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    1. 幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-02-26 18:32:24 春節(jié) 我要投稿
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      幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動(dòng)方案

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      幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動(dòng)方案

      幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情;

        2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;

        3、通過參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自尊心和自信心;

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、向家長發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求;

        2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。

        3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月31日上午

        四、參加人員

        教師、幼兒、家長

        五、活動(dòng)過程:

       。ㄒ)開幕詞、

       。ǘ┗顒(dòng)流程

        1、開場(chǎng)舞《小蘋果》(集體表演)

        2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》(第一組幼兒演唱)

        3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)

        4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)

        5、親子游戲《趣味運(yùn)球》

        比賽規(guī)則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運(yùn)球,時(shí)間為1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝,運(yùn)球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。

        6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)

        7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)

        8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)

        9、親子游戲《餅干擠擠樂》

        比賽規(guī)則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上,家長通過面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時(shí)間1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝,在擠動(dòng)過程中如餅干掉落需重新放餅干。

        10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)

        11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)

        12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)

        13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

        比賽規(guī)則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

        14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)

        15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)

        16、兒歌《抬花轎》(集體朗誦)

        17、親子游戲《你擲我接》

        比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的'15個(gè)球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,接到的球數(shù)量最多的獲勝。

        18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(集體演唱)

        19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》

        比賽規(guī)則:三隊(duì)參賽,每隊(duì)一個(gè)媽媽,兩個(gè)爸爸,媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球,兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球,同時(shí)要保護(hù)自己隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球,只需想方設(shè)法躲避,最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。

        20、歌曲《新年好》(集體演唱)

       。ㄈ、活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動(dòng)方案2

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.教師用材料:各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂《過新年》。

        2.幼兒用材料:各種顏色的正方形蠟光紙、記號(hào)筆、剪刀、固體膠棒。

        活動(dòng)過程

        一. 情境導(dǎo)入

        教師播放音樂《過新年》,引導(dǎo)幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花,重點(diǎn)觀察窗花的外輪廓及鏤空紋樣。

        指導(dǎo)語:看了這些美麗的窗花,你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點(diǎn)?

        小結(jié):剪窗花是我國勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶,是我國的.傳統(tǒng)藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是相同的。

        二. 探索發(fā)現(xiàn)

        1.教師出示剪好的窗花引導(dǎo)幼兒欣賞。

        指導(dǎo)語:小朋友們,你們猜一猜,這些窗花是怎么做出來的?你們想剪什么樣的窗花?

        2.引導(dǎo)幼兒觀察步驟圖,教師示范折、畫、剪的方法,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

        3.分發(fā)蠟光紙,啟發(fā)幼兒自由剪窗花,并說一說自己是怎么做的。

      幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動(dòng)方案3

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.教師用材料:掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。

        2.幼兒用材料:水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。

        活動(dòng)過程

        一. 情境導(dǎo)入

        回憶已有經(jīng)驗(yàn),通過討論交流,加深對(duì)鞭炮外形的了解,鼓勵(lì)每位幼兒大膽講述自己見過的鞭炮。

        指導(dǎo)語:過年的時(shí)候,小朋友們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

        二. 探索發(fā)現(xiàn)

        1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”,引導(dǎo)幼兒觀察鞭炮的.主要特征。

        指導(dǎo)語:你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?

        2、教師出示自制的“鞭炮”,激發(fā)幼兒制作的興趣。

        指導(dǎo)語:快要過年了,我們一起將活動(dòng)室裝扮一下吧!看,老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮,我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來,讓我們的活動(dòng)室熱鬧起來,好嗎?

        小結(jié):制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形,接著將長方形紙張卷成空心圓柱,然后用固體膠粘牢接口處,最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。

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