關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用表?yè)P(yáng)信的人越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。那么，怎么去寫(xiě)表?yè)P(yáng)信呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文1
本人陳星明，于昨天上午在貴行取錢(qián)后不慎將身份證遺失，幸于被貴行保安郭子瑞同志拾到，并交由貴行，本人才得以避免了補(bǔ)辦的.不便。特此對(duì)其認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)的高貴品質(zhì)表示衷心感謝，祝他在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
順祝
商祺！
陳星明
20xx年3月11日
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文2
尊敬的銀汽出租車(chē)公司領(lǐng)導(dǎo)：您好!
在那里，我代表我的父親對(duì)銀川市銀汽出租車(chē)公司的孟具來(lái)師傅表示衷心的感謝，對(duì)貴公司培養(yǎng)和擁有這樣一位道德高尚、拾金不昧的好師傅感到欣慰!
事情是這樣的，我家在內(nèi)蒙古阿拉善左旗吉蘭泰，我在廣東佛山十多年了，今年4月17日中午，我父親(66歲)從阿拉善左旗做車(chē)到了銀川，準(zhǔn)備去寧夏附屬醫(yī)院檢查身體。當(dāng)時(shí)，我妹妹在醫(yī)院等我父親，并讓他下車(chē)立即打的到附院門(mén)口。正好是中午十二點(diǎn)多，我父親打的下車(chē)后，忘了隨身帶的手提包還在出租車(chē)上，里面裝著一身保暖衣、四百元錢(qián)和一個(gè)手機(jī)充電器，等車(chē)走了才想起來(lái)……
我父親常年高血壓，歲數(shù)大了，有時(shí)就有點(diǎn)糊涂，他根本不記得的'士車(chē)牌、哪個(gè)公司、什么顏色了，當(dāng)時(shí)大家都覺(jué)得：這包是找不回來(lái)了。我得知狀況后就想，一般的出租車(chē)師傅都會(huì)將乘客落下的財(cái)物會(huì)交給公司的吧，就應(yīng)沒(méi)事，于是讓妹妹查出租車(chē)公司電話(huà)。一開(kāi)始，查到的是好像是電臺(tái)，人家要收費(fèi)，一條三十。但世上還是好心人多，接電話(huà)的這個(gè)小姐又告訴了我一個(gè)電話(huà)，據(jù)說(shuō)是銀川客管處的，我就試著打了過(guò)去。電話(huà)通了，那邊接電話(huà)的小姐態(tài)度十分好，等我說(shuō)完了狀況，她經(jīng)過(guò)查證后告訴我說(shuō)：我父親的東西此刻就在他們那里，那位好心的出租車(chē)師傅早就將失物送去，就等我們來(lái)找。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)我情緒很激動(dòng)，無(wú)以言表，就覺(jué)得心頭一熱。在外打工多年見(jiàn)識(shí)了世態(tài)炎涼，這種事情我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但卻沒(méi)遇到過(guò)。我立刻給妹妹和父親打電話(huà)，將好消息告訴了他們，并囑咐他們必須要拿上好心人的車(chē)號(hào)、電話(huà)、名字，我妹妹和父親都很興奮，這就是我們說(shuō)的“正能量”，它讓我們一家人在異鄉(xiāng)感受到了寧夏人民的完美!
經(jīng)過(guò)求證得知，這位師傅的車(chē)號(hào)是寧AT0815，那位好心的司機(jī)名叫孟具來(lái)!他的高尚品質(zhì)溫暖了我們一家人的心，也正是社會(huì)上這些像孟具來(lái)師傅這樣的好心人的的善舉，照亮了每個(gè)人的內(nèi)心，產(chǎn)生了共鳴。他們讓身在異鄉(xiāng)的人不再覺(jué)得孤單和無(wú)助，讓每個(gè)人的心里不再寒冷，期望社會(huì)上這樣的好人越來(lái)越多，我們每個(gè)人也要將這樣的正能量傳遞下去，溫暖他人。
孟具來(lái)師傅，雖說(shuō)我們素不相識(shí)，但是你的善舉讓我感覺(jué)到了你的親切，感受到了你淳樸善良的完美心靈，在那里我代表我父親及我們?nèi)胰藢?duì)您說(shuō)聲多謝!好人有好報(bào)，祝您和家人身體健康，工作順利，闔家幸福，我們也會(huì)把您的這種拾金不昧的精神和這股正能量繼續(xù)傳遞下去，最后再次說(shuō)聲多謝!多謝您，您的善舉給我們?nèi)疑狭撕苌鷦?dòng)的一課。
同時(shí)，也十分感謝銀汽出租車(chē)公司，能培養(yǎng)出像孟具來(lái)師傅這樣的好心人的公司，必定有一個(gè)強(qiáng)有力、極富愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，在那里向你們說(shuō)聲多謝了，祝你們每個(gè)人身體健康，萬(wàn)事順意，幸�？鞓�(lè)!
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文3
xxxx:
貴公司駐煙臺(tái)裕弘物流廠區(qū)3#倉(cāng)庫(kù)工程項(xiàng)目監(jiān)理部在本年度表現(xiàn)優(yōu)秀，在日常監(jiān)理工作中，監(jiān)理團(tuán)隊(duì)能夠積極履行自己職責(zé)，查驗(yàn)工作積極主動(dòng)，各方面工作控制合理得當(dāng)。
工程施工階段，能夠委派有經(jīng)驗(yàn)的監(jiān)理工程師進(jìn)駐工地，工程進(jìn)度按建設(shè)單位要求超額完成。望貴公司及項(xiàng)目監(jiān)理部保持一貫良好的.工作作風(fēng)，做好20xx年度的監(jiān)理工作。
總監(jiān)代表朱志義在施工階段表現(xiàn)突出，節(jié)假日加班加點(diǎn)，工作兢兢業(yè)業(yè)我公司工程管理部特給予500元獎(jiǎng)勵(lì)。
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文4
首先說(shuō)今天早上和中午的湯，那食堂的廚師簡(jiǎn)直可以和星級(jí)的大廚媲美了，以假亂真的本領(lǐng)不說(shuō)登峰造極，也到了爐火純青的等級(jí)了，呵呵，看著滿(mǎn)鍋的蛋花湯興奮不已，忙舀了大喝一口，怎么全是黃芽白的味道，名廚們都是做豆腐都能吃出牛肉的味道，我們的大廚把蛋花都能烹飪出黃芽白的味道。仔細(xì)用筷子挑起來(lái)研究，原來(lái)滿(mǎn)鍋的蛋花其實(shí)就是名副其實(shí)的黃芽白。
接著說(shuō)中午的魚(yú)，哇，真的是魚(yú)頭魚(yú)尾，魚(yú)身都齊全呢，還裹了層面粉，炸，可能是怕大家，所以就沒(méi)有炸得太香，這也是為大家好嘛，再次表?yè)P(yáng)!吃著魚(yú)，我卻深刻體會(huì)了什么叫真正的“食而不知其味”!這或許是我讀書(shū)的時(shí)候，課堂上老師不能真切授教的`。
更值得表?yè)P(yáng)的是，大廚們把公司最近提倡的節(jié)約制度做得很到位，因?yàn)椴说木壒�，大家吃的飯就、自覺(jué)地少了很多，這每頓都這樣的話(huà)，估計(jì)年終上伙食支出將能省下一大筆費(fèi)用呢，何況如今米價(jià)這么貴，還有不斷上升的趨勢(shì)!
最后，大廚們不光考慮了公司的利益，也為職工個(gè)人考慮了，怕，脂肪超標(biāo)等等，所以燒菜以少放油，多放水為宗旨，并貫徹執(zhí)行。這樣也為我們提供了免費(fèi)的途徑，真是由衷地表示感謝。
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文5
金秋十月，我司部分員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，于節(jié)假日期間加班加點(diǎn)、任勞任怨，不怕苦不怕累，積極配合公司客戶(hù)需求，默默在平凡的工作崗位上做出了突出貢獻(xiàn)和成績(jī)。
十一國(guó)慶節(jié)假日期間：
項(xiàng)目部天津現(xiàn)場(chǎng)部員工為了適應(yīng)貨主送貨的需要，主動(dòng)“私自”加班接貨，不求報(bào)酬和調(diào)休；
項(xiàng)目部投標(biāo)組王小波、李晗在郭總帶領(lǐng)下連日奮戰(zhàn)，多日不休息，不求調(diào)休，不計(jì)較個(gè)人得失，連續(xù)制作投了多個(gè)標(biāo)書(shū)，并為公司成功中標(biāo)了中石油綠洲公司伊拉克項(xiàng)目和中鐵股份委內(nèi)瑞拉項(xiàng)目；
操作人員黃麗、段小蘭，放棄節(jié)日休息，在公司當(dāng)時(shí)沒(méi)有合適人員操作情況下，在許多同事都回老家情況下，努力承接中石油綠洲項(xiàng)目的操作任務(wù)。特別是黃麗，剛剛參加我公司操作工作，在許多方面還不熟悉的.情況下，勇于承擔(dān)責(zé)任，一鼓作氣，完成任務(wù)。
在此，就以上人員在國(guó)慶節(jié)假日工作中所做的貢獻(xiàn)，特提出書(shū)面表?yè)P(yáng)和感謝，以茲鼓勵(lì)！希望在今后的工作中再接再厲，再立新功！
北京興貿(mào)國(guó)際貨運(yùn)有限公司
20xx年10月
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文6
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的'崗位上。
各個(gè)崗位，人、車(chē)來(lái)往川流不息，守護(hù)在摩托車(chē)停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰，在XX年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機(jī)。
拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng)。
新春快樂(lè)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文7
尊敬的農(nóng)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工，我叫王淑芬。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過(guò)后，開(kāi)始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，去年家中承包十畝農(nóng)田，因?yàn)闆](méi)有手扶拖拉機(jī)，所以去年冬天，父母把家里的花生賣(mài)完后，準(zhǔn)備開(kāi)春買(mǎi)臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。XX年2月21號(hào)早上，公婆兩人帶著4000元錢(qián)到我家要我丈夫和我?guī)兔λ麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下，看是否有中意的拖拉機(jī)，我愛(ài)人把錢(qián)隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車(chē)帶著我去了拖拉機(jī)廠，可到了一看，我們不明白什么時(shí)候把公文包給丟了，包里有4000元錢(qián)、手機(jī)、電話(huà)、通信本、信用卡、身份證等，我愛(ài)人當(dāng)時(shí)就慌了，往返幾次，都沒(méi)有找到，無(wú)奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，第二天（22號(hào)）上午10點(diǎn)左右，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話(huà)，告知，他撿到一個(gè)黑色的公文包，要我們23號(hào)中午到利群超市門(mén)口認(rèn)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。23號(hào)中午，我和愛(ài)人早早趕到了利群門(mén)口，可到了之后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來(lái)的`還早，當(dāng)我們接過(guò)包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少，我愛(ài)人激動(dòng)的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，為表謝意，愛(ài)人拿出1000元錢(qián)給他，結(jié)果被他拒絕了，說(shuō)這是就應(yīng)做的，在我們的再三追問(wèn)下，小伙
子才告訴我們他叫王東帥，在煙臺(tái)農(nóng)校國(guó)貿(mào)班讀書(shū)。我想此刻人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像王東帥同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
經(jīng)全家人商量，一致同意，給王東帥同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時(shí)我們特寫(xiě)這封感謝信真心感謝煙臺(tái)農(nóng)校能培養(yǎng)出像王東帥這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)王東帥同學(xué)的感謝之情。
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文8
尊敬的人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我兒子賁吳安捷5月19日晚因?yàn)榘l(fā)燒去貴院求診，后被診斷為皰疹性咽頰炎，需要在醫(yī)院打吊針。
寶寶才18個(gè)半月，腳上的肉多，很難扎針，貴院的姜秀霞護(hù)士，微笑著哄寶寶，趁寶寶不注意的時(shí)候，一針就扎好了，又快又準(zhǔn)。
輸液期間寶寶不配合，一直不停的踢啊蹬啊，聲嘶力竭的哭鬧，滿(mǎn)頭大汗...臨出門(mén)匆忙，我們家長(zhǎng)忘記帶吃的東西和寶寶的玩具，心里很著急，怎么哄寶寶都沒(méi)有效果。姜護(hù)士見(jiàn)狀，趕緊找個(gè)幾個(gè)櫻桃和一片面包過(guò)來(lái)給我兒子。姜秀霞護(hù)士，她自己也懷孕幾個(gè)月了，挺個(gè)大肚子，還蹲下來(lái)哄我兒子，在她耐心細(xì)致的安撫下，寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，開(kāi)始吃東西，姜護(hù)士工作很忙，但是她過(guò)一會(huì)兒就會(huì)過(guò)來(lái)觀察寶寶輸液的`情況，隨時(shí)把寶寶腳上松開(kāi)的膠帶貼好，夜里12點(diǎn)，寶寶打完點(diǎn)滴回家的時(shí)候，姜護(hù)士還照應(yīng)我們要多給孩子喂開(kāi)水，讓我非常感動(dòng)...
姜秀霞護(hù)士在工作中用真誠(chéng)的微笑和一顆善良的心安撫和溫暖了患者的心靈;用實(shí)際行動(dòng)詮釋了南丁格爾的誓言，您就是我心目中最美麗的白衣天使!
今天我想通過(guò)我的親身經(jīng)歷，把姜秀霞這樣的工作盡責(zé)的好護(hù)士匯報(bào)給你們，感謝你們?nèi)嗣襻t(yī)院培養(yǎng)出了如此優(yōu)秀的護(hù)士，也希望你們能對(duì)姜護(hù)士提出表?yè)P(yáng)，在醫(yī)患關(guān)系如此敏感的現(xiàn)在，金杯銀杯不如口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如大家的夸獎(jiǎng)!如果每個(gè)人都能像姜護(hù)士一樣真心把患者當(dāng)成自己的親人來(lái)善待，那么糾紛
就會(huì)越來(lái)越少，口碑就會(huì)越來(lái)越好!這個(gè)社會(huì)就和諧了!
此致
敬禮！
XXXX
20xx年XX月XX日
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
您的孩子______同學(xué)，在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績(jī)XXX分，從原來(lái)的XXX名進(jìn)步到XXX名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高。
成績(jī)的.取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們高二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文10
上海理想信息產(chǎn)業(yè)（集團(tuán)）有限公司：
青海電信公司自2007年開(kāi)始與貴公司合作建設(shè)集團(tuán)“三統(tǒng)一”平臺(tái)，我們圓滿(mǎn)的完成集團(tuán)規(guī)范，并在此基礎(chǔ)上我們對(duì)本地?cái)?shù)據(jù)模型按照集團(tuán)的2.0數(shù)據(jù)規(guī)范進(jìn)行了升級(jí)以及坐席操作的改造，全部完成了集團(tuán)的考核任務(wù)，這些成績(jī)都離不開(kāi)上海理想的大力支撐，特別是在2010年青海號(hào)百平臺(tái)全年維護(hù)工作中，貴公司陳大偉項(xiàng)目經(jīng)理以及屈帶兵工程師以各自精湛的技術(shù)以及肯于付出的精神，一心只撲在工作上，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)做到每天進(jìn)行檢查，有問(wèn)題及時(shí)處理問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題的防止問(wèn)題的發(fā)生，就是這樣一種吃苦、肯干、任勞任怨的精神，保證了整個(gè)號(hào)百全年的零故障以及零投訴，對(duì)此青海綜合維護(hù)事業(yè)部以及青海號(hào)百信息服務(wù)有限公司對(duì)貴公司表示衷心的感謝！
地震無(wú)情人有情，特別是在2010年4月14日青海省玉樹(shù)自治州發(fā)生特大地震，造成了重大的生命和財(cái)產(chǎn)的損失，貴公司現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目組的同志堅(jiān)決貫徹我公司對(duì)賑災(zāi)期間工作的統(tǒng)一安排部署，積極發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的抗震救災(zāi)精神，在全力保障現(xiàn)網(wǎng)平臺(tái)穩(wěn)定運(yùn)行的`同時(shí)，夜以繼日、加班加點(diǎn)開(kāi)發(fā)了捐款、尋親、報(bào)平安、實(shí)時(shí)話(huà)務(wù)統(tǒng)計(jì)等業(yè)務(wù)功能。以實(shí)際的行動(dòng)展示了“地震無(wú)情，人間有愛(ài)”的大愛(ài)精神，危難時(shí)刻我們共同為災(zāi)區(qū)人民送去最堅(jiān)強(qiáng)的福音。
最后，我們?cè)俅蜗蛸F公司現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理陳大偉以及項(xiàng)目維護(hù)工程師屈帶兵表示感謝，希望他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦、肯干、任勞任怨的“”理想精神。
中國(guó)電信股份有限公司
中國(guó)電信股份有限公司
青海號(hào)百信息服務(wù)分公司
青海綜合維護(hù)事業(yè)部
二零XX年三月十七號(hào)
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文11
xxx公司：
您好!首先我為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬!本人是王建。
事情是這樣的：本人于20xx年10月10日，在貴行取錢(qián)時(shí)不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員張一軍拾取后交回貴行，本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。本人十分嘉賞張一軍同志認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于承擔(dān)的精神。特此對(duì)其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。
讓更多的.保安能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!再次為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬!
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文12
尊敬的XXX用戶(hù)：
您好！
我們懷著感恩的心情，向您致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意；感謝您使用我公司提供的液化氣產(chǎn)品！
液化氣，作為一種日常生活的必需品，我們很榮幸能為您提供產(chǎn)品并有機(jī)會(huì)為您服務(wù)，您的認(rèn)同，理解與信任，都讓我們心存感激。
我們所取得的每一個(gè)成績(jī)與您的支持和信任是分不開(kāi)的，在未來(lái)我們將一如既往給您提供優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)，還將不斷地改進(jìn)和完善產(chǎn)品質(zhì)量體系，加強(qiáng)和提高售后服務(wù)體系，確保為您提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的產(chǎn)品和服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)雙方互利互惠的雙贏目的。
在過(guò)去的日子里，不知道您是否煩過(guò)，我們向您介紹、宣傳液化石油氣，是否對(duì)我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意，但我們從內(nèi)心深處都希望您能使用到優(yōu)質(zhì)、足量、安全的液化氣，享受到便捷、完善的售后服務(wù)，哪怕您不是在我們這里購(gòu)買(mǎi)的。公司高層不止一次地告戒員工，用戶(hù)就是我們的`衣食父母，用戶(hù)的滿(mǎn)意就是我們最大的追求！決不要輕易對(duì)這個(gè)行業(yè)說(shuō)不，我們要在這個(gè)行業(yè)中堅(jiān)定地走下去，給更多的人送去滿(mǎn)意的服務(wù)！
希望您多向我公司提出寶貴建議或意見(jiàn)，我們將不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取，愿您能在未來(lái)的日子里，繼續(xù)給我們更多的支持和幫助，助我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)中快速成長(zhǎng)！
祝福您及家人身體健康，合家幸福！ 謝謝！
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不知道您的親朋好友、左鄰右舍是否還在使用劣質(zhì)、短斤缺兩、沒(méi)有售后服務(wù)的液化氣呢？如果您覺(jué)得我公司的液化氣質(zhì)量、售后服務(wù)都不錯(cuò)的話(huà)，請(qǐng)大膽的介紹給你身邊的人吧！
活動(dòng)內(nèi)容：
1、老用戶(hù)介紹1個(gè)新客戶(hù)開(kāi)戶(hù)且成功周轉(zhuǎn)換氣的，則給予老客戶(hù)兩張面值5元代金劵，新客戶(hù)可贈(zèng)送5個(gè)換氣積分及一張5元代金劵；
2、老客戶(hù)介紹2—4個(gè)新客戶(hù)開(kāi)戶(hù)且成功周轉(zhuǎn)換氣的，則給予該老客戶(hù)2-4張面值5元的代金劵及免除一年的8元鋼瓶使用維護(hù)費(fèi)；新客戶(hù)新客戶(hù)可贈(zèng)送5個(gè)換氣積分及一張5元代金劵；
3、老客戶(hù)介紹5個(gè)（含5個(gè)）以上新客戶(hù)開(kāi)戶(hù)且成功換氣的，則贈(zèng)予該老客戶(hù)8張面值5元的代金劵及永久性免除每年每個(gè)鋼瓶的8元使用維護(hù)費(fèi)。新客戶(hù)可贈(zèng)送5個(gè)換氣積分及一張5元代金劵；
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文13
山東的客戶(hù)對(duì)我社導(dǎo)游×××的表?yè)P(yáng)：
受表?yè)P(yáng)人：××× 收到表?yè)P(yáng)信時(shí)間：×年×月×日
××旅行社：
我們是山東日照一批客人，這次從×月×日來(lái)以后，得到了×××的熱情接待，通過(guò)她的講解了解到了桂林的風(fēng)土人情和概況，唱的山歌讓我們久久難忘。
這次桂林之行是我們最開(kāi)心的一站，非常滿(mǎn)意×××的`工作，再次表?yè)P(yáng)！ 山東日照客戶(hù)
×年×月×日
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文14
余姚市舜北小學(xué)毛利銘英國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾的實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)生對(duì)進(jìn)步的向往，對(duì)成功的喜悅，對(duì)自我的欣賞，
往往依賴(lài)于教師對(duì)其抱有的贊賞、期望、鼓勵(lì)等積極的情感態(tài)度。相反，如果一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、成就，得不到合理的肯定、認(rèn)可、及時(shí)的贊美和恰如其分的評(píng)價(jià)時(shí)，就容易引發(fā)孩子的自卑心理，甚至喪失信心。因此，教師在引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該合理使用表?yè)P(yáng)手段。
“表?yè)P(yáng)”是一種藝術(shù)，在教育過(guò)程中有著不可忽略的作用，能增加學(xué)生的上進(jìn)心和自我認(rèn)同感；能讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)與認(rèn)同，使其性格和人格回到正確的發(fā)展軌道上來(lái)；能促進(jìn)師生之間的情感和諧，讓教學(xué)事半功倍。 筆者嘗試運(yùn)用的“表?yè)P(yáng)信”制度則是表?yè)P(yáng)藝術(shù)的其中一種形式�！氨�?yè)P(yáng)信”制度：只要發(fā)現(xiàn)班中同學(xué)取得優(yōu)秀成績(jī)或有明顯進(jìn)步現(xiàn)象，并且這一良好現(xiàn)象能持續(xù)二周以上，就給予全班表?yè)P(yáng)，并向家長(zhǎng)發(fā)表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步或成績(jī)。并在班級(jí)中開(kāi)展比賽，比一比，誰(shuí)能得到表?yè)P(yáng)信，誰(shuí)得到的表?yè)P(yáng)信最早、最多。記得一位教育界人士這樣說(shuō)過(guò)：“一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng),對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富,他們會(huì)拿回去和父母分享,讓父母也能知道原來(lái)自己的孩子還有這么多優(yōu)點(diǎn),可以有效地實(shí)現(xiàn)教師、家長(zhǎng)間的共同教育�！笔聦�(shí)證明,“表?yè)P(yáng)信”制度在班級(jí)管理中，在學(xué)生的引導(dǎo)教育中發(fā)揮了明顯的促進(jìn)作用。
一、 表?yè)P(yáng)信，讓學(xué)困生找回自信，邁出前進(jìn)的第一步。與優(yōu)生相比，后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長(zhǎng)期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對(duì)外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任，也更加渴望得到老師的欣賞。對(duì)于這些學(xué)生，我認(rèn)為，要給他們以格外的關(guān)照，而且，激勵(lì)永遠(yuǎn)比批評(píng)更奏效，讓他們找回自尊與自信是至關(guān)重要的`。
案例一：
馬鑫，回族男生，比較調(diào)皮，上課愛(ài)做小動(dòng)作，聽(tīng)講注意力不集中，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績(jī)居于班級(jí)倒數(shù)水平；課后活動(dòng)時(shí)與其余學(xué)生不 和睦，愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，學(xué)校組織的好多活動(dòng)他大多以各種借口不參加，是一個(gè)讓人頭疼的學(xué)困生。老師的批評(píng)教育不起任何作用，家長(zhǎng)的苦口婆心亦是毫無(wú)用處。自從設(shè)立表?yè)P(yáng)信制度后，我發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始有了變化：上課能坐端正了，有時(shí)還能舉手回答問(wèn)題了，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也端正多了，還經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板，這說(shuō)明孩子是有一定的上進(jìn)心的，他也希望能得到表?yè)P(yáng)信。
不過(guò)，表?yè)P(yáng)信可不是很容易得到的，得經(jīng)過(guò)半個(gè)月的考察期。我相信半個(gè)月內(nèi)能始終保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的孩子得到表?yè)P(yáng)信后一定會(huì)表現(xiàn)得更加好。在這半個(gè)月時(shí)間里，孩子出現(xiàn)行為反復(fù)是很正常的。但這會(huì)影響孩子能否得到表?yè)P(yáng)信。這就需要老師去幫助他，拉他一把。
于是，我找機(jī)會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，讓他感受到進(jìn)步的快樂(lè)，又在私下里提醒他要保持這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到表?yè)P(yáng)信，還電話(huà)聯(lián)系其家長(zhǎng)，肯定孩子近階段的進(jìn)步表現(xiàn)，要求家長(zhǎng)在家中發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步也要及時(shí)進(jìn)行肯定，多鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立孩子的信心。就這樣，孩子的表現(xiàn)越來(lái)越好，上課舉手回答問(wèn)題變得積極起來(lái)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越端正。二周的觀察期下來(lái)，孩子的進(jìn)步勢(shì)頭絲毫未減，全班同學(xué)也都明顯地感受到了他的變化。周五的班隊(duì)課到了，全班同學(xué)都伸長(zhǎng)脖子等著我發(fā)表?yè)P(yáng)信，都在心里猜測(cè)著這次的表?yè)P(yáng)信會(huì)發(fā)給誰(shuí)。馬鑫也不例外，他坐得筆挺筆挺的，似乎一下子長(zhǎng)高了不少�！斑@周的表?yè)P(yáng)信，我要發(fā)給馬鑫�！蔽以�(huà)音剛落，全班同學(xué)就刷的把目光集中到馬鑫身上。我發(fā)現(xiàn)馬鑫的臉一下子紅了，他不好意思地扭了扭身子，繼而又坐得更挺了。我當(dāng)著全班同學(xué)的面朗讀了表?yè)P(yáng)信的內(nèi)容：馬鑫媽媽?zhuān)�！近階段，我發(fā)現(xiàn)您的孩子表現(xiàn)越來(lái)越好了，上課坐得很端正，舉手發(fā)言也很積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)更是工整、漂亮，真棒！、、、、、、
“同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給馬鑫同學(xué)，希望他能再接再厲，取得更大進(jìn)步�！痹谕瑢W(xué)們熱烈的掌聲中，馬鑫從我手中莊重地接過(guò)表?yè)P(yáng)信，小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包里。 放學(xué)了，學(xué)生們排著整齊的路隊(duì)來(lái)到校門(mén)口，跟著各自的父母回家了。馬鑫一看到等候在校門(mén)口的媽媽?zhuān)土⒓锤吲e著表?yè)P(yáng)信奔向媽媽?zhuān)谥羞�欣喜地喊著：“媽媽?zhuān)蠋熃o我發(fā)表?yè)P(yáng)信了�！蹦枪膳d奮勁兒把等在校門(mén)口的其余家長(zhǎng)都給感 染了。他媽媽也向我投來(lái)感激的微笑。從那以后，馬鑫變得自信多了，也一直在努力進(jìn)步著。我和家長(zhǎng)也在孩子取得進(jìn)步的同時(shí)繼續(xù)肯定、鼓勵(lì)著孩子，有時(shí)孩子偶爾出現(xiàn)行為反復(fù)了，我們也只要在私下里提醒他“別忘了表?yè)P(yáng)信哦”，他就會(huì)立即改正過(guò)來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)、、、、、、、
二、表?yè)P(yáng)信，讓中等生學(xué)有動(dòng)力，不斷進(jìn)取 一般來(lái)說(shuō)，處于中間狀態(tài)的學(xué)生很不穩(wěn)定，在一定的條件下，有的可能轉(zhuǎn)化為先進(jìn)，有的可能轉(zhuǎn)化為后進(jìn)。如果老師能夠積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)這些學(xué)生的進(jìn)步因素，就有可能使他們迅速地躍升為好學(xué)生。如果單純地依靠自然主義的發(fā)展，效果就不會(huì)太好。
案例二：陳亮名，男生，性格開(kāi)朗活潑，喜歡與同學(xué)嬉鬧玩耍。腦子比較聰明，但不大愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勁頭不高。因此成績(jī)居于班級(jí)中流水平。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我是覺(jué)得比較可惜的：這么聰明活潑的一個(gè)孩子，如果在學(xué)習(xí)上能多一份用心，那他的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)比其余的班干部差。我決定利用表?yè)P(yáng)信制度好好激一激他，激發(fā)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他向優(yōu)生進(jìn)軍。我先找他談話(huà)，肯定他的聰明，再讓他與班中的班干部等優(yōu)生比一比，找出自己的差距，讓他明白優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)源于認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并鼓勵(lì)他要向班中的優(yōu)生學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取擠入優(yōu)生行列。我引導(dǎo)他先從端正學(xué)習(xí)態(tài)度做起，多讀有益的課外書(shū)籍，豐富自己的課外知識(shí)，用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，努力讓自己更優(yōu)秀，爭(zhēng)取得到表?yè)P(yáng)信。 習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，單元測(cè)試成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。
就這樣，表?yè)P(yáng)信順理成章地發(fā)到了他的手上。他奉若至寶般地捧回了家。 一段時(shí)間后的某一天，陳亮名媽媽有事來(lái)學(xué)校找孩子。一見(jiàn)到我，他媽媽就拉著我的手，直向我道謝：“毛老師，真是太感謝您了！我這兒子腦子倒是挺好使的，但就是不用功，總愛(ài)玩。我和他爸爸教育過(guò)他無(wú)數(shù)次，但都沒(méi)用。你那表?yè)P(yáng)信的作用可真是太大了，它讓我兒子一下子就像變了個(gè)人似的。孩子把您發(fā)的表?yè)P(yáng)信端端正正地壓在書(shū)桌的玻璃臺(tái)板下，每天上學(xué)、放學(xué)都要看一看，還說(shuō)要接著努力，爭(zhēng)取得到第二封表?yè)P(yáng)信。我兒子的進(jìn)步離不開(kāi)您的幫助，真是太謝謝您啦！“
聽(tīng)著家長(zhǎng)的話(huà)，我也感到由衷的欣慰：表?yè)P(yáng)信，又將為我們班增添一位優(yōu)秀學(xué)生。
三、表?yè)P(yáng)信，讓優(yōu)等生展現(xiàn)自我，展翅高飛 在教學(xué)工作中，我們教師往往非常重視對(duì)學(xué)困生的鼓勵(lì)，卻忽略了優(yōu)秀生。學(xué)困生需要多鼓勵(lì)，同樣優(yōu)秀生也需要多鼓勵(lì)。在一定程度上，優(yōu)生更要多表?yè)P(yáng)，這樣才能使其更優(yōu)秀。
案例三：
看著班中的同學(xué)接二連三地獲得了表?yè)P(yáng)信，一些班干部“眼紅“了：每次發(fā)表?yè)P(yáng)信，他們總會(huì)用滿(mǎn)懷期待的目光看著我，希望這一封表?yè)P(yáng)信能發(fā)給他；學(xué)習(xí)上，他們更加用功了，測(cè)試成績(jī)也總是名列前茅；工作上，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力協(xié)助我管好班級(jí)。他們的心意，我感受到了；他們的努力，我也看到了。特別是施佳麗同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度格外端正，上課不但坐得端正，舉手發(fā)言最積極，學(xué)習(xí)成績(jī)也是遙遙領(lǐng)先的，幾乎每次考試都是班級(jí)第一。更讓人值得稱(chēng)贊的是，她不但在學(xué)習(xí)上是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，在工作上更是我的得力助手。作為值日班長(zhǎng)，她協(xié)助我管好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生；作為語(yǔ)文課代表，每節(jié)語(yǔ)文課前她總會(huì)及時(shí)發(fā)好課堂作業(yè)本；班級(jí)圖書(shū)角里，是她負(fù)責(zé)同學(xué)的借書(shū)、還書(shū)工作，也是她協(xié)助我做好同學(xué)的看書(shū)過(guò)關(guān)工作；每周一次的紅花總結(jié)會(huì)上，是她幫同學(xué)們數(shù)好紅花，換成“蘋(píng)果”貼到墻上……
可以說(shuō)，她是我班級(jí)管理的得力助手。這樣優(yōu)秀的學(xué)生，怎能不發(fā)表?yè)P(yáng)信呢？我在表?yè)P(yáng)信中肯定了她的成績(jī)、她的工作能力，同時(shí)也對(duì)她提出了更高更遠(yuǎn)的前進(jìn)目標(biāo)，爭(zhēng)取精益求精，再創(chuàng)佳績(jī)。 我相信，在表?yè)P(yáng)信的激勵(lì)下，像施佳麗這樣的優(yōu)等生將更好地展現(xiàn)自我，在浩瀚的學(xué)海中將展翅高飛……
綜上所述，表?yè)P(yáng)信不論對(duì)班干部、優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生，甚至是整個(gè)班集體都是適用的。當(dāng)然，有的表?yè)P(yáng)信所起的作用也不是持久的、穩(wěn)固的，應(yīng)該允許他們反復(fù)。在教育教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該把表?yè)P(yáng)信制度與其他合適的方法一起結(jié)合使用，力求使這些方法都能發(fā)揮最大最好的作用。
關(guān)于表?yè)P(yáng)信的范文15
致尊敬的xx 班全體老師
時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了�；仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè)助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo)，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生
中最寶貴的'財(cái)富，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設(shè)工程師。
愿你們每天都幸�？鞓�(lè)。
xx家長(zhǎng)
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