷史涉及多種流派,有很多術(shù)語(yǔ),我們不需要感到害怕和緊張只是對(duì)您的學(xué)術(shù)淵源有一個(gè)大概的了解。費(fèi)孝通梳理了學(xué)術(shù)史,這表明他的研究是遵循當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)案例進(jìn)入的社會(huì)學(xué)研究的“趨勢(shì)”(所謂的“社區(qū)研究”針對(duì)某個(gè)群體),目的是“描述一個(gè)地方的社會(huì)結(jié)構(gòu)”。
人們生活在特定的時(shí)間和空間。
”然后,進(jìn)行比較研究。這項(xiàng)研究的重要性,從農(nóng)村觀察中國(guó)的社會(huì)和文化,加深對(duì)“國(guó)情”的認(rèn)識(shí)。除了閱讀該帖子的簡(jiǎn)介之外,閱讀前言和后記,您還應(yīng)該查看目錄。社會(huì)科學(xué)作品目錄通常更清晰要點(diǎn)通常出現(xiàn)在章節(jié)標(biāo)題或目錄中。
看“中國(guó)國(guó)家”的目錄,您可能不理解某些術(shù)語(yǔ)或問(wèn)題,回想一下后言中解釋的研究背景,這可能也很有趣。這本書(shū)的主旨是因此有一個(gè)大致的了解。然后,我必須翻閱整本書(shū),不要求更多但乞求一種一般的感覺(jué)。由于這是“粗略的閱讀”,因此,您可以采用跳轉(zhuǎn)方法,快速瀏覽整本書(shū)。
多留意每一章的開(kāi)頭或結(jié)尾,那里經(jīng)常有想法出現(xiàn)。當(dāng)您看到說(shuō)明想法或定義概念的短語(yǔ)時(shí),可能更重要,容易噴灑;其他部分一目了然“掃描”過(guò)去,我能理解一般意思只是讀,不要留下。這樣閱讀整本書(shū),“第一印象”在那里,一些問(wèn)題和興趣點(diǎn)出現(xiàn)了,對(duì)閱讀的期待自然而然地發(fā)生了。
“粗讀”是第一個(gè)必要的“過(guò)程”,為所有閱讀做好準(zhǔn)備。
就像要去一個(gè)額外的地方嗎?先看看地圖,確定位置,我知道有什么景點(diǎn)或生活設(shè)施,旅游計(jì)劃是慢慢形成的。
3、重要的是“獲得概念”
經(jīng)過(guò)“粗讀”,輸入了“詳細(xì)閱讀”,主要是分析性閱讀,代表所有閱讀中的大部分,它需要更多的能量。
它不能像讀小說(shuō)一樣“放松隨意”閱讀社會(huì)研究論文需要一些計(jì)劃和步驟,用你的大腦更理性地思考。
“閱讀”時(shí)最重要的是它是“得到概念”。
在科學(xué)研究中抽象某些現(xiàn)象或事物的本質(zhì)特征,概括地說(shuō),形成“陳述”(通常是特定短語(yǔ)),這就是概念。如,在“中國(guó)國(guó)家”中有諸如“農(nóng)村社會(huì)”之類的概念,“差異模式”,“禮節(jié)規(guī)則”和“不作為政策”。
當(dāng)您“仔細(xì)閱讀”時(shí),以“抓”為重點(diǎn)。
“把握概念”就是把握觀點(diǎn),把握關(guān)鍵把握關(guān)鍵尤其是那些核心概念,我抓住了人才記錄本書(shū)的主要內(nèi)容和學(xué)術(shù)思想,了解您的研究的價(jià)值。問(wèn)題是?
如何“搶”概念?后記和“中國(guó)國(guó)家”目錄中提到了一些基本概念,做筆記,“抓住他們。
社會(huì)科學(xué)通常伴隨著“簡(jiǎn)介”在期刊上發(fā)表的文章前面還將有“摘要”和“關(guān)鍵字”。這將標(biāo)志著核心概念,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),“趕上”很方便。更重要,閱讀文本時(shí)要考慮這些概念。找到概念,我必須待一會(huì)兒,考慮以下幾點(diǎn):這些概念是在哪些部分和“上下文”中提出的,它是什么意思?是一般概念還是基本概念?以及如何分析概念,還有很多。
一般來(lái)說(shuō),要特別注意介紹,在每章(或論文)的開(kāi)頭和結(jié)尾處,這些地方通常會(huì)提出一些概念,首先“捕捉”然后,請(qǐng)轉(zhuǎn)到正文中查找并思考上述問(wèn)題。任何提出概念或定義的句子,畫龍點(diǎn)睛:輕松向下滾動(dòng)。閱讀整本書(shū),回顧被包圍和思考的概念,您可以一起組織它們就像有一個(gè)“路線圖”可供閱讀。
中文課經(jīng)常記得“帶關(guān)鍵詞”,為了閱讀社會(huì)研究,“獲取關(guān)鍵”和“獲取概念”是必不可少的技能。要真正學(xué)會(huì)“獲得鑰匙”和“獲得概念”并非易事。這里提供的只是幾種基本的操作方法。只是閱讀更多,讀取速度更快,語(yǔ)言意識(shí)強(qiáng),匯總和提取信息的能力很強(qiáng),我將一目了然地搜索幾行,“抓概念”的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)逐漸形成。
“漁獲概念”的“漁獲”這也意味著識(shí)別含義。
想更多,概念特別是基礎(chǔ)知識(shí)?
它產(chǎn)生的背景是什么?
借來(lái)的或者作者自己在研究中對(duì)其進(jìn)行了完善。這也是“仔細(xì)閱讀”的重點(diǎn)。有時(shí)我不得不來(lái)回閱讀幾次,反思只是了解概念的“起源”和內(nèi)涵。
“中國(guó)國(guó)家”一開(kāi)始并沒(méi)有提出“微分秩序”的中心概念。
代替,首先使用三個(gè)章節(jié)來(lái)做很多“背景”工作。費(fèi)孝通首先討論了農(nóng)村人如何在“群體自我”和“人自我”之間劃分界限。結(jié)合對(duì)古代傳統(tǒng)中道德和道德問(wèn)題的分析,他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人專注于“自己”,與他人的關(guān)系就像是石頭掉入水中引起的波浪,繞圈滾動(dòng)推得越遠(yuǎn),它也變得越來(lái)越薄。這種習(xí)慣或集體無(wú)意識(shí)的文化,這就決定了農(nóng)村社會(huì)非常重視人際關(guān)系的基本結(jié)構(gòu)。因此,這是理所當(dāng)然的,只有在第5章中得出結(jié)論:
“中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)就是我所說(shuō)的“差異秩序模式”!斑@是一個(gè)中心概念!毙拚绷吮緯(shū)的本質(zhì),這是費(fèi)孝通的獨(dú)特發(fā)現(xiàn),這是他的理論貢獻(xiàn),后來(lái)成為社會(huì)學(xué)上公認(rèn)的“最終結(jié)論”。
閱讀“中國(guó)國(guó)家”的.前四章,我們必須在討論中注意各種概念的發(fā)展,他終于了解了“差異模式”的中心概念,它等于“接管”了互聯(lián)網(wǎng)上整本書(shū)討論的“大綱”。在“中國(guó)國(guó)家”中幾乎所有章節(jié)都提出了一個(gè)或兩個(gè)概念,它的“層次”可能比體現(xiàn)主旨的核心概念“低”。
但是他們也從不同方面展示了農(nóng)村社會(huì)的特征。
最后,他完善了農(nóng)村社會(huì)特征的理論。
閱讀時(shí)注意了解每章中介紹的概念,通過(guò)了解這些概念的含義,考慮一下概念之間的差異和聯(lián)系。
閱讀社會(huì)研究您會(huì)經(jīng)常遇到技術(shù)術(shù)語(yǔ)。
術(shù)語(yǔ)是用于定義或表達(dá)科學(xué)概念的公認(rèn)語(yǔ)言。
主要用于專業(yè)領(lǐng)域,如果外行讀者不理解它的特殊含義,很難理解與他討論的內(nèi)容。
所以讀社會(huì)研究,嘗試找出專業(yè)術(shù)語(yǔ)的含義,消除閱讀障礙。
當(dāng)“鄉(xiāng)村中國(guó)”分析農(nóng)村社會(huì)的“結(jié)構(gòu)”時(shí),我用了很多社會(huì)學(xué)術(shù)語(yǔ)人類學(xué),政治學(xué)等等例如“小組結(jié)構(gòu)”,“權(quán)力結(jié)構(gòu)”,“文化范式”,“血緣關(guān)系”和“地理關(guān)系”等。
請(qǐng)注意這些術(shù)語(yǔ)的特定專業(yè)含義。
大部分術(shù)語(yǔ)將在文字中進(jìn)行說(shuō)明,或在上下文中故意,您可以了解其含義。
我真的不明白,您也可以搜索相關(guān)材料(例如字典,百科全書(shū)和其他參考書(shū)),了解如何解釋其含義。
參考書(shū)中某些術(shù)語(yǔ)的解釋可能更加標(biāo)準(zhǔn)化,這與書(shū)中所用的含義有所不同,這需要進(jìn)行比較分析,了解作者的特殊“用法”。
作者還編造了一些術(shù)語(yǔ)以方便討論。
專業(yè)領(lǐng)域不一定是普遍的,例如“情感取向”,“不同的男人和女人”,“不作為政策”,“無(wú)訴訟”,等等不能僅從字面上理解術(shù)語(yǔ),尤其是作者的那些話,乍一看似乎很容易理解,但在本書(shū)中使用時(shí)可以參考另一種方式或更改單詞的本義。
技術(shù)術(shù)語(yǔ)是什么?
作者的特殊術(shù)語(yǔ)是什么?
在很多情況下作品中沒(méi)有任何線索或解釋。
讀者只能自己找到它,并考慮它傳達(dá)的含義。
4、闡明理由:
“對(duì)話”和“名稱”
閱讀社會(huì)研究最費(fèi)力的這是為了澄清您的論據(jù)。
中國(guó)農(nóng)村的十四章每章都有一個(gè)“子圖”,許多“子參數(shù)”融合并支持更高級(jí)別的主題。
看完一章之后合上書(shū),查看內(nèi)容,考慮一下本章的論點(diǎn),最好在書(shū)中以一兩個(gè)句子或以您自己的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)它。
對(duì)于初學(xué)者,“總結(jié)”并不容易,應(yīng)該簡(jiǎn)化一下,在薄書(shū)中讀一本厚書(shū)。
但是這種類型的培訓(xùn)對(duì)于思考性思維的發(fā)展非常有效。
讓我們以第一章為例。
“ Country China”想展示“什么樣的社會(huì)才是中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)”,不要直接問(wèn)問(wèn)題它始于人們熟悉但不一定關(guān)心的現(xiàn)象。
因此,讓我們先談?wù)勦l(xiāng)村人民的質(zhì)樸,那么這導(dǎo)致對(duì)現(xiàn)象的描述很。
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)完全依賴土地。
推論:由于“土壤”的營(yíng)養(yǎng),只有這樣,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)才能“面對(duì)黃土回到天堂”,在村里共同生活,與世界抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)生活中,具有無(wú)窮無(wú)盡的中國(guó)傳統(tǒng)文化。然后進(jìn)行理論升華,說(shuō)明為什么農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。最后,得出了重要的學(xué)術(shù)論文,我知道?他說(shuō)鄉(xiāng)村社會(huì)是一個(gè)“家庭”社會(huì),沒(méi)有多余的社會(huì)?你“。
“ Country China”以一種看似簡(jiǎn)單的敘述來(lái)推進(jìn)演講,有心情和理性。閱讀此類學(xué)術(shù)論文,完善和理解“子參數(shù)”和“主題參數(shù)”,清楚地排列整本書(shū)情節(jié)的上下文,不僅有助于了解整本書(shū),我也做運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)組織思想和表達(dá),比較合乎邏輯。順便說(shuō)說(shuō),我想談?wù)劇坝懻摗焙汀瓣愂觥敝g的區(qū)別,閱讀社會(huì)研究時(shí)也應(yīng)牢記這一點(diǎn)! Country China”最初是作者講義的一部分。用“通論”的性質(zhì),但是沒(méi)有完整的教科書(shū),對(duì)宣稱常識(shí)也不滿意,并以學(xué)術(shù)界的現(xiàn)有觀點(diǎn)為重點(diǎn)進(jìn)行“對(duì)話”,提出問(wèn)題和新見(jiàn)解,這是演講。
他們的討論特別注意兩件事:一是質(zhì)疑和“對(duì)話”,對(duì)現(xiàn)有觀點(diǎn)提出不同意見(jiàn)。第二個(gè)是“名稱”,通過(guò)介紹我的發(fā)現(xiàn)或想法,給出一個(gè)“結(jié)論性”,還是獨(dú)立的“論點(diǎn)”。例如,第八章分析了農(nóng)村社會(huì)的“秩序”,相信中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)不依靠“人治”來(lái)維持其運(yùn)轉(zhuǎn),這也不是“法律規(guī)則”,這是一個(gè)非常特殊的“禮節(jié)規(guī)則”。
從“禮儀規(guī)則”中得出的所謂“論據(jù)”,這是一個(gè)獨(dú)特的學(xué)術(shù)“命名”這樣的陳述,書(shū)中有很多,您可以選擇一兩個(gè),專注于分析,它主要取決于論證的邏輯推理。
5、分析材料增加的“現(xiàn)象”
對(duì)“中國(guó)國(guó)家”的研究屬于社會(huì)學(xué)的“社區(qū)分析”,目的是分析“社會(huì)結(jié)構(gòu)的形式”。可以從不同角度進(jìn)行社會(huì)分析,如便宜,政治家,機(jī)構(gòu)的還有很多,也可以是宏觀研究但是費(fèi)孝通卻使用了社會(huì)學(xué)的“社區(qū)分析”,從麥克風(fēng)開(kāi)始獲得宏觀的了解。
在1936年,費(fèi)孝通在他家鄉(xiāng)的一個(gè)村莊里進(jìn)行了實(shí)地研究。在此基礎(chǔ)上我完成了一篇題為《中國(guó)農(nóng)民的生活》的博士論文(后來(lái)翻譯成中文并發(fā)表,命名為“江村經(jīng)濟(jì)”)。在撰寫“中國(guó)大陸”之前,費(fèi)孝通去了廣西云南等地要進(jìn)行艱苦而漫長(zhǎng)的野外作業(yè)“蹲”。了解村民的生活,感受您的情緒和文化。
“鄉(xiāng)村中國(guó)”深深植根于社會(huì)生活的土壤中,非!拔镔|(zhì)”,非!霸边@也是可以成為經(jīng)典的書(shū),影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了該主題的范圍。閱讀“中國(guó)國(guó)家”,我們對(duì)社會(huì)科學(xué)研究的特點(diǎn)有所了解,植根于現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)科學(xué)家的科學(xué)精神值得學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)和現(xiàn)實(shí)。閱讀“ Langtu China”通常對(duì)大量民間文學(xué)研究案例感興趣。但是不要滿足于“好奇狩獵”,您還應(yīng)該注意作者如何“處理”這些材料。費(fèi)孝通的“好秀”是從盒子里過(guò)濾掉材料。
精煉為“現(xiàn)象”,可以確認(rèn)農(nóng)村社區(qū)的結(jié)構(gòu)特征,并與其他不同的“文化形式”進(jìn)行比較,突出中國(guó)農(nóng)村的特殊性。選擇并精煉材料后,典型性和代表性脫穎而出,在“現(xiàn)象一級(jí)”,進(jìn)入理論分析水平。這本書(shū)非常聰明,悄悄地吸收了政治學(xué)的整合方法,經(jīng)濟(jì)學(xué)和文化人類學(xué)。它具有很高的理論地位和很高的學(xué)術(shù)地位,一切都是那么自然,沒(méi)有理論夸耀。如何觀察社會(huì)文化的“現(xiàn)象”如何使用科學(xué)理論來(lái)解釋“現(xiàn)象”,費(fèi)孝通的主要觀點(diǎn)是社會(huì)學(xué),然而,他的方法論觀點(diǎn)是“超越”社會(huì)學(xué)的范圍,具有普遍意義!班l(xiāng)村中國(guó)”側(cè)重于客觀論證,我們?nèi)匀桓械綄?duì)傳統(tǒng)文化有強(qiáng)烈的感覺(jué),并且有鄉(xiāng)村的感覺(jué)融入其中。通過(guò)閱讀這本書(shū),我們加深了對(duì)中國(guó)社會(huì)的了解,尤其是農(nóng)村社會(huì)它也加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解!班l(xiāng)村中國(guó)”分析了古代中國(guó)的農(nóng)村地區(qū),至今,已經(jīng)有半個(gè)多世紀(jì)了實(shí)地發(fā)生了災(zāi)難性的變化,但,?
“變更”中的“無(wú)變更”是什么?
傳統(tǒng)與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換與融合,國(guó)家與城市之間的碰撞與交流,?
社會(huì)的利弊是什么?
我們會(huì)想到今天的農(nóng)村地區(qū),想到農(nóng)民工,考慮社會(huì)風(fēng)俗和風(fēng)俗,對(duì)傳統(tǒng)文化的思考考慮中國(guó)的過(guò)去和未來(lái),還有很多。
好書(shū)就是那樣,它總會(huì)引起無(wú)休止的思考。
6、從“ Langtu China”可以學(xué)到什么中文?
讀“中國(guó)鄉(xiāng)村”需要一些社會(huì)學(xué)知識(shí)。但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)高中學(xué)生,您不必花太多精力在專業(yè)知識(shí)上,結(jié)合學(xué)習(xí)漢語(yǔ)閱讀“鄉(xiāng)村中國(guó)”,可能更必要!皣(guó)家中國(guó)”主要基于研究和科學(xué)示范。但是非常文學(xué)充滿人文關(guān)懷。這篇文章對(duì)相關(guān)學(xué)科(如歷史,哲學(xué)政治,人類學(xué),等等這是“雜項(xiàng)”?梢允强茖W(xué)的嚴(yán)格且易于閱讀。在這種風(fēng)格風(fēng)格的背后,您需要對(duì)多學(xué)科集成有廣闊的視野,您還需要深厚的文化底蘊(yùn),這是學(xué)術(shù)寫作的一種狀態(tài)。從語(yǔ)言的角度來(lái)看,這也是一篇出色的論文和范文。這本書(shū)簡(jiǎn)明扼要,功能強(qiáng)大,有幾點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。一個(gè)是明確的論據(jù),每章都著重于解決問(wèn)題,并嘗試將論點(diǎn)壓縮成一個(gè)“陳述”,一個(gè)概念第二點(diǎn)是論點(diǎn)具有強(qiáng)烈的麻煩感。強(qiáng)調(diào)“對(duì)話”,對(duì)學(xué)院的看法不同的“對(duì)話”突出自己的觀點(diǎn)第三是尋求論證的真相,講材料第四是引用大量傳統(tǒng)古典資料,有些報(bào)價(jià)是人們熟悉的,但包括在本書(shū)的論述系統(tǒng)中,可以“更新”新的含義。進(jìn)一步,也有許多啟發(fā)性的寫作經(jīng)驗(yàn)。
例如,在論證推理時(shí),如何使辯論性文章更生動(dòng),更易讀?
如何結(jié)合思想和材料,敘事與情節(jié)如何平衡,以及如何擺脫從一種概念到另一種概念的“肉味”,還有很多。
“中國(guó)國(guó)家”不一定那么遙遠(yuǎn)。
閱讀完畢,也許學(xué)習(xí)閱讀社會(huì)研究,如何分析和思考社會(huì)現(xiàn)象,如何成為一個(gè)聰明的年輕人知情且負(fù)責(zé)。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記12
這本書(shū)初版是1947年,距今也不過(guò)六十余載,轟轟烈烈的城市化進(jìn)程便將鄉(xiāng)土中國(guó)已經(jīng)或正在拋進(jìn)記憶的河流。河水湯湯,鄉(xiāng)土早已疏離。再讀,當(dāng)作紀(jì)念。
從基層看,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。費(fèi)孝通所言的中國(guó)社會(huì)的基層,是“那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人!闭f(shuō)鄉(xiāng)下人土氣,這個(gè)“土”字,他說(shuō)用得好,因?yàn)橥磷值幕疽饬x是泥土。
鄉(xiāng)下人離不了泥土,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人是必須拖泥帶水下田討生活的人,種地是最普遍的謀生辦法。務(wù)農(nóng)子弟即便從老家遷到別處去,也都很忠實(shí)地守著直接向土里討生活的傳統(tǒng)。辟如,從中原遷去最適宜放牧的草原上,依舊鋤地播種,一家劃著小小的一方地,種植起來(lái)。“遠(yuǎn)在西伯利亞,中國(guó)人住下了,不管天氣如何,還是要下些種子,試試看能不能種地”。
土是農(nóng)人的命根。游牧的人可以逐水草而居,飄忽無(wú)定;做工業(yè)的人可以擇地而居,遷移無(wú)礙,而種地的人卻搬不動(dòng)地,“長(zhǎng)在土里的莊稼行動(dòng)不得,侍候莊稼的老農(nóng)也因之像是半身插入了土里,土氣是因?yàn)椴涣鲃?dòng)而發(fā)生的。”
因?yàn)椴涣鲃?dòng),中國(guó)鄉(xiāng)村人口像是附著在土上,不太有變動(dòng)。大多的農(nóng)民是聚村而居的,而從農(nóng)業(yè)本身看,耕種活動(dòng)里分工的程度很淺,無(wú)需群居,聚居是出于農(nóng)業(yè)本身以外的原因。費(fèi)孝通認(rèn)為,這些原因大致有幾點(diǎn):
一是每家所耕的'面積小,所以聚在一起,住宅和農(nóng)場(chǎng)不會(huì)距離得過(guò)分遠(yuǎn)。(美國(guó)的鄉(xiāng)下大多是一戶人家自成一個(gè)單位,很少有屋沿相接的鄰舍。這是他們?cè)缒晖刂硶r(shí)代,人少地多的結(jié)果,同時(shí)也保持了他們個(gè)別負(fù)責(zé),獨(dú)來(lái)獨(dú)往的精神。)
二是因?yàn)樗男枰。需要水利的地方,有合作的需要,在一起住,合作起?lái)比較方便;
三是為了安全。人多了容易保衛(wèi)。
四是土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業(yè),使人口在一地方一代一代地積起來(lái),成為相當(dāng)大的村落。
基于此,中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的單位是村落,又因?yàn)樯倭鲃?dòng),村落之間各自保持著孤立的社會(huì)圈子,因此鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。在地方性的限制下成了生于斯、長(zhǎng)于斯,終老是鄉(xiāng)的社會(huì)。人與人的關(guān)系上也發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì)。(熟人社會(huì))
在一個(gè)熟悉的社會(huì)中,我們會(huì)得到從心所欲而不逾矩的自由。這和法律所保障的自由不同。“我們大家都是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說(shuō)么?”鄉(xiāng)土社會(huì)從熟悉到信任,無(wú)需畫押簽字,它的信用并不是對(duì)契紡的重視,而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索的可靠性。在社會(huì)學(xué)的分類里,鄉(xiāng)土社會(huì)應(yīng)屬于禮俗社會(huì)。(禮俗社會(huì):有機(jī)的團(tuán)結(jié);法理社會(huì):機(jī)械的團(tuán)結(jié))
這樣的信任也是“土氣”的一種特色。因?yàn)橹挥兄苯佑匈囉谀嗤恋纳畈艜?huì)像植物一般的在一個(gè)地方生下根,才能在悠長(zhǎng)的歲月中,從容地去熟悉每個(gè)人的生活,才會(huì)有熟悉之后的親密感覺(jué),然后心安,信任。
此心安處是吾鄉(xiāng)。
我常見(jiàn)到從鄉(xiāng)村搬到城里的老人,四處開(kāi)荒種菜。像我的婆婆,每尋到一塊地或旁人給了一塊,必像得寶一樣喜上眉梢地跟我說(shuō),然后滋滋有味地計(jì)劃著種上哪些孩子們喜歡吃的菜。這也是“土”氣吧,說(shuō)她們離土后眷念土地有些矯情,我想,更多的是一種習(xí)慣性的勞作,對(duì)土地習(xí)慣性的依賴。這是現(xiàn)代年輕人不會(huì)有的。
中國(guó)社會(huì)徘徊在人制社會(huì),遲遲不能進(jìn)入法制社會(huì)也能算上“土”氣吧。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墨家就提倡依法治國(guó)。而鄉(xiāng)土社會(huì)的熟悉環(huán)境下,不需要法律、合同,“這不是見(jiàn)外了么?”那些統(tǒng)統(tǒng)是對(duì)付陌生人的。搞得太明白,丁是丁,卯是卯的,傷感情。中國(guó)社會(huì)的某些特征也由此而來(lái)。現(xiàn)代社會(huì)打破了原有的格局,是陌生人社會(huì)、法理社會(huì),契約精神順勢(shì)而來(lái),法制終將是現(xiàn)代和未來(lái)人類社會(huì)唯一的也是最好的選擇,至少目前看來(lái)是這樣的。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記13
前言
《鄉(xiāng)土中國(guó)》,其實(shí)當(dāng)我看到這本書(shū)名字的時(shí)候,就已經(jīng)打退堂鼓了。我對(duì)所謂的鄉(xiāng)土并不感興趣,但在豆瓣9.2分的強(qiáng)烈驅(qū)使下,我試著讀完了,在看完最后一頁(yè),我突然感覺(jué)自己的眼睛明亮了許多。
其實(shí)這本書(shū)雖然講的是鄉(xiāng)土社會(huì),但深層理解,卻是講了很多我們禮俗習(xí)慣背后的原因。如果要我給這本書(shū)起名的話,我覺(jué)得確切的應(yīng)該叫《中國(guó)人奇怪行為背后的來(lái)龍去脈》。
這僅有100多頁(yè)的小冊(cè)書(shū),卻道盡了中國(guó)鄉(xiāng)土的人情冷暖和行為舉止,鄉(xiāng)土中國(guó),講的雖然是鄉(xiāng)下人的“土”,但是每個(gè)土氣的行為下面,卻映襯著城市人的生活。大家常說(shuō)的人情世故、男女有別、血緣關(guān)系、中庸之道均出自這個(gè)“土”字。我們嘲笑鄉(xiāng)下人“土”,而土恰恰詮釋了我們的習(xí)慣和行為。也就是說(shuō)在我們嘲笑別人的同時(shí),實(shí)際上也是在嘲笑自己......
在這篇讀書(shū)筆記里,我會(huì)試著提煉出這本書(shū)中指出的種種現(xiàn)象,以及形成這些行為的源頭和原因。廢話不多說(shuō),我們開(kāi)始吧。
鄉(xiāng)土本色
我們先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“土”字吧,土代表著土地、土氣。我們自古至今,每朝每代無(wú)論如何更替,都離不開(kāi)農(nóng)業(yè),離不開(kāi)小農(nóng)經(jīng)濟(jì),所以,我們中國(guó)的發(fā)展,就是在這個(gè)土里,每個(gè)中國(guó)人都是從土里長(zhǎng)成的,發(fā)展的。在土地上,無(wú)論是種植玉米還是種植水稻,一旦人們?cè)谶@里生存,就只能扎根于此,因?yàn)橥恋厥枪潭ǖ模灰讋?dòng)的,所以鄉(xiāng)土社會(huì)的人們也只能生老病死在這里、我們?cè)谶@樣一個(gè)小家庭,小村落中成長(zhǎng),日復(fù)一日。每個(gè)人都有足夠的時(shí)間去了解生活,孩子在每個(gè)人的眼中長(zhǎng)大,土氣就這樣形成了,這種土氣是小范圍的瘀滯的,是每在這里生長(zhǎng)的`人所熟知的。
當(dāng)我明白了這個(gè)土字的來(lái)由后,會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),我們的思想、理念、行為、習(xí)慣均來(lái)自土的特性。
因?yàn)槲覀兌荚谕恋厣希覀兌颊慈玖送翚,因(yàn)槎纪翚猓粤?xí)慣、思想都相似,因?yàn)橄嗨,所以我們是一類人,所以有土氣的老鄉(xiāng)才會(huì)親近、才會(huì)團(tuán)結(jié),講究地緣、血緣。因?yàn)橹v究地緣所以我們辦事講人情,因?yàn)橹v究血緣,所以要長(zhǎng)幼有序、尊敬長(zhǎng)輩。因?yàn)檗k事講人情,所以討厭打官司,討厭法律解決問(wèn)題。因?yàn)橛憛挿,所以喜歡無(wú)為政治。因?yàn)樽鹁撮L(zhǎng)輩,所以才遵守孝道。也因?yàn)樽鹁撮L(zhǎng)輩,所以長(zhǎng)者是權(quán)威,形成長(zhǎng)老統(tǒng)治,才要立一家之主。
你看,經(jīng)過(guò)這樣的推論,一切的行為習(xí)慣皆來(lái)于此。
男女有別
我們?cè)僬務(wù)勀信袆e,我們所理解的男女有別,大多數(shù)是受封建社會(huì)的歷史影響,不過(guò)在我看看完這一章驚奇的發(fā)現(xiàn),其實(shí)這一理念的提出,竟然是為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定而形成的。
既然談到男女,我們不得不面臨幾個(gè)問(wèn)題:愛(ài)情、感情和了解。我們來(lái)依次分析。
感情是什么?在此書(shū)中的定義為:一種體內(nèi)的行為,導(dǎo)發(fā)外表的行為。在我的理解就是,身體的荷爾蒙抑或是腎上腺素為主導(dǎo),來(lái)控制你,所產(chǎn)生的行為。如果這樣理解的話,那么感情就不是以理性為主導(dǎo)的行為了,而是感性,如果不是理性,那么就會(huì)有不穩(wěn)定的因素在里面,從而影響社會(huì)也會(huì)有不穩(wěn)定。所以淡漠的感情是社會(huì)關(guān)系變得穩(wěn)定的一種表示。
愛(ài)情是什么?費(fèi)老的解釋是:戀愛(ài)是一項(xiàng)探險(xiǎn),戀愛(ài)是不停止的,是追求。這種企圖并不以實(shí)用為目的,卻是生命意義的創(chuàng)造。戀愛(ài)的持續(xù)倚重于推陳出新,不斷克服阻礙,不斷發(fā)現(xiàn)阻礙。也就是說(shuō),愛(ài)情是一個(gè)過(guò)程,而不是結(jié)果,對(duì)于愛(ài)情來(lái)說(shuō)無(wú)論今后的路走多遠(yuǎn)都毫無(wú)意義,只是當(dāng)下的過(guò)程才是最有成就的。說(shuō)回來(lái),愛(ài)情依然是本能在起作用,是體內(nèi)的欲望和沖動(dòng)造成的一種生理驅(qū)使。
了解是什么?此書(shū)定義為:所謂了解,是指接收同一的意義體系。它是契洽,發(fā)生持續(xù)作用的。了解才是社會(huì)穩(wěn)定的力量,它是熟悉、親密、熟練地配合的代名詞。也就是說(shuō),了解是一個(gè)熟悉的過(guò)程,是一個(gè)磨合的過(guò)程,了解才是理性的,帶有思考性的,而不是身體的判斷,是大腦的判斷。
上述的推論我們可以看到,感情和愛(ài)情都是不理性,不穩(wěn)定的。鄉(xiāng)土社會(huì)的形成過(guò)程中,我們?cè)诿鎸?duì)男女問(wèn)題的時(shí)候,既要摒棄感情和愛(ài)情,還要讓男女相互了解。這就形成了一套禮俗,為了規(guī)避過(guò)多的感情,那么必然要男女有別,規(guī)避愛(ài)情就需要男女授受不親。最后,為了能讓男女之間在沒(méi)有感情和愛(ài)情的因素下還要相互了解,家庭之間的成長(zhǎng)環(huán)境、父母對(duì)孩子的了解程度反倒成為了衡量婚姻的重要指標(biāo)。那么,現(xiàn)代社會(huì)這種標(biāo)準(zhǔn)叫:門當(dāng)戶對(duì),而古代社會(huì)有套制度叫:父母之命、媒妁之言。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記14
《鄉(xiāng)土中國(guó)》有許多的延伸意義,讓人看完有一種對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)發(fā)展未來(lái)探窺的望。
有一位中國(guó)社會(huì)學(xué)史的研究者曾這樣寫道:《鄉(xiāng)土中國(guó)》是以中國(guó)的事實(shí)來(lái)說(shuō)明鄉(xiāng)土社會(huì)的特性,勾畫出中國(guó)基層社會(huì)結(jié)構(gòu)的原則。“費(fèi)先生多年研究的對(duì)象是中國(guó)的鄉(xiāng)村,他認(rèn)為在鄉(xiāng)村里能夠看到中國(guó)大部分人民的生活,一切問(wèn)題都牽連到這些在鄉(xiāng)村里住的人民,所以對(duì)于他們生活的認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)是討論中國(guó)改造和重建的重要前提。費(fèi)先生力圖使自我的.研究緊密的結(jié)合中國(guó)實(shí)際,研究如何從鄉(xiāng)土社會(huì)轉(zhuǎn)到工業(yè)社會(huì)”。
而中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)在向工業(yè)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,城市化的過(guò)程中受到了很大的沖擊。禮治秩序的全面打破,血緣和地緣的分離,劇烈的社會(huì)變遷,使得人們不再圈定在必須的范圍內(nèi),而是更加迅速地流動(dòng),這就導(dǎo)致了更多的鄉(xiāng)土本色被花花世界所淹沒(méi)。
最明顯的是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的變性。傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)是以自我為中心所推出去的圈子,關(guān)系的親疏是以距離的遠(yuǎn)近來(lái)衡量的,而在近代以來(lái),中國(guó)人的人情關(guān)系開(kāi)始發(fā)生微妙的變化,但社會(huì)關(guān)系還是含糊得很,倒也不像西洋的“團(tuán)體格局”?墒悄軌虼騻(gè)比喻,中國(guó)人的人情視野開(kāi)始有點(diǎn)像遠(yuǎn)視者眼中的景觀,近的反而看不到了。鄉(xiāng)土社會(huì)是私人關(guān)系累積的群體,費(fèi)先生書(shū)中也有提到,在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,每一個(gè)家以自我的地位做中心,周圍劃出一個(gè)圈子,這個(gè)“圈子”是“街坊”。過(guò)去喜事要請(qǐng)街坊喝酒,有喪事鄰里也要出手幫幫,中國(guó)有句古話“遠(yuǎn)親不如近鄰”,在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里,街坊鄰里就構(gòu)成一個(gè)比較固定的群體。而我們的現(xiàn)狀是,隔門的鄰居不太往來(lái)了,甚至是不相認(rèn)識(shí)了,一個(gè)小區(qū)里的人們只是為了各自的需求住到了同一塊地域里,沒(méi)有了以前同一塊地域內(nèi)的相互依靠關(guān)系。
當(dāng)然,中國(guó)的本質(zhì)還是鄉(xiāng)土的,即使她從“農(nóng)業(yè)大國(guó)”到“工業(yè)大國(guó)”。中國(guó)人骨子里的私德是不會(huì)一下子消失的,卻反而有一種加重的趨勢(shì),社會(huì)上盛行的“各走各路”的風(fēng)氣使得這個(gè)社會(huì)更加地冷漠。中國(guó)的五千年文化是孕育于農(nóng)業(yè)禮貌中的,中國(guó)人身上的“泥土味”是不會(huì)失去它的香氣的,所以老有一些“城市人”在那里鄙視“鄉(xiāng)下人”,那就有點(diǎn)可笑了。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)筆記15
《鄉(xiāng)土中國(guó)》是費(fèi)孝通先生的一本影響頗大的書(shū),全書(shū)僅五萬(wàn)多字,可謂“大家小書(shū)”。而全文通俗易懂,語(yǔ)言活潑,描述了一個(gè)包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的體系。讀完這本書(shū)后,應(yīng)對(duì)大作,當(dāng)然不敢談?dòng)惺裁匆庖?jiàn),只是淺談一下自我的看法。
一、鄉(xiāng)土本色
費(fèi)先生在書(shū)中給我們展示了鄉(xiāng)土社會(huì)的特點(diǎn)所在。
從基層上去看,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的我們的民族確實(shí)是和泥土分不開(kāi)的,u中國(guó)的禮貌的根源就是土地,是取資于土地的古往今來(lái),中國(guó)人有這么一個(gè)傳統(tǒng),安土重遷,口袋里有了點(diǎn)積蓄就去買地。哪天衣錦還鄉(xiāng)了,就得置地購(gòu)宅。或許大家都覺(jué)得,別的東西說(shuō)不定哪些時(shí)候就失去了,而僅有土地它是正正當(dāng)當(dāng)?shù)鼐驮谀抢锏?/p>
鄉(xiāng)土的非流動(dòng)性就直接導(dǎo)致了血緣和地緣的出現(xiàn)。血緣是一套根據(jù)血緣親疏關(guān)系來(lái)決定對(duì)對(duì)方權(quán)力和義務(wù)的體系,血緣是穩(wěn)定的力量。而地緣在人口不流動(dòng)的原始狀態(tài)下是和血緣合一的也就是說(shuō)血緣相近的群體在土地允許的狀況下是生活在一齊的,僅有土地上的資源不夠了,才會(huì)有一部分人漂流帶到外地,要么在另外一個(gè)群體里生活下去,要么重新開(kāi)辟一個(gè)群體。而前者往往是不被另外一個(gè)群體所理解的,因?yàn)樵诘鼐壣纤麄兪遣幌嘟咏?/p>
從社會(huì)秩序來(lái)看,在鄉(xiāng)土社會(huì)中,“禮治秩序”是占主要地位的我們能夠說(shuō)鄉(xiāng)土社會(huì)是“無(wú)法”的社會(huì),因?yàn)樗恰岸Y治”的社會(huì)。但禮治并不是說(shuō)是根據(jù)個(gè)人好惡的統(tǒng)治,而是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范。所說(shuō)的“禮治”也并不是君子統(tǒng)治,它包含著國(guó)家暴力,社會(huì)階層的嚴(yán)格命定,各種在今日看來(lái)屬于野蠻殘暴的某些行為也是屬于“禮治”的范疇。比如陪葬,株連等那都是禮,是人們心中構(gòu)成的共同的行為習(xí)慣。也就是說(shuō),禮并不是靠一個(gè)外在的權(quán)利來(lái)推行的,而是從教化中養(yǎng)成了個(gè)人的敬畏之感,使人膺服。在鄉(xiāng)土社會(huì)中,人服于禮是主動(dòng)的,是世世代代傳下來(lái)的價(jià)值觀念。但“禮治”在表面上是人們行為不受規(guī)律拘束而自動(dòng)構(gòu)成的秩序,其實(shí)不然,它只是主動(dòng)服從于成規(guī)而已。也就是說(shuō),禮治的可能必須以傳統(tǒng)能夠有效的應(yīng)付生活問(wèn)題為前提,但在一個(gè)社會(huì)變遷很快的社會(huì)里,傳統(tǒng)的效力時(shí)無(wú)法維持的,所以費(fèi)先生指出,“禮治”也將會(huì)在社會(huì)變遷中慢慢走向“法治”,這是“禮治秩序”的未來(lái),也是鄉(xiāng)土社會(huì)的未來(lái)。
費(fèi)先生也在書(shū)中提到鄉(xiāng)土社會(huì)中權(quán)利的四種性質(zhì)方式:從社會(huì)沖突中所發(fā)生的橫暴權(quán)利,從社會(huì)合作中所發(fā)生的統(tǒng)一權(quán)力,從社會(huì)繼替中所發(fā)生的長(zhǎng)老權(quán)力,從社會(huì)變遷中所發(fā)生的時(shí)勢(shì)權(quán)力。在安定的社會(huì)環(huán)境中,長(zhǎng)老權(quán)力是強(qiáng)勢(shì)的,而時(shí)勢(shì)權(quán)力則相對(duì)不發(fā)達(dá)。時(shí)勢(shì)權(quán)力的權(quán)力的構(gòu)成充分地說(shuō)明了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的環(huán)境是固定的,變遷慢。
二、淺談差序格局
“差序格局”是費(fèi)先生的獨(dú)創(chuàng),在書(shū)中,他打了個(gè)比方,將西洋的“團(tuán)體格局”和中國(guó)的“差序格局”區(qū)分開(kāi)來(lái):西洋的社會(huì)有些像我們?cè)谔锢锢Σ,幾根稻草束成一把,幾把束成一捆,幾捆束成一挑,每一根柴在整個(gè)挑里都屬于必須的捆、扎、把;而中國(guó)的`社會(huì)格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。
經(jīng)過(guò)這個(gè)比喻,費(fèi)先生把中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的特點(diǎn)形象具體地表現(xiàn)出來(lái)了:
首先是執(zhí)行私人道德!八健钡拿≡谥袊(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)中實(shí)在是一個(gè)較為嚴(yán)重的弊病,“事不關(guān)己,高高掛起”“個(gè)人自掃門前雪,莫管他人物上霜”就能夠顯現(xiàn)這點(diǎn)。而在西洋的團(tuán)體格局中,道德的觀念是建立在團(tuán)體和個(gè)人的關(guān)系上的,團(tuán)體是超于個(gè)人的存在。其次是確定標(biāo)準(zhǔn)的隨機(jī)性。中國(guó)社會(huì)富于伸縮的社會(huì)圈子會(huì)隨著勢(shì)力的大小而變化,對(duì)于不一樣的環(huán)境和人事,自然就會(huì)有不一樣的對(duì)待方法,我們往往講的是攀關(guān)系,講交情。而西洋社會(huì)將的是權(quán),社會(huì)對(duì)每個(gè)人是公道的人對(duì)人遵守的是一樣的規(guī)則,就是要互相尊重權(quán)利,而團(tuán)體對(duì)個(gè)人也必須保障這些個(gè)人的權(quán)利。再次就是模糊的社會(huì)組織的界限。比如在書(shū)中提到的關(guān)于“家庭”的概念,在中國(guó),“家庭”這詞是含糊得很,能夠是自我和太太,能夠是加上孩子,還能夠是加上其他的伯叔侄子之類的而在西洋社會(huì),“家庭”就是指他以及妻子,未成年的孩子,明確得很。最終就是社會(huì)結(jié)構(gòu)的層次化。中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)向來(lái)就是階級(jí)社會(huì),上下級(jí)關(guān)系的明確規(guī)定,使得社會(huì)層次分明,鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是由等級(jí)差別的而在團(tuán)體格局中,人是平等的,是被一視同仁的
費(fèi)先生說(shuō),在差序格局中,以己為中心,向“石子”一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。能夠這么說(shuō),在立體社會(huì)中,每個(gè)人都是石頭,而當(dāng)這些石頭一齊扔進(jìn)水中的時(shí)候,就產(chǎn)生了許多的中心點(diǎn),這些點(diǎn)各自推出去的波紋在不斷交匯,并且還不斷移動(dòng),由此我們能夠聯(lián)想到人類社會(huì)中人們之間相互關(guān)系的強(qiáng)弱也會(huì)因相互作用而處于不停的變動(dòng)之中,或者說(shuō)個(gè)人“圈子”的范圍在不斷地“伸縮”,這樣的動(dòng)態(tài)模式也許能夠更形象地體現(xiàn)出“差序格局”中人與人之間復(fù)雜和變動(dòng)的相互關(guān)系。
而在中國(guó)復(fù)雜和變動(dòng)的社會(huì)關(guān)系是有著它的社會(huì)根源,能夠這么說(shuō),“差序格局”的構(gòu)成是深深植根于中國(guó)傳統(tǒng)的道德體系之中的在《鄉(xiāng)土中國(guó)》里,費(fèi)先生指出中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的“差序格局”是由儒家文化中孕育出來(lái)的,而孔子所提出來(lái)的“推己及人”正是這樣一種模式,在中國(guó)這種社會(huì)結(jié)構(gòu)里,從自身到他人正是一種推的過(guò)程,社會(huì)關(guān)系是逐漸從一個(gè)一個(gè)人關(guān)系推出去的儒家所看重的倫理之道鬼神,“君臣,父子,貴賤,親疏,爵賞,夫婦,政事,長(zhǎng)幼,上下”正是傳統(tǒng)“差序格局”的狀況,就是要建立社會(huì)等級(jí)和社會(huì)制度。
以上是本人看完《鄉(xiāng)土中國(guó)》后的一些想法,其實(shí)看完《鄉(xiāng)土中國(guó)》之后有許多的感想,但又不足以成文,所以只將能成文者呈現(xiàn)出來(lái)了。
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