成長(zhǎng)優(yōu)秀作文（通用51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 1
“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼，相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程；而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚走向成熟，那一刻，就是長(zhǎng)大的'標(biāo)志。
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的音樂素養(yǎng)，給我報(bào)名了打鼓培訓(xùn)班，可我很貪玩，一點(diǎn)兒也不想學(xué)。特別是在練習(xí)基本功時(shí)，既枯燥、單調(diào)，又非常累人。我就想放棄。媽媽跟我講道理、鼓勵(lì)我，但我哪聽得進(jìn)去，只想著玩，才不愿意費(fèi)勁呢！
可是，有一天發(fā)生了一件事，徹底改變了我。
一個(gè)暑假的早上，我起床后看見媽媽臉色有點(diǎn)蒼白，忙問她怎么了。媽媽說：“可能是昨天洗衣服時(shí)凍著了，頭有點(diǎn)疼，沒事的，我已經(jīng)吃過藥了，一會(huì)兒就好了�！蔽艺f：“那您休息休息，上床再睡一會(huì)兒吧！”媽媽摸摸我的頭說：“上班一天工資一百元，夠你上一節(jié)打鼓課了！你在家寫作業(yè)吧，我下班回家給你做飯。”媽媽說完，就上班去了。那一刻，我看著她疲憊的身影，默默流下了眼淚。媽媽平時(shí)工作很辛苦，下班還要做家務(wù)，生病了也不愿意休息，只想著多掙工資給我交學(xué)費(fèi)，而我卻想自己玩樂，
我怎么對(duì)得起媽媽！那一刻，我決定要好好打鼓！那一刻，我長(zhǎng)大了！
從那天起，我真的做到了，好好上打鼓課，認(rèn)真練習(xí)，在后來的比賽中，還取得了冠軍的好成績(jī)，媽媽笑了，我也笑了！
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人必須要經(jīng)歷的過程。在成長(zhǎng)的過程中，我踏著歲月，正在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 2
聽媽媽說，從2歲3個(gè)月開始, 媽媽就讓我看動(dòng)畫片了。媽媽說，我那時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長(zhǎng)》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。
黑貓警長(zhǎng)他不但勇敢，還很有智慧，那時(shí)，我還希望自己能成為一名警察，我可想有一套警服了，警服穿在身上，手上拿著槍，像黑貓警長(zhǎng)一樣，威風(fēng)凜凜，可以抓壞人，保護(hù)大家得到安全。
還有阿童木，我也很佩服，他有十萬馬力，能上天、入地、下海，他專門幫助有困難的人，他是一個(gè)有愛心的小機(jī)器人。我也要像阿童木一樣勇敢，我多想擁有一對(duì)翅膀，這樣我也能飛上天空，踩著云朵，一定會(huì)很開心。
電視里的這些故事教會(huì)我要積極努力，要有愛心，要樂于幫助有困難的人。
慢慢長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在愛看的動(dòng)畫片有《三國(guó)演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些。《史前公園》里面的故事給我好多知識(shí)，我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷，我最喜歡的是慈母龍，因?yàn)榇饶庚垥?huì)照顧自己的寶寶，它會(huì)驅(qū)趕食肉恐龍來偷她的蛋。
《三國(guó)演義》里面的諸葛亮是我最喜歡的人物，我最佩服他的神機(jī)妙算。通過《三國(guó)演義》，我還知道了《桃園三結(jié)義》的故事，了解了張飛是個(gè)粗中有細(xì)的人，另外還有關(guān)云長(zhǎng)的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的`印象。
我現(xiàn)在上一年級(jí)了，功課比較緊張了，媽媽就不讓我常看電視了，媽媽跟我說，每天要把該做的事做好，才能去做自己想做的事。所以，我現(xiàn)在只有周末才能看電視，我覺得電視給我的幫助很大，不過，我會(huì)聽老師和媽媽的話，平時(shí)好好學(xué)習(xí)，到了周末，我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 3
自從我來到了這個(gè)世界上，我的父母就為我付出了很多：他們每天都毫不厭煩地一句一句地教我講話、他們每天都牽著我的手，一步一步的走……母愛就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；父親就像一盞燈，為我照亮前程……。
記得有一年，我發(fā)了高燒，醫(yī)生說要住院治療幾天。那時(shí)父親正在出差，可是他還是回來陪我了。醫(yī)生說要給我掛水，我害怕的.哭了，母親在一旁安慰我，父親則買了很多我最愛吃的零食。掛好了水，父親用手抱起我，把我抱回了病房。他們怕我寂寞，從商店買來了我最愛玩的玩具。在我無聊時(shí)媽媽給我講我最愛聽的故事。每天夜里，我早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而父母只能坐在床沿上瞇一小會(huì)兒，為了更好地照顧我。那段日子里，是父母讓我感受到了春天般的溫暖。平時(shí)的我很淘氣，對(duì)新鮮事物特別好奇，經(jīng)常一不留神就犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，這時(shí)父母總用溫和的語氣教導(dǎo) 我，一遍遍、一次次地幫助我。有時(shí)我失敗了，父母用堅(jiān)定的話語鼓勵(lì)我，讓我從挫折中找教訓(xùn)，教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我深深懂得了失敗是成功之母的道理。
父母不但幫我立志還教我學(xué)做人，要作一個(gè)厚道的人，人們喜歡的人，讓我做個(gè)杰出的中國(guó)人！人們常說“父恩比山高，母恩比海深”，我真的有了切身的體會(huì)。父親，母親，感謝你們 ！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 4
欣賞，是一種情趣，一種雅致，欣賞，是一種鍛煉，一種品德，一個(gè)熱愛生活的人，會(huì)對(duì)一切事物懷有感激之情，任何事物必定有它存在的價(jià)值，而值得我們?nèi)プ屑?xì)欣賞。欣賞在我們生活中無處不在。
欣賞，讓我成長(zhǎng)。
人們的欣賞對(duì)象無所不有。欣賞，又何嘗不是一種學(xué)習(xí)，就像一個(gè)人在社會(huì)中承擔(dān)角色不同，責(zé)任不同的說法。一個(gè)人如果職業(yè)不同，理想不同，那他們的欣賞對(duì)象也就不同。
自古以來，人們欣賞著各種各樣的.人或事。古代，君王欣賞有才能又聽話的大臣，文人欣賞名山名水，欣賞各種詩詞�，F(xiàn)在，畫家欣賞畫作，音樂家欣賞各種樂曲，演員欣賞多變的演技，普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們?cè)谛蕾p的過程中，不斷吸取知識(shí)補(bǔ)充自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
凡是值得欣賞的，都必定有它存在的價(jià)值，可學(xué)習(xí)的意義。
就像我們學(xué)語文寫作文時(shí)，老師總是會(huì)讓我們欣賞那些好的作文，把別人的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處。欣賞，得是正確的，而不是盲目的抄。抄只會(huì)限制我們的發(fā)展，談不上幫助。
欣賞，也是一種美德。我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，總是會(huì)碰到許多有才能的人，他們擅長(zhǎng)的才能不同。我們可以欣賞他們，這樣他們會(huì)更有自信，我們也能成為好的知已，朋友，何樂而不為呢？
欣賞，無處不在。就像我欣賞美麗的山水，欣賞安靜，莊重又富有韻味的古典音樂，欣賞各種著作，欣賞我身邊的才子才女。
欣賞，是一種學(xué)習(xí)，也是種美德，我在欣賞的過程逐漸成長(zhǎng)。
欣賞，讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 5
每一次的成長(zhǎng)都需要嘗試，我們?cè)谌松穆飞蠂L試著走不同的路，看到不同的風(fēng)景，遇到不一樣的困難，經(jīng)歷不一樣的挫折。
嘗試著和朋友一起去郊游，在網(wǎng)上查找資料，找路線，景點(diǎn)都在那里，需要帶的東西，樣樣都要想到，都要準(zhǔn)備好，這樣才能夠好好的玩，在這次的嘗試中我們能夠?qū)W會(huì)規(guī)劃。
嘗試著給自己做一次飯，也許并不會(huì)想象的哪般美妙，也許放進(jìn)嘴巴里的食物有一個(gè)燒焦的.味道，但是你知道了怎樣去照顧自己。
嘗試著給自己放一次假，學(xué)會(huì)放松自己，感受這個(gè)世界的美好，沒有喧囂和煩惱，拋開成堆的作業(yè)，只為了自己有個(gè)開心的一天，給自己的心靈來一次大掃除。
愛迪生發(fā)明電燈泡，造福了全人類，但是如果沒有他999次的嘗試，哪會(huì)有第1000次的成功，每一次的嘗試都使得他向成功邁進(jìn)一步，沒有嘗試他怎么會(huì)成長(zhǎng)。
有了嘗試我們才會(huì)有的選擇，在選擇中學(xué)會(huì)的東西，而這些東西將會(huì)是我們一生受益，在嘗試中我們才能夠成長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
勇于嘗試，我們才能知道自己想要做什么，人生的該怎么走！成長(zhǎng)和嘗試是密不可分的，有了嘗試我們才會(huì)成長(zhǎng)，每次成長(zhǎng)都不去嘗試不同的東西。
但是 每一次的嘗試都不一定會(huì)讓人的都滿意，也許會(huì)遇到挫折，遇見坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，每一次的失敗都是為了成功打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。
在嘗試中得到成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 6
翻開不知是何時(shí)的書時(shí)，一片楓葉悄然滑落，我不禁晃神，耳畔響起那清脆的風(fēng)鈴聲。我們真的要長(zhǎng)大嗎？
手指撫上那早已干枯卻脈絡(luò)依舊纖細(xì)的葉子，思緒飄遠(yuǎn)。曾幾何時(shí)的我也是愛哭愛鬧的和現(xiàn)在的自己完全不像。也難怪大人見了我那一副安靜的樣子只是不住的'感嘆；女大十八變。可是他們又如何知道那個(gè)愛哭愛鬧的我已經(jīng)不知道被我遺棄到了哪！只知道她離我已經(jīng)越來越遠(yuǎn)。
重新走上那條熟悉卻又陌生的路，只覺時(shí)間過的太快竟然在不經(jīng)意之間離開了三年了。當(dāng)陽光透過指縫溜進(jìn)眼中時(shí)，依稀記起在操場(chǎng)上和那三人手挽手的聊著一些現(xiàn)在覺得好笑的話題。還記得當(dāng)初和那三人說“要做永遠(yuǎn)的好朋友，死黨。搞的整個(gè)年級(jí)的老師都知道在年級(jí)有個(gè)‘四劍客’�？墒悄菚r(shí)的我們卻不知道永遠(yuǎn)是多久。想起前些日子在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上見到三人卻終究只是點(diǎn)頭問好竟沒有什么話可聊，再偏頭一看三人身旁圍繞的都是本班的同學(xué)了。曾經(jīng)的我們已經(jīng)回不去了。心中不禁苦笑；果然�。∵@世界并非我們想象中那么簡(jiǎn)單，承諾原來也只是如此蒼白，只不過是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。一場(chǎng)又甜又澀的夢(mèng)。
夏天終是在春末風(fēng)風(fēng)火火的來了，即使是多場(chǎng)的傾盆大雨，也不見阻擋的了它的張狂氣焰。當(dāng)豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗戶上響起，心中不免滑過幾絲悲涼和凄涼，可是我始終沒有辦法習(xí)慣這種悲涼和凄涼。
站在十字路口看著變化的燈和人，心中的苦澀終是忍住了�？墒钱�(dāng)溫?zé)岬木К摶^臉頰時(shí)，終究是哭了。忍住了嗎？我想是忍住了。
當(dāng)不去面對(duì)成長(zhǎng)時(shí)，現(xiàn)實(shí)的一切終究驗(yàn)證了，即使再不想成長(zhǎng)，可還是成長(zhǎng)了不是嗎？燦爛陽光下的四人行終于只剩下我獨(dú)自旅行。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 7
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風(fēng)拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤(rùn)花草是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生長(zhǎng)的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng)；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護(hù)著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護(hù)著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的.呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶�？墒侨绻鼡碛泻亲o(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們?cè)谶@樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖，我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，我們的成就離不開親友們的呵護(hù)�？墒�，我們有時(shí)也不一定只會(huì)看到愛。 小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護(hù)與愛。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動(dòng)物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺她像太陽一般。有時(shí)，她會(huì)被烏云遮住：在我犯了錯(cuò)誤以后，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有時(shí)她又陽光明媚：每個(gè)周五回家時(shí)，媽媽總會(huì)在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。 有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 8
一個(gè)小男孩，抱著一卷報(bào)紙，垂頭喪氣地坐在長(zhǎng)凳上，因?yàn)樗率烊诵υ挘矒?dān)心一張報(bào)紙都賣不出去。
他就是我。暑假，老師給我們安排了一項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，那就是賣報(bào)紙。早上6點(diǎn)，我和爺爺去批發(fā)報(bào)紙的報(bào)亭買了20份報(bào)，每份五角，我要雙倍價(jià)錢賣出去。
因?yàn)橛悬c(diǎn)害怕，我叫爺爺陪我。來到了菜市場(chǎng)，爺爺對(duì)我說了句“孩子，要學(xué)會(huì)獨(dú)立”就先進(jìn)去買菜了。我只好獨(dú)自來到市場(chǎng)一個(gè)角落，還沒穩(wěn)住腳，一個(gè)肩扛扁擔(dān)的阿姨就走過來大叫：“起來起來，這是我的地盤，去別的地方賣！”我趕緊飛快地離開了。接著又來到一個(gè)不起眼的角落等待顧客的光臨。我的眼睛在人們的身上不停地掃過，我看見一位正在買菜的.阿姨，就走過去：“請(qǐng)問，大嬸，你要買一份報(bào)紙嗎？”那位大嬸看了我一眼，沒好氣地說：“哼，誰是大嬸，我有這么老嗎？去去去，我在買菜，別煩我�！蔽页粤艘惑@，趕緊跑開了。不久，我又看到一位年輕叔叔，我壯起膽子上去問他：“請(qǐng)問你要不要報(bào)紙？”他反問我：“有什么報(bào)紙？”我說：“《南國(guó)都市報(bào)》和《�？谕韴�(bào)》�！彼终f：“那算了，我要的是《體育時(shí)報(bào)》�！闭f完頭也不回地走了。碰了幾次釘子后，我再也不敢輕易開口了。過了好久，我看到一位面目和善的老大爺，我鼓起勇氣問他：“阿公，請(qǐng)問您要不要報(bào)紙？我這有《南國(guó)都市報(bào)》和《�？谕韴�(bào)》�！彼敛华q豫地說：“體驗(yàn)生活的吧？我兩份都要了�！笨匆娝斓臉幼�，我呆了一呆，隨后忙把報(bào)紙遞給了阿公，驚喜地接過2元錢。萬事開頭難，有了這次“成功經(jīng)驗(yàn)”，我又有了勇氣去問別人了，也有人主動(dòng)來買我的報(bào)紙。不一會(huì)兒，20份報(bào)紙就賣完了，賺了10元錢，拿著自己賺來的錢，我高興得手舞足蹈。
通過這次體驗(yàn)，我明白了：一分耕耘一分收獲，只要勇于嘗試，付出努力就一定有回報(bào)，賣報(bào)讓我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 9
在感恩中成長(zhǎng)感恩伴隨著我成長(zhǎng)。
1994年4月5日，一個(gè)娃娃呱呱墜地，來到了這個(gè)充滿色彩的世界，那便是我。母親溫柔地?fù)崦业念^，輕輕地，柔柔地，好象是要把全世界的幸福和魁岸了都傳遞到我身上一樣，那中溫柔，令我難以忘懷。也許那時(shí)的我已經(jīng)細(xì)微的感受到了這份愛，我呀呀的笑了起來，也許這是對(duì)母親生產(chǎn)我時(shí)的痛苦的安慰，那時(shí)我所能給予她的吧。
不知過了幾年，該是我上幼兒園的年紀(jì)了，媽媽親手為我縫制了小包，是分紅色的。媽媽牽著我胖嘟嘟的小手，她那寬大而溫暖的手緊緊地包圍著我，怕我走丟了似的，保護(hù)著我。朝霞放映在大地上，紅紅的，漂亮極了。不一會(huì)，我和媽媽來到了幼稚園門口，一片哭鬧聲震響了天際，我看見了有許多和我差不多大的'小朋友緊拉著他們媽媽的衣角，哭著，喊著，不愿進(jìn)去。
看著這一幕，我內(nèi)心有一點(diǎn)兒恐懼感，使勁地往母親身后躲，媽媽也許看出了這一點(diǎn)，把我的手攥著緊緊地說：“菲菲，你要勇敢一點(diǎn)，不要辜負(fù)媽媽的一番苦心�！蹦菚r(shí)的我雖然年幼，但我知道母親一天的辛苦只是為了我的明天。于是，我勇敢地踏出了第一步，懷著一顆感恩的心走入幼兒園。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初中，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，于是我不得不學(xué)騎自行車。我那是千般個(gè)不愿意萬般個(gè)不愿意，但我還是不得不要學(xué)習(xí)，“一次失敗了，要勇敢地爬起來。”
媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說，我知道只有我爬起來，勇敢地走下去，這才是對(duì)母親最好的回報(bào)，因此，我爬了起來，從新開始，重新學(xué)習(xí)直至學(xué)會(huì)為止。愛伴隨著你成長(zhǎng)，感恩也將伴隨著你的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 10
讀書，是我們的起跑線，讀書也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)道路。從小媽媽就教育我，現(xiàn)在你要認(rèn)真勤奮的讀書，將來才能更好的回報(bào)社會(huì)。
所以我從小就特別努力的讀書學(xué)習(xí)，我從小學(xué)一年級(jí)開始，學(xué)校里有什么比賽活動(dòng)我都會(huì)積極參加。我記得我第一次參加書法比賽，我有點(diǎn)緊張，沒有發(fā)揮好只拿了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我有點(diǎn)失落。媽媽就鼓勵(lì)我，咱們下次比賽一定會(huì)拿到更好的成績(jī)。
在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，和經(jīng)過我自己的努力，在我第二次比賽的時(shí)候，我獲得了二等獎(jiǎng)，我有點(diǎn)開心，但我告訴自己，雖然有些進(jìn)步了，但也不能放松學(xué)習(xí)，以后才能更加進(jìn)步。同時(shí)我還要感謝，媽媽和老師給予我的`鼓勵(lì)。雖然有的時(shí)候我也會(huì)覺得，讀書很苦，很累。但是我聽過有這樣一句話，如果現(xiàn)在吃不了讀書的苦，以后會(huì)更苦，堅(jiān)持就是勝利，只有努力才會(huì)獲得成功。我覺得這其中太有道理了。所以。我要堅(jiān)持不懈，耐心努力的去讀書。我相信付出所有的努力，都會(huì)有收獲。
通過讀書，我也了解到好多新鮮事物，書籍記載的許許多多的歷史文化，多讀書，可以利用知識(shí)。來提高你解決問題的能力。讀書讓我不斷的成長(zhǎng)，讀書可以不斷的完善自我，使我們思路開闊，明辨是非。書籍真的是我們進(jìn)步的階梯。
認(rèn)真的讀好書，讓我們更好的成長(zhǎng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，獲取更多豐富的知識(shí)，來提高自己的才華和能力，才能更好地回報(bào)社會(huì)，做更好的自己。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 11
最近，我又看了一本叫《幸福的鴨子》的書，這本書讓我知道了，人要在感恩中成長(zhǎng)。這本書主要講有一只叫麻花的鴨子，她得到了一點(diǎn)滿足，就感到十分幸福。她交了笑貓這個(gè)朋友，她感到幸福；她每天晚上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望自己喜歡的黑鴨子，她也感到幸福；它每天與張達(dá)還有癡呆癥的'外公玩，她更感到幸�！恳淮巫x這本書，我都有不一樣的感受。
第一次是表面上感覺到麻花的幸福；第二次是領(lǐng)悟到麻花幸福的方法；第三次是在現(xiàn)實(shí)生活中用麻花的方法讓自己得到幸福。就比如以前，媽媽給我的愛，我總是不能完全感受，甚至以為媽媽就應(yīng)該給我愛，還經(jīng)常和她吵架，可自從讀了《幸福的鴨子》后，我終于能真正地感受到了媽媽的愛，我忽然覺得我好幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么好，天天無微不至照顧我的媽媽。我多么想對(duì)她說聲“謝謝”啊！讀到這里，你可能要問了，麻花幸福的方法究竟是什么？我認(rèn)為是因?yàn)樗幸活w感恩的心，她感謝每一天的存在，她感謝自己得到的種種幸福。
有了感恩，生命才顯示出她全部的價(jià)值。雖然幸福是自己創(chuàng)造的，但也需要一顆感恩的心來容納。如果，你只創(chuàng)造了幸福，但是沒有容納它，那你的心依然是空虛的。試試看吧！如果你嘗試學(xué)會(huì)擁有感恩他人的心，在感恩中成長(zhǎng)，你將會(huì)得到許許多多的幸福！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 12
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”，說考級(jí)就寫這個(gè)，還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了幾天，興趣開始打退堂鼓了，于是，我開始用各式各樣的'理由，逃避練習(xí)書法。
躲得過初一，躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語重心長(zhǎng)地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級(jí)成功，伙伴們會(huì)為你喝彩；老師會(huì)為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于，功夫不負(fù)有心人，書法5級(jí)被我考出來了。
現(xiàn)在，對(duì)于媽媽的那些話，我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈，才能成功。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 13
當(dāng)你降臨到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就注定要成長(zhǎng)，你不會(huì)像小時(shí)候那樣，永遠(yuǎn)只有一顆童心，而是長(zhǎng)大，去擁抱更多“知識(shí)”。
每個(gè)人都會(huì)有這樣的想法。小時(shí)候，你總是抱著這樣的一顆心“好想長(zhǎng)大，像父親那樣的威嚴(yán)”；長(zhǎng)大后你卻抱著這樣的一顆心“好想念小時(shí)候，去享受更多的愛”！
小草認(rèn)為長(zhǎng)大很好，這樣就可以造就綠化；而人們卻認(rèn)為小草的長(zhǎng)大帶來的不是綠化，而是雜草。就是這樣，許多人對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生“分歧”。
在我的眼中，成長(zhǎng)是一個(gè)十分有趣的過程。
小時(shí)候的我，總是“天真無邪”，每次總會(huì)闖禍，這個(gè)一不小心，那個(gè)一不小心就會(huì)犯下許多讓人“哭笑不得”的傻事。
當(dāng)你到上學(xué)的年齡時(shí)，父母會(huì)把你送去學(xué)校。記得我小時(shí)候去學(xué)校的時(shí)候，每當(dāng)父母走時(shí)我總會(huì)大哭，那淚水一直流，像大河一樣永遠(yuǎn)流不完！在這個(gè)學(xué)校里有許多十分尊敬的人，她們被稱為“知識(shí)專家”，只要擁有她們，你就可以擁有她們那樣“聰明伶俐”的腦袋！在學(xué)校里還可以交的好朋友，每天你們都可以在一起！啊，這是多么幸福的一件事�。≈R(shí)的力量是無窮的，年齡的增長(zhǎng)讓我學(xué)到了更多的'知識(shí)，同時(shí)也收獲朋友、老師的愛。
成長(zhǎng)是一個(gè)過程，每個(gè)人都不可能改變這個(gè)過程！除非你是神仙，當(dāng)然，你不是。如果真像有那些幻想的東西可以改變過程的話，我想你肯定不會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的過程中所帶來的幸福。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 14
我今年11歲，祖國(guó)六十年的發(fā)展，我肯定沒有辦法全部親身體會(huì)。但是，從家鄉(xiāng)的變化，家的變化，我感受到了祖國(guó)的發(fā)展。
我出生在澳門回歸的這一天，媽媽說那是雙喜臨門的日子，正是因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展、強(qiáng)大，才陸續(xù)收回了香港、澳門。
在我的記憶中，以前我們家里只有兩輛摩托車，夏天炙熱的`太陽穿透身體，冬天凌厲的寒風(fēng)把臉刮得生疼生疼。而現(xiàn)在，破舊的摩托車早就換成了汽車，出行非常方便，而且永遠(yuǎn)都是冬暖夏涼，刮風(fēng)下雨也不怕。
家里還有一應(yīng)俱全的現(xiàn)代化家電。筆記本電腦可以讓我隨時(shí)查閱資料，在那里不僅發(fā)表了文章，還可以和同學(xué)們交流。電冰箱可以讓我放好吃的東西，特別是夏天，奶奶不用再擔(dān)心菜會(huì)變壞，我還可以享受美味的冰淇淋。洗衣機(jī)把媽媽的雙手解放了。還有，家里每個(gè)房間都裝有空調(diào)，吹走夏天的炎熱，帶來冬天的溫暖。
所有的變化都伴隨著我的成長(zhǎng)，我相信只有祖國(guó)變得強(qiáng)大、富有，我們的生活才會(huì)越來越美好！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 15
這幾天，我又讀了一遍《假如給我三天光明》，一股感動(dòng)再次油然升起。海倫·凱勒一生只擁有過19個(gè)月的光明與聲音，可是她卻看到了整個(gè)美好的世界，后來缺少光明與聲音的世界帶給海倫許多的困難，但也有許多的好心人幫助她。所以在海倫所想擁有三天光明的第一天，海倫就想看人，看那些賜予她友誼、溫暖，使她的生活充滿意義的善良的人們；第二天，海倫想把從古至今的世界瀏覽一遍，她想看人類進(jìn)步的奇觀，看那變幻無窮的萬古千年；第三天，海論想再一次迎接光明，渴望發(fā)現(xiàn)新的快樂，到為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方去。
最后，海倫想給那些能夠充分利用天賦視覺的人一個(gè)忠告，一定要善用自己的眼睛。海倫是個(gè)多么善良，多么會(huì)感恩的'女孩啊，盡管命運(yùn)對(duì)她很不公平，可她卻知道感恩，感謝那些許多曾經(jīng)幫助過她的人�？墒乾F(xiàn)在的孩子呢？經(jīng)常見到有同學(xué)向家長(zhǎng)發(fā)火，對(duì)同學(xué)不友善，對(duì)老師不尊重，嫌棄長(zhǎng)輩……這都應(yīng)該是一個(gè)好孩子做出來的事嗎？不，這不是。海倫，一個(gè)又瞎又盲又聾的人，都知道感恩，作為新時(shí)代孩子一員中的你，更應(yīng)該常懷感恩之情。你要感謝父母，感謝他們給了你生命；你要感謝老師，感謝他們教會(huì)了你知識(shí)；你要感謝police，感謝他們保護(hù)了你的生命……
要感謝的人，實(shí)在是太多太多了！其實(shí)，只要你感恩他人，別人也會(huì)用感恩來回報(bào)你的；如果人人都能懷有感恩之心，我們的社會(huì)不就能更加和諧、和睦了嗎？讓我們共同努力吧，一起在感恩中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 16
大家可能不知道愛迪生的成長(zhǎng)是怎么樣，就讓我來告訴大家吧！
托馬斯阿爾瓦愛迪生是位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)業(yè)和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。愛迪生于1847年2月11日誕生于美國(guó)中西部的俄亥餓州的米蘭小市鎮(zhèn)。父親是荷蘭人的后裔，母親曾當(dāng)過小學(xué)教師，是蘇格蘭人的.后裔。
愛迪生7歲時(shí)，父親經(jīng)營(yíng)屋瓦生意虧本，將全家搬到米歇根州休倫北郊的格拉蒂奧特堡定居下來。搬到這里不久，愛迪生就患了猩紅熱，病了很長(zhǎng)時(shí)間，人們認(rèn)為這種疾病是造成他耳聾的原因。愛迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書，久被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，他的母親是他的良好的教育方法，使得他對(duì)讀書發(fā)生了濃厚的興趣�！八粌H博覽群書，而且一目十行，過目成誦”。8歲時(shí)，他讀了英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的劇作家莎士比亞？
狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍，到9歲時(shí)，他能迅速讀懂難度較大的書，如帕克的《自然與實(shí)驗(yàn)哲學(xué)》。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 17
心兒怦怦跳在我5年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過于六年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了。那時(shí)，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂開了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情啊！星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望著麻繩愣住了——怎么解呀？張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。終于到了做早操的時(shí)候了，進(jìn)行曲響起來了，各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來到了操場(chǎng)上。我站在升旗臺(tái)上，心怦怦跳起來。
連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子，揮旗，在國(guó)歌想起的什么時(shí)候揮旗……接下來就是念升旗手表格的時(shí)候了，我望著臺(tái)下的'幾百雙眼睛，心跳加速了起來：那么多人在看著我，要是出差錯(cuò)了多丟人啊！到了升旗的時(shí)候，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時(shí)的動(dòng)作。國(guó)歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時(shí)此刻，我的額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。
下臺(tái)的時(shí)候我腳都快軟了，但心里還是開心的，這畢竟是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 18
“感恩的心，感謝命運(yùn)，只要有你，我會(huì)珍惜。花開花落，我依然會(huì)珍惜……”這首歌讓我們明白，只有懂得如何感恩，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我讀過一本書，叫做《父愛如山》。確實(shí)，父愛正如山峰一樣高大，他愛著我們，勝過一切。
一次，我因得高燒住進(jìn)醫(yī)院，每天都要打針輸水，使我感到精神麻木，吃飯總是沒有胃口，爸爸看在眼里，“疼在心里。一天，我胃口好了一些，只是想吃薯片。可是，爸爸卻說：“你的胃口剛剛才好些，別吃那些油炸食品，不衛(wèi)生！”說著，打電話讓媽媽來陪我一會(huì)兒，自己走了。我生氣極了，剛剛有胃口就不準(zhǔn)我吃東西，自己還去休息！哼，我再也不理爸爸了。過了一會(huì)兒，爸爸拿來了一個(gè)飯盒和保溫盒走到我身邊，我一看，是香噴噴的雞湯和一碗熱騰騰的'南瓜粥，我感到十分溫暖。后來，媽媽告訴我，那天清晨4︰00你爸爸就醒了，忙著給你做吃的，做完了，才6︰00多鐘。可是他沒有休息，忙著到病房看你�？茨阄缚诖蟀l(fā)，所以回去把吃的熱了一下。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，我當(dāng)時(shí)真想一下子投入爸爸的懷里，大聲說：“謝謝您，爸爸！我愛您！”謝謝爸爸媽媽給我的愛！我想我會(huì)一直以感恩的心回報(bào)他們！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 19
在感恩的道路上攀登時(shí)，媽媽就像一根拐棍默默地扶助著我。每天早上，四五點(diǎn)鐘，媽媽就開始起床刷牙洗臉，洗漱完畢后媽媽就開始了一天的忙碌生活。媽媽做飯時(shí)還刮著土豆為的是能夠節(jié)省時(shí)間好讓我上學(xué)不會(huì)遲到。
每當(dāng)我起床時(shí)總會(huì)看見媽媽的頭上有一層薄薄的蜘蛛網(wǎng)，那蜘蛛網(wǎng)在陽光的照射下顯得格外晶瑩而剔透，這時(shí)，我總會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽你頭上的‘紗’好漂亮喔！”媽媽一開始聽得百思不得其解，后來用手一摸頭才知道，我所說的“紗”并且之后還會(huì)說我是“馬屁精”。媽媽不但在生活上給予我很大的幫助而且在學(xué)習(xí)上也給予我很大的幫助。比如說：每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)媽媽總會(huì)問我老師今天教了些什么？課上老師所講的內(nèi)容能聽懂嗎？聽不懂的`時(shí)候有沒有去問老師？……這一連串的問號(hào)雖然讓我感到很煩，但也能讓我體會(huì)到媽媽的愛。那種愛讓我在懷著感恩的心情下去完成作業(yè)，讓我在課堂上用一刻報(bào)答的心和清醒的頭腦來記憶，消化一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我感謝媽媽，感謝媽媽在生活中給予我的巨大幫助感謝媽媽在學(xué)習(xí)上給予我的愛。啊！媽媽給予我的愛真是唱不清，說不盡，從此以后我要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的深思，懷著那顆充滿報(bào)答的心去孝敬父母，幫助父母。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 20
從入學(xué)那天開始，便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本，做題的練習(xí)冊(cè)，還有增長(zhǎng)知識(shí)的課外書，都成了我不可或缺的朋友。
小的時(shí)候?qū)鴽]什么太大的興趣，因?yàn)樽x得不多，一心思只在玩耍上。慢慢長(zhǎng)大后，同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書，老師偶爾也會(huì)推薦我們看看什么名著，讀書也成了我的一項(xiàng)愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角，大家都把自己喜歡的課外書放在教室里，讓同學(xué)們傳閱。這樣一個(gè)人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動(dòng)。大家都積極參加，提前準(zhǔn)備演講稿，都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看，也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來。在這樣的環(huán)境中，我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾，放寒暑假的時(shí)候回去書店班長(zhǎng)借書卡，這樣不用花很多錢，就可以讀遍自己喜歡的書，周末和同學(xué)們的.聚會(huì)也不單單是出去游玩了，我們也會(huì)結(jié)伴去書店逛逛，一起看書的感覺就是不同�，F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提高了自己的修養(yǎng)，文化氣質(zhì)。
讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 21
每個(gè)人生活中都會(huì)有進(jìn)步，從內(nèi)向到外向，從上課不敢回答問題到主動(dòng)舉手，從不敢見外人到主動(dòng)與外人交流......
我上一二年級(jí)時(shí)，非常膽小，上課不敢舉手回答問題。有一次，老師在對(duì)《新閱讀》，老師說：“誰來對(duì)？”同學(xué)們都積極地舉起了手。我想：“如果我舉手，老師叫了我，我對(duì)錯(cuò)了，多丟臉呀！所以，我就沒有舉手。后來那個(gè)同學(xué)得了兩星，我很羨慕他，但是我沒有舉手。
我還非常怕生。有一次，一位叔叔到我家來了，媽媽說：“浩宇，給叔叔拉拉琴吧，叔叔想聽呢！”我想，拉錯(cuò)了他就該笑我了，還是別拉了。
現(xiàn)在我上了四年級(jí)，由于讀書會(huì)和媽媽的幫助，我的性格改變了許多。這一次開讀書會(huì)，要邀請(qǐng)英語老師。星期一我一下子否定了；星期二我想，也不知道英語老師能來不能；星期三我默認(rèn)了；星期四我問了一聲英語老師什么時(shí)候來，媽媽才趕緊給老師打電話；星期五我急切地想讓老師來。我也變得能平和地和媽媽說話了。
我也勇敢了。有一次，家里椅子不夠，我勇敢地跑到鄰居家借了兩把椅子，媽媽表揚(yáng)了我，我體會(huì)到了勇敢的好處。
這就是我的'改變，我以后會(huì)再接再厲的。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 22
從小時(shí)候起，我就對(duì)我身邊的父母，充滿了感激之情。在他們面前，我就像是烈日炎炎下，池塘里躲在荷花底下乘涼的小蝦；我就像是一棵稚嫩的.小草，
你們是為我遮風(fēng)擋雨的大樹；在他們面前，我就是像在海里的一條小魚，你就是容納我的大海。小時(shí)候，有一個(gè)特別令我感動(dòng)的事：因?yàn)槲壹译x幼兒園遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽每次都要爭(zhēng)著送我去幼兒園。一天早上，媽媽起來得早，就準(zhǔn)備跟我一起跑步去幼兒園。但是過了一會(huì)，爸爸也下來了，他想讓我坐在他摩托車上，讓他把我送了去。
說著，便去拿頭盔�？沙弥@個(gè)工夫，媽媽立刻拽著我，和我一起跑了起來起來，可剛跑到中學(xué)門口，爸爸就拿著頭盔出來了，就騎上摩托車追上了我們，爸爸讓我上車，可媽媽不讓，我這好做罷。就這樣，爸爸騎著摩托車跟在我后面，媽媽領(lǐng)著我在跑，一直到了幼兒園。我的父母不是知識(shí)很淵博，但是他們很注重我的學(xué)習(xí)。爸爸總是在我課余時(shí)間為我布置作業(yè)，并精心為我批改，我錯(cuò)了，還要認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤明察
同學(xué)們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們更應(yīng)該感恩自己的父母。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 23
每天早上，我都會(huì)認(rèn)真地掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。紅領(lǐng)巾陪伴著我 走 過春夏秋冬，度過我 童年的快樂時(shí)光。說起紅領(lǐng)巾，有一件事讓我至今難忘呢！
那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒冬的早晨，我走到校門口，和往常一樣下意識(shí)地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我沒戴紅領(lǐng)巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了個(gè)遍，也找不出一元錢！雖然是個(gè)大冷天，但我還是出了一身熱汗，這可怎么辦啊……
冒充一年級(jí)還沒掛紅領(lǐng)巾的小朋友？不行！我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“你這種行為不是撒謊嗎？再說，老師和媽媽也教育過做人要誠(chéng)實(shí)！”我呆呆地站在校門口束手無策。
“有了！”我望見小店門口掛著的迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，忽然想到，“可以去問店老板借一條來啊！錢，我明天還。”我跨著大步走到小店門口，有禮貌地向店老板借了一條紅領(lǐng)巾，然后挺著胸戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾進(jìn)了校門。
第二天早上，我便馬上把錢還給了店老板，還說了聲“謝謝！”。老板笑了笑，那神情仿佛在說：“沒事，這有什么好謝的？你真是個(gè)守信用的紅領(lǐng)巾！”
我低下頭，望著胸前的.紅領(lǐng)巾，它在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)……紅領(lǐng)巾，你那神圣的色彩是我 成長(zhǎng)的見證！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 24
在我成長(zhǎng)的記憶中，有許許多多的事讓我銘記在心。其中，學(xué)自行車這件事令我至今記憶猶新。
2016年暑假的一天，我看見馬路上有很多人在騎自行車，按著鈴鐺，“叮當(dāng)叮當(dāng)”在人群中穿梭。于是我懇求媽媽給我買，終于媽媽給我買了一輛粉色自行車。
我一直認(rèn)為學(xué)騎自行車很容易，就連忙把自行車扶到馬路邊，開始騎車，心里快樂地想：終于能騎自行車在馬路上奔跑了。我學(xué)著別人的樣子騎了上去，正準(zhǔn)備往前騎，我就摔了個(gè)四腳朝天，腿上擦破了一大塊皮，其他人看我這么狼狽樣，哈哈大笑。我氣得臉通紅，但我并沒有半途而廢，扶起自行車向前騎，可自行車怎么也不聽使喚，任憑我怎么使勁也沒有用。我找到媽媽抱怨道：“騎自行車太難了，不學(xué)了。”媽媽聽了安慰說：“學(xué)騎自行車是很難，但要有耐心就一定會(huì)成功�！闭f完，媽媽便帶我去了一個(gè)較大的地方，媽媽說：“我在后面扶著你慢慢往前騎……”經(jīng)過一個(gè)星期的.刻苦訓(xùn)練，我終于掌握了騎車的方法，獨(dú)自在馬路上馳騁了。
成長(zhǎng)，可能是一個(gè)辛苦的過程，但我們要享受快樂。從學(xué)騎自行車這件事中，我得到了一個(gè)道理：做任何事要有耐心，要循序漸進(jìn)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 25
歲月從指縫間流逝，心靈在歲月中成長(zhǎng)。有一艘小小的船，正載著我曾經(jīng)稚嫩的心靈，在或風(fēng)平浪靜，或洶涌澎湃的海面漂蕩。也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑，也許它曾在退潮的.巖石邊擱淺，也許，它在某一個(gè)明月高掛的夜晚，在悠悠的水波中悄悄成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的心靈，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何駕船遠(yuǎn)航。
猶記那時(shí)年幼，無憂無慮，卻也未能獨(dú)自走進(jìn)幼兒園而驕傲。我的心靈，成長(zhǎng)著，學(xué)會(huì)為自己驕傲，學(xué)會(huì)愛自己。（可以寫一下小時(shí)候趾高氣昂地把媽媽丟在身后自己進(jìn)幼兒園的樣子，作為本段主要內(nèi)容。）
淚如雨下，竟是因?yàn)楸粣鄹袆?dòng)！那個(gè)時(shí)候，我的心靈已經(jīng)成長(zhǎng)成會(huì)感謝愛的心。（母愛、父愛、老師愛、同學(xué)愛都行，母愛比較好寫。主要寫個(gè)母親怎么怎么關(guān)心自己，被感動(dòng)就好了。）
如今，摔了能自己爬起來，甚至掩飾疼痛。我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛人。（寫自己不怕挫折，還為了不讓別人擔(dān)心而堅(jiān)強(qiáng)那一類的事例。）
成長(zhǎng)的心靈，就像在激浪中前行的船舶。它認(rèn)識(shí)海浪，感受海浪，并最終駕馭海浪。而我。亦在歲月中認(rèn)識(shí)愛，感謝愛，給予愛。這是心靈最重要的成長(zhǎng)，這是成長(zhǎng)最完美的心靈。
雖然只是個(gè)提綱，但至少我保證純?cè)瓌?chuàng)，不會(huì)撞車...
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 26
未來也并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)也沒有那么多東西需要害怕。
就好像曾經(jīng)那個(gè)一點(diǎn)都不自信的你，當(dāng)你終于看動(dòng)故事的時(shí)候，才會(huì)突然代入到那種故事的心態(tài)，所以才慢慢尋找到一個(gè)人所謂的天賦，到底來自于何方。
他們還是在看抖音短視頻，可是卻在一次又一次的反思中，我想明白了很多事情。不要去抱怨，不要去輕易聽信那些雞湯，因?yàn)槎际菬o所謂的`，無病呻吟的。
我知道，成長(zhǎng)或許也在一瞬間。
我們都在努力變得更強(qiáng)大。即便是曾經(jīng)我知道，你說過得一些是廢話，但是也沒有任何關(guān)系。我知道，你走在路上的時(shí)候，一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊去邂逅故事，和思考人生。
那時(shí)候，有很多人在聯(lián)系你，可是你卻并沒有回復(fù)人家�？墒呛髞磉^去了一段時(shí)間，你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。
我都能夠明白，那時(shí)候的所有心情，其實(shí)都沒有什么最直接的定論。因?yàn)樗麄冊(cè)诘谝惶斓臅r(shí)候，就能夠明白，原來這時(shí)候的所有姿態(tài)都有了神秘的來源。
我會(huì)聽明白，故事與結(jié)果。
也會(huì)知道，所有的來源都有了相應(yīng)的終結(jié)，因?yàn)閺膩矶疾粔蛏羁�，所以之后也有了很多東西，都是不太相似的結(jié)局。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 27
在我成長(zhǎng)的過程中，有很多煩惱，我都不知道該怎么面對(duì)。每個(gè)星期我來到學(xué)校上晚自習(xí)，數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，不知怎么了我天和那些學(xué)習(xí)好的人坐在一起，我聽不懂，她卻聽懂了，這是為什么。是我精力不夠集中，還是我壓根就聽不懂。
還有我煩惱的是每天媽媽對(duì)我嘮叨來嘮叨去，煩死了，為了雞毛蒜皮的小事也對(duì)我嘮叨真是的，我真是搞不懂，媽媽常常說：“你這么不努力學(xué)習(xí)，怎樣考高中啊？你初中就差點(diǎn)考不上，如果考不上高中，以后的怎么辦啊？”現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息��！孩子，讀書是為了你自已，不是為父母�。∈前�，現(xiàn)地不讀書哪有出人頭地一天�。‖F(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好菜作��！想起這個(gè)問題，我就心煩�。�
那幾天，我心里，就在小日記本上寫些日記，可是惱火的是，我的`日記里的秘密讓媽媽看見了，我覺得很不舒服，我跟媽媽吵架了，這幾天都在冷戰(zhàn)中，媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣，其他煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于自已，怎么對(duì)待它，我一定要學(xué)會(huì)如何善變煩惱，帶著多姿多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 28
我讀了《讓青少年感動(dòng)一生的感恩故事全集》，里面有一個(gè)故事，叫《架子鼓里的母愛心跳》，講的是勞拉是電臺(tái)的`音樂主持人，她懷孕四個(gè)月時(shí)，丈夫就出車禍死了。他兒子出生后取名為帶姆，可是，帶姆出生后被檢出睡眠有障礙，醫(yī)生建議讓他聽音樂睡覺�？蓭凡宦牐瑒诶娩浺魴C(jī)錄下她的心跳，帶姆愛聽，他就這樣解除了障礙。后來，帶姆成名后，醫(yī)生告訴他，他媽媽死了，并告訴他那張CD的秘密——那張CD使用他媽媽的心跳錄制的。帶姆熱淚盈眶，他為了紀(jì)念媽媽，專門為她開了一場(chǎng)音樂會(huì)。CD，他用的就是他媽媽給她聽的那盤CD。帶姆說：“這是他和勞拉心跳的一次結(jié)合，也表明了他媽媽對(duì)她的愛�！�
許多母親也像勞拉一樣在默默的付出，而且愛，是靈魂里唯一的動(dòng)力，母雞當(dāng)然怕老鷹，但當(dāng)小雞遇到危險(xiǎn)時(shí)，母雞會(huì)立即沖過去，保護(hù)小雞。2008年5月12日，汶川大地震時(shí)，一位平時(shí)手無縛雞之力的母親，為了救自己的孩子，竟將幾噸重的預(yù)制板扛住。讓千千萬萬個(gè)人流下了淚水。母親為我們付出了太多，就像孟郊的那句詩：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
所以，我們要好好報(bào)答母親，好好學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 29
打開我的成長(zhǎng)檔案，里面有我的喜、怒、哀、樂、真、善、美。下面是我成長(zhǎng)中的'一件事。
記得三年級(jí)期中考試，我考得挺好的�；氐郊遗d奮地對(duì)爸爸說：“今天老師表揚(yáng)我了，可我知道這里也有爸爸的功勞�！卑职致犃宋业脑挘D時(shí)眉開眼笑，一臉的高興。我又接著說：“如果爸爸以后每天都陪我一起做作業(yè)，我會(huì)進(jìn)步更快的。最好爸爸和我一起寫一張作息表，讓我們共同完成它好嗎？”爸爸看到我這樣懂事，心里十分欣慰，連忙拿出筆和紙，認(rèn)認(rèn)真真地寫。我看著爸爸慢慢地進(jìn)入我的“圈套”，忍不住偷笑起來。爸爸寫好后問我為什么笑得這樣神秘？我忙說：“沒什么，沒什么。”我接過作息表看過以后，對(duì)爸爸說：“我們拉拉鉤，以后誰也不能賴皮哦�！卑职忠豢诖饝�(yīng)，卻不知中了我的計(jì)。
過了幾天，爸爸想去打麻將，我連忙攔住他，理直氣壯地說：“爸爸，你不能去，不然會(huì)變豬八戒的�！苯又夷贸鲎飨⒈斫o他看�？吹轿乙槐菊�(jīng)的樣子，爸爸啞口無言了�，F(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少打麻將了，除了工作就是陪我學(xué)習(xí)。我愛我的爸爸。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 30
我們的成長(zhǎng)過程中有過許許多多的“第一次”我也不例外：第一次學(xué)玩滑板就留在了我的記憶深處！
有一天，我在大眾路小學(xué)排練小人才表演的節(jié)目是認(rèn)識(shí)了一位花樣滑板的教練。他帶我和我的同學(xué)去新廣場(chǎng)玩滑板。這時(shí)，我膽怯的退到了他們的身后，因?yàn)槲也粫?huì)滑滑板。我的這一舉動(dòng)被滑板教練看到了，出于對(duì)年輕人的愛護(hù)，教練專門讓他的大徒弟教我滑。那位大姐姐拉著我的手，一圈一圈的在“足有10個(gè)籃球場(chǎng)的廣場(chǎng)”上跑著。汗水雖然濕透了她的襯衣，但我還是難以在滑板上保持平衡。
于是，我讓大姐姐松開手自己滑，因?yàn)槲乙屗腥硕贾�，我，王宗靖，是好樣兒�?不依靠別人的力量也能成功。“撲通，撲通``````”跌倒了，沒關(guān)系爬起來，怕什么“失敗是成功之母”嘛！
沒有鐵路哪兒來的火車；沒有地球哪兒來的大地；沒有失敗哪兒來的成功!
在生活中遇到困難與挫折不退縮不氣餒勇于拼搏奮發(fā)向上才會(huì)贏得成功的掌聲，才會(huì)擁有為自己喝彩的掌聲！
人只有在艱苦壞境里受磨難發(fā)揮潛能才能在社會(huì)上生存和發(fā)展！
一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上``````
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 31
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，我很愛看書。書，如同一艘船，帶我在無限的知識(shí)海洋里暢游；書，好似一把金鑰匙，為我們打開了智慧城堡的大門。
可我小時(shí)候，卻并不怎么愛看書。每次媽媽送我去書城，我要不呆呆地坐著，看著進(jìn)進(jìn)出出的人群，希望媽媽早點(diǎn)出現(xiàn)，接我回去；要不就是隨手拿起本書，囫圇吞棗，只看圖片。當(dāng)時(shí)，我對(duì)“書”這個(gè)字毫無興趣。
有一天，阿姨向我推薦一本《淘氣包馬小跳》，還說非常好看。我半信半疑，打開書看了幾頁，果然，它像一塊磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。這本書詼諧有趣，淘氣的馬小跳、聰明的路曼曼、漂亮的夏林果、天真的安琪兒，還有馬小跳的那三個(gè)“鐵哥們”，吧我?guī)нM(jìn)了開滿鮮花的世界�！短詺獍R小跳》就是一根魔法棒，無時(shí)無刻都讓我們擁有陽光般燦爛的笑容！從此，我的`閱讀細(xì)胞不再沉睡，它們活躍起來啦！
接著，我向中外名著“進(jìn)軍”。我為《西游記》中孫悟空神通廣大而羨慕不已；為《水滸傳》中108將將將都勇猛而嘖嘖稱贊；為《老人與�！分欣先说膱�(jiān)強(qiáng)而十分敬佩……書籍給我?guī)砹藷o盡的樂趣，它伴著我成長(zhǎng)，讓我們一起去啃嚼書本上的知識(shí)吧！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 32
望著遠(yuǎn)處的夕陽——我長(zhǎng)大了。
那些早已逝去的童年時(shí)光就像照片中如淋春風(fēng)，迎風(fēng)搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細(xì)的傾聽，可以聽見風(fēng)的聲音：甚至可以感到它們?cè)谖倚闹惺幯隽藵i漪。可我無法觸摸到真正的'風(fēng)和花······曾經(jīng)，糖果似的童年真的沒有了，那樣的悄然無息，走的匆匆忙忙卻不留下一點(diǎn)痕跡，就連那一腥點(diǎn)兒值得回憶的東西也帶走了······雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發(fā)現(xiàn)愛情其實(shí)并不像自己想象的那樣美滿幸福；雖然與母親的話越來越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大：雖然越來越討厭那寫成堆的作業(yè)，但卻從那對(duì)與錯(cuò)中感受到了老師的用心良苦，無私而偉大的靈魂，盡管整天與語數(shù)英打交道，我卻和它們的相處的不錯(cuò)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)帶給我的不僅僅有歡笑，因?yàn)樾εc淚天生就是一對(duì)，兩個(gè)必不可少，成長(zhǎng)中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了更多更多......
后記：
也許，當(dāng)我老了的時(shí)候，再回憶起童年，豆蔻，花季時(shí)，再提筆記錄成長(zhǎng)感悟時(shí)，自然深?yuàn)W的多了......
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 33
去從小到大，我們對(duì)于成長(zhǎng)的話題就沒有少過。
這些對(duì)于我們來講總沒有看一些東西，或者是聽別人去探討更加印象深刻。就比如說現(xiàn)在我看大話西游這部電影才感覺到其中蘊(yùn)含的深意。
也許在杭州以前的時(shí)候我們只是把它當(dāng)成一部笑料作品，只是感覺讓人笑的抱著肚子大笑多的很搞笑�？蓪�(shí)際上，這些笑里面都是隱藏著成長(zhǎng)的悲傷的。
也許當(dāng)你看完之后，就會(huì)感覺到那種深入骨隨的悲哀和無奈，對(duì)于成長(zhǎng)所必須舍棄的東西，你永遠(yuǎn)都無法預(yù)料，但是你又不得不這樣去做因?yàn)槟銊e無選擇。
影片到最后孫悟空扛著他的金箍棒往回走的時(shí)候。他的背后夕陽武士和轉(zhuǎn)世紫霞站在后面嘲笑，他好像一條狗啊。很多人都說這是他的自嘲。
很多時(shí)候我們回憶過去有很多的不舍，我們覺得那一瞬間，我們就要和他們做一個(gè)告別和分離了，可實(shí)際上我們是心不甘情不愿的`，但是不做也沒有辦法。
這都是一個(gè)完整的成長(zhǎng)過程，也許整個(gè)歷程都非常心酸，但是要得到那樣的成熟，就必須有所舍棄。
我看到那不僅僅是愛情，是初戀，而是對(duì)于成長(zhǎng)之前的那一切美好的東西。
反正都是要放棄。
到底是什么美好的東西又有什么差異呢？
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 34
——在感恩中成長(zhǎng)感恩樹木是它給我們世界增添了綠色，讓我們的世界變成了綠色的家園。感恩老師是他們授予我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂的成長(zhǎng)。感恩陌生人是他們讓我們認(rèn)識(shí)到了朋友的珍貴，感恩那美麗的鮮花，是它們讓我們的世界裝點(diǎn)的色彩斑斕，充滿色彩。感恩小草，是它們給我們的世界上的大地蓋上了綠色的毛球被子。覺得這就是給我們大家一個(gè)珍貴的綠色寶庫，希望大家能愛護(hù)它們，可以說這給世界添加了綠色，我們需要感恩一切，它們都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可缺少的呢！感恩父母老師，母愛是偉大的，父親亦然，老師是我們的知識(shí)開門的金美的鑰匙。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，如果沒有老師，當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)亂糟糟的'課堂，在操場(chǎng)上亂打亂蹦的樣子，父母看了一定會(huì)隱隱心痛的感覺。感恩的心是美好的，生命就像一張白色什么都沒有圖案的紙。這紙上只要有一天能出現(xiàn)粉紅。這人的一生都也有了美好的人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。也要報(bào)答老師給我們的教育和知識(shí)。有一天能叫一聲爸爸媽媽老師你們辛苦了！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 35
也許你不認(rèn)識(shí)她，也許你不知道她，但你一定知道她的名字。她和我一樣不起眼，在別人眼里，我們都是他們生命中的過客。但是我們卻能相遇并一起成長(zhǎng)。
我們一起成長(zhǎng)，從相遇到相知。初見她時(shí)，是一個(gè)春意盎然的午后。她穿著藍(lán)藍(lán)的'裙子，在萬花叢中微笑。她是那么的不起眼，可我卻一眼就看到了她，似乎是命運(yùn)注定。是緣分讓我們相遇，更是美麗讓我們相知。她有著別樣的美麗—靜默，不招搖。從那一刻開始，我學(xué)會(huì)靜默，學(xué)會(huì)不招搖，學(xué)會(huì)傾聽。
我們一起成長(zhǎng)，從相知到相敬。在我靜靜欣賞她的美麗時(shí)，一場(chǎng)突如其來的大雨無情地摧毀起她的美麗，我暗自神傷，為她難過�？墒撬孟袢魺o其事般靜靜地接受著生命的洗禮，風(fēng)雨過后，依然微笑著。我從這里有體會(huì)到了她的另一種美麗—堅(jiān)強(qiáng)。沒有一個(gè)人的人生
我們一起成長(zhǎng)，從相知到相伴。無論是難過還是開心，我都會(huì)與她分享；無論是困難還是險(xiǎn)阻，我都會(huì)與她一起承受。靜靜思考時(shí)，想到一個(gè)問題:她可以陪我多久?我隱隱約約聽到她說她可以陪我一輩子。
讀到這里，你猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)，它就是無名的小花，陪我一起長(zhǎng)大的小花。我們一起成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 36
歲月的航船在不斷航行，成長(zhǎng)的腳印也深深留下，回首已往，成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因?yàn)橛心愕臓渴�，人生變得更加多彩；因�(yàn)橛心愕臓渴�，的路�?huì)更加好走；因?yàn)橛心愕臓渴郑业拿魈煲矔?huì)更加美好。
她就是我的'媽媽，媽媽總是在午飯時(shí)給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。
一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識(shí)午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。
媽媽開始講起來：“玥玥，你知道希特勒吧！”
“這個(gè)名字有些耳熟兒，可是一時(shí)間又記不起來了�！�
“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個(gè)法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了又一次世界大戰(zhàn)，這就是第二次世界大戰(zhàn)，是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時(shí)，希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土，日本也發(fā)動(dòng)了對(duì)我們祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)……”
媽媽津津有味的講著，我也全神貫注的聽著。
當(dāng)媽媽講完后，又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……
媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理，這使我知道了許許多多歷史知識(shí)。
我有一個(gè)好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 37
成長(zhǎng)不能浮躁
以前，我的自理能力比較差，樣樣事情讓媽媽來做，養(yǎng)成了依賴心理�？墒�，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，感到爸爸媽媽一天非常辛苦，下班回來還要給我做飯，收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情，有些事情不再讓媽媽幫著做了。
一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，看到洗衣機(jī)上還放著我脫下來的臟襪子，我拿著臟襪子到水龍頭邊，直接用水沖了沖，水嘩嘩的直流。這時(shí)，爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的洗，不要著急，我記住了洗衣服的步驟。然后，我就按照爸爸說的.去做，重新洗臟襪子，我拿起臉盆、肥皂、搓板，先把臉盆里接滿水，把臟襪子浸濕，放在搓板上。接著，在臟襪子上打上肥皂，在搓板上從上到下搓了又搓。然后，把襪子放在盆里。爸爸說要漂洗兩遍，再把背心擰干。最后，我把洗好的襪子晾在衣架上，把衣架掛在陽臺(tái)上的欄桿上，爸爸看到后夸我有進(jìn)步，滿意地笑了。
通過這件事情，我明白了，只有一步一個(gè)腳印地向前走才能成長(zhǎng)，而浮躁是成長(zhǎng)中的大忌。我現(xiàn)在從一個(gè)自理能力比較差的孩子到學(xué)會(huì)洗衣服，真的是進(jìn)步了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 38
成長(zhǎng)猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個(gè)過程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個(gè)護(hù)盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時(shí)候的想法，自己的身高長(zhǎng)了一兩厘米是成長(zhǎng)，自己的成績(jī)提高一兩分也是成長(zhǎng)，但現(xiàn)在我似乎對(duì)它有了更完善的理解。也許，我們面對(duì)困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的人一生出來就在愛中長(zhǎng)大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會(huì)厭倦，在愛中成長(zhǎng)，也會(huì)在愛中孤單。我們總是要自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的`。成長(zhǎng)又像是一條路，是一條沒有終點(diǎn)的路，但我們似乎還在為了那個(gè)“終點(diǎn)”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長(zhǎng)賦予我們太多的味道，灑下無數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長(zhǎng)”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長(zhǎng)的路等著我們。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 39
讀《綠山墻的安妮》有感今天，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西?莫德?蒙格瑪麗的成名作，也是她創(chuàng)作的“安妮系列小說”的第一部。這部書于1908年出版，很快，根據(jù)《綠山墻的安妮》拍攝的電視劇、電影也一度風(fēng)靡全球，“紅頭發(fā)的安妮”也成為了人們喜愛的少女形象之一。安妮?莎利在出生三個(gè)月時(shí)，她的父母便永遠(yuǎn)地離開了她。此后，她每天都做著本不該是同齡兒童該做的事：幫別人帶孩子、做家務(wù)…。
最后又被遺棄，來到了孤兒院。終于，在她12歲那年，生命有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：綠山墻的`馬修和瑪麗想領(lǐng)一個(gè)男孩，卻意外地把安妮領(lǐng)了回來，從此，安妮便在馬修與瑪麗拉的幫助、輔導(dǎo)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……終于經(jīng)過她不懈地努力，終于考上了一所令人羨慕的大學(xué)�？删驮谶@時(shí)，她的養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母也因患眼疾而失明。
安妮卻做了一個(gè)令人吃驚的事：放棄學(xué)業(yè)，照顧養(yǎng)母！是啊，人世間唯獨(dú)愛是無限的。安妮就用她那一顆感恩的心，去幫助曾經(jīng)幫助過她的養(yǎng)母、養(yǎng)父、以及她身邊的親朋好友，同學(xué)們，我們每個(gè)人不都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？請(qǐng)記住，在感恩的同時(shí)，我們自己也會(huì)很開心、很快樂…
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 40
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)我從幼兒園就開始學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這是古代大學(xué)者專門寫給孩子們的讀物。據(jù)說，古代的'小孩子剛上學(xué)就要學(xué)《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》等。
自從讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，使我受益不少，教會(huì)我怎樣做事，怎樣孝敬父母，它還教我很多的道理。比如“融四歲，能讓梨”，就是教導(dǎo)我學(xué)會(huì)謙讓；“幼不學(xué)，老何為，人不學(xué)，不如物，幼而學(xué)，壯而行”，這些教導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí)，如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能成為有用的人；“親師友，習(xí)禮儀”它還教我要尊敬長(zhǎng)輩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；如《弟子規(guī)》中的“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”是講要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。爸爸媽媽給了我生命，給了我無盡的愛，為了養(yǎng)育我，他們付出多少心血，我要好好孝順?biāo)麄儯〔灰詾槲覀儗W(xué)經(jīng)典很枯燥，其實(shí)不然。古代的人教給我這么多做人的道理，我要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我能背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等，厲害吧！但我不僅會(huì)背，還會(huì)理解，活學(xué)活用，應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活上。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 41
是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋？是誰把我們高高地托起？啊，我親愛的徐橋小學(xué)，我美麗的母校！我敬愛的老師，好似我的家人！我愛你，徐橋小學(xué)；我愛你，老師；我愛你，福小的每一個(gè)角落，每一株花草，每一個(gè)人......
我在福小學(xué)習(xí)了將近6年，在我的.心目中，福小就像是一個(gè)溫馨的家，許許多多的同學(xué)，老師，就好比這個(gè)大家庭中的成員，我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中，在學(xué)校的時(shí)間比在家里的時(shí)間要長(zhǎng)。時(shí)間久了，當(dāng)然會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。
記得我剛踏進(jìn)福小時(shí)，心里既緊張有害怕，因?yàn)槁爠e人說，老師都很嚴(yán)厲，而且在班里，畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，而且把我們當(dāng)做他的知心朋友，總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時(shí)，教室里死氣沉沉的，于是，老師就會(huì)講幾個(gè)笑話給我們聽，把我們逗的合不攏嘴。就這樣，一節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，馬上就要離開福小了，心里有點(diǎn)難過，有點(diǎn)舍不得。那將近6年的小學(xué)生活，令我永生難忘！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 42
陽光是冬天里的一把火，給人以溫暖;陽光是行走時(shí)的明燈，給人以希望;陽光是愛，給人幸福，伴人成長(zhǎng)。在我的心里，親情就是我的陽光，陪我經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，快樂健康的成長(zhǎng)。
近年來流行的親子節(jié)目《爸爸去哪兒》給我留下了很深的'印象，里面爸爸對(duì)孩子的愛更是讓我感觸頗深。是的，在我們的成長(zhǎng)過程中，是父母給了我們一切。
還記得是誰早出晚歸，上班賺錢，為了給我們好的教育，好的生活環(huán)境?還記得是誰，在新年的時(shí)候給我們買的新衣服，自己卻還是那一件穿了好久的衣服?還記得是誰，在我們生病的時(shí)候抱我們?nèi)メt(yī)院，陪在我們身邊?是的，是我們的父母，他們的愛就像陽光，伴隨著我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中不孤單，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中一直有愛陪伴。
因?yàn)樾r(shí)候是跟奶奶一起長(zhǎng)大的，所以以前對(duì)父母有些埋怨，埋怨他們不陪我，埋怨他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆曃�。等長(zhǎng)大了，知道媽媽在公路上鋪路，不管晴天雨天，不管寒冬酷暑，我的雙眼就濕潤(rùn)了。知道爸爸在煤球廠工作，天天守著大熱爐子，蒸的烏黑，我心里小小的委屈就消失的無影無蹤。
爸爸媽媽，謝謝你們!謝謝你們像陽光一樣照著我成長(zhǎng);謝謝你們像陽光一樣陪我前行，我愛你們!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 43
在我們長(zhǎng)成大人的途中，也會(huì)遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班，說這些都是為了自己我們，在到了青春期的時(shí)候父母還會(huì)翻看我們的日記之類的，有的時(shí)候，和弟弟妹妹鬧別扭了，就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍�，就是自己的錯(cuò)誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過吧。
我覺得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好，但是我們都沒有玩的時(shí)間，當(dāng)別人問起我們的童年是怎樣度過的，想起來是不是會(huì)覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們，但是這種方法我們都很難接受，父母關(guān)心孩子是沒有錯(cuò)，應(yīng)該找到一個(gè)適宜的方法，還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e(cuò)，這樣長(zhǎng)期以來，父母與子女之間的矛盾會(huì)越來越嚴(yán)重。
父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流，少一些爭(zhēng)吵，在孩子小的'時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班，讓他們有自己的童年時(shí)光，父母不應(yīng)該看孩子的日記，畢竟不能把孩子看的太緊，青春期孩子都是叛逆的，父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流，與溝通，父母應(yīng)該知道孩子的想法。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 44
我們家有一棵平安樹，它是我們搬新家時(shí)爸爸買的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它，我們都把它當(dāng)成家庭中的一員，我也把它當(dāng)成我的好伙伴。
這幾個(gè)月爸爸在外地出差，照顧它的任務(wù)就落在了我的身上。
每天中午一放學(xué)，我就會(huì)拿出小杯子，灌上滿滿一杯水，端給它喝。因?yàn)樗臀乙粯臃浅Ｏ矚g喝水，而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水，它就耷拉著“臉”，一副不高興的樣子，多像一個(gè)嬌氣的小孩子呀！
每天晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)，洗完臉和腳丫的時(shí)候，我就會(huì)拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會(huì)非常高興地伸展開它的枝葉，向我點(diǎn)頭微笑，還好象發(fā)出哈哈的笑聲。
小樹在我的悉心照料下一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，我經(jīng)常和它進(jìn)行比個(gè)子游戲，比一比誰長(zhǎng)的高、誰長(zhǎng)的快。最近幾天，我突然發(fā)現(xiàn)小樹悄悄地超過了我，比我高出了半個(gè)頭。這可是我的`功勞呀。
我想，再過幾個(gè)月，等爸爸回來的時(shí)候，我和小樹都會(huì)長(zhǎng)高許多，到時(shí)候爸爸一定會(huì)為長(zhǎng)大的小樹和長(zhǎng)高的我吃驚不已。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 45
愛，是世間最美好的情感。在愛的長(zhǎng)河中，有多少感人的故事呀，就像長(zhǎng)河中的浪花，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。父母得愛在哪里？也許因?yàn)樗匠�，太�?xì)微，讓你忽略了它的存在。它就藏在媽媽的'嘮叨中，躲在爸爸的眼神里；就在噴香得米飯里，暖暖的被窩里。它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)中。著名作家朱自清先生獨(dú)具慧眼，從父親的背影中，找到了濃濃得父愛，寫下了感人至深得經(jīng)典之作《背影》。如果你用心去感受，也一定會(huì)找到許多好材料。
也許你會(huì)說：“這些雞毛蒜皮的事兒，兩三句話就講清楚了，怎么能打動(dòng)別人呀！”其實(shí)父母的一句話，一個(gè)眼神，一絲微笑都蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的愛，俗話說得好叫“百善孝為先”。父母給我們的愛有這么多，可我們對(duì)父母的愛有多少呢？我為父母做過什么呢？洗腳、洗衣服、梳頭。你們做過嗎？記得曾經(jīng)有一首兒歌：“酸奶酸奶，酸酸甜甜營(yíng)養(yǎng)多。昨天喝，今天喝，也有t天天讓我喝，爺爺搖頭不舍得，說我喝了長(zhǎng)高個(gè)。我說爺爺喝了張精神，爺爺聽了笑呵呵，比喝了酸奶還要樂�！睆倪@首兒歌中我知道了孫子很舍不得爺爺，體現(xiàn)小孫子很愛爺爺，爺爺愛孫子。同學(xué)們，我希望我們都能感恩父母，那樣，世界更美好。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 46
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)歌聲響起，我便想起了我的班主任—王老師。
王老師是一位和藹的、親切的老師，我有不明白的問題請(qǐng)教，他總是耐心的輔導(dǎo)我。王老師上課十分投入。同學(xué)們完全被王老師講的課給吸引住了，隨著他臉上豐富的表情，聽著他抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而開懷大笑，完全投入到文章中去了。一次，老師生病了，沒有來上課，所以語文課改成了自習(xí)課。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋似的，同學(xué)們有的蹦、有的跑、有的`歡呼，“解放了！解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像菜市場(chǎng)。班長(zhǎng)沖上講臺(tái)激動(dòng)的說：“別吵了，同學(xué)們?nèi)忌衔�，你們也不想想，現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎？老師都病了。你們不去認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，而在這里搗亂，老師知道了，會(huì)多傷心��！誰不想玩？我也想玩呀！要玩下課咱們一起玩……”
第二天。，老師教我們第十二課，見著同學(xué)們認(rèn)真的樣子，老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我們則不好意思的低下了頭。老師從小教我們讀書、習(xí)字，努力讓我們成為有才華的人，我們要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答老師。老師，謝謝你！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 47
今天是我人生道路上一個(gè)非常有意義的日子。在這樣一個(gè)陽光明媚的日子里，我和同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^了我十一歲的生日。第一次與這么多的同學(xué)一起共度生日，第一次和大家一起為自己唱生日歌，第一次收到如此之多的溫馨祝福，真是感動(dòng)，感激，感慨，今天我被幸�？鞓反�?fù)碇�，幸�？鞓芬缬谘员怼?/p>
我要感謝生我養(yǎng)我的父母，和一直疼愛我的爺爺奶奶，感謝你們這十一年里對(duì)我無微不至的關(guān)懷，沒有你們就不會(huì)有今天的我。十一年來，父母的養(yǎng)育之恩，親友的'關(guān)愛之情，老師的諄諄教誨，同學(xué)的幫助之誼，我今生今世忘不了！我要感謝在座的所有人，謝謝你們！說實(shí)話，像今天這樣和這么多的同學(xué)一起過生日，真是別樣的風(fēng)情，獨(dú)特的體驗(yàn)，我享受友情，擁抱快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，終身難忘。
從今天起，我正式告別了童年時(shí)代，步入成長(zhǎng)發(fā)展的少年時(shí)代�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”我將以更加自立自強(qiáng)的姿態(tài)去面對(duì)人生和社會(huì)。請(qǐng)父母放心，請(qǐng)親友督促，請(qǐng)老師幫助，請(qǐng)同學(xué)鼓勵(lì)。在今后的歲月里，我會(huì)一步一個(gè)腳印，創(chuàng)造自己的新生活！
最后，我祝福在座的每一位同學(xué)幸福、安康！愿今天生日會(huì)上快樂的音符,帶給在座的所有人快樂和吉祥！
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一年級(jí)，我光榮地成了一名少先隊(duì)員，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。于是，紅領(lǐng)巾成了我的寶貝。每天陪伴著我，就連睡覺，我也把她端端正正疊好，放在床頭，伴我入眠，也伴我長(zhǎng)大……
以往的我總愛看幼稚的書，可如今不一樣了……
一天，爺爺看見我在看《亮劍》就取消我說ini能看懂嗎？”我望著胸前的紅領(lǐng)巾自豪地說：“這里面有好多革命烈士用他們寶貴的生命換來新中國(guó)的時(shí)間勝利，也換來我們的幸福生活。”爺爺笑呵呵地說：“不愧是少先隊(duì)員，長(zhǎng)大了�！�
今天，我去看望從武漢來到中國(guó)媽媽治病的小弟弟（劉成睿）。根據(jù)我這幾天觀察成睿小弟弟的變化，實(shí)在太大了，來到這里不到一個(gè)月的`治療就有了很大的改變，身上長(zhǎng)肉了，我曾經(jīng)看到過他的報(bào)到，身上只有一塊皮，骨頭。
簡(jiǎn)直不像人一樣�？吹剿�，我又想起曾經(jīng)在治療和他一樣長(zhǎng)不高的何麗萍妹妹，聽媽媽說，他還不是和何麗萍一樣，他還經(jīng)常的發(fā)燒，這個(gè)病比何麗萍還怪，我想何麗萍都治好了，他一定也能治好，每天我們都為他加油！想讓他快點(diǎn)好起來。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛的，健健康康的跳起來。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 49
這13年，我在感恩中成長(zhǎng)。感恩，顧名思義，就是感謝別人對(duì)自己的恩德。在這13年中，我要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋煟悄虝?huì)了我“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是您教會(huì)了我要回報(bào)社會(huì)。
在我心中，老師您是蠟燭，照亮我們，您是雨露，滋潤(rùn)我們，您是臂膀，呵護(hù)我們。我們一定要感恩老師!在這13年中，我要感恩母校，因?yàn)槭撬o了我們發(fā)展的空間，雖然你不是什么好的學(xué)校，但，你是我的母校！晨風(fēng)暮靄，蕩漾于我們美麗的母校，大道寬闊纖塵不染，綠草芳茵，樓宇軒昂，漫步讀書亭，詩詞長(zhǎng)廊，朗朗書聲，愜意舒心我們一定要感恩母校！
在這13年中，我更要感恩父母！是他們給予了我生命！哺育我成長(zhǎng)！還記得那一次：我發(fā)高燒，我迷迷糊糊地醒了，頭重足輕，是你們頂著狂風(fēng)，冒著嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院，當(dāng)我醒來時(shí)，看見什么？?jī)呻p溫暖的大手握著我的手，兩雙烏黑的眼眶讓我襟然淚下。我們?cè)趺茨懿桓卸鞲改�？“感恩�?心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜······”這首歌在我的大腦中不停地播放同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 50
看著那些小朋友都無憂無慮的玩，多開心�。∠肽沁^去的幾年，我也像他們玩得很高興，快樂。我那時(shí)只是天真的認(rèn)為長(zhǎng)大能夠自由的玩耍，可是長(zhǎng)大了，沒有那時(shí)想的那么好，長(zhǎng)大不但不能像小時(shí)候那樣，連生活也變了個(gè)樣子。原來只要做完老師留的作業(yè)就可以出去玩了，可是現(xiàn)在我卻像一只被關(guān)在籠子里的鳥一樣，每天做完老師布置的作業(yè)還要預(yù)習(xí)明天的課程。記得有一天，我寫完作業(yè)沒有得到老媽的.同意就出去玩了，結(jié)果回家的時(shí)候被老媽罵了一頓，還頂了嘴，幾天也沒有和老媽說過幾句話，這是我第一次和老媽頂嘴。又過了幾天，媽媽趁我上課的時(shí)候偷看了我的日記，這讓我很是惱火，我去和媽媽理論，可媽媽卻說，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。
可是日記里都寫了我的小秘密。讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也覺得不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕目赐噶�。我總是幻想，要是我一生都沒有煩惱，該多好��！雖然我知道人的一生是不可能沒有煩惱的，但是從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，清楚煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 51
懂得感恩“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽見這親切的歌聲，我便想起《淘氣包馬小跳》這本書。
這系書中我最喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》。馬小跳一直是人們心中的搗蛋包，調(diào)皮鬼。可他知道感恩父母，感謝老師，感恩一切。最終成了“小市長(zhǎng)�！彼c伙伴——唐飛，毛超，張達(dá)一起當(dāng)上了小市長(zhǎng)。頑皮搗蛋的他們因?yàn)槎酶卸�，才獲得“小市長(zhǎng)”的稱號(hào)。
由此我想到了《豌豆上的公主》這的故事。美好的生活已經(jīng)讓許多人成為“豌豆上的公主�！痹诙鄬訍鄣匿亯|下，一顆小小的豌豆叫苦不迭，抱怨不已。再給大家講個(gè)故事：再一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者對(duì)物理大師霍金提出這樣一個(gè)問題：“霍金先生，盧伽雷痛已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了許多嗎？”大師臉上充滿了微笑，用他還能活動(dòng)的'那根手指，艱難地叩擊鍵盤，顯示屏上出現(xiàn)了這樣一段文字：
我的手指還能活動(dòng)；
我的大腦還能思維；
我有終身追求的理想；
我有愛我和我愛的親人和朋友；
對(duì)了我還有一顆感恩的心！
這是一段多么平凡的語言，可這簡(jiǎn)短的幾句話，讓千萬人為之感動(dòng)，為之流淚，因?yàn)樗靡活w感恩的心，去面對(duì)一切！
懂得感恩，世界將多么美好！
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