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暑假調查報告14篇
在我們平凡的日常里,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的暑假調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假調查報告 篇1
為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調查。調查由本市某大學承擔,調查時間是xx年7月至8月,調查方式為問卷式訪問調查,本次調查選取的樣本總數是xx戶。各項調查工作結束后,該大學將調查內容予以總結,其調查報告如下:
一、調查對象的基本情況
二、專門調查部分
(一)酒類產品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大于紅酒的市場。
2、白酒消費多元化。
(2)購買因素比較鮮明,調查資料顯示,消費者關注的因素依次為價格、品牌、質量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結論,生產廠商的合理定價是十分重要的',創(chuàng)名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。
(3)顧客忠誠度調查表明,經常換品牌的消費者占樣本總數的32.95%,偶爾換的占43.75%,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數的32.39%,持無所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%?梢钥闯,一旦某個品牌在消費者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。
(4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費者的注意力,對于企業(yè)來說是關鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將
文章載:畢業(yè)-5):,*(#:9直接影響酒類市場的規(guī)模。而對于商家來說,營業(yè)員的素質也應重視,因為其對酒類產品的銷售有著一定的影響作用。
(二)飲食類產品的消費情況。
本次調查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行,調查表明,消費有以下幾個重要特點:
1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費水平是相適應的,現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下:
2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮揚酒樓,也有一定的遠距離消費者惠顧。
3、消費者追求時尚消費,如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多,特別是手抓龍蝦,在調查樣本總數中約占26.14%,以絕對優(yōu)勢占領餐飲類市場。
4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點,市場潛力很大,目前的消費量也很大。調查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數的60.8%,喜歡火鍋的約占51.14%,在對季節(jié)的調查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%,在冬天的約為36.93%,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費的一大景觀和特色。
暑假調查報告 篇2
調查人:xxx
問題發(fā)現(xiàn)人:xxx
調查活動實踐人:xxx
問題終結者:
問題起因
放假了,爸爸聽說濱河公園的荷花都開了,于是我們一家抽出時間到濱河公園玩,到了那后,進入公園,是一個大廣場,有許多人在這里鍛煉。再往里走,有一個大橋,橋很寬,很長。大橋下是潺潺流水,有幾只小野鴨在水中歡快地游來游去,嘎嘎地叫著,時不時扎一個猛子,然后甩掉頭上的水,和同伴追逐打鬧起來,樣子憨態(tài)可掬,十分可愛。隱隱約約聽見有蛙鳴聲此起彼伏,譜寫了一篇生動的樂章。
“快看!那里!”媽媽尖叫的喊道。我順著媽媽手指的地方看去,只見不遠處有一座竹子做的水上長廊,我的心頓時激動不已,飛快地跑到長廊里。長廊里,人們嘮著嗑,輕松自在。眼尖的我看到一位老人坐在角落里,腿上架著二胡,一邊拉一邊用方言不成調的唱:“今年的荷花格外的紅喲,紅呀么紅臉蛋誒,伊兒呀兒喲喲……”他的身后,是一大片的荷花!荷花爭相向我們湊過來,好像急著讓我給她們照相。媽媽走過來,對我說:“我小時候時,哥哥經常給我折荷葉。夏天時,戴上一頂荷葉帽,那是非常的涼爽的!”我走過去,折了一片荷葉,“咦?媽媽,快來看,水滴在上面竟然變成了珍珠!”我十分驚訝的看著荷葉上一滴滾來滾去的水滴說,一不小心把“珍珠”摔在地上,摔沒了。媽媽笑道:“那不是什么珍珠,還是一滴水珠!”“。磕菫槭裁春扇~不沾水?荷葉表面有什么東西啊,這么神奇?”我問道。“這……咳咳,媽媽也不太清楚,你回家查資料吧!眿寢尲皶r地為自己找了個臺階下。
就這樣,我們帶著問題和一個“實驗品”,回家了。
調查過程
回去后,我迫不及待的去找自稱“百事通”的哥哥,把一堆問題攤給了哥哥:“哥哥,為什么荷葉不沾水?荷葉表面有什么東西啊?”“呃……這個……你還小,不懂這些……”哥哥尷尬的看著我。“不嘛!我要知道!”我吭哧吭哧的抗議。哥哥只好隨便地回答我:“因為荷葉表面有一層絨毛吧……你還是查查電腦吧,我也不太確定……”我不滿的瞪了他一眼。
真相大白
“啊,還是電腦最厲害。 蔽以陔娔X上百度了一下,立刻,真相大白。原來,荷葉的表面附著著無數個微米級的蠟質乳突結構。用電子顯微儀觀察這些乳突時,可以看到在每個微米級乳突的表面又附著著許許多多與其結構相似的納米級顆粒,科學家將其稱為荷葉的`微米—納米雙重結構。正是具有這些微小的雙重結構,使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面積非常有限,因此便產生了水珠在葉面上滾動并能帶走灰塵的現(xiàn)象。而且水不留在荷葉表面。
看到了這些,我恍然大悟。原來,小小的荷葉上竟有如此神奇的現(xiàn)象?磥,以后遇到疑惑的現(xiàn)象就要多問一問,弄清實情,寧愿做“十萬個為什么”,也不做糊涂蟲。
暑假調查報告 篇3
調查目的:
時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
調查對象:
大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿大學1名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法:
通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統(tǒng)計詳見附錄)
調查結果:
從調查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
有5%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外
實踐能力心得體會;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的,F(xiàn)在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,3%會選擇任何沒有課的時間,1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
調查結果分析:
在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。
當前,大學生的責任意識日益成為社會問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作,F(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的',往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,熱門思想匯報這樣,學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。
另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力?梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。結論與建議:
馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾!叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,個人簡歷貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。
作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點。
暑假調查報告 篇4
一、內容提要
在漫長的暑假里,怎么樣讓小學生度過一個有意義的假期,是家長和老師關心的一個話題。我通過制作20份調查問卷,詳細了解了小學生的暑假生活情況,并進行了認真的`分析和總結。
二、關鍵詞
小學生暑假生活調查報告學習游玩
三、引言
我通過這份小學生暑假調查報告,了解和掌握了現(xiàn)在小學生暑假是怎樣度過的,以及小學生想度過一個怎樣的暑假,可以幫助家長和老師針對性的安排小學生的假期生活。
四、結果
通過調查我知道現(xiàn)在小學生都希望過一個輕松愉快的暑假。
五、結論
通過這次調查我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在家長是關心孩子的方式越來越多了,孩子也會體諒和照顧父母了。但是孩子們喜歡玩電腦游戲不愛看書的的缺點很嚴重,我們要認識到:沉迷網絡游戲對我們的健康成長有很大的危害,我建議大家不要一打開電腦就只知道玩游戲,要善于利用網絡,學習知識,開闊眼界,陶冶情操,這有才能讓我們健康茁壯的成長。
暑假調查報告 篇5
為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習單位的道路,想通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時,想通過社會實習,找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子的社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學生必須踏進社會。
7月20日,我走進了xx市xx兒童用品有限公司,開始了我這個假期的社會實習。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習,那么所學的就等于零。理論應該與實習相結合。另一方面,實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實習中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實習的這段時間內,我有幸在xx公司五金車間擔任統(tǒng)計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負責編制生產日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產交接表,盤點模具房;統(tǒng)計生產工人工資等工作。雖然我的職務叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機修、員工等都離職,在新領導的帶領之下,我們在半個月內已基本整理好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學習機會,我不要大家把我當實習生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的'能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實習中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時課后作補充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實習,社會實習必不可少。
回想這次社會實習活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。在很久以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中,你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學習。
暑假調查報告 篇6
一、市場調查問卷
1、性別 A 男 B 女 2、所在年級
A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3、旅游喜好
A 非常喜歡 B 比較喜歡 C 沒有感覺 D 不喜歡 4、旅游次數
A 至今沒有 B 1-2次 C 3-4次 D 5-6次 E 7次以上 5、旅游時間
A 周末 B 法定假日 C 寒暑假 6、旅游目的地
A 國內 B 省內 C 學校周邊 D 國外 7、旅游景觀類型
A 現(xiàn)代都市人文景觀 B 自然文化景觀 C 歷史人文景觀
8、旅游目的
A 娛樂身心 B 增長知識見識 C 探望友人親戚
二、調查概況
。ㄒ唬┱{查目的
本報告著重就大學生假期旅游問題進行調查研究,從而了解大學生對旅游的偏好和基本特征,為我國旅游業(yè)開發(fā)大學生旅游市場提供可參考的資料。
(二)調查對象
本次調查總體界定為在校大學生。
主要調查內容為:在校期間的旅游次數、在校期間的旅游形式、在校期間的出游范圍、旅游信息的獲取途徑和對旅游目的地的選擇因素。
。ㄈ┱{查方法
由于本次調查時間有限,且考慮到科學性和可行性。本組對臨近的所高校在讀大學生進行隨機抽樣調查并于2014年4月24-25日,分別到臨近幾所高校及對網上的一部分大學在校生進行了隨機抽取發(fā)放調查問卷。共計發(fā)放問卷100份,實際收回問卷100份,經我們認真審核以及與被調查者的溝通保證了收回調查問卷的質量。
三、調查結果及分析
。ㄒ唬颖窘Y構分析
1、性別結構特征
本次調查選擇在校大學生為對象,調查發(fā)放100份問卷中男性占54%,女性占46%。男女比例相差不大
2、年級分布特征
本次調研小組對各大高校隨機問卷調查的樣本中,大一學生所占比例為8%,大二學生占29%,大三學生占52%,大四學生占11%。結果顯示大三學生居多
。ǘ┐髮W生旅游基本特征分析
1、旅游喜好
據統(tǒng)計結果顯示,調查的大學生中有87%選擇喜歡旅游,其中更有35%的大學生非常喜歡旅游。說明在大學生群中旅游市場或說其潛在市場巨大。
2、旅游次數
調查結果顯示每年至少出游1次的學生人數比例高達88%,2次以上的人數比例為39%。說明大部分大學生有著強烈的旅游需求,出游頻率較高。
3、旅游時間
在對于旅游時間的安排上選擇寒暑假這個時間段的人數最多,占總人數的42%。選擇在法定假日出游的人數比例為35%。最后選擇在周末出游的人數最少,只占到總人數的23%。綜上可知,寒暑假的假期長,有利于長途旅行。而在普通節(jié)假日時間較短,沒有充分時間做好旅游前的'準備工作和游后的休整。另外,五一、十一黃金周長假亦是旅游高峰,故選擇法定假日的同學也不在少數。
。ㄈ┐髮W生旅游目的地問題研究
1、旅游目的地
調查顯示,對于旅游目的地的選擇上,占總人數45%的人偏向于在國內,而選擇省內的有38%,最后選擇在學校周邊和國外的比例分別為11%、6%。這說明大學生旅游已經不再局限于室內,而延伸至省內、國內甚至是國外。
2、旅游景觀類型
在這個問題的選擇上,調查中顯示大學生偏好于名山大川等自然文化景觀,其人數占到總數的48%。其次是繁華的現(xiàn)代都市人文景觀,人數比例占總數的32%。而對于其他景觀例如歷史文化景觀只占到20%。以上說明自然旅游資源在對在校大學生旅游產品開發(fā)設計當中應該占據重要位置。
3、旅游目的
在本次調查中,我組發(fā)現(xiàn)大學生的旅游動機主要為娛樂身心為主,選擇此項的人數為64人。同時,出于增長知識目的人數為21人。通過跟被調查對象的交談中,以探訪親友和人際交往需要為目的的旅游并沒有我們最初預想的多,僅有15人和12人。
四、結論與建議
大學生旅游市場是一個現(xiàn)階段還處于低谷期的潛力股,具有很大的升空間,綜上所述我們得出以下結論及建議:
。ㄒ唬┙Y論
1、樣本結構分析
本次調查對周邊高校及在網上對部分大學生進行隨機調查,發(fā)放的100份問卷中男女比例相差不大。并且以閑暇時間較多的大三、大學生居多。從性別特征和每年旅游頻率的交叉分析我組得出,大學生旅游市場中男女差別不是很大,但從我們調查統(tǒng)計所得的數據中可得到男生每年旅游的頻率比女生要多出一些。從年級分布與旅游消費支出的交叉分析中可得出大二、大三的學生每年的旅游消費水平相對較高,大部分在1000-2000元。大一和大四的學生每年旅游消費水平相對較低,平均為1000元以下。
2、大學生旅游基本特征分析
從調查和整理出的數據顯示,大學生出游態(tài)度都很好,高達87%的學生表示喜歡旅游。這跟他們出游意向完全相符。從選擇出游時間和出游方式交叉分析中我們得出:更多的大學生選擇在寒暑假及法定假日自助游或與朋友、同學結伴到省內或國內景點進行游玩。寒暑假大學生沒有了學業(yè)壓力,到省外旅游可以擴展知識面,實現(xiàn)理論與實踐結合。而最重要的一點是充足的時間促使大學生們都做出這樣一致的選擇。而選擇周末在學校周邊和市內出游的學生,多為大一新生或遠離家鄉(xiāng)異地求學的大二學生。
。ǘ┙ㄗh
1.提升傳統(tǒng)旅游的附加值,結合網絡技術形成大學生旅游新模式 目前在大學生旅游消費群中,自助或結伴游,班級集體組織這幾種形式占了絕大部分比例。大學生喜歡動用身邊的資源,從調查表明,上網查找資料和好友同學介紹為主要信息來源。而報刊廣告、旅行社傳單等宣傳對大學生影響不大。
同時調查表明,只有24%的大學生表示有班級或集體組織的旅游活動,由此可見學校對大學生旅游這方面并沒有足夠的關注和重視,大學生旅游市場仍然有很大市場空間。需要針對學生群體,提升服務的附加值。在目前傳統(tǒng)的旅游模式外,提出“大學生特色旅游”概念,例如:大學生社團主體旅游活動、校際交流游活動、假期社會實踐游活動。對大學生熱點旅游目的地考察, 并以此為切入點推出新穎的模式,以吸引大學生群體。并給體驗過的大學生留下較好的影響,以便在校園內大學生群中擴大影響吸引更多的大學生旅游消費。
2、針對大學生需求推出相應的旅游產品
調查表明,大學生對出游都抱有樂意和喜歡的態(tài)度。在對大學生的旅游消費中,食宿是所有大學生都重視的一項,其比重為35%。在門票、交通、娛樂和購物上,男生和女生的選擇有些許的差異。男生偏重門票和交通,而女生偏重娛樂和購物。對于這些特征,相關開發(fā)商可以設計多項套餐以供選擇,如包含食宿餐飲。也可開發(fā)團體旅游活動,主要以多種優(yōu)惠方式拓展市場。在大學生較喜歡的自然地域景觀建立經濟、專業(yè)化的青年旅館。主要面向于自助外出旅游或其他社會青年。為他們提供經濟、衛(wèi)生、安全的住宿環(huán)境,裝修設施等以簡潔實用為主,但服務一定要完善到位。同時旅游企業(yè)可以推出面向在校大學生的經濟型套餐,在特定時期(如寒暑假,或法定的長假)制定特殊的優(yōu)惠價格。在旅游淡季,可以與學生社團接觸推出短期小范圍的戶外活動以吸引大學生。旅游目的地也可參與旅游企業(yè)的配合,共同為大學生群體提供優(yōu)惠及特色的服務。大學生旅游消費中的經濟問題不是單一方面所能解決的,社會各方面的參與和努力將加快大學生旅游市場的開發(fā),進一步促進整個社會的發(fā)展。
3、營銷走進校園
針對大學生對目的地信息的獲取來源的特點,旅游目的地和旅游企業(yè)應樹立新的營銷理念。首先在大學生內部建立起固定的旅游品牌,以傳播旅游文化,培養(yǎng)長期且固定的市場。在其傳播性強的特征上,只要企業(yè)初步獲得多數大學生認同,就能以此為基礎擴大影響和獲得更大的市場。其次通過網絡技術的幫助加深校園內營銷的效果和廣度。網絡上關于大學生旅游網較多,但多為非盈利自發(fā)性組織,穩(wěn)定性尚有所欠缺,且未能與傳統(tǒng)旅游接軌。因此較大的旅游企業(yè)可以在各高校內部網設立分區(qū)或友情鏈接,組成一個專業(yè)、便捷、高效的只面向在校大學生的旅游網絡。旅游企業(yè)之間也可合作共同完成旅游網絡的建設,在網上發(fā)布企業(yè)的旅游信息,同時還可以為有出游計劃的大學生提供豐富、專業(yè)的參考。
暑假調查報告 篇7
河北聯(lián)合大學輕工學院
暑假社會調查報告
題 目
系 部
專 業(yè)
班 級 學 號 學生姓名 指導教師 石家莊的連鎖超市營銷環(huán)境分析 商學與人文部 工商管理 熊艷
20xx年 6月 15日
石家莊的連鎖超市營銷環(huán)境分析
調查時間:20xx年6月1——6月15日 調查地點:石家莊沃爾瑪黃興南路分店、新一佳通程店、家樂福芙蓉店、步步高井灣子店、家潤多朝陽店、大潤發(fā)高橋店。 調查方式:問卷調查、訪談法、觀察法、二手資料收集法等 調查目的:
本次調查共發(fā)放調查問卷表100份,收回有效調查問卷表88份。其中:男性40%、女性60%。
摘要:
隨著20xx年12月份中國全面開放零售業(yè)市場,連鎖經營以其特殊的競爭優(yōu)勢廣泛滲透于零售業(yè)以及飲食業(yè)等服務業(yè)中,以經濟實惠、規(guī)范經營、方便快捷、輕松隨意等諸多優(yōu)點贏得了廣大消費者的認同。連鎖超市作為零售業(yè)的一種新型業(yè)態(tài),采用“顧客自我服務、一次購齊”的銷售方式,以經營食品和日常服務器等中低檔商品為主,實行高周轉率、低利潤率、價廉物美的銷售方針,帶來了零售業(yè)的又一次革命。文章從石家莊超市的發(fā)展現(xiàn)狀入手,通過搜集大量的資料和實際調查,分析石家莊超市存在的問題,并嘗試進行對策分析和探討
一、石家莊超市發(fā)展現(xiàn)狀
據中國商務網,全省目前已擁有包括國有、集體、民營、等多種形式不同規(guī)模的超市門店800多家,銷售額約占社會消費品總額的5% 。
省內的零售業(yè)、特別是以便利連鎖店和倉儲式大賣場為代表的超市業(yè)也不再有過去政府保護下的高枕無憂。尤其在最近世界零售業(yè)第一位的沃爾瑪和家樂福等獲準在國內增開超市連鎖店,超市之間的競爭激烈化程度開始加劇,人們開始認識到在銷售業(yè)態(tài)進行變革的同時,還應在物流方式上進行變革。作為連鎖經的核心技術,物流成為超市經營競爭的焦點,物流技術與物流管理成為連鎖超市提升利潤的一道門檻。然而在激烈的市場競爭中亦有如步步高一樣的連鎖超市在石家莊本土生根發(fā)芽,成長為石家莊超市的主力軍。同時石家莊超市的發(fā)展遠不夠成熟和完善,發(fā)展之路任重道遠。
二、 連鎖超市物流主要存在的問題
對于連鎖超市來說,他們直接面對廣大的消費者,可得性、便利性、經濟性都是追求的目標。連鎖經營零售企業(yè)的物流系統(tǒng)具有地域跨度小、運用距離短;動態(tài)性強、復雜多變;物流大量化、規(guī)模化;二律背反現(xiàn)象成尤為突出等特點。而且,連鎖店進出貨量較大的'主要是食品以及日用品。因此,采購物流是連鎖超市物流的根本,與供應商達成至關重要,否則供應商不及時供貨或者掐斷貨源,超市就成無源之水。但是,連鎖超市作為供應鏈上極有控制權的一員,其物流是否順暢呢?在石家莊,當前連鎖超市物流主要存在如下問題:
1、即時配送率低
石家莊連鎖超市企業(yè)目前物流管理和物流效率尚有欠缺,即時配送率低,配送的差錯主和殘損率也較高,供應鏈不暢。
以全球最大的零售商沃爾瑪(Wal—Mart)的物流配送為例,其建設了多種類型配送中心,提供快速、準確的物流服務。以沃爾瑪在中國采購的物流來說,沃爾瑪有三種選擇:一是從國際供應商在世界其他地區(qū)進貨,二是從國際供應鏈商設在中國的廠家進貨,三是從中國當地的廠家進貨。沃爾瑪最終選擇了85%從中國市場上進貨這一比例。這樣,一方面滿足了當地顧客購買美國生產的高檔消費品愿望,另一方面又緩解了當地政府鼓勵購買本國產品而給商店帶來壓力。現(xiàn)在,我國許多連鎖經營的零售企業(yè)也建立了自己的配送中心,為企業(yè)內部的連鎖網點提供物流配送服務,一些連鎖企業(yè)配送商品比例已經超過企業(yè)經營品種的50%。但是總體來看,配送中心的運作效率不高,配送的差錯率和殘損率較高。 由于多數企業(yè)缺乏現(xiàn)代物流管理意識,計算機管理信息系統(tǒng)尚未建立,物流作業(yè)自動化程度低,造成配送技術落后,效率低下。配送資源閑置和重復配置的現(xiàn)象突出,很多連鎖企業(yè)有自己的物流工具,但利用率僅為25%。而在發(fā)達國家,高科技的發(fā)展使商業(yè)配送中心普遍實行自動化控制
2、超市企業(yè)之間競爭手段趨同,導致企業(yè)毛利下降。由于超市經營具有很強的外溢性,即一個企業(yè)的管理模式、營銷手段、經營等很容易因人員流動等因素被其他企業(yè)仿效。因此,現(xiàn)階段各連鎖企業(yè)競爭手段趨同,沒有“一招鮮,吃遍天”的現(xiàn)象。8月7日7點30分至8月8日22點30分,沃爾瑪石家莊黃興南路分店將推出“周年慶越夜越瘋狂——39小時持續(xù)不打烊”活動,
其中8月7日22點至8日8點更是每兩個小時推出衣食住等方面不同種類的瘋狂超低價商品 價格有的低至五折。 沃爾瑪(中國)投資有限公司事務高級經理劉石炎稱 ,“這是沃爾瑪進入中國市場14年來的第一次,非常驚爆、非?涨,也是入湘的第一次”。 無獨有偶,8月5日至8月8日,家樂福芙蓉店為慶祝其重裝再造升級,也單店推出購物滿300元即送50元現(xiàn)金券(團購除外),購物滿58元可立減8元,全場嬰兒奶粉等用品85折銷售,兩大洋超市即將引爆石家莊的“超市大戰(zhàn)”,業(yè)內人士指出,這絕不僅僅是一次促銷,背后深層次的原因是:超市正在搶占自己的份額。
3、庫存金額偏高,周轉時間也偏長
在我國,流通業(yè)還是國發(fā)經濟的一個薄弱環(huán)節(jié),對國發(fā)經濟的貢獻率僅為7.8%。而據商務部提供的數據,20xx年,國內流通業(yè)銷售收入的利潤率僅為1.06%,我國企業(yè)500強中的流通企業(yè)流動資金周轉速度僅為2.3次,而發(fā)達國家流通企業(yè)資金周轉速度達到20次以上。流通效率低、效益差是擺在國內流通業(yè)前的直接問題。
4、融資難,導致連鎖超市擴張難,缺乏物流技術方面的動力。近年來,內資連鎖零售企業(yè)由于不能與外資一樣利用其著名的品牌得到銀行的貸款,只能采取“滾雪球”的方式擴張,融資難束縛著內資連鎖企業(yè)的發(fā)展,他們與外資連鎖企業(yè)規(guī)模上的差距越來越大。
暑假調查報告 篇8
活動主題:
關于空巢老人的社會生活
活動:
暑假期間
活動地點:
黑龍江省綏化市
活動內容:
幫助空巢老人的生活,調查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。
調查方法:
探問,實地調查,道聽途說等等。
實踐人員:
生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝?梢,空巢老人們承受著巨大的'心理壓力。并且有的人還認為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代青年,我們有著為人民服務的理想,因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務,只要我們本著為人民服務的理想,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,他(她)們如果可以得到你的幫助,他(她)會多么的感動。
通過以上的調查,我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心,我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人,當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。
因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。
暑假調查報告 篇9
一、調查地點:長沙理工大學
二、調查對象:長沙理工大學學生
三、調查時間:8月23日——8月25日
四、調查數據分析:
。ㄒ唬﹛x的態(tài)度的對待
根據調查,有38%的同學沒有xx經歷,但超過50%的同學認為xx很有必要,對xx持贊同態(tài)度。從這組數據能夠看出,在校大學生xx現(xiàn)象已經日益普遍化。
。ǘ﹛x工作的類型
總的來看,大學生xx的種類繁多,但絕大多數就是與自我專業(yè)只是無關的體力工作如發(fā)單,導購,話務員,服務員等,而從事于與
自我的專業(yè)有關的職業(yè)的學生只占到31%。這說明大學生對xx的期望效果并沒有預期那么好,同時造成了人才資源的不合理利用。
。ㄈ┘议L對子女xx的態(tài)度
從問卷結果來看,69%的家長對大學生xx持贊成態(tài)度,29%的家長持可是問態(tài)度,僅有2%的家長持完全否定的態(tài)度。由此可見多數家長同意大學生以xx來積累社會經驗,提升自我本事。
。ㄋ模﹛x與學習的關系
對于“xx與上課時間相沖突時,你會怎樣做?”這一問題,72%的大學生會選擇放棄xx,還有28%的同學則選擇不必須,視情景而定。而在xx時間上,大部分xx學生都在每周5小時以下。盡管大學時間充沛,但能夠自由支配的時間卻比較有限,所以在實際的xx活動中,都會或多或少的出現(xiàn)影響學習的情景。
。ㄎ澹﹛x的目的
在xx的目的這個方面,絕大部分的學生xx是為了“積累社會經驗”,“滿足個人短期的愿望”,則是其次,“賺取收入減輕父母負擔”則排在第三位?梢姶髮W生對社會經驗的積累和人際之間的交流相當看重,也是大學生關注未來、關注社會的表現(xiàn)。
(六)xx活動中的安全問題
根據幾個xx活動中的安全問題的反饋數據,有28%的`同學受過騙,而在受騙的同學中,38.4%的同學選擇忍氣吞聲,23%的同學會與當事人或其領導交涉,僅僅8%的同學會向相關部門投訴。這些現(xiàn)象說明大學生的xx活動中存在著安全問題,并且同學們的維權意識
還不強,所以需要學校、社會完善大學生xx的保障政策。
五、調查總結與提議
經過調查報告數據的分析,我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題,同時也得出了結論,并嘗試對這些問題給出提議。
1.大學生要端正xx態(tài)度,明確xx目的。
2.大學生自身也要注意提升自我保護意識,增強維權意識,懂得用法律武器維護自我的權益。
3.學生做xx不能憑一時的熱情和沖動,必須冷靜思考后才作出決定,不要盲目跟風。
4.學;驅W院應當加強對學生xx方面的引導,在開學之初就開展講座或其他別的活動,讓同學們樹立正確的xx價值觀。
5.學校與用人單位應當加強合作,增強溝通,給予學生機會的同時也能夠發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。
6.學生在對待xx中介機構時,需慎重研究,不要被騙。
暑假調查報告 篇10
一、調查主題:關于Xx縣Xx鎮(zhèn)中學生暑假打工的調查報告
二、調查人:Xx一中高二Xx班Xx
三、前言:
、逭{查目的:了解中學生對于父母等的依賴程度和對自身的磨練認識
、嬲{查時間:20xx.08.01
、缯{查地點:Xx縣Xx鎮(zhèn)
㈣調查方式:對于街坊鄰居進行問卷調查
四、調查體會:
實踐是體驗真理的唯一標準,就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,許多大學生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺得,作為一名高中生的我,應該早些立足于社會實踐,這次實踐過程雖然很辛苦,但是這樣才能積累經驗,因為這些經驗就是無形資產,在關鍵時刻就會顯現(xiàn)出作用。
五、正文
中國有句俗話:“窮人家的孩子早當家”,在當今看來確實如此。自計劃生育實行以來我們這代90后就出現(xiàn)了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養(yǎng)最后恨鐵不成鋼,另一種就是從小立志最后成就夢想,當然,這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象 牙塔中長大,往往就是有人選擇做井底之蛙,只有少數人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調查報告要探討的問題。
一說起吃得苦,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準備就讀長沙護校,暑假她就在新華書店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著空調吃著零食看著電視……
為此,我在街坊鄰居展開了一次問卷調查:(以下為問卷調查樣式)
關于中學生暑假打工的問卷調查
您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時間支持這次調查問卷,以下共十個問題,九個選擇題,在您認同的選項上打鉤,最后是一個建議題,熱情歡迎您對此次問卷調查提出寶貴的意見!
1.您覺得現(xiàn)在就業(yè)形勢會繼續(xù)嚴峻下去嗎?
會( ) 不會( ) 不知道( )
2.您認為中學生應該在暑假期間打工嗎?
是( ) 否( ) 其他( )
3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?
支持( ) 不支持( ) 其他( )
4.您送您孩子去打工是希望賺錢還是磨練您的孩子?
賺錢( ) 磨練( ) 其他( )
5.以下暑假工類型您會給您的孩子選哪樣?
輕松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )
6.您覺得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎?
能( ) 還好( ) 不能( )
7.您認為暑假工男孩多還是女孩多?
男孩( ) 女孩( ) 差不多( )
8.您認為中學生暑假打工利大于弊還是弊大于利?
前者( ) 后者( )
9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎?
有( ) 沒有( ) 不清楚( )
10.您對本次調查問卷有什么建議呢?
建議:
非常感謝您對于本次調查的支持,希望不會耽誤您寶貴的時間!
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。當今大人普遍同意孩子應該在適當時間提早涉足社會生活,磨練自己以免日后走出社會能夠適應社會,不得不說,作為一名高二學生的我,在電視節(jié)目中就已經了解到社會是有多么的'殘酷、多么的現(xiàn)實,當然這只是一種磨練的過程。我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始,不經風雨,怎么見彩虹,沒有人能輕輕松松成功!
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得中學生應該提早轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己以后的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。慶幸的是我們還是在校學生,我們只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。
暑假調查報告 篇11
摘要:陶瓷餐具是我國五千年文化的延存,凝結著中華民族的藝術才華和智慧,但在色彩斑斕的陶瓷餐具制造過程中,使用了大量含有一定量鉛,鎘的顏料,這些重金屬離子在使用中會逐步釋放,對人體產生危害、因此,本實驗采用雙硫腙法對陶瓷餐具的鉛含量進行了測定,結果表明所收集的陶瓷餐具中鉛的含量均接近和超過WTO規(guī)定的標準、針對實驗結果我認為可采用醋酸和微波加熱法對購置的陶瓷餐具進行處理,從而使餐具的使用安全可靠、
關鍵詞:陶瓷餐具,鉛,比色法,雙硫腙法
一、前言
陶瓷餐具是我國五千年文化的延存,結晶著中華民族的藝術才華和智慧,與我們每個人的日常生活息息相關、但是,在餐具的制造過程中,為了使餐具更加美觀,人們會使用大量的無機顏料,而這些顏料一般都含有一定量的鉛和鎘等重金屬離子,尤其是餐具內壁的花紋,更容易在使用過程中釋放出這些重金屬離子,對我們人體造成危害、因此,陶瓷餐具中金屬離子含量的問題已經引起科學家越來越多的關注[1]、
針對人們用餐具盛放米醋,浸泡腌菜,孩子用餐具盛放弱酸性飲料這些日常生活習慣,我走訪了專家,并查閱了大量的資料,最后設計了用一定濃度的醋酸浸泡餐具觀察鉛離子釋放的實驗方案,希望通過實驗,提醒人們在購買和使用餐具時盡量避免使用內壁有花紋的餐具、
二、儀器和試劑
1、儀器:U—3400分光光度計,50毫升比色管,100毫升比色管、
2、試劑:雙硫腙,檸檬酸銨,鹽酸羥胺,酚紅指示劑,氨水,三氯甲烷,鹽酸,氫氧化鈉,醋酸、(以上試劑均為分析純)
三、實驗方法
1、樣品的購置
陶瓷餐具在杭州市某農貿市場中的購得、
圖1陶瓷餐具樣品
2、樣品的處理
1)按照文獻報導[2],將所購置的樣品用醋酸(4%,v/v)浸泡,煮沸2小時,再浸泡24小時,濃縮浸泡液,待分析、
2)將所購置的樣品用醋酸(4%,v/v)和NaCl(10%),體積比為1:1的溶液浸泡,煮沸2小時,再浸泡24小時,濃縮浸泡液,待分析、
3)將所購置的樣品用NaCl(10%)浸泡,煮沸2小時,再浸泡24小時,濃縮浸泡液,待分析、
4)將所購置的樣品用醋酸(4%,v/v)浸泡,微波爐加熱(中火)3分鐘,濃縮浸泡液,待分析、
5)將所購置的樣品用醋酸(4%,v/v)浸泡,微波爐加熱(中火)5分鐘,再浸泡24小時,濃縮浸泡液,待分析、
3、標準曲線的繪制
鉛濃度的測定采用文獻[3]報導的雙硫腙顯色法進行、雙硫腙法是以雙硫腙為絡合劑,在PH為8—9時與鉛形成酒紅色的絡合物,在520納米波長有最大吸收,并測定其吸收值、
吸取2、50,3、00,3、50,4、00,4、50,5、00毫升鉛標準溶液(相當于25、0,30、0,35、0,40、0,45、0,50、0毫克鉛)于100毫升比色管中,加無鉛雙蒸餾水至20毫升,加入2毫升檸檬酸銨溶液,1毫升20%的鹽酸羥胺和2滴酚紅指示劑,用1:1氨水調節(jié)至紅色,混勻,各加5、0毫升雙硫腙使用液,劇烈振搖1分鐘,靜止分層,取三氯甲烷層加入1cm比色皿中,在520納米波長處測定吸光度,繪制標準曲線、
4、樣品的測定
將上述樣品處理后的樣液,經濃縮后定容至20毫升,加入2毫升檸檬酸銨溶液,1毫升20%的鹽酸羥胺和2滴酚紅指示劑,用1:1氨水調節(jié)至紅色,混勻,各加5、0毫升雙硫腙使用液,劇烈振搖1分鐘,靜止分層,三氯甲烷層加入1cm比色皿中,在520納米波長處測定吸光度、
四、實驗結果
1、圖2和圖3分別是雙硫腙法對鉛標準品的顯色照片和鉛標準曲線圖、
圖2雙硫腙法對鉛標準品的顯色照片圖3鉛標準曲線
鉛標準品的濃度分別為25、0,30、0,35、0,40、0,45、0,50、0mg/mL,所得的標準曲線方程式為:A=2、700×10—3C+0、2510(n=6,R2=0、99)
從標準曲線來看,顯色濃度與鉛含量具有良好的相關性、
2、為檢驗杭州市農貿市場中的陶瓷餐具含鉛量的情況,本實驗收集杭州市某農貿市場中的紅色花紋,藍色花紋,青色花紋,綠色花紋和花色湯瓢樣品,經過處理后他們均顯示出有較高的鉛含量、圖4是樣品的顯色照片、
圖4陶瓷餐具樣品的顯色照片
3、針對所購置的陶瓷餐具樣品中鉛含量的程度,我們的實驗著重篩選了紅色花紋和藍色花紋的陶瓷餐具進行進一步的實驗、表1為實驗結果、
表1不同條件下餐具鉛離子的釋放量
陶瓷餐具
實驗條件
紅色花紋餐具(重量0、38千克)
。╩g/kg)
藍色花紋餐具(重量0、28千克)
。╩g/kg)
醋酸(4%,v/v)
醋酸+微波(5分鐘)
醋酸+微波(3分鐘)
NaCl(10%)
醋酸+NaCl(10%)(1:1)
圖5陶瓷餐具樣品與標準曲線對照的顯色照片
從對樣品的檢測結果顯示,用微波加熱3分鐘和5分鐘后的樣品浸泡液中鉛含量比只用醋酸浸泡樣品的濃度明顯增加,說明微波加熱法可能會使鉛的溶出速度加快,而且從兩種陶瓷餐具的實驗結果來看,增加微波加熱時間,浸泡液中鉛濃度增加、
用NaCl(10%)溶液處理浸泡樣品,對紅色花紋餐具而言,鉛的濃度增加明顯,說明NaCl(10%)鹽溶液在一定程度上也會增加紅色花紋餐具中鉛的溶出;而對藍色花紋餐具而言,NaCl(10%)對其影響較小,說明鹽溶液對不同的顏料影響不同、
用醋酸+NaCl(10%)混合溶液浸泡樣品的實驗結果顯示,對藍色花紋餐具而言,所測定的鉛含量比用醋酸(4%v/v)浸泡的樣品要高、
針對以上實驗結果發(fā)現(xiàn),在微波爐作用下,用氯化鈉溶液或醋酸溶液浸泡餐具,都能使餐具釋放出較多的鉛離子、因此,我設想,如果用微波爐對餐具進行處理,是否能加快重金屬離子的釋放,使不安全的餐具在處理后,對人體的危害變小呢我設計了進一步的實驗、
4、將樣品用醋酸浸泡24小時及微波爐處理后,再進行醋酸處理,然后對樣品中鉛含量的測定值、(實驗結果見表2)
表2微波爐處理后餐具的.鉛離子釋放量
陶瓷餐具
實驗條件
紅色花紋餐具(重量0、38千克)
。╩g/kg)
藍色花紋餐具(重量0、28千克)
。╩g/kg)
醋酸+微波(5分鐘)
再用醋酸浸泡1小時
實驗結果顯示樣品用醋酸浸泡24小時和微波爐處理后,樣品再進行醋酸處理,其鉛含量明顯降低、
五、討論
在實驗過程中,我在輔導教師的幫助下,嚴格按照文獻[2]所提出的有關陶瓷品中鉛含量測定時應注意的操作問題,如浸泡溫度的控制在25±1°C,浸泡時間上在煮沸2小時后,再浸泡24h±10min,在容器上用薄膜加蓋,減少醋酸的揮發(fā)、
根據世界衛(wèi)生組織(WTO)及美國和加拿大食品衛(wèi)生機構規(guī)定的標準,陶瓷餐具中鉛的含量標準是600mg/Kg[4—6],即每千克陶瓷餐具中鉛的重量不高于600毫克、以這個濃度為標準,我所收集的陶瓷餐具樣品中鉛的含量均接近或超過這個標準、
通過文獻的查閱,我發(fā)現(xiàn)陶瓷制品的燒制溫度為1250—1350°C,而顏料中鉛的化合物一般為鉛丹(Pb3O4)和黃丹(PbO),前者的分解溫度為500°C,熔融溫度為880°C,后者的熔融溫度為850°C、因此,在陶瓷制品中即使使用了鉛丹,在1000°C的高溫下,鉛的化合物已經發(fā)生熔融或者已經揮發(fā),有的則與石英生成了不溶于水的硅酸鉛、因此,我們的餐具在通常情況下使安全的、
通過實驗證明,鉛元素在餐具的使用過程中都可能溶出、但是不同的使用方法鉛溶出的濃度各有不同,其中微波加熱會明顯增加鉛在浸泡液中的濃度、
因此,我們建議,第一,選購陶瓷餐具應該在正規(guī)的大商場里購買,而不要貪圖便宜去街頭地攤上購買;第二,盡量不要選擇內壁花紋色彩過于鮮艷的陶瓷餐具;第三,在陶瓷餐具的使用時,不要長時間用米醋或鹽水浸泡餐具,這樣會使餐具中的鉛等重金屬元素溶出、
最后,我建議,如果購買了內壁有鮮艷花紋的陶瓷餐具,除了用一般的清水或洗潔精清洗餐具表面的污垢外,可以用低濃度的醋酸(或食用米醋)浸泡24小時后,再用微波爐中火加熱5分鐘、經過這樣處理的陶瓷餐具,可以去除表面顏料中一些游離的鉛,從而可以安全地用于日常生活中,其鉛的含量會大大低于世界衛(wèi)生組織規(guī)定的陶瓷餐具中鉛的標準、
六、參考文獻
1、潘榮,王凌莉,姚繼烈陶瓷墻地磚鉛溶出量的探討中國陶瓷20xx;42(6):44—46
2、唐志陽日用陶瓷品鉛,鎘溶出量檢測應注意的問題山東陶瓷20xx;29(4):32—34
3、劉福嶺食品物理與化學分析方法輕工業(yè)出版社1987;284—289
4、張雷,沈建興,李傳山無鉛壓電陶瓷制備方法的研究進展硅酸鹽通報20xx;26(5):957—961
5、汪寶華原子吸收光度法測定陶瓷顏料中高含量鉛佛山陶瓷1992;3:22—25
6、秦建芳,袁先紅,趙亮談無鉛化陶瓷裝飾的標準及無鉛顏料的應用山東陶瓷20xx;31(1):22—23
暑假調查報告 篇12
1、調查背景
隨著網絡技術的普及與應用。網絡的觸角伸向社會的每一個角落,毋庸置疑,網絡作為信息的載體,它給人類的社會生產力帶來了巨的飛躍!熬W絡”已成了當今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學生一族。對網絡更是情有鐘,一“網”情深。然而“網絡”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時,也打開了一個無限巨的“垃圾場”的門,對身心尚未成熟的中學生來說可謂“一半是餡餅,一半是陷阱”。
2、調查方法:
(1)問卷方法(調查范圍:周圍小區(qū)居民)
(2)各種書刊資料收集
(3)網上查詢(社會上的其他人士對于上網的認識)
(4)組員討論研究
(5)材料整理與編輯
3、調查研究:
(1)基本情況:
調查對象是1517歲的青少年。調查發(fā)現(xiàn)經常上網的是男同學,幾乎每天上網,偶爾上網的和從未上過網的女生居多。上網費用的來源多數人是節(jié)省的飯錢。多的人在網吧上網。家長對學生上網的態(tài)度是少有約束。很少正確使用。上網的目的部分聊天,多是玩游戲。上網對自己學習有助的占少量。談到對網絡的看法,認為內容既有健康。也有不健康內容的占一半。所里據熟悉網站的名稱都市游戲和歌曲網站。
(2)青少年上網的原因:
第一,少年進入青春期后,意識強烈,覺得自己已經是一個人了,什么事度可以自己處理,不需要別人的助。但事實往往相,他們經常無法解決現(xiàn)實生活中遇到的困難。再加上現(xiàn)在的`孩子多數為生子女,從小受嬌寵慣了,一點小小的挫折可能就會`令他們無法接受,具體表現(xiàn)為情緒波動比較,控制情緒能力不強。無法解決實際問題。受挫折后情緒不穩(wěn)定,使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界,網絡恰好為他們提供了這一條件。在網絡世界里,他可以解決任何問題,他可以完全逃避現(xiàn)實,他的情緒可以得到充分的宣泄。
第二,家庭關系緊張,無法與父母進行很好的溝通是青少年選擇網絡的又一主要原因。父母是孩子的老師,孩子在確立人生觀、世界觀最關鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導。很多父母更習慣于那種“家長命令式”的教育方法,忽視了青少年的叛逆心理。,造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面:你們不讓我打游戲,我偏要這么做。
第三,學習成績差,自暴自棄。多數沉溺于網絡世界不能自拔的孩子,學習成績都比較差,他們在現(xiàn)實生活中體驗不到學習所帶來的成就感,往往會選擇網絡來滿足自己。
第四。青少年自控能力差,沖動性強,一旦陷入網絡游戲,明知會影響學業(yè),但是卻不能自拔。
(3)青少年上網的利弊分析:
應該承認,網絡對學生還是有諸多好處的,主要表現(xiàn)在:可以空間拓展知識面:網絡世界的出現(xiàn),使學生的生活空間,從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間,擴了學生的人際交往層面;端來年了社會交際能力,能夠促進學生甄別現(xiàn)實與虛擬空間的真?zhèn)蔚哪芰?增強了學生對信息技術的學習興趣,提高了學習成績,打字速度快,盲打水平高;經常往游戲的同學應速度快,思維敏捷。由于自我控制能力較差,中學生上網存在很多弊端也是顯而易見的:
第一,影響學業(yè)。中學生上網多是為了打游戲聊天和點歌等,這些娛樂方式對中學生很有吸引力,意志不堅定的學生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,嚴重影響學業(yè)。有的上網時間過長(甚至通宵達旦),不能好好地休息,上課無精打采,精神恍惚;有的即使上課也是“身在曹營心在漢”,注意力不集中。學習效率低下;有的為了上網甚至曠課、逃學諸如此類的現(xiàn)象日益增多,浪費了好時光,導致學習成績直線下降,影響了學生的好前途。
第二,影響學生的身心健康成長。目前,多數中學生是生子女,他們本來就缺乏與他人溝通的機會,如果再沉迷于網絡游戲或聊天,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)會直接呆滯心理障礙。
第三,影響學生的身體健康。有些網吧環(huán)境較差,量的基巖導致煙霧繚繞,嚴重影響了學生的健康;有的學生上網時間太長,容易引發(fā)很多疾病。長時間上網不但對眼睛造成極傷害,還打破了正常的生活規(guī)律。有的學生為了上網常常節(jié)省午飯錢,長此以往,還會導致內分泌失調。引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是以導致心理疾病,這將給中學生今后的生活和學習帶來無法預計的損失。
第四,誘發(fā)中學生犯罪。上網費用入不敷用時產生邪念欺騙家長或者搶劫校學生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生,網上不健康的內容也會導致中學生的行為道德不規(guī)范。學生光顧不良網站,也容易使學生走上犯罪道路。
(4)建議和意見
隨著互聯(lián)網的發(fā)展,網吧的數量也逐漸增多,家庭上網的也越來越多,中學生上網的人數也會呈現(xiàn)不斷增多的趨勢。這是他們的權利,學校和社會不可能也不應該禁止。但尚中學生正處于成長之中,他們上網比遠遠于利,特別是不健康上網給中學生帶來嚴重危害,我們必須對他們的上網行為給與關心、引導和教育,使互聯(lián)網成為傳播先進文化的陣地。為此,提出如下建議:
第一,加強各方面教育。作為學校,如果只是強行禁止學生上網,容易引起學生的逆心理,不能達到預期效果。因此。應該變“堵”為“疏”,采取多種形式,運用典型事例,加強法制教育、網德教育、責任意識教育和自我保護意識教育,使學生徹底認清不健康上網的危害,注重引導學生健康上網。作為社會,通過各種媒體普及中學生心理健康知識,開設中學生心理咨詢熱線。作為家長,不要只守注學生的衣食住行,更要關心孩子的心理成長,不要對孩子放任自流或者強加干涉,配合好學校、社會做好學生的思想工作。
第二,加強政府管理。亞加強對網吧的審批,繼續(xù)加對網吧的檢查力度和管理力度,尤其是對網站內容、上網時間和身份證等方面要細心檢查,嚴格管理。組織不健康的進口游戲泛濫,杜絕不健康上網情況的發(fā)生,保護中學生的身心健康。不能對非法網吧知識罰款了事,更不能只知道伸手向網吧收錢而疏于管理,使網吧的經營出現(xiàn)秩序混亂的情況,影響青少年的健康成長
第三,加強網絡管理,加法治力度。對于境內一些非法網站加強監(jiān)控力度,對這些網站堅決取締,對于的網站進行嚴格過濾,制定專門法律,繼續(xù)加強對網絡犯罪的打擊力度,保護中學生健康上網。
4、我們的感想
網絡是把雙刃劍,既能給青少年帶來“學習的”,也能傳播非健康資訊,嚴重威脅著青少年的健康成長。因此,要以“青少年文明網上行”和“創(chuàng)建安吧”等活動為契機,努力抓好“引導”和“規(guī)范”兩篇文章。所謂引導,就是要通過各種措施,引導青少年主動接觸網絡,利用網絡,噪“數字鴻溝”不斷提高素質。通過各種培訓,加強青少年的網絡知識教育,給予學生充分的“網上空間”。要考慮針對青少年的注意力,專門設立宣傳正面信息的網站,增強點擊率。比如學習、交由、就業(yè)、心理咨詢、法律援助等青少年感興趣,豐富為青少年服務的形式,為青少年服務,凝聚青少年。適應忘略時代的青少年社會化特點,重點培養(yǎng)他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”,讓青少年進入網絡社會進行法律保護和有效地預防青少年犯罪。所謂“規(guī)范”,就是對青少年上網場所加監(jiān)督力度,規(guī)范網吧從業(yè)行為。重點在清理地下網吧的基礎上,把好四個關口。
一是進門關。在所有網吧設立未成年人不準進入標志,加強對進門青少年的審查,確保未成年人不進入公共網吧。
二是內容關。在所有網吧安裝有關技術防范設備,并杜絕利用網吧經營電子游戲。
三是傳播關。采取撤銷電腦主機磁盤復制功能的作法,確保非健康資訊不通過電子介質進行傳播。四是法規(guī)關。盡快出臺全方位的關于網絡管理和青少年上網和網吧經營方面的有關房率規(guī)定。同時,要采取學校、社會、家庭共同參與的方式,加對網吧的監(jiān)督力度,堅決清除非健康網吧。要力開展“創(chuàng)建安全文明網吧”活動,引導網吧業(yè)主文明經營,守法經營。
青少年上網問題一直是一個熱點和難點問題,越來越多的部門和社會有識人士加入解決問題的陣營中,希望青少年上網成癮的問題可以在全社會的共同關注下早日解決,還青少年一片明朗的天空。
暑假調查報告 篇13
炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假,暑假社會實踐調查報告:旅游業(yè)。在眾多的學生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調查:
去年以來,新的休假制度形成的春節(jié)、 “十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的.旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。 假日旅游帶動假日經濟大發(fā)展,其主要表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┘偃章糜螏勇糜螛I(yè)的發(fā)展。
“五一”期間全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如全國優(yōu)秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的武夷山市接待游客達到10.5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創(chuàng)歷史最高記錄,調查報告《暑假社會實踐調查報告:旅游業(yè)》。“五一”期間,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié),七天時間上島人數達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
。ǘ┘偃章糜螏用窈浇煌I(yè)的發(fā)展。
“五一”期間,廈門機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎上又加掛四節(jié)車廂,仍超員30%。節(jié)假日期間,廈門火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節(jié)日客運量達113065人次。據測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
(三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
。ㄋ模┘偃章糜螏硬惋嫷陌l(fā)展。
“五一”到我省旅游的人數320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。
暑假調查報告 篇14
每年暑假,學生大軍都成為消費主力軍。近日,筆者對各個年齡段的學生在暑期中的消費情況進行了調查,發(fā)現(xiàn)準大學生的消費最多,而中小學生的消費也在逐漸上漲。
準大學生是消費最強軍
剛剛拿到錄取通知書的xx給筆者粗略算了一下,手機、筆記本電腦、iPad就花了一萬多元,從高考結束到現(xiàn)在,同學一起吃飯、唱歌、看電影七七八八也要將近三千元,加上買衣服、鞋子之類的開銷,差不多花了父母兩個月的工資吧。8月份,xx應表姐的邀請還要去青島玩一次,又得是一筆不小的開銷了。筆者了解到,很多準大學生的暑假消費都達到萬元以上,其中購買電子產品占了最大份額,緊隨其后的是同學聚會開銷。
與大學生相比,中小學生的暑期開銷更多集中在各個培訓班上。在筆者調查的15個中小學生家庭中,只有1個孩子暑假沒有報任何培訓班,大多數的孩子都報了2到3個培訓班,消費普遍在三千元左右。另外,中小學生的日常高消費也成為一種趨勢。80后小伙xx就感嘆,他上學那會兒能去快餐店買杯可樂寫寫作業(yè)已經很奢侈了,現(xiàn)在一些孩子都去咖啡店等看書寫作業(yè),一杯飲料都得好幾十呢。
物價帶動消費上漲
調查中,也有一些家長認為,暑假開銷大不能全怪孩子,畢竟物價擺在那兒呢。xx先生的兒子xx暑假里報了跆拳道和游泳的培訓班,報名的錢不算,十來天光是零花錢就用了500元。xx先生說,兒子還是比較懂事的,不亂花錢,但是現(xiàn)在一瓶普通礦泉水就要兩塊錢,孩子半天喝掉幾瓶水太正常了,有時候肚子餓買個面包或者吃個冰激凌,這錢花出去都是不知不覺的。
大學生xx也認為,暑假在家一點也不比在學;ǖ蒙佟x在xx一所大學讀書,每天伙食費20塊錢就差不多了,周末去外面的小餐館打打牙祭也花不了多少錢。但是暑假里,xx參加了三次不同規(guī)格的.同學聚會,就花了六七百塊錢,最少的一次也交了100元,如果吃完飯有后續(xù)的活動項目,交得更多。筆者了解到,幾年前同學湊份子聚會,一人交50元錢也可以了,現(xiàn)在基本都是100元起步,少了根本不夠吃。
攀比心理影響大
學生消費日漸上漲的另外一個原因是攀比心理作祟。市民xx女士無奈告訴筆者,兒子今年高考,之前早就說好給他買個兩千塊錢左右的手機,再配個筆記本電腦,加起來五六千塊錢也差不多了。結果兒子參加同學聚會回來后不高興了,一定要買蘋果手機,一個手機就花了五千多塊。xx女士夫妻都在企業(yè)工作,收入一般,這突然多出來的幾千塊錢開銷讓兩人感到了壓力。
也有一些家長承認,不要說孩子之間有攀比,家長之間也在暗暗比較。市民xx女士給女兒報了一個舞蹈班,舞蹈班附近有一個飲料店,很多孩子練習完出來都會去買冷飲吃,xx女士覺得如果別的小朋友都去了自己女兒不去挺不好的,于是又給女兒增加了零花錢。不少像xx女士這樣的家長認為,自己不是要給孩子吃最好的用最好的,但也不能比別人差。
在筆者的調查中,大多數家長還是比較理性的,認為在家庭條件許可的范圍內給孩子更好的物質條件當然是可以的,如果是打腫臉充胖子就沒必要了。當然,不管家庭條件是貧窮還是富裕,家長和孩子都應樹立正確消費觀,不能盲目攀比。