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    1. 書法活動方案

      時間:2023-02-20 14:35:26 繪畫/書法 我要投稿

      書法活動方案【熱】

        為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的書法活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      書法活動方案【熱】

      書法活動方案1

        一、活動主題

        發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。

        二、活動目的

        弘揚中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團風彩,綻放大學生光芒。

        三、主辦單位

        xx學院理工學院蘭亭書法協(xié)會。

        四、承辦單位

        蘭亭書法協(xié)會各部門。

        五、活動地點

        教室(待定)。

        六、活動時間

        xx月xx日---xx月xx日。

        七、活動指導思想

        為了讓大學生對書法進一步認識了解,讓同學們享受視覺盛會,弘揚國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的`舞臺。

        八、參賽人員

        xx學院全體學生。

        九、活動形式

        初賽、面向全校學生征集各種書法作品。

        決賽、晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽。

        十、宣傳工作

        1、主要由宣傳部負責,各部門積極配合。

        2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)。

        3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題,擺放在活動地點)。

        4、海報三張(宣傳此次活動,并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等,在人流量大的地方張貼)十一、活動流程說明、

        1、首先對此次活動進行宣傳,征集作品。

        2、在文化長廊設(shè)攤點征集作品,并進一步宣傳此活動。

        3、前期宣傳活動結(jié)束后,把征集來的書法作品進行初賽評選,選出優(yōu)秀作品。

        4、作品評選完后進行現(xiàn)場書法決賽,選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。

        5、最后評選出作品名次。

        十二、作品要求

        1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。

        2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

        3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、

        4 、硬筆書法作品,尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。

        軟筆書法,尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。

        十三、評選作品

        評委組組長:xx等老師;評委組副組長:xx等老師;評委組成員:xx等老師。

        十四、獎項設(shè)置

        1.xxxxxx

        2.合計xxx元左右。

      書法活動方案2

        一、教學目標和要求:

        1培養(yǎng)一批硬筆書法特長生,爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。

        2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習慣。

        3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。

        4、學會臨帖,能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點臨寫到位,并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學習創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入,能夠大致把字帖的特點結(jié)合到創(chuàng)作中。

        二、活動時間:每周三、四下午課外活動。

        三、活動地點:五(4)班教室

        四、教學方法和措施

        1、教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫姿勢等要領(lǐng)。

        2、要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。

        3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看字體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;

        4、在活動組內(nèi)、校內(nèi)可開展一些形式多樣的書法比賽,如現(xiàn)場寫字競賽,書法作品展覽,或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向?陡澹瑓⒓颖荣惖鹊。這樣可以給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

        五、授課時間和內(nèi)容 第一周組建硬筆書法小組,明確學習要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習。

        第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七周以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習第八周獨體字練習第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的`字的練習第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五周書法比賽第十六周展示、評價。

        六、指導思想中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

        提高寫字教學質(zhì)量,完善學生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。

        寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。

        對學生來說,教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

      書法活動方案3

        一、活動意義

        中華文化源遠流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的`能力,養(yǎng)成良好的書寫習慣,結(jié)合我校“快樂習字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

        二、活動時間、地點:

        比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上 7:30——8:00

        比賽地點:B棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學組和綜合組)

        三、參賽對象:

        參賽對象:全體教師

        獎項設(shè)置:(發(fā)放紀念品)

        名次:取前十名。

        四、活動要求:

        1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

        2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

        3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現(xiàn)場排座、參賽。

        4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

        5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

        6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

        五、評分標準:

        1、書寫(30%):格式標準、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

        2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

        3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

        4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強,卷面整潔,無涂改。

        六、大賽組成員

        組 長:陳日明

        副組長:龐飛、盧金球

        評 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

        攝 像:王少飛

        xx小學

        20xx年6月12日

      書法活動方案4

        書法活動 活動主題:“揮毫潑墨,品茗觀瀾”書法系列體驗活動

        活動背景:

        書法作為中國100元素之一的特色文化遺產(chǎn),已有三千多年的歷史,是古人智慧的結(jié)晶,一直被譽為:無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。練習書法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素養(yǎng),修身養(yǎng)性,延年益壽。 為了使大奇山郡項目客戶群的生活更加豐富多彩,弘揚中華書法文化,也為了展示書法藝術(shù)的魅力,進一步維護與擴展大奇山郡的`客戶群體,加大大奇山郡的品牌影響力,故特此邀請大奇山郡客戶群到訪項目售展中心現(xiàn)場體驗書法系列活動,開啟品質(zhì)尊貴的生活。

        前期準備:

        1、宣傳:

        2、物料:

        3、布場:

        具體活動安排:

        1、搜集書法相關(guān)請書法老師寫一些書畫作品,以供客戶欣賞

        2、

        1、安排書法或者國學講座,書法寫作技巧的講座

        2、讓書法老師現(xiàn)場書寫,可以書寫客戶指定內(nèi)容

        3、書法老師現(xiàn)場指導書寫方法,同時陳列筆墨紙硯,讓客戶自己親身體驗書法

        4、制作條橫幅或者對聯(lián)之類的,讓到場的客戶用毛筆簽名,簽名后可以現(xiàn)場贈客戶一本字帖或者毛筆之類的小贈品

        5、將老師寫的書法作品包裝并贈與客戶

        Ps:可以融入更多中國的元素:如放些古典音樂,現(xiàn)場品茶等等

        可能需要的物品:

        1、桌子

        2、桌布

        3、書畫毛氈

        4、生宣紙

        5、毛筆(品牌可由老師指定)

        6、墨汁(品牌可由老師指定)

        7、贈品若干

      書法活動方案5

        一、活動宗旨

        通過美術(shù)比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的'藝術(shù)修養(yǎng)和學習美術(shù)的興趣,不斷提升學生的綜合素質(zhì);促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。

        二、活動組織

        元壩區(qū)丁家鄉(xiāng)小學

        三、主題和內(nèi)容

        以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,通過美術(shù)、書法作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,暢想未來社會生活方式,反映我校學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。

        四、參賽對象

        參加對象:丁家鄉(xiāng)小學三到六年級學生。

        五、比賽項目

        繪畫類作品:中國畫、水彩畫、水粉畫、版畫、兒童畫等;書法類作品:各體書法均可

        六、參賽作品格式

        美術(shù)類:中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其

        他畫種一律為4開鉛畫紙大。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。

        書法類:四尺3開或規(guī)格大小自定

        七、參賽作品報送要求

        1.每班作品數(shù)一般美術(shù)類、書法類各3-5幅(也可多送),要

        求各班自行選拔,擇優(yōu)上報作品。

        2.作品必須是學生的原創(chuàng)作品,獨立完成,臨摹、抄襲他人作品不得參賽,如有發(fā)現(xiàn)取消評獎資格。

        3.每件作品背面右下角須粘貼《作品標簽卡》。(《作品標簽卡》另行下發(fā))

        4.各班作品須于11月10日放學前上交到辦公室,逾期視為放棄。八、評獎辦法

        1.作品評審標準

       、琶佬g(shù)作品評審標準:①.想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。②.科學性:科學依據(jù)、邏輯思維。③.繪畫水平:畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。⑵書法作品評審標準:①.點畫準確,用筆精熟。線條勁健,行筆流暢。②.疏密有致,節(jié)奏感強。結(jié)構(gòu)正確,布局合理。③.款識規(guī)范,章法自然,形神兼?zhèn)洌L格一致。

        2.優(yōu)秀作品將在校園宣傳窗、校園簡報等平臺進行宣傳展示介紹。

      書法活動方案6

        書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

        一、活動目的:

        1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

        2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。

        3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

        二、活動要求:

        1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

        2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,保持室內(nèi)安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關(guān)的事。

        3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

        4、老師每次布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。

        5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        三、采取的措施:

        (1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

       。2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學生學習興趣。

       。3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

       。4)、舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

        四、教學計劃安排

        周次教學內(nèi)容

        一、二周講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。

        三周學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

        四周學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

        五周學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

        六周基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫

        七周楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

        八周講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的'常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

        九周學生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

        十周根據(jù)學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練。

        十一周主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

        十二周書寫一些常用漢字。

        十三周書寫難度可適當增加。

        十四周訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

        十五周可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

        十六周本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

        十七周繼續(xù)做好書法作品展覽準備,用書法作業(yè)紙讓學生書寫展覽作品,并收集整理。

        十八周舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。

      書法活動方案7

        一、指導思想

        為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,規(guī)范學生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”, 為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

        二、社團宗旨

        點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學校素質(zhì)化教育進程,張揚學生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。

        三、社團機構(gòu)

        社團部長:楊洪超

        社團副部長:張春艷

        社團成員:學校選出來的'書法愛好者

        四、具體內(nèi)容:

        1、宣傳

        (1)活動前期在寢室樓下張貼宣傳單,并將宣傳板放于顯眼醒目的位置

        (2)于招新現(xiàn)場放置宣傳板

        (3)將部分優(yōu)秀書法作品懸掛于宣傳桌周圍

        (4)在人流量較大時進行現(xiàn)場書法,作品當作獎品適當送出(類似抽獎,報名表相當于抽獎單)

        (5)可現(xiàn)場讓感興趣的同學參與書法活動,并由社長親自輔導與評價,增加同學對社團活動的興趣

        2、招新工作

        (1)報名者通過填寫表格(可帶回填寫)并交納會費后成為本社團會員。

        (2)現(xiàn)場工作人員需面帶微笑、耐心細致地解答同學疑問,介紹社團概況。

        (3)現(xiàn)場工作人員要引導報名者填寫社團招新報名表,開具收據(jù)。并妥善管理所收取費用。

      書法活動方案8

        一、活動目的

        為了進一步規(guī)范學生英語書寫,激發(fā)學生練字的興趣,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,讓學生感受英語書寫美,特舉辦此次小學生英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺,營造互相交流,取長補短的學習氛圍。

        二、參賽對象

        三至九年級全體學生。

        三、活動時間

        A組(小學三至六年級):月日( 2:00-2:30 )

        B組(中學七至九年級):月日( 2:00-2:30 )

        四、競賽方式

        由各校教務(wù)處、英語教研組長、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的.時間,以年級為單位在各年級教室進行競賽。

      五、監(jiān)考人員

        原則上由各班英語科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

        六、獎項設(shè)置

        各校各年級按照成績由高到低評出一等獎每班2人,二等獎每班3人。

        七、活動內(nèi)容

        比賽分年級段進行,以課本知識為主要內(nèi)容:

        三年級:書寫26個字母;

        四、五年級:書寫四會單詞、四會句子;

        六年級:書寫單詞,句子及小短文;

        七年級:

        八年級:

        九年級:

        八、活動要求

        1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用圓珠筆書寫。

        2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。

        3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

        4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

        5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

        6.評卷:競賽當日下午,采用交叉評卷的形式進行,評卷教師為三至九年級英語學科教師。

        7.成績匯總:競賽活動后,任課教師統(tǒng)計學生的成績,并進行成績分析,再上報學校存檔。

        8.各校要做好對學生的告知和宣傳工作,競賽時各校要做好教室黑板得布置工作,營造出公平競賽的良好氛圍。

        九、評分細則(滿分為10分)

        1.卷面整潔,書寫工整;1分

        2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;2分

        3.標點正確,無錯別字,無涂改痕跡,無缺詞,重詞;2分

        4.字體美觀、大方,間距適中;2分

        5.傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強,有藝術(shù)感;3分

        注:錯別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

      書法活動方案9

        一、活動名稱:小學書法比賽

        二、活動目的:

        為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

        三、活動主題:積前人之學,浴墨林之風

        四、活動時間

        20xx年11月19日晚自習,由各班班主任組織,進行班級預賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

        20ss年11月27日(星期五下午)校級決賽。

        五、活動地點:

        選拔賽:各班級自定

        校級決賽:二教學樓一電教室

        六、參賽對象

        一年級全體學生

        七、參賽程序

        第一階段:由班級舉行預賽,評選出規(guī)定名額學生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

        第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽

        八、比賽前期準備

        (一)組織宣傳

        1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

        2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

        (二)物品籌備

        (1)、初賽紙張由各班準備;

        (2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

        1、宣紙:10張2。墨汁:1瓶3。毛筆:自備4。A4紙:150張

        (三)邀請評委

        (四)邀請主持人

        (五)活動開展安排表

        九、比賽內(nèi)容及要求

        (一)比賽項目:鋼筆字比賽

        (二)比賽要求

        1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學生書寫毛筆字,則自己準備毛筆。

        2、所有參加決賽的同學必須先參加班上的`選拔賽(推薦)并上交作品。

        3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績4。各班選手名額均為5人。

        (三)比賽進程

        1、班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

        2、作品收集及要求

        (1)參加校級比賽的同學應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

        (2)所有作品以班級為單位,由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

        (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學校特色以及取得的成績等。

        (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

        (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

        (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

        (7)不符合作品要求則取消決賽資格

        (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

        3、校級比賽

        (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

        (2)比賽時間大約1個小時。

        (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

        (4)選手自帶筆。

        (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00——4:00

        (四)作品展出及點評

        1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

        2、20xx年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

        3、邀請老師書寫作品參與展出。

        十一、評分細則

        (一)評分標準(見附件1)

        (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

        十二、活動后期工作

        1、即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

        2、收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

        3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

        十三、組織機構(gòu)

        (一)領(lǐng)導小組:

        顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

        組長:劉松文

        副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

        成員:各班班主任

        領(lǐng)導小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確保活動的順利閉幕。

        (二)承辦小組

        1、校級比賽:基礎(chǔ)教研室

        2、班級比賽:各班團支部

        十四、獎項設(shè)置

        (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,并由各班頒發(fā)獎品。

        (二)校級比賽獎勵等級名額:

        一等獎10名;二等獎20名;

        三等獎30名;

        (三)根據(jù)積分多少進行排名,納入班級考核;

        計分辦法:

        一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

        三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

      書法活動方案10

        為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,用硬筆書法這一群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式,再現(xiàn)全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下走過的輝煌歷程,展示我國革命建設(shè)與改革開放所取得的偉大成就,激發(fā)中華兒女愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的熱情,同時,展現(xiàn)主辦城市經(jīng)濟與文化發(fā)展的成果,促進主辦城市三個文明建設(shè),弘揚硬筆書法藝術(shù),促進硬筆書法藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,特舉辦“城市之約”江蘇(南通)、河南(南陽)、陜西(安康、漢中)、福建(福清)硬筆書法聯(lián)展。

        一、指導單位:

        中國硬筆書法家協(xié)會

        二、主辦單位:

        中共福清市委宣傳部

        福清市文學藝術(shù)界聯(lián)合會

        福清市教育局

        三、承辦單位:

        福清市硬筆書法家協(xié)會

        四、協(xié)辦單位:

        江蘇省南通市硬筆書法家協(xié)會

        河南省南陽市硬筆書法家協(xié)會

        陜西省安康市硬筆書法學會

        陜西省漢中市青年書法家協(xié)會

        五、媒體支持:

        《書法報》

        《中國鋼筆書法》雜志

        《福清僑鄉(xiāng)報》

        福清電視臺

        《福清硬筆書法》雜志

        中國硬筆書法在線網(wǎng)

        中國硬筆書法江湖網(wǎng)

        中國鋼筆書法網(wǎng)

        中國墨緣網(wǎng)

        漢字硬筆書法網(wǎng)

        “城市之約”硬筆書法聯(lián)盟網(wǎng)

        南通硬筆書法網(wǎng)

        福清硬筆書法網(wǎng)

        六、活動時間表:

        20xx年4月初:籌備

        20xx年4月20日至5月25日:創(chuàng)作征稿

        20xx年5月25日至6月23日:收集整理稿件、組織布展、出版聯(lián)展作品集

        20xx年6月25日:聯(lián)展開幕式并展出(地點待定)

        20xx年6月25日至7月1日:在福清市巡回展覽

        七、投稿要求:

        1、征稿對象:“城市之約”硬筆書法聯(lián)盟全體成員協(xié)會

        2、作品內(nèi)容:

       。1)歌頌黨在中國革命和建設(shè)中立下的`豐功偉績,原創(chuàng)或摘抄不限。摘抄內(nèi)容必須意思完整,不得斷章取義,以免造成歧義或曲解;

       。2)以紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年為內(nèi)容的詩詞、楹聯(lián)、歌賦;

        (3)內(nèi)容積極健康向上的詩文,提倡原創(chuàng);

        3、作品要求:

       。1)作品以8開或16開為宜,冊頁不限,書體不限;草書、篆書須附釋文并注明出處;

       。2)每名作者可送交作品1-3件(不超過3件,多件作品應(yīng)不同字體)。請在作品的背面右下角用鉛筆正楷注明作者身份證號碼、姓名、年齡、性別、所在單位、聯(lián)系電話、詳細通訊地址及郵編;

       。3)作品由組委會負責統(tǒng)一裝裱;

       。4)各成員協(xié)會將作品統(tǒng)一登記(見附表3),作品及作品清單由各協(xié)會負責統(tǒng)一郵寄;

       。5)參展作品由各成員協(xié)會把關(guān)、選送;

       。6)投稿作品一律不退還,所有權(quán)歸組委會。

        4、截稿時間:20xx年5月10日

        八、聯(lián)系方式及聯(lián)系人:

        1、收稿地址:

        福建省福清市玉屏街道環(huán)北路38號

        郵編:350300

        “城市之約”硬筆書法聯(lián)盟·第四屆硬筆書法聯(lián)展組委會(收)

        2、聯(lián)系電話:0591-86881111(周一至周六上午8:00—12:00下午2:00—5:30)

        3、聯(lián)系人:

        林珍平(手機:13605958544)

        謝德均(手機:13809535358)

        中共福清市委宣傳部

        福清市文學藝術(shù)界聯(lián)合會

        福清市教育局

        20xx年4月20日

      書法活動方案11

        一、比賽目的:

        為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

        二、比賽要求:

        1、參賽對象:一至六年級全體學生。

        2、參賽字體:硬筆楷體。

        3、參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍黑色)書寫。各年級統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的`方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

        三、比賽方式:

        1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報名單一起上交,決賽由小學語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審,按1:2:3:4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)獎狀和獎品,并將一、二等獎全校展出。

        2、小學語文組統(tǒng)一評選地點:111辦公室。

        四、評比要求:

        1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等,即取消其評選資格。

        2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

        五、評委:

        曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳

        六、經(jīng)費預算

        略。

      書法活動方案12

        活動目的:

        1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習慣。

        2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

        3、樹立榜樣,提高學生書寫水平。

        領(lǐng)導小組:組長:殷明才

        組員:易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委:殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員:1—6年級全體學生

        活動內(nèi)容:

        1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。

        2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

        3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當天現(xiàn)場指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,自行選擇。

        4、選拔方式:各班學生在各班班主任組織下,在班級內(nèi)進行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。

        5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點6、比賽地點:電教室

        7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

        備注:學生自帶筆和墨水,先進行硬筆書法比賽,后進行軟筆書法比賽。五一學校書法比賽活動總結(jié)

        五一學校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動中,學生熱情積極、評委認真負責,評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達到了本次活動預期目的。

        各班級獲獎人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

        一年級:孟毅軒二年級:張淼、張涵三年級:關(guān)心、付仁豪四年級:閆慧慧、張明雨五年級:冀平平、白絲雨六年級:田新悅、孫欣琦、陳璐。

        軟筆書法優(yōu)勝者:

        六年級:陳璐穎、田新悅五年級:白絲雨、吳倩。

      書法活動方案13

        一、指導思想

        為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展,展示學校藝術(shù)教育成果,推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學生書法、繪畫比賽。

        二、內(nèi)容形式

        1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

        2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、體不限。

       。2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。)

        3、參賽形式:比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內(nèi)容按照教學要求自定,一切用品自備。

        每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規(guī)格不得小于16開。

        三、活動時間、地點及要求

        1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)級比賽。

        2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。

        3、活動時間和地點

        下周一上午,鎮(zhèn)中心小學。

        四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。

        五、其他事項:各校領(lǐng)隊、指導教師要帶好學生,租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點,確保師生安全。書畫協(xié)會書法藝術(shù)創(chuàng)作大賽活動方案20xx書法活動方案(3) | 返回目錄

        為更好的把書畫文化氣氛散播開來,為傳承和弘揚中國的傳統(tǒng)文化,在新一代的大學生當中把書畫的濃厚氛圍傳承下去,讓校園內(nèi)再次掀起一股書畫文化的熱潮。(根據(jù)廣東培正學院文化藝術(shù)節(jié)的總體安排,本協(xié)會將于11月至12月在校園內(nèi)開展一次為校道名題的書法藝術(shù)創(chuàng)作大賽,具體安排如下:)

        一、活動主題:弘揚書畫新風氣,攜手共同美校園

        二、活動時間:11月初————12月上旬

        三、活動內(nèi)容:

        活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實際,緊密圍繞主題,全面展開。以“傳承、創(chuàng)新、弘揚”為主要內(nèi)容的書畫藝術(shù)創(chuàng)作大賽,努力提高大家對書畫藝術(shù)的了解,和把傳統(tǒng)文化傳承下去。培養(yǎng)新一代青少年的氣質(zhì),修養(yǎng)。

       。ㄒ唬┍荣愋问剑

        1、書法創(chuàng)作——體不限。

        2、藝術(shù)體創(chuàng)作(圍繞主題即可)

       。ǘ﹦(chuàng)作內(nèi)容:

        以學校各區(qū)為單位,分南區(qū)、中區(qū)、北區(qū),以區(qū)的道路名為內(nèi)容。道路名分布:北區(qū)(柳堤路、尚立路、外教別墅區(qū))、中區(qū)(仕榮路、尚立路、湖昌路、秀棠路、啟明路、厚煌路、思源路)、南區(qū)(崇正路、毓才路、頤才路、銳才路、菁灣路)

       。ㄈ┍荣愐螅

        參賽選手可以從南、中、北三個區(qū)選擇,從區(qū)域中所有道路名中選3—5條校道作為參賽創(chuàng)作內(nèi)容。每個區(qū)的體必須一致。

        (四)參賽形式:

        以個人或者團隊的形式均可。

       。ㄎ澹┍荣惙殖踬惡蜎Q賽。

        1、初賽( 11月10日 至 11月16日 ):

        在全校范圍內(nèi)征稿,各系班級投送3—5份,各社團、組織投送一份以上。個人均可報名。

        2、審稿( 11月18日 至 11月20日 ):

        由學生處領(lǐng)導老師和藝術(shù)系老師評選出優(yōu)秀作品,前15名的選手或團隊進入此次活動的決賽。

        3、決賽( 12月3日 晚上7:30——9:30):

        由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委,觀眾揮毫自己的參賽作品,由評委老師現(xiàn)場評分;藝術(shù)體創(chuàng)作的選手,由本人通過多媒體向評委,觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的.理念和代表的意義,由評委老師現(xiàn)場評分。(注:每位決賽選手的揮毫或演講控制在5分鐘以內(nèi),現(xiàn)場有工作人員提示時間)

       。┍荣惇勴

        第一名,一名(200元獎金+榮譽證書)

        第二名,三名(150元獎金+榮譽證書)

        第三名,四名(100元獎金+榮譽證書)

        優(yōu)秀獎,若干名(獎品為:榮譽證書)

        (七)現(xiàn)場頒獎

        四、活動地點:

        初賽為參賽選手自備作品上交書畫協(xié)會辦公室,決賽地點為4115

        五、活動進程安排:

       。ㄒ唬┑谝浑A段——初賽

        1、部署:

        10月25日 開始,協(xié)會內(nèi)部正式投入本次活動的進程中,安排各部門的活動計劃。

        2、宣傳

       。1)11月4日開始宣傳,通過校園網(wǎng)絡(luò),廣播臺,校內(nèi)懸掛橫幅,粘貼噴畫,派發(fā)傳單。

        (2)邀請各社團、組織、班級,參加此次藝術(shù)節(jié)的書畫類活動。

       。3)期間接受參賽者的報名,填寫資料。

        3、征收作品

        (1)自活動宣傳當天開始,直至 11月16日 ,各參賽選手均可投稿;

        (2)各參賽社團、組織、班級請于 11月16日 統(tǒng)一上交到書畫協(xié)會辦公室。

        4、作品投送地點

        紅藍書畫協(xié)會辦公室(即第一飯?zhí)盟臉怯疫叄?/p>

        值班時間:晚上7:30——9:30

        5、評選作品

       。1)征收作品后,由協(xié)會的研習部和秘書部整理,遞交給老師。

       。2)由評委老師選出15份優(yōu)秀作品,并由秘書部通知各個進入決賽的選手。

       。ǘ┑诙A段——決賽

        1、部署

        選出進入決賽的選手, 11月22日 正式進入決賽的準備工作。

        2、宣傳

       。1)在11月24日至12月3日 。向校內(nèi)廣大師生以大海報的形式展示進入決賽選手的作品和個人資料。

       。2)通過決賽獲得名次的選手,將在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)宣傳,獲獎名單并粘貼于宿舍樓下。

        3、決賽現(xiàn)場工作安排

        由協(xié)會策劃部籌劃整個活動會場的流程安排,并邀請各個社團、組織參加。

       。1) 12月3日 18:00開始布置會場

       。2) 12月3日 19:00迎接評委老師,嘉賓,選手,觀眾進場。

       。3)嘉賓簽到(秘書部負責)

       。4) 12月3日 19:30活動正式開始

        (5) 12月3日 21:00由研習部整理評委老師的評分

       。6) 12月3日 21:15開始為獲獎選手頒獎

        (7)12月3日21:30活動圓滿結(jié)束

        六、經(jīng)費預算

       。ㄒ唬┏踬

        1、橫幅3條——80元×3=240元

        2、a3噴畫——15元×26=390元

        3、傳單復印——0.3元×500=150元

       。ǘQ賽

        1、橫幅1條——80元

        2、宣傳海報——100元×5=500元

        3、邀請函——2元×60=120元

        4、決賽書法用具(筆墨紙硯)——100元

        5、會場布置——200元

        6、榮譽證書——5元×15=75元

        7、獎金——200+150×3+100×4=1050元

        8、流動資金——200元(用于急需之處)

        總計———3105元

        社聯(lián)——書畫協(xié)會

      書法活動方案14

        一、指導思想

        漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證,是學習語文和其他課程以及形成終身學習能力的基礎(chǔ)。加強學生的書法教學是十分重要的,它不但能使廣大學生正確、工整、熟練地書寫漢字,學習寫毛筆字,而且對良好書寫習慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。

        為了更好的指導學生有計劃地開展“墨香校園”活動,使我校的“墨香校園”書法行動有序地進行,打造“墨香校園”、“墨香班級”,使每個師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。

        二、課程開設(shè)背景

        隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書寫。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書寫,加上寫字教學的師資奇缺。學校寫字課程設(shè)置有名無實,造成學生書寫技能技巧低下。

        在繼承和發(fā)展祖國文字藝術(shù)的歷史使命中,教師肩負著重要的角色。文字委員會是大前提的社會支柱,開創(chuàng)全社會重視文字,注重書寫,練就一手好字的社會環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學校教師、學生要創(chuàng)造文字書寫的軟硬件設(shè)施,從思想認識到實際行動。在日常教學中抓。學生在書寫中練,形成全方位的重視書寫。發(fā)展文學藝術(shù),熟練書寫技能技巧。在書寫中培養(yǎng)人,教育人。

        三、教學目標

        小學階段的寫字教學是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的書寫心理與書寫習慣,對于奠基的小學生而言,有著深刻的意義。優(yōu)與劣,好與壞,關(guān)鍵在于這個時期。忽視或放松這關(guān)鍵時期的教學,都會造成今后書寫的很多弊端。寫字教學要從一年級抓起。握筆姿勢,書寫姿勢都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生,書寫心理諸方面的良性發(fā)展,對開發(fā)智力,培養(yǎng)良好的學習習慣起著極為重要的作用。

        1、在書法學習中,使學生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

        2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

        3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的`精神。

        4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

        四、師資設(shè)置

        1、專職書法指導教師: 外聘(3--6名)

        2、語文老師為該班的書法科任老師

        3、兼職書法教師:xxx

        五、課程安排

        每班每周中午13:40——14:10為全校統(tǒng)一的書法指導和練習時間,每班安排一名老師到場組織、指導。

        六、教學說明

        1、本教學活動計劃兩年為一輪次,新生入學后都應(yīng)按本活動計劃開始訓練,從而最終形成一種多層次(不同年級學生和不同書寫水平)共同存在且不斷遞進的書法訓練局面。

        2、1-2年級鉛筆正楷為主,3-4年級鋼筆正楷為主(亦可選擇毛筆字),5-6年級繼續(xù)寫硬筆書法同時練習毛筆正楷書法技巧。

        七、教學基本內(nèi)容

        寫字教學內(nèi)容要遵循學生的知識接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識的深淺仍然要注意循序漸進,先易后難,由淺入深的感性認識到理性認識的過程。從學習規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣——激發(fā)主動——熱情追求——熱衷審美;在認識規(guī)律上,從觀察——認識——實踐——掌握;在方法上先摹帖——臨帖——背帖;書寫練習上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從而掌握書寫的技能技巧。還要注意基本筆畫,書寫筆順,結(jié)字規(guī)律,作品創(chuàng)作,章法布白,藝術(shù)形式等。教學內(nèi)容大致有以下幾個方面。

        1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢

        2、筆畫的特征及書寫方法

        3、部首的特征及書寫方法

        4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

        5、讀帖方法

        6、臨摹字帖方法

        7、創(chuàng)作要點

        8、欣賞書法中的美

        八、具體做法

        1、向家長發(fā)放“墨香校園”親子行動倡議書。

        2、各年級兼職書法教師制定年級書法教學內(nèi)容、教學目標、教學安排及保證措施。

        3、每周安排一定量的教學內(nèi)容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習。可根據(jù)學生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。

        4、準備好歷代書法名帖范字。為了讓學生練習時有規(guī)范的范本,各班教室內(nèi)應(yīng)備有各種常用的名帖,如楷書的顏、柳、歐、趙體,最好每一種備有一個班學生人手一冊的數(shù)量,上到哪一種字體時,每個學生都有范本在手,聽老師分析講解或在教師的指導下摹仿,避免學生憑空而練習,這些圖書資料可以陳列在班級的圖書柜里,隨時供教學使用。

        5、定期調(diào)研,了解執(zhí)行情況、存在問題,及時改進,確保常態(tài)規(guī)范。

        6、定期展示優(yōu)秀作品,在校園內(nèi)和班級集中展示。每一周各班選出20—30幅作品在教室外墻開辟專欄展出,每月由各班推選出5—10幅作品到學校展示墻進行展示。

        7、舉辦全校性書法比賽,激發(fā)學生的學書法熱情。

        8、把寫字課列入教學計劃,編入功課表,以寫字教學研究為依托,重組教材,開展實驗。

        9、組織教師深入課堂聽課,定期舉辦寫字教學講座,在廣大教師中開展三筆練習,展示交流。

      書法活動方案15

        一、活動名稱

        華中師范大學武漢傳媒學院第一屆主題“書法繪畫攝影”展

        二、活動目的

        1、為了在我校營造一種濃厚的藝術(shù)文學氛圍,讓喜歡攝影、傳統(tǒng)書法藝術(shù)、繪畫、文學藝術(shù)的同學能找到一個發(fā)展的平臺,我校決定開展“主題書法繪畫攝影”展大賽,以此讓我校同學在活動中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學的攝影審美技能與書法水平。

        2、舉辦此活動為我校示范性建設(shè)提供精神文明動力,同時豐富我們的校園生活,展現(xiàn)當代大學的獨特風采。促進同學間的交流,增強同學們對書法,繪畫,攝影等審美藝術(shù)的興趣,從而提升自身的綜合素質(zhì)。為各院系優(yōu)秀作品提供展出平臺。

        3、弘揚書法繪畫攝影藝術(shù),提高學生審美修養(yǎng),激發(fā)學生對美術(shù)、書法及攝影的興趣與愛好,豐富大學生課余生活,活躍我校學習氛圍,提高大學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。

        三、活動主題

        文化是一個民族的靈魂,文化力是一個國家綜合國力的重要標志。對一個學校、一個院系、一個班級來說,文化是方向、是作風、是紀律、是修養(yǎng)、是形象。我們傳媒學院校學生會將一以貫之地加強文化建設(shè),逐漸形成具有自己特色的校園文化,用文化建設(shè)推進我校的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。讓我們攜手共育校園文化這片翠綠,用先進文化托起明天的太陽。

        同時,攝影藝術(shù)是提升審美素養(yǎng)的一個重要元素,對于傳媒學校在提升文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上提升審美素養(yǎng),對于我校學生綜合素養(yǎng)的提升起到了重要的推動作用。

        華中師范大學武漢傳媒學院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案

        四、主辦單位:

        華中師范大學武漢傳媒學院學工處

        五、承辦單位:

        華中師范大學武漢傳媒學院校學生會保障部、學習部

        六、參賽對象:

        華中師范大學武漢傳媒學院全體學生

        七、比賽項目:

        軟筆組、硬筆組、繪畫組、攝影組

        八、活動時間

        20xx年11月25-11月30日各院系作品征集20xx年12月1日9:00院系作品初賽及作品點評20xx年12月5日校級決賽

        20xx年12月8日獲獎點評、頒獎,優(yōu)秀作品展覽(作品展覽期為一個星期)

        九、活動地點

        1、院系作品初賽地點:足球場;決賽地點:行政樓后廣場(初定)

        3、校級頒獎地點:圓形報告廳

        十、參賽程序

        第一階段:作品征集

        各院系在11月29日前收集好作品,由各院系學習部統(tǒng)一保管,登記好參賽人員作品名稱及個人詳細信息(詳參見附表三),12月1日,各院系學習部人員將上交作品送往足球場擺放好(9:00前完成此工作),各院系學習部長組成一個“學生評委團”與領(lǐng)導及評委一起進行打分點評。初賽以現(xiàn)場打分的形式挑選決賽作品。

        1、主持人介紹來賓及評委,介紹比賽規(guī)則和評分標準(書法、繪畫、攝影作品的評選同時開始)2、領(lǐng)導及評委和“學生評委團”現(xiàn)場打分

        3、各選手可在領(lǐng)導及評委和“學生評委團”打分時進行簡短解說。

        華中師范大學武漢傳媒學院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案4、現(xiàn)場觀眾可在主席臺旁領(lǐng)取便利貼,將自己的名字、院系、班級及為什么喜歡此作品寫在上面,貼在你欣賞的作品旁邊,最后選出最受歡迎作品。

        5、領(lǐng)導及評委進行現(xiàn)場點評及公布進入復賽的'選手。第二階段:進入復賽的選手以現(xiàn)場比賽的方式進行決賽。

        1、主持人介紹來賓及評委,介紹比賽規(guī)則和評分標準。(書法、繪畫、攝影作品的比賽同時進行)

        2、各選手按要求和順序開始比賽。

        3、領(lǐng)導及評委現(xiàn)場點評評出一二三等獎以及優(yōu)秀獎若干名

        4、攝影作品將對進入復賽的作品中繼續(xù)進行篩選評選出最終的一二三等獎及優(yōu)秀作品第三階段:頒獎點評頒獎典禮將在圓形報告廳舉行,屆時由評委分別闡述一二三等獎作品的獲獎的推薦理由并授予標簽,由領(lǐng)導進行頒獎授予榮譽證書(PPT展覽方式,評委對一二三等獎作品進行點評,同是附著推薦理由,該理由將作為作品展覽的標簽)第四階段:作品展覽

        十一、比賽內(nèi)容及要求比賽要求:

        (一)初賽要求:

        1、初賽設(shè)有軟筆組、硬筆組、繪畫組和攝影組,每位參賽選手最多能選報兩項。

        2、繪畫包括(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描)

        3、攝影作品(主題不限,但必須自己給與作品主題)作品尺寸要求:

        A、素描、水彩、油畫、國畫、漫畫、簡筆畫A2或16開;B、字體不限(楷書、隸書、行書、草書等字體不限);C、硬筆書法16開紙;軟筆組統(tǒng)一用4尺以內(nèi)宣紙;D、毛筆書法版面自行設(shè)計、書面清晰,中國畫A2或16開;E、攝影作品分辨率最低標準:2592×19443、計分方式

        書法繪畫作品計分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績攝影作品計分方式:獨創(chuàng)性×50%+專業(yè)知識技巧×50%=最終成績復賽要求:

        1、復賽設(shè)有軟筆組、硬筆組、繪畫組和攝影組,每位參賽選手最多能選報兩項

        2、繪畫包括(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描)書法包括(毛筆硬筆、毛筆軟筆)

        3、攝影作品(主題不限,但必須自己給予作品主題)作品尺寸要求:

        A、素描、水彩、油畫、國畫、漫畫、簡筆畫A2或16開;B、字體不限(楷書、隸書、行書、草書等字體不限);C、硬筆書法及作文統(tǒng)一用A4紙;軟筆組統(tǒng)一用4尺內(nèi)宣紙;D、毛筆書法版面自行設(shè)計,書面清晰,中國畫A2或16開;

        E、攝影作品分辨率最低標準:2592×19443、所有參賽選手必須先過初賽。

        4、決賽時選手可自備筆墨紙硯以及繪畫用具(紙張須符合規(guī)定標準)華中師范大學武漢傳媒學院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案

        5、計分方式書法繪畫作品計分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績攝影作品計分方式:新穎度×50%+專業(yè)知識技巧×50%=最終

        (二)作品征集及要求:

        1、參加院系比賽的同學應(yīng)在11月29日前將作品交到各院系的學習部;校級比賽現(xiàn)場作畫和寫作;攝影作品直接直接從院系的初版中選取點評(攝影作品直接交給學習部匯總?cè)缓蠼恍W生會保障部,切記上交電子版)

        2、為了便于作品的評審及保管,請各院系將征集的作品上交前按下列分類存放(軟筆組/硬筆組/繪畫組/攝影組需要電子版)

        3、初賽上交作品不得有嚴重涂改撕毀現(xiàn)象;※攝影作品必須控制在最低標準:2592×1944※攝影作品必須自擬主題并標明注:作品必須是20xx年1月1日之后的

        4、作品內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅、貼近主題、具有一定的藝術(shù)感染力,并鼓勵創(chuàng)新,表現(xiàn)形式不限。

        5、參賽作品必須是參賽者本人作品,否則取消比賽資格。

        6、初賽作品在作品右下角注明系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式,攝影作品在電子版必須標明姓名、系別、專業(yè)、聯(lián)系方式

        7、不符合規(guī)則的作品取消決賽資格。

        8、校級決賽形式

        (1)采用現(xiàn)場書寫的形式比賽,參賽選手在備選的四個題目中任選其一書寫(攝影作品除外)。

        (2)比賽分四組,每組15人的順序同時開始進行(書法繪畫華中師范大學武漢傳媒學院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案現(xiàn)場作品安排)

        (3)單幅作品時間:軟筆25分鐘;硬筆20分鐘;繪畫45分鐘;

        (4)書寫繪畫格式不限,選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)定。

        (5)攝影作品將在進復賽的電子作品中進行挑選

        十二、比賽前期準備

        組織宣傳工作:詳參見附表二物品籌備

        宣傳片制作:需申請機器設(shè)備(攝像機)

        宣紙150張墨汁10瓶毛筆10支A4白紙:200張卡紙100張彩帶30根氣球100個海報4張橫幅4條獲獎?wù)擢勂?/p>

        十三、評分細則及報名表:詳參見附表三

        十四、活動后期工作

        (一)優(yōu)秀作品展覽

        1、展覽方式:(沈院長題字)

        各院系推薦優(yōu)秀作品展(為各院系設(shè)專欄展覽優(yōu)秀作品)※以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出書法、繪畫、攝影作品一二三等獎將貼巡展推薦標簽

        2、地點:下雨天展覽在行政樓大廳內(nèi),天氣好展覽在行政樓門口或后廣場。

        (二)作品整理及保存

        1、作品評審工作完成后將所有作品按院系整理并存放。

        2、作品整理保存等工作由保障部、學習部人員負責。

        十五、獎項設(shè)置

        1、初賽:各院系根據(jù)比賽內(nèi)容和要求,根據(jù)各院系實際情況設(shè)置獎項,證書由各院系自行頒發(fā)。

        項目等級一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎最受歡迎獎軟筆硬筆繪畫攝影

        2、決賽:設(shè)立以院系為單位的評比排名,以及個人賽

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