校園風(fēng)景線
校園風(fēng)景線1
我喜歡校園里錯(cuò)落有致、爭(zhēng)奇斗艷的大花壇;喜歡高大明亮、寬敞整潔的教學(xué)樓;喜歡清澈見(jiàn)底、綠如翡翠的魚(yú)池……但你要問(wèn)我最喜歡什么,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:那就是平坦寬闊、充滿生機(jī)的操場(chǎng)了。
清晨,站在樓上眺望操場(chǎng):她似個(gè)被涂上綠色和紅色的雞蛋一樣,外圍是紅色的跑道,中間是綠色的籃球場(chǎng)地,中間有白色的分界線,顏色搭配既鮮明又簡(jiǎn)潔,漂亮極了!中間的四個(gè)籃球架仿佛是四架戰(zhàn)斗機(jī)日夜守護(hù)著大操場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨,操場(chǎng)有一種空曠寂靜的美,靜得掉根針都能聽(tīng)見(jiàn),若不是一陣風(fēng)吹來(lái)引起樹(shù)葉嘩嘩地響,真讓你覺(jué)得時(shí)間就靜止在那兒,給你一種與眾不同的神秘感!
操場(chǎng)不僅美麗,還是我們快樂(lè)的'源泉,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。下課了,我們沖向操場(chǎng),盡情地玩耍,個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠。瞧!我們有的跑步;有的跳繩;有的跳遠(yuǎn);有的打球,大家都玩得不亦樂(lè)乎。這歡樂(lè)的涌流,我也樂(lè)在其中。我正在打球,抱起籃球,左晃一下,右晃一下,迅速轉(zhuǎn)身投籃“哈哈,soeasy!”輕輕松松虐你。隊(duì)友們不禁為我喝彩。繼續(xù)搶籃板、阻攔對(duì)方進(jìn)球……
!我愛(ài)你——操場(chǎng)!
校園風(fēng)景線2
我們的校園叫乾明路小學(xué),是德山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)最大、學(xué)習(xí)環(huán)境最好的小學(xué)。
我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識(shí)的好書(shū)吧…..而我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是后花園、一個(gè)是乒乓球臺(tái)。
首先我講的是后花園。我們學(xué)校的后花園在新教學(xué)樓的左邊,那有大楊樹(shù)和大樟樹(shù),楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)發(fā)出了嫰芽,在微風(fēng)中搖擺。歡快的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,嘴里還不停的哼著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。樟樹(shù)也發(fā)出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開(kāi)放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進(jìn)人體的健康。這個(gè)后花園空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美,在這里讀書(shū)學(xué)習(xí),也一定會(huì)舒服的呀!
我再講講乒乓球臺(tái)吧,我們的乒乓球臺(tái)大面積是藍(lán)色的`,中間有一個(gè)紅色的鐵網(wǎng)。桌面是鐵制的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的并涂上了紅色的防銹漆,整個(gè)是精工細(xì)做、經(jīng)久耐用、美麗大方。我在網(wǎng)上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這里都有很多同學(xué)在這揮灑汗水。
我們的學(xué)校真美。∮忻利、自然的后花園、有熱鬧的乒乓球臺(tái)……我們的學(xué)校真美!
校園風(fēng)景線3
校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的花花草草?偸亲屓烁械绞嫘。
春天,第一場(chǎng)雨問(wèn)候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個(gè)勁的往上躥,杏樹(shù)也長(zhǎng)出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護(hù)神,后院那金黃的油菜花開(kāi)得正旺,這一朵,那一朵,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的.朝霞。仔細(xì)一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿!
秋天,石榴花謝了,長(zhǎng)出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開(kāi)了嘴,有些像害羞的小姑娘,側(cè)著臉。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個(gè),這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜,好吃極了!
冬天,大雪紛飛,校園里的大樹(shù)像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了!
校園風(fēng)景線4
五年前,我們踏著輕快的步伐,來(lái)到新的地方——學(xué)校。記得我五年前無(wú)知天真的臉龐,我總想笑幾聲。
五年了,我對(duì)校園產(chǎn)生了一種家的感覺(jué),我熟悉家中的一草一木、一顆小石頭……
放學(xué)時(shí)的操場(chǎng),是校園的風(fēng)景線之一。火紅的.太陽(yáng)照射在草地上,散發(fā)著耀眼的光芒。紅色橡膠跑道上,嗖——的一聲,一陣狂風(fēng)刮過(guò)。哎!不對(duì)呀!那陣狂風(fēng)是一個(gè)人!箭步如飛的身影,在操場(chǎng)上飛馳著,奔馳著,猶如。一匹脫韁的野馬。
草地上,一個(gè)足球立在地上,在它左右是兩隊(duì)人馬。兩隊(duì)人馬盯著對(duì)方,氣氛十分緊張,連空氣都凝固了。球賽一開(kāi)始,兩隊(duì)人馬立刻行動(dòng),抓緊一分一秒,取得贏得機(jī)會(huì)。太陽(yáng)的照射下,給足球隊(duì)員鍍上了一層金光。每個(gè)人都已大汗淋漓,卻都十分認(rèn)真,個(gè)個(gè)生龍活虎。
運(yùn)動(dòng)的青春氣息,仿佛感染了操場(chǎng),操場(chǎng)一片生氣勃勃。仿佛一切都活了過(guò)來(lái)。
再來(lái)到棋院,桂花樹(shù)深色的綠、祥和、平淡的顏色,仿佛能平和人的怒火坐在石桌上,冰冷的觸感傳達(dá)心頭。幽靜的棋院,在夏天,可是良好的校園避暑場(chǎng)所哦!
這是,我相處了五年之久的校園。她的美麗,讓我深深地震撼。
校園風(fēng)景線5
我愛(ài)我的校園,它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹(shù)墻是我最喜愛(ài)的地方,課間休息時(shí),我和伙伴們最?lèi)?ài)去那里玩耍。
桃樹(shù)墻在操場(chǎng)南側(cè)透視墻的里邊,在這里可以看到校園的全景,站在桃樹(shù)下向上看,一棵棵桃樹(shù)已經(jīng)含苞待放,朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣,粉色中還蘊(yùn)藏這一點(diǎn)零星的白。花蕊纖細(xì)無(wú)比,簇?fù)碓谝黄,好似一顆明亮的閃閃發(fā)光的無(wú)暇的鉆石。如此眾多的桃花生長(zhǎng)在樹(shù)上,整個(gè)樹(shù)仿佛一只開(kāi)屏的孔雀一樣。一棵棵大樹(shù)連成了一道美麗“墻”,這讓我想起了射雕英雄傳中的桃花島。樹(shù)下有幾張乒乓球案,平時(shí)他們仿佛在沉睡中。叮鈴鈴!下課鈴聲響了,大批的孩子們跑了出來(lái)。頓時(shí),寧?kù)o的.乒乓球案變成了一個(gè)“賽事中心”。同學(xué)們圍著打乒乓球賽。乒乓球,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。同學(xué)們的注意太集中了,沒(méi)有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飄落。樹(shù)下還有許多蜜蜂在飛來(lái)飛去。真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!
我的學(xué)校美吧!有機(jī)會(huì)的話,也請(qǐng)你們到我的學(xué)校來(lái)參觀?偠灾,我愛(ài)我的校園。
校園風(fēng)景線6
我的好朋友婉兒,她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!
婉兒是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,在快要期末考試的前幾天,我還有幾道題不會(huì),我急得直跺腳,眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。這時(shí)候婉兒就走了過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問(wèn):“你怎么了?有什么事情嗎?有沒(méi)有我可以幫到忙的?”我擦了眼淚說(shuō):“就快考試了,可我還有幾道題目不會(huì)做!”婉兒微笑著、溫柔地說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)教你做。”說(shuō)完就拿起了筆仔仔細(xì)細(xì)地教我先算什么?再算什么?最后怎么寫(xiě)?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完后還給我出了幾種相同類(lèi)型的題。有時(shí)做錯(cuò)了,她也不煩躁,還是細(xì)心地為我講解,直到我弄懂為止。
她的字也寫(xiě)得非常好看,方方正正,一點(diǎn)也不歪。她每一筆都很認(rèn)真,每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí),眼睛死死地盯著本子,仿佛整個(gè)人都要鉆進(jìn)本子里去了,她的一手好字經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!
她很樂(lè)觀,每天都開(kāi)開(kāi)心心的`,臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個(gè)溫暖的大太陽(yáng)。
她總是為我們帶來(lái)快樂(lè)、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來(lái)一抹明亮的色彩。她就是我們學(xué)校最亮麗的那道風(fēng)景!我真要向她好好學(xué)習(xí)啊!
校園風(fēng)景線7
我的校園——大公路二?擅、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫(huà),有一道道美麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會(huì)緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每當(dāng)升旗之后,我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺(tái)旁是花壇,花壇里開(kāi)著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的.、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。
花壇的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層樓,共12個(gè)教室,上面寫(xiě)著十二個(gè)大字“學(xué)習(xí)鴻賓,求知感恩,報(bào)效祖國(guó)”。教室里,老師在上課,學(xué)生正在下面津津有味地聽(tīng)老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。
突然,一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會(huì)兒,他們回過(guò)神來(lái)了,又繼續(xù)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。教學(xué)樓的后面是活動(dòng)中心,下課了,同學(xué)們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開(kāi)心了。
我的校園真美呀,它是我學(xué)習(xí)的海洋,是我?jiàn)蕵?lè)的天堂,我愛(ài)我的校園。
校園風(fēng)景線8
啊,春天來(lái)了,小草破土而出,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,一陣春風(fēng)吹來(lái),又一次把我們的校園吹美了。
一走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),兩旁的草地不知何時(shí)變得綠瑩瑩的了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草盡情地吮吸著雨珠。一大片一大片的草就像綠的發(fā)亮的地毯,軟綿綿的,多么討人喜歡。
當(dāng)然,最美的地方還是校園里的后花園了。踩著通往后花園的鵝卵石小路上,我們看到了純樸的迎春花,它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄桿上,似乎不太起眼,但它那嫩黃的`花朵也停留在莖上,這些花有單層的也有雙層的,一簇簇美若天仙而又樸素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飛,如果你不仔細(xì)看,怎會(huì)知道它的獨(dú)特之美呢?
啊,校園里的一切都是那么迷人,那么美麗,我愛(ài)你,美麗的校園!
校園風(fēng)景線9
我在衛(wèi)輝市南馬市街中段上學(xué)。首先看見(jiàn)的是翠綠色的大門(mén),大門(mén)上方清清楚楚的寫(xiě)著幾個(gè)大字:回民小學(xué)!這幾個(gè)大字格外引人注目。首先進(jìn)入學(xué)校,看見(jiàn)的便是五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。左邊是教學(xué)樓,右邊是宿舍樓,而中間的`操場(chǎng)就是一道亮麗的風(fēng)景線。
這個(gè)操場(chǎng)有兩個(gè)巨型籃球架,兩邊還有兩棵大樹(shù)。每天只要聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的下課聲,這個(gè)安靜的操場(chǎng)馬上就變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們都從教室里跑出來(lái),往操場(chǎng)玩,有得玩老鷹抓小雞,有得玩捉迷藏,還有得玩警察捉小偷。東一堆,西一簇,個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。又聽(tīng)見(jiàn)一聲“叮鈴鈴”的上課聲,同學(xué)們都像快馬一樣跑到教室。這時(shí),整個(gè)操場(chǎng)安靜極了,聽(tīng)見(jiàn)的是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,或老師講課的聲音。
一上體育課,這兩個(gè)籃球架就派上了用場(chǎng)。同學(xué)們又是拍球又是上籃。個(gè)個(gè)練得汗流浹背。
怎么樣,我的校園美麗吧,你們可以隨時(shí)來(lái)我的操場(chǎng)玩兒!
校園風(fēng)景線10
校園風(fēng)景線我們的學(xué)校很美,可我覺(jué)得最美的還是學(xué)校小樹(shù)林。春天,樹(shù)木都發(fā)出了嫩嫩的芽,那些芽綠得那么新鮮。春天的小樹(shù)林真綠呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是綠色的屏障。有時(shí)我們到小樹(shù)林里玩兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),小鳥(niǎo)就從這一棵樹(shù)飛到那一棵樹(shù)。春天的小樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園。夏天,樹(shù)木都長(zhǎng)得很茂盛,抬起頭也只能看到蔥綠蔥綠的樹(shù)葉。上體育課時(shí)我們都很熱,可我們一走進(jìn)小樹(shù)林,炎熱馬上就沒(méi)有了。小樹(shù)林就像一臺(tái)天然空調(diào),給我們送來(lái)了清涼。夏天的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園。秋天,小樹(shù)林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來(lái),那些落葉落下來(lái),好像一只只飛舞的蝴蝶,給小樹(shù)林鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小樹(shù)林是落葉的樂(lè)園。冬天,小樹(shù)林里的葉子全掉光了,在地上有一層厚厚的'葉子。這時(shí)的小樹(shù)林已經(jīng)沒(méi)有了光彩,走進(jìn)去會(huì)讓你微微發(fā)抖?墒墙o了小動(dòng)物一個(gè)溫暖的家。冬天的小樹(shù)林是小動(dòng)物的樂(lè)園。我愛(ài)小樹(shù)林,更愛(ài)我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
校園風(fēng)景線11
每個(gè)校園都有它引人注目的風(fēng)景線,今天,就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。
校園左邊的角落里有一片紫藤,映入我的眼簾。遠(yuǎn)望,那綠得仿佛被染過(guò)的紫藤在陽(yáng)光的`照耀下,簡(jiǎn)直是十分耀眼。
風(fēng)拂過(guò),紫藤就像一個(gè)美麗的小女孩,跳起了草裙舞,那個(gè)草裙一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,可好看了。雖然紫藤的花早已謝了,但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的,就像一串串葡萄,讓人看了忍不住想咬上一口!
校園右邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上每天都有笑聲,每天都有跑步聲。操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗每天清晨都會(huì)在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手藝!那些一直為操場(chǎng)的美麗作出貢獻(xiàn)的小草小花小樹(shù)們?cè)谘籽琢胰障虏慌聲,一直站在那兒,把我們操?chǎng)的美麗盡情地釋放出來(lái)。
校園的正前方有一個(gè)很大雕塑。它是用鋼鐵做的,上面涂了銀色的顏料,它就是一條船,在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你:面對(duì)困難,只要毫不退縮,總有一天會(huì)到達(dá)目的地。還有那個(gè)金球,里面裝的全是智慧,只要你需要就打開(kāi)它,智慧就會(huì)源源不斷地出來(lái)。
我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么漂亮,永遠(yuǎn)這么輝煌!
校園風(fēng)景線12
我們的校園風(fēng)景就是們和老師。
歡樂(lè)大王肖夢(mèng)潔。她呀,長(zhǎng)著一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的`鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道的。每一次只要是她的朋友不了,她會(huì)張開(kāi)嘴巴不時(shí)動(dòng)一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!
百靈鳥(niǎo)和小飛腿劉思豪,她的像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),每當(dāng)她唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,我們就陶醉在其中,無(wú)法自拔。對(duì)了,她還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫小飛腿。為什么呢?因?yàn)樗艿帽任叶伎,每?dāng)上體育課的時(shí)候,我都會(huì)不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠(yuǎn)都比她差一點(diǎn),全班男女生沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!
嚴(yán)厲的老師鐘老師。鐘老師特別特別嚴(yán)厲,怎么嚴(yán)厲呢?上課時(shí)不許任何一人開(kāi)小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買(mǎi)的筆,被鐘老師見(jiàn)了直接給沒(méi)收了,再?zèng)]給過(guò)他。自從那一次之后,沒(méi)有人敢開(kāi)小差了。雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲但我依然很他。
這就是我學(xué)校的風(fēng)景線,你們學(xué)校又有哪些可愛(ài)的人兒呢?
校園風(fēng)景線13
我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔,校園風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是個(gè)美麗的地方!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的樹(shù)木,有四季常青的橡樹(shù)、有茂盛的榕樹(shù)……這些樹(shù)木像忠實(shí)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。課間,有許多小朋友在樹(shù)蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)的`教誨,看著徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng),一到放學(xué),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形,高大教學(xué)樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨,榕樹(shù)的落葉紛紛飄揚(yáng),就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩(shī)情畫(huà)意的景象啊!
我愛(ài)你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過(guò)得多姿多彩!
校園風(fēng)景線14
春天里的校園姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃,美麗極了。
走進(jìn)我們那花園般美麗的校園,來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上,首先映入眼簾的是塑膠籃球場(chǎng),兩個(gè)高高的籃球架,像兩個(gè)威武的勇士立在那里,籃球架下面還有幾個(gè)學(xué)生在投籃,不時(shí)地發(fā)出歡笑聲。操場(chǎng)前面是教學(xué)樓,教室里發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)花壇,花壇里花草生機(jī)勃勃;ú萦芯G色的、有紅色的、還有紫色的`……,有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個(gè)花壇宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà);▔欢擞幸豢盟蓸(shù),松樹(shù)的樹(shù)枝形成一把翠綠的大傘,好像專(zhuān)門(mén)為我們遮風(fēng)擋雨的;▔赃呌幸慌判麄鳈,上面貼著有些學(xué)生寫(xiě)的作文,還有一些勸我們讀書(shū)的名人名言,還有學(xué)校的信息。操場(chǎng)的左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們?cè)谶@兒鍛煉出強(qiáng)健的身體。
我愛(ài)我們美麗的校園。
校園風(fēng)景線15
校園是學(xué)習(xí)的圣地,校園是同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)的地方,在我看來(lái)校園是美麗的。
我覺(jué)得校園的一切事物都可以再美一點(diǎn),比如:升旗臺(tái)、教室、體育館、音樂(lè)教室……,其中我最覺(jué)得可以再變高科技的還是在教學(xué)樓里面的微機(jī)教室。
那天我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了200年后的校園,一切都是那么的高科技,升旗臺(tái)可以自動(dòng)升降了,體育館的籃球架變大變小只要喊一聲,這些都是配角,真正的主角還是微機(jī)教室,現(xiàn)在的微機(jī)教室是原來(lái)的10倍大,百分之八十五都是老師上課的地方,另外百分之十五是一個(gè)自制電腦材料區(qū),做出的且沒(méi)用完的材料就自動(dòng)“吸”了回去,現(xiàn)在,同學(xué)們可以親眼看見(jiàn)電腦是怎么制成的了,F(xiàn)在老師也不用費(fèi)心了,電腦可以讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí),電腦的程序可以自動(dòng)教那些不會(huì)的學(xué)生,同時(shí),學(xué)生們也可以帶上一款眼鏡,穿越到自己喜歡的`時(shí)代,和自己喜歡的人物和動(dòng)物交流并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)他們。我還想把這個(gè)夢(mèng)一直做下去呢,鬧鐘可是不饒人的,它無(wú)情的打斷了我的夢(mèng)。
未來(lái)的校園是美麗的,未來(lái)的校園是高科技的,未來(lái)的校園充滿了我們無(wú)限的想象……
【校園風(fēng)景線】相關(guān)文章:
校園風(fēng)景線作文02-13
校園風(fēng)景線廣播稿01-06
我心中的校園風(fēng)景線作文03-07
校園風(fēng)景線作文15篇02-13
校園風(fēng)景線廣播稿12-05
校園風(fēng)景線廣播稿(8篇)01-15
校園風(fēng)景線廣播稿9篇01-08
校園風(fēng)景線廣播稿7篇01-11
校園風(fēng)景線廣播稿6篇01-22