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我的小制作作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的小制作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小制作作文1
今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們制作數(shù)學(xué)小報(bào)，老師說4人一組，然后我們就開始討論，一開始大家本來把我定為了制作倍的認(rèn)識(shí)的復(fù)習(xí)卡，但是最后大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的.認(rèn)識(shí)，徐浩槿是除法，王子湛是練習(xí)，之后老師叫到9組我們給老師一匯報(bào)我們就下去了。
一會(huì)老師就說是做的好的星期一拿給老師看就讓他當(dāng)組長(zhǎng)。所以我們都回家準(zhǔn)備了，希望我們都能當(dāng)上組長(zhǎng)。
我的小制作作文2
我制作的熊貓，小小的有點(diǎn)可愛。我制作它的時(shí)候，用了黃色卡紙、雙面膠和彩色水筆。
制作它的過程是：第一步，我畫了小熊貓的頭。第二步，我畫了熊貓的身體。第三步，我畫了它的耳朵。第四步，我畫了它的腳。然后我把它們一一剪了下來。再用雙面膠把小熊貓的`頭和身體粘了起來。接著把頭和耳朵粘了起來。最后把熊貓的身體和腳粘了起來。
我的小熊貓還抱著一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子，還加了個(gè)裝飾品，這樣子，看起來，熊貓就變得更酷了。這些都做完之后，我的小熊貓就完成了。
你看，它小小的，是不是很可愛呢？
我的小制作作文3
昨天，我做出了一個(gè)小茶杯．我用是用硬紙板，膠水，剪刀和彩色筆做成的．
我先剪下一個(gè)長(zhǎng)方形紙板，折四下再打開，用膠水在紙板的一頭涂上一些．再對(duì)折，這樣一個(gè)完美的身子就做成了．
然后，我用剪刀在紙片上剪兩條長(zhǎng)方形紙條，放在瓶底做成一個(gè)十字形，在十字形紙板的上面粘些膠水，再用剪刀把紙板剪一個(gè)正方形，貼在十字形上面，這就是茶杯的`底了．
最后，我在紙板上剪下一個(gè)手柄．在手柄上粘一些膠水，貼在紙板上．嘻，現(xiàn)在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全ＯＫ了！
做這樣的手工活不只是讓我們覺得好玩，而且還開發(fā)了我們的智力啊！
我的小制作作文4
星期六我準(zhǔn)備用紙杯做企鵝。我準(zhǔn)備了紙杯、顏料、彩紙。
我先在紙杯上畫出企鵝的形狀，露出它白白的肚皮。用藍(lán)色的的顏料把企鵝的'身體涂滿。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴，用藍(lán)色的紙剪了企鵝的手，再用白色的紙剪了眼睛。最后我把剪下來的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。
�。∫恢豢蓯鄣男∑簌Z出現(xiàn)啦！你們看，這只胖胖的小企鵝可愛嗎？
我的小制作作文5
一天，媽媽買回來一包橘子，這個(gè)橘子特別大，它還有個(gè)難聽的名字，叫“丑八怪”。雖然它的外表很丑，可它的味道很甜，讓人喜愛。
我突然想到，今天是外國的'萬圣節(jié)，那里的人都喜歡做南瓜燈啊，我的桔子都有小南瓜那么大，我也可以用桔子做南瓜燈呀。爸爸媽媽經(jīng)過商量，也同意了我的想法。于是，我們四下尋找，找齊了所有的材料：筷子、線、美工刀、蠟燭、打火機(jī)、橘子。媽媽先把橘子的上部切開，再把桔子的瓤取出來，放入我的口中。接下來，爸爸在桔子的表皮上刻了一張嘴，一個(gè)鼻子和一雙眼。然后在上部切開的四周穿小孔，把線穿在小孔內(nèi)，線繞在筷子上。
最后，我把蠟燭放進(jìn)去，點(diǎn)上火，南瓜燈完成了。這個(gè)南瓜燈真美呀！
我的小制作作文6
一個(gè)陽光燦爛的早上，我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣，夠有意思吧？我先把小一些的葉子當(dāng)作一塊草地，把花瓣當(dāng)成一個(gè)太陽，太陽公公笑呵呵的，好像為了一件事而高興。我把葉子當(dāng)成了小河，小河嘩嘩的流著，好像在唱歌，我用小一點(diǎn)的葉子，做成了一棵大樹，還有幾只小鳥和幾棵蒲公英，看：小鳥在唧唧喳喳的`叫著，好像在說：“這里真美啊!”蒲公英飛呀飛，像一個(gè)個(gè)散花傘兵。我又把花瓣當(dāng)成了蝴蝶，幾只蝴蝶翩翩起舞，真像飛起來的蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖，更喜愛這五彩繽紛的世界！
我的小制作作文7
星期六，我閑著沒事干，就想做一個(gè)航模。
制作航模的材料有：電腦、打印機(jī)、kt板、小刀、熱熔膠槍等。首先，在電腦上下載航模的圖紙，用打印機(jī)打印出來，并把圖紙粘在kt板上。
然后，用小刀把圖紙上的零件切出來。緊接著，把機(jī)身的零件劃上線條，這是為了讓機(jī)身的表面更平滑。劃好線條后，用熱熔膠槍將機(jī)身粘成圓柱形的。這樣，航模的機(jī)身就做成了！
在在機(jī)翼的零件上劃線，將零件組裝起來，航模的機(jī)翼就做好了！
最后，將機(jī)身、機(jī)翼，和買來的鋁制起落架組裝起來，航模就做好了！
�。】粗约河H手制作的`航模，我的心里美滋滋的。
我的小制作作文8
橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團(tuán)雪白的橡皮泥把它滾成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接著，拿出橙色的.橡皮泥，滾成一個(gè)圓，用滾機(jī)往下一滾，變成了一個(gè)圓形，蓋在飯和蘑菇上，當(dāng)作醬料。最后，我拿出兩個(gè)棕色的橡皮泥，把它當(dāng)作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。
我給老師和同學(xué)們看了，他們紛紛議論說這是美味佳肴呢。有幾個(gè)嘴饞的同學(xué)，小聲地說：“如果這是真的培根飯，我就吃了它。”
我的小制作作文9
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。要自己動(dòng)手做一個(gè)小制作，由于今天的作業(yè)有點(diǎn)多，只好把這個(gè)作業(yè)留到星期六做。
星期六中午，我和媽媽到愛情島撿樹葉。我們撿了好多樹葉有紅的，黃的，綠的.，還有各種形狀的。我和媽媽把這些樹葉帶回家。開始做了！我做了一只小刺猬，我先畫了刺猬的頭，再用樹葉當(dāng)刺，然后再用樹葉把肚子粘平，一只可愛的小刺猬就完成了。你看那只紅色的小刺猬好像在動(dòng)呢，我越看越喜歡這只小刺猬。
我的小制作作文10
今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做一個(gè)小制作。因?yàn)樯现艿淖魑氖菍懸环N文具，所以我就準(zhǔn)備做一個(gè)五彩筆筒。
五彩筆筒是由六個(gè)相同的紙折三角體組成的。首先，我準(zhǔn)備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對(duì)邊對(duì)折，再對(duì)折，換一條邊像剛才那樣對(duì)折，再對(duì)折。這樣在你的`面前就會(huì)出現(xiàn)十六個(gè)小格子，在正方形紙四個(gè)角的地方按一個(gè)格子對(duì)角對(duì)折，再向內(nèi)折。折好后翻轉(zhuǎn)到另一面，再向內(nèi)折，然后插入，就成了一個(gè)三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的三角體，最后將它們對(duì)齊粘在一起就完成了。
通過這次制作，我明白了：再簡(jiǎn)單的東西經(jīng)過我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會(huì)變成很有意義的東西。人有兩個(gè)寶：雙手和大腦！
我的小制作作文11
老師給我們布置小制作的作業(yè)。我跟媽媽思量了許久，勾畫出了幾種方案有樹葉貼畫、春天果實(shí)、紙片手工……但是，這些在幼兒園的時(shí)候都已制作過。媽媽說：“我們班級(jí)在開展手指娃娃的活動(dòng)�！彪S后決定做襪子娃娃。
首先我們?cè)诰W(wǎng)上搜索怎么制作襪子娃娃的相關(guān)材料。接著我們開始翻箱倒柜的找材料，利用廢舊襪、舊布料，然后按圖紙開工動(dòng)手動(dòng)腦起來。不一會(huì)兒，媽媽裁剪并縫合出了襪子娃娃的'四肢，我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個(gè)部位，再用紐扣裝訂縫合，這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱著栩栩如生的娃娃，媽媽說像小兔，我覺得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶說像豬八戒，全家都笑得樂呵呵！
我的小制作作文12
今天我做了一個(gè)手工小制作。我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)扇，需要的材料是馬達(dá)，電池導(dǎo)線’螺旋槳。準(zhǔn)備好材料我就開始我的小制作了。制作小風(fēng)扇的步驟是：1。用導(dǎo)線連接好小馬達(dá)。2。把螺旋槳套在小馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上，最后把導(dǎo)線連在電池上，小風(fēng)扇就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
小風(fēng)扇的制作說起來就這么簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子動(dòng)動(dòng)手，一個(gè)小制作就呈現(xiàn)在我的面前，它的制作過程既培養(yǎng)了我的.動(dòng)手能力，也讓我在制作中體會(huì)到創(chuàng)造發(fā)明的樂趣，變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作，我以后一定要多學(xué)多做，爭(zhēng)取一次比一次做的好。
我的小制作作文13
今天老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)---做手工。班里有的同學(xué)做了機(jī)器人，有的同學(xué)做了樹葉畫，還有的同學(xué)做了小鹿。猜猜我做了什么？我做了一部神奇的電話機(jī)，可以打給遠(yuǎn)方的`爺爺。
你們知道我是怎么做的嗎？先拿兩張白紙，折成兩個(gè)小燈籠，然后輕輕一吹，這樣兩個(gè)話筒就做出來了。再拿一張白紙對(duì)折成話機(jī)的手柄，最后把兩個(gè)話筒和手柄組裝在一起，一部神器的電話機(jī)就誕生了！
小朋友們你們學(xué)會(huì)了嗎？
我的小制作作文14
今天我用樹葉貼了一幅樹葉畫《村居》。
首先，我找好材料：樹葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后，把媽媽給我準(zhǔn)備的印有《村居》的白紙放在桌子上，用綠色和咖啡色樹葉剪成兩個(gè)小孩，是我和哥哥。又用三種顏色的`樹葉剪了一只美麗的小鳥，站在樹枝上唱歌。接著，用形狀各異的小樹葉貼了一只快樂的小魚和漂亮的蝴蝶，這是兩個(gè)風(fēng)箏哦。最后，用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹葉畫做好了。
我的小制作作文15
我的小制作是燈籠。
我是先拿來一個(gè)放酒瓶的長(zhǎng)方形盒子，再用見到從對(duì)著的兩面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，再把一層保鮮膜粘在剪過的地方，我拿了一根蠟燭，用雙面膠粘在盒子里面的'底下，因?yàn)檎巢蛔�，我就用剪刀把膠棒的一大塊膠剪下來，把蠟燭拿下來，放上膠，再把蠟燭粘上去，再在側(cè)邊的兩面各剪了兩個(gè)正方形，然后再用線把木棍拴上，就做成了。
它發(fā)亮的裝置是蠟燭，晚上拿起燈籠就不害怕了。
原來，燈籠的作用也是很大的呀！