- 相關(guān)推薦
豐收節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的豐收節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
豐收節(jié)作文1
早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到了我的小床上，我興奮地爬了起來(lái)——今天是中國(guó)第一個(gè)“豐收節(jié)”，我們要去七甲鎮(zhèn)廟曲村體驗(yàn)農(nóng)村生活的樂(lè)趣，與農(nóng)民們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的“豐收節(jié)”。
經(jīng)過(guò)四十多分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地。下了車(chē)，一片喜洋洋的景象映入了我的眼簾：兩個(gè)氣球做的小丑迎風(fēng)舞蹈，做著各種高難度的動(dòng)作；一個(gè)大大舞臺(tái)上男女老少在歡歌勁舞，分享著豐收的快樂(lè)；一個(gè)小女孩瞪大眼睛好奇地看著周?chē)娘L(fēng)景。我們看到了大人們挑著裝滿玉米的'筐子賽跑，每個(gè)人的臉上都露著燦爛的笑容。被這樣的氣氛感染，我們也兩人一組，五人一隊(duì)進(jìn)行了接力賽。我們隊(duì)的第一組是兩個(gè)男生，他們一開(kāi)始就領(lǐng)先于其他小隊(duì)，第二組是我和一個(gè)女同學(xué)，我們拼命地跑，跑到一半時(shí)，那個(gè)女同學(xué)腳下一滑差點(diǎn)拉著我一起倒下，直到第四組出發(fā)了，我的心還在怦怦直跳，慢慢地有一個(gè)小隊(duì)超越了我們，幸好我們的第五組同學(xué)奮起直追，反超了他們，最終獲得了第一名——這是我們團(tuán)結(jié)合作，共同努力的結(jié)果。我為此感到很自豪。
隨后我們又一起去采摘園摘水果，到漆黑神秘的洞里看娃娃魚(yú)，最后我們還一起挖了地瓜。種地瓜的老爺爺幫我們把地瓜先翻一下，讓我們自己去挖去找，我隨便找了一個(gè)地方去挖結(jié)果廢了好大的勁一個(gè)地瓜也沒(méi)找到，卻挖出了一條蟲(chóng)子。頓時(shí)，尖叫聲和笑聲穿插在了一起。我沮喪地問(wèn)老師，老師告訴我：“兩個(gè)地瓜之間的距離一般在十厘米左右，只要算對(duì)位置就一定可以挖到�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的方法去做，不一會(huì)就挖出了我的第一個(gè)大地瓜，我高興極了，信心倍增，繼續(xù)挖下去，不一會(huì)又挖出了四個(gè)大地瓜。農(nóng)民伯伯們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)在笑，我們看著今天自己經(jīng)過(guò)努力得到的勞動(dòng)成果也在笑，笑聲充滿了整個(gè)“豐收節(jié)”！最后，我們帶著自己的收獲，滿載而歸。
真是一個(gè)快樂(lè)的“豐收節(jié)”！
豐收節(jié)作文2
20xx年9月23日，中國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民首次迎來(lái)自己的節(jié)日，為碩果累累的金秋添上一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線。與此同時(shí)，我校的豐收節(jié)也順利拉開(kāi)帷幕，操場(chǎng)、教室、學(xué)農(nóng)基地……都一片熙熙攘攘、熱熱鬧鬧。
我邁著矯健的步伐，直奔小操場(chǎng)——我們的站崗地�？諝庵袕浡鴿鉂獾牡鞠悖鸺t火紅的燈籠上掛滿了金色的紙系——謎語(yǔ)，調(diào)皮的它們?cè)谖邓{(lán)的天空下翩翩起舞，操場(chǎng)上，少不更事的弟弟妹妹們仔細(xì)地看著謎語(yǔ)，絞盡腦汁；少年老成的同學(xué)們自信地寫(xiě)著謎底，勝券在握；和藹可親的老師們忙不迭地對(duì)著答案，應(yīng)接不暇。望著人聲鼎沸的.小操場(chǎng)，正在釘謎語(yǔ)的我蠢蠢欲動(dòng)。
這時(shí)，何老師輕聲說(shuō)：“你們忙完了也可以弄�！蔽衣�(tīng)了，立即和釘完的陳子晗等同學(xué)加入了猜謎語(yǔ)的行列。
我飛奔到一個(gè)金色紙條旁，定睛一看“紅衣服、綠衣服，有人喜愛(ài)，有人有憂�！边@不是辣椒嗎！我自信滿滿地把謎語(yǔ)摘下，胸有成竹地寫(xiě)下“辣椒”，心中沾沾自喜：“也沒(méi)有那么難么！”
躊躇滿志的我又急速飛奔到下一個(gè)地點(diǎn)。仔細(xì)一看，我目瞪口呆：“兒時(shí)家境平——打一節(jié)氣”，到底是什么呢？我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我身邊的孫曉桐也端詳著手上的謎語(yǔ)，哭笑不得地看著無(wú)可奈何的我。我不禁在心中暗嘆：“節(jié)氣的謎語(yǔ)可真是讓人難以為繼��！相比，我的知識(shí)面可真是少之又少，難道不需要去學(xué)習(xí)嗎？”
接下來(lái)，我又遇到一只“攔路虎”：集體平反——打一節(jié)氣�！按河牦@春清谷天……”我小聲默念著。可在24節(jié)氣挑選一個(gè)，簡(jiǎn)直就是大海撈針啊！我心急如焚，一遍遍默念著……
芝諾曾回答學(xué)生問(wèn)題：“大圓的面積是我的知識(shí)，小圓的面積是你們的知識(shí)。而兩圓之外的空白是你我都尚需學(xué)習(xí)的東西。圓的周長(zhǎng)越大，接觸的無(wú)知面也就越大多�！笔前�！學(xué)無(wú)止境，我們掌握的知識(shí)只不過(guò)是茫茫大海中的一滴微不足道的水罷了，難道我們不應(yīng)艱苦學(xué)習(xí)，讓自己更上一層樓嗎？
這是豐收節(jié)猜謎語(yǔ)給我的人生啟示。
【豐收節(jié)作文】相關(guān)文章：
豐收的秋天作文02-07
豐收的田野作文02-19
豐收的季節(jié)作文02-19
秋天的豐收作文03-03
豐收的秋天作文15篇02-12
豐收的秋天作文(15篇)02-12
【精選】豐收的秋天的作文5篇03-17
精選豐收的秋天的作文5篇03-07
【精選】豐收的秋天的作文四篇04-04