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    1. 給老師的書(shū)信

      時(shí)間:2023-02-17 13:28:56 教師 我要投稿

      給老師的書(shū)信(集錦15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的給老師的書(shū)信,歡迎閱讀與收藏。

      給老師的書(shū)信(集錦15篇)

      給老師的書(shū)信1

      親愛(ài)的老師:

        您好!在這里我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!謝謝您這幾年對(duì)我的教育之恩。

        您這幾年為我們做了許多,我們受了委屈,您都能理解我們。每當(dāng)我們不聽(tīng)講了,你也會(huì)提醒我們,我們和您相處的時(shí)間里,您也會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心照顧我們,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

        您,是我們成長(zhǎng)道路上的指路人。盡管您平時(shí)那樣溫柔和藹,但只要我們做錯(cuò)了事,您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)教育我們。

        您不辭辛苦,因?yàn)槲覀儯偸呛芡聿湃胨,您還常在清晨早早地起來(lái)為我們發(fā)表文章。

        您為了我們放棄了自己寫書(shū)的`時(shí)間,反而總為我們著想。

        您的頭發(fā)由黑到白,眼角有一絲絲青澀,可您從不叫苦不叫累,您是多么偉大!

        曾經(jīng)的我常會(huì)與您爭(zhēng)吵和您鬧情緒,認(rèn)為您說(shuō)話都是錯(cuò)的,可我到了后來(lái)才知道您的一片苦心。

        我之后嘗試著把這些壞習(xí)慣改掉,聽(tīng)你的話去做之后,成績(jī)一天天進(jìn)步,如果沒(méi)有您,我也不可能取得好成績(jī),老師,謝謝您!

        祝您

        身體健康

        您的學(xué)生 曾昕

        12月21日

      給老師的書(shū)信2

      尊敬的黃老師:

        您們!

        因?yàn)槟膼?ài),我懂得了感恩。

        驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

        老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師,每當(dāng)我無(wú)助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。

        記得一次上課,您讓我回答問(wèn)題,我支支吾吾地答不出來(lái),蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來(lái)了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了,該怎么做才完美。

        您從不偏向誰(shuí),也從不包庇誰(shuí),您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說(shuō):“學(xué)習(xí)不是最重要的',健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)1,其他的再好,也只是0!笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

        把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。

        最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái),輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō):“我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣!蹦绱藷o(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?

        回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!”

      給老師的書(shū)信3

      尊敬的李老師:

        在寒假中,我在上寒假班里有一個(gè)有意思的游戲。在玩游戲之前,我們又要換老師了,這個(gè)老師也比較寬容,除了那個(gè)竟要和老師對(duì)著干的陳濤,可是老師還是盡力的寬容不發(fā)火打人。老師說(shuō):我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫做:金雞獨(dú)立。還要加上:繞口令。規(guī)則是:要兩個(gè)人配合,一個(gè)人像金雞一樣單腳站,另一個(gè)人要讀自己抽到的`繞口令而且停頓不能超過(guò)2秒,而且站的人在讀完之前不能倒。老師給我們的紙上的句子都是上句不接下句。第一組同學(xué)做的人一點(diǎn)也不緊張,對(duì)我們視而不見(jiàn),而讀的那個(gè)人,經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的打量,抽出一張。果然不錯(cuò),不是很長(zhǎng),那人開(kāi)始讀時(shí)那些話真是上句不接下句,牛頭不對(duì)馬尾。這些話真是讓我們笑的前俯后仰。就這樣,一組接一組很快就只剩下兩組,這兩組就開(kāi)始對(duì)決。這兩組讀的是一樣的,讀的足足一大張,先第六組,那做的人做好平衡,讀的人不管我們的譏笑,一直在讀,而第一組因?yàn)檎静缓,所以輸給了第六組。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們不能玩了。在有時(shí)間一定在玩。祝愿您工作順利!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的書(shū)信4

      親愛(ài)的陳老師:

        您好!

        陳老師,您可知道,今天一大早,我打開(kāi)窗戶,一股清新的涼風(fēng)吹進(jìn)了臥室,看了看表,7:30分,慢吞吞地穿好衣服,理了理亂糟糟的頭發(fā),望著紛飛的落葉,思緒回到了幾年前的一個(gè)春天。枯黃的落葉,呈現(xiàn)出來(lái)的總是不一樣的意境。那時(shí)的我是多么的膽怯!與落葉的“偶然相遇”也能令我嚇得大叫一聲?扇缃竦奈,仿佛脫去了沉重的外套,臉上總會(huì)掛著安然的微笑,看起來(lái)那么大方,那么穩(wěn)重。是誰(shuí)讓我有了這份自信?是您,一位看似嚴(yán)肅,卻極易親近的老師----陳璧珍老師.。

        有人說(shuō),老師是園丁,我卻不這么看,在我眼里,老師就像坐在收音機(jī)旁的聽(tīng)眾,傾聽(tīng)著我們可笑的,充滿著稚氣的話語(yǔ)。

        老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您這么多年對(duì)我的支持與幫助!边記得那個(gè)下午嗎?您高興地對(duì)我說(shuō)要請(qǐng)我吃糖,我一愣,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),您就接著說(shuō):“這次的語(yǔ)文考試,你考了99分,當(dāng)然得慶祝慶祝啦,你也得請(qǐng)我吃糖哦!”寫到這兒,我不禁思緒萬(wàn)千,以前的`考試,我怎么會(huì)有這么好的成績(jī),是您一步接著一步地把我往上推,給了我那么多的機(jī)會(huì)。風(fēng)可以吹掉風(fēng)塵,卻吹不掉銘刻在我心中的那份感激之情,雨雖可以將大地洗刷干凈,卻洗不去在我心中的那份情誼,“老師,謝謝您!”

        老師,我還想對(duì)您說(shuō):“感謝您這些年來(lái)給我的那么多機(jī)會(huì),好讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。”在上學(xué)期的那次作文競(jìng)賽中,我取得了十分優(yōu)異的成績(jī),然而,在興奮之余,我仍不忘記您,老師,如果不是您給我的這次機(jī)會(huì),我又怎么可能取得這金燦燦的獎(jiǎng)狀呢?在我得獎(jiǎng)的背后,有著您多少汗水和心血。

        老師,我還想對(duì)您說(shuō):“感謝您,感謝您給予我的一切一切……

        最后,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!我將永遠(yuǎn)牢記您的教誨!

        您的學(xué)生:王一如

        20xx年6月19日

      給老師的書(shū)信5

      敬愛(ài)的王老師:

        您好!

        轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)母校了,總會(huì)有一些留戀,留戀一草一木,留戀每一間教室,留戀每一位老師……而在我心目中,您是我最留戀的以為老師,也是我遇到的最好的老師。

        在我們作業(yè)做得慢時(shí),您不是罰,而是輕聲地督促;在我們作業(yè)做錯(cuò)時(shí),您不是罵,而是耐心地輔導(dǎo);在我們字寫得不好時(shí),您不是抄,而是曉之以理動(dòng)之以情……而這些也讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,作業(yè)快了,質(zhì)量高了,字漂亮了,這一切的一切都是因?yàn)橛辛四?/p>

        您第一次讓我們寫周記時(shí),那作文里幼稚的話語(yǔ),甚至都會(huì)讓您覺(jué)得可笑;而現(xiàn)在,那一篇篇習(xí)作,一段段話語(yǔ),一句句話會(huì)讓你深深沉醉,有些您都會(huì)認(rèn)為我們是抄來(lái)的,這一切也是因?yàn)橛辛四?/p>

        還記得這學(xué)期的第一次考試,考卷上幾乎都是活題目,書(shū)上的少之又少,可是我們只有幾個(gè)沒(méi)有考滿60分(滿分70)。那一次,是我看到您笑得最燦爛的時(shí)候,為此您還特地寫了一篇文章《你們是最有進(jìn)步的》,來(lái)表達(dá)您心中的喜悅。我們能考成這樣,也是因?yàn)橛辛四?/p>

        這幾個(gè)月,我們看到了您的博學(xué)多才,看到了您的為人處世,看到了您的.誨人不倦……是您,讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文;是您,讓我們愛(ài)上了閱讀;是您,帶我們走進(jìn)了文學(xué)殿堂……一切的一切都是因?yàn)橛辛四?/p>

        祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生:xxx

      給老師的書(shū)信6

      尊敬的老師:

        您好!

        侯老師,有很多話我一直都想對(duì)你說(shuō)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我一想到這句話,就會(huì)想到給我上課的您。

        每到星期六的下午,您匆匆忙忙地從家里趕過(guò)來(lái)給我們上課。您教會(huì)了我們無(wú)數(shù)的知識(shí),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。上課時(shí),您一個(gè)字一個(gè)字的仔細(xì)講解,就像蜜蜂一樣不放過(guò)一滴蜜。老師,您在我的心里就像一縷溫暖、美麗的陽(yáng)光。

        記得有一次,一位男同學(xué)的試卷沒(méi)有帶,您讓他站起來(lái),全班的.同學(xué)都看著他,而您沒(méi)有生氣,還溫柔地對(duì)他說(shuō):“有沒(méi)有下次了?”他搖了搖頭表示沒(méi)有了。就從那一次,他再也沒(méi)有忘記帶試卷。

        還有一次,我們都寫完了作業(yè),去給您檢查的時(shí)候,您就會(huì)瞪起那雙像葡萄一樣的眼睛,看著作文里的每一個(gè)字,就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。每當(dāng)你看完一本作文,就會(huì)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“不錯(cuò)!”或“下次努力!庇只颉昂芎谩!钡饶鷻z查完每一本作文,就會(huì)給我們放電影,而您卻坐在那里批改作文,一絲一毫的細(xì)節(jié),哪怕一個(gè)字都不放過(guò)。放學(xué)了,你還會(huì)面帶笑容地對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)!”

        侯老師,您辛苦了,我們以后都會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望的。

        我愛(ài)您,侯老師。

        祝:

        身體健康、萬(wàn)事如意,越來(lái)越美!

      XXX

      年月日

      給老師的書(shū)信7

      岳老師:

        您好!

        九個(gè)月的時(shí)光匆匆而過(guò)。我,依依不舍而又無(wú)奈地脫離了您這個(gè)溫暖如語(yǔ)文的懷抱。這一時(shí)刻,我們間的往事,如雪花般,亦在我的心田,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

        曾記否,您那令人驚嘆的傳奇故事,從第一節(jié)語(yǔ)文課,鈴響至鈴再響,竟一直回蕩到現(xiàn)在。您的傳奇經(jīng)歷,令我頂禮膜拜,亦將我對(duì)語(yǔ)文的那份叛逆的心,收回了許多。

        曾記否,您定下的“一塊錢”制度,令我們這些所謂的“嚴(yán)監(jiān)生”,去為了守護(hù)錢包里那銀色的圓鐵片,而奮發(fā)圖強(qiáng)去學(xué)古詩(shī)詞。自此,我們的古詩(shī)詞默寫的正確率不斷上升,甚至到了萬(wàn)無(wú)一失的地步。

        曾記否,一場(chǎng)場(chǎng)考試之后,我們總會(huì)收到蛋白質(zhì)與碳水化合物——漢堡、雞腿及可樂(lè)。這餐餐美食,對(duì)于被學(xué)校食堂喂瘋了的我們,是顯得如此珍貴。而您,總是先用以后的大餐來(lái)“威脅”我們的安靜,而后就在角落拍下我們大快朵頤的我們,作為我們永久的憶念。

        曾記否,當(dāng)您上任我們的班主任之后,“十元班規(guī)”便橫空出世。在放縱了一個(gè)學(xué)期后,我們這群“嚴(yán)監(jiān)生”,再次為了錢包回到體重,開(kāi)始鞭策著自己奮發(fā)向上!安灰屪约毫粝逻z憾”是您的經(jīng)典話語(yǔ),更是成為了我們奮力向前的動(dòng)力。

        曾記得,我在作文中寫道:希望我的初中三年,都能有您的.陪伴,F(xiàn)在,我們雖然遺憾分開(kāi)了,但我們?nèi)詴?huì)記得,記得我們這段拼搏的歲月,記得您的傳奇。他日,我會(huì)用我的努力,亦成為你的傳奇。

        最后,祝老師身體健康、工作順利!

      給老師的書(shū)信8

      敬愛(ài)的某某老師:

        您好!提起筆,有很多話想對(duì)您說(shuō),可又不知道從何說(shuō)起。作為您的學(xué)生,我一直深感自豪。以前我一直對(duì)某科目很不感興趣,直到您教了我,給了我莫大的鼓舞,我愛(ài)上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事,不聽(tīng)您的勸告,以為責(zé)任離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是您,教會(huì)了我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要珍惜每一分時(shí)間,做有意義的事。時(shí)光真是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,可我非常舍不得您,您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師,我想告訴您,我一定要成功,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的培養(yǎng)與期望,我將全力以赴的面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,要對(duì)得起愛(ài)我的.人.老師,您會(huì)永遠(yuǎn)支持我的,對(duì)嗎?我知道這是我們之間的默契!

        此致:

        敬禮!

        您的學(xué)生:某某

        某年某月某日

      給老師的書(shū)信9

      敬愛(ài)的語(yǔ)文老師;

        您還好嗎?一輩子有很多夏天,但沒(méi)有任何一個(gè)夏天是今夏。

        時(shí)光如同東升西落,歲月如過(guò)眼云煙,一千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝,又是一年盛夏,那些與您斗志斗勇的日子還真是難忘。剛剛考完試,您就叫我留下來(lái)背古詩(shī),那些如同魔咒一般,即使我拿著書(shū)但心卻在想:怎么樣才能將這些魔咒背下來(lái)呢?您見(jiàn)我一臉苦惱,便走來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):怎么啦!是背不下來(lái)嗎?我回答道:這些密密麻麻的字太討厭了。一點(diǎn)也沒(méi)意思。您見(jiàn)我一臉厭煩便坐在了我的身邊,開(kāi)始講述一個(gè)又一個(gè)故事,我也不知從什么時(shí)候起,迷了進(jìn)去。很快一首,兩首我按這您講的故事便背會(huì)了。

        那時(shí)候我還將古詩(shī)抄在書(shū)本的封面上,但也很快被您識(shí)破了,您并沒(méi)有罵我而是說(shuō):你怎么把人家衣服弄臟了。我也笑笑說(shuō):哈哈!我現(xiàn)在就去幫它洗干凈。這些時(shí)光是多么美好。∪缃駢(mèng)寐以求的下課鈴,也變得刺耳。

        晚自習(xí)的晚霞總是那么美好,您也總穿著那條白裙子,臉上總掛著微笑,眼里溢滿了溫柔與不舍,一座講臺(tái)卻仿若無(wú)法跨越的銀河,我坐在講臺(tái)望著您,依舊如初。

        在畢業(yè)晚會(huì)上,您并沒(méi)有哭,依舊是滿臉笑容,但或許只有我知道您在辦公室哭的喘不過(guò)氣來(lái),這六年的`時(shí)光有些人走了,有些人來(lái)了,但您一直在。

        天可補(bǔ),?商,南山可移,日月既往,不可復(fù)返,忽而今夏,青春相伴,是感恩,是滿足。

        祝您桃李滿天下。

        您的學(xué)生

        20xx年11月10日

      給老師的書(shū)信10

      尊敬的老師:

        您好!

        老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自我的蠟燭,把自我的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自我,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的.神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆以前冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫忙下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

        我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

        20xx年x月xx日

      給老師的書(shū)信11

      管理員教師:

        您好!

        聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館丟了一本書(shū)《作文大全》,是我最喜歡的書(shū)。所以我很難過(guò)很焦慮,希望你能把這本書(shū)買回來(lái)。就像我的伴侶,和我形影不離。

        我喜歡把它當(dāng)成一份文件,尤其是丟失的那份。還有精彩感人的小作者張文,詞匯量豐富。經(jīng)常借,看了很多遍也不膩。

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的養(yǎng)料。”高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币!我有多喜歡那本書(shū),它不僅給我?guī)?lái)了精神和物質(zhì)上的滿足,也大大提高了我的作文水平。它把枯燥的`日記變成了精彩生動(dòng)的作文,作用不言而喻。一本好書(shū)會(huì)受到人們的喜愛(ài)。在我心里,是一本好書(shū)。它是我進(jìn)步的階梯和養(yǎng)料。

        我和他同床共枕,一有時(shí)間就像豬一樣啃。我愿意讀到能背的程度,愿意把書(shū)里的每一個(gè)字都記在腦子里。

        所以,管理員,我懇求你再買那本書(shū)!

        希望

        你的工作一切順利

        渴望得到書(shū)的楊

      給老師的書(shū)信12

        您好!

        我是您的學(xué)生——王箏。今天,我要給您寫一封信,和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。

        記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我非常淘氣,經(jīng)常和男生們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在樓道里跑來(lái)跑去,連您都管不住我。下課時(shí)第一個(gè)飛奔出教室的肯定是我,上課時(shí)最后一個(gè)回教室的人也是我。同學(xué)們就給我取了一個(gè)外號(hào)——淘氣包,我當(dāng)初不以為然,以為這是個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào),變得更加調(diào)皮了。

        不幸的一天到了,我由于跑的.太快,沒(méi)有看清路,一不小心被某個(gè)東西絆住了,就摔到在地上,情景十分狼狽。我的褲子磨破了,膝蓋上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼淚。在旁邊玩的同學(xué)們聽(tīng)到我的哭聲,急忙去叫您。

        沒(méi)過(guò)兩分鐘,您就急匆匆的趕過(guò)來(lái)了,我還能隱約聽(tīng)到您“呼哧呼哧”的聲音。您關(guān)心地問(wèn)我:“孩子,你怎么了?沒(méi)有事吧?”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴您:“老師……老師我……我膝蓋摔破了,很疼……很疼……”

        您二話不說(shuō),背起我,直奔醫(yī)務(wù)室。您心急如焚的對(duì)校醫(yī)說(shuō):“校醫(yī),您給看一看這孩子,他膝蓋摔破了,看看有沒(méi)有事,求您了!毙at(yī)給我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番,說(shuō):“他沒(méi)事。”您聽(tīng)到這句話后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬緊的嘴唇才漸漸舒開(kāi)。您終于舒了一口氣——放心了。

        老師,您對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)都忘不了。您如同我的第二個(gè)母親一樣,對(duì)我處處關(guān)愛(ài);您如同我的燈塔一樣,給了我前進(jìn)的方向;您如同蠟燭一樣,給我光明和溫暖……

        老師,我會(huì)好好學(xué)習(xí),以此來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩情。謝謝您!

      給老師的書(shū)信13

      親愛(ài)的梁春老師:

        您好!

        您還記得嗎?那是一個(gè)晴朗的早晨,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐回了各自的'位置,等著您來(lái)上課。您來(lái)了,可是您臉色蒼白,您帶著濃重的聲音說(shuō):“上課!澳穆曇綦m然比不上以前那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)了,可是同學(xué)們知道您生病了都非常地關(guān)心您。上課時(shí),個(gè)個(gè)都那么專心,連平時(shí)上課都搞小動(dòng)作的同學(xué)都顯得那么認(rèn)真。

        下課了,您不但不去看病,還給同學(xué)們批改作業(yè),我看著您憔悴的臉,真想對(duì)您說(shuō):“老師,您休息一下吧“!

        老師,您累了吧。謝謝您。謝謝您對(duì)我一直的照顧和教育。我愛(ài)您

        祝您身體健康!

        您的學(xué)生:黃鴻裕

      給老師的書(shū)信14

      可親可敬的老師:

        您好!

        我想對(duì)您說(shuō),您描繪過(guò)多少世界的奧妙,您回答過(guò)多少天真的問(wèn)號(hào),一有空您就講述了您聽(tīng)過(guò)的動(dòng)人故事,您常常鼓勵(lì)那些對(duì)自己沒(méi)信心的同學(xué)。

        那黑板上有您書(shū)寫的筆記,那講臺(tái)上有您樹(shù)立的崇高,那人海里有您深情的微笑。

        您永遠(yuǎn)是最好最棒的`老師。

        我在新的學(xué)期里一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,做您的好學(xué)生。

        祝:您身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:xx

        20xx年8月4日

      給老師的書(shū)信15

      敬愛(ài)的劉老師:

        俗話說(shuō):“一日為師,終身為母!笔前!在這六年的小學(xué)生涯里,是您教會(huì)了我怎樣做人,是您讓我明白人要學(xué)會(huì)感恩,是您在我最困難,最無(wú)助的時(shí)候幫助了我,讓我懂得了:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”的含義。

        從我進(jìn)入校園的第一刻開(kāi)始,見(jiàn)到你的第一眼時(shí),我就喜歡上了您,您那和藹可親的面容便深深地印在我的腦海里。

        小學(xué)生活中最難忘的一件事是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)時(shí),我參加了小學(xué)六年級(jí)組二百米比賽。快要輪到我比賽時(shí),我緊張的四處張望,我多么希望劉老師您能出現(xiàn)在我的眼前,對(duì)我說(shuō)一句話,哪怕是在簡(jiǎn)單不過(guò)的話也行,可時(shí)間不等人,我?guī)еz憾上了比賽,隨著一聲巨響,我開(kāi)始努力的奔跑了,當(dāng)我快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我隱約的'聽(tīng)見(jiàn),我身后有人在對(duì)我喊:“加油加油!”我用余光看了一眼,原來(lái)是您。那一刻,我高興的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。

        劉老師,您就像我的母親一樣,哺育了我,滋潤(rùn)了我,您永遠(yuǎn)是我的好老師。

        此致

      敬禮!

        姓名:xx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

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