【精選】小學(xué)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
看了題目，你一定會(huì)說：“打字，誰不會(huì)呀！”可我說的，并不是用拼音打字，而是用五筆打字。這可是很難的喲！
我是先看到爸爸會(huì)用五筆打字，而且速度很快，就特別想學(xué)。
爸爸告訴我：“想學(xué)用五筆打字，首先，你應(yīng)該記熟每一個(gè)按鈕所包含的字根。字根就是把一個(gè)字拆出的幾個(gè)小部分中的一個(gè)�！闭f著，從抽屜里拿出了一個(gè)有著字根助記歌的書，讓我去背。
字根助記歌像順口溜一樣，我一會(huì)兒就會(huì)了。我自以為背得很熟了，就背給爸爸聽。鍵盤上第21號(hào)按鈕上的字根是：目具上止卜虎皮，緊接著我又背鍵盤上第22號(hào)按鈕上的字根：“水旁青頭小倒立�！卑职忠宦牐α�。我一看書，原來背差輩了，背成鍵盤上第43號(hào)按鈕的字根了。
我背了不知多少遍，終于背得滾瓜爛熟了。爸爸又叫我背一級(jí)簡碼，一級(jí)簡碼你只要按一下一個(gè)按鈕，就可以出來，而每一個(gè)按鈕只有一個(gè)這樣的。我又開始背，背了十多遍，一級(jí)簡碼我也倒背如流了。
背會(huì)了這些，爸爸才開始教我打字。爸爸說：“有的字鍵盤上有，比如說‘言’字，它是鍵盤上第41號(hào)按鈕上字根的開頭，你打四下就可以出來。”爸爸示范了一下，又繼續(xù)跟我講“如果你打的字，字根里有，而不是開頭，那你就要敲一下有那個(gè)字的按鈕，然后打那個(gè)字的第一筆，第二筆和最后一筆。還有……”我打斷了爸爸的.話：“這么多呀！還不如我用拼音打呢！”可我又一想：這樣做不是半途而廢嗎？于是我又聽爸爸講起來。然后，爸爸讓我自己練習(xí)，打一個(gè)字我需要好長時(shí)間，還有好多字我不會(huì)打，一個(gè)勁地問爸爸，爸爸還有事，被我問得不耐煩了。我就想出了一個(gè)辦法，把不會(huì)打的字記在一張紙上，等爸爸沒有事時(shí)，一塊兒問。
經(jīng)過我長期的努力，打字速度越來越高，比用拼音打字快多了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)超過了爸爸。這都是我努力不懈的結(jié)果呀！
小學(xué)的作文 篇2
付老師說5月13日是“母親節(jié)”，給我們布置的作業(yè)是“我讓媽媽開心笑”，讓我們小朋友開動(dòng)腦筋給媽媽送祝福。
我把老師的.話告訴了媽媽，媽媽說：“寶貝好好學(xué)習(xí)，健康成長就是送給媽媽的最好禮物！”可是，我還是想送給媽媽一件禮物。有了，畫幅畫送媽媽吧！看：
媽媽看到畫，開心地笑了，緊緊地把我抱到懷里，一直說“謝謝，謝謝”，還把這幅畫和我的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀放在了一起!
20xx年5月13日
小學(xué)的作文 篇3
一個(gè)星期天的早晨，和煦的陽光傾撒著大地，樹吐出嫩綠的.新芽，鳥兒在枝頭高聲吟唱，一派生機(jī)勃勃的景象。
這么晴朗的天氣真適合滑冰。于是我穿上旱冰鞋準(zhǔn)備去滑冰。
正當(dāng)我要開門時(shí)，媽媽一把抓住我問：“干什么去？”我知道媽媽在明知故問，故意刁難我。但坦率地說：“去滑冰�！�
“去滑冰？你看你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一塌糊涂！”媽媽抖了抖手中的作業(yè)本。
“你看，這是我從英才書屋千挑萬選后覺得典型的練習(xí)冊(cè)，先把一至五單元做了�！眿寢尳K于宣講完畢。
我趴在桌上可憐惜惜地作著練習(xí)冊(cè)，心中有一萬個(gè)不愿意。想著想著兩行淚水輕輕地滑到臉上，掉在練習(xí)冊(cè)上，練習(xí)冊(cè)頓時(shí)模糊不清。
不知過了多久，我竟然做到了第五單元。心想：我寫完之后一定可以玩了吧！我剛放下筆就聽見您喊：“寫完了就把英語讀一讀�！拔业男念D時(shí)涼了半截。
媽媽我知道您“望女成鳳”但是我不能沒有自由，不能沒有玩耍嬉戲的時(shí)間�。�
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