在我成長(zhǎng)的道路上
在我成長(zhǎng)的道路上1
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長(zhǎng)時(shí)間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在后院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗��！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時(shí)來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹“行動(dòng)”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽得進(jìn)去。轉(zhuǎn)瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子里沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃�！薄澳悄矂e吃了�！薄拔覜]事，別浪費(fèi)東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹上嘗棗時(shí)留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不浪費(fèi)，不讓愛自己的人替自己承擔(dān)過錯(cuò)，這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的'最重要的知識(shí)。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長(zhǎng)道路上的一道風(fēng)景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
在我成長(zhǎng)的道路上2
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
成長(zhǎng)的道路，并不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，布滿迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過努力，歷盡千辛萬苦，你才能像張騫一樣打通“成長(zhǎng)的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。
以前我寫日記寫的十分糟糕，但我還是不管，把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的，一旦做完了，自我就為所欲為了。之后，經(jīng)過班上的幾次競(jìng)爭(zhēng)，我最終漸漸清醒過來了：“不行，我必須要努力，必須要和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)！不然我以后飯也別吃了！只能當(dāng)一個(gè)乞丐！”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》，我越看越覺得趣味，所以每一天都看，看完了都還要看，因?yàn)檫@本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事，并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的.道理�？赐赀@本書后，我又開始買其他的書，基本上都是童話。數(shù)月后，我的想象力和知識(shí)漸漸豐富起來了，我在寫日記時(shí)也運(yùn)用了我平時(shí)在書上看到的好詞佳句。于是，我的日記連續(xù)得了高分，也為我寫作文奠定了十分厚實(shí)的基礎(chǔ)，才讓我三年級(jí)寫的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高，這讓我萬分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫作文寫得還不錯(cuò)，于是我立志長(zhǎng)大后當(dāng)作家，并且是大作家。于是我去問媽媽，媽媽說：“此刻有一位很有名的作家，他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口，你想看的話能夠去他的博客看看�！蔽殷@訝了，說：“哇，這么厲害！那好，我以后也必須要超越他！”
此刻科技發(fā)達(dá)了，我寫作文一般都寫在博客上頭，并且堅(jiān)持寫，為自我當(dāng)大作家打基礎(chǔ)，使我寫作文時(shí)十分自信。
此刻，我最終明白了，成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，要?dú)v盡千辛萬苦，才能走上柏油大道，才能到達(dá)你整個(gè)人生的黃金頂峰。
在我成長(zhǎng)的道路上3
在我成長(zhǎng)的道路上，陽光照耀著我，雨露滋潤(rùn)著我，似乎每一天都是那么新鮮，那么的陽光燦爛！去年暑假，我跟隨爺爺回到鄉(xiāng)下當(dāng)了一回“野孩子”。那里的生活豐富多彩，真是有趣極了！
挖竹筍
我和爺爺爬上山坡，找到了一片茂密的'竹林，鉆進(jìn)竹林，我們就開始尋找我的“竹筍寶寶”了。我東看看，西瞧瞧，就是找不到，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我突然有了新發(fā)現(xiàn)。我激動(dòng)地喊道：“咦！爺爺，快看這有一個(gè)。”拿起工具，我正準(zhǔn)備動(dòng)手挖時(shí)，爺爺親切地對(duì)我說，這個(gè)竹筍太嫩了，等它再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒再挖。我有些心灰意冷了，不想再尋找了。這時(shí)，耳邊突然回想起了老師的話，做任何事情都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功！于是，我又打起精神，開始四處搜尋，果然功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我靜下心來認(rèn)真去做事情時(shí)，就會(huì)收獲頗多。最終，我和爺爺背著滿滿的一筐竹筍興高采烈地下山了。
買西瓜
我們背著滿滿的竹筍，順著小道往山下走，看著沿路清清的流水，美麗的野花，心情好極了。我玩累了，也有些渴了，我們就在路邊買了一個(gè)農(nóng)民伯伯剛剛從地里采摘回來的新鮮的大西瓜，還帶著葉子和瓜曼呢，這是我第一次看見這么新鮮的西瓜，猜想它一定很好吃。接著，我和爺爺準(zhǔn)備野炊去了。
野炊
我們來到小河邊，一邊悠閑的釣著魚，一邊吃著西瓜，爐子上還烤著魚呢！真好吃！“呀！好大的魚！”原來，我又釣上了一條大魚，真好呀！就在這時(shí)，爺爺看見了一條大蝦，我立馬挽起褲腿，下河去抓蝦了，真是“偷雞不成蝕把米”，我被蝦無情地咬了一口，好痛，我也不甘示弱，索性把它烤著吃了。在我成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有些愉快的經(jīng)歷，他不斷伴隨著我成長(zhǎng)，也讓我終生難忘！
在我成長(zhǎng)的道路上4
老師常常對(duì)我們說一個(gè)人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過后換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟(jì)于事的。那時(shí)我把這些話深深的刻在腦海里。
初二的學(xué)習(xí)生涯是勞累的，我?guī)缀趺刻於际莾牲c(diǎn)一線，“家”——學(xué)校。上課的習(xí)題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學(xué)們都一哄而散，也許他們是都會(huì)了，聽懂了，再用駝背的姿勢(shì)，用筆頭指著那道數(shù)學(xué)題，呆呆地看著。
憶起童年，再不像我呀呀學(xué)語時(shí)的娃娃，不會(huì)說話，只會(huì)伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會(huì)和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來不少事端；到了稍稍懵懂時(shí)期，懂得了什么是珍惜和回報(bào)�；氐竭@里，就只能不停的翻看兒時(shí)的相片，偷偷地摸淚。
成長(zhǎng)的道路上少不了曲折和坎坷，永遠(yuǎn)猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么，它往往是讓人出忽意料的`，將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。
四年級(jí)的日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進(jìn)醫(yī)院的第一個(gè)晚上，我就過來陪她了，當(dāng)時(shí)只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細(xì)細(xì)的皺紋布滿她的面頰，花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，也許就在這個(gè)時(shí)期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動(dòng)物。
成長(zhǎng)的道路上，好似走在鄉(xiāng)間的小路上，就必須要踩過每個(gè)石頭，即使腳掌被那個(gè)石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠(yuǎn)，就越能感悟人生，經(jīng)歷豐富。或許成長(zhǎng)就是這樣，要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長(zhǎng)的路上受個(gè)過老師的鼓勵(lì)，家人的陪伴，同學(xué)的夸獎(jiǎng)。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績(jī)下滑，一切都和以前不同了。
我堅(jiān)信，幼小的種子萌發(fā)，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長(zhǎng)是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會(huì)，就能品嘗到甘露一樣的甜。
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在我們成長(zhǎng)的道路上，總有一個(gè)人默默地、無言地幫助著我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長(zhǎng)的道路中陪我的，就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……
記得在前不久，我做語文優(yōu)化時(shí)，一只攔路虎把我擋住了�！钋奥窡o知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問，她肯定是不會(huì)告訴我的，而且還會(huì)板起臉，訓(xùn)起我來：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問題啊？”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著知道，富有詩意地吟起詩來：“莫愁前路無知己——”她果然中招，接了一句“天下誰人不識(shí)君？”見她中招，我就趁機(jī)來了一句“山重水復(fù)疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉(zhuǎn)，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計(jì)了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！
就算我們明爭(zhēng)暗斗，但總會(huì)默默地幫助對(duì)方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾，就一定會(huì)打起來，打得水深火熱，但總打著打著，就哈哈大笑。就算不像，事后也會(huì)不由自主地和好。
因?yàn)橛哪�，愛笑，所以我們一直都是直呼其名，一點(diǎn)兒也不拘束。
你在我成長(zhǎng)的道路中，扮演著重要的角色，你時(shí)刻幫助著我，陪我玩，一起惹媽媽生氣，挨打。說白了就像是同生共死的.姐弟倆……漸漸地，你已經(jīng)成為在我成長(zhǎng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來的日子里，我將和你一起攜手并進(jìn)，所以，在此，我要說——
姐，謝謝你！
在我成長(zhǎng)的道路上6
教學(xué)目標(biāo)：
1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)愛；
2 能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
3 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的.思想教育。
教學(xué)難點(diǎn)：
能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一 、導(dǎo)入 ：
1、同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、寫好細(xì)節(jié)要注意：
1．學(xué)生談看后的感受。
2、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的？（學(xué)習(xí)中、生活中）
3、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長(zhǎng)的道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？
4、學(xué)生在小組內(nèi)交流，同學(xué)互評(píng)互補(bǔ)。
5、派代表說，別組同學(xué)補(bǔ)充。
三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料
1、選擇深受感動(dòng)的事來寫，
2、選擇有積極意的事
3、內(nèi)容要新
四、師講解怎樣才能寫好作文的細(xì)節(jié)
1、 要真實(shí)、具體
2、抓典型細(xì)節(jié)寫
五、出示范文
1、師讀范文
2、生找出范文的優(yōu)缺點(diǎn)
3、生說出應(yīng)如何改正缺點(diǎn)
六、當(dāng)堂寫作
細(xì)讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛的具體事例，當(dāng)堂寫作。
在我成長(zhǎng)的道路上7
如果說在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！
我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)感恩�！眲傞_始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會(huì)付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。
爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì)來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺(tái)燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的'勤奮對(duì)我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。
爸爸還經(jīng)常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)寵辱不驚�！卑职志褪莻�(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂……
點(diǎn)評(píng)：“母愛”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識(shí)廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長(zhǎng)，贊美了偉大的父愛。
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人生的路是漫長(zhǎng)的，偶爾會(huì)遇到坎坷。在我成長(zhǎng)的道路上那一點(diǎn)一滴的小事，就像春雨滋潤(rùn)著我，給予我成長(zhǎng)的養(yǎng)分。記憶中有一件事，改變了我的人生之路。
記得去年我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥，沖出了家門，和媽媽來到了人民公園門前。
頂著炎炎烈日，我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了，差點(diǎn)噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店，拿了兩袋雪糕走了出來。我緊接著將包裝袋撕開。用在了干凈的'地面上。
我感受到那一刻的涼爽，好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然，一個(gè)人在我身后拍了拍我的肩膀，我的心情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，真想忍不住破口大罵，只聽到一個(gè)和藹可親的聲音說："小朋友，請(qǐng)把你的包裝袋撿起來扔到垃圾里。"我扭頭一看原來是清潔工老奶奶，只見她熱的得汗流浹背，活像從黑炭里剛走出來似的。
這么多人我才不會(huì)承認(rèn)呢，媽媽正站在我身邊。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔，真讓我左右為難。我終于忍不住說了一句："不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說"怎么不是你扔的？"
我此時(shí)說不出一句話，臉上火辣辣的燒，心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣，撿起雪糕袋緩緩的走了�？粗沁h(yuǎn)去的背影，我連吃雪糕，去公園的心思也沒有了。
從小老師就教我們要愛護(hù)環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當(dāng)我看到專心致志掃地的清潔工，我就會(huì)想起奶奶慈祥的面孔，一種責(zé)備擁上心頭。
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在我成長(zhǎng)的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸，無聲無息地逝去。只有一個(gè)小波浪刻在我的心里。
我的.父親是一個(gè)著名的廚師，他會(huì)做各種美味的食物，一切，是我的偶像，現(xiàn)在我想去拜訪他，學(xué)習(xí)一道菜~比薩餅。
爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進(jìn)盆子里，邊走邊說:“一點(diǎn)一點(diǎn)灑面粉。這將使面粉更加均勻�！比缓笪腋赣H去游泳池拿了一碗水，倒在面粉上。我看見父親把手伸進(jìn)去，開始攪拌面粉。這時(shí)，面粉與以前大不相同，變得又稠又粘。然而，我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來，放在石板上，用搟面杖把它卷起來，很快它就變成了一個(gè)圓圈。這真是萬花筒。我對(duì)自己說:“只是一個(gè)圓圈，會(huì)不會(huì)太單調(diào)，或者加上兩只耳朵變成一只小兔子？這真的很有趣！”我利用父親的疏忽，把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說，“你是一個(gè)真正的機(jī)會(huì)主義者�！彼晕腋赣H把面條放進(jìn)烤箱，那時(shí)是中午，他才知道。
拿出烤面條后，爸爸說，“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西�！甭犕赀@句話，我跳了三英尺高，用辣椒裝飾了小白兔的眼睛，看起來很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后，一只生動(dòng)可愛的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說，“小廚師，你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮。”我父親看著我的作品，稱贊我。我感到非常高興。
成長(zhǎng)的過程中既有快樂也有艱辛。成長(zhǎng)教會(huì)了我什么是快樂，什么是悲傷。我相信隨著成長(zhǎng)的步伐，會(huì)獲得更多的知識(shí)。
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在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷很多事情，有開心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那時(shí)我正在上幼兒園小班，已經(jīng)放假了，爸爸媽媽因?yàn)橐τ诠ぷ�，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因?yàn)槊刻炜梢宰杂勺栽诘娜ネ饷嫱�，有一次外公他們睡午覺，而我卻翻來覆去怎么也睡不著，我躺在床上突然想到昨天看的動(dòng)畫片《奧特曼》，奧特曼從高處俯沖下去，簡(jiǎn)直帥呆了！真想學(xué)一下，說干就干，我躡手躡腳的走出房間，來到花園里停放外公大卡車的地方，然后我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟著一蹬，費(fèi)了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無人——安全！就比劃著奧特曼的姿勢(shì)準(zhǔn)備從大卡車上俯沖下去，我還沒來得及感受飛翔的刺激，就只聽“咔嚓”一聲，咦，我右手怎么變形了？而且還在流血，并且還鉆心的痛，外公他們聽到我痛苦的喊叫聲，衣服都來不及穿就沖了出來，看著躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的`抱起我并且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫(yī)院，我無力的躺在外婆的懷里，盼望著媽媽早點(diǎn)到來。
到了醫(yī)院，爸爸媽媽也十萬火急的趕來了，醫(yī)生檢查說是粉碎性骨折，需要住院做手術(shù)治療，大家分頭行動(dòng)，媽媽忙前忙后的辦理入院手續(xù)，爸爸緊緊的摟著我，外公外婆在一旁直抹眼淚，仿佛在想：要是受傷的是他們就好了。
我在醫(yī)院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術(shù)，也半年多沒有上學(xué)，沒有和小伙伴們玩兒，直到現(xiàn)在我手上仍然布滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來都還歷歷在目，記憶猶新！
現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我的妹妹，千萬不要模仿動(dòng)畫片里的情節(jié)和動(dòng)作，哥哥我呀就是前車之鑒，后悔莫及呀。
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時(shí)間匆匆而過，由無知、幼稚到一個(gè)初中生。一路走來，風(fēng)景各異，卻發(fā)現(xiàn)自己愈來愈不了解自己了。
不知從何時(shí)起，我已經(jīng)把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃，一碰，便碎，卻執(zhí)意裝作堅(jiān)強(qiáng)。不愿向別人傾訴，卻渴望傾訴。在我的心里，似乎沒一點(diǎn)兒安全感，就算是寫日記，也不敢把心里最深層的思想，最真實(shí)的話說出來，生怕被人發(fā)現(xiàn)。
不知從何時(shí)起，我渴望友誼，我渴望有個(gè)能讓我真正依靠，真正能分享傷心，快樂的朋友，總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友�？墒�，事實(shí)上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉，話題永遠(yuǎn)進(jìn)不了我的內(nèi)心，只有生活瑣事，只有玩樂與享受。
不知從何時(shí)，愛上了夜，幽靜的夜，黑色的夜，獨(dú)自一人坐在床頭，靜靜望著朦朧的夜，聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的響，什么也不想，什么也不用做。這時(shí)我更希望會(huì)有涼風(fēng)吹來，使我感受到那種清爽，恍如隔離人世。
不知從何時(shí)起，喜歡呆呆地望著天空，估測(cè)著天有多高，看著天上的候鳥，思念著遠(yuǎn)方的親人，他們?cè)诟墒裁�？是否想起了我。看著天上的云，把它想象成一座高山或一塊石頭，悠悠地看著那似有似無的線條，品味著那千奇百怪的.畫。
不知從何時(shí)起，開始思索著自己為什么來到世上？生活的意義到底是什么？自己將來會(huì)怎樣？自己將來該干些什么？開始有意識(shí)地改變自己。同時(shí)慢慢用自己的眼光看世界。
不知從何時(shí)起，開始抱怨生活太乏味，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)；不知曾何時(shí)起，學(xué)會(huì)膽怯地嘗試新感受；不知曾何時(shí)起，渴望自己被人重視；不知曾何時(shí)起，渴望獨(dú)立……
不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)自己變了。
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��！作業(yè)已經(jīng)做好多了！回到家里也僅有一點(diǎn)作業(yè)了，最終有時(shí)間看《西游記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云，時(shí)不時(shí)有大人帶著孩子玩樂。
我興奮地走進(jìn)屋里，一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽說的話就明白了是錢的問題。“老媽，你怎樣了？我想把事情搞清楚，是不是又是因?yàn)殄X呀！”“你先寫作業(yè)吧。”老媽沒有回答。
我一想就先寫作業(yè)了，一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學(xué)習(xí)呀！可不能讓父母的辛苦白白花費(fèi)掉呀！必須要努力！堅(jiān)持下來，冰凍并非一日之寒。過了一會(huì)兒老媽打完了電話，擦干了眼淚，過來看我寫得作業(yè)了，我抬頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以后只買菜，一個(gè)月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養(yǎng)活自我了！”“沒事的，只要你好好學(xué)習(xí)，就能夠了�！崩蠇屝α诵�，安慰道。
晚上，該吃晚飯了，我對(duì)老媽強(qiáng)調(diào)到：“別放肉哦，做個(gè)絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以后必須要少吃肉，盡量省錢呀！我想著。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的聲音。
第二天早上我早早起來，一看，此刻已經(jīng)到了五點(diǎn)五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到床上叫起老媽，我就讀起了語文書來。
吃飯了，我津津有味的吃著，“老媽，以后中午少吃米飯，多吃面條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，必須要省，能省就省，兩個(gè)字，省錢！”老媽看到我這樣十分心疼�！澳銊e這樣呀！”
以后我每次到好吃的'東西多的地方，我都心如刀割。
在我成長(zhǎng)的道路上，我懂得了節(jié)儉，和偉家中著想。
在我成長(zhǎng)的道路上13
別看我才十歲，在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
那是我上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽暑期帶我去南戴河，我一下子對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。回京后，媽媽趁熱打鐵給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天，我興高采烈地來到游泳館，在游泳館門口，我看見幾個(gè)比我大地孩子哭著不肯去學(xué)，我非常看不起他們。開始學(xué)習(xí)了，教練讓我們做過熱身運(yùn)動(dòng)，就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺(tái)說：“為了讓你們習(xí)水性，鍛煉膽量，今天你們每個(gè)人都從這里跳入水中，放心，有我在不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。”我望著深深的池水，腿不自覺的`向后退了一步。結(jié)果卻不小心撞在了教練身上，教練在我還未反應(yīng)過來時(shí)就把我拎出了隊(duì)伍說：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳個(gè)不停，腿也不聽使喚了，教練見我遲遲不動(dòng)就一把將我推入水中，我差點(diǎn)嗆到水，手忙腳亂地浮上來，結(jié)果教練說：“這次你自己跳！”我的手腳頓時(shí)冰涼，想溜，轉(zhuǎn)身卻看見教練冷冷地看著我，我只好支支吾吾地說：“我不介意您再把我推下去�！眹�(yán)肅的教練忍不住笑了，正當(dāng)我放松一點(diǎn)時(shí)，她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對(duì)媽媽說：“我不去上游泳班了！”媽媽說：“你是個(gè)膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺得媽媽說得對(duì)。第二天我站在跳臺(tái)上，一咬牙跳了下去。
我戰(zhàn)勝了水，更戰(zhàn)勝了我自己，當(dāng)我在水中像小魚一樣遨游時(shí)，我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。
在我成長(zhǎng)的道路上14
在我成長(zhǎng)的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學(xué)，當(dāng)然還有我的家人。
小時(shí)候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎么也學(xué)不會(huì)。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我�？蛇�是學(xué)不會(huì)�？尚Φ氖俏业睦蠋熅尤皇切∥胰龤q的妹妹。我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇跡的事發(fā)生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠(yuǎn)。妹妹看見了比我還高興呢！
上了小學(xué)之后，我的語言交流又成了一個(gè)大問題。在學(xué)校，我總是一個(gè)人坐在位置上默默的看著別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們�？煽偸侨鄙僖环萦職�。回到家后我告訴了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅(jiān)定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校看著同學(xué)又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的'走上前去。最終，我成功的交到了好幾個(gè)好朋友�；氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓�。
上了初中以后，我的成績(jī)又落了下來。媽媽又讓我去請(qǐng)教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會(huì)的題目就去問同學(xué)。只能了解一個(gè)大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)課班。我一個(gè)人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進(jìn)去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時(shí)候卻很清楚。我懂了許多的題目�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不在那里補(bǔ)課了，卻還是忘不掉那個(gè)“快嘴老師”。
在我成長(zhǎng)的路上，這些人陪我一路向前。我是不會(huì)忘記我的“指路明燈”們的。
在我成長(zhǎng)的道路上15
在我成長(zhǎng)的道路上，充滿了坎坎坷坷、曲曲折折，還蘊(yùn)藏著喜怒哀樂……
有一次，我數(shù)學(xué)得了一百分，原來是我刻苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)檢查爭(zhēng)取的。因?yàn)槲铱吹饺嘀挥形乙话俜�，所以便驕傲自大。我回去后，馬馬虎虎地寫完了作業(yè)；去做作業(yè)時(shí)，不屑一顧；也不去復(fù)習(xí)課文。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)請(qǐng)教我一道題，我高傲地說：“這都不會(huì)，自己動(dòng)腦筋想�！庇忠淮螖�(shù)學(xué)考試到了，我趾高氣揚(yáng)地走進(jìn)教師，自以為是地開始答題。我考完了后也不檢查，趴在桌子上睡覺。心想：“我一定穩(wěn)操勝券，一百分非我莫屬。”出乎意料的是：我的分值一落千丈只拿了九十分。媽媽知道后，苦口婆心地對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨粗鴭寢屨Z重心長(zhǎng)的樣子，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后，我一直用媽媽這句話鞭策自己的學(xué)習(xí)。
還有一回，下課后，我去了一趟廁所。回來上課時(shí)，我一如既往地坐下去。意想不到，椅子“搬家了”�！班弁ā蔽易搅说厣稀Ｈ鄻贩颂�，一個(gè)個(gè)哈哈大笑。我火冒三丈開始環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)笑得前仰后合。好啊，難道是他干的'。哼，下課再去找你，現(xiàn)在放你一馬，下課后，我找到了他，準(zhǔn)備捉住他和他講理，讓他道歉。不料，他腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我們追來追去，最后，我在走廊的死角那兒“捕獲”了他，我不由分說，問到：“你為何要不知羞恥的去做惡作劇？”他回答：“那又咋了？”便跑開了。于是，我以其人之道還治其人之身—拿開他的椅子。他中計(jì)后，哀叫著，我甩下一句：“既所不欲，誤矢于人�！�
多么豐富多彩的人生之路啊！
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