又是一年風(fēng)起時(shí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
奶奶從小就很疼我，我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上，我抓著奶奶的手，我摸到她長(zhǎng)滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽，低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風(fēng)輕輕地從耳畔拂過，吹開了奶奶的笑容。
我九歲的`時(shí)候，奶奶生病了，我認(rèn)為并不嚴(yán)重，她的臉色只是些微有點(diǎn)蒼白，她還能干家務(wù)，還能為我在深深的夜里掖上被角，還能帶我出去玩。只是我不經(jīng)意的時(shí)候，這一年的風(fēng)吹過來撩起了奶奶泛白的發(fā)。
我十二歲的時(shí)候，奶奶病重。我放假回去看她時(shí)，她躺在床上，連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀(jì)大了，我不知道奶奶的皺紋深了，我不知道奶奶的身體越來越差了，我只是看見了奶奶已經(jīng)銀白的發(fā)，這一年的風(fēng)吹時(shí)，她遙遠(yuǎn)的眼神散落天涯。
我十三歲的時(shí)候，奶奶在一個(gè)晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已經(jīng)流失的生命。我的淚落在奶奶臉上，我的淚滾燙，卻溫暖不了奶奶的冰涼。
這一年，風(fēng)吹了過來，揚(yáng)起我凌亂的頭發(fā)，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么蒼茫。奶奶說，每一年風(fēng)吹，就代表又一次生命的匆忙。
又是一年風(fēng)起時(shí)，溫和的風(fēng)擦去了我的淚花。我想，也許奶奶，從未離開過。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
每一個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節(jié)。夏天，多少學(xué)子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學(xué)校和同學(xué)，走進(jìn)一個(gè)完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時(shí)，常跟同學(xué)玩鬧。因?yàn)樾愿耠S和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環(huán)境。那時(shí)的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來或前程煩惱，那時(shí)的生活真是美得如夢(mèng)如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)夏天，而我亦上了初二。面對(duì)陌生的人，陌生的環(huán)境，我并不感到害怕，因?yàn)槲业男母嬖V我，我已經(jīng)成熟了，該思考人生了。未來，我該如何走下去？太多太多的問題接撞而來，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。
站在高達(dá)的樹下，陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧?kù)o的環(huán)境中我得到的'答案是——堅(jiān)持，繼續(xù)走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應(yīng)從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，多學(xué)知識(shí)，為將來做鋪墊。
我應(yīng)為將來作準(zhǔn)備，為日后作準(zhǔn)備，而這個(gè)準(zhǔn)備就是在初二這一階段努力學(xué)習(xí)，不為其他人，只是為自己，這個(gè)信念使我愉悅起來。
又是一年風(fēng)起時(shí)，只是這一年的自己有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，同時(shí)也為這個(gè)目標(biāo)在做著充分的準(zhǔn)備。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，因?yàn)樵谶@一年風(fēng)起時(shí)，秋天來了，果實(shí)成熟了……
在這一年風(fēng)起時(shí)，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實(shí)。我又收獲到了什么呢？
秋風(fēng)將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風(fēng)啊！你是在回答我的疑問嗎？是的，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當(dāng)然只能收獲到如枯葉般的凄涼了��！
秋風(fēng)送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲(chǔ)存起來。秋天來了，蟬沒有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說：“你夏天時(shí)只知道唱歌，早知今日，又何必當(dāng)初？”
此時(shí)的`我不正像那蟬嗎？別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯(cuò)過耕耘的季節(jié)，沒了收獲，卻要向命運(yùn)乞求好的結(jié)局，而我的結(jié)局和那蟬又有什么不同？
抬起頭，仰望秋日湛藍(lán)的天空，沒有一絲云彩，以前不懂為何，現(xiàn)在終于明白：收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎？終究為這個(gè)社會(huì)所不容��！
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自己還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自己還有重來的機(jī)會(huì)。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應(yīng)做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì)擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
鄉(xiāng)間的小路盡頭有一株梔子花，這棵梔子花樹象征著我和她純白的友情。如同這白凈的花朵一樣，那么純潔，那么高尚。
那年，我一個(gè)人漫步在小路上，不知不覺我漸漸迷了路。天色也愈發(fā)灰暗，我跌跌撞撞走到了一株梔子花樹前，不知自己身在何處。忽然，一陣大風(fēng)歸過，我掖緊了自己的外套，只覺得腳底發(fā)科，身子打寒！
我身處在這黑暗之中，似乎感覺天要把我吞沒，就在即將封口時(shí)，一束亮光伸進(jìn)了黑夜之中，給我打上了暖暖的黃光。我睜睜眼，四下望瞭望，看見一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女生緩緩向我走來，幫助我回到了家。
我朝她笑笑，她也回了我一個(gè)微笑。不久，我們就成了好朋友。一陣微風(fēng)吹來，她的長(zhǎng)發(fā)拂過我的臉頰，一股淡淡的梔子花香撲面而來，此刻的'地，半跪在樹旁，整個(gè)人便宛若一株梔子花，雪白的衣裳輕輕被風(fēng)吹起，長(zhǎng)發(fā)如同那梔子花最深最密的花心，散發(fā)著誘人的新香。
她摘下一朵梔子花，輕輕插在我的發(fā)梢，頓時(shí)，我感受到了全世界的梔子花香籠罩著我。我們相視一笑，伴著梔子花樹，這是生命中最美的風(fēng)景。
我享受了幾天的“梔子花”友情就要離我而去了。臨走前，她送了我一瓶梔子花香瓶，她說，每當(dāng)我身邊充斥著梔子花香，就會(huì)想到她。未了，風(fēng)大了，卷起了遍地的梔子花，我擁抱著她，仿佛擁抱了一個(gè)純白色的夢(mèng)。
又是一年，梔子花下，風(fēng)又起時(shí)，可我身邊再?zèng)]有那個(gè)為我戴花的女孩了。又是一年風(fēng)起時(shí)，“梔子花女孩”你還好嗎？
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
又是一年風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……
那時(shí)的陽光總是那么明媚，風(fēng)總是輕柔和煦，我和他漫步在操場(chǎng)上，似乎每天都會(huì)機(jī)械性的重復(fù)，但那段日子對(duì)我來說是最快樂的，最無憂無慮的。
接近考試的那一段時(shí)間，我們每天都為能考入一個(gè)理想的高中而努力學(xué)習(xí)奮斗，只有每天放學(xué)會(huì)家的道上，才能聊一些屬于我們的話題。
再一次放學(xué)回家的路上，面對(duì)著即將分離，我忍不住問她：“如果以后我們不在一起玩了，你會(huì)忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會(huì)忘記你，我們之間的友誼就像風(fēng)一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……”她看著我，認(rèn)真的對(duì)我說，我就這樣被他感動(dòng)了。眼角濕濕的.看著她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來到了，我們之間的分離成為了事實(shí)。但我們相信真正的友誼是不會(huì)隨著時(shí)間而退色的，這幾年來，我們?nèi)吮３种?lián)系，在學(xué)習(xí)上，我們共同努力，一起進(jìn)步；在感情上，我們互相噓寒問暖，兩者之間誰有心事，不高興，另一方都會(huì)是最敬業(yè)的聽眾，當(dāng)然，我們也會(huì)因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露鵂?zhēng)論不休……
窗外，秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著樹葉來回?fù)u擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經(jīng)一嘆——又是一年風(fēng)起時(shí)！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
既然改變不了天氣，那就改變心情。――題記
又是一年風(fēng)起時(shí)。
徜徉在田間小道上，秋風(fēng)從背后襲來，從寬大的衣袖口鉆進(jìn)去，渾身都凍得哆嗦，分明是剛?cè)肭�，卻已充滿了寒冷的氣息。
小道兩旁盡是低低矮矮的花草，綠葉染上了秋天特有的灰黃色�；ò暌踩缒耗甑钠牌牛贌o當(dāng)年的容光煥發(fā)，在灰黑的枝葉上搖搖欲墜，似乎再來一陣微風(fēng)，它就要落葉歸根，投入大地冰冷的懷抱中。
雨也下起來了，淅淅瀝瀝的`，順著發(fā)絲滑落到臉頰上，冰冰涼涼的，落到小水坑里，裂開，水花四起。
面對(duì)滿地的泥濘，竟不知如何下腳，站在原地發(fā)呆，愣愣的望向遠(yuǎn)處……
我想，天氣是人力無法左右的，可心情可以，如果換一種心情看世界，會(huì)不會(huì)不一樣呢？
仔細(xì)聽風(fēng)聲，“呼呼――呼呼”，風(fēng)刮的也并不是很猛烈，不如冬天那般凜冽，也不若春天那般細(xì)微的讓人幾乎感受不到。秋風(fēng)吹起長(zhǎng)發(fā)，撩撥著我的心緒。
仔細(xì)聽雨聲，“嘀嗒――嘀嗒”，雨下的也并不是很大，聽雨滴落下，雨珠跳起，撥拉輕彈，如琵琶在彈奏。草葉被洗的透亮，油油的在小道兩旁招搖，裝點(diǎn)了單調(diào)的小道，裝點(diǎn)了鄉(xiāng)里人甜甜的夢(mèng)……
花瓣在雨中飄搖，它們要落向大地，頗有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)。
雨中漫步，真頗有一番趣味。
又是一年風(fēng)起時(shí)。
教師點(diǎn)評(píng)：風(fēng)雨總會(huì)不期而遇，我們無法改變天氣，但我們可以改變心情，你看，風(fēng)雨天氣最后竟然有了詩(shī)意。本文語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，立意深刻。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
每天，每日，每夜，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場(chǎng)換班考試，還意味著初一的生活，剩下的.不多了，那時(shí)班主任常說，珍惜剩下的初一生活，能認(rèn)識(shí)就是緣分，且行且珍惜�？墒侨司褪沁@種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動(dòng)物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場(chǎng)考試的結(jié)束聲，最后的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結(jié)束了，那個(gè)班再也沒有那些人了，散了，現(xiàn)在想到，真是思緒萬千，那天下午，陽光好暖，風(fēng)好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風(fēng)起時(shí)，我們分了班，迎來又一個(gè)期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學(xué)，會(huì)伴我度過中學(xué)時(shí)代，該留下的總會(huì)留下，留不住的總會(huì)走的，所以我不強(qiáng)求，所以我學(xué)著珍惜現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，珍惜每一個(gè)同學(xué)，且行且珍惜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶再一次被封印，等來年再被喚醒。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
送走了上一屆畢業(yè)生，轉(zhuǎn)眼就到了我們。拿四年青春，七張?jiān)嚲�，向世界賭一個(gè)明天。我們是青春途中的趕路人，是流金歲月的追星人。
少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。這次的風(fēng)起勁而又猛，吹的讓一些人燃起了拼搏的`斗志，而同時(shí)又讓一些人在風(fēng)沙之中迷失方向。疫情過后開學(xué)，我最不想看到的景象就是一顆顆星星隕落……。
我們?cè)缫褯]有了曾經(jīng)的嬉笑玩鬧，換來的是思考物理數(shù)學(xué)題的深沉，是背誦化學(xué)方程式的激情，是理解英語短文的喜悅。重點(diǎn)高中當(dāng)然難考，可是，世事難做，誰的人生沒有拼搏呢？
前面的風(fēng)景很好，我的意思是秋天不比夏天差。要努力成為別人眼中遙不可及的光，舞臺(tái)關(guān)了燈，可有人還在等掌聲。不是努力一定會(huì)有結(jié)果，但是我們定不會(huì)遺憾�？菰餆o味的課本沾染的全是希望和未來，我落筆寫下這青春年華，只是墨色淡了，沒能寫出未來可期，也沒能寫出放蕩不羈。所以我奔赴山海，看人間煙火，聽春日歡歌，寫下這似水年華。
每一件事情都不簡(jiǎn)單，有人說他不想學(xué)習(xí)，想打游戲，那你就去問問哪個(gè)職業(yè)選手沒有手疾？有人說想當(dāng)藝人，那你便問問她們那些從幾千個(gè)選出101個(gè)，再?gòu)?01個(gè)選出11的路是如何走過來的。還有人說想當(dāng)個(gè)網(wǎng)紅，那你便問問他們直播到幾點(diǎn)才能睡覺？學(xué)習(xí)才是唯一的捷徑。
希望2022年的風(fēng)可以把我吹到理想的學(xué)府，許下青春諾言不負(fù)家人期盼，恩師厚望。百日瘋狂，只為六月鋒芒！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
去年的八月中秋，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣，心頭猶如已入寒冬。
我隨著爸爸媽媽，還有舅舅、小姨、外婆一同來到村東頭一處墳?zāi)骨凹腊�。外公呢，我日思夜想的外公，雖近在咫尺，卻永不能相見。
外公是在前年中秋節(jié)當(dāng)天去世的。那天陰云密布，時(shí)而落下幾根冰冷的雨絲，吹到臉上，刺骨般地痛，風(fēng)刮得也格外的大。聽到消息的我正在上課，隨后我傻傻地跟著父親匆匆趕回老家。一進(jìn)院門，一個(gè)搭好的靈堂擺在我的眼前，白色的挽聯(lián)、青冷的竹帳、黑色的烏紗擁簇著外公的遺像，外公依然用他那慈祥又略帶嚴(yán)肅的笑容望著我。我心中一顫，就像被刀絞了一般，走進(jìn)正堂，一口厚實(shí)的棺木沖入我的`眼簾，眼淚如雨注般流滿了我的臉，疼我愛我的外公真的走啦！
外婆告訴我，外公小時(shí)候家里不富裕，他愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，起早摸黑，打豬草、喂牛牧羊，是十里八鄉(xiāng)都夸的勤快人。在繁忙的勞作時(shí)間里，他仍能擠出時(shí)間到學(xué)堂旁聽，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異，成為村里當(dāng)時(shí)唯一的大學(xué)生。參加工作后，勤墾工作，認(rèn)勞認(rèn)怨，積勞成疾，也顧不上及時(shí)治療。誰想到退休剛玖年，大前年春末，外公病情惡化被接到濟(jì)南治療。整整一個(gè)暑假，整個(gè)大家庭都悉心照顧外公，想讓外公在為數(shù)不多的時(shí)光里能夠生活得幸福、快樂。反而是外公勸我們，要吃好學(xué)習(xí)好。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
風(fēng)，吹起我的滿腔熱血；風(fēng)，使湖面泛起層層波紋；風(fēng)，使楊柳翩翩起舞。風(fēng)，吹來了美麗的春天，又是一年風(fēng)起時(shí)。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。果真如此，放眼望去。原先的寒冰不見了，換來的是微波蕩漾的湖水；原先的老樹枯枝也不見了，換來的是碧綠濃裝，原先的銀裝素裹也不見了，換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐，鳥兒在枝頭歡唱。我們?cè)趫@子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。��！春風(fēng)，你給我們帶來了綠草紅花，我要大聲的贊頌?zāi)�，完美的春風(fēng)！
春天時(shí)不時(shí)的幾場(chǎng)雨，雨斜斜的，密密的。每個(gè)人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風(fēng)，此刻變得涼颼颼的，和雨點(diǎn)一齊織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時(shí)候，點(diǎn)一盞燈，在屋子里聽著那滴水聲，一切都是那么祥和可愛。��！春風(fēng)，我要大聲的贊頌?zāi)悖悄憬o了我們這安靜而祥和的夜，可愛的風(fēng)！
人們?cè)诖猴L(fēng)的召喚下都出來了，都來迎接春風(fēng)送給我們的'禮物：綠的發(fā)亮的樹葉，青的逼你眼的小草，迎著這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是期望。
又是一年風(fēng)起時(shí)，也是所有完美景物顯身時(shí)。在這一時(shí)刻，還有什么比它更完美呢？讓我們盡情的歌頌春風(fēng)吧，感激它給我們帶來的完美。多謝你，偉大的春風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
一陣風(fēng)吹來，吹開了窗簾，把書桌上的東西都吹亂了。我來到書桌前收拾書本，書已經(jīng)被風(fēng)翻開了，被翻開的頁(yè)面上寫著“明月幾時(shí)有？把酒問青天”這句詩(shī)，這叫我猛然間想起去年的中秋節(jié)。
那個(gè)景色宜人的中秋節(jié)，清風(fēng)吹拂著，我和同學(xué)來到沿江路賞月。在沿江路上，我們一邊賞月，一邊往南走，還聽到微波蕩漾的聲音。我們走著走著，看到圍墻掛著幾幅畫，有萬馬奔騰、五�；ⅰ@些畫畫得栩栩如生。我去問那個(gè)賣畫的人：“先生，您這些畫怎么賣？”他只說：“到那邊看�！蔽衣牶笙耄耗悴幌牖卮鹑思业脑挘透纱鄤e擺在這。起風(fēng)了，風(fēng)吹著我們的臉，好像叫我們繼續(xù)前進(jìn)。我們看了一會(huì)兒，就離開了。
我們一直往南走，來到一片安靜的地方，人們坐在周圍短短的圍欄上，安靜地欣賞月色。我們也在圍欄邊坐了下來，看著平靜的江面和皎潔的月亮，遠(yuǎn)處還有燈光在閃爍著。一陣清風(fēng)從我們頭上吹過，輕輕地，慢慢地，像母親的手撫摸著我。過了一會(huì)兒，我們離開了。回到出發(fā)點(diǎn)，和老師匯合，在那里觀賞月景。風(fēng)吹拂著我們的臉頰，吹動(dòng)了老師的長(zhǎng)發(fā)，老師拂了一下頭發(fā)，繼續(xù)給我們講與月亮有關(guān)的.故事……清風(fēng)依然吹著，溫柔地吹著。
一陣風(fēng)吹過，把我吹醒，也喚醒了我的回憶。“明月幾時(shí)有？把酒問青天�！泵髟率悄昴甓加械模蝗喝艘黄鹪陂沤呝p月卻是非常難得的。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)給我?guī)淼幕貞�，一個(gè)美好的回憶。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，因?yàn)樵谶@一年風(fēng)起時(shí)，秋天來了，果實(shí)成熟了。
在這一年風(fēng)起時(shí)，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實(shí)。我又收獲到了什么呢
秋風(fēng)將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風(fēng)��！你是在回答我的疑問嗎是的，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當(dāng)然只能收獲到如枯葉般的'凄涼了��！
秋風(fēng)送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲(chǔ)存起來。秋天來了，蟬沒有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說：“你夏天時(shí)只明白唱歌，早知今日，又何必當(dāng)初”
此時(shí)的我不正像那蟬嗎別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯(cuò)過耕耘的季節(jié)，沒了收獲，卻要向命運(yùn)乞求好的結(jié)局，而我的結(jié)局和那蟬又有什么不一樣
抬起頭，仰望秋日湛藍(lán)的天空，沒有一絲云彩，以前不懂為何，此刻最終明白：收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎終究為這個(gè)社會(huì)所不容啊！
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自我還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自我還有重來的機(jī)會(huì)。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自我應(yīng)做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì)擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
年年有霧，霧吹年年，叁叁即散散。
又是一年風(fēng)起時(shí)，明年的我們此刻應(yīng)該在高中的教室上課，在無人陪伴的操場(chǎng)散步，在宿舍傾聽別人的歡聲笑語。起風(fēng)了，我們?cè)撜f“再見”了。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖”歌詞的意境總是很美的，如果有機(jī)會(huì)，我想永遠(yuǎn)沉溺在音樂的溫柔zw里，在歌聲中，我們度過一年又一年的秋天。
常�；貞浐蜕磉吶说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論快樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們?cè)黄鹪谖枧_(tái)上高歌，在操場(chǎng)上瘋狂奔跑；記得曾經(jīng)多少次爭(zhēng)吵，曾今多少次決絕地甩開對(duì)方的.手，而后又如膠似滾；記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級(jí)爭(zhēng)取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一
同感嘆青春，暢談夢(mèng)想……所有所有的故事都會(huì)珍藏在我的記憶之海，它們可能會(huì)被深埋，但絕對(duì)不會(huì)被忘卻！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會(huì)是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻。
在這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間里，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，又是一年風(fēng)起時(shí)，散散亦人生。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
被風(fēng)吹過的夏天總有幾分別樣的絢爛，看那陽光下的綠葉，微微搖動(dòng)，風(fēng)就住在樹下。那是一年花落季，又是一年風(fēng)起時(shí)，我的`思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。
沒有驕陽的早晨里，我們就這樣踩著稀碎的陽光踏進(jìn)校園。又是一天明亮的早晨，風(fēng)輕撫臉頰，陽光懶洋洋，風(fēng)兒輕輕吹，我們還是三三兩兩，站在草地上，我們擺好姿勢(shì)，拍下一張張照片。
還記得那年夏天，在樹下你對(duì)我說的悄悄話，你說我們要手牽手，一直往前走；還記得在樹下我和他相對(duì)而坐，談?wù)撎旌芩{(lán)，風(fēng)很輕，友誼很真誠(chéng)。風(fēng)吹葉落，我們紛紛撿起夾在書頁(yè)。那天樹葉依舊輕輕落下，落在我們身上，但卻沒有人動(dòng)身拾去。那天，我們都意識(shí)到，天下沒有不散的筵席，走散了就會(huì)找不到家。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)似乎不乖，一個(gè)畢業(yè)季過去，它沒有長(zhǎng)大，另一個(gè)即將到來，它吹亂我細(xì)碎的發(fā)絲。我沒有在意，我呆呆著想著，這個(gè)畢業(yè)季我能留下什么？我翻開相冊(cè)，那些笑臉都留存在記憶中，風(fēng)也在笑著，將我想說的話送入友人耳中。往事隨風(fēng)去，回憶隨風(fēng)起……
又是一年風(fēng)起時(shí)，當(dāng)最后一絲陽光落下，我們就該說再見了吧？
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
隔著厚厚的玻璃，深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁�，在窗上形成一層濃濃的霧，不久又淡去了。重復(fù)了幾遍后，玻璃不覺有些模糊。
才發(fā)覺落葉飄過，斷斷續(xù)續(xù)，終落入水，卻向著不同的方向駛?cè)�。才散盡的.縷縷波浪，無意間，又不知擴(kuò)張到哪處去了。
耳朵傳來一陣陣嘆息聲，正發(fā)愁是誰如此憂傷，才發(fā)覺這聲響來自我的口中，不知不覺中，也帶動(dòng)周圍的空氣反復(fù)地播放這小曲兒，悠悠的。
又起風(fēng)了……
已逝去的那年時(shí)光，早就伴隨著我的過去消散在塵埃中，伸手渴望抓住它，卻徒勞無功。緊握著的拳頭里，又有些什么？只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開窗，風(fēng)沖著我涌進(jìn)了屋，一瞬間，便充斥著整間屋，突然清醒地發(fā)覺，風(fēng)，大了。
陣陣悅耳鳥鳴入耳，無不為之舒暢，頓時(shí)神清氣爽了許多。風(fēng)，硬得刮在臉上顯得格外生疼，但卻有一股說不出的親切，讓風(fēng)肆意，但也毫不畏懼。漸漸地，它變得溫和了許多，只是偶爾稍稍拂過面龐，就像媽媽一般細(xì)心地、寵溺地?fù)崦�，一股暖流涌上心頭。
一片抵擋不住風(fēng)的洗禮的葉兒靜靜地從我面前飄去，顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米，差點(diǎn)兒就要親吻我的鼻尖，從心底告訴我，它過去有多美。一陣清香在空中飄蕩，格外觸人心弦。只是輕輕地去感受，也在幻想它的那些美好往事。
又是一年。
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