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    1. 親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-02-22 09:21:15 親子 我要投稿

      親子活動(dòng)方案范文(15篇)

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀與收藏。

      親子活動(dòng)方案范文(15篇)

      親子活動(dòng)方案范文1

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

        2、彩虹傘

        3、小禮物人手一份

        4、彩色皺紙人手一條

        5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池

        6、長(zhǎng)繩一條

        7、照相機(jī)

        游戲安排:

        1、親子游戲:

        豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

        玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

        b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲……

        彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

        b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

        c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

        彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)

        跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

        2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

        3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目

        4、大家三五成群,自由活動(dòng)

        【范例】

        一、活動(dòng)宗旨:

        增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的.相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

        第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。

        二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

        12月26日(暫時(shí)定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

       。ㄒ院蠖ㄆ诮M織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、自帶一條小布條。

        2、自帶食物與同學(xué)分享。

        3、自帶一至兩件寫上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人配合)

        9:30—11:00親子活動(dòng)

        1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

        2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

        3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡

        皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。

        4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子

        5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”

        6、拔河比賽:拔河比賽三場(chǎng):孩子與孩子拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與,孩子加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,孩子在前,家長(zhǎng)在后,一起參與。

       。ɡK子向?qū)W校借)

        11:00—11:30食物分享自由活動(dòng)結(jié)束

        1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)

        2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

        五、備注:

        1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加,陪同大人不超過(guò)兩名。

        2、食物、水家庭自備。

        3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

        4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。

        5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。

        6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!

      親子活動(dòng)方案范文2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

        2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè)

        2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶??

        1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

        2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

        幼:是媽媽的節(jié)日

        師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

        3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

        4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三。八”節(jié),OK?

        二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

        《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

        游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

        中班親子游戲:穿大鞋

        玩法: 由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

        三、我喂媽媽吃糖果

        我喂媽媽吃糖(吃橘子)

        主持語(yǔ):媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情,今天,讓媽媽們好好的休息一下,我們來(lái)喂媽媽吃糖好嗎?

        過(guò)程中:播放輕音樂(lè),教師說(shuō):一個(gè)糖代表孩子的一片孝心,一片愛心。 師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

        活動(dòng)四:找媽媽:

        目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的`關(guān)系更密切。

        玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己 的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命 令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。 今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

        (五)、送禮物

        主持語(yǔ):孩子們,今天是媽媽的節(jié)日,你們有沒有禮物要送給媽媽呀,現(xiàn)在,請(qǐng)孩子們把自己準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽,送的時(shí)候還要親親媽媽,并說(shuō)一些祝福的話。(教師提前教好)

        主持語(yǔ):今天,寶寶和媽媽們歡聚一堂,共度媽媽的節(jié)日,你們開心嗎?最后,我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?/p>

        結(jié)束語(yǔ):祝所有的媽媽們,青春永駐,幸福永存,讓愛的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天,"我愛媽媽"主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝各位的參與。

      親子活動(dòng)方案范文3

        親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,增加家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道,XX社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的`“六·一”兒童節(jié)帶來(lái)一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

        一、活動(dòng)主題:

        跟孩子用“心”交流

        二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及報(bào)名方式:

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

        對(duì)象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至少有一名家長(zhǎng)陪同參加比賽。)

        活動(dòng)場(chǎng)地:XX東區(qū)12號(hào)樓前

        報(bào)名:社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,于5月19日開始報(bào)名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,(聯(lián)系電話:)

        報(bào)名資料:姓名,性別,個(gè)人電話,以及說(shuō)明參加比賽項(xiàng)目。)

        裁判:熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

        2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

        四、活動(dòng)流程安排:

        1、參賽家庭請(qǐng)于9:00前,到達(dá)XX社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)。全員拍照留念。

        2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

        3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

        五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

        2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。

        六、活動(dòng)項(xiàng)目:

        1、兩人三足:

        比賽規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

        2、親子袋鼠跳:

        比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前,家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

        3、踩氣球:

        比賽規(guī)則:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?:家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

        螃蟹夾球:

        哨聲響起,家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過(guò)程中,這個(gè)球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點(diǎn),重新開始?凑l(shuí)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

        七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全,請(qǐng)參加人員穿平底鞋。

        2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)微信公眾號(hào)上通知,請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。

        3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng),希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào),隨時(shí)關(guān)注。

        4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!

      親子活動(dòng)方案范文4

        通過(guò)“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

        2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

        3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

        2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

        3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè)。

        結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

        教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

        1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merry christmas!

        2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

        3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

        4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

        二、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

        1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

        師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的`圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

        (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

        (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

        2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

        3、提出制作時(shí)的要求,

        (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

        (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

        4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

        (1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

        (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

        5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

        三、圣誕老人出場(chǎng)

        圣誕老人敲門

        教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it?

        圣誕老人:I am Santa Claus!

        教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

        Please come in!

        圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!

        幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

        四、圣誕party

        1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

        2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

        五、備選游戲:

        1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當(dāng)音樂(lè)響起,請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走,當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

        2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。

        3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。

        六、共唱《同一首歌》

        彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”

      親子活動(dòng)方案范文5

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月26日上午9:00

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

        2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、面具模型一個(gè)。

        2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

        班級(jí)準(zhǔn)備:

        剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

        3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

        2、主持人致開幕詞。

        3、親子制作“美麗的面具”

        (1)主持人教授制作方法。

        (2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

        4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的`形式進(jìn)行面具展示。

        5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”

        幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具,隨著音樂(lè)一起跳舞,共同感受

        新年的快樂(lè)。

        (在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))

      親子活動(dòng)方案范文6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,密切家園情、師生情、親子情。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的.環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

        3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

        日程安排:

        1、X月X日——X月X日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見,明確參加人數(shù)。

        2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

        3、活動(dòng)地點(diǎn):XX公園

        4、活動(dòng)時(shí)間:

        X月X日學(xué)前組X月X日大班組X月X日中班組X月X日小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

        活動(dòng)流程:

        9:00——9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50——10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂(lè)10:20——10:30整理場(chǎng)地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30——11:30節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂(lè)11:30——12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè)12:00活動(dòng)結(jié)束

        活動(dòng)要求:

        1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

        2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。

        3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

        4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。

        5、活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

        7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

      親子活動(dòng)方案范文7

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)活動(dòng)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。

        活動(dòng)流程:

        1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

        2、升旗儀式。

        3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

        4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

        5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

        6、集體操表演。

        7、小班組活動(dòng):小四班:《趕小豬》

        活動(dòng)目標(biāo):

        發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

        游戲玩法:

        1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

        2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。

        游戲規(guī)責(zé):

        1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

        2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

        3、游戲分兩次進(jìn)行,第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利,第二次,在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

        親子活動(dòng)反饋:

        “六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日,今年的“六一”節(jié)也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶!傲弧北容^多,今年,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。

        本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單,只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成,但是活動(dòng)下來(lái),確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入,家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

        活動(dòng)結(jié)束,我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況,我們總結(jié)了一下,大多有一下幾點(diǎn)反饋意見:

        1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式,家長(zhǎng)非常喜歡。

        2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒有太多時(shí)間陪伴孩子游戲,這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)共同體驗(yàn)樂(lè)趣。

        3、通過(guò)游戲使得家長(zhǎng)看到了自己孩子和別的孩子的差異,對(duì)孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。

        4、很多家長(zhǎng)都認(rèn)為游戲設(shè)計(jì)很好,但是,孩子參與面不是最廣,家長(zhǎng)希望以后類似活動(dòng)多多舉辦。

        5、還有家長(zhǎng)希望能夠以班級(jí)為單位,開展班級(jí)這樣的親子活動(dòng),那么孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)也比較多,家長(zhǎng)也可以三口之家一起參與游戲,可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

        總之,從家長(zhǎng)問(wèn)卷和家長(zhǎng)與老師的.交流中我們可以看出,家長(zhǎng)希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動(dòng),他們非常樂(lè)意參加。這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)可以真正和幼兒園零距離的接觸,也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況,所以深受家長(zhǎng)的喜歡。

      親子活動(dòng)方案范文8

        摘要: 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少

        活動(dòng)宗旨:

        父親的`角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

        活動(dòng)目的

        1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情

        活動(dòng)內(nèi)容:

        游戲,繪畫,做手工。

        活動(dòng)時(shí)間:

        6月18日16:00—19:00

        活動(dòng)地點(diǎn):

        中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)

        活動(dòng)內(nèi)容:

        到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

        1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

        2、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

        3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

      親子活動(dòng)方案范文9

        為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境"的`意識(shí),傳遞共建"延安是我家,環(huán)保靠大家"的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下:

        一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"

        二、活動(dòng)對(duì)象:各班幼兒和家長(zhǎng)

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。

        五、活動(dòng)細(xì)則:

        1、參賽畫紙規(guī)格:A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

        2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

        3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

        4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

        5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。

        6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。

        7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

        8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。

      親子活動(dòng)方案范文10

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

        2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

        3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的`快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、布置場(chǎng)地

        2、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

        3、兩個(gè)呼啦圈

        4、各色紙杯若干、剪刀、雙面膠、膠水、蠟筆

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

        1、(師)小朋友知道這兩首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好、我的好媽媽

        2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

        幼:是媽媽的節(jié)日

        師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

        3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

        4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八婦女節(jié)”,

        二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

        1、《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

        游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。

        2、《摸一摸,猜一猜》游戲準(zhǔn)備:眼罩一個(gè)

        游戲玩法:參加游戲的家長(zhǎng)戴上眼罩,老師選5個(gè)孩子站在這位家長(zhǎng)面前排成一排,家長(zhǎng)依次摸一摸五名幼兒,猜一猜哪一個(gè)才是自己的寶寶。游戲過(guò)程中,幼兒不能出聲。

        三、我給媽媽(奶奶、外婆、阿姨、姑姑)送朵花

        準(zhǔn)備:紙杯若干、剪刀、膠水、雙面膠、圖片

        過(guò)程:1、孩子和家長(zhǎng)一起欣賞一些紙杯花圖片,共同合作,制作一朵漂亮紙杯花。

        2、幼兒將做好的紙杯花送給自己的媽媽。

      親子活動(dòng)方案范文11

        一、 活動(dòng)思路:

        經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的幼兒園集體生活,小班幼兒各方面的能力都有了不同程度的提高。然后,向家長(zhǎng)展示自開學(xué)以來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)成果。最后,根據(jù)我們正在進(jìn)行的主題《糖果屋》中的'手工制作《包糖果》,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手來(lái)制作出甜甜的糖果。

        二、 活動(dòng)目的:

        通過(guò)離園前半小時(shí)親子開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒自開學(xué)以來(lái)在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。

        三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        彩筆、橡皮泥、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒提前搜集漂亮的糖紙

        四、 具體活動(dòng)流程:

        1、教師向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹開學(xué)近一個(gè)月幼兒的表現(xiàn)和班級(jí)本學(xué)期要開展的活動(dòng)(訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力),請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合教師共同實(shí)行。

        2、教師向家長(zhǎng)和幼兒介紹本次半小時(shí)親子活動(dòng)的主題:

        1、學(xué)習(xí)內(nèi)容展示

        2、親子制作————甜甜的糖果

       。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)成果展示:

        1、 歌曲:《我愛我的幼兒園》

        2、 兒歌:《洗手歌》

        3、 歌曲:《魚兒好朋友》

        4、 認(rèn)識(shí)幾種水果和紅色。

        5、 兒歌《開火車》常規(guī)訓(xùn)練成果:站隊(duì)、看齊

        6、 簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ):“老師,好!”“謝謝老師!”

        (二)親子手工制作:《包糖果》

        1、教師提出活動(dòng)要求:用不同的材料來(lái)包糖果(珠子、石子、彩泥)請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手操作,家長(zhǎng)不能包辦代替,輔助幼兒完成操作。

        2、請(qǐng)幼兒動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù),一共包了幾塊糖果,鍛煉幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)能力。

        五、分享、交流、小結(jié)

        1、家長(zhǎng)與幼兒將自己的作品展示出來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞、交流。

        2、教師小結(jié)。

        感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間參加我們的親子活動(dòng),作為老師,我非常高興!大家今天玩的都很開心,回去的路上請(qǐng)慢點(diǎn),一定注意安全!謝謝大家!(稻田鎮(zhèn)曙光第三幼兒園 楊美萍)

      親子活動(dòng)方案范文12

        指導(dǎo)思想:

        《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!

        親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人過(guò)度的一種活動(dòng)。

        目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之前的親情,我園大班組決定請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)有更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn),感受與孩子共同勞動(dòng)其中的樂(lè)趣。

        一、活動(dòng)主題:

        農(nóng)家小院

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1. 通過(guò)開展包餃子、包餛鈍的'親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的情感。

        2. 通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

        3. 讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月4日(9:00~10:40)

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        新埭鎮(zhèn)中心幼兒園農(nóng)家小院(大五班前面那塊場(chǎng)地)

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

       。ㄒ唬⿲挸ǖ幕顒(dòng)場(chǎng)地。

        (二)通知家長(zhǎng):

        1.活動(dòng)時(shí)間:11月4日上午8:40前來(lái)園。

        2.材料準(zhǔn)備:(1)番薯若干、餃子皮2斤、餛飩皮1斤,肉2斤、胡蘿卜3根、芹菜1把,蔥姜蒜等各種調(diào)料。

       。2)柴火、稻草若干。

       。3)菜板、菜刀、洗菜籃、塑料桌布、一次性碗筷。

        六、具體活動(dòng)方案:

        活動(dòng)流程:

        1.主持人致歡迎詞。

        首先我們感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),謝

        謝你們對(duì)我們工作的支持!本次活動(dòng)主題為農(nóng)家小院,顧名思義,需要我

        們的家長(zhǎng)和寶貝們一起來(lái)包餃子、餛飩,共同培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和體

        驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。接下來(lái), 我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)流程:

       。1)9:00~9:20 部分家長(zhǎng)準(zhǔn)備餡料兒,寶貝們幫助洗菜遞菜,個(gè)別家

        長(zhǎng)燒水煮番薯。

        (2)9:20~10:00 欣賞包餃子、餛鈍過(guò)程,家長(zhǎng)、教師與幼兒一起包。

        欣賞包餃子、餛鈍的過(guò)程:請(qǐng)一位家長(zhǎng)代表或保育員老師示范。

        家長(zhǎng)與幼兒一起合作包:造型不一的餃子與餛飩。

        2.注意事項(xiàng):

        在制作的過(guò)程中注意安全及個(gè)人衛(wèi)生。

        在活動(dòng)過(guò)程中不爭(zhēng)吵,不打鬧,盡然有序。

        在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到小禮物哦!

       。3).10:00~10:20 部分幼兒觀察餃子、餛飩燒制過(guò)程,部分幼兒享用香

        噴噴的番薯。

       。4).10:20~10:40 幼兒與家長(zhǎng)共享美味的餃子:引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃。

        3.場(chǎng)地整理,于表現(xiàn)突出的幼兒給予小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。

        4.家長(zhǎng)離園,期待下次活動(dòng)的開展。

      親子活動(dòng)方案范文13

        一、時(shí)間:

        3月11日上午9:30正式開始

        二、地點(diǎn):

        碧桂花城學(xué)校校園

        三、具體安排

        1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名

        2、準(zhǔn)備階段

        a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

        b、周五下午4:20,召開植樹動(dòng)員會(huì),有時(shí)間的家長(zhǎng)參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng),盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

        c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)

        d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng)(張峰)

        e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(dòng)(吳鵬)

        3、植樹過(guò)程:

        a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡(jiǎn)短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

        b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過(guò)程中,分發(fā)水和水果。 c、合影留念,活動(dòng)結(jié)束

        四、參加人員:

        趙定國(guó)、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

        五、后續(xù)新聞報(bào)道:

        幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹造林的樂(lè)趣,讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的.知識(shí),對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

      親子活動(dòng)方案范文14

        活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.31上午9:30—XX:50

        活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂(lè)器(鑼,鈸,鈴鼓等),過(guò)新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒

        活動(dòng)過(guò)程:

        (開始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)

        一、開場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

        親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

        今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒(dòng))。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

        今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

        二、幼兒節(jié)目表演

        1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

        2、寶寶歌表演連唱:

        《我們是中班小朋友》

        《對(duì)不起,沒關(guān)系》 笑一個(gè)吧

        《買菜》 《扮家家》

        《郊游》

        《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

        2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng) 摘果子

        6、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》

        表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)

        8、親子游戲:搶尾巴

        勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

        9、親子制作:紅紅的炮竹

        (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

        XX、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

        尾聲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶;顒(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的'三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

      親子活動(dòng)方案范文15

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、和植物的親密接觸

        2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

        3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

        4、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

        知識(shí)系統(tǒng):

        1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

        2、初步了解感知種植的步驟。

        3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

        活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        教師準(zhǔn)備

        土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

        家長(zhǎng)準(zhǔn)備

        小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)

        活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級(jí)教室。

        活動(dòng)流程

        一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

        1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

        2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

        提問(wèn):(1)這是什么水果?

       。2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的'?

        3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

        提問(wèn):(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

       。2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)

        二、了解植物的成長(zhǎng),親子種植植物。

        1、教師示范:清晰種植步驟。

        講解種植步驟:

        首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

        2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

        講解種植要求:

        爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?

        親子種植:

       。1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

        (2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

       。3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

        3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

       。1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

       。2)寫上:植物名稱、主人姓名。

        (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

       。4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。

        4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

        請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。

        三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

        教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

        玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

        幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹造林的樂(lè)趣,讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識(shí),對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

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