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某小學舞蹈隊訓(xùn)練計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的某小學舞蹈隊訓(xùn)練計劃,歡迎大家分享。
某小學舞蹈隊訓(xùn)練計劃1
一、指導(dǎo)思想
三跳項目是兒童喜聞樂見的傳統(tǒng)體育項目,它不受場地,氣候,時間的限制,容易開展。是一種見效快花錢少,又簡便易行的體育項目。通過三跳活動促進學生下肢肌肉,關(guān)節(jié),韌帶和內(nèi)臟技能的發(fā)展,提高學生彈跳、靈敏、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì)。
校三跳隊針對三、四、五、六年級的學生進行三跳提高訓(xùn)練。增強三跳隊隊員對毽子、短繩、長繩運動項目的'興趣,培養(yǎng)運動員堅韌頑強的作風和集體主義精神及合作意識和集體主義觀念。為學校參加區(qū)市級三跳比賽培養(yǎng),儲備優(yōu)秀人才。
二、訓(xùn)練要求:
提高隊員的訓(xùn)練比賽作風。
訓(xùn)練作風方面:
1、嚴格的組織紀律性
2、嚴格的訓(xùn)練自覺性
比賽作風方面:
1、培養(yǎng)良好的體育道德作風
2、嚴格的比賽紀律
三、主要訓(xùn)練手段
訓(xùn)練手段:運用科學的訓(xùn)練手段提高學生的心肺功能和自身的身體素質(zhì)。全面提高隊員的跳繩、毽子的技術(shù)。
形式:常規(guī)、游戲、比賽、周測驗、月測驗。
四、訓(xùn)練項目:
1.短繩:
短繩二搖跳一分鐘競速
短繩二搖跳帶人一分鐘競速
短繩間隔編花一分鐘競速
短繩帶人180度鉆繞交換跳一分鐘競速
2.毽子:
三分鐘毽子金錢孔計數(shù)
三分鐘毽子盤踢計數(shù)
五、訓(xùn)練地點:
大操場
六、具體訓(xùn)練時間安排:
1、大課間時間(11:30
某小學舞蹈隊訓(xùn)練計劃2
一、訓(xùn)練目標
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生是本學期新招收的學生,基本沒有接受過舞蹈訓(xùn)練,大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學生的年齡和基本條件的不同,(舞蹈隊一共41人,都為1―4年級女同學。)所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計劃:
三、訓(xùn)練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的.練習,使學生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容:
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練時間
每周一至周四中午12:10――13:00
舞蹈隊一隊:周一、周三
舞蹈隊二隊:周二、周四
六、訓(xùn)練地點
xxx
某小學舞蹈隊訓(xùn)練計劃3
一、訓(xùn)練目的
提高學生身體素質(zhì)和運動技能,為參加信豐縣中學生田徑運動會做好準備。
二、教練:
符瓊蘭許世確徐春霞
三、訓(xùn)練時間
周一至周五:早晨6:20――7:00下午第四節(jié)課
四、訓(xùn)練計劃
第一階段(兩周內(nèi))
1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。
隊員:黃豆豆、黃冠震、謝少非、江才生、劉章明、劉江華、王平、傅小英、袁金香、王小香、劉玲、劉山紅、王珍、袁文秀
2、宣布運動員訓(xùn)練紀律,做好運動員的思想動員工作,注重運動員的刻苦、頑強、拼搏等意志品質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。
3、準備訓(xùn)練所需器材。
第二階段(身體素質(zhì)訓(xùn)練階段)
1、加強運動員的身體素質(zhì)訓(xùn)練。
2、以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。
3、以靈敏性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。
第三階段(基本技術(shù)訓(xùn)練階段)
1、以基本技術(shù)訓(xùn)練為主,輔以力量訓(xùn)練。
2、以基本技術(shù)訓(xùn)練為主,輔以柔韌、靈敏、耐力訓(xùn)練。
3、基本技術(shù)綜合練習。
第四階段(專項技術(shù)訓(xùn)練階段)
1、以專項技術(shù)訓(xùn)練為主,輔以綜合素質(zhì)練習。
2、以專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主,輔以模擬比賽訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練措施
1、學生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的`愛好與興趣。
2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學生能安心訓(xùn)練,無“后顧之憂”。
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