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螞蟻給我的啟示作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻給我的啟示作文1
我家門口有一個(gè)小小的螞蟻洞，我對(duì)這個(gè)螞蟻洞很感興趣，想好好觀察一下。
今天是星期天，我聽說(shuō)螞蟻喜歡甜食，我就抓了一手的米粒，和一點(diǎn)點(diǎn)糖，放在了螞蟻洞的附近。過了一會(huì)兒，我連一只螞蟻都沒看見。我心想：是不是我把食物放得太遠(yuǎn)了？我就把食物放在螞蟻洞的門口，過了一會(huì)兒，我終于看見了一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了。那只螞蟻好像是一個(gè)偵察兵一樣,不一會(huì)兒，它好像聞到了香味了，走到食物旁邊。它想把那個(gè)大大的`糖背起來(lái)。它左扯扯，右搬搬，還是搬不動(dòng)。它又看見了一些米粒。它背起了顆大米粒，往自己的洞里面跑。我心想：看來(lái)螞蟻是要放棄好吃的糖了。又過了一會(huì)兒，我才知道我剛剛想錯(cuò)了。那一只螞蟻是回洞里告訴它們的小伙伴們一起來(lái)搬食物。它們很團(tuán)結(jié)，幾十只螞蟻圍著一塊糖，齊心協(xié)力地很快把那一些糖搬回了洞里，又開始搬那一些米了。幾十分鐘過后，全部的食物被搬回了螞蟻洞。
螞蟻雖小，但成千上萬(wàn)的螞蟻團(tuán)結(jié)一致，就是一股強(qiáng)大的力量。人類也是一樣，一個(gè)人的力量有限，但是一群人團(tuán)結(jié)在一起，往往能戰(zhàn)勝更強(qiáng)大的敵人。不反人類和動(dòng)物是如此，世間萬(wàn)物亦如此。
螞蟻給我的啟示作文2
每次我看見一群小團(tuán)結(jié)協(xié)力，一起搬走一只小青蟲時(shí)，我就看見平時(shí)弱小的竟然也能搬起一個(gè)龐然大物！這件事讓我肅然起敬。那是一個(gè)星期二的上午，我們和別班比賽，看誰(shuí)先把很重的桌子搬到外。信心十足的答應(yīng)：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)領(lǐng)先了對(duì)手Ｎ多，眼看要到外了，我們已經(jīng)筋疲力盡，因?yàn)橐婚_用了很多的.力氣，結(jié)果，被對(duì)手超過了，他們到達(dá)了終點(diǎn)，按照規(guī)則，我們繞著操場(chǎng)跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們?yōu)槭裁摧�。星期四早上，我發(fā)現(xiàn)被人要一半的蘋果，在它旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，只見小螞蟻對(duì)蘋果又推又拉，終究還是移動(dòng)不了蘋果，我說(shuō)：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動(dòng)不了這顆蘋果的！”過了一會(huì)了，小螞蟻的觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來(lái)，對(duì)蘋果又拉又推，有的好像再說(shuō)：“快拉，今天吃蘋果肉�。。 庇械脑谏厦娉云鹆颂O果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無(wú)聊，就回教室了。
下午，我來(lái)到上午那個(gè)地方，只見那個(gè)蘋果已經(jīng)在螞蟻肚子里了，我心想，平時(shí)這么微不足道的小螞蟻能力有這么強(qiáng)的力量，他們團(tuán)結(jié)力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學(xué)習(xí)。
于是我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)合力，就一定能完成這件事。
螞蟻給我的啟示作文3
一天，我和幾個(gè)玩伴上山玩。
突然，我看見一個(gè)草莓在動(dòng)。走過去一看才知道，原來(lái)是一只螞蟻在搬草莓。我身邊的一個(gè)小朋友問：“這么小的螞蟻怎么可以搬動(dòng)對(duì)它來(lái)說(shuō)這么大的草莓呢？”我回答說(shuō)：“螞蟻可以搬起比自己重 十幾倍的東西，像小石頭、草莓、葡萄等�！蹦侵晃浵伵肋M(jìn)了一個(gè)洞，這個(gè)大概就是附近螞蟻的住所吧。
這時(shí)，兩只螞蟻爬了出來(lái)，似乎是出來(lái)尋找食物的。他們爬到一個(gè)拐角處停了下來(lái)，我們好奇地跟了過去，原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了只咬了幾口的蘋果。他們兩個(gè)試著把蘋果抬起來(lái)，可是用盡全身的`力氣也沒成 功。他們角對(duì)角，看后面的動(dòng)作，好像是在說(shuō)：“你去洞里找‘人’來(lái)抬，我也在周圍找一些伙伴�！�
果然，回洞的螞蟻帶來(lái)了很多螞蟻，留在那里的螞蟻也找了幾個(gè)同伴。一部分螞蟻?zhàn)叩教O果前，用前足把蘋果抬起一點(diǎn)兒，剩下的螞蟻爬到蘋果最底下也用前足把蘋果一起抬起來(lái)，它們步伐整齊、浩浩 蕩蕩地搬回洞里去了。
我明白了一個(gè)道理：再?gòu)?qiáng)大的人也需要?jiǎng)e人的幫助，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大！
螞蟻給我的啟示作文4
在清明前一個(gè)星期六，我們一家去掃墓，在掃曾祖父的墓時(shí)，由于元寶放多了，導(dǎo)致墓地的一角著起了火，并蔓延到上端的草地。
在熊熊燃燒的烈火中，一支數(shù)量龐大的螞蟻軍團(tuán)，如今被困在火中不得脫身。它們腳下的草地開始縮小，留給它們的機(jī)會(huì)不多了。要么葬身火海全軍覆沒，要么沖出火�！�
火越燒越烈，好像在蹂躪著、威脅著螞蟻們。正當(dāng)我替它們捏一把汗，突然，一個(gè)小黑點(diǎn)在火中閃過，隨即更多的黑點(diǎn)從火海中沖出，并時(shí)不時(shí)散發(fā)出被燒焦后的惡臭，但更多的卻沖出火海，要不是草葉上的露水替它們澆滅了身上的`火，估計(jì)就算沖出來(lái)了也會(huì)被余火燒死。
似乎被它們感動(dòng)了，火勢(shì)漸漸縮小，直到完全熄滅。再看看那邊，大片綠草變成了灰燼，兩棵小樹的葉子都被燒沒了，但這群螞蟻卻奇跡般活了下來(lái)！但它們無(wú)暇顧及那些“烈士”，似乎在它們看來(lái)個(gè)人的安危不重要，團(tuán)體的安危才最重要！
看到這情景，我不禁想到了之前看到的一部電影：在一列火車上，鼠流突然爆發(fā)，那些前段的車廂里的人為了活命，居然把車廂之間的絞接處弄開，讓自己活命，讓前面的人葬身鼠�！@是多么自私的行為呀！再看看那些螞蟻，它們之間觀念只是二維，卻有著令人佩服的團(tuán)結(jié)精神。
我想，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能克服困難，一群小小的螞蟻都可以，我們?nèi)祟愑趾螄L不可呢？
螞蟻給我的啟示作文5
一個(gè)星期五晚上，我正在桌子上寫作業(yè)，我忽然看到兩個(gè)小黑點(diǎn)在書桌上爬來(lái)爬去。我定晴一看，原來(lái)是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。
于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過我可不會(huì)罷休，我繼續(xù)將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的去路，它們又繞道而行。我又連續(xù)檔了幾次，小螞蟻估計(jì)知道這樣下去肯定是繞不過去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發(fā)起沖鋒。繞過一段時(shí)間的艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時(shí)候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進(jìn)食的.。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的香味，它對(duì)著另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說(shuō)它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時(shí)向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個(gè)碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當(dāng)我正在思考這個(gè)問題時(shí)，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊(duì)把米�？干�，最后步調(diào)一致地向著目的地進(jìn)發(fā)。
螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運(yùn)糧食的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神深深打動(dòng)了我。它們這種堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)��！
螞蟻給我的啟示作文6
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……這歌聲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。
有一次，我和媽媽一起回到了我的老家——南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地圍繞著村莊流著，為整個(gè)村莊增添了不少的生機(jī)。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹，樹的中間有一些叫不上名字的小花，十分的漂亮并富有生機(jī)。
中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我正吃著，突然，我看見了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀察了起來(lái)。
它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍用它們?nèi)跣〉腵身軀搬著米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻?zhàn)o(hù)送。他們一個(gè)個(gè)都非常吃力的搬著比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著。他們仿佛一邊走一邊喊：“兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了�！弊詈笤谒麄兊娜w努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運(yùn)回了洞中。
螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)；小鳥給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機(jī)；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達(dá)……生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)。
螞蟻給我的啟示作文7
奇妙的里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈；烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩......幼小的里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧！螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到，因?yàn)槲浵亗儫o(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的'“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢？過了一會(huì)兒，我看見了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示！
螞蟻給我的啟示作文8
螞蟻雖小，但是他卻有不平凡的精神品質(zhì)。他們很團(tuán)結(jié)，也很勤勞。
他們出去搬食物的時(shí)候都是一群一群出去的，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，他們雖然很小，但是所有力量加起來(lái)是足以抬動(dòng)那些食物殘?jiān)摹?/p>
他們每到秋天的時(shí)候，都會(huì)拼命的收集食物每時(shí)每刻都不停歇。因?yàn)橐坏蕉�，天氣冷就很少有�?dòng)物在外面活動(dòng)，而且那些食物殘?jiān)埠茈y再被找到，為了生存下去他們必須存下很多的食物來(lái)過冬。
我曾經(jīng)認(rèn)真的觀察過了螞蟻。他們的身體就是米粒般大小，有六只腿，還有兩根兒靈活的觸須，動(dòng)起來(lái)十分的`靈活。
螞蟻的身體可以分布一些信息素。信息素是螞蟻與同伴交流的關(guān)鍵，他的同伴可以通過信息素找到它，他們的觸角可以互相溝通。我最喜歡和螞蟻一起干的事情那可能就是給他們一些食物殘?jiān)缓罂粗麄儼涯切┦澄餁堅(jiān)峄馗C里。
我對(duì)螞蟻?zhàn)罡信d趣的事是他們可以舉起比自己大很多，而且重很多的物體。而且他們的生命力很頑強(qiáng)，就算他們的腳或者是他們的身體斷了一部分的話那他們也可以繼續(xù)存活下去，只是可能行動(dòng)不太方便。
螞蟻雖然很小，但是它有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以說(shuō)我們不要看不起地球上的任何一個(gè)生物。
螞蟻給我的啟示作文9
一個(gè)周末，爸爸帶我們?nèi)ツ棠碳页燥�，我和弟弟很開心，一個(gè)勁催爸爸快點(diǎn)走。
一下車，我和弟弟就在奶奶家的院子里瘋跑。樓上呆久了，太需要這樣寬敞的地方呼息呼息新鮮空氣，放松放松緊張的心情。忽然，弟弟大叫一聲：“姐姐你看，這些小螞蟻真厲害！”
我跑過去一看，一群小螞蟻在奶奶家的一棵果樹下發(fā)現(xiàn)一塊小馕，雖說(shuō)只有爸爸的大拇指指甲蓋那么大，可是對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)卻是個(gè)龐然大物，它們正使著勁搬運(yùn)糧食呢。不遠(yuǎn)處，也有一群小螞蟻在搬糧食。我有點(diǎn)納悶：為什么螞蟻都是一群一群地在一起干活呢？
這時(shí)爸爸過來(lái)叫我和弟弟去吃飯，我迫不及待地向爸爸提出了剛才的問題。爸爸戳戳我的'腦門，笑著說(shuō)：“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量啊！”“團(tuán)結(jié)就是力量？”我問。“對(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，干活能干得又快又好。”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
后來(lái)，每當(dāng)我和弟弟碰上困難的事，我們就會(huì)一起想辦法，一起商量，把一個(gè)人做不到或做不好的事情，靠?jī)蓚�(gè)人的智慧與努力，把事情做成做好。團(tuán)結(jié)合作給我和弟弟帶來(lái)了一次次成功的喜悅，也帶來(lái)了一次次親情的升華。
螞蟻給我的啟示作文10
小動(dòng)物們的世界是精彩的，它給我們的啟示也很多。就拿小螞蟻來(lái)說(shuō)，它們給我的啟示卻一點(diǎn)也不小。
那天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的`確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
小小的螞蟻竟然能有那么大的力量，這一些都?xì)w功于團(tuán)結(jié)。所以我們要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)合作的精神。
螞蟻給我的啟示作文11
爺爺喜歡養(yǎng)花，一天下午，爺爺讓我給他最心愛的君子蘭澆水，正當(dāng)我拿著水壺準(zhǔn)備澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)土里有幾只小螞蟻。
我不管三七二十一，提起水壺就澆了上去。但我又發(fā)現(xiàn)：因?yàn)闈菜�，土壤變得松，有幾只螞蟻被埋進(jìn)了土里，剩下的兩只螞蟻焦急地在花盆邊上爬來(lái)爬去，這時(shí)，一只螞蟻上半身在外面，下半身在土里埋著。只見那只螞蟻冒著被泥土吞沒的危險(xiǎn)，也看不到用什么拉著那只螞蟻，用力向外拉，拉，哇！出來(lái)了一點(diǎn)兒，再拉。不知過了多久，兩只螞蟻終于救出了被困的同伴。我本想著三只螞蟻都平安脫險(xiǎn)了，應(yīng)該會(huì)逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方了，可是那三只螞蟻又爬進(jìn)土中，用嘴，用腳在挖著土，過了一會(huì)兒，又挖屈了一個(gè)淺淺的坑，突然眾稀土中又冒出了兩只觸角——原來(lái)在泥土下面，還有它們的.同伴呀！三只螞蟻齊心協(xié)力，把另一只螞蟻也拉了出來(lái)，最后，四只螞蟻排成了整齊的一列，慢慢地爬出了花盆。
小小的生命，在關(guān)鍵時(shí)刻也不會(huì)放棄同伴，把友誼看得最重，更何況我們?nèi)祟惸�？在困難面前，互相幫助，在危險(xiǎn)面前，不離不棄，螞蟻能這樣，何況人類？不論任何時(shí)候，朋友都是最重要的，我們沒有任何理由去拋棄它。
螞蟻給我的啟示作文12
有一天，我正在門口吃面包，突然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在地上慌亂的爬來(lái)爬去，于是我就蹲下來(lái)睜大眼睛仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三個(gè)部分，頭部、腹部、尾部。它的頭頂長(zhǎng)著一對(duì)黑色的觸角， 腹部長(zhǎng)著六條細(xì)腿，全身都是黑色的。它的身子大約有五毫米長(zhǎng)，小小的，像一個(gè)可愛的`小精靈。我把剩下的一大塊面包放在一只小螞蟻旁邊，想喂喂它。小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，圍著食物轉(zhuǎn)了一圈，然后用觸 角觸了觸卻匆忙爬走了。我覺得很奇怪，為什么它不吃呢？于是我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只見那只螞蟻?zhàn)吡艘欢�，遇到另一只螞蟻，停下�?lái)互相碰了碰觸角，于是那只螞蟻掉頭向面包的方向爬， 接著，再遇到一個(gè)螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方，就這樣，一個(gè)接一個(gè)，不一會(huì)兒，就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片，螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍住，好像要把面包搬起來(lái)，可是話又說(shuō)回來(lái)，我覺得它 們那么小，不可能可能搬動(dòng)這么重又這么大的食物呀�？墒沁^了一會(huì)兒，食物開始向他們窩的方向移動(dòng)。啊，它們成功了！ 真是太不可思議了，它們那么小卻能搬動(dòng)比自己身體重幾百倍的食物，那是因 為它們很團(tuán)結(jié)，我這才覺得它們很偉大，因此，我們?nèi)祟惛蛩鼈儗W(xué)習(xí)：做事情要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。不論遇到什么團(tuán)難就都能克服。
螞蟻給我的啟示作文13
世界上有許許多多的生靈，而讓我們感慨萬(wàn)千的，卻是一只小小的螞蟻。
那是在放暑假的一天上午，我正在外婆家后面的一塊大草坪上玩耍嬉戲，玩累了之后，就坐在樹蔭下面休息，偶然間，有一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了我的視線，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻。
只見它在這里走來(lái)走去，好像在尋找什么東西，突然，他像發(fā)了瘋似的快速向前爬去。我順著它爬行的.路，向前一看，原來(lái)，它的目標(biāo)是一只死去的大青蟲。眼看著它就要到了，我找來(lái)一根小木棍，把大青蟲往后挪了一點(diǎn)兒，它還是一個(gè)勁兒的往前沖，不管我往后挪多少，它都是奮不顧身的向前沖。當(dāng)它爬到那只大青蟲身上，這時(shí)，它先繞著那只大青蟲轉(zhuǎn)了一圈，好像在思考什么，過了一會(huì)兒，只見它一下子鉆到了那只大青蟲身下，想要把它給拖走，可是，大青蟲的身體特別肥大，而它自己卻特別的小，所以，它又鉆了出來(lái)，爬走了。我想：這只小螞蟻應(yīng)該已經(jīng)放棄了吧。可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，它竟然沒有放棄，只見，它的身后跟了一大幫的螞蟻，當(dāng)它們來(lái)到大青蟲身下，迅速鉆了下去。終于，功夫不負(fù)有心人，那只大青蟲，漸漸地被它們給抬了起來(lái)，它們慢慢的抬著大青蟲勝利回歸！
我要感謝這只螞蟻，是它給了我深刻的啟示：團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻給我的啟示作文14
螞蟻，看起來(lái)這么弱小，你用一根手指，一絲力氣，就可以置之死地。但是，許多人或許不知，螞蟻就像個(gè)大家庭，它們不分弱小，會(huì)用自己的智慧去做許多事情。有一次，螞蟻的一絲舉動(dòng)震驚了我。
那天我正家門口玩，忽然看見一只螞蟻。我正想一腳踩死它，可是看見那只螞蟻停了下來(lái)，我收回了腳，打算看它會(huì)干什么驚天動(dòng)地的事。
我拿出一把米撒在地上，只見那只螞蟻先去聞了聞，然后向四周看了看，抬起頭，好像在發(fā)出信號(hào)似的。之后就在原地等待時(shí)機(jī)。又過了一會(huì)兒，又一只螞蟻來(lái)了，之后源源不斷的螞蟻從家里的樹下跑出來(lái)，直奔那把稻米。無(wú)數(shù)只螞蟻匯集在稻米旁，有的把稻米背在背上，有的.在給背米的螞蟻開路，還有的好似在給螞蟻們加油打氣。經(jīng)過螞蟻的這一番忙碌，終于把稻米運(yùn)到了樹下，看到了這幅畫面，我頓時(shí)驚呆了。螞蟻，這小到不起眼的生靈，通過了團(tuán)結(jié)的力量，居然把一把稻米給成功搬運(yùn)了。而人類呢？遇到困難時(shí)，只會(huì)干著急，從來(lái)不會(huì)利用智慧來(lái)解決，思考問題。人類和螞蟻比起來(lái)，還是天差地別啊！
通過了這件事，讓我明白了任何事通過智慧是一定能解決的。而解決問題更是離不開像螞蟻一般的無(wú)私與團(tuán)結(jié)的合作。
螞蟻給我的啟示作文15
有一天，我和媽媽到公園玩，走在鋪滿石頭的小路上。忽然，一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進(jìn)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家。
我聽書上說(shuō)：“螞蟻雖然命運(yùn)卑微，但意志堅(jiān)定。”俗話說(shuō)：眼見為實(shí)，耳見為虛。今天我就要考驗(yàn)一下他們。
聽說(shuō)螞蟻怕水，我就拿出了隨身攜帶的礦泉水，在它們前面一倒，嘩，出現(xiàn)了一條“大江”，領(lǐng)頭的兩只螞蟻揮動(dòng)著觸角。好像在說(shuō)：“前方出現(xiàn)障礙！”他們井然有序地分兩隊(duì)，朝這兩個(gè)不同的 方向走，越過“大江”就合成一隊(duì)，浩浩蕩蕩地朝新家爬去。
我見這招不行，又生一計(jì)。我把一塊很大的石頭堵在了他們?nèi)バ录业娜ヂ贰Ｎ野底缘靡�。領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)螞蟻勇敢的'爬上山，又爬下山，繼續(xù)朝新家走去。
我不甘心，悄悄地跟著他們來(lái)到了他們的新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進(jìn)不去，里面的螞蟻出不來(lái)。他們有的拉，有的推，我發(fā)現(xiàn)石頭漸漸挪開了，接著，竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進(jìn)新家。
此時(shí)此刻，我對(duì)螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊，小小的螞蟻就是我們的老師。他教會(huì)我們只要團(tuán)結(jié)，沒有做不成的事。