圖書館工作計劃合集15篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的圖書館工作計劃，希望能夠幫助到大家。
圖書館工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
這學(xué)期圖書館將緊密圍繞學(xué)校工作計劃和圖書館標準，不斷完善圖書館的教育職能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)則》為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步了解新時期學(xué)校圖書館工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館工作管理更加科學(xué)規(guī)范
二、工作目標:
進一步科學(xué)規(guī)范管理圖書館工作。
三、具體工作:
(一)、加快建設(shè)，提高標準。
1、加強圖書館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習中小學(xué)圖書館(室)規(guī)章制度和各類業(yè)務(wù)用書，按時參加區(qū)里組織的館員培訓(xùn)，保證圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2.進一步推進學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進其設(shè)施，以確保其使用安全。
(二)、管理規(guī)范，服務(wù)認真。
1.安排好各年級學(xué)生借書還書的'時間，盡量保證每節(jié)課每周不少于一次借書時間。為了保證學(xué)生借閱圖書的時間和質(zhì)量，每天早上，對當天班級歸還的圖書進行分類并及時入庫，不能按時歸還的圖書及時與班主任聯(lián)系。下午，學(xué)生根據(jù)成績向?qū)W生借書，并及時整理書架。每周在博客上及時公布學(xué)生的借閱情況。
2.每學(xué)期都要保證新書及時進房上架，及時發(fā)布新書信息。做好書刊入庫和借閱工作。
3、做好帳簿匯總臺帳、明細帳和銷帳工作，并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修復(fù)工作。
4.聯(lián)系班主任，做好學(xué)生借書工作，提高學(xué)生借書質(zhì)量。低年級的重點是拼音讀物的集體閱讀；中高年級名著推薦閱讀可以提高學(xué)生對書籍的品味，配合語文老師上好“閱讀課”。
四、各年級借書的時間安排
借閱(歸還)時間:周一下午:初三；周二下午:四年級；周三下午:五年級；周四下午:六年級；周五下午:老師借書。
圖書館工作計劃2
學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
以新課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，推進學(xué)校校園文化建設(shè)。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力；促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。
三、工作思路
�。ㄒ唬﹫D書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期將定期召開圖書管理員會議，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的`圖書。
圖書在流通中難免會因各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。
5、隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期管理員將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
（二）定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海的書籍市場，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“故事大王講故事”、“我與名人手拉手”、“我與語文”等閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文，讓好書之光照亮學(xué)生的人生，受益終身。
�。ㄈ榻逃虒W(xué)工作做好保障。
1、加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生.
2、開學(xué)初及時做好新增教輔用書以及光盤等入庫，登錄入賬，方便教師的借閱，滿足教師的教學(xué)需要，并做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放，期末回收與整理工作。
沒有最好，只有更好，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
圖書館工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能。
二、工作要點
1.繼續(xù)加強學(xué)習，提高管理員自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進一步提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續(xù)認真學(xué)習《中學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2.完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標準。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。保持圖書館全開架、全天候開放，電子閱覽室要進行軟、硬件建設(shè)，確保每臺機都能正常運行。加快圖書的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。并及時做好年度報刊雜志的訂閱工作。
3.規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書在10冊以上，讓學(xué)生能看上書，看好書。
4.加強陣地建設(shè)，提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。要進一步做好“圖書館網(wǎng)頁”的建設(shè)，使之成為固定的.宣傳陣地，利用這一陣地組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)
生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。充分發(fā)揮教師閱覽室、學(xué)生閱覽室的作用，讓師生徜徉在知識的海洋中；引導(dǎo)師生積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，獲得更多的知識。
5.加強研究，科研管理。在加強學(xué)習的基礎(chǔ)上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
6.充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的功能，全天開架借閱圖書。結(jié)合學(xué)校第三屆讀書節(jié)，開展“每天一詩”誦讀活動；“愛我中華”經(jīng)典美文創(chuàng)意誦讀活動；好書推薦及讀書征文活動；當堂作文競賽；“我與經(jīng)典同行”讀書演講比賽；“愛我中華”規(guī)范漢字書寫比賽。學(xué)校要求老師與學(xué)生一起“師生共讀”，營造“書香班級”；還將邀請學(xué)生家長一起開展“親子讀書”，營造“書香家庭”。讓學(xué)生認識到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習慣。鼓勵學(xué)生把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
7．做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
圖書館工作計劃4
圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。
2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生（20xx年紀檢工作計劃）人均每學(xué)期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進圖書室每周不少于一次。
四、為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。
(一)加強學(xué)習，提高素質(zhì)。
加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
(二)加快建設(shè)，提高標準。
1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
(三)規(guī)范借閱，認真服務(wù)。
1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。
2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的'完善。
(四)積極教育，加強指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。
(五)加強研究，科研管理。
在加強學(xué)習的基礎(chǔ)上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。
2、進一步加強校圖書室的建設(shè)力度，擴大圖書容量，增添管理設(shè)備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。
3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習的書刊提供和借閱工作。
4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學(xué)部低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書手抄報比賽、學(xué)生征文比賽等等，認真做好協(xié)助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
圖書館工作計劃5
作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。
圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2，加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。
4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進修學(xué)習，充實自我。
三、具體工作：
1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
d、購書情況登記表。
e、圖書修補記載表。
f、圖書注銷，剔除登記表。
g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。
2，開展“我能行，我真棒”的活動。
對學(xué)生的借還書采勸隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>
每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的`同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯�、小博士、服�?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
定期與同軌班交換圖書角圖書。
鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。
四、實施措施：
1，做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。
4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所
以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
～年9月
圖書館工作計劃6
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。
一、指導(dǎo)思想
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的.管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心：
1、對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
三、主要目標：
1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評參與工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報紙雜志及時整理。當日上課，報紙月底 ，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
四、具體安排
第一月份
1、制定工作計劃，管理者明確分工。
2、整理假期的報刊。
3、完善師生借還書制度。
第二月份
1、召開一次管理員會議。總結(jié)上月工作。
2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。
第三月份
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校復(fù)評工作。
第四月份
1、舉行一次圖書知識講故事比賽。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。
5、收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。
圖書館工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進一步提高對圖書室的重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言本事是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒供給豐富的、適宜的低幼讀物，經(jīng)過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達本事，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒歡樂地閱讀，特制定以下計劃。
二、活動目標
1.科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能。
2.培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣，激發(fā)閱讀興趣。
3.發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達本事。
三、活動資料安排
9月：
中班團體閱讀：
1.《小快活卡由系列》選讀。
2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。
大班團體閱讀：
1.《做最棒的`自我系列》選讀。
2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀。
10月：
中班團體閱讀：
1.《小狗奇普系列》選讀。
2.繪本《晴朗的一天》講讀。
大班團體閱讀：
1.《打動孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。
2.繪本《3號桌子》講讀。
11月：
中班團體閱讀：
1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。
2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。
大班團體閱讀：
1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。
2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。
12月：
中班團體閱讀：
1.《毛毛熊真棒系列》選讀。
2.繪本《誰吃了我的粥》講讀。
大班團體閱讀：
1.精品童話《灰姑娘》講讀。
2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀。
圖書館工作計劃8
一、立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)
推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻傳遞。
�。ㄒ唬├^續(xù)開展科技文獻資源的共建共享
xxxx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設(shè)，xxxx大學(xué)圖書館、xxxx師大圖書館作為建設(shè)點，承擔共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設(shè)的科技文獻數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距，xxxx年xxxx財經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高�！皒x省科技文獻共享平臺”第三個建設(shè)點，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用。
（二）加強電子資源的聯(lián)合采購
成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判，取得對xxxx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結(jié)一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xxxx高校圖書館的利益。
�。ㄈ┙⑼暾娜「咝D書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫
xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。
（四）開展xxxx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)
繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并免費提供全省高校圖書館使用。
�。ㄎ澹╅_展館際互借和文獻傳遞工作
為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。
（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心
中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis），是國務(wù)院批準的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術(shù)手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的`教育文獻聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務(wù)。xxxx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設(shè)。
二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研，努力提高高校圖書情報專業(yè)隊伍水平
根據(jù)xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實際需要，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。
�。ㄒ唬╅_展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研
擬從xxxx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報告，11月提交省教育廳高教處。
（二）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)
圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進行在崗學(xué)習。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn)、（calis）編目規(guī)則培訓(xùn)班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓(xùn)的平臺。
圖書館工作計劃9
圍繞本年度學(xué)校工作目標力爭綜合評估一等獎這個中心任務(wù)，充分發(fā)揮圖書館為學(xué)校教育提供信息情報和教學(xué)參考的職能作用，確保學(xué)校教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌，特制訂如下計劃：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平
發(fā)揮圖書館的作用，圖書館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵，管理人員需經(jīng)常參加上級主管部門舉辦的各項培訓(xùn)交流活動，經(jīng)常學(xué)習有關(guān)圖書館管理方面的書籍。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續(xù)認真學(xué)習《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二、樹立服務(wù)意識，當好師生后勤
圖書館管理人員要根據(jù)師生的需求，運用各種手段開展服務(wù)工作。
1、及時為教師備課，教學(xué)研究提供文獻信息和二次文獻資料，幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色，介紹分類知識和文獻檢索的途徑與方法。
2、搞高圖書宣傳工作，每月出一期書目薦介，新書介紹，出好板報，布置好閱報欄、宣傳櫥窗，把新書信息及時提供給師生，把書庫變?yōu)椤爸R的源泉”，每天做好師生的外借、閱覽工作，使師生都能及時獲得所需的.資料。
3、廣泛開展讀書活動。上學(xué)期開展《學(xué)習方法大家談》讀書征文活動，下學(xué)期開展《祖國、我為你自豪》讀書征文比賽。
4、定期開設(shè)專題講座，如《如何提高學(xué)習效率》等。
5、及時做好教材、教參的發(fā)放工作，并做好登記費用結(jié)算工作；及時做好教師需求的各種參考資料的征訂，發(fā)放工作。
6、做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作，并及時造好發(fā)放清單。對到館報刊及時簽收蓋章，上架流通。
7、對到館新書及時驗收蓋章，分類編目，上架投入流通，并做好館內(nèi)各種臺帳的記載工作。
8、做好圖書館的清衛(wèi)保潔工作，保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養(yǎng)分。
三、完善條件設(shè)施，提高服務(wù)標準。
進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進行軟硬件更新，確保每臺機都能正常運行。要加快圖書的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。完成每學(xué)期購書的計劃，確保生均上架圖書在50冊以上。及時做好年度報刊雜志的訂閱工作，報刊雜志的總額確保在20000元以上。
四、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時為遺失借書證的學(xué)生做好補證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書在10冊以上，讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，對教師各室做好一切為教學(xué)教育的服務(wù)準備工作。
圖書館工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要，通過購買圖書、征訂報刊，為師生收集整理和提供各種書刊資料，為教育、教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。
二、工作目標：
1、學(xué)習：
學(xué)習有關(guān)資料，積極參加學(xué)校和市電教館組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
2、常規(guī)工作：
�。�1）及時、準確地做好圖書、雜志、報刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出借手續(xù)。
�。�2）及時檢查、統(tǒng)計讀者閱覽、借閱情況，隨時做好破損書刊的修補工作。
（3）做好圖書的推薦工作。
（4）期刊、報紙及時上架，報紙、雜志做好裝訂。
�。�5）做好各年級學(xué)生閱讀的輔導(dǎo)工作，逐步培養(yǎng)良好的`看書習慣。積極組織師生各項讀書活動勵，及時向?qū)W生推薦新書，開展閱讀輔導(dǎo)，給學(xué)生指導(dǎo)讀書方法，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻服務(wù)，每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。
（6）做好圖書室的清潔工作。
三、主要工作：
1、訂好工作計劃。
2、進一步抓好圖書館的規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范行為和工作程序，為提高管理水平和服務(wù)效率提供保證。
3、做好雜志、報紙登記。
4、根據(jù)情況選購新書。保證師生的用書，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料，配合學(xué)校其他科室開展各類活動。
5、修補書籍、裝訂雜志
6、加強閱覽室管理，書刊擺放條理、規(guī)范，室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛(wèi)工作
圖書館工作計劃11
為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以《中小學(xué)示范圖書館評估細則》為規(guī)范，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻。
圖書館是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續(xù)一生的.事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
�。�1）加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
（2）堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。
（3）進一步完善特色活動，認真舉辦讀書節(jié)等活動，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
（4）熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
�。�5）加強自身進修學(xué)習，充實自我。
三、具體工作：
1．管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
(2) 加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(3)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，做好資料的整理和裝訂保管工作。
2．開展“我能行，我真棒”的活動。
(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書”活動。
(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時記下讀后感想。
(3)舉辦讀書節(jié)活動。
(4) 每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯�、小博士、服�?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性。
四、實施措施：
1．做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2．圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
3．各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。
4．不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
圖書館工作計劃12
新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的`重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習的潛力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、具體工作安排：
1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。
8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。
11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書館工作計劃13
圖書館作為知識和信息收集、整理、存儲、傳播的重要基地，已成為新課程實施系統(tǒng)鏈中的一個重要環(huán)節(jié)。面對新的教學(xué)模式、評價方法等 “開放”的新課程文化，圖書館應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)促進管理創(chuàng)新，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)改革中的獨特作用。
一、 加強常規(guī)管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提升業(yè)務(wù)水平，緊緊跟上教學(xué)改革的步伐。
2、 建立業(yè)務(wù)檔案，形成本館個性化的信息資料。
3、 保持與網(wǎng)信軟件公司的`聯(lián)系，升級管理系統(tǒng)，保障《妙思文獻管理集成系統(tǒng)》的有效使用。
4、 明確分工，主動合作，守時守紀，保障圖書館日常工作的高效運行。
5、 結(jié)合教育教學(xué)需要，定期制定圖書采購計劃，做好采編工作。
6、 切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。
二、力圖管理創(chuàng)新，發(fā)揮獨特作用
1、 改變服務(wù)觀念，實現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移，更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念，真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識。
2、 創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，努力實現(xiàn)“文獻傳遞者”向“文獻導(dǎo)讀者”、“圖書管理員”向“信息領(lǐng)航員”的角色轉(zhuǎn)變，定期編輯專題導(dǎo)讀刊物，主動做好信息傳導(dǎo)工作，努力開展閱讀指導(dǎo)活動。
3、 優(yōu)化工作流程，將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上，建立學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫，及時向師生提供新的信息。
4、 創(chuàng)設(shè)服務(wù)活動，強化服務(wù)效果。
�。�1） 定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購書活動，組織學(xué)科教研組長、老年協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生志愿參與薦書、購書活動，進一步提高館藏圖書的質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
（2） 定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書報告會和講座，堅強對閱讀的引導(dǎo)與指導(dǎo)。
�。�3） 定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣，寫作的快樂”為主題的有獎?wù)魑幕顒�，引�?dǎo)和鼓勵大家時常走進圖書館，有效地利用圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書，好寫作、勤筆耕的良好習慣，不斷提高閱讀和寫作水平。
圖書館工作計劃14
一、工作目標
1、加強圖書管理，新書要及時標簽、錄入上架。
2、開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱。
3、開展讀書活動，促進圖書流通。
二、具體的措施
1、對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2、對新入學(xué)的.學(xué)生進行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認識。
3、學(xué)生圖書室建立嚴格的借閱制度。每周日的大課間進行借書，每周四的大課間進行還書。
4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師可根據(jù)本學(xué)科進行借閱。
6、學(xué)生和教師借書，要做好借閱記錄。
7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。
圖書館工作計劃15
為使學(xué)校師生多讀更好的書，提高能力，挽回損失，逐步走向輝煌的學(xué)術(shù)生活，本學(xué)期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部《中小學(xué)圖書館條例(修訂)》，以“為孩子的未來打基礎(chǔ)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步了解新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識，進一步樹立服務(wù)育人的思想，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用。提高圖書資源的使用價值，以學(xué)生快樂成長為目標，樹立服務(wù)師生的意識，全面開展師生閱讀閱讀活動，形成“書香校園”的閱讀氛圍，從而提高學(xué)生的認知能力、活動能力和寫作能力，用知識守護生命，使圖書館管理更加科學(xué)規(guī)范。這學(xué)期圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷完善圖書館的教育職能。
二、工作目標
1、購買新書，調(diào)整圖書結(jié)構(gòu)，使圖書的品種和數(shù)量更加合理。
2.通過宣傳櫥窗展示、講座和豐富多彩的閱讀活動，可以營造豐富的閱讀氛圍，鼓勵教師、同學(xué)甚至家長形成多讀書、好好讀書、愛護書籍、多藏書的意識和習慣。
3.完善圖書館開架借閱制度，進一步提高圖書利用率，充分發(fā)揮圖書館的教學(xué)輔助功能和服務(wù)效率。
三、工作措施
1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，力求在學(xué)習每門課程時，為我們的老師和學(xué)生提供詳細的參考書目。
只有“尊重和滿足學(xué)生的學(xué)習需求”，才能充分發(fā)揮圖書館為學(xué)生服務(wù)的效率。首先，從購書的時間來看，要著眼于學(xué)生思想政治教育和學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生的書籍應(yīng)注重豐富課外生活，拓展學(xué)科知識，普及美育和德育書籍。教師用書方面，首先要增加教育思想、教育心理學(xué)方面的新書；其次，配合相關(guān)的學(xué)�；顒�，熟悉各學(xué)科教學(xué)的發(fā)展變化，結(jié)合書刊出版選擇新書，使其既與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容相銜接，又與其內(nèi)容的延伸和輻射相銜接，進而成為教師繼續(xù)教育的專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，讀者最多的也是學(xué)生。因此，在購書時應(yīng)堅持學(xué)生優(yōu)先、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的圖書品種和數(shù)量越來越合理。
2.全開借閱模式。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館的作用就越大。我們學(xué)校的圖書館是開放借閱的，這樣房間里的書就可以直接和學(xué)生見面了。達到借閱合一，即在圖書館內(nèi)安排書庫區(qū)和閱讀區(qū)。在這個空間里，可以借書到圖書館閱讀，方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本、以學(xué)生為本的辦館理念。
3.制度化的學(xué)生管理團隊。學(xué)校圖書館員除了編輯和上架書籍，還要借200多名師生。沒有一個學(xué)生圖書館員團隊作為助手，沒有一個全職工作人員，學(xué)生大流量借閱的開放是無法持續(xù)的。經(jīng)過選拔培養(yǎng)部分學(xué)生，學(xué)校形成了相對固定的學(xué)生管理人員隊伍，建立了一定的學(xué)生管理人員體系。在這些小管理員的幫助下，學(xué)校圖書館可以發(fā)揮更好的`作用。
4.各種形式的圖書宣傳。以板報、櫥窗的形式向師生宣傳推薦書籍。并組織專題講座、研討會、故事會、演講比賽和征文活動。在執(zhí)行這些任務(wù)時
活動前，圖書館應(yīng)先做好資料準備，配合活動中的組織和宣傳工作，事后盡可能整理好收集的文獻和學(xué)生論文，或橫向交流或提交報刊。
5.把握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生一般從七歲到十二歲，從形象思維階段逐漸發(fā)展到形象思維和抽象思維并存的階段。這個年齡的男生，經(jīng)常喜歡看歷史，軍事，科技，科幻，故事書。女生愛看童話，散文，民間故事，兒童小說，短篇小說。(當然，這個范圍不是孤立的，有時候是互相滲透的。孩子們對他們在課堂上學(xué)到的東西不滿意，所以他們需要去圖書館找到他們喜歡的書。如何讓孩子選擇合適的書籍，需要管理者的指導(dǎo)和教育。管理者必須扮演好教育者、忠誠的長輩、知心的朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師肩負著繁重的教學(xué)任務(wù)。平時多結(jié)合教學(xué)工作借用一些參考資料。因此，圖書館應(yīng)該在教師繼續(xù)教育中做一些實事，比如推薦一些適合教師閱讀的書籍，幫助教師在新形勢下培養(yǎng)新一代具有新思維方式和教學(xué)方法的學(xué)生。對于教師來說，還應(yīng)該及時提供教學(xué)和各種活動的信息，利用圖書館的條件為他們上課提供方便。在圖書館組織的活動中，應(yīng)邀請相關(guān)學(xué)科的教師積極真誠地合作，尊重并充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長。這不僅有助于加強他們與圖書館的合作，也將促進圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排
二月
1.制定圖書館工作計劃，安排好這學(xué)期的圖書館工作。
2.通過廣播，給學(xué)生提供借閱指導(dǎo)。
3.各班推薦館員，競聘學(xué)生館員，這學(xué)期舉辦了館員培訓(xùn)班。制定學(xué)生借閱計劃，安排圖書管理員值班。
4.推薦介紹新書。配合學(xué)校上傳學(xué)生閱讀短文，引導(dǎo)學(xué)生閱讀和投票。
5.做好圖書館和閱覽室的清潔工作。
行進
1 .開展讀書筆記交流活動，表彰獲獎學(xué)生。
2.在閱讀課上指導(dǎo)各班，在各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3.更新圖書館，貼出學(xué)生獲獎作品。
4.召開圖書管理員會議總結(jié)上個月的工作。
四月
1.做好圖書館的購書工作。
2.做好環(huán)境布置和清潔。
3.開展教師閱讀沙龍活動。
4.舉辦圖書館知識講座，打造學(xué)術(shù)校園。
5.圖書館工作人員寫圖書館論文，參加比賽。
五月
1.開展讀書節(jié)活動。
2.開展讀書、征文活動和“手書報刊、書法、征文”等評比活動。
3.舉辦新書展覽。
六月
1.召開優(yōu)秀閱讀積極分子經(jīng)驗交流會。
2.做好圖書的歸還和整理工作；
3.選擇優(yōu)秀的圖書館員，并給予表彰。
4.按照《中國圖書館分類法》編目并上架新書。
5.總結(jié)這學(xué)期的工作。
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