- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文1
語(yǔ)文就像一個(gè)五彩飄散的仙子從我身邊走過(guò)，讓我看盡了語(yǔ)文的神奇魅力。
仔細(xì)慢慢的評(píng)味一篇文章，你會(huì)感到無(wú)限的樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的漢字在你眼中穿梭，讓你盡享語(yǔ)文的魅力，語(yǔ)文一直在我們身邊輕輕走過(guò)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你會(huì)感到無(wú)限樂(lè)趣。觀擦一個(gè)漢字，體驗(yàn)語(yǔ)文的情操，欣賞語(yǔ)文的詩(shī)詞歌賦。語(yǔ)文就像那一滴滴春水，澆灌我那幼小的芽苗，啟發(fā)我進(jìn)入了學(xué)習(xí)人生。
走進(jìn)書(shū)的世界感受語(yǔ)文的存在。在《三國(guó)演義》中，我感受到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；在《水滸傳》中，我感受到了一百零八將的英雄豪氣；在《西游記》中，我感受到了孫悟空的機(jī)智，和為保護(hù)唐生安全取經(jīng)的決心；從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到了林黛玉的多愁善感；從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志；從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我感受到了保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的'心。語(yǔ)文一直從我身邊輕輕走過(guò)，到我登上了知識(shí)的巔峰。
走進(jìn)詩(shī)詞歌賦世界欣賞語(yǔ)文的美麗。在冰心的《繁星·春水》中有這樣一首小詩(shī)“星星，只能白了青年人的頭，不能白了青年人的心。”這句話告訴我只要堅(jiān)定自己的志向，才能有所成就；讀了李商隱的《夜雨寄北》感受到了孤獨(dú)；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！边@句話讓我感受到了李白在詩(shī)中對(duì)好友王昌齡的祝福。
想一想語(yǔ)文漢字的構(gòu)造，是多么富有詩(shī)詞畫(huà)意。我們與古人的智慧難以堪比，他們是用多大的精力才創(chuàng)造出現(xiàn)在生動(dòng)靈巧的漢字啊！
語(yǔ)文就在我們的身邊。我們的生活就是本語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，又從我身邊悄悄走來(lái)！
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文2
如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語(yǔ)文，美麗如你，叫我愛(ài)不釋手。
語(yǔ)文，如春風(fēng)，吹拂著世界的每個(gè)角落。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧，柳樹(shù)冒出新芽了�！睗M以為我這個(gè)“冒”字用得很妙，估摸
媽媽也用不上更好的詞了�！笆前。鴥罕┣嗔�！”媽媽笑了說(shuō)。好一個(gè)“暴”字，形象而貼切，那嫩嫩的小芽?jī)翰徽且凰查g全“暴”出來(lái)了嗎？我問(wèn)媽媽：“你是如何想到‘暴青’這個(gè)詞的？用得可真絕！”媽媽笑著說(shuō)：“大伙不都這么說(shuō)嗎？這是咱農(nóng)家人最本色的話�！痹瓉�(lái)，鄉(xiāng)鄰們都是一位位點(diǎn)石成金的'語(yǔ)言大師，他們讀懂了生活，也讀懂了語(yǔ)文，語(yǔ)文正從我身邊輕輕走過(guò)。
語(yǔ)文，如滴泉，滲透于我們的每個(gè)學(xué)科。
一段“方七百里，高萬(wàn)仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在，潤(rùn)物無(wú)聲，從我們身邊輕輕走過(guò)。
呵，語(yǔ)文，你如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂；你如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽(tīng)；你如一杯芳醇，讓我不知不覺(jué)地沉醉……
不須“眾里尋他千百度”，你已在“燈火闌珊處”，落落大方地展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考場(chǎng)上，聞著窗外陽(yáng)光的氣息，感受著語(yǔ)文的翰墨流香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因?yàn)槲抑溃阏龔奈疑磉吳那淖哌^(guò)。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文3
語(yǔ)文是香醇滋潤(rùn)的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
多么好的比喻啊，給人一種神圣而又清新的感覺(jué)，帶給我無(wú)限的遐想。
春天，徜徉在田間的小路上，拋開(kāi)生活的一切煩惱，在蒙蒙細(xì)雨中欣賞著綠色的一切，不禁想起這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)，哦，原來(lái)這就是語(yǔ)文的清新自然。
夏天，聽(tīng)到池塘青蛙呱呱的叫聲，不禁想起了晴朗的夜空，點(diǎn)綴著星星的夜晚有了“聽(tīng)取蛙聲一片”的遐想，語(yǔ)文又一次浸入了我的心靈，輕輕地滋潤(rùn)著我的心田。
秋天，無(wú)疑是一種悲壯的季節(jié)，沒(méi)有了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，沒(méi)有了夏天的蟬噪蛙鳴，不經(jīng)意間悲秋的感覺(jué)向我襲來(lái)�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，原來(lái)在語(yǔ)文的情懷中，秋天依然充滿生機(jī)。
冬天，當(dāng)白雪紛紛落地時(shí)，我又不禁察覺(jué)語(yǔ)文是那么讓你魂?duì)繅?mèng)繞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊。于是，我們有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美體驗(yàn)。
伴隨著語(yǔ)文的腳步，我見(jiàn)到了諸葛亮空城退敵的瀟灑，看到了陶淵明人淡如菊的淡泊，欣賞到了孫悟空三打白骨精的.風(fēng)采，領(lǐng)略到了關(guān)羽的義薄云天，體味著林黛玉的多愁善感……是啊，語(yǔ)文讓我們走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了過(guò)去，讓我進(jìn)入了他人的世界，感受到了人世間的幾多真情。
如今的生活，多了些浮躁，少了些寧?kù)o；多了些欲求，少了些滿足。當(dāng)我們心無(wú)清泉、靈臺(tái)蒙塵的時(shí)候，語(yǔ)文不正是一劑救治心靈的良藥嗎？
用這樣一首小詩(shī)結(jié)尾吧：
你輕輕地走過(guò)，
正如你輕輕地來(lái)。
你揮一揮衣袖，
給世界滿天的云彩。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文4
生活中每一個(gè)瞬間，都會(huì)留下語(yǔ)文的影子，語(yǔ)文伴隨著我們的一生，生活中處處有語(yǔ)文。
小橋流水
秋風(fēng)瑟瑟，將幾片落葉吹到涓涓流水中，隨之流向遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)西下，落日的余暉映照在小溪上，把小溪染成金黃色，波光粼粼。一座小橋跨過(guò)小溪，看起來(lái)安詳而又靜謐。
我站在橋上，看著眼前的景色，卻是想到了馬致遠(yuǎn)的一句“小橋流水人家”，眼前的景色，不正是這句詞的寫(xiě)照嗎？想到這里，我又不由自主吟起了前面的.幾句。這里沒(méi)有古道、西風(fēng)、瘦馬，也沒(méi)有淪落天涯的斷腸人，只有安謐的小橋流水，流向遠(yuǎn)方。
眼前的小橋流水，就是語(yǔ)文，我喜歡這樣寧?kù)o的景色，喜歡這在流水中的語(yǔ)文。
春雨
一陣春風(fēng)，吹來(lái)一場(chǎng)春雨。這雨淅淅瀝瀝，來(lái)得猝不及防。冬天的干燥，都被它沖得無(wú)蹤無(wú)影。街上的行人都爭(zhēng)相躲避大雨，而地上的花花草草，卻迎接著它，盡情地享受。
一句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！庇可闲念^。雨落大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物，春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這場(chǎng)春雨來(lái)得正是時(shí)候。我望著窗外，發(fā)著呆，不如何時(shí)，雨停了，好像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣，來(lái)也匆匆，去也勿匆，只是曇花一現(xiàn)，竟應(yīng)了那句“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
眼前的春雨，就是語(yǔ)文，我喜歡這樣善解“人”意，喜歡這在春雨中的語(yǔ)文。
語(yǔ)文在流水中，輕輕地從我身邊流過(guò)；語(yǔ)文在春雨中，輕輕地從我身邊落下；語(yǔ)文在生活中，輕輕地從我身邊走過(guò)。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文5
語(yǔ)文，存在于一切學(xué)科之中。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不注意到，語(yǔ)文從你身邊輕輕走過(guò)。
當(dāng)你驚羨于別人的作文時(shí)，千萬(wàn)別忘了，這是一種語(yǔ)文；當(dāng)你看見(jiàn)并且津津有味地讀著一本書(shū)時(shí)，別忘了，那也是一種語(yǔ)文；當(dāng)你見(jiàn)到古今中外名人先哲的閃光文字時(shí)，千萬(wàn)別又忘了，那還是一種語(yǔ)文。
語(yǔ)文無(wú)處不在，包括我們學(xué)的“寫(xiě)作文”、閱讀，以及課漢、漢字全部都是語(yǔ)文——一種獨(dú)特的語(yǔ)文。
語(yǔ)文，是一門(mén)藝術(shù)，一切學(xué)科的始祖。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，如果做應(yīng)用題時(shí)，你連字都不認(rèn)識(shí)一個(gè)，那還談什么計(jì)算？有人認(rèn)為：英語(yǔ)與語(yǔ)文無(wú)關(guān)�？墒牵}意卻要用文字來(lái)表達(dá)，否則，你連題都看不懂。
如果學(xué)會(huì)了語(yǔ)文，你就會(huì)讀到《三國(guó)演義》中的大勝仗——赤壁之戰(zhàn)；你也會(huì)讀出《水滸傳》中梁山好漢的豪氣和義氣；你還會(huì)讀出《西游記》中孫悟空的無(wú)畏和《紅樓夢(mèng)》中寶、黛的悲哀。
語(yǔ)文主要體現(xiàn)于書(shū)本中。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)可以獲得從別處學(xué)不到的知識(shí)，豐富語(yǔ)文技巧，提高自己的寫(xiě)作。
從語(yǔ)文中，還會(huì)了解一大堆的'著名人物。宋代的宋江，領(lǐng)了一大堆好漢聚義梁山，破大遼、收方臘，最后的下場(chǎng)卻十分悲慘。三國(guó)時(shí)期，呂布武藝超群，最終還是被斬首于白門(mén)樓；賈寶玉出身名門(mén)望族，卻最后貧困異常；達(dá)爾文發(fā)布了進(jìn)化論，震驚世界。此類名人，數(shù)不勝數(shù)……
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)語(yǔ)文一定要堅(jiān)持下去，練好語(yǔ)文、學(xué)好語(yǔ)文、會(huì)用語(yǔ)文。
語(yǔ)文，從我的身邊輕輕走過(guò)。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文6
我愛(ài)水。
舞動(dòng)的流水如“急湍甚箭，猛浪若奔”，帶動(dòng)我青春向上的心靈；寂靜的水如“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，撫著我年少輕狂的想法。在潺潺流水中，我似乎感受到了李煜：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀婉凄涼：在悠悠流水中，我明白了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠(chéng)友誼；在綿綿流水中，我體會(huì)了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的惆悵、寂寞……水是秦槐漢柏下，仁人志士落下的悲愴之淚；水是驚濤拍岸之上，嘆千古風(fēng)流人物的豪邁胸境；水是茫茫戈壁間，守邊將士悉苦寂寥的思鄉(xiāng)之情。
此時(shí)，我多么驚詫，驚詫于語(yǔ)文的魅力。因?yàn)檎Z(yǔ)文，人們的情感得以寄托；因?yàn)檎Z(yǔ)文，人們的思緒得以承載。語(yǔ)文舞著長(zhǎng)袖攜著清風(fēng)，輕輕走過(guò)，留下一地芬芳。
我愛(ài)風(fēng)。
不論是春風(fēng)的和煦，夏風(fēng)的狂熱，還是秋風(fēng)的蕭索，冬風(fēng)的肅殺，都能撥動(dòng)人們情感深處的那根琴弦。
在風(fēng)中，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�，有著“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”的驟烈，有著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。遙想當(dāng)年易水之濱，那風(fēng)定然在呼嘯盤(pán)旋，撕扯著漫無(wú)止境的滿天飛揚(yáng)的蘆花，飄零于易水之上。風(fēng)中，那一往無(wú)前、義無(wú)反顧的`背影，定然倒映在滾滾東逝的易水之上，透出一股悲愴。
這時(shí)，我不由得感激語(yǔ)文，是語(yǔ)文，記載著邈遠(yuǎn)的歷史，激蕩著人們深邃的遐思。
語(yǔ)文，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。
語(yǔ)文，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
語(yǔ)文，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。
語(yǔ)文，帶著一份獨(dú)特的浪漫，從我身邊走過(guò)，飄飄然……
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文7
一句秋詞，唱出了歷史的新歌;一聲爭(zhēng)渡，劃過(guò)長(zhǎng)夜，長(zhǎng)久地蕩漾在人們心中，無(wú)法想像是在怎樣的歷史背景下，造就了李清照般的女子。
身世悲涼的奇女子，在十六歲嫁入趙家，親人都希望她能有一個(gè)美滿的婚姻生活。而世事難測(cè)，夫婿的遠(yuǎn)任，讓這位如水的女子，夜駐西窗，尋尋覓覓，度日如年。如柳細(xì)眉相會(huì)相擰相交，不禁發(fā)出“怎一個(gè)悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，令這樣一位如畫(huà)之女瘦若黃花。她爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡于沉醉，爭(zhēng)渡于迷惘，爭(zhēng)渡那日漸沉迷，日漸低迷的日子。她與時(shí)間爭(zhēng)，她一改夕日清新愉悅的少女柔情，用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國(guó)家的衰敗，發(fā)出流離苦，幾時(shí)休的感慨;他與戰(zhàn)亂爭(zhēng)，爭(zhēng)在兵荒馬亂的歲月，與久別的夫婿相聚相惜，她巧集《金石錄》，淚灑《漱玉淚》，在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后，她重新認(rèn)識(shí)自我，“三杯兩盅淡酒”，酒淡怎敵晚風(fēng)急，纖細(xì)的手指在棄酒時(shí)是否也曾有過(guò)“舉杯銷愁愁更愁”之感。
無(wú)論是“鏡花水月的'女人”，亦或是才女，都敏捷而生動(dòng)地捕捉了一個(gè)“女”字，而歷史的滄桑則見(jiàn)證了李清照，一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近。千古情人獨(dú)其癡”的女人，一個(gè)冷到深處情更深的女人。
感謝語(yǔ)文，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了易安，欣賞了易安，也了解了易安，在她凄苦的經(jīng)歷中，不禁使人心生憐情，疑慮而問(wèn)，在那沉醉的舊途中，身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文8
從前，語(yǔ)文它曾從我身邊輕輕走過(guò)，輕得讓我感覺(jué)不到他�，F(xiàn)在，正在成長(zhǎng)的我，漸漸地能感受到他的存在，盡管很若隱若現(xiàn)。從我感受到到它的那一刻起，我便事事留心，企圖發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)在隱含的東西。每天的.新發(fā)現(xiàn)，使我過(guò)得更加充實(shí)。語(yǔ)文，他令我受益匪淺。
小時(shí)候，我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于愛(ài)迪生的：他經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的研究，終于在電燈上取得了突破，后來(lái)，又為了尋找一種能夠長(zhǎng)時(shí)間發(fā)光的燈絲，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。他憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力，終于找到了可以長(zhǎng)時(shí)間發(fā)光的燈絲。于是，我便很崇拜他，覺(jué)得他很厲害。事后，我經(jīng)過(guò)理解，便覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。
后來(lái)，考試前老師布置了一張卷子，上面的題都比較難，我們都做得心煩意亂�！扳弤~”，下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿著球跑出教室，我想把卷子做完再去，可是又很想去打球，同學(xué)們也都在誘惑我：“走吧，去打球吧。明天考試了，趁現(xiàn)在開(kāi)心下吧。”我想：少做幾題應(yīng)該也不會(huì)有大問(wèn)題吧，再說(shuō)那么難的題，明天未必會(huì)考。正準(zhǔn)備走時(shí)，突然間想起愛(ài)迪生的故事，覺(jué)得應(yīng)該堅(jiān)持下去，但是我又很想去玩……經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng)，我決定要做完題再去。于是我又靜下心來(lái)，回想起以前做過(guò)的題……一下子，我覺(jué)得思路清晰了很多，題目也迎韌而解了。
第二天的考試，就考了試卷上那道難題，全班只有少部分同學(xué)會(huì)做，所以，我考了很高的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文，他帶給我許多快樂(lè)，不過(guò)要想學(xué)好他，還要事事留心，處處積累，認(rèn)真思考。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文9
一句秋詞，唱出了歷史的新歌；一聲爭(zhēng)渡，劃過(guò)長(zhǎng)夜，長(zhǎng)久地蕩漾在人們心中，無(wú)法想像是在怎樣的歷史背景下，造就了李清照般的女子。
身世悲涼的奇女子，在十六歲嫁入趙家，親人都希望她能有一個(gè)美滿的'婚姻生活。而世事難測(cè)，夫婿的遠(yuǎn)任，讓這位如水的女子，夜駐西窗，尋尋覓覓，度日如年。如柳細(xì)眉相會(huì)相擰相交，不禁發(fā)出“怎一個(gè)悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，令這樣一位如畫(huà)之女瘦若黃花。她爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡于沉醉，爭(zhēng)渡于迷惘，爭(zhēng)渡那日漸沉迷，日漸低迷的日子。她與時(shí)間爭(zhēng)，她一改夕日清新愉悅的少女柔情，用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國(guó)家的衰敗，發(fā)出流離苦，幾時(shí)休的感慨；她與戰(zhàn)亂爭(zhēng)，爭(zhēng)在兵荒馬亂的歲月，與久別的夫婿相聚相惜，她巧集《金石錄》，淚灑《漱玉淚》，在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后，她重新認(rèn)識(shí)自我，“三杯兩盅淡酒”，酒淡怎敵晚風(fēng)急，纖細(xì)的手指在棄酒時(shí)是否也曾有過(guò)“舉杯銷愁愁更愁”之感。
無(wú)論是“鏡花水月的女人”，亦或是才女，都敏捷而生動(dòng)地捕捉了一個(gè)“女”字，而歷史的滄桑則見(jiàn)證了李清照，一“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近。千古情人獨(dú)其癡”的女人，一個(gè)冷到深處情更酣的女人
感謝語(yǔ)文，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了易安，欣賞了易安，也了解了易安，在她凄苦的經(jīng)歷中，不禁使人心生憐情，疑慮而問(wèn)，在那沉醉的舊途中，身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文10
健命
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！边@是無(wú)比明媚而幸福的詩(shī)句，然而海子走了，他不能承受生命之重。這位王家衛(wèi)的御用詩(shī)人用生命告訴我們一個(gè)道理：生命的重量是難以承受的，但我們要堅(jiān)持下去。海子的死讓人傷感，更讓人氣憤�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”才是對(duì)待生命最好的態(tài)度。
健活
徐志摩的生活：“我輕輕地走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
我常想，這不是我的生活態(tài)度。生活，不應(yīng)該是輕枉的，而應(yīng)該是“重重的”！我們應(yīng)該玲著重重的步子去珠下每一天的日于，充分利用它去充成我們的工作，盡到我們的責(zé)任。
并且，在我們“揮一揮衣袖”的時(shí)候，應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”而是，rsquo；揮灑一片辛勤的汗水”，去澆灌、滋潤(rùn)我們的生活，讓生活更加健康而精彩。
收鞍
記得還在小的時(shí)候，張愛(ài)玲就是我最喜愛(ài)的作家。不為別的，只為一句話。她在（霸王別樁）液后說(shuō)道：“我喜歡這樣的`收鞘�！币环N孤寂和冷傲幽幽地體現(xiàn)出來(lái)，更加體現(xiàn)的是她的自信。，
張愛(ài)玲在別人眼中是個(gè)另類，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，甚至有人評(píng)論她，rsquo；尖酸”�？墒�，我認(rèn)為她告訴我一個(gè)處世的哲理：不要被人情世故鵝拌，努力工作，讓別人記得你，這樣就不會(huì)被生活所系。
啟示
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，它是我最好的伙伴，將伴隨我一生。它告訴我生命的意義，它告訴我生活的方式，告訴我保持自己的品格與個(gè)性，去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)！
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文11
一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的，你——語(yǔ)文，順著風(fēng)，來(lái)到我身邊。
——題記
語(yǔ)文，就像純潔無(wú)暇的珍珠。尋找珍珠，會(huì)讓我的心變得高尚純潔。
語(yǔ)文，就像堅(jiān)硬無(wú)比的磚石。敲打磚石，會(huì)讓我的心變得勇往直前。
語(yǔ)文，就像默默無(wú)聞的細(xì)沙。聚沙成塔，會(huì)讓我的心變得寬闊博大。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我身臨遙遠(yuǎn)的美景。
讀《雪》，我仿佛進(jìn)入魯迅“大風(fēng)吹雪盈空際”的冬之懷抱，以臘梅為伴，與粉蝶嬉戲，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的其樂(lè)融融；讀《雷電頌》，我似乎感受郭沫若“風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”的'雷霆萬(wàn)均般氣勢(shì)，聽(tīng)雷電咆哮，嘆閃電熾烈，震撼激射；讀《海燕》，我如同聆聽(tīng)高爾基“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”的英勇，觀海燕翱翔，驚海燕搏擊風(fēng)浪，信心倍增。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我感悟到人生的真諦。
讀《酬天樂(lè)揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，我領(lǐng)略到了劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的曠達(dá)胸懷；讀《水調(diào)歌頭》，我領(lǐng)略到了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；讀《登飛來(lái)峰》，我領(lǐng)略到了王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我深知做人的道德。
讀《歸園田居》，我知曉陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的不慕榮利；讀《望岳》，我知曉王維“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的積極進(jìn)取；讀《過(guò)零丁洋》，我知曉文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義。
突然，有刮起了一陣大風(fēng)！語(yǔ)文也隨著風(fēng)飄去了。語(yǔ)文飄去了許多學(xué)子的心里！
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文12
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射到我的身上。這陽(yáng)光是多么溫暖��！我想，如果讓畫(huà)家畫(huà)出這金黃色的光輝，也不過(guò)如此吧。此時(shí)此刻，也許只有那優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言文字，才能將這個(gè)場(chǎng)景描繪的栩栩如生。
多么美好的清晨！鳥(niǎo)兒在天空中快活的飛著，嘰嘰喳喳的叫聲溢滿我的耳朵，太陽(yáng)將他對(duì)人間的愛(ài)——陽(yáng)光，鋪滿了所有角落；人們都抓住早晨這段時(shí)光，鍛煉身體，歡聲笑語(yǔ)有給這美麗的風(fēng)景做了伴奏。這一切，雖是每天早晨前篇一律的場(chǎng)景，但卻使人忍不住想提筆將它寫(xiě)下。沒(méi)有華麗的詞句，就這樣把它定格在文字中。
到了中午，外面的人漸漸少了。我坐在書(shū)桌前，翻著語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里一篇篇優(yōu)美的課文，一段段清新的詩(shī)歌，為我呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。不管是《散步》也好，《我的老師》也罷，不都是生活中的小事嗎？為什么生活中的小事也能將它描寫(xiě)得如此生動(dòng)？這并不奇怪，因?yàn)樯钪刑幪幨钦Z(yǔ)文。不管是一只迷途的小貓，還是天邊流浪的白云，都是語(yǔ)文，都可以將它們寫(xiě)在紙上，印在書(shū)里。
帶了下午，陽(yáng)光更加強(qiáng)烈，熾熱的烤著地上的萬(wàn)物。一切都顯得懶洋洋的：垂頭喪氣的笑話、小草，怕在睡覺(jué)的小貓、小狗，嗡嗡直飛的蒼蠅、蜜蜂……還有一些“望庭前花開(kāi)花落，看天邊云卷云舒”的人們。這些事物不也能轉(zhuǎn)化為文學(xué)嗎？
晚上，萬(wàn)籟俱靜，只聽(tīng)著草叢里的昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)著“演奏會(huì)”。天上鉆石一般的'星星鑲嵌在黑天鵝絨地毯似的天空中，忽閃忽現(xiàn)的。頓時(shí)，我覺(jué)得這一切都變成了活靈活現(xiàn)的文字，而在我眼前的一切景色，都變成了一本攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)。每一個(gè)字都有它自己的樣子，正如這些景色一般，五彩斑斕。
深夜，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我的夢(mèng)，承載著那些文字，飄向窗外，飄向遠(yuǎn)方……
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文13
輕輕地，你—語(yǔ)文，從我身邊走過(guò)，留下一串串美妙的音樂(lè)，時(shí)常縈繞在我耳邊，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，陶冶我。
——題記
語(yǔ)文，就像清涼甘甜的泉水。暢飲泉水，會(huì)讓我的心變得玲瓏剔透。
語(yǔ)文，就像醺人欲醉的大海。傾聽(tīng)大海，會(huì)讓我的心變得寬闊博大。
語(yǔ)文，就像純潔無(wú)暇的白雪。欣賞白雪，會(huì)讓我的新變得高尚純潔。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我欣賞到遙遠(yuǎn)的美景。
讀《春》，我仿佛投入那如姹紫嫣紅`百花爭(zhēng)艷的春天的懷抱中，以鮮花為伴，與蜂蝶嬉戲，其樂(lè)融融；讀《蘇州園林》，我似乎置身于那美妙絕倫，巧奪天工的園林美景中，觀亭臺(tái)軒榭，賞小橋流水，怡然自樂(lè)；讀《桂林山水》，我如同乘船蕩漾在水平如境的`漓江上，徜徉與神氣的山峰間，望帆影點(diǎn)點(diǎn)，聞蟬鳴鳥(niǎo)叫，心曠神怡。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我領(lǐng)悟到幸福的真諦。
讀《五柳先生傳》，我領(lǐng)悟到了陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的超凡脫俗；讀《已亥雜詩(shī)》，我領(lǐng)悟到了龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；在《過(guò)零丁洋》中，我感受到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我擁有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，擁有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀，擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的抱負(fù)。
當(dāng)最后一朵浮云點(diǎn)綴在空中，當(dāng)最后一絲余輝消逝在天邊，當(dāng)最后一顆星斗照亮墨染的夜空，我發(fā)現(xiàn)，你—語(yǔ)文，輕輕地從我身邊走過(guò)，撒下了一粒粒希望之種，在我的心中生根發(fā)芽，開(kāi)出了人間最絢麗的花朵。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文14
這是一科唯一可以和著泥水和淚水講完的課。
語(yǔ)文是我從小到大唯一的伙伴，因?yàn)樘聠巍Ｒ部赡芤驗(yàn)樗旧砭蛶в幸环N萬(wàn)千的風(fēng)雨與塵沙的混合，它善解人性，它更是通透著性靈之美。有時(shí)候，我感到語(yǔ)文里的文字是有顏色的，它不僅僅是行行白紙黑字，讀懂這白紙黑字的意境，常常讓我驚嘆文字的美好與奇麗。
文字給我?guī)?lái)太多的遐思。
為了它，我獨(dú)自坐在教室一隅享受著與它對(duì)話的樂(lè)趣。以至于讓人感到我的形單影只，我孤獨(dú)地面對(duì)著語(yǔ)文課本，心里滿是喜悅和感動(dòng)。
從何談起與它的交情呢？記得有一次語(yǔ)文課：陰雨的天氣，年邁的老師揮動(dòng)著戒尺和著窗外雷雨聲描述將軍圓睜的怒目……激情滿懷地詮釋著中國(guó)歷史暗角里些許文化的荒蕪，我聽(tīng)得肅然起敬、毛發(fā)直立。當(dāng)老師講到殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)及壯烈犧牲的烈士這些慘烈的字眼時(shí)，年邁的老師拿掉眼鏡輕輕拭淚，我們這些學(xué)生們也會(huì)跟著啜泣。那個(gè)時(shí)候，可能我們還小，還不懂得什么是民族精魂與大義，只是被老師激越的情緒帶動(dòng)著，沉湎于文字的.意境中�？�，學(xué)生終究還是學(xué)生，下課鈴一打響，便會(huì)撒歡般跑到操場(chǎng)上，與一個(gè)皮球滾在一塊兒，便會(huì)玩得不亦樂(lè)乎。
然而這群玩鬧的學(xué)生中沒(méi)有我，我只是蹲在花池邊上望著年邁的老師坐在藤椅上曬著太陽(yáng)，時(shí)而慈祥地望著操場(chǎng)上追逐嬉鬧的學(xué)生，當(dāng)然，她那慈祥的目光也掃射到了我這個(gè)不撒歡的學(xué)生，我望著年邁的老師，老師又把深邃的目光探向遠(yuǎn)方，就這樣形成了一種奇妙的三角對(duì)峙。這幅圖畫(huà)非常奇妙，我便把它喻為童年時(shí)我與語(yǔ)文的獨(dú)白。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，但我分明聽(tīng)得見(jiàn)出千年一嘆的沉重來(lái)。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文15
品一杯香茗,捧一本書(shū)卷,在晨光微露的清晨，在夕日欲頹的傍晚,語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)。
夕陽(yáng)微弱,在遠(yuǎn)方的山頭停駐一刻，爍爍發(fā)光透著金黃,裹挾著一線明亮,匆匆地從枯黃的藤蔓旁溜過(guò)�？菟赖奶俾�，零亂的葉子像發(fā)皺的老皮,死僵僵地堆在一起，黑而發(fā)紫的樹(shù)干像糾纏不清的毛線，互相交錯(cuò)。夕陽(yáng)透過(guò)胡楊林,那仍然挺立的脊梁透著一股精魂,那光滑的樹(shù)干像堅(jiān)韌的鏈條,我撫摸著,心中仿佛感受到一股熱血�！盎钪磺瓴凰�,死后一千年不倒,倒后一千年不爛”的.生命狀態(tài),讓人為之震撼,腐朽的外表對(duì)于看淡生死的胡楊又算得了什么呢?一抹嫩綠從發(fā)脆的黃葉旁微微露出頭,變化的萬(wàn)物使我激動(dòng)�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
一朝一夕，一變一換，于我，早已像生死胡楊的一片黃葉，在我生命中微微飄過(guò)。語(yǔ)文從我身邊輕輕地走過(guò)。
微微寒風(fēng)呼呼吹過(guò),帶來(lái)幾滴雨點(diǎn)滴在書(shū)桌上,我捧一杯濃茶,坐在窗前，靜靜品味,靜靜思考……遠(yuǎn)處的房屋低低矮矮，浸在一片煙雨中,近處的風(fēng)鈴掛在屋檐上，順著寒風(fēng)輕輕搖曳,發(fā)出清脆的鈴聲,那聲音像在寂靜廣漠的一串駝鈴的回響,那般悠揚(yáng)。
濃密的雨點(diǎn)澆透了芭蕉樹(shù)寬大的葉子,發(fā)出低沉的鼓聲，浸濕了布滿青苔的青石板路,那斑痕點(diǎn)點(diǎn)的石板更加滄桑，發(fā)出厚實(shí)的響聲，打亂了平靜的水面,驚起一團(tuán)團(tuán)水花,發(fā)出清脆的嘀嗒聲。雨天，午后，一片寂靜,一陣閑適,一段無(wú)聊，“蕭蕭冷雨打滄�！睗�(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨讓人平靜。
平靜讓人心寧,春雨靜靜落下,在我生命中留一片空白,讓我留心靜靜欣賞，靜靜感悟……語(yǔ)文從我身邊輕輕地走過(guò)。
語(yǔ)文從我身邊輕輕地走過(guò),照一束陽(yáng)光，留一縷芳香。
【語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)文從我身邊走過(guò)作文03-05
我畢竟走過(guò)作文03-25
我畢竟走過(guò)作文(15篇)04-08
我畢竟走過(guò)作文14篇04-20
我畢竟走過(guò)作文15篇03-26
我身邊的藝術(shù)作文02-04
親情在我身邊作文02-05
美德在我身邊作文02-05
我身邊的“老王”作文04-14