春夏秋冬
春夏秋冬1
春風(fēng)
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴兒，丁鈴鈴，奏出美妙的旋律�；�，吐蕊，她愛(ài)聽(tīng)；草，探頭，她也愛(ài)聽(tīng)。垂柳舞動(dòng)著身軀，款款地?fù)u動(dòng)，就連天上，那自由自在的鳥(niǎo)兒，也棲息樹(shù)梢，隨著旋律，一齊唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。春風(fēng)，吹出了童話的美麗！
夏雨
雨攜著風(fēng)雷，似位勇猛的將軍，騎著黑云，手持閃電，在空中奔馳，手中的鞭，無(wú)情地抽打著地面。它又像驚濤駭浪，兇猛無(wú)比，這時(shí)，它被風(fēng)吹起，吹起了無(wú)數(shù)道波痕。青蛙往日那嘹亮的“呱呱”聲，在雨聲中也漸漸模糊；汽車(chē)往日那豪放的“嘟嘟”聲，也成了陣陣的低泣。惟有“咚咚”、“咯吱”、“哐啷”、“唰唰”的聲響，格外放肆。夏雨，唱出了青春的旋律！
秋葉
溫馨寧?kù)o的陽(yáng)光下，飄逸悠蕩的白云下，一片片金黃的樹(shù)葉，恰似一只只美麗的蝴蝶，伴著和煦輕柔的秋風(fēng)，飛舞，飄落，在它生命的最后旅程中，給世界留下了許多美好。踏上落滿秋葉的`小徑，腳下沙沙作響，那便是一個(gè)個(gè)音符，組成的秋的聲音。那聲音是輕柔的，渺茫的。秋葉，舞出了淡淡的憂傷！
冬雪
雪花紛飛，如柳絮，似鵝毛，無(wú)休無(wú)盡地，輕盈地飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。每一片晶瑩的雪花都像一曲清新、悠揚(yáng)的樂(lè)章，又仿佛一首和諧、輕快、明麗的詩(shī)歌。她們宛如一群仙女，落在光禿禿的樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，樹(shù)枝變成了銀條兒，令人倍添活力；她們?nèi)鐫嵃椎妮p紗罩在松柏上，蓬松松、沉甸甸的，又像一個(gè)個(gè)小雪球。整個(gè)大地銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！冬雪，瓢出了綿延的錦繡！
春夏秋冬2
如果用一生的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季，當(dāng)然春天是孩提時(shí)代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂(lè)風(fēng)格來(lái)對(duì)應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是輕音樂(lè)。夏天是交響樂(lè)，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢，那么春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那滿目金黃的銀杏；冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩(shī)人的性格對(duì)應(yīng)四季，春天，是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！� 又似那“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。”；夏天，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那么樂(lè)觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！比碎e逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)；冬天是悲天憫人的詩(shī)圣——杜甫，為世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬(wàn)間。大庇天下寒士俱歡顏！”
以活動(dòng)對(duì)應(yīng)四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�；夏天，就是游泳，不在碧水藍(lán)天間嬉戲，似乎對(duì)不起這個(gè)季節(jié)；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠(yuǎn)，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！�；冬天，伴隨著冰雪，滑雪是最好的.運(yùn)動(dòng)。
還可以用時(shí)令菜來(lái)對(duì)應(yīng)四季，這樣，春天就是一盤(pán)馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對(duì)應(yīng)四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng)；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤(pán)里柔嫩多汁的草莓。
春夏秋冬3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到各種各樣的挫折，也會(huì)遇到很多歡樂(lè)和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的春夏秋冬。
春—快樂(lè)的時(shí)候
我五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒(méi)有一點(diǎn)石子，在上面睡覺(jué)都沒(méi)有問(wèn)題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的'感覺(jué)非常好。因此，我寫(xiě)景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺(jué)得挺開(kāi)心。
夏—想哭的時(shí)候
在7歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候，老是摔跤，我剛要哭的時(shí)候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個(gè)新手變成了騎車(chē)精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會(huì)成功。
秋—收獲的時(shí)候
三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了100分，沒(méi)有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂(lè)的小鹿，高興的跳了起來(lái)�？荚囍斑B續(xù)三天做卷子，果然沒(méi)有白做。
冬—痛苦的時(shí)候
我發(fā)燒的時(shí)候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來(lái)就難受，還要打針。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我死了得了。”媽媽說(shuō)：“別亂說(shuō)，沒(méi)事的。”四天后，我終于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過(guò)這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？
人的一生，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷這些事的，你不說(shuō)我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
春夏秋冬4
校園，是我們每個(gè)學(xué)生第二個(gè)溫暖的家，是我們的學(xué)園，也是我們的樂(lè)園。我們的校園一年四季都非常美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們漫步走來(lái)，她走過(guò)的地方都是春意盎然，充滿生機(jī)。瞧！咱們學(xué)校的花壇，花兒爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。迎春花綻開(kāi)了笑臉，讓我們一睹她的芳容；杜鵑花也不甘示弱，吐露芬芳；連最平常的三角梅也嬌媚無(wú)比，那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪，紅的似火，粉的似霞，好不漂亮！
“知了——知了——”當(dāng)知了在樹(shù)上哼著小曲兒時(shí)，不知不覺(jué)，夏，悄悄地來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著大地，暑氣逼人。校園里最惹眼的是那幾棵香樟樹(shù)，那粗壯的枝干，繁茂的枝葉，擋住了毒辣的陽(yáng)光。它們像德高望重的老人，凝視著遠(yuǎn)方，用他們偉岸的身軀為我們撐起一片陰涼。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就在樹(shù)下玩耍、嬉戲，感到無(wú)比幸福。
當(dāng)一縷秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，當(dāng)?shù)谝黄瘘S的葉子落掃時(shí)，我就聞到了秋天的味道。清晨，我來(lái)到學(xué)校。放眼望去，校園東部的水泥地上，金黃的落葉猶如給它鋪上了一層地毯。值日生正在認(rèn)真地打掃，“刷——刷——”的聲音，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。下課了，我們就在操場(chǎng)上尋找秋天，撿拾落葉，做著精美的樹(shù)葉貼畫(huà)；蹲在草叢中，聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)的鳴奏，感到無(wú)比愜意。
冬爺爺邁著沉重的`步伐，和藹可親地向我們走來(lái)。冬天天氣寒冷，操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，適合日光浴。我們就在操場(chǎng)上追逐、嬉戲。漂亮的塑膠跑道上有我們奔跑的影子；綠茵茵的足球場(chǎng)上揮灑著我們的汗水；沙坑上留下了我們深深的足跡……國(guó)旗在涼風(fēng)中高高飄揚(yáng)，好不神氣。
校園里的春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是一幅迷人的畫(huà)卷，我愛(ài)我的校園！
春夏秋冬5
我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都給我們帶來(lái)不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來(lái)臨，用它那獨(dú)特的魔力，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿花，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了，楊樹(shù)哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的'是“春勤方收萬(wàn)粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽(yáng)以炙熱的溫度來(lái)讓人們覺(jué)察它的存在。但是夏也不是一無(wú)是處的，不信你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過(guò)，最后夏君王以它的殘暴結(jié)束了統(tǒng)治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨(dú)特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來(lái)的地方打掃干凈——忙著收割，它又來(lái)到果園里，人們把熟透了的果子摘下來(lái)。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導(dǎo)有方的老師，它沒(méi)有春的魔力，也沒(méi)有夏的殘暴，更沒(méi)有秋的豐盈。不過(guò)它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無(wú)聞。
四季交替周而復(fù)始，用心感悟，體驗(yàn)多多。
春夏秋冬6
我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出她不一樣的風(fēng)姿綽約，好似一幅好看的畫(huà)卷。
春季，雷家公伸了個(gè)伸懶腰后，從熟睡中掙開(kāi)蒙朧的眼睛，打著了快樂(lè)的鼓，草侄子聽(tīng)著鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細(xì)雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開(kāi)眼，好奇心的看見(jiàn)這一神奇的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的扎著它那漂亮的頭發(fā)，它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈�；ǘ溆H妹妹拼了命吸吮著細(xì)雨親姐姐香甜的.奶水，雨中輕快的笑著。
夏季，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向地面釋放出來(lái)它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來(lái)了。小朋友們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰云密布，頑皮的雨滴一會(huì)兒粗、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒大、一會(huì)兒小、一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹(shù)歷經(jīng)降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發(fā)亮，宛如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋季，秋親姐姐把樹(shù)家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個(gè)個(gè)精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來(lái)了，冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園，帶個(gè)大家許多的歡歌笑語(yǔ)。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機(jī)敏的雙手，任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過(guò)氣。
我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園漂亮的四季。
春夏秋冬7
在我的家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬極為美麗，她們就像年輕貌美的姑娘，她們踏著輕輕的腳步走進(jìn)大自然，走進(jìn)我們身邊。
在春季里，春天像一位穿著青色衣裙的仙女，身材苗條，溫文爾雅，她走進(jìn)大自然，小草弟弟探出腦袋變得更加鮮綠，花朵妹妹展開(kāi)花瓣露出了笑容，柳樹(shù)姐姐發(fā)出了嫩芽，迎風(fēng)舞蹈，��！到處那么鮮綠，又有花朵妹妹陪伴，又那么五彩繽紛，又讓我們看到了一幅美妙絕倫的畫(huà)，我們愛(ài)春季，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)神經(jīng)質(zhì)五彩繽紛，更愛(ài)它展現(xiàn)出的大畫(huà)面。
夏天來(lái)臨，仿佛來(lái)了一位頂著花傘的仙女，花枝招展，蓬步輕移，她走進(jìn)大自然，小草弟弟變得更加蔥綠，花朵妹妹變得更加艷麗，大樹(shù)伯伯變得郁郁蔥蔥。�。〉教幋渖�*流，五光十色。我愛(ài)夏季，愛(ài)它給我們小伙伴帶來(lái)了快樂(lè)，愛(ài)它給我們小伙伴帶來(lái)了瓜果飄香，更愛(ài)它給我們帶來(lái)了假期。
秋天的'仙女穿著金色的衣衫悄悄地來(lái)到大自然，她的來(lái)臨讓太陽(yáng)公公少了焦熱，讓大地公公多了點(diǎn)涼爽，讓果園瓜果飄香，讓農(nóng)民伯伯有了會(huì)心的微笑。�。〉教帥鏊�，而又帶著熱，啊，秋季的仙女姐姐是你把焦熱扇去，是你給了我父涼爽，我愛(ài)你的金色，更愛(ài)你的豐收。
冬天的仙女穿著雪白的衣衫悄悄來(lái)到我們中間，你讓大地公公白雪一遍，你讓梅花綻開(kāi)了笑容，你讓我們穿上了厚厚的棉衣，你讓小麥披上了銀裝，是你凍死了害蟲(chóng)，預(yù)示著來(lái)年的豐收，同時(shí)更是你讓像松、柏一樣的樹(shù)堅(jiān)毅地披著綠裝。我愛(ài)冬季一，愛(ài)你的潔白，愛(ài)你純潔，更愛(ài)你讓人們有了勇敢。
家鄉(xiāng)每個(gè)季節(jié)風(fēng)景各有千秋，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬。
春夏秋冬8
不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的隱居生活--太孤獨(dú)了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
--題記
我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開(kāi)始描繪。
聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，"風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心"。
這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè)的教室里傳來(lái)了老師的XYZ、ABC。
老師們開(kāi)心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的`歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著�？�，操場(chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè)章
傍晚，"勞累"了一天的太陽(yáng)慢慢地"躲"在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。
校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說(shuō)著地，盡享和諧的歡樂(lè)。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
春夏秋冬9
一年有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她吹了一口氣，大地立即換上了一件綠色的新裝。春姑娘來(lái)到花園里，所以的花兒都熱情地向她招手，它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。小樹(shù)也忍不住了，紛紛伸出嫩綠的小手，跟春姑娘握手致意，小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的春裝，歡快地在田野上奔跑。
夏哥哥趕走了春姑娘。它時(shí)好時(shí)壞，真像個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒把太陽(yáng)變得火辣辣的，一會(huì)兒天空弄得陰云密布，一會(huì)兒又下起了嘩嘩大雨。但是，雨后的.空氣是那么的清新。夏天還是游泳和劃船的好季節(jié)。
秋姐姐來(lái)值班了，可是夏哥哥還是不想走，最后，在秋姐姐的催促下，他還是下了一場(chǎng)雨就離開(kāi)了。秋姐姐來(lái)到果園里，火紅的高梁像一把把火，紅紅的石榴裂出了一個(gè)小縫，像是在微笑著歡迎秋姐姐。柔軟的棉花像一堆堆的雪，鮮紅的蘋(píng)果像娃娃的臉，金黃色的鴨梨像一個(gè)大葫蘆，又翠又甜的棗像一顆顆紅寶石……它們都在興高采烈地歡迎秋姐姐的到來(lái)。
冬爺爺來(lái)了，他送給大家的禮物就是一場(chǎng)大雪。雪像白色的蝴蝶一樣，慢慢地雪越下越大，一會(huì)兒房子白了，公路白了，到處都白了，就像給世界加了一些層白白的棉被。小朋友們穿著厚厚的棉衣出來(lái)了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，小朋友們玩得多快樂(lè)啊。
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)，我喜歡它們。
春夏秋冬10
走進(jìn)這片田地，映入我眼簾的是一片熟悉的綠色，我曾在這里玩、跑、跳，鳥(niǎo)兒的叫聲伴我長(zhǎng)大，大樹(shù)的陰影讓我在夏季乘涼，小樹(shù)陪我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，這就是我的家鄉(xiāng)。
記得小時(shí)候，我多次在田地中奔跑，在青草上打滾，青草托撫著我幼小的身軀，讓我吸收田地間的精華。在春天，我在田埂上行走，摔了個(gè)跟頭，我趴在地上一絲綠色閃了閃，又看不見(jiàn)了。我用手撥開(kāi)枯黃的小草，一叢嫩綠的小草出現(xiàn)在我眼前。我驚喜地看著，那是我在春天見(jiàn)到的第一叢綠草，我又撥開(kāi)其他的枯草，都發(fā)現(xiàn)了又青又綠的小草，在我幼小的心靈中充滿了歡喜。
夏季，烈日當(dāng)頭，我坐在樹(shù)下，享受著美好的時(shí)光。突然，有一只螞蚱跳到我的腿上，我捏起它，它沖我呲牙咧嘴，試圖逃出我的手心，它求生的欲望很強(qiáng)烈，我放開(kāi)它，它展開(kāi)翅膀飛走了，我看著它會(huì)飛，便學(xué)它飛的`樣子，然后，我便十分向往飛上藍(lán)天。
秋季，一片金黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上掉下，落在大樹(shù)的身邊，為它提供養(yǎng)料，我踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，就像一首小曲歡悅著豐收的快樂(lè)，“沙沙沙——沙沙沙……”果實(shí)的飄香讓我陶醉其中。
冬天，大雪紛飛，一棵棵大樹(shù)銀裝素裹，分外妖嬈。我用手按住一朵雪花，那樣子是那么的漂亮，我不由感謝大自然賜予我們最美的景象，我看著大樹(shù)，那棵我曾在它下面乘涼的大樹(shù)，現(xiàn)在光禿禿的讓人心酸，我撫摸著它，他像一位德高望重的老人在樹(shù)頭望著遠(yuǎn)方。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬，更愛(ài)家鄉(xiāng)的植物，每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都會(huì)映入我熟悉的綠色，我童年的回憶。
分頁(yè)：
春夏秋冬11
雨，是一種自然現(xiàn)象，一年四季都會(huì)降臨人間，但春夏秋冬的雨各有不同，各具其色。春有蒙蒙細(xì)雨；夏有狂風(fēng)暴雨；秋有綿綿秋雨；冬有寒冷的雪雨。
春天的雨像一盒五彩的顏料，它染綠了小草、柳葉；染紅了桃花、月季；染黃了油菜花，給蒲公英也染上耀眼的金黃色�！吧成成�，沙沙沙”，春雨下得更歡了，它流向山谷，流向江河�！按河曩F如油”，可愛(ài)的春雨，你盡情地下吧！你給大地染上了五顏六色，你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！
在炎熱的夏季，太陽(yáng)公公把大地烘烤得炙熱，人們都期盼著下一場(chǎng)涼爽的大雨。忽然，一陣狂風(fēng)刮起，接著，一道閃電劃過(guò)天邊，雷聲乍起，“嘩啦啦，嘩啦啦”，綠豆般大小的雨點(diǎn)密密地落到地上。正在路上行走的人有的打起了雨傘，有的趕緊跑了起來(lái)；在外面玩耍的孩子也不得不趕緊跑回家。雨越下越大，不一會(huì)兒，大雨就像瀑布似的傾盆而落。夏天的雨給我們帶來(lái)了涼爽，但有時(shí)候，它也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
我最喜歡的是秋天的雨。它有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，就像一把鑰匙，打開(kāi)了一扇金色的大門(mén)，里面是金色的世界。秋天的雨綿綿細(xì)細(xì)，遙望田野，一片金色的'麥田正在秋雨中搖曳；果園里，一顆顆飽滿的果實(shí)被秋雨淋過(guò)，個(gè)個(gè)顯得那么精神抖擻。一片豐收的美景呈現(xiàn)在秋雨后的圖畫(huà)中。
在寒冷的冬季，雨水很少，尤其是在我們北方，雨水都凝結(jié)成雪花落下，但有時(shí)，伴隨著雪花也會(huì)有雨水落下。冬天的雨落到地上會(huì)馬上結(jié)成冰，孩子們?cè)诒┲斜M情地玩耍。
雨啊，你是世間萬(wàn)物的根本，我們的生活離不開(kāi)你。你既給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡災(zāi)難。我愛(ài)這春夏秋冬的雨！
春夏秋冬12
海鹽有個(gè)旅游勝地叫南北湖，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，有著山的雅致、海的遼闊、湖的清幽，像是天堂的美景，遺留在了人間。在那兒每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的風(fēng)情展現(xiàn)在游客眼中。
“滴答，滴答�！痹诖河甑暮魡鞠�，沉睡了一個(gè)冬天的南北湖伸了一個(gè)懶腰，慢慢地蘇醒了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，像是千萬(wàn)條銀魚(yú)在湖中跳躍嬉戲。堤上的柳樹(shù)正在梳洗自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，路邊的桃花爭(zhēng)先恐后地怒放著，美麗的蝴蝶在花叢中你追我趕，翩翩起舞。山坡上的茶樹(shù)吐出了新芽，春筍也探出了尖尖的腦袋，油菜花地里一片金燦燦，多么春意盎然的美景��！
“嘩啦啦，嘩啦啦�！庇旰蟮腵天邊掛起了一道亮麗的彩虹。圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠調(diào)皮地滾來(lái)滾去。粉粉的荷花亭亭玉立在一片荷裙中，像是仙女悄悄下凡。機(jī)靈的小魚(yú)兒把綠油油的荷葉當(dāng)做了遮陽(yáng)傘，在傘下比賽著誰(shuí)游得更快呢！
“淅瀝瀝，淅瀝瀝�！北挥晁疀_刷過(guò)的橘子透過(guò)雨簾焦急地看著游人，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟啦，大家趕快來(lái)采摘吧！”提著小籃子，穿梭在樹(shù)枝間采摘那金黃的橘子，該是多么愉快的事�。�
“呼……呼……”凜冽的北風(fēng)夾著鵝毛般的大雪光臨了南北湖，整個(gè)南北湖變成了雪的世界�；顫姷男∨笥汛┲恐氐拿抟\，沖出了家門(mén)，興致勃勃地堆雪人，打雪仗。寧?kù)o的南北湖瞬間就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
南北湖的美麗風(fēng)光讓游客們流連忘返，回味無(wú)窮。
春夏秋冬13
生活是首流行歌曲，里面有千奇百怪的東西；生活是一幅水粉畫(huà)，里面有多姿多彩的顏色；生活是一本故事書(shū)，里面有各種各樣的精彩；生活是……生活多姿多彩，看你怎么去感受。
開(kāi)始的時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬季。但冬季卻并不寒冷，因?yàn)橛谢鸺t的燈籠和五彩煙花的裝飾，大方的中國(guó)結(jié)和對(duì)聯(lián)的布置，再加上冬季的流行歌曲，使整個(gè)漫長(zhǎng)的冬季都熱鬧起來(lái)，城市沉浸在一片愉快之中，冬季，不再是藍(lán)色的，因?yàn)橛辛思t色的.出現(xiàn)。
冬季的色彩漸漸退卻后，春季又不緊不慢地來(lái)了。北方的雪化了，嫩綠的小草伸展著身軀，七彩的花兒開(kāi)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，一簇一簇，像星星，卻有那樣美麗地盛開(kāi)，點(diǎn)綴著大地。穿了一個(gè)冬季“羽絨服”的樹(shù)，也脫去了沉重的外衣，嫩綠的葉子慢慢睜開(kāi)了雙眼，好奇地看著世界，嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地叫著，因?yàn)榇禾爝~著輕盈的腳步來(lái)到了。
不久，暖暖的春風(fēng)走了，夏天像跑一樣來(lái)了。炙熱的陽(yáng)光烤著大地，蟬在無(wú)止地叫，河里布滿了來(lái)避暑的人們；在海邊的人們被浪花撲打著，但卻很開(kāi)心。夜晚仰望天際，它深藍(lán)且沒(méi)有盡頭，一輪明月掛在天空，銀白色的月光散落在大地，星星綴滿夜空，周?chē)澎o，時(shí)有幾聲?shū)Q叫。
夏天來(lái)得急，走得也急，不久，秋季到了。秋季是個(gè)落葉的季節(jié)，枯黃的葉子在過(guò)道上，被踩得“咯吱”地響，像一首曲子。秋季的天空很明凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，偶爾幾只嬉戲的鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，它們便成了一道風(fēng)景線。因?yàn)榍锾焓前察o的。
春夏秋冬都個(gè)有風(fēng)韻，其實(shí)，這就是生活，我從四季中感受生活，你是怎么感受生活呢？
春夏秋冬14
春，一年的開(kāi)始，一年的希望。萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大自然帶著歡樂(lè)回來(lái)了。春節(jié)也到了，看！也是以春來(lái)命名的，大自然的`氣氛更加濃厚。人們?cè)跉g唱春天的心情。
夏，炎熱了，太陽(yáng)好像沒(méi)有得到滿足，炙烤著大地。蟬也叫個(gè)不停。冬天跑到哪里去了呢？啊哈，冬天，這個(gè)“小淘氣”，它藏到冰箱里了，它藏到咖啡室里了，它藏到極地去了。冬天只有一條法則：冷。
秋，啊，我是多么迫不及待地要寫(xiě)到秋季呀！現(xiàn)在不是秋天嗎？果實(shí)累累，秋高氣爽，五谷豐登。農(nóng)民們歡唱著豐收之歌�？上О�，在北京的懷抱里，春天和秋天是那樣地短，這兩位朋友好像若隱若現(xiàn)，不想露面。
冬，雖然之前我把它叫做“小淘氣”，可現(xiàn)在它是“大魔法師”哪！可別小看它的魔法，它一揮魔法棒，陰云密布，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。瞧！它影響了我們的生活規(guī)律！厲害吧！
我喜歡春天，因?yàn)榇号ㄩ_(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。我同樣喜歡夏天，因?yàn)�，在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我還能游泳，能開(kāi)空調(diào)。我當(dāng)然喜歡秋天，因?yàn)榍锔邭馑�，果�?shí)累累，應(yīng)有盡有。我也喜歡冬天，因?yàn)槲铱梢酝嫜┭�！可是現(xiàn)在，在北京，我們很難盼到一場(chǎng)大雪�？茖W(xué)家分析，工業(yè)污染導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，使得全球變暖。因此雪離北京越來(lái)越遠(yuǎn)。我渴望北京的冬天像芬蘭的冬天一樣，年年下大雪，雪沒(méi)到膝蓋。
春夏秋冬15
春天來(lái)了，那寒意猶存的春風(fēng)，輕輕地喚醒了大地，使它張開(kāi)了睡眼。綿綿的春雨，潤(rùn)醒了小草，澆綠了柳樹(shù)，催開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。你瞧！小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它弱小的身軀，好奇的張望著；報(bào)春花展開(kāi)了它的花瓣，享受著春天明媚的陽(yáng)光；楊柳擺動(dòng)著腰肢隨風(fēng)舞蹈……我愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿活力的小動(dòng)物，尤其是可愛(ài)的小燕子。小燕子站在電線上發(fā)出那“唧啾”聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。
不知不覺(jué)中，夏天來(lái)了。早上，晴空萬(wàn)里。一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，，在嫩綠的枝頭上活蹦亂跳，歡快地唱著歌。早晨的空氣清新、涼爽，散發(fā)著一種說(shuō)不出的芳香，每次聞都心曠神怡。人們常說(shuō)：“夏天就像娃娃的臉，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑”的.確，到了下午，就下起了陣雨。雨后，大樹(shù)和小草經(jīng)過(guò)一番洗禮，顯得更青、更綠。花朵們綻開(kāi)了張張笑臉，迎接著到來(lái)的人們。
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋天來(lái)了。公園花壇里的一串紅，想一團(tuán)團(tuán)火焰，整齊地排在花壇外層。再看那婀娜多姿的菊花，紅得如火，粉得似霞，白得像雪，黃得仿佛像金，美不勝收。姿態(tài)更是沒(méi)得說(shuō)：有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的綻開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，有的卻已盛開(kāi)了，還有的倒掛枝頭……果園里橘子掛滿了枝頭：有的像害羞的少女躲在葉子后面；有的則像大將軍似的挺著個(gè)肚子，露在枝頭……
冬爺爺乘著北風(fēng)“呼——呼——”地來(lái)了。大地披上了一層厚厚的白棉襖。小朋友們跑出了家，玩起了雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做冰雕……大家開(kāi)心極了！河邊小樹(shù)的葉子已經(jīng)落盡，穿上了稻草裙，只有松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，依舊蒼翠、挺拔。這時(shí)，臘梅花悄悄地開(kāi)了，它的花小小的，黃黃的，雖然不怎么奪人眼球，卻異常芬芳，讓人流連忘返。