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    1. 他優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-02-26 10:38:19 作文 我要投稿

      他優(yōu)秀作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的他優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      他優(yōu)秀作文

      他優(yōu)秀作文1

        早晨起床她總是慢吞吞的,特別是星期天。她總是懶在床上睡大覺,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘響了,她把小腦袋伸出被窩一看:才七點(diǎn),還早著呢。她的`小腦袋又慢吞吞的伸進(jìn)被窩里去了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,奶奶開始叫她了:“快起床,太陽曬屁股了!边@時(shí),她才慢吞吞地坐起來,揉了揉眼睛說:“還早著呢!”說完又倒下去睡著了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘又響了,她看了一下時(shí)間才翻身坐起來。

        當(dāng)奶奶端來一碗熱騰騰的早飯時(shí),她的眼睛總是一直盯著電視,然后接過早飯用勺子舀了又舀,翻了又翻,第一口永遠(yuǎn)吃不下去。當(dāng)奶奶使勁朝她耳邊叫了一聲:“吃飯了!彼呕剡^神來,把第一口吃了下去,后來那幾口總是奶奶叫她或弟弟弄她,才吃完的。

        你們猜猜看,她是誰?她就是我你們相信嗎?

      他優(yōu)秀作文2

        提起我的親人,我不得不說其中有一個(gè)最讓我敬佩的——那就是爸爸。他每天都要早早地回店鋪?zhàn)鏊墓ぷ鳎瑹o論刮風(fēng)還是下雨他都這樣堅(jiān)持著。因此,他是一個(gè)勤勞的爸爸。

        說起爸爸,他不但勤勞而且很堅(jiān)強(qiáng)。此刻,我的腦海里便浮現(xiàn)了許多關(guān)于爸爸的事情。記得那一次,淘氣的"奇奇"爬上一個(gè)鐵架上,好危險(xiǎn)。爸爸走過去發(fā)現(xiàn)后,他用了一個(gè)同樣也很危險(xiǎn)的`方法在一張椅子上放一些貓糧,把椅子舉起引"奇奇"來到椅子上從而脫離危險(xiǎn)。過了一會(huì)兒,"奇奇"真的如爸爸所愿,爬到椅子上了?砂职中募彼闪耸,"奇奇"就掉了下來了,它一不小心就把爸爸抓傷了,一條血痕出現(xiàn)在我的眼前,我心痛地問:”爸爸,痛嗎?用不用去醫(yī)院?""不用,一點(diǎn)兒小傷而矣,用不著去看醫(yī)院。"爸爸輕描淡寫地說。之后,爸爸堅(jiān)持不休息依然戰(zhàn)斗在崗位上。爸爸的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)了,許久,也成為了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        爸爸,我敬佩你,因?yàn)槟愕那趧冢话职,我敬佩你,更因(yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)!我以你為榜樣,努力學(xué)習(xí),希望能創(chuàng)造好成績(jī),讓你開心。

      他優(yōu)秀作文3

        我以前是一個(gè)不怎么愛護(hù)衛(wèi)生的人,比如吃完的.小食品袋隨地亂扔,在墻上踩臟腳印,但在一次小事中,他改變了我。

        有一次,我們剛放學(xué),街上有很多人在發(fā)廣告,每當(dāng)發(fā)完廣告后,街上就會(huì)變得一片狼藉。我也接過一張廣告紙,折了個(gè)紙飛機(jī)。當(dāng)我玩兒得盡興時(shí),一名環(huán)衛(wèi)工人走了過來。他板著臉對(duì)我說:“不需要廣告就別拿著玩,你看看街上有多少張廣告紙,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況我們就要多掃好長(zhǎng)時(shí)間!你拿來玩紙飛機(jī)還不如不拿!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,臉也漲的通紅。心想:給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩了,我應(yīng)該幫幫他們,把紙撿起來。于是我彎下腰,開始了辛勤的勞動(dòng)。這時(shí),又有一個(gè)穿著橘色衣服的環(huán)衛(wèi)工人,微笑的對(duì)我說:“如果人人都像你一樣,還要我們打掃衛(wèi)生干嗎?真是太謝謝你了!

        在以后的日子里,如果有人亂丟垃圾,我就會(huì)提醒他:“以后千萬不要破壞衛(wèi)生,你知道環(huán)衛(wèi)工人有多辛苦嗎?”隨著同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng),學(xué)校門口漸漸變得干凈起來。

        我已不是以前那個(gè)亂丟垃圾的我,而是一個(gè)愛護(hù)衛(wèi)生的我。

      他優(yōu)秀作文4

        “啊——哈哈哈哈哈哈……”只要是我們班的,一聽到這種笑聲,目光一定會(huì)不約而同地,齊刷刷地看向他。

        唉,誰讓他嗓子那么尖呢?他的“奸笑”,平時(shí),總是先像作詩一樣,“啊——”一聲,就是像聚能一樣。然后,才是重點(diǎn),“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”猶如潮水一般傾瀉而出。這聲音,尖的好像是音樂中的i,讓我們的耳膜一震就再也停不下來了,從而導(dǎo)致他的聲音一直在耳畔縈繞,就是你想忘你也忘不了,就算你的大腦罷工了,你也永遠(yuǎn)忘不了!

        可惜呀可惜,當(dāng)初的音樂老師潘老師可能是分錯(cuò)了,居然讓他陰陽差錯(cuò)地進(jìn)了低聲部。就他那獨(dú)一無二、威震四方的嗓音,仿佛隨時(shí)都能把那些周杰倫、徐良、筷子兄弟、TF boys什么的,統(tǒng)統(tǒng)給他比下去。用他那超級(jí)無敵、牛到不行的`嗓音,這是絕對(duì)行的!嘿嘿,到時(shí)候,找他要個(gè)簽名,也應(yīng)該容易多了。

        他的“奸笑”聲還是非常娛樂性的,他一笑,幾乎每個(gè)人都會(huì)笑一下。沒辦法,我們好端端地在上課呢,他就突然爆發(fā)出一聲“奸笑”。我們班的笑點(diǎn)可是很高的,于是,大家就比賽似的,爭(zhēng)先恐后地都笑了。

        他就是我們班的王子揚(yáng)

      他優(yōu)秀作文5

        每當(dāng)我走到二樓時(shí),就會(huì)想起一個(gè)人,這個(gè)人非常讓我感動(dòng)。

        記得上個(gè)星期的第三節(jié)課下課時(shí),同學(xué)們紛紛走出教室。我來到二樓站崗,維護(hù)同學(xué)們上下樓的紀(jì)律。我剛站好,這時(shí)我看到兩位低年級(jí)的小同學(xué)往樓上抬水,只見他們二人弓著腰吃力的往樓上抬。他們已精疲力盡,只好放下手中的水桶,大口大口的不住地喘氣。休息了一會(huì)兒,他們二人抬起水桶又要往樓上走,這時(shí),一位高年級(jí)的大哥哥看見了,急忙上前把二人的水桶接過來,一使勁就把水桶提了起來,然后邁著大步一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往上走。二個(gè)小同學(xué)跟在后面不住地說:“謝謝大哥哥,謝謝大哥哥!笨匆姶蟾绺缟蠘侨サ纳碛,一種敬佩之情油然而生,心想:大哥哥這種助人為樂的`精神多么值得我學(xué)習(xí)啊,他可真棒啊!

        這件事雖然過去幾天了,但是這位大哥哥提水桶的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海中,時(shí)刻教育我怎樣做人。大哥哥可真棒!

      他優(yōu)秀作文6

        在成長(zhǎng)中,有許許多多的人給了我啟示,老高頭就是其中的一位,他教會(huì)了我勤奮。

        那一年的的德惠特殊的熱。太陽火辣辣的照在地面,原本綠油油的.樹葉被烤得打蔫。原本五顏六色的小花,也都躲到樹的后面。還有汪汪叫的大黃狗,也都躲到建筑物后面吐著舌頭。賣冷飲的老爺爺,也都躺在凳子上,蓋個(gè)報(bào)紙睡著了。街上沒有一個(gè)人,都在家里開空調(diào)乘涼。

        我在樓上看見老高頭在地上砸條石。他黝黑泛紅的臉,臥蠶眉,眼泡紅腫,道道梯田似的皺紋里有少許的灰塵,青筋暴露,正扣住條石“哼哧……哼哧……”的砸著地面。半晌過后,他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了兩口,然后擦了一下嘴又開始干了。

        到了晚上,我又路過了老高頭家,看見干完活的他碗里有一個(gè)小口,只有幾片干豆腐和一些醬,然后又買了一袋廉價(jià)的白酒開始喝了起來……

        看到這里我不由得想到:老高頭干了一天的活,就吃幾片干豆腐,喝廉價(jià)的白酒。我們學(xué)習(xí)一天,連書包都背不動(dòng)嗎?這一件件事情都?xì)w根結(jié)底為懶惰。

        老高頭帶給我的啟示:做人勤奮才是人生的硬道理。

      他優(yōu)秀作文7

        他的目光似直直通通的道路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸著,怎么也望不到頭;又好像陽光照耀下玻璃珠反射的光,似幻地閃動(dòng)著,但那時(shí),他的目光只是很無奈!}記。

        夕陽的光射在我的背上,我低著頭看著影子, 感覺很無力,就只想這樣靜靜地走著。抓著鄒鄒的卷子,盯著它出神,心中的委屈一點(diǎn)點(diǎn)涌上,淚水又濕潤(rùn)了淚痕。怎么那么差!怎么那么差!我是不是很沒用!看著路旁的積水中的倒影,水閃動(dòng)著,就像是他的目光。

        放了學(xué),我邁著步子,抽泣著,緊捏著一張卷子,回到了家。我站在門口,拭去了淚,強(qiáng)忍著抽泣,捧著卷子,進(jìn)了門。一進(jìn)門,剛好,父親那高大的身軀就站在我的面前,滿臉疑惑地看著我:“這是怎么了?”我低著頭,把卷子遞給他說:“我的.卷子!彼舆^去,看了看,臉色瞬間變了,目光顯得沉重!霸趺茨敲床!”我依然低著頭,因?yàn)槲也桓姨ь^去看父親的臉上的深深的皺紋,不敢看父親頭上的縷縷白發(fā),更不敢去看父親那雙熬紅的眼睛。,不過錯(cuò)了也應(yīng)該抬起頭,勇敢面對(duì),我在勸著自己。我抬起頭,與父親的目光相遇。心中的傷痛又涌上心,從他的目光中我看出了他對(duì)我的厚望遭破滅的絕望。我不敢再站在他面前,我含著淚,跑了出去。這時(shí),他的目光剩下的只是絕望。

      他優(yōu)秀作文8

        他是誰?我不知道。我只知道他曾經(jīng)做過好事,這件事很小很小,卻一直印在我的心版上。

        那天,我去廣州游玩,中途坐地鐵到三元里。就那么短短的幾站里,就發(fā)生了一件因?yàn)閻鬯l(fā)生的事情。

        到坑口站時(shí),上來一位眉清目秀的'小伙子,個(gè)子不高,頭發(fā)梳得筆直筆直,還戴著一副眼鏡,一眼看上去,就知道他是位學(xué)生。

        當(dāng)時(shí)車上有許多位置,他便隨便找了一個(gè)位置坐了下來。沒過幾個(gè)站,車上便擠滿了人。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也好不容易擠了上來。那位老奶奶手里的拐杖不停地抖動(dòng)著。眼睛還在四處張望著,顯然是累了,想找個(gè)位置坐下來歇歇?墒,當(dāng)看到位置上滿滿的人后,她無可奈何地嘆了聲氣。

        這時(shí),坐著的人似乎有了小小的騷動(dòng)。人們心里好像在說:“哎,你讓吧!你離老人近!”

        “哎,你讓吧,良好品德嘛!”

        一段時(shí)間后,那位小伙子站了起來,對(duì)那位老奶奶輕聲說了一句:“您坐吧!”

        這時(shí)我才注意到,那位小伙子衣服上“廣東大學(xué)”的;赵陂W閃發(fā)亮。

        他是誰?我直到現(xiàn)在還不知道,可他卻深深地印在了我的腦海。

      他優(yōu)秀作文9

        滋味,有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的,卻是助人為樂的滋味。

        上周四中午放學(xué),我剛走過了馬路,就看見一位賣面包的阿姨,因?yàn)轵T電動(dòng)車走得太快了,電動(dòng)車前面的.面包從車上上掉了下來。面包都撒落在地上。

        從小到大不管是我的爸爸媽媽還是各科老師,都告訴我要有一顆善良的心。見到別人有困難了,一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里,我快步走向前去,撿起地上的面包,一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見了,緊皺的眉頭終于舒展開了,她滿懷感激的對(duì)我說:“小姑娘,謝謝你。如果沒有你,我真不知道該撿多久呢。”“沒關(guān)系。”我說!澳挥弥x我,這是我應(yīng)該做的!卑⒁涛⑿Φ貙(duì)我說:“真是個(gè)懂事的孩子,你是哪個(gè)班的?”“五二班!蔽艺f道。阿姨說:“嗯,我知道了。我要走了,再見!薄鞍⒁淘僖!”

        成功,是興奮的;失敗,是難過的;而助人為樂,是甜蜜的。幫助別人,我不僅沒有失去什么,還得到了雙倍的快樂,那我們又何樂而不為呢?

        今后,我一定要多幫助別人,來換取更多的快樂!

      他優(yōu)秀作文10

        提起我們班的田照靖,沒有一個(gè)不豎起大拇指的,就連老師有時(shí)也夸獎(jiǎng)他。他不但學(xué)習(xí)好,而且遵守紀(jì)律,幫助同學(xué)。

        他長(zhǎng)的瘦瘦的,一雙不大不小的眼睛但炯炯有神,小小的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴。大大的耳朵。

        老師上課的時(shí)候,如果讓回答問題,他總是第一個(gè)舉起手,而且對(duì)答如流,一個(gè)一個(gè)的成語往外冒。有時(shí)一堂課,他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪,就問他你怎么這么多的成語呀,而且用的恰如其分呢?他說我每天都讀課外書,把成語,好詞好句都積累下來,然后抽時(shí)間背誦下來,這樣,用的時(shí)候,不由自主地就脫口而出了。老師聽后,為他豎起大拇指!讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。

        還有他喜歡幫助同學(xué),比如我們班的'胡嵩同學(xué)手腳有點(diǎn)不方便,下課后,他主動(dòng)幫助他上廁所,上下樓梯。同學(xué)們?yōu)樗Q起大拇指!

        還有他每天早早的來到教室,主動(dòng)領(lǐng)頭讀書,這樣同學(xué)們也仿效他讀書,上課前書聲郎朗,形成了好的讀書習(xí)慣,同學(xué)們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指!老師夸他你真棒!我們也為他送去贊許的目光!同學(xué)們,難道說他不棒嗎?

      他優(yōu)秀作文11

        鈴鈴鈴……他的鬧鈴響了,揉了揉眼睛看了一下時(shí)間,!怎么七點(diǎn)二十分了,不是定了六點(diǎn)四十分嗎?難道他鬧鈴時(shí)間設(shè)錯(cuò)了。

        他快速穿好衣服,到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀,熱水怎么還不出來啊,算了直接洗吧,有點(diǎn)冷,洗的他直打哆嗦。

        背上書包,拿上媽媽準(zhǔn)備好的`手抓餅,一邊跑一邊吃。啊,剛出門口,就啪的一聲摔倒了,痛死他了,原來他出來的時(shí)候太著急了,鞋帶沒系好就跑出來了,他的手抓餅上沾滿了灰塵,看樣子是不能吃了。他連忙起身系好鞋帶。剛準(zhǔn)備走感覺忘帶了什么,哎呦對(duì)了,他的語文作業(yè)本忘在桌子上了,立馬跑回家去拿作業(yè)本,呀!他的作業(yè)本怎么不見了,往沙發(fā)一看,原來在這兒。他又趕緊背好書包去等公交車,他還沒到站牌就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見公交車來了,立馬狂奔起來,呼!幸好趕上了。他氣喘吁吁的坐在車上,看了一眼手表,還有十五分鐘就要遲到了,他的心立刻就慌了起來,他渾身燥熱,口很干,突然感覺時(shí)間變得很快,但公交車比平時(shí)慢了不止一倍,他急的額頭出汗了。

        終于到站了,立刻奔向?qū)W校,來到班里,呼!幸好沒有遲到。以后再也不設(shè)錯(cuò)鬧鈴時(shí)間了。

      他優(yōu)秀作文12

        第一次見他,覺得他身上有股憨勁,說直白點(diǎn)兒就是有點(diǎn)兒一根筋的傻勁。

        可就是那透著傻勁的年輕的圓臉上,有一雙會(huì)說話的眼睛,嘴色一勾是很可愛的笑容。

        他身上透著一股叫做執(zhí)著的勁兒。

        還真的是,當(dāng)我們叫他加深了了解,發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的愛好鉆研特別的專注,特別的.執(zhí)著和喜愛,而對(duì)于旁事,則少了一些關(guān)心。

        他很喜歡京劇,把自己鉆進(jìn)去了,研究唱腔,咬詞,研究身段,步伐。可以說只要是談到戲,他的臉上就有一股神采,讓人不由地為之所動(dòng)容,所吸引。當(dāng)然這樣的努力,也為他帶來的成績(jī),他成了眾人所追棒的名角,成了可以養(yǎng)活自己以及一個(gè)劇團(tuán)的老板。

        可他身上還是有著那股憨勁。

        你可以說他不懂得管理,不懂察言觀色,不懂得阿諛奉承,可是他還是憑著自己的實(shí)力,讓一眾人認(rèn)可他,從而認(rèn)可也體諒了他的憨勁,而更有一些慧眼的人懂得,了解他,和他成了至交。

        有時(shí)候,我們別說一個(gè)人憨傻,其實(shí)有時(shí)候那只是一種純真,不屑于把自己丟入世俗,當(dāng)然,這要讓人認(rèn)可他的前提就是,他還是攢了真本事在身上。

      他優(yōu)秀作文13

        今天上午的英語課,老師要公布第三單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。從老師走進(jìn)教室的那一刻起,同學(xué)們的心情就緊張起來了,我當(dāng)然也不列外。

        一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的試卷,大家都恨不得馬上就知道自己的分?jǐn)?shù)。這次考試,我覺得自己考得應(yīng)該還不錯(cuò),這次的試卷挺簡(jiǎn)單的。但我不知道分?jǐn)?shù)是不是比我估計(jì)的'還差呢?老師看上去有點(diǎn)生氣,也許是這次我們都沒考好吧她沒有報(bào)分?jǐn)?shù),而是直接把考卷發(fā)了下來?吹椒?jǐn)?shù)后,我張大了嘴,居然只有89分,已經(jīng)排到第四十名了。那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì),該會(huì)的不會(huì)?粗嚲砩系募t叉叉,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻又不敢讓它掉下來。我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。每次做完都復(fù)查了,但到最后,還是有很多粗心而犯下的錯(cuò)誤。放學(xué)了,我擔(dān)心會(huì)被罵,就想在教室里待會(huì)兒。

        這時(shí),英語老師來了,她猜透了我的心思,坐到我身旁,說道:“這次考試,你退步了,但這次考差了不等于下一次也會(huì)考差了,只要從現(xiàn)在開始,你認(rèn)真地上好每一節(jié)英語課,細(xì)心做好老師布置的作業(yè),那么下一次一定可以進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的話我銘記在心。

      他優(yōu)秀作文14

        他,令我佩服。因?yàn)樗c眾不同,因?yàn)樗涯赀^半百還在為人們貢獻(xiàn),因?yàn)樗辉傅厍蜃儚U墟!

        他年過半百,失去雙腿,但他依舊堅(jiān)持為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。

        我在電視上認(rèn)識(shí)了他,他每天早上五點(diǎn)起來吃飯,然后帶著自己的假肢和工具上路了,在山底向上望,連正常人都不是很容易地上山,他卻能!而且還是卸掉假肢用雙手支撐著身體走!一步一步都是艱難的,碎石也阻擋不了他那堅(jiān)定的步伐,雖然艱難,但是他走的十分順暢,顯而易見,這條路他走過上百回,上千回,甚至上萬回!

        終于到了山頂,他把阻擋他植樹的大石頭搬開,用自做的工具挖了一個(gè)土坑,然后把樹苗小心翼翼地放下去,蓋上土,澆上水,但他好像并不滿意,又拿起工具繼續(xù)干。就是這么無聊的事情,他能做這么多年!而且做的樂不彼此!是什么讓他堅(jiān)持這么多年?是他那顆為祖國(guó)建設(shè)的.心!下山時(shí),記者為我們介紹那些在別的山上的樹都是他種的!

        一年三百六十五天,天天都種樹,他堅(jiān)持了快二十年了,想想,就算一天植兩棵樹,二十年就植14600棵!這些樹足以將一座荒山變綠林!這么多的樹需要多大的決心!需要多強(qiáng)的信念!

        盡管他已年過半百,盡管他已殘疾,但他仍然堅(jiān)持!

        他令我佩服!

      他優(yōu)秀作文15

        我是二(3)班的學(xué)生,平時(shí)習(xí)慣不好,愛亂扔垃圾,爸爸媽媽都已經(jīng)說過好多回了,我還是我行我素,沒有多大的改變。

        有一次,我到太湖廣場(chǎng)去玩,那里綠樹紅花,人山人海。美中不足的`是廣場(chǎng)上到處都是丟棄的塑料袋、紙巾,一片狼籍。這時(shí),我看到一位白發(fā)蒼蒼的老人,一步一彎腰,正吃力地在撿地上的垃圾。我頓時(shí)感到十分羞愧,臉上火辣辣的。我急忙跑上去,跟著老人一起去撿。老爺爺笑著說:“小朋友,你真懂事!”我連忙擺擺手說:“這是我應(yīng)該做的!睋熘鴵熘匾

        有幾個(gè)大孩子加入了我們的行列。

        回到家,我想了好久,我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該帶頭做一個(gè)文明的人,改掉亂扔垃圾的習(xí)慣,尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),互相幫助。我要向我班的同學(xué)倡議,大家一起行動(dòng)起來,都來文明的小公民。

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