- 相關(guān)推薦
一份耕耘一份收獲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的一份耕耘一份收獲作文，歡迎大家分享。
一份耕耘一份收獲作文1
緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過(guò)自己的成績(jī)，期待過(guò)名次的提升，考慮過(guò)可能發(fā)生的一切后果，到底是驚喜還是失望?那得看最后老師宣布的成績(jī)。
兩天前在語(yǔ)文考試的“賽場(chǎng)”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著一分又一分從我的眼皮底下溜走，我的心早被揪出了身外。盡管早已心知肚明此次成績(jī)必不理想，我還是懷抱著一絲僥幸，期望不會(huì)那么差�！岸ｂ忊彙卑橹徛曊Z(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，一進(jìn)門(mén)便用渾厚的男中音宣布了本節(jié)課的任務(wù)，那就是講解本次語(yǔ)文考試試卷。“對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉一下手�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)再一次在我耳邊響起，看著周?chē)耐瑢W(xué)舉著驕傲的小手，臉上露出得意的笑容，我已無(wú)地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著，那一片片高高舉起的小白手，多么令人羨慕!
這時(shí)我想起了上次月考后的一天，語(yǔ)文老師告誡我們：要主動(dòng)堅(jiān)持每天做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)作業(yè)全靠自覺(jué)。當(dāng)時(shí)，我壓根沒(méi)有當(dāng)回事，心想這樣的作業(yè)根本可以不做，無(wú)需太在意，因?yàn)槔蠋煕](méi)法檢查是做了還是沒(méi)做，還為自己的這種想法竊喜呢!后來(lái)更是拋到了腦后，根本沒(méi)理解老師的良苦用心;如今，閱讀理解題上密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的'愚蠢和無(wú)知。
課下我又問(wèn)了班里幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，他們都比我答對(duì)的多，我的心里更加沉重了，怨誰(shuí)呢?我低下頭看了看桌子上自己貼的勵(lì)志銘：一份耕耘一份收獲。心想，完啦!這次丟人丟到了家，怨誰(shuí)呢?為何當(dāng)初不去認(rèn)真落實(shí)呢?
一千八百年前，諸葛亮在《誡子書(shū)》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也，才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)燥則不能治性�！笔前。@段時(shí)間我的付出跟我的成績(jī)當(dāng)然是成正比的，今天的成績(jī)也是對(duì)我敲響的警鐘。
每一個(gè)讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來(lái)的，我不能抱怨，我要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。一分耕耘一分收獲，如果不努力連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒(méi)有。
一份耕耘一份收獲作文2
3月15日,我榮幸地在太原參加了”小記者在行動(dòng)”競(jìng)聘小記者活動(dòng)。競(jìng)聘小記者我有很多優(yōu)勢(shì)：我是絳縣采訪(fǎng)的小記者；學(xué)校心靈廣播站的播音員及編輯；我參加過(guò)多次演講比賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)；我的作文多次在地區(qū).縣的報(bào)刊雜志上發(fā)表，并獲得了榮譽(yù)證書(shū)，66上還可以看見(jiàn)我的作文呢！雖然我很優(yōu)秀，但是在省城太原，高手如云，我的心里像揣了個(gè)兔子——七上八下。
參賽地點(diǎn)在太原金茂大廈15層，上臺(tái)之前，電視臺(tái)阿姨讓我們做了許多游戲，放松了心情，等著臺(tái)上更好的發(fā)揮�！案咦拥�，進(jìn)去吧，祝你好運(yùn)！”阿姨和小伙伴們鼓勵(lì)我，“謝謝！”我忐忑不安地走進(jìn)演播室，把我的報(bào)表交給了一個(gè)少兒頻道漂亮的大姐姐，然后大步走向話(huà)筒。“我叫高子禎，今年12歲，來(lái)自運(yùn)城絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我性格開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)秀……”介紹時(shí)，我看著三位評(píng)委老師，只見(jiàn)山西少兒頻道的璐璐姐姐對(duì)著我微笑，頓時(shí)我信心大增，流利而又有感情地把自我介紹講完，中間的男老師很和藹地對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)你剛才說(shuō)你在絳縣采訪(fǎng)過(guò)馬縣長(zhǎng)，對(duì)吧？”我說(shuō)：“對(duì)！”“你采訪(fǎng)了她什么問(wèn)題？可以對(duì)我講一講嗎？”“行，我問(wèn)了她兩個(gè)問(wèn)題：一.在綠化方面您有什么打算？我問(wèn)的第二個(gè)問(wèn)題是您對(duì)我縣的學(xué)校和娛樂(lè)方面有什么打算？”“哦，行！”另一個(gè)阿姨接著問(wèn)：“如果再讓你采訪(fǎng)馬縣長(zhǎng)，你會(huì)問(wèn)她什么？”我不假思索地說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)考試比較重視數(shù)學(xué)，您看可不可以把我縣的數(shù)學(xué)加強(qiáng)？”“哦，不錯(cuò)，想的挺周到的！”說(shuō)完三位老師商量了一下，突然問(wèn)：“你知道我們給你什么答案嗎？我說(shuō)：“不知道！”當(dāng)三位老師同時(shí)亮出三張笑臉的時(shí)候，我的血涌上了心頭，不停地為老師們鞠躬，這三張笑臉意味著我可以直接晉級(jí)，成為太原少兒頻道的'特約小記者。我激動(dòng)得都忘記我是怎么走出去的！出了演播室，我與姥姥和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
通過(guò)這次小記者的競(jìng)聘，我認(rèn)為小記者先要自信，因?yàn)樽孕攀切∮浾叩牡谝幻卦E；其次要有淵博的知識(shí)；最后是需要不怕困難，堅(jiān)韌不拔的意志。雖然我這次成功了，但是我還要更加努力，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)社會(huì)。
一份耕耘一份收獲作文3
有一句話(huà)說(shuō)得好：“天下沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅”，此話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢(qián)，哪會(huì)有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì)大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō)，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問(wèn)題，不付出，哪會(huì)有收獲。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的'。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時(shí)，有些人說(shuō)：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉。”可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無(wú)重力房里翻來(lái)覆去；你在打手機(jī)的時(shí)候，楊利偉又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話(huà)，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？
再說(shuō)我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(zhǎng)教育我們的話(huà)中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因?yàn)檫@是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的，它是“種”出來(lái)的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著家教課，當(dāng)你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書(shū)，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái)，那還要老師干嗎？所以說(shuō)，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒(méi)有付出就別想收獲。
一份耕耘一份收獲作文4
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，一份耕耘。"
是的，只有我們付出努力，為了理想與目標(biāo)去奮斗，才能擁有收獲�，F(xiàn)實(shí)就是如此，只有努力奮斗過(guò)，揮灑了努力的汗水，我們才會(huì)嘗到成功喜悅的滋味，我們才會(huì)明白什么是收獲，只有我們自己明白收獲背后的付出。
只要努力了就會(huì)有收獲。
在人生的道路上，我們會(huì)彷徨，我們會(huì)迷失，但是當(dāng)別人為我們指點(diǎn)了方向，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的一盞明燈后，我們擁有了人生目標(biāo)，我們會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我們會(huì)因此而獲得收獲。
對(duì)于那些坐等空閑的人，成天只知道想著做什么，而不去用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的人而言，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到努力之后收獲喜悅，他們更不會(huì)明白那些揮灑汗水之后的人的喜笑顏開(kāi)從何而來(lái)，因?yàn)樗麄儾欢门Γ欢酶冻觥?/p>
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該明白只要努力就會(huì)有收獲這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)上，那些成績(jī)優(yōu)異，名列前茅的同學(xué)，他們誰(shuí)不是通過(guò)努力與付出才取得好成績(jī)的，而那些成績(jī)落后的同學(xué)，他們并不是學(xué)不好，不夠聰明，而是他們不想努力，害怕辛苦，所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成績(jī)一步步走上優(yōu)等生的同學(xué)，他們何嘗不是在努力也奮斗，他們的努力是人人都看在了眼里的'，他們?nèi)缃竦膬?yōu)異是他們奮斗的結(jié)果。這個(gè)世上沒(méi)有誰(shuí)天生的聰明，他們?nèi)缃竦某删投际亲约号Φ氖斋@！一份努力，一份收獲，怕苦怕累是永遠(yuǎn)做不出大事，永遠(yuǎn)只能在底層。
同樣是一個(gè)老師教的，為什么會(huì)有好有壞，你能說(shuō)是老師只給好學(xué)生講了沒(méi)給差學(xué)生講嗎？當(dāng)然是不能的，那些好學(xué)生成績(jī)之所以好是因?yàn)樗麄冇谜n余的時(shí)間練習(xí)大量的題，閱讀大量的課外知識(shí)，用玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他們靠著自己的努力，一步一步走上了成功之路，他們是通過(guò)努力獲得收獲。
在初三這個(gè)至關(guān)重要的一年里，我們更應(yīng)該好好努力，為了自己理想的高中去奮斗，去努力，在領(lǐng)到錄取通知書(shū)的那一刻，就是我們這一年所努力的收獲。
只有努力就會(huì)有收獲，讓我們用自己的努力，去構(gòu)造屬于自己的天堂，讓我們通過(guò)努力去追尋自己的收獲，只要付出汗水，我們就會(huì)收獲。
一份努力換取一份收獲！
一份耕耘一份收獲作文5
那一個(gè)個(gè)暑假，是活潑的，你瞧，小朋友們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，而暑假就像是五線(xiàn)譜，給那些活潑可愛(ài)的音符們盡情玩耍，不再為每天要做作業(yè)而煩惱。
在這個(gè)暑假中，我有許多值得我去回憶的事情，讓我得到了更多快樂(lè)，懂得了勤奮，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中，那件事就是：
在這個(gè)暑假中，我們長(zhǎng)笛在8月8日考級(jí)。一開(kāi)始，我以為考級(jí)是件非常容易的事，于是，剛開(kāi)始我也沒(méi)怎么練習(xí)，整天在家中看電視……可是當(dāng)我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時(shí)，我的表現(xiàn)令高老師很失望，他把我單獨(dú)留了下來(lái)并且又吹了一個(gè)小時(shí)才讓我回家。后面，我還是沒(méi)有每天練習(xí)，還和以前一樣懷著無(wú)所謂的態(tài)度，一點(diǎn)也不把考級(jí)當(dāng)一回事。就這樣，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，直到一天，我爸爸問(wèn)我考級(jí)的事怎么樣了，并要我吹給他聽(tīng)聽(tīng)。你們知道嗎?我見(jiàn)爸爸管我就像老鼠見(jiàn)了貓—害怕極了，我心驚膽顫地吹起來(lái)，結(jié)果可想而知，看著爸爸怒目而視我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒(méi)有罵我只是要我每天練兩個(gè)小時(shí)才行。我想：啊!兩個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)時(shí)間啊，這回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好練習(xí)闖下的禍啊。從這以后，我每天加緊練習(xí)，直到考試的那天。
8月8日終于到了，當(dāng)我來(lái)到定海舟山小學(xué)時(shí)，那邊已經(jīng)有許多小朋友在練習(xí)了，于是我也抓緊時(shí)間趕緊練了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了終于輪到我了，我懷著緊張的心情吹起了我已經(jīng)練習(xí)得很熟的曲子。我先吹音階，再吹樂(lè)曲。隨著最后一個(gè)音符的停止，我的考試終于結(jié)束了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。手里拿著那張寫(xiě)著良好的.成績(jī)表，我緊張的心總算平靜下來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)老師給我的評(píng)語(yǔ)是“平時(shí)加強(qiáng)基本功的練習(xí)”時(shí)，真佩服老師們，從短短的幾個(gè)曲子中他們也看出了我平時(shí)對(duì)基本功練習(xí)的不重視。
通過(guò)這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事情都要努力地去做好，“萬(wàn)丈高樓平地起”，就像建造高樓一樣，要先打好地基，不然高樓就會(huì)倒塌。我們學(xué)習(xí)也是一樣，要先打好扎實(shí)的基本功，這才行，不能臨時(shí)抱佛腳，要一開(kāi)始就去好好去做，不然后面肯定會(huì)吃苦頭的。俗話(huà)說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲�！比魏纬晒Χ家幸环菪燎诘膭趧�(dòng)。
一份耕耘一份收獲作文6
一份耕耘就有一份收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲！這句話(huà)超級(jí)經(jīng)典。
兒子剛上一年級(jí)時(shí)真的是什么都不懂，他老師布置家庭作業(yè)，他不知道讓干什么的，等他老師給他要家庭作業(yè)時(shí)，他一臉迷茫的問(wèn)老師“還要交呀！我還沒(méi)有寫(xiě)那�！迸盟蠋熆扌Σ坏�。在他老師的教育和指導(dǎo)下，我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，期中考試取得很好的成績(jī)。
更讓我欣慰的是：在一年級(jí)下半期，在他班主任何老師的輔導(dǎo)下，我兒子開(kāi)始學(xué)寫(xiě)文章了，剛開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，何老師不斷的鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他，我兒子寫(xiě)文章的信心大增，何老師又給我兒子開(kāi)通博客，讓我兒子在博客上寫(xiě)文章，我兒子就每天寫(xiě)一篇博文，見(jiàn)到什么寫(xiě)什么，想到什么也寫(xiě)什么，寫(xiě)每一篇文章得到他何老師的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊，他更是信心十足的堅(jiān)持寫(xiě)，一堅(jiān)持就是到現(xiàn)在。這期間，我兒子獲得第四屆“書(shū)香家庭”和第五屆“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號(hào)，看到成績(jī)，想到了付出，如果沒(méi)有他何老師的辛勤培育，怎么會(huì)有我兒子的成績(jī)呀！在這里，我非常感激兒子的啟蒙老師，如果沒(méi)有她的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，沒(méi)有她的付出和艱辛，我兒子也不會(huì)取得好的成績(jī)。
在升入二年級(jí)時(shí)，他班主任何老師讓他寫(xiě)班級(jí)日志，記錄班級(jí)發(fā)生的事情，有了這個(gè)責(zé)任以后，我兒子更是堅(jiān)信自己一定能行！他不但完成何老師交給他的'任務(wù)，還要堅(jiān)持自己寫(xiě)博客�？吹絻鹤雍芾鄣臉幼�，我和老公都勸兒子放棄寫(xiě)博客，可是兒子堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，永不放棄！
兒子寫(xiě)班級(jí)日志語(yǔ)言很樸實(shí)簡(jiǎn)練，他寫(xiě)的文章雖然沒(méi)有華麗的句子，但是很通順流暢，這也是他何老師引導(dǎo)的方法，一篇簡(jiǎn)單的記敘文，句子必須通順流暢，段落分明�？吹絻鹤拥奈恼拢拖肫鹚妮o導(dǎo)老師，兒子每前進(jìn)一步都離不開(kāi)他老師的艱辛和付出呀！
老師的汗水是咸的，孩子的收獲是甜的，有付出才會(huì)有收獲，沒(méi)有付出，絕對(duì)不會(huì)有收獲。天下的老師們，您們的汗水沒(méi)有白流，一份耕耘就有一份收獲！祝福您們！
一份耕耘一份收獲作文7
自從語(yǔ)文老師在課堂上教了《梅蘭芳練功》一課后，我對(duì)這位蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師那學(xué)習(xí)勁兒佩服得五體投地。隨后我就讓媽媽買(mǎi)了很多關(guān)于他故事的書(shū)籍，想更深刻地了解他，并向他學(xué)習(xí)。
1894年，梅蘭芳出生于北京京劇世家，從小就對(duì)京劇耳濡目染�？稍诿诽m芳四歲時(shí)父親就去世了，到十五歲那一年，母親離他而去。在他八歲那年，跟著朱先生學(xué)戲。朱先生覺(jué)得他笨拙，不是個(gè)學(xué)戲的料，不愿教他。梅蘭芳是個(gè)有志氣、有毅力的孩子。他心里想到：別人能學(xué)會(huì)的東西我為什么學(xué)不會(huì)，我又不比別人缺少什么。爺爺對(duì)他說(shuō)：事在人為！他經(jīng)常用這句話(huà)鼓勵(lì)自己。
后來(lái)，小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學(xué)習(xí)。吳老師對(duì)他要求非常嚴(yán)，有時(shí)還采取十分苛刻的訓(xùn)練方法。先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上。起先，他站在上面搖搖晃晃的，經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)，汗水都濕透了他的衣服。有時(shí)他寧肯咬破嘴唇，也一聲不吭地站到底。梅蘭芳不僅嚴(yán)格按照先生的訓(xùn)教時(shí)間和要求去做，有時(shí)還給自己加重砝碼，逼迫自己向更高目標(biāo)邁進(jìn)。終于不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)苦苦練習(xí)，梅蘭芳不僅能在冰上穩(wěn)當(dāng)?shù)匦凶撸�能跑起來(lái)。梅蘭芳技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，終于成為一代藝術(shù)宗師。
梅蘭芳學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我受益無(wú)窮。想到自己，在練鋼琴的'時(shí)候，每天只為完成任務(wù)，每首曲子只彈一遍就完了，音不準(zhǔn)也不停下來(lái)反復(fù)練習(xí)，只想快點(diǎn)彈完，然后出去玩。有時(shí)我還找借口推脫不練。我想再優(yōu)秀、有耐心的老師，如果學(xué)生不好好學(xué)，也是沒(méi)有結(jié)果的，說(shuō)不定鋼琴老師看到我沒(méi)有進(jìn)步都不愿意教我了。梅蘭芳的練功比我還苦好幾百倍，所以我不能為了完成任務(wù)而練琴，是為了真正的學(xué)本領(lǐng)。我堅(jiān)信有付出才有收獲，有苦才有甜。
梅蘭芳是我心中的榜樣，他讓我懂得做任何事情都要有信心和目標(biāo)，遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，就一定能夠彌補(bǔ)自己的不足，取得成功，受到別人的尊重。我現(xiàn)在是大隊(duì)部的宣傳部長(zhǎng)，更要為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。一個(gè)人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一顆積極拼搏的心，要不懈的向著目標(biāo)努力，這樣不是料子的人也能成功成才。
一份耕耘一份收獲作文8
一處美麗的風(fēng)景，一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，一件精致的工藝品……它們都能帶給人美的享受，如何才能把這些美表達(dá)出來(lái)？這就是繪畫(huà)的魅力體現(xiàn)。
三年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，學(xué)線(xiàn)描畫(huà)。
初來(lái)乍到，我本以為線(xiàn)描很簡(jiǎn)單，直接用鉛筆畫(huà)了，再用記號(hào)筆一描不就大功告成了嗎？其實(shí)并非如此。
第一天老師叫我們畫(huà)公雞，我滿(mǎn)不在乎，心想：畫(huà)雞？這還不是小菜一碟？
于是，沒(méi)等老師講完，我便胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。最后，當(dāng)我自己“觀賞”成果實(shí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這不但不像雞，反倒有些像鴨子，甚至企鵝，我頓時(shí)失落了，羞愧萬(wàn)分。
從此以后，隨著畫(huà)的物體變得越來(lái)越難，加上我又是線(xiàn)描班里年齡最小的，我漸漸落后了，經(jīng)常畫(huà)到很晚。
有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！辈言蚋嬖V了她。
媽媽聽(tīng)了，沉思良久，然后抬起頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有付出耕耘的汗水，才會(huì)有收獲。你如果努力拼搏，一定會(huì)掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的，可是如果用辛勤的'汗水澆灌，一定可以嘗到甜的果子，明白嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，我總是準(zhǔn)時(shí)去上課，從不遲到，我的畫(huà)技也有了很大的提升。
一次老師教我們畫(huà)竹，只見(jiàn)老師不慌不忙地?cái)傞_(kāi)一卷白紙，深吸一口氣，提起筆龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，一幅筆力剛勁的畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前，畫(huà)上的竹子俊逸挺秀，充滿(mǎn)韻味，我情不自禁地拍手叫好。
我們開(kāi)始畫(huà)了，我學(xué)著老師的樣子做了個(gè)深呼吸，調(diào)整好坐姿，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我時(shí)而握筆沉思；時(shí)而提筆勾勑；時(shí)而精筆細(xì)描；時(shí)而仔細(xì)端詳，不一會(huì)兒，一幅栩栩如生的畫(huà)就在我的筆下誕生了。畫(huà)上的竹子仿佛在隨風(fēng)舞動(dòng)，我頓時(shí)想到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)這句詩(shī)。我對(duì)竹子的敬佩之意油然而生。
現(xiàn)在，這幅畫(huà)被我掛在了墻上，它時(shí)刻提醒著我，遇到挫折是人生的常事，在困難面前應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，勝利總是屬于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)的勇敢者！
一份耕耘一份收獲作文9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，同學(xué)們都懷著一種激動(dòng)的，好奇的心情來(lái)到教室。大家幻想著軍訓(xùn)一定是多么的快樂(lè)，大家在一起是多么的開(kāi)心……
可是，一看到教官一絲不茍的表情，我們的幻想就“啪”地一聲破滅了�；孟胗肋h(yuǎn)將是幻想了，只能藏在我們的心里面了。
也許是教官想一開(kāi)始就想給我們來(lái)一個(gè)下馬威，所以他一進(jìn)來(lái)就用文件夾打了一位女同學(xué)的頭。殺“雞”給“猴”看，吵吵鬧鬧的.教室里，瞬間靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到。班主任周老師似乎對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意，不禁會(huì)心地一笑�？僧�(dāng)教官批評(píng)我們時(shí)，周老師的面孔又“嗖”的一下變了，變的很?chē)?yán)肅了。
剛到西麗訓(xùn)練基地，同學(xué)們興高采烈地下車(chē)，看到周?chē)囊磺卸几惺艿胶苄迈r又新奇�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘，豐教官就叫我們站軍姿。太陽(yáng)公公似乎一點(diǎn)都不給面子，毒辣辣的考驗(yàn)著我們的意志。
站軍姿的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的頭發(fā)在我的臉上飄來(lái)飄去，惹得我很想很想用手撓一下我的臉，可就在這個(gè)時(shí)候，豐教官吼道“你們的臉很癢對(duì)不對(duì)，不許撓，撓了我讓你做一百個(gè)蹲下和起立，看你還敢不敢動(dòng)”.聽(tīng)得我不由打了一個(gè)哆嗦。自言自語(yǔ)道，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)我就撓了。汗水從臉上流過(guò)，我咬了咬牙，忍住了癢、痛、累。終于順利地完成了訓(xùn)練。
因?yàn)槲覀兾娜A部訓(xùn)練表現(xiàn)不盡人意，很期待的一場(chǎng)電影，被取消，取而代之的是學(xué)習(xí)新的廣播操。學(xué)到了第二節(jié)的時(shí)候，教官在主席臺(tái)上檢查。我本來(lái)會(huì)做的，由于緊張，我想也沒(méi)想，就看著前面的同學(xué)做了。結(jié)果做錯(cuò)了。教官批評(píng)我們反應(yīng)慢。心里很委屈。接下來(lái)的訓(xùn)練中我再也不敢開(kāi)小差了，所以動(dòng)作也就規(guī)范了。教官再也沒(méi)法批評(píng)我們了。
在接下來(lái)的訓(xùn)練和生活中，我們?nèi)B同學(xué)互相鼓勵(lì)、互相幫助。按照教官的要求嚴(yán)格要求自己。不知不覺(jué)軍訓(xùn)結(jié)束了。憑借訓(xùn)練和生活中的優(yōu)異表現(xiàn)，我們四連贏得了“優(yōu)秀連隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。這榮譽(yù)源自我們的刻苦訓(xùn)練。一份耕耘，一份收獲，這話(huà)可真的一點(diǎn)不假?哈哈……
一份耕耘一份收獲作文10
你在干什么？等著乘涼。初看這篇漫畫(huà)時(shí)，我會(huì)心一笑，細(xì)看卻陷入沉思。
滴答！一滴水落在了地上。一個(gè)男人衣著樸素，握著水壺，身體前傾，滿(mǎn)臉好奇地看著身著體面、戴著眼鏡的人。又見(jiàn)他靠在一株弱不禁風(fēng)，小小的樹(shù)下抱著雙膝。一旁的鐵鏟證明了拿水壺的男人才剛種下這棵樹(shù)。你在干什么？那人一本正經(jīng)的打量著他，他不太耐煩指指樹(shù)：等著乘涼呢！又望望天，閉上了嘴巴，靠上了樹(shù)，小樹(shù)再次被他的大身子壓彎了腰。我思索著：坐享其成的人真得會(huì)如愿以?xún)攩�？不，一心只想著不勞而獲的人終究會(huì)兩手空空、一無(wú)所獲。這就好比守株待兔，只能失望而歸。
耕一畝田、收一畝地。難道不是付出多少，才能得到多少嗎？不管是漫畫(huà)、寓言，還是生活中形形色色的人。只要自己動(dòng)手都能豐衣足食。
我班有一位同學(xué)，英語(yǔ)不太好，所以剛開(kāi)始努力時(shí)，效果并不明顯，于是她上課積極發(fā)言，刻苦鉆研，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、探討，在一次英語(yǔ)考試中取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，成為了大家眼中的學(xué)霸。她沒(méi)有坐享其成，而是選擇付出一點(diǎn)又一點(diǎn)的努力，最后成功收獲了喜悅。
歷史上也有這樣的人，那是個(gè)藝高膽大，卻對(duì)戰(zhàn)略不甚在意的人。身邊的朋友都勸他好好讀書(shū)，他欣然接受。就這樣一個(gè)原本只懂武藝的人最終卻用計(jì)謀在戰(zhàn)場(chǎng)上取勝，身邊的人對(duì)他刮目相看。
這樣的.例子舉不勝舉，可總有人想不勞而獲，蒙混過(guò)關(guān)。
街上的乞丐不一定是真乞丐，有的只是裝可憐來(lái)騙取大家的同情和憐憫，裝著可憐兮兮的樣子便將大家的錢(qián)塞進(jìn)了口袋�？伤麄冞@樣做，卻不知道總有一天會(huì)搬起石頭砸自己的腳。飯碗被摔，淪落而真成了乞丐。
世界上怎么會(huì)有坐享其成的事呢？人不能憑著一時(shí)的僥幸或成功，就能長(zhǎng)此以往。更不能像漫畫(huà)里一樣，做著可笑令人發(fā)指的事。
一分耕耘、一份收獲。這句話(huà)，難道不應(yīng)該由始至終一直銘記嗎？付出的若是種子和汗水，便會(huì)收獲一棵大樹(shù)；付出的若是努力和堅(jiān)持，便會(huì)收獲一個(gè)好成績(jī)；付出的若是刻苦和鉆研，便會(huì)收獲他人的認(rèn)可，若人人都付出，便會(huì)收獲更好的明天！
一份耕耘一份收獲作文11
俗話(huà)說(shuō)得好，一分耕耘，一分收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，這些話(huà)，果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
今年，我要考鋼琴的八級(jí)，5月份我就開(kāi)始認(rèn)真并努力的練琴——5、6月份，我每天練1個(gè)半小時(shí)—2個(gè)小時(shí)的琴；放假以后，我每天練5個(gè)小時(shí)的琴；離考級(jí)一周的時(shí)間時(shí)，每天練6個(gè)小時(shí)—6個(gè)半小時(shí)的琴……太好了，經(jīng)過(guò)我這3個(gè)月的勤學(xué)苦練，終于可以去考級(jí)了，我在心里想。
到了8月5日早晨，我7點(diǎn)就起了床，在家里把每個(gè)曲子都過(guò)了一遍，然后8點(diǎn)，我和爸爸媽媽滿(mǎn)懷信心地走向考級(jí)的地方。
到了那里，我就在心里想，千萬(wàn)不要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)去，垂頭喪氣的出來(lái)��！我走進(jìn)了第2侯考試，我原以為我們來(lái)的很早，沒(méi)想到已經(jīng)來(lái)了這么多人了。我們剛到那里，還沒(méi)10分鐘，第1組的人就已經(jīng)要去考試了。我是第2組的第一個(gè)該我去練琴了。我在琴凳上坐下以后就彈起了琴，我的手指在上面飛快地彈著，我練完了，下一個(gè)人繼續(xù)彈，第三個(gè)人剛彈完，就到我們第2組了。
我進(jìn)去以后先向考官鞠了一躬，然后就彈了起來(lái)。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使我沉浸在那音樂(lè)當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽(tīng)自己的音樂(lè)。我彈的，如醉，如癡，如迷，仿佛自己在音符的海洋暢游，感受著美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音；我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無(wú)聲，自有無(wú)底的.力量漫向天際，令人回味無(wú)窮……
我彈完以后，媽媽就問(wèn)我：“格格，彈得怎么樣？”“彈得不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮，應(yīng)該能過(guò)的。”“那我就放心了�！�
勤勞是收獲的基礎(chǔ)，付出是得到的前提，世上沒(méi)有不勞而獲的事。朋友們，你愿意自已的人生能取得累累的碩果嗎？請(qǐng)努力的耕耘吧！
一份耕耘一份收獲作文12
轉(zhuǎn)眼間高中生活已過(guò)去了兩個(gè)星期有余，而我們高中的軍訓(xùn)生涯也在前兩天便正式落幕，即便如此，軍訓(xùn)的種種到現(xiàn)在為止仍記憶猶新，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是感慨萬(wàn)千，既是我們難受，又使我們難忘。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的信心，人不論做什么事，都需要有信心，如果人沒(méi)有信心，那么做什么事都是失敗的，軍訓(xùn)也是如此，在軍訓(xùn)前，如果沒(méi)有戰(zhàn)勝得了軍訓(xùn)的心，那就首先敗給了自己，更別說(shuō)面對(duì)酷熱難耐的軍訓(xùn)了，只有對(duì)自己有信心，堅(jiān)信我能行，才有成功的可能，軍訓(xùn)是信心的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的耐心�！皥�(jiān)持就是勝利”！人們常說(shuō)的一句話(huà)體現(xiàn)了耐心的重要性，人們?nèi)绻麤](méi)有耐心，那每件事都將半途而廢，成功將總與我們擦肩而過(guò)。軍訓(xùn)時(shí)更需要我們有耐心，當(dāng)烈日當(dāng)空，當(dāng)細(xì)雨連綿，我們?nèi)缒绢^般站立著，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間仿佛凝固了一般，這時(shí)的我們咬咬牙就挺過(guò)來(lái)，松松勁就會(huì)全盤(pán)皆輸，而那一刻，無(wú)論什么選擇，都是異常的沉重，軍訓(xùn)是耐心的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的決心，無(wú)論軍訓(xùn)前后，他都離不開(kāi)我們半步。在軍訓(xùn)前，我們要下定決心才開(kāi)始軍訓(xùn)；而每天的訓(xùn)練都令人十分疲憊，我們要決定好是繼續(xù)走還是原地踏步甚至退縮；軍訓(xùn)后要決定面對(duì)一切后續(xù)問(wèn)題……在這之中，充滿(mǎn)了決定選擇，也滿(mǎn)載著我們一次又一次下定的決心，軍訓(xùn)就是決心的考驗(yàn)。
不僅如此，軍訓(xùn)還考察了許許多多思想之外的東西，甚至包括了合作能力，等等……
體能鍛煉是軍訓(xùn)必修之一，在烈日下暴曬，在風(fēng)雨中前進(jìn)，都需要一個(gè)強(qiáng)健的'體魄，而軍姿及所有的訓(xùn)練更加以體能為基礎(chǔ)，所以軍訓(xùn)提高了我們的體能。
智能鍛煉也算得上軍訓(xùn)的修業(yè)了，之所以這么說(shuō)，因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性，反應(yīng)速度，接受能力都是智能的分支，軍訓(xùn)的勞累也增加了我們的智能。
其實(shí)軍訓(xùn)更為重要的是提高了大家集體榮譽(yù)感，協(xié)作能力，為高中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，人說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。在淚水與汗水的洗禮下，在酸痛與無(wú)力的反復(fù)中，我們高中生活第一次苦難算熬過(guò)來(lái)了，而我們將面臨著新一輪考驗(yàn)。
讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)；讓我們銘記高中，銘記軍訓(xùn)；讓我們?cè)诖禾熘畷r(shí)努力的播種，辛勤地耕耘，因?yàn)槲覀兠靼住?/p>
——一分耕耘，一分收獲！
一份耕耘一份收獲作文13
初中的時(shí)候，班主任讓我們寫(xiě)一份自我認(rèn)識(shí)，我曾在里面訴苦道：“成績(jī)?nèi)找嫦禄�，好苦惱�！弊鳂I(yè)本發(fā)下來(lái)后，我的本子上多了一行紅色的大字：“一份耕耘，一份收獲！”
初中三年，我都是在渾渾噩噩中度過(guò)，而這句話(huà)真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。常言道：“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@不是一樣的道理嗎？沒(méi)有付出，哪里來(lái)的收獲呢？
要知道，那些城市里的孩子，他們是“條條大道通羅馬”，而且有些人就出生在“羅馬”。我和身邊的一些同學(xué)一樣，時(shí)常抱怨自己出身于農(nóng)村，一心想著今后如何在外面的大城市里混得風(fēng)生水起，而一個(gè)農(nóng)村的孩子想要在大城市里生存下去有多么艱難。
身邊的許多人，就因?yàn)檫@些客觀原因選擇自暴自棄，任意地放縱自己，當(dāng)我受到挫折時(shí)偶爾也會(huì)產(chǎn)生這種消極的想法。但幸而初中班主任的那句話(huà)一直印在我的腦海中，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
我知道，我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，也沒(méi)有什么天賦可言，但我不愿意就此墮落。做不到最優(yōu)秀的也沒(méi)關(guān)系，不必為難自己，但至少，我得努力。我知道，我無(wú)法選擇自己的出身，但我可以選擇自己的未來(lái)。盡管前路可能充滿(mǎn)荊棘，但路上的荊棘也許是出生在羅馬的`人永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到的更美好的風(fēng)景。
高三是高中的最后一年了，高考正一步步向我們緊逼，然而，教室里仍然嗅不到幾絲緊張的氣息，后面的同學(xué)上課依然不聽(tīng)，玩手機(jī)玩得火熱，前面的一些同學(xué)也依舊一曝十寒。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，我也偶爾會(huì)被影響，每當(dāng)我有所懈怠，我就會(huì)想起初中班主任的話(huà)：“一份耕耘，一份收獲�！�
電影《一代宗師》中說(shuō)過(guò)：“人生如棋，落子無(wú)悔�！备呷�，正是我們應(yīng)努力奮斗的時(shí)期，正青春的我們，應(yīng)該在這個(gè)無(wú)比美好的日子里，選擇努力。我會(huì)努力讓自己“無(wú)悔”。
高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束了，在這最后的幾個(gè)月中，我牢牢記住并實(shí)踐著老師的話(huà)：“一份耕耘，一分收獲�！蔽覉�(jiān)信，我的努力定換得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
一份耕耘一份收獲作文14
我們?yōu)榱俗约旱娜松繕?biāo)，一直在拼搏，總是默默耕耘！
從小無(wú)論父母還是老師，對(duì)我們的教育就是努力、耕耘！沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲！
學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)歷過(guò)考試的失利后，我們便知道了，必須在學(xué)習(xí)中努力耕耘，不然不會(huì)有好的成績(jī)！學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，才能有所收獲！想想自己拿到優(yōu)秀成績(jī)單的時(shí)候，享受的是耕耘過(guò)后的愉悅！
生活中，家人總會(huì)有獎(jiǎng)罰分明的行為，比如洗個(gè)碗，然后父母帶出去看個(gè)電影，其實(shí)，父母不是想讓我們有功利性，而是讓我們懂得，快樂(lè)、幸福的生活是來(lái)之不易的，只是耕耘、付出了，才能有所收獲，吃苦在前，享樂(lè)在后！
我們身邊有很多人，每天都很忙碌，可能他們的生存環(huán)境，不需要他們那么拼搏，但是，他們還在努力，因?yàn)樗麄冎榔床^(guò)后的成果還是令人興奮和幸福的！
我們身邊不乏懶惰的'人，總是有千萬(wàn)個(gè)目標(biāo)，但總是紙上談兵，從來(lái)不實(shí)施！那種夸夸其談的，人前總是很興奮，其實(shí)，從不耕耘，只等坐吃上空，所有談?wù)摱际强照劊终労问斋@呢？
我們作為學(xué)生，我們必須努力學(xué)習(xí)，如果有那個(gè)時(shí)間去羨慕成績(jī)好的同學(xué)，我們不如學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處，她們默默學(xué)習(xí)、耕耘的方法！每個(gè)人的收獲都是來(lái)之不易的，都是付出汗水、努力的！
我們作為員工，我們除了干好自己的本職，我們還要努力攀登，走向更好的職位；我們更要利用好工作之余，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)以外的學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持充電，堅(jiān)持耕耘，勇于攀登，我們要向很多的成功人士學(xué)習(xí)！利用生命中的每一分、每一秒！
我們作為子女，我們更要為了維持與父母之間的良好關(guān)系，堅(jiān)持耕耘！他們陪我們成長(zhǎng)，我們陪他們到老！我們可以做家務(wù)，可以陪伴，可以一起旅游！我們收獲的是生活的幸福！家有一老，如有一寶！
一份耕耘，一份收獲，是亙古不變的真理！讓我們一直努力吧！
一份耕耘一份收獲作文15
有一句話(huà)說(shuō)得好：“天下沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅”，此話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢(qián)，哪會(huì)有可口的午飯。
還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì)大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō)，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問(wèn)題，不付出，哪會(huì)有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時(shí)，有些人說(shuō)：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉。”
可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無(wú)重力房里翻來(lái)覆去；你在打手機(jī)的時(shí)候，楊利偉又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話(huà)，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說(shuō)我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(zhǎng)教育我們的話(huà)中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？
就因?yàn)檫@是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的，它是“種”出來(lái)的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的'時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著家教課，當(dāng)你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書(shū)，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái)，那還要老師干嗎？
所以說(shuō)，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒(méi)有付出就別想收獲。
【一份耕耘一份收獲作文】相關(guān)文章：
一份牽掛作文02-20
一份愛(ài)心作文03-01
一份禮物作文02-08
一份厚禮作文04-27
一份滿(mǎn)意的答卷作文01-18
那一份溫暖作文02-21
一份珍貴的禮物作文02-07
一份特殊的禮物作文02-06
一份面試通知02-13