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    1. 《水滸傳》讀書筆記

      時(shí)間:2023-02-20 14:30:08 讀書筆記 我要投稿

      《水滸傳》讀書筆記集錦15篇

        當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編整理的《水滸傳》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

      《水滸傳》讀書筆記集錦15篇

      《水滸傳》讀書筆記1

        好詞:

        饑不擇食寒不擇衣慌不擇路貧不擇妻市井鬧熱

        人煙輳集

        好句:

        失群的孤雁,趁月明獨(dú)自貼天飛;漏網(wǎng)的活魚,乘水勢(shì)翻身沖浪躍。不分遠(yuǎn)近,豈顧高低。心忙撞倒路行人,腳快有如臨陣馬。

        讀后感:

        讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn),水滸傳里的所有人物都很講義氣,在一起的.時(shí)候非常團(tuán)結(jié),但如果誰惹惱他們了,他們就把他殺掉,就這點(diǎn)不好,動(dòng)不動(dòng)就殺人,我們也經(jīng)常鬧矛盾,但最終都是握手言和,都會(huì)互相道歉,人,也要學(xué)會(huì)忍,更要學(xué)會(huì)吃虧,但如果真的侮辱了你,你就不能吃虧,俗話說得好:小不忍,則亂大謀。我多么希望我們所生活的社會(huì)是一個(gè)文明有禮、和諧的社會(huì)呀!所以,從現(xiàn)在開始,我一定要學(xué)會(huì)謙讓!只有這樣,那個(gè)創(chuàng)造文明有禮、和諧有序的社會(huì)的夢(mèng)想才能成真!

      《水滸傳》讀書筆記2

        《水滸傳》然而我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。

        《水滸傳》里面有許多性格不一樣,卻一樣然而為民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無比的魯智深。其中我最喜愛的還然而那機(jī)智冷靜的林沖,正因他在《水滸傳》這本書中,表現(xiàn)出了機(jī)智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概啊!

        《水滸傳》里面有許多好看的.文章,精彩的片段,其中我最喜愛的還然而那林沖棒打洪教頭,這一故事的大概資料然而林沖遭受高太尉陷害,被開封府發(fā)配滄州,之后,來到柴進(jìn)府上,柴進(jìn)便厚禮款待,然后,洪教頭不堅(jiān)信林沖然而真教頭,便要合他比武,之后,洪教頭輸了,便離開了。這段故事充分體現(xiàn)了三個(gè)不一樣性格的人,透過對(duì)洪教頭無禮的描述,反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。

        我期望大家也來讀讀《水滸傳》,一齊感受一下吧!

      《水滸傳》讀書筆記3

        水滸傳是我國古典白話長篇小說的頂級(jí)之作,這篇白話小說我看的格外的吃力。人物太多了,關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,真讓人頭疼。但是慢慢的,我還是從它的描述中,讀懂了一個(gè)跌宕起伏的故事,看到了一群傳奇感人的.人物。

        在書中,來自五湖四海的一百零八好漢逐一閃亮登場(chǎng),演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗,一波三折的情節(jié),鮮活獨(dú)特的人物形象,從一個(gè)個(gè)閑散的章節(jié)慢慢的引人入勝,個(gè)個(gè)故事都讓人熱血沸騰。

        而廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄,因?yàn)槲沂莻(gè)不折不扣的環(huán)保主義者,雖然他的英雄氣概讓人折服,但是對(duì)待動(dòng)物的方法卻不值得我們提倡和學(xué)習(xí)的。我最喜歡的是宋江,說話很快,也很直,對(duì)人也公平。我覺得和我的個(gè)性挺像的。

        品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,真讓我回味無窮!

      《水滸傳》讀書筆記4

        在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經(jīng)過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。

        在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描述得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

        我喜歡花和尚魯智深的`急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)!币幻妗按筇げ降亍弊吡。假若把魯智深換成我,我必須會(huì)傻站在原地,任別人把自我抓走的。

        我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此!睆臉巧咸聛愍(dú)自劫法場(chǎng)。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)當(dāng)向石秀學(xué)習(xí)。

        我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也僅有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。

        讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

      《水滸傳》讀書筆記5

        《水滸傳》是我國四大名著之一,我讀過以后感觸很多,其中最令我震撼的是:正義的英雄既有錚錚的鐵骨,也有孝順的親情。

        在書中有這樣一個(gè)情節(jié),我印象十分深刻:一次,李逵背著他那瞎了的老母上梁山去。途中,母親口渴了,李逵便放下母親去打水;貋砗,發(fā)現(xiàn)母親不見了,地上只留下一灘血跡。李逵焦急地四下尋找,最終在一個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)了四只老虎湊在一起,那四只老虎正撕扯著母親的遺體。李逵當(dāng)下悲憤欲絕,怒發(fā)沖冠,提起斧子,沖進(jìn)洞內(nèi),與四只老虎廝殺開來一一將其砍死,以報(bào)仇雪恨?吹竭@一段,我心潮澎湃,難以平靜。李逵的盲母,已經(jīng)被老虎咬死,此時(shí)李逵還是冒著生命危險(xiǎn)與四只老虎搏斗?瓷先ズ孟駴]有意義,但他仍義無反顧,殺死老虎,奪回母親的'遺體,將母親埋葬,使之入土為安。李逵的孝心孝行真是令人感動(dòng)和敬佩。

        讀到這個(gè)情節(jié),我想起了一件事。那天,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽洗碗、拖地忙個(gè)不停。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“兒子,幫媽媽把陽臺(tái)上的衣服收進(jìn)來”。我說:“媽媽,好不容易才放假休息會(huì),我才不想干家務(wù)呢”。媽媽有點(diǎn)生氣:“要你收個(gè)衣服,哪這么多廢話?”我也不敢示弱地頂嘴:“你可以不吼嗎?”聽我這么說,媽媽沒再催我,而是默默地拖著地。

        我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,偷偷瞄了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里正閃著淚光。那一下,我也覺得自己太過分了,心想:媽媽平時(shí)忙工作、忙家務(wù)、忙輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),也挺不容易的,力所能及的家務(wù)我都不做,也確實(shí)不應(yīng)該。于是,我起身走到陽臺(tái),把衣服收進(jìn)來,一件件疊好,接著又幫媽媽拖了地。媽媽看著我的行動(dòng),沖我笑了笑。看到媽媽笑了,我也很開心。

        通過這件事,我深深感到,幫媽媽做事,原來這么簡單快樂。孝順,原來這么容易,它就體現(xiàn)在一件件平凡的小事之中。我們這個(gè)時(shí)代的小孩,學(xué)習(xí)壓力大,業(yè)余時(shí)間又大都沉浸在電腦游戲、電視之中。不知不覺,我們和爸爸媽媽的交流少了,親情淡了。小朋友們,讓我們放下手機(jī)、離開電視,用更多的時(shí)間走進(jìn)親人的心里,找回屬于我們的真摯感情和拳拳孝心。一個(gè)孝順的人,才是一個(gè)有情有義、被人尊重的人。

      《水滸傳》讀書筆記6

        今天我要感悟的故事是水滸傳中的“吳學(xué)究雙用連環(huán)計(jì),宋公明三打祝家莊”,讀了這一章節(jié),讓我感觸深刻。

        每個(gè)人都有兩個(gè)口袋,一個(gè)大,一個(gè)小。大的口袋在人的后面,它裝著我們的缺點(diǎn),小的口袋在人的前面,它裝著我們的優(yōu)點(diǎn)。我們就這樣走著人生的道路。所以,我們?cè)谏钪锌倳?huì)看見別人的缺點(diǎn)和自己優(yōu)點(diǎn),很少回頭看著自己的'缺點(diǎn)。

        雖然你不去看,但是每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn),關(guān)鍵是我們對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度:是沉默著視而不見?還是取他人之長補(bǔ)己之短呢?無論選擇什么樣的方式,都將決定了自己不同的命運(yùn)……缺點(diǎn)就是需要你回回頭看見它,并戰(zhàn)勝它。人,就像一個(gè)圓,缺點(diǎn)越大,損失越多,滾的就越慢。只有缺點(diǎn)少的人,才會(huì)進(jìn)步的快,從而有機(jī)會(huì)獲取人生中的榮耀!

        “金無足赤,人無完人”!端疂G傳》中的李逵,驍勇善戰(zhàn),有情有義,孝順忠心,但十分魯莽,因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)害死了他最要好的三個(gè)兄弟——鮑旭、項(xiàng)充、李袞。這個(gè)痛無法彌補(bǔ)!

        缺點(diǎn)也是我們?nèi)松械摹鞍l(fā)動(dòng)機(jī)”,讓我們?cè)诳朔秉c(diǎn)的同時(shí)取得進(jìn)步,獲得成功。勢(shì)力的強(qiáng)大,官員的不講理、狼狽為奸,紛紛呈現(xiàn)在《水滸傳》當(dāng)中,這都是那種黑暗世界的缺點(diǎn)。在這種缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)的社會(huì)里,就需要人民敢于反抗、敢于斗爭、善于斗爭,如此,李逵等人就不會(huì)那么痛心抱恨。

      《水滸傳》讀書筆記7

        《水滸傳》描述了當(dāng)代英雄為國家赴湯蹈火,立下了赫赫戰(zhàn)功,然而最終還是落個(gè)被奸臣所陷害的悲慘結(jié)局。書中先描寫了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景:奸臣當(dāng)?shù)溃实廴徊恢。接著作者施耐庵筆鋒一轉(zhuǎn)又寫到以晁 蓋為首的.好漢的身家背景以及上梁山的經(jīng)過,最具代表性的是宋江的經(jīng)歷。全書反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,宋江等忠義之士也被那不忠不義的封建社會(huì)吞噬了。本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁 山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人

        謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩 個(gè)字:忠,義。

      《水滸傳》讀書筆記8

        1.大請(qǐng)大受,登山涉水,點(diǎn)頭會(huì)意,掉頭鼠竄,多言多語。

        2.成群作隊(duì),仇人相見,分外眼明,垂首喪氣,成團(tuán)打塊,喘息未定。

        3.梁山好漢因楊雄、石秀上山,決意攻打祝家莊。宋江帶兵一打祝家莊,命石秀、楊林去探莊。楊林被擒,石秀遇鐘離老人,得知盤陀路走法。祝家莊伏兵齊出,梁山人馬迷路,幸虧石秀趕到說出暗記,花榮射落號(hào)燈,人馬才得安全退出。宋江二打祝家莊,仍然失利,但活捉了祝家莊的同盟軍扈家莊的女將扈三娘,剪去了祝家一翼。三打祝家莊,利用新來投寨入伙的`孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關(guān)系,騙得祝家相信,孫立和家人親戚打入祝家莊作內(nèi)應(yīng)。梁山人馬與他們里應(yīng)外合,最后攻破祝家莊,得勝回山。

        4.且說兩個(gè)牌軍,買了福物煮熟,在廟等到巳牌,也不見來。李牌心焦,走回到家中尋時(shí),見鎖了門,兩頭無路。尋了半日,并無有人?纯创恚缽R里張牌疑忌,一直奔回家來。又和李牌尋了一黃昏,看看黑了。兩個(gè)見他當(dāng)夜不歸,又不見他老娘。次日,兩個(gè)牌軍又去他親戚之家訪問,亦無尋處。兩個(gè)恐怕連累,只得去殿帥府首告:“王教頭棄家在逃,子母不知去向!备咛疽姼,大怒道:“賊配軍在逃,看那廝待走那里去!”隨即押下文書,行開諸州各府,捉拿逃軍王進(jìn)。二人首告,免其罪責(zé),不在話下。

        5.人情,人情,在人情愿。(第三十八回《及時(shí)雨會(huì)神行太保黑旋風(fēng)斗浪里百跳》)

        6.好句有情憐夜月,落花無語怨東風(fēng)。(第三十八回《及時(shí)雨會(huì)神行太保黑旋風(fēng)斗浪里百跳》)

        7.人無千日好,花無百日紅。(第四十四回《錦豹子小徑逢戴宗病關(guān)索長街遇石秀》)

        8.不禿不毒,不毒不禿;轉(zhuǎn)禿轉(zhuǎn)毒,轉(zhuǎn)毒轉(zhuǎn)禿。(第四十五回《楊雄醉罵潘巧云石秀智殺裴如!)

        9.人怕落蕩,鐵怕落爐。(第六十一回《吳用智賺玉麒麟張順夜鬧金沙渡》)

        10.山門侵翠嶺,佛殿接青云。鐘樓與月窟相連,經(jīng)閣共峰巒對(duì)立。香積廚通一泓泉水,眾僧寮納四面煙霞。老僧方丈斗牛邊,禪客經(jīng)堂云霧里。()白面猿時(shí)時(shí)獻(xiàn)果,將怪石敲響木魚;黃斑鹿日日銜花,向?qū)毜罟B(yǎng)金佛。七層寶塔接丹霄,千古圣僧來大剎。

        11.根盤地角,頂接天心。遠(yuǎn)觀磨斷亂云痕,近看平吞明月魄。高低不等謂之山,側(cè)石通道謂之岫,孤嶺崎嶇謂之路,上面平極謂之頂。頭圓下壯謂之巒,藏虎藏豹謂之穴,隱風(fēng)隱云謂之巖,高人隱居謂之洞。有境有界謂之府,樵人出沒謂之徑,能通車馬謂之道,流水有聲謂之澗,古渡源頭謂之溪,巖崖滴水謂之泉。左壁為掩,右壁為映。出的是云,納的是霧。錐尖像小,崎峻似峭,懸空似險(xiǎn),削如平。千峰競(jìng)秀,萬壑爭流,瀑布斜飛,藤蘿倒掛;[時(shí)風(fēng)生谷口,猿啼時(shí)月墜山腰。恰似青黛染成千塊玉,碧紗籠罩萬堆煙。

        12.國以信而治天下,將以勇而鎮(zhèn)外邦。人無禮而何為,財(cái)非義而不取。(第六十八回《宋公明夜大曾頭市盧俊義活捉史文恭》)

        13.文不能安邦,武不能附眾,手無縛雞之力,身無寸箭之功。(第六十八回《宋公明夜大曾頭市盧俊義活捉史文恭》)

        14.拳打南山猛虎,腳踢北海蒼龍。(第七十四回《燕青智撲擎天柱李逵壽張喬坐衙》)

        15.一帆順風(fēng),冤各有頭,債各有主,眼花心亂,壓肩迭背,壓肩疊背。

      《水滸傳》讀書筆記9

        在這個(gè)暑假,我終于把四大名著之一的《水滸傳》給看完了。水滸傳記述了宋江、吳用、林沖、武松等一百零八個(gè)好漢的故事。他們?cè)诹荷綍r(shí),被人稱為草寇,但他們是一群好漢,為了天下太平,殺奸臣,保百姓,做出了許多利于國家的事。在一百零八將中,最讓我敬佩的是行者武松、貌子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵了。先說說行者武松吧,那篇景陽岡武松打虎,他絲毫不畏懼,一碰上那只大蟲,他馬上躲在一塊青石下,當(dāng)大蟲一次又一次的撲過來時(shí),他一次又一次靈巧的躲開,接著,他盡平生力氣一棒,始大蟲發(fā)怒起來,武松就用手把大蟲揪住,按下來,用拳頭把大蟲打的流出血來,真是厲害,我們現(xiàn)在誰能打虎啊。還有黑旋風(fēng)李逵,他手持雙斧,走來時(shí),就像刮起一陣黑風(fēng),在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),他拿著斧頭,一下一個(gè),可威武了。貌子頭林沖為人忠厚正直、安分守己。

        讀了這本書,讓我知道了這一百零八個(gè)梁山好漢保護(hù)老百姓,對(duì)害老百姓的'使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

      《水滸傳》讀書筆記10

        讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現(xiàn)著108個(gè)英雄好漢的形象。

        《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國古典名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國四大名著”。

        《水滸傳》講得是一百零八個(gè)梁山好漢起義反抗朝廷的事。南宋時(shí)期,朝廷腐敗,官壓百姓。引得無數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗當(dāng)官污吏,最后招安的事。

        其中的人物有:“及時(shí)雨”宋江,"青面獸“楊志,“黑旋風(fēng)”李逵……宋江是梁山好漢的偉大領(lǐng)袖。他從小就出生于官府家庭,精明練達(dá),喜好交結(jié)天下豪杰。為人仗義疏財(cái),是“忠義兩全”的典范。

        宋江忠于朝廷,對(duì)抗遼兵,征戰(zhàn)方臘。但最后他被奸人所害,實(shí)在令人扼腕嘆息呀!

        在眾多梁山好漢中,我還比較喜歡武松。他景陽岡上打虎、大鬧快活林、醉打蔣門神、雪恨鴛鴦樓都體現(xiàn)出了武藝高強(qiáng)、疾惡如仇、行俠仗義的`特點(diǎn)。后來在梁山上成為第十四條好漢。在征戰(zhàn)方臘中作戰(zhàn)英勇,可以說武松是《水滸傳》中令人印象深刻的一位勇士。最令我難忘的還是“雪恨鴛鴦樓'這一章。武松在墻上寫道:“殺人者武松也”。這是因?yàn)樗幌脒B累其他人,讓官府有帳就沖他,大有一人做事一人當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,實(shí)在令人贊嘆!

        讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現(xiàn)著108個(gè)英雄好漢的形象。最后雖然大部分犧牲了,但他們那不向惡勢(shì)力低頭,仗義疏財(cái)?shù)木袢杂来嬖谌藗兊男闹小?/p>

      《水滸傳》讀書筆記11

        水滸傳是我國古典四大名著之一,也是我國最著名的圖書之一。

        水滸傳是一本人物生動(dòng)形象,語言豐富多彩的書刊,其中我比較喜歡粗好可愛的李逵,勇武的林沖,足智多謀的阮氏三雄,更喜歡梁山好漢們的劫富濟(jì)貧……但是水滸傳里我最喜歡的還是魯智深,他倒拔垂楊柳,大鬧野豬林,拳打鎮(zhèn)關(guān)西更是道出了魯智深的.力氣之大。

        水滸傳里,如果沒有封建官僚的欺壓和剝削,這些人也會(huì)安居樂業(yè),畢竟造反不是什么好玩的的事,我想:幸虧我沒有生活在那個(gè)年代,要不然我就不能像此刻這樣,美滋滋地的看書了,但是這天晚上,我夢(mèng)見自己轉(zhuǎn)成了梁山好漢中的一員,和他們一齊打到了東京,活捉了大奸臣高俅,替受苦受難的百姓出了口惡氣。只有天下太平,人民才能安居樂業(yè),生活才能幸福美滿,社會(huì)才能和諧興旺。

      《水滸傳》讀書筆記12

        1.卻說魯智深來到廨宇退居內(nèi)房中,安頓了包裹行李,倚了禪杖,掛了戒刀。那數(shù)個(gè)種地道人,都來參拜了,但有一應(yīng)鎖鑰,盡行交割。那兩個(gè)和尚,同舊住持老和尚相別了,盡回寺去。且說智深出到菜園地上,東觀西望,看那園圃。只見這二三十個(gè)潑皮,拿著些果盒、酒禮,都嘻嘻的笑道:“聞知和尚新來住持,我們鄰居街坊都來作慶。”智深不知是計(jì),直走到糞窖邊來。那伙潑皮一齊向前,一個(gè)來搶左腳,一個(gè)便搶右腳,指望來智深。只教:智深腳尖起處,山前猛虎心驚;拳頭落時(shí),海內(nèi)蛟龍喪膽。正是:方圓一片閑園圃,目下排成小戰(zhàn)場(chǎng)。

        2.黃安被劉唐扯到岸邊,上了岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地晁蓋、公孫勝山邊騎著馬,挺著刀,引五六十人,三二十匹馬,齊來接應(yīng)。一行人生擒活捉得一二百人,奪的船只,盡數(shù)都收在山南水寨里安頓了。大小頭領(lǐng),一齊都到山寨。晁蓋下了馬,來到聚義廳上坐定。眾頭領(lǐng)各去了戎裝軍器,團(tuán)團(tuán)坐下,捉那黃安綁在將軍柱上;取過金銀緞匹,賞了小嘍羅。點(diǎn)檢共奪得六百余匹好馬,這是林沖的功勞;東港是杜遷、宋萬的功勞;西港是阮氏三雄的.功勞;捉得黃安,是劉唐的功勞。

        3.改邪歸正,狗血淋頭,歸心如箭,歸心似箭,觀者如垛。

        4.失群的孤雁,趁月明獨(dú)自貼天飛;漏網(wǎng)的活魚,乘水勢(shì)翻身沖浪躍。不分遠(yuǎn)近,豈顧高低。心忙撞倒路行人,腳快有如臨陣馬。

        5.地方四五百里,英雄一百八人。

        6.其人則有帝子神孫,富豪將吏,并三教九流,乃至獵戶漁人,屠兒劊子,都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤;且又有同胞手足,捉對(duì)夫妻,與叔侄郎舅,以及跟隨主仆,爭冤仇,皆一樣的酒筵歡樂,無問親疏。

        7.千里面朝夕相見,一寸心死生可同。

        8.趙員外與魯提轄兩乘轎子,抬上山來,一面使莊客前去通報(bào)。到得寺前,早有寺中都寺、監(jiān)寺,出來迎接。兩個(gè)下了轎子,去山門外亭子上坐定。寺內(nèi)智真長老得知,引著首座、侍者,出山門外來迎接。趙員外和魯達(dá)向前施禮,真長老打了問訊,說道:“施主遠(yuǎn)出不易!壁w員外答道:“有些小事,特來上剎相浼!闭骈L老便道:“且請(qǐng)員外方丈吃茶!壁w員外前行,魯達(dá)跟在背后,看那文殊寺,果然是好座大剎!

        9.或精靈,或粗鹵,或村樸,或風(fēng)流,何嘗相礙,果然識(shí)性同居;或筆舌,或刀槍,或奔馳,或偷騙,各有偏長,真是隨才器使?珊薜氖羌傥哪,沒奈何著一個(gè)“圣手書生”,聊存風(fēng)雅;最惱的是大頭巾,幸喜得先殺卻“白衣秀士”,洗盡酸慳。

        10.昔時(shí)常說江湖上聞名,似古樓鐘聲聲傳播;今日始知星辰中列姓,如念珠子個(gè)個(gè)連牽。

        11.在晁蓋恐托膽稱王,歸天及早;惟宋江肯呼群保義,把寨為頭。休言嘯聚山林,早愿瞻依廊廟。

        12.萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。

        13.謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能,略施小計(jì)鬼神驚。名稱吳學(xué)究,人號(hào)智多星。起自花村刀筆吏,英靈上應(yīng)天星。疏財(cái)仗義更多能。事親行孝敬,待士有聲名。濟(jì)弱扶傾心慷慨,高名冰月雙清。及時(shí)甘雨四方稱。山東呼保義,豪杰宋公明。

        14.堂懸敕額金牌,家有誓書鐵卷。

        15.遠(yuǎn)眺望見旗蔽日,刀劍如麻,前面都是帶甲馬軍,后面盡是擎兵將;大馬金刀,殺奔白龍廟路上來!

      《水滸傳》讀書筆記13

        天機(jī)星智多星吳用,鄆城縣人,表字學(xué)究,道號(hào)加亮先生,人稱智多星,財(cái)主家門館教授。智取生辰綱的組織者,后與晁蓋同上梁山。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失。坏谌喂ゴ蜃<仪f時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。

        宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。梁山排座次,為掌管機(jī)密二軍師之一。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自起。吳用足智多謀、神機(jī)妙算。

      《水滸傳》讀書筆記14

        楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時(shí),當(dāng)?shù)貪娖づ6侔懔,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

        最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌,最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的.老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來的吧。

      《水滸傳》讀書筆記15

        最近,我讀完了施耐庵的《水滸傳》。我被它所塑造的鮮活的人物所攝服,他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人心潮澎湃。

        《水滸傳》是我國第一部章回體長篇白話小說。通過講述宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山走上反抗道路的故事。

        其中我最欣賞的是武松,當(dāng)然智多星吳用我也很佩服。

        在《水滸傳》中有這么一首詩:

        “萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈。六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚……”

        這首《臨江仙》贊頌的是梁山好漢智多星吳用,他的.足智多謀不僅體現(xiàn)在智取生辰綱,還體現(xiàn)在使時(shí)遷盜甲,巧用雙掌連環(huán)計(jì),賺金鈴吊掛,智賺麒麟等情節(jié)中。一個(gè)足智多謀,善用謀略,飽讀詩書的智多星吳用在我眼前顯現(xiàn)。

        而行者武松,在水滸傳中作者用這么一句詩形容:

        “身軀凜凜,相貌堂堂,一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆……”

        可見武松身材高大魁梧。武松在景陽岡上,可謂帥氣十足,不相信店家標(biāo)榜的“三碗不過崗”,一連喝下十五碗酒,展現(xiàn)了他的英勇無畏,豪爽要強(qiáng)。喝醉酒的武松碰到了一只吊睛白額老虎,老虎兇狠險(xiǎn)惡,武松左右躲閃,沉著冷靜地應(yīng)對(duì)老虎,而關(guān)鍵時(shí)刻,哨棒打斷,武松手中只剩下半截哨棒,武松與老虎面對(duì)面相博。而武松卻把手中僅剩的武器“半截哨棒”丟在一旁,徒手與老虎打斗,場(chǎng)面十分危機(jī),攝人心魂。

        在“武松醉打蔣門神”中,因?yàn)槭Y門神搶奪施恩的快活林,武松看不慣,痛打蔣門神。其中,武松虛影一影,成功激怒了對(duì)手,表明了對(duì)蔣門神的蔑視。后兩腳踢得機(jī)智巧妙,接下來的拳頭更使得蔣門神叫苦不迭,無還手之力。武松三招制服惡霸,干凈利落,令人叫絕,充分體現(xiàn)了武松的見義勇為,嫉惡如仇,伸張正義。

        讀完這本書,我深感作者想要表達(dá)的那種封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。我想說現(xiàn)在的社會(huì)不再是過去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會(huì),我們身為祖國的花朵,應(yīng)該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起未來的重任,為理想勇敢前進(jìn)。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí),它成為我們積極向上成長的新動(dòng)力。

        《水滸傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們?cè)谠獾匠⒌挠懛r(shí)攜手共進(jìn),積極出力的事跡。在我孤獨(dú)無助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對(duì)朋友熱情主動(dòng)。

        《水滸傳》仿佛為我注入了正義的能量,它恰如一首史詩,為我們展示了當(dāng)年的國勢(shì)特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

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