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    1. 中華傳統(tǒng)文化作文

      時(shí)間:2023-02-25 14:54:06 傳統(tǒng)文化 我要投稿

      【精選】中華傳統(tǒng)文化作文匯總五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的中華傳統(tǒng)文化作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】中華傳統(tǒng)文化作文匯總五篇

      中華傳統(tǒng)文化作文 篇1

        團(tuán)園過(guò)大年,全家共團(tuán)聚。春節(jié)就是大家在一起團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃團(tuán)圓飯,一起談?wù)勑,看看電視,讓自己的煩惱都拋空而去,換來(lái)一個(gè)開(kāi)心舒暢的好心情。

        世界各地總會(huì)有不同的春節(jié)習(xí)俗,在我的家鄉(xiāng)里,鞭花爆竹聲中,大家從遠(yuǎn)方來(lái)到團(tuán)聚的家鄉(xiāng),在這里,爆竹聲聲迎新年,大家飲酒取樂(lè),互相申訴開(kāi)心和痛苦的事情,為了尋求安慰,總會(huì)選擇在餐桌上來(lái)發(fā)泄自己的.悲痛事情,事情過(guò)了,就會(huì)再次 投入到認(rèn)真的工作當(dāng)中去了,在這天晚上,總會(huì)是煙花爆竹處處見(jiàn),讓人忍不住駐足癡望,還會(huì)情不自禁地拿出手機(jī)拍下這動(dòng)人而又動(dòng)人的畫(huà)面,之后就會(huì)慢慢的欣賞著。

        “啪——啪——” 遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣放炮聲,不用看,就知道一群孩子們的孬勁(家鄉(xiāng)話,意思:淘氣的、搗蛋的。)大起,正在噼噼啪啪的放著炮呢!自從過(guò)年開(kāi)始這種聲音就沒(méi)停過(guò),讓人膽戰(zhàn)的從他們身邊路過(guò),剛離開(kāi),就會(huì)立刻離開(kāi),而他們卻玩略似的再向他們身邊留下自己“輝煌”的痕跡,這時(shí),身邊的人總是啊的一聲頭也不敢往后看就跑著離開(kāi)了危險(xiǎn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

        噼里啪啦的聲音就是大家的傳統(tǒng)習(xí)俗放鞭炮。除夕夜里,傳說(shuō)為了除掉一個(gè)名叫夕的野怪物,大家貼門對(duì)、放鞭炮、穿紅衣就會(huì)將他趕走,至今還流傳著這樣一個(gè)神話。

        正月十五元宵節(jié),為了貼近傳統(tǒng)習(xí)俗,大家總是在這天夜里吃湯圓(家鄉(xiāng)話,意思:元宵)放鞭炮,團(tuán)圓吃飯為新年后吉祥如意。

        我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗雖然與各國(guó)各地的不一樣,但卻讓我們很快樂(lè),我們并不需要擁有他們所需的思鄉(xiāng)情,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著自己的快樂(lè)時(shí)光,讓我感到自己現(xiàn)在所生活的是十分的快樂(lè)的,這讓我學(xué)會(huì)了珍惜一切。

      中華傳統(tǒng)文化作文 篇2

        我非常之榮幸的參加了寧?h的首屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會(huì),再現(xiàn)中華盛世”.

        談起“中華文化”這四個(gè)字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書(shū)中常見(jiàn)的用來(lái)描述中華傳統(tǒng)文化的一句話,可是,要是問(wèn)到什么是中華傳統(tǒng)文化,又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢?就是這樣一個(gè)問(wèn)題,引起了我的反思,身為一名中國(guó)人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情.

        雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的,因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上,我知道,要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理,是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí)和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人!

        就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習(xí)的感受吧!

        大講堂的.整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是不收取任何費(fèi)用的,除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料,還有免費(fèi)的紀(jì)念品!這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見(jiàn)了.據(jù)我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的活以外,他們的付出是沒(méi)有任何報(bào)酬的,我所要講的不僅僅是義工的概念,而是他們身上令人尊敬的品德,見(jiàn)人鞠躬一定達(dá)到九十度,無(wú)論對(duì)方年齡大小都稱呼為“老師”,每一次臺(tái)下觀眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來(lái),我看見(jiàn)的加上我沒(méi)看見(jiàn)的,我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬,真的是數(shù)也數(shù)不清.在這些義工當(dāng)中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來(lái),我們這些人哪里稱得上是“老師”?他們,才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師啊!

        這些義工們,給我留下了深刻的印象,只想說(shuō)一句,感恩,感謝!

      中華傳統(tǒng)文化作文 篇3

        咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!

        剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊帧ⅰ跋病弊值壤媳硎緫c賀。

        剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的.絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。

        剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來(lái),故事是這樣的:鼠父親想給女兒找個(gè)好女婿。鼠母親說(shuō)太陽(yáng)最棒,太陽(yáng)說(shuō)云最棒,云說(shuō)風(fēng)最棒,風(fēng)說(shuō)墻最棒,墻說(shuō)老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

        多么精美的剪紙!真令人愛(ài)不釋手!

      中華傳統(tǒng)文化作文 篇4

        燦亮的露珠揣著綠色的溫情,吧得一聲,醉倒在大地上。待到秋盡,那片泛黃了的綠葉禁不起思戀的重量,伴著和風(fēng),悠然舞下,陶醉地吻了露珠棲身的大地……多么富有詩(shī)意的句子,隨之一股濃郁的文化氣息撲面而來(lái)。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),承載著中華智慧的經(jīng)典,厚重而芬芳。但是,現(xiàn)在人卻少了一種正確審視觀念。人們?cè)谖孱伭,繁弦急管的娛?lè)中迷失了自我方向。找準(zhǔn)方向,汲取文化營(yíng)養(yǎng),提升自我精神品質(zhì)。

        文化市場(chǎng)和大眾傳媒的方展,給我們文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化。它能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻拥奈幕枨,充?shí)人們的精神生活;它是人們潛移默化的接受正確的.價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì)。

        以漢字為例,天地玄黃,宇宙洪荒,中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以典籍為依托,生生不息的精神文化為載體。一個(gè)個(gè)方塊字,融匯著我們的古老,我們的文化!稘h字英雄》《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的推出,讓我們眼前一亮。使之在各式各樣的娛樂(lè)選秀節(jié)目中脫穎而出。它們以非常單純,簡(jiǎn)樸的方式,吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)領(lǐng)略漢字之美,一些書(shū)法展覽節(jié)目,讓我們了解文字藝術(shù)?胁蓦`各有韻味,各不相同?缣┥椒(wěn)重,行如浮云流水,草如龍飛鳳舞,隸如燕頭蠶尾。文字,是文化的魂。這些漢字節(jié)目不僅豐富我們的娛樂(lè)生活,還讓我們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化,汲取精華,滋養(yǎng)其身。

        但是,現(xiàn)實(shí)卻存在令人憂慮的現(xiàn)象。有些文化產(chǎn)品節(jié)消遣娛樂(lè)的名義,以荒唐,庸俗的內(nèi)容,迎合低俗趣味;有些媒體單純追求轟動(dòng)效應(yīng),熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作,不負(fù)責(zé)地傳播“緋聞?shì)W事”。給公眾帶來(lái)精神困擾與迷惑。

        就一些歌唱選秀節(jié)目來(lái)說(shuō)。這些節(jié)目很容易去給公眾帶來(lái)“只要歌唱的很好,就能出名”這樣的誤導(dǎo)。成堆的選秀節(jié)目讓公眾迷茫,使他們不能認(rèn)清自我的發(fā)展方向,盲目效仿,等到認(rèn)清時(shí)已后悔莫及。

        認(rèn)清新潮娛樂(lè)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,棄兩者之糟粕,取兩者之精華,將它們有機(jī)結(jié)合在一起,轉(zhuǎn)化為精神的養(yǎng)料,滋養(yǎng)己身,提升自我素質(zhì)。

      中華傳統(tǒng)文化作文 篇5

        天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

        ——題記

        不久后,就快要到冬至了,冬至是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。陳老師為了教我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,特意為我們開(kāi)展了一場(chǎng)DIY活動(dòng)——做湯圓。

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,正伴隨著書(shū)香朗朗的讀書(shū)聲,被班主任陳老師打住了。不一會(huì)兒,就聽(tīng)到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,究竟發(fā)生了什么事?哦,原來(lái)班里為明天的實(shí)踐活動(dòng)而開(kāi)一次主題班會(huì)。

        在本節(jié)課,陳老師讓我們知道了冬至的來(lái)歷,習(xí)俗……隨后,陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻,雖然有很多道工序,但是我還是信心滿滿的,因?yàn)閷?shí)踐時(shí)有陳老師親自教我們做,我一定可以學(xué)得好的。最后,陳老師給我們分了組。下午,我們組跟隨陳老師的命令,制作了海報(bào),幾個(gè)大字寫著我們的隊(duì)名。今天,所有人都為星期五下午的做湯圓活動(dòng)準(zhǔn)備著。

        同學(xué),老師,家長(zhǎng)義工們,都辛勤的`勞動(dòng)著,為的就是明天的活動(dòng)。我期待著活動(dòng)的到來(lái)!

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