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    1. 陪伴的作文

      時(shí)間:2023-02-20 16:43:47 作文 我要投稿

      陪伴的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的陪伴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      陪伴的作文

      陪伴的作文1

        陪伴你的童年沒(méi)有煩惱,陪伴你很久。

        我親愛(ài)的媽媽,在我的印象中,你不是一個(gè)溫文爾雅的人,做事非常熱情高效。所以對(duì)于你,我從小就有點(diǎn)恐懼。小時(shí)候每次穿衣服都很慢,尤其是冬天,我在床底下,不想出來(lái),你卻要拖我出來(lái),在我頭上套一件毛衣。當(dāng)時(shí)對(duì)此深感不滿,卻不敢反抗。我只能用抱怨的眼神靜靜地凝視。當(dāng)你來(lái)看我時(shí),我的眼睛消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        直到后來(lái),我終于敢敞開(kāi)心扉和你說(shuō)話了。我再提這件事的時(shí)候,我想說(shuō)的是我的不滿,你卻笑著說(shuō)我是白眼狼,說(shuō)我怕感冒,可以快點(diǎn)穿衣服。親愛(ài)的媽媽,這么多年過(guò)去了,我終于明白你的良苦用心了。

        陪你一起茁壯成長(zhǎng)

        我上學(xué)后,媽媽似乎有更多的事情要做,比如做飯、洗衣服、換作業(yè)、打掃房子、像陀螺一樣買(mǎi)菜。清晨,屋外依舊寂靜,但廚房的燈亮了。不一會(huì)兒,里面?zhèn)鱽?lái)一陣砰砰的響聲。屋外靜悄悄的.。我躺在床上漸漸睡著了,聽(tīng)著廚房里的聲音,煤氣爐被扭成了打開(kāi)的聲音,蓋蓋子的聲音,還有水沸騰的聲音。我悄悄穿好衣服下了床,彎腰在廚房門(mén)口不肯進(jìn)去。然后傳來(lái)了打蛋的聲音,還有打蛋的時(shí)候筷子撞碗的聲音。突然,所有的聲音戛然而止。下一秒,雞蛋沿著碗壁滑入水中,像一大束陽(yáng)光緩緩流下,浸潤(rùn)其中?上У皻ふ吃阱伇谏,我媽趕緊捏起來(lái),然后用兩個(gè)手指摸了摸耳朵,然后去水龍頭洗手。在廚房門(mén)口看到我的貓,不自覺(jué)的皺眉,去睡覺(jué)吧,回頭我給你打電話。我不安地回到床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦子里全是媽媽忙碌的身影。

        和你共度余生,和你共度余生

        親愛(ài)的媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我和你一次又一次的吵架。我氣得你沒(méi)想茶,晚上沒(méi)睡;親愛(ài)的媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是無(wú)意中回頭看的時(shí)候看到了你的白發(fā);親愛(ài)的媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我能理解你的痛苦,我也能和你心平氣和地交談。親愛(ài)的媽媽

        我有一些回憶,故事從這里開(kāi)始。但有時(shí)候,開(kāi)始就是結(jié)束,結(jié)束只是開(kāi)始。

        梭羅說(shuō):謝天謝地,世界并不局限于此。我說(shuō),陪伴也是。

      陪伴的作文2

        那天晚上,我獨(dú)自一人,練著球,而球場(chǎng)上的那盞燈,給了我無(wú)聲而又溫暖的陪伴。

        我是一個(gè)愛(ài)打籃球的少年,每周日下午五點(diǎn)到八點(diǎn),是我的訓(xùn)練時(shí)間,雷打不動(dòng)。但是,隨著天氣逐漸變冷,預(yù)示著冬天即將來(lái)臨。天,也會(huì)黑得更快,所以,基本在六點(diǎn)多的時(shí)候,天就已經(jīng)全部黑了。

        那是一個(gè)星期日,我照常拿著籃球來(lái)到籃球場(chǎng),開(kāi)始了固定的訓(xùn)練項(xiàng)目:先是慢跑熱身,再是技巧訓(xùn)練,最后是和一群小伙伴打一場(chǎng)比賽。

        隨著時(shí)間的推移,天逐漸黑了下來(lái),我也累得大汗淋漓,拿起水瓶,放到嘴邊:“咕嘟咕嘟”地大口喝起了水。

        天越來(lái)越黑,我已看不太清楚手里的球了,同行的小伙伴一個(gè)又一個(gè)因?yàn)樘旌诙x去。最終,籃球場(chǎng)上只剩下了我一人,看著黑沉沉的天,感到了前所未有的孤獨(dú)。這孤獨(dú)在夜色里無(wú)聲地放大,像一個(gè)無(wú)形又巨大的漩渦。心想:天這么黑了,都看不清球了,今天就到這里吧。我看了看手機(jī),才六點(diǎn)多,不愿就此結(jié)束訓(xùn)練,實(shí)在有一些不甘心。

        無(wú)奈,現(xiàn)在已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了,只好收拾訓(xùn)練袋,騎上車(chē),準(zhǔn)備回家?删驮谶@時(shí),我的眼前突然亮起一道刺眼的白光,它照在我臉上,竟有了明星出場(chǎng)時(shí)的那種范兒。我下意識(shí)地緊閉起了雙眼,待眼睛適應(yīng)光線后,慢慢睜開(kāi)——原來(lái)是籃球場(chǎng)旁的路燈亮起來(lái)了。夜晚,被白光籠罩的籃球場(chǎng),透露出一股神秘的色彩。黑暗中,一個(gè)球場(chǎng)因燈光的照耀而變得熠熠生輝,如果從對(duì)面樓上的某個(gè)窗口看過(guò)來(lái),那個(gè)手拿籃球的少年也一定因這燈光的`照臨,渾身散發(fā)出一種迷人的色彩。

        我嘴角一勾,又拿出籃球,開(kāi)始練起來(lái)。此時(shí),空無(wú)一人的籃球場(chǎng)上,我并沒(méi)有感覺(jué)到孤獨(dú)。燈光照在我身上,映襯出訓(xùn)練時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作,也將我額頭上滑落的每一滴汗水,照得閃閃發(fā)光。那盞燈,就好似一個(gè)人,在我感到孤獨(dú)時(shí)出現(xiàn),給我無(wú)聲的陪伴。就像一個(gè)人走夜路,無(wú)邊的黑夜將你籠罩,卻突然出現(xiàn)了一個(gè)朋友,與我結(jié)伴而行,使我不再感到孤獨(dú)。在空曠的球場(chǎng)上,在一個(gè)人的夜晚,無(wú)聲的陪伴,如一種久違的溫暖包圍著一個(gè)少年的心。

        不知不覺(jué),已到了晚上八點(diǎn)多,而我仍不知疲倦,一遍又一遍地練著,直到看門(mén)的老大爺來(lái)籃球場(chǎng)外提醒我要關(guān)燈時(shí),我才意猶未盡地騎車(chē)離去。

        直到晚上躺在床上,還回想著今夜的球場(chǎng),心中對(duì)那盞路燈充滿了感激之情。是它,在我最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn),給予我陪伴,給予我動(dòng)力。

        時(shí)光飛逝,歲月如梭,那些給予你陪伴,不管是什么形式,都是值得珍惜與回憶的事物。

      陪伴的作文3

        在我記憶的長(zhǎng)河中,那一抹耀眼的笑容,始終如一地陪伴在我身邊,給予我力量和信心。如果沒(méi)有她的陪伴,沒(méi)有她陽(yáng)光的力量,現(xiàn)在的我不會(huì)如此快樂(lè)。

        那一年冬天與我而言就像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的噩夢(mèng),亦像一個(gè)找不到出口的迷宮。因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)和流行性感冒的侵?jǐn)_,我多次住進(jìn)了醫(yī)院。住院期間,大家都在忙著考試,沒(méi)有一個(gè)人記得正在絕望的深淵里掙扎的我。于是,同桌的她的到來(lái)給了我最大的愛(ài)意。

        那天下午,天氣驟變,天仿佛被挖了一個(gè)大窟窿,下起了雷陣雨!靶∮,是你嗎?”她清脆甜潤(rùn)的`聲音響在我的耳邊。我回過(guò)頭,看見(jiàn)她氣喘吁吁地站在病房門(mén)口,臉色緋紅,頭上的秀一頭黑色秀發(fā)還在滴著水珠。她的腳踩著的是一雙布鞋,已經(jīng)被完全打濕了。她冷得身子骨微微發(fā)顫,坐在椅子上都在不停地打著哆嗦。

        我心疼這個(gè)傻同學(xué),說(shuō)著:“學(xué)校離這兒這么遠(yuǎn),你怎么來(lái)了?”“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥寻。∨笥焉×,我不可以了?lái)看看嘛?”她嘟著小嘴,裝作生氣的樣子像個(gè)稚氣未脫的小姑娘。

        “喏,給你!”她突然像變魔術(shù)一樣從身后拿出一個(gè)五彩的紙球,花花綠綠的顏色,上面一筆一劃勾勒著美麗動(dòng)人的圖案,栩栩如生,十分逗人!懊佬g(shù)課上老師教我們的,我學(xué)了好久呢?!就當(dāng)是平安球,祝你早日康復(fù)!”她甜絲絲地笑著,握緊了我的手,語(yǔ)言中滿是懇切。

        我的內(nèi)心深深地受了感動(dòng),同桌三年,我從未如此關(guān)心過(guò)她一次。接下來(lái)的日子,我的生活不再只有灰暗的顏色,因?yàn)槊刻煜挛纾叶寄茉诹c(diǎn)半見(jiàn)到那抹熟悉的倔強(qiáng)的身影。

        她總是興奮地跑進(jìn)來(lái),一會(huì)兒給我講學(xué)校里發(fā)生的好玩的事,一會(huì)兒講某個(gè)老師如何在課堂上出丑,逗得我哈哈大笑。有時(shí)候她還會(huì)不顧形象地站在病房中央,模仿一些小動(dòng)物的遷徙動(dòng)作,也會(huì)給我講述一些故事。我的內(nèi)心得到了安慰。

        記得那天傍晚,媽媽出去繳費(fèi)了,我突然很想吃肉松面包,她二話沒(méi)說(shuō)就從椅子上站起來(lái),說(shuō)著:“我去給你買(mǎi)!”我看著她瘦削的身子骨攢進(jìn)雨中,跑得那么帶勁。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)后,她回來(lái)了,身上仍舊濕透了。原來(lái),她為了給我買(mǎi)吃的,跑了好幾條街……

        接過(guò)她手中的面包,我哭了。因?yàn)槲铱吹搅诉@個(gè)女孩兒內(nèi)心的那股善良和堅(jiān)毅,也看到了隱藏在她心里的那抹陽(yáng)光。

        真心謝謝你,我最好的朋友——丹丹,謝謝你的陪伴讓我找回最真實(shí)的自己!

      陪伴的作文4

        按下手機(jī)的掛斷鍵,我終止了與媽媽的視頻通話。眼中忍耐許久的淚,終于滴落下來(lái)。埋頭趴在桌子上,無(wú)聲地哭泣,媽媽,你為什么又不來(lái)陪伴我呢?

        嗯?怎么回事,眼前一片漆黑。一只白皙又帶有繭疤的手,捧起了我。哎!眼前迎來(lái)一陣強(qiáng)光。媽媽!我怎么會(huì)在這兒,我不是在家中寫(xiě)作業(yè)嗎?我下意識(shí)地環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)動(dòng)彈不了。一低頭,我,我變成媽媽的手機(jī)了嗎?我臥在桌上看媽媽工作。

        此時(shí)是上午九點(diǎn),上班的時(shí)間,媽媽已經(jīng)坐在辦公室工作了好一會(huì)兒。“經(jīng)理,這有份文件需要你審閱簽字,還有之前談的合作方約您明天上午九點(diǎn)見(jiàn)面!眿寢屖诌叾逊胖淮筠募K悄菢訉W,似乎已陷入了另一個(gè)世界。她拿起我:“老板,這周五我能提前離開(kāi)嗎?我要去成都陪陪女兒!薄澳阆茸鐾旯ぷ髟僬f(shuō)!崩习宀荒蜔┑貟鞌唷寢屳p嘆一口氣,將我捧在手中,像是想從漆黑的'屏幕里看出點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)瞬她將我扔開(kāi),又投入眼前的工作。

        “x姐,下班去吃飯了!薄芭!”媽媽一只手拿著筆,一手拿起我,瞥了一眼——12:30。她抽身離開(kāi),我本以為她吃飯去了,誰(shuí)知媽媽接了一杯水,又坐回桌前。我十分驚奇:媽媽,你還有那么多工作,一時(shí)半會(huì)兒,完不成的,怎么不去吃飯?而媽媽似乎為了回答我,輕語(yǔ):“多加下班,爭(zhēng)取去陪女兒!蔽夷鴭寢,心里涌起一陣駭浪。

        晚上十一點(diǎn),媽媽從應(yīng)酬上脫身,跑到廁所里大吐了一場(chǎng),又躺在沙發(fā)上,我心中盡是心疼!皢鑶鑶琛币魂嚇O細(xì)微的哭聲。大半夜誰(shuí)在哭!我憤怒地轉(zhuǎn)動(dòng)攝像頭,原來(lái)是媽媽!“女兒在那邊學(xué)習(xí)那么辛苦,我還不能過(guò)去陪她!眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)。我怔住了,凝神望向媽媽。記憶中的滿頭青絲,兩鬢早已爬上幾縷白絲,那飽滿的額頭,也被歲月的印章刻上了皺紋。這時(shí),“芯片”上傳了一系列的視頻:

        小學(xué),在兩千多個(gè)日夜中,媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。去上培訓(xùn)班,她用她柔弱卻溫暖的身軀為我擋住一方風(fēng)雨。而中學(xué),我處處計(jì)較,總讓她紅了眼眶,卻仍不知足,一而再,再而三的對(duì)生活充滿挑剔。

        媽媽!我用盡全身的力氣叫喊,一睜眼,發(fā)現(xiàn)我還在屋子里。我急忙打開(kāi)了手機(jī),一條短信傳來(lái):女兒,媽媽下周一定來(lái)看你,無(wú)論多忙,我保證!我會(huì)一直陪伴你!

        我撥出電話;“媽媽,你自己多注意身體,記得按時(shí)吃飯,不要過(guò)分操勞,不要喝酒……還有——我愛(ài)你!”

        媽媽,我只以“手機(jī)”的身份陪了你一天,你卻用你的年華伴了我半生。你給予我最溫暖的陪伴,我終于明了你溫暖的心。

      陪伴的作文5

        細(xì)數(shù)繁星閃爍,原來(lái),所有、所得、所獲,不如一夜的星空。——五月天《星空》

        星空,在人類誕生前便存在于浩瀚宇宙,它像一位長(zhǎng)者無(wú)言注視著人間風(fēng)花雪月。但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),星空卻可遇而不可求。科技的發(fā)展、事務(wù)的匆忙、快節(jié)奏的生活,早已湮沒(méi)那亙古不變的星空,駐足,仰望顯得奢侈。然而,我仍有幸面對(duì)它,與其四目相對(duì)……

        小時(shí)候,我住在奶奶家。天晴的夜晚,只要昂著頭,便能望見(jiàn)星空,覺(jué)得它美麗又神秘。涼風(fēng)吹過(guò),敲碎湖面的月光,并把更多的月光,星光送進(jìn)屋子里,送進(jìn)我棕黑色的眸子里。我特別喜歡踏著被星光和月光浸得銀白的地板,爬上床,睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。任由星光肆意撫摸著我的臉龐,讓那月光灑進(jìn)我心房。

        再度看見(jiàn)星空,是在巴厘島。異域風(fēng)情使我迷醉,而星空更使我神往,父親一邊比劃著,一邊給我講“夏季大三角”,“天琴座”,“獵戶座”,“天蝎座”……我聽(tīng)得入了迷。恰好,船內(nèi)響起了德彪西的《月光》,我注視著月亮的光輝,灑滿這片大海,凝望著星光輕而易舉地滲蕩入船艙?v觀整個(gè)星空,星星有明有暗,一閃一閃,像一臺(tái)臺(tái)照相機(jī),記錄下了這一切,并把它留在了時(shí)光的膠卷上,刻進(jìn)了時(shí)間的年輪里。那一剎那,我生出無(wú)限美好遐思……

        后來(lái),許久,再也沒(méi)見(jiàn)到那樣令人迷醉而又神往的星空了。

        都市的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,霓虹閃爍。眩暈的燈光從四面八方涌來(lái),眼花繚亂,也阻擋了星空與我的對(duì)視,F(xiàn)在,連看見(jiàn)月亮,似乎都是一種奢求。

        某一個(gè)寒冷的冬夜,我因?yàn)樘弑蛔拥膲拿,被冷醒了。此時(shí),恰好是凌晨,朦朧的睡眼不經(jīng)意間瞥了一眼窗外,竟然發(fā)現(xiàn),在屋外的正是我闊別已久的老朋友——星空!

        “萬(wàn)家燈火早已滅,唯見(jiàn)繁星分外明”。原來(lái)是光污染在凌晨的消失,星空叫冷風(fēng)把我叫醒,與他會(huì)面!站在窗前,我再度看見(jiàn)那美麗而又神秘的星空!瞧,黑藍(lán)色的天空像一塊寶石,上面有著星星的.點(diǎn)綴。而月亮,像一把彎折的魚(yú)竿,輕輕垂下,釣著這充滿繁星的星空!啊!說(shuō)不盡的美景,讓我心潮澎湃。終于,不再有雜光阻擋我與星空的對(duì)視了,F(xiàn)在,唯一永存的,只有我激動(dòng)的目光和星空那圣潔的光輝了!

        天狼、織女,光年外沉默;回憶、留戀,何時(shí)偷偷隕落?星空,就像我的伙伴,陪伴著我……

      陪伴的作文6

        陪伴,是世間最長(zhǎng)情最溫暖的告白。

        他,是我的爺爺,老實(shí)說(shuō)我有點(diǎn)怕他。年幼時(shí),因?yàn)楦改腹ぷ髅β禑o(wú)暇顧及我,不得不把我送回老家。依稀記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,爸爸媽媽把我放下后,和爺爺交代了幾句,轉(zhuǎn)身就走了,爺爺蹲下來(lái)拉著我的手。我趁機(jī)細(xì)細(xì)地打量了一下他,黝黑的臉上滿是深深淺淺的皺紋,像核桃殼似的,淺淺的花白頭發(fā)上藏夾著泥土和雜草莊稼葉,鼻子下的胡子拉拉碴碴的,手上早已布滿大大小小的繭,還沾有一些淤泥,當(dāng)他的手碰到我的手時(shí),我能清楚地看到繭與繭的龜裂中,還夾雜著些血絲,我都能感受那龜裂的刺痛。

        我趕忙把手抽回來(lái),爺爺愣了一下,什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身向前走,懵懵的我只好跟在后面,陽(yáng)光下祖孫倆的影子漸漸拉長(zhǎng),又在無(wú)形中、無(wú)言中悄然重合。

        爺爺好像不會(huì)說(shuō)話一般,總是沉默寡言。記憶里,他總是坐在屋前的.石凳上,手中拿著竹條,不知在編些什么,而我總是坐在他的身旁,好奇地打弄著手中的竹條。“爺爺,您在編竹筐嗎?”看著他飛快的手影,我不禁問(wèn)道,“嗯!边@個(gè)字是他最多的話語(yǔ)。

        爺爺雖然不愛(ài)說(shuō)話,我的日子并沒(méi)有過(guò)得無(wú)聊枯燥,除了偶爾跟村里小伙伴玩耍,大部分時(shí)間我都跟在爺爺?shù)纳砗,像個(gè)小尾巴似的。只有在夜深人靜時(shí),我才會(huì)感到孤獨(dú),會(huì)想爸爸媽媽,想著城里的那些小伙伴們。

        “爺爺,爸爸媽媽什么時(shí)候接我回去呢?是不是快了?”“嗯!睜敔斠琅f沒(méi)有多說(shuō)半個(gè)字,他還是不停地編織著他的竹筐。

        我知道爺爺并非不喜歡我,因?yàn),我睡著的時(shí)候,爺爺一晚上總會(huì)過(guò)來(lái)幾趟,用他那把大蒲扇為我扇風(fēng),幫我趕蚊子……

        時(shí)光總在不經(jīng)意間悄然而過(guò),轉(zhuǎn)眼間到了我該上學(xué)的年齡了,爸爸媽媽回來(lái)接我回城里,爺爺還是像往常一樣,無(wú)言卻默默地幫我收拾衣物。離別時(shí),爺爺竟然打破往常和我說(shuō)了許多話,“寶貝,到了城里一定要好好讀書(shū),有空了給爺爺打個(gè)電話,爺爺不愛(ài)說(shuō)話,但你記著,爺爺是愛(ài)你的,永遠(yuǎn)愛(ài)你!

        回到城里已有好些年了,這些過(guò)往的點(diǎn)滴,總是在時(shí)光的長(zhǎng)河里慢慢發(fā)酵,醞釀成長(zhǎng)久的思念。偶爾給爺爺打個(gè)電話,爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)還是那般簡(jiǎn)短,那么地惜字如金,但我還是能通過(guò)電波感受到爺爺無(wú)盡的愛(ài)意。爺爺雖然不愛(ài)說(shuō)話,但他那份特有的溫情和無(wú)言的陪伴將伴隨我的一生,而爺爺多年前的那句“永遠(yuǎn)愛(ài)你”早已深深地烙印在我的心田,伴我成長(zhǎng)。

        爺爺,您在家鄉(xiāng)還好嗎?我想您了!

      陪伴的作文7

        一人,一桌,一卷詩(shī)書(shū),足矣。

        所有人的青春過(guò)往,必有那么一段轟轟烈烈。我行走在夏日的驕陽(yáng)中,任暴烈的陽(yáng)光肆意在身上流淌。我不愿服輸,不愿低下那顆已經(jīng)倔強(qiáng)太久而無(wú)法低下的頭顱。身陷囹圄的我,家長(zhǎng)間的閑言碎語(yǔ),同學(xué)口中的以訛傳訛,早將我我本不可一世的.自尊,打得支離破碎。輕蔑地笑著,假裝不在乎。

        到家,將自己仍在寬大柔軟的沙發(fā)上。柔和瞬時(shí)包裹住了全身,竟有謝謝欣慰涌上心頭。想著那些本不該是為我所煩惱的事,頓生心煩。便想著找些事來(lái)消磨這難化的時(shí)光。

        翻來(lái)覆去,也只是找到了一本從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)。絳紫色來(lái)的囂張。封皮上的幾朵淡黃色鎏金花兒卻與這紫配的相得益彰。素雅,潔凈,脫俗。即使落有幾許灰塵,也難以抵擋這要了命的清高。這性子,又為幾多人所恨?才發(fā)現(xiàn),這書(shū):

        是三毛,是她的散文集《夢(mèng)里花落知多少》。

        沒(méi)有多久,淚水便混著翻騰的情緒,難舍難分。

        本以為三毛是個(gè)狡黠而又慧點(diǎn)的女子。見(jiàn)她一照于書(shū)。宛若精靈再世,翩然至大漠。見(jiàn)她輕除羅襪,白沙濯足;見(jiàn)她凌波微步,素足起舞。裹一襲紅紗,在撒哈拉追尋前世的鄉(xiāng)愁。隱約著,見(jiàn)了,見(jiàn)了。

        可,她何嘗未曾有過(guò)打擊?荷西的死,奪了她人生中的全部樂(lè)趣。她沒(méi)想到自己竟會(huì)如此悲痛。她曾以為自己看輕人世間的生離死別,她厭惡那些所謂的兒女情長(zhǎng)。她原以為自己可以云淡風(fēng)輕地走,甚至不帶一絲痕跡。卻沒(méi)料這個(gè)叫做荷西的男子羈絆住了她靈動(dòng)躍然的一生。她何嘗不累?又何嘗不想和全世界投降?但她堅(jiān)忍著,堅(jiān)定著,堅(jiān)強(qiáng)著。她獨(dú)自走出了人生的桎梏與陰影,大漠間,她盛放在風(fēng)沙之中,搖曳著,散著無(wú)人問(wèn)津的芳香。

        一瞬間懂了。那些流言蜚語(yǔ),就隨它們?nèi)グ伞?nèi)心的郁結(jié)早已被荷西一同帶去了天國(guó)。書(shū),倒是成了最好的伙伴比肩。是它,幫助我在成長(zhǎng)中涅槃。這注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程,有書(shū)為伴,難能宕開(kāi)一筆濃墨重彩?更是對(duì)人生的期盼,對(duì)陽(yáng)光的渴望。

        一如林清玄所言:“把自己變成一朵花,香給這世界看!蔽,不愿孤芳自賞,只愿活得漂亮。

        仰望,天高云淡,春光正爛。

        只愿,一人,一桌,一茶,一卷詩(shī)書(shū)為伴。

      陪伴的作文8

        天黑洞洞的,西風(fēng)凄慘地咆哮著,慘白的燈光下,只有自己的影子陪伴自己,孤獨(dú)滲透到每一個(gè)昏黃的角落。

        早習(xí)慣孤獨(dú)相隨,覺(jué)得自己才是最好的伴侶。于是,衣柜與別人分開(kāi),我在里面放滿黑色,那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是,活動(dòng)時(shí),形單影只;學(xué)習(xí)上,孤芳自賞;有困難,自己扛著;認(rèn)為那是自信。自強(qiáng)在我心中膨脹,那份“獨(dú)立”浸透了我的'里里外外。

        可不知從何開(kāi)始,冬日的陽(yáng)光不再溫暖,那是因?yàn)闆](méi)有人與我分享喜悅;冬日的雨雪是那樣的'寒冷,因?yàn)闆](méi)有人替我擔(dān)心中的凄苦。

        我好像一棵草,在風(fēng)中搖曳,雨中掙扎,大地遺忘了我,太陽(yáng)舍棄了我。

        我迷失了自己的方向,在暴風(fēng)雨中徘徊:我對(duì)自己失去了信心。

        就在這時(shí),學(xué)校的籃球比賽開(kāi)始報(bào)名了,為了班級(jí)榮譽(yù),我報(bào)了名。

        于是,運(yùn)球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學(xué)們與我同甘共苦。汗一起灑;淚,一起咽。幸福的成果大家一起分享,覺(jué)得那是我們奮斗的結(jié)晶,在心中閃閃發(fā)亮。

        年級(jí)籃球總決賽如期而至。整場(chǎng)比賽大家拼盡了全力,就在比賽只午剩下二十多秒時(shí),我們班落后對(duì)手一分,最后的一瞬間,我懷著必勝的信念與同學(xué)們的祝福,在三分線外出手。球無(wú)聲地旋轉(zhuǎn),帶著我們的心,直入籃筐,反超對(duì)手兩分。這時(shí)響起了比賽結(jié)束的哨聲。那一刻,每個(gè)人的臉上都出現(xiàn)了新月的弧度,幸福的淚灑在地上,也落進(jìn)心里。友誼之花在心中綻放,友誼之果在臉上呈現(xiàn)。

        從此,燈光下,不再是我踽踽獨(dú)行的影子;衣柜中,放滿了同學(xué)們的衣服,雖然凌亂,卻洋溢著隨和與快樂(lè);下雪夜,不再獨(dú)自縮在角落,而是簇?fù)碇瑢W(xué)去賞雪觀景。雪花紛飛,思緒飄蕩。友情,真好!

        天黑洞洞的,星星卻在空中閃耀,綻放了笑臉,它告訴我:

        其實(shí),擁有友情很簡(jiǎn)單,只要你敞開(kāi)心扉,一個(gè)微笑,一次擁抱,一句鼓勵(lì),友情便會(huì)閃耀人間,永久不滅!

      陪伴的作文9

        在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我們總會(huì)長(zhǎng)大,曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人,除遺忘就是記憶深刻。記憶深刻的人是對(duì)我們有很大影響和幫助的人,是我們要感謝的人,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩陪伴。

        有人說(shuō),朋友是最不易忘記的人。因?yàn)樗麄兪呛臀覀兿嗵帟r(shí)間較長(zhǎng)且了解我們的人。在我們的學(xué)習(xí)生活中,遇到困難的時(shí)候,我們最先想到的莫過(guò)于朋友,請(qǐng)求朋友的幫助。而朋友總會(huì)耐心的傾聽(tīng)你的訴說(shuō),一次次的開(kāi)導(dǎo)你,助你走出困境。在我們?nèi)〉贸晒r(shí),來(lái)祝賀的人也是朋友。他們陪伴著我們走過(guò)滿地荊棘。他們對(duì)我們的陪伴,讓人感動(dòng)。

        感動(dòng)朋友的陪伴,他們?cè)谡_的時(shí)間給了我們最單純的笑容和最純潔的友誼。感恩他們的陪伴,感恩他們陪伴我們走過(guò)的這段路程,感恩身邊的朋友。

        有人說(shuō),父母是最不可能忘記的人,他們生育了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,教會(huì)了我們善惡。我們?cè)谌找骈L(zhǎng)大的時(shí)候,父母卻在日益蒼老。他們的頭上出現(xiàn)白發(fā);眼角出現(xiàn)皺紋;手上出現(xiàn)老繭。背也逐漸彎曲,雙腿越來(lái)越遲緩。這些都是為我們付出而造就的。所以我們應(yīng)該感恩父母,感恩父母的陪伴。

        老師是我們成長(zhǎng)的播種者,如果沒(méi)有老師的陪伴,就沒(méi)有成長(zhǎng)的我們。老師站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們講解著課文,一站就是幾十年,甚至一輩子。老師犧牲自己的.休息時(shí)間來(lái)陪伴他的學(xué)生,老師把自己的孩子扔在家里,自己在學(xué)校為學(xué)生操心,老師常常默默的關(guān)心著每一位學(xué)生,總在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。老師每天起早貪黑,卻不求回報(bào),把自己獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。老師每每在疲倦時(shí)還批改著學(xué)生的作業(yè),我真想說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您的陪伴,我們愛(ài)您!”老師的付出應(yīng)該得到回報(bào),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩老師的陪伴。

        感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們繼承傳統(tǒng),懷著感恩的心回報(bào)父母,回報(bào)老師,善待朋友,回報(bào)陪伴我們的所有人。

      陪伴的作文10

        住在山頂?shù)臓敔斃牙衙恳荒甓际菚?huì)養(yǎng)殖養(yǎng)鵝,種土豆、籮卜……如今她們逐漸變老了,盡管人體非常好,但去田里種菜、拔菜也是有點(diǎn)兒心有余而力不足了。因此,上年暑期,我這個(gè)不用錢(qián)的人力資本被派往家鄉(xiāng)去幫助種菜。

        哪一個(gè)年輕人想要去田里干又累又苦的活呀!我好歹不同意,但我明心見(jiàn)性想一想,那邊藏的零食就需要到期了,每日不用被爸爸媽媽絮叨還能夠看電視劇,想一想也非常好。那么一比,我就去了。

        到那邊,猛然愣住了。爺爺買(mǎi)來(lái)一套專用工具,電視不清楚去哪里了,我珍藏的零食也不知道被誰(shuí)發(fā)覺(jué)給偷食了。爸爸笑嘻嘻地學(xué)會(huì)放下旅行箱,扔下一句“好好地聽(tīng)爺爺姥姥得話”,就離開(kāi)了。

        我一肚子的怒氣,輕易地吃完兩口飯,就和爺爺去種黃瓜了。種黃瓜并不非常容易,要鏟土、要苗木、要砍毛竹制成瓜爬的竿子,把我嚇到。許多工作中都由七十多歲的爺爺一人完成了,我猛然沒(méi)有了怒氣。

        我衣著水鞋,費(fèi)勁地拿著比我高一個(gè)頭的鐵鍬,趕到田里,把鐵鍬扣進(jìn)土中,往后面一拉,成坨的土壤一不小心挖了出去,我反復(fù)著,耳旁還隔三差五傳來(lái)了爺爺教育的手藝,“你鋤得越來(lái)越快越省勁,還不耗時(shí)間……”“鋤的視角大一點(diǎn)!蔽衣聛(lái)看一下自身的兩手,紅彤彤的,再看一下自身鋤的地,沒(méi)了野草,越來(lái)越十分清新。爺爺令人滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,取出黃瓜苗,親自教我,“絲瓜很敏感的,你需要十分當(dāng)心。先拿手挖到個(gè)坑,再把苗裝進(jìn)去推平,最終再插竿子。”講完,便一氣呵成地種了一株。我這個(gè)初學(xué)者,想像著手上捧了顆裸鉆,挖了個(gè)深坑,在放的情況下一不小心給弄折了。爺爺便發(fā)火地說(shuō):“小心點(diǎn),一株苗也很寶貴的……”我便更為小心地苗木了。

        太陽(yáng)落山了,早晨一肚子怨恨的我早已精疲力竭了。之后,爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)槲也辉甘鼓惴N菜,但這也是一種手藝的'承傳,你需要好好讀書(shū),但也別忘記這種質(zhì)樸的物品。

        此次去種黃瓜,不僅學(xué)得了這種質(zhì)樸的專業(yè)技能,還拉進(jìn)了我與爺爺?shù)拈g距,真便是一家人中間最好的陪伴。

      陪伴的作文11

        悠悠十二載,佇立時(shí)光的碼頭淺笑回眸,回望遙遙成長(zhǎng)之路,是姥姥溫暖的陪伴,暈染了一樹(shù)花開(kāi),譜寫(xiě)過(guò)往成詩(shī)。

        冬陽(yáng)普照大地,寒風(fēng)呼嘯而賴。屋內(nèi)只見(jiàn)姥姥匆忙地進(jìn)進(jìn)出出。窗上的霧氣漸散,她的手中不中不覺(jué)多出一份冰糖蘋(píng)果羹。帶著淺淺的笑顏把羹遞于我,溫柔一句:“朵,剛熬的,快趁熱喝了,天涼,用這個(gè)補(bǔ)補(bǔ)身子,把寒氣排一排才能好好學(xué)習(xí)呀!蔽逸p輕點(diǎn)頭,伸手接過(guò)羹,碗邊是微微的灼熱,碗沿冒著氤氳陣陣,淡淡的果香繞著彎從碗沿飄向空中,一圈又一圈。拿起小勺,輕挖下一小口果肉放入嘴中含著,軟糯糯的,入口幾化。甘甜蕩存于口中,清香縈繞在鼻尖,我想是進(jìn)入了某種飄渺的夢(mèng)幻空間,逐漸迷失掉了自我。在她泛著愛(ài)意的目光中,我捧起碗,一飲而盡這久違的鮮美。我嘗出了愛(ài)的溫暖,邊將煩惱忘卻,再在她慈愛(ài)的淺笑中攜手同行,向著美好奔赴。

        溫暖的陪伴如果羹清甜,流進(jìn)咽中,流入心間,留下純粹而真摯的溫暖。

        五月初,百草豐茂,驕陽(yáng)正好。她攜我于林中選景取材拍攝照片。姥姥生的秀麗,身材窈窕,再加上對(duì)于“美”的獨(dú)特觀念,經(jīng)常會(huì)拍出一套套出色的寫(xiě)真。這次她說(shuō)要帶我一起來(lái)選景,我真的高興了很久。剛下完雨的路面或多或少都有些潮濕,細(xì)窄的小道上便多了很多小水洼,小水洼倒映著一小塊的天空,顯得純澈干凈。小路旁雜亂地長(zhǎng)著不知名的野花野草,微風(fēng)拂過(guò),它們隨風(fēng)舞動(dòng),展現(xiàn)著曇花一現(xiàn)的'美麗!昂,稍微低一點(diǎn),面帶微笑啊——”“咔擦”短短的幾秒?yún)s在我心中定為了永恒,無(wú)疑是為我尚短暫的童年添了一筆濃墨重彩。

        翻看時(shí)光的相冊(cè),冊(cè)里是我的歡聲笑語(yǔ)綿延不絕,似乎更是她的愛(ài)綿延不絕。

        因?yàn)橛辛死牙训呐惆,成長(zhǎng)的道路便花香馥郁;披荊斬棘卻從未退縮。

        細(xì)嗅果香,溫暖自來(lái)……

      陪伴的作文12

        陪伴初三二十三班張寒寧爸爸是個(gè)軍人,工作很繁忙,身邊幾乎有做不完的事情等他去處理,總是不能在身邊陪著我,所以經(jīng)常是我和媽媽相依為命,而我也總是抱怨爸爸不在身邊陪伴著我。有一回考完試后,班里要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我求了爸爸半天他才答應(yīng)去參加,結(jié)果到了開(kāi)會(huì)那天,他卻對(duì)我說(shuō):“多多,爸爸單位有事情要等我處理,就不去參加家長(zhǎng)會(huì)了,讓媽媽去吧。”容不得我反駁,他已經(jīng)頭也不回地走了。家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我看著別的同學(xué)的爸爸都來(lái)了,我忍不住哭了起來(lái)。我考了個(gè)班里第一讓他來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),他都不來(lái),真是太過(guò)分了!于是回到家后,我就鉆進(jìn)了我的房間,躲在里面死活也不肯出來(lái)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”電話響了,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽急忙沖過(guò)去接電話!袄蠌埌,你閨女在屋里藏著呢,不肯出來(lái),怨你不給他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢”“沒(méi)事,吃飯挺好的,中午吃了一大碗”“你別操心了,多多自己能調(diào)整過(guò)來(lái)的……”聽(tīng)見(jiàn)媽媽一句句的答復(fù),我才明白:其實(shí),爸爸一直在用他的心和愛(ài)在陪伴著我,即使他的人不在我的身邊,但他一直在關(guān)注著我的變化和成長(zhǎng)。剛想明白爸爸對(duì)我的特殊陪伴,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的大嗓門(mén):“行,那沒(méi)事我就掛了啊……”我連拖鞋都來(lái)不及穿,奪門(mén)而出,搶過(guò)聽(tīng)筒,說(shuō)道:“爸,我不怨你了,我知道你的愛(ài)一直在陪伴著我。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)是我,輕聲對(duì)我說(shuō):“多多,其實(shí)爸爸也覺(jué)得挺愧疚的,沒(méi)能在你身邊陪伴著你,帶你出去玩,但保衛(wèi)祖國(guó)是軍人的'職責(zé),爸爸要做到恪盡職守,你說(shuō)不是么?但你要相信爸爸,我的愛(ài)永遠(yuǎn)陪在你身邊、陪著你成長(zhǎng)!蔽以陔娫挼牧硪活^使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想繼續(xù)說(shuō),就聽(tīng)見(jiàn)話筒里傳來(lái)“嘟…嘟…”的忙音。我知道又有事情等著爸爸去處理了,他不能陪著我說(shuō)話了,可是我不會(huì)埋怨他,因?yàn)樗膼?ài)在陪伴著我,一直都在!

      陪伴的作文13

        轉(zhuǎn)過(guò)街角,穿過(guò)霓虹,看一米斜陽(yáng)蹁躚于冰河之上,破碎成漫天星輝,那些紅塵往事,那些憂傷傾城,都抵不過(guò)親人的陪伴。最親近的人恰在身邊,而最溫暖的陪伴從未離開(kāi)。

        冰天雪地,縷縷斜陽(yáng)似水鋪在冰面上,已經(jīng)凍結(jié)成的嫩江像是燃起了一把火。江面上,無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)的雪橇,在冰雪中飛馳著。

        你為我系好鞋帶,扶著我走上了冰面。我努力地站穩(wěn),靜靜地站在一旁等待你的示范。

        只見(jiàn)你彎下腰來(lái),雙腿微彎,冰刀鞋呈外八字,左腳一蹬,右腳支撐著整個(gè)身體滑行起來(lái),隨后右腳點(diǎn)地,左腳落地,雙手悠閑地背在身后。就這樣如一只小燕子一樣飛行了一圈又回到我身邊?戳T多時(shí),我也學(xué)著滑起來(lái)。忽然一個(gè)趔趄,我摔倒在地。你慌忙地扶我起來(lái),一蹙眉,幫著我拍掉背后的冰雪。抬頭,正與你目光相對(duì),眼里滿是愛(ài)憐。

        最溫暖的'陪伴,莫過(guò)于親人的一聲問(wèn)候。它遠(yuǎn)勝過(guò)一切力量,把心中的冰雪融化。那一天,斜陽(yáng)正好。

        猶記得那一年,家里人都圍坐在一起歡聲笑語(yǔ),共度春節(jié)。餐廳里布置的喜氣洋洋,火紅的燈籠掛在房檐,發(fā)出紅彤彤的光芒。偌大的福字倒貼在門(mén)上,對(duì)聯(lián)迎春。雖然沒(méi)有了窗外盛開(kāi)的煙花,卻多了一彎明月,將一抹月光灑在雪地上,漫天星斗。你熱情地為我?jiàn)A菜,不時(shí)地用相機(jī)拍下這一幕幕令人懷戀的景象。

        忽然,清脆的一聲玻璃聲響,我的杯子正撞在盤(pán)子上,碎成了片。母親正要責(zé)備。你卻默默地用餐巾紙擦去灑在我衣服上的水。眉頭一蹙,忽而舒展開(kāi)來(lái),喜上眉梢!皻q歲平安嘛!蹦阈χf(shuō)。繼而眾人都隨聲附和著。

        你那微笑,淡若桃花,從唇峰到眉梢,擊破了我所有的感官,讓我眼中天地間的一切都黯然失色。這溫暖的陪伴莫過(guò)于親人的一聲安慰。那一天,月色正好。

        任花開(kāi)花落云卷云舒,唯有這親情永存不變。

      陪伴的作文14

        真的也算是一個(gè)無(wú)形的陪伴了吧,像這種都是自己意識(shí)里面的自己鑰匙。在特別理智的狀態(tài)下,自己會(huì)覺(jué)得這是一種心理有問(wèn)題的表現(xiàn),但是自己是一個(gè)小孩,是會(huì)覺(jué)得特別的感謝,特別感謝說(shuō)有這么一個(gè)地方可以讓自己去吐露心聲吧,至少吐露完之后自己真的是舒服了很多,雖然說(shuō)這一個(gè)也浪費(fèi)了自己的一些時(shí)間,但是認(rèn)真想一想在自己心情這么糟糕的時(shí)刻自己又能干些什么呢,自己今天是看到一個(gè)自己過(guò)去一直都有在關(guān)注的一個(gè)博主,其實(shí)他是我們那一邊的人,然后也考上了我們那邊最好的大學(xué),他其實(shí)當(dāng)時(shí)是自己崇拜的對(duì)象嘛,就一直希望自己可以成長(zhǎng)為像他那樣子的人,雖然說(shuō)他的性格相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較內(nèi)向的,但是自己覺(jué)得我們是同一類人,只不過(guò)就是他對(duì)待事情的態(tài)度會(huì)更加認(rèn)真一些,從他考上了大學(xué),從她分享了日常。他都要比我精致很多,哪怕他是一個(gè)男孩子。

        然后今天的話就是看到她發(fā)微博了,其實(shí)自己關(guān)注了挺多個(gè)人,所以就不會(huì)刻意的去看一下,說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有發(fā)誰(shuí)發(fā)了,除非那一些自己一直都在關(guān)注的,然后他今天發(fā)的是說(shuō)他星期四上完課之后就直接請(qǐng)假回家了,然后在家里休息了一個(gè)星期,這個(gè)時(shí)候才回學(xué)校,然后他說(shuō)其實(shí)感覺(jué)真的很需要說(shuō)在給自己放一個(gè)說(shuō)什么事情都不干,就賴在家里的這樣子的節(jié)假日就給自己放假,其實(shí)自己很久之前就說(shuō)過(guò)這樣子一個(gè)詞,做自己高中的時(shí)候嘛,狀態(tài)也不好,自己就想要請(qǐng)假回家,雖然說(shuō)自己后來(lái)會(huì)覺(jué)得懊悔無(wú)比,因?yàn)楹髞?lái)就成績(jī)不是特別的好了嘛,但是現(xiàn)在想一想覺(jué)得就是那個(gè)時(shí)候,如果自己一直帶著特別悲傷的情緒去生活的話,其實(shí)自己也沒(méi)有辦法學(xué)得好到哪里去的,還不如就讓自己的生理也得到一定釋放。

        其實(shí)就是人在失敗的時(shí)候就會(huì)把所有的這種借口都推脫到那一些曾經(jīng),你覺(jué)得你是做了正確的.這些事情上榜,然后怎么說(shuō)就是當(dāng)時(shí)自己確實(shí)是比較任性,但是現(xiàn)在的話,因?yàn)檫@一段時(shí)間自己真的就是莫名其妙的心情會(huì)特別的不好,然后自己認(rèn)真的去思考了一下,覺(jué)得其實(shí)也有自己的原因在里面吧,就我自己屬于那種特別敏感,然后總是輕易的就掉眼淚,輕易的就傷感的這一種人,所以那個(gè)時(shí)候哪怕自己再堅(jiān)強(qiáng),自己都是需要給自己的心情放個(gè)假的,所以現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候的這一些任性其實(shí)是有他道理所在的。

      陪伴的作文15

        多少年來(lái),奶奶始終背著她的紅布包。

        紅布包似乎已經(jīng)存在很久了,從我記事起就一直被奶奶背著。是結(jié)實(shí)的布做的,不怕針扎、不怕水淋;我也不知道究竟是怎樣的匠人,費(fèi)了怎樣多的時(shí)日,傾注了怎樣濃的心血,才有了奶奶背上的紅布包。

        可能有十多年了,那個(gè)紅布包。

        或許比我陪伴在奶奶的身邊的時(shí)間還長(zhǎng)些。

        最早最早仔細(xì)研究那個(gè)紅布包大概是在小學(xué),那時(shí)奶奶放學(xué)會(huì)來(lái)接我。當(dāng)然她會(huì)背著紅布包。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校門(mén)口就能看見(jiàn)高高站在學(xué)校旁邊大廈的臺(tái)階上的奶奶,自然,還有不同于其他老人的、格外醒目的紅布包。你能想象,日復(fù)一日地,眼里只顧著尋找紅色,就這樣忽略了奶奶嗎?

        我自己也不敢相信。

        每天和奶奶坐公交車(chē)到家后,翻開(kāi)紅布包的夾層,是奶奶的毛線。奶奶喜歡打毛線,倒不是為了冬天能穿,就是單純的喜歡。我曾無(wú)數(shù)次見(jiàn)她坐在沙發(fā)上,半瞇著眼倚著頭,手上夾著毛線針,膝上開(kāi)著一本毛線書(shū);我還曾無(wú)數(shù)次見(jiàn)她用手挑著毛線頭,眼含眷戀,繞著毛線轉(zhuǎn)幾下,一扯一扯地拆了毛線;我又曾無(wú)數(shù)次地見(jiàn)她捋了毛線,圈了毛線團(tuán),翻了一頁(yè)毛線書(shū),繼續(xù)她平靜、安詳?shù)纳。至于我忽略了奶奶什么,又為什么?huì)忽略,我想,怕是被紅布包里另一個(gè)夾層中的零食晃了眼,從而忘記了奶奶花了眼、瘦了身子,卻始終多年如一日地陪伴在我身邊。

        其實(shí)這只怪曾經(jīng)的我太自私、太利己,倘若我數(shù)過(guò)奶奶的`毛線團(tuán)打壞過(guò)多少個(gè),便知,我這雙明眼,還不如奶奶的老花眼。

        忽然醒悟,我眼里的紅色,近日來(lái)似乎淡了許多。我漸漸長(zhǎng)大,在人生的路上越跑越快。只可惜這條路不是跑道,你只會(huì)越跑越遠(yuǎn),卻再也遇不到被你超越的那個(gè)人。寒風(fēng)瑟瑟,吹散了我身邊奶奶的氣息。腳下駐足,雙眼氤氳,后悔,為何不在那人還能拉著你奔跑時(shí)等等她?為何只為了追求新世界而拋下她一人?多年以來(lái)她的陪伴,陪伴的究竟是什么;被陪伴的小孩,如今又消失在了哪里?

        哭泣,卻不再有人安慰的小孩,久久地望向自己身后的跑道,那個(gè)小孩以為是跑道的路。

        路的盡頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一抹紅色,背著紅色的人,也漸漸出現(xiàn)在視野中。

        那個(gè)哭泣的小孩,我,驚喜地跳起,向著遠(yuǎn)方大聲地呼喚——

        “奶奶!”

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