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    1. 中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書

      時間:2023-02-19 18:06:01 中秋節(jié) 我要投稿
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      中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書

        不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

      中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書

      中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書1

        隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下:

        一、活動目的

        圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

        二、活動日期

        中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

        三、活動地點

        教室、自己家里。

        四、活動內(nèi)容

        活動一:中秋節(jié)的風俗和來歷

        1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

        2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

        活動二:月餅

        1、感受月餅的香甜。

        2、體驗勞動和分享的.樂趣。

        活動三:網(wǎng)上閱讀

        為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

        活動四:協(xié)作交流

        為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

        五、應用與深化

        通過調(diào)查研究,學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

        各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

      中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書2

        隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下:

        一、活動目的

        通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

        二、活動主題

        月兒圓圓話中秋。

        三、活動時間

        x月x日。

        四、活動內(nèi)容

        1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

        讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

        2、賞月品月話月餅

        中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

        3、小小歌謠傳情意(一年級)

        利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的`苦。

        4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

        用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

        5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

        收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

        6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

        通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

        要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

        7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

        月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

      中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書3

        一、活動主題

        讓“愛”動起來,共慶中秋月兒圓系列活動

        二、時間

        20xx年x月x日上午9:30分

        三、地點

        xx社區(qū)中心內(nèi)

        四、內(nèi)容

        (1)和星兒一起做月餅(太空泥DIY月餅),獻愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。

        (2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。

        (3)中秋賞詩(xx市國學學會詩文專家)

        (4)親子DIY衍紙中秋賀卡

        五、活動目的

        讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲,促進親子間的溝通交流,培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并通過本次活動,讓孩子們感受到快樂,豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。

        六、活動前期準備

        七、活動流程

        1.主持人宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)

        2.負責人、領(lǐng)導講話、致辭。

        3.主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項

        4.熱場:親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲老師的'引導下,孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來!包括:團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)

        5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由xxxx提供)。志愿者協(xié)助他們進行。

        6.制作結(jié)束后,每個孩子和家長展示成果,分享在本次活動中的感受。

        7.主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。

        8.愛心置換(你家舊愛,我家新歡)

        凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進行置換或捐贈,同時將獲美德愛心積分2分

        9.為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物

        八、活動經(jīng)費

        略

      中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書4

        一、活動主題

        讓“愛”動起來,共慶中秋月兒圓系列活動

        二、時間

        20xx年xx月xx日上午9:30分

        三、地點

        xxxx社區(qū)中心內(nèi)

        四、內(nèi)容

        (1)和星兒一起做月餅(太空泥DIY月餅),獻愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。

        (2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。

        (3)中秋賞詩(xxxx市國學學會詩文專家)

       。4)親子DIY衍紙中秋賀卡

        五、活動目的

        讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲,促進親子間的溝通交流,培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并通過本次活動,讓孩子們感受到快樂,豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。

        六、活動前期準備

        七、活動流程

        1、主持人宣布活動開始。(記得說明并用手指出背景海報的主題)

        2、負責人、領(lǐng)導講話、致辭。

        3、主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項。

        4、熱場:親子互動游戲。(在竹蜻蜓游戲老師的.引導下,孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來!包括:團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)

        5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由xxxxxxxx提供)。志愿者協(xié)助他們進行。

        6、制作結(jié)束后,每個孩子和家長展示成果,分享在本次活動中的感受。

        7、主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。

        8、愛心置換。(你家舊愛,我家新歡)凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進行置換或捐贈,同時將獲美德愛心積分2分。

        9、為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物。

        八、活動經(jīng)費

        略

      中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃書5

        一、活動目的

        1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

        2、堅定不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風尚。

        3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

        4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務,塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

        二、具體活動項目如下

        (一)、扔飛鏢

        1、在1分鐘的時間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;

        2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

        3、分值:在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

        (二)猜燈謎

        1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。

        (三)飛鏢射氣球:

        1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

        2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

        3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。

        (四)套圈:

        1、物品擺放在圈定地面上。

        2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

        (五)捏泥人:

        1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人,得禮品一份。

        三、活動判定

        以上活動的.比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

        四、活動經(jīng)費及合作單位

        1、由物業(yè)公司提供(免費)場地,合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。

        2、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進。

        3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

        4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意,以人身安全為前提的情況下開展。

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