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    1. 家風(fēng)的作文

      時(shí)間:2023-02-27 09:29:07 作文 我要投稿

      關(guān)于家風(fēng)的作文(集合15篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于家風(fēng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于家風(fēng)的作文(集合15篇)

      關(guān)于家風(fēng)的作文1

        所謂家風(fēng),就是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。有一個(gè)良好的家風(fēng),才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。例如:1。孟子:養(yǎng)身莫善于寡欲。2。劉備:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟德惟賢,能服于人。3。曾國(guó)藩:勤、孝、儉、仁、恒、謙。

        形成良好的家風(fēng)非常不易,有時(shí)有非常簡(jiǎn)單,我們家就有一個(gè)良好的家風(fēng):活到老,學(xué)到老。

        在我們家,你總能聞到一股書本的清香,因?yàn)椴还荛L(zhǎng)假短假,只要有時(shí)間我們一家三口就會(huì)開展各種各樣的競(jìng)賽類、探索類的小活動(dòng),例如:漢字聽寫、物理小實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、拼世界、中國(guó)的地圖,等等。在語文聽寫的時(shí)候,常常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字,不理解的成語和不容易讀準(zhǔn)的字,我們一家三口就會(huì)一人抱個(gè)大詞典,紙張?jiān)谖覀兊氖掷锞拖袼诒焕衬泻芫玫娜耸掷镆粯,在找到答案后,我們就?huì)認(rèn)認(rèn)真真地記在一個(gè)小本子上,我們叫它“智慧寶典”,那里包含了整個(gè)家的'溫暖和我們的智慧。因?yàn)榘四昙?jí)剛剛開物理課,所以對(duì)這門學(xué)科還是缺乏一定的認(rèn)知度,所以爸爸媽媽就千方百計(jì)的讓我對(duì)物理感興趣,因?yàn)槲冶容^愛動(dòng)手,總是閑不住,所以他們就設(shè)計(jì)了各種物理小實(shí)驗(yàn),盡管他們每天下班很累,但還是陪我做各種各樣的小實(shí)驗(yàn),這種辦法真奏效,我現(xiàn)在對(duì)物理越來越感興趣了,讓我們意外的是,就連他們也拾起了以前的舊知識(shí),誰說人老了就學(xué)不了知識(shí)了,只是不學(xué)罷了。世上無難事,只要肯登攀。

        良好的家風(fēng)是成功的源泉,是快樂的寶典,是讓人類文明的永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光的最好辦法。

        生活在擁有五千年歷史的國(guó)土上,我們應(yīng)該自豪,更應(yīng)該讓這原本已經(jīng)有五千年歷史的土地上,再添輝煌!

      關(guān)于家風(fēng)的作文2

        家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是“孝順、誠(chéng)實(shí)”。

        我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次,我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩,發(fā)夾一不小心被我們弄壞了,回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天,媽媽說她的發(fā)夾不見了,怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張,站在那不敢動(dòng),爸爸看出了端倪,拉著我說:“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了,是不是?我低下了頭,說出了事情的'經(jīng)過?墒前职植]有批評(píng)我,還表揚(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說:”發(fā)夾壞了還可以再買,而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把他的話深深的埋藏在心底。

        我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,爸爸媽媽都會(huì)聽取爺爺奶奶的意見。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著笑臉,不停的說著好話。事后還不忘教育我:“奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)事情做得多,就會(huì)有脾氣,我們要讓著她!眿寢屧(jīng)對(duì)爸爸說過“百善孝為先,孝敬是沒有底線的!本驮谶@一刻,我暗暗下定決心,以后也一定會(huì)好像爸爸媽媽一樣,做一個(gè)孝順的女兒。

        樹立和繼承端正的家風(fēng),是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì),大家也一起來曬一曬你們的家風(fēng)吧。

      關(guān)于家風(fēng)的作文3

        大約爸爸媽媽全是讀書人吧,做為工程師職稱的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)培訓(xùn)第一”做為口頭語,做為老師的老媽會(huì)經(jīng)常叨嘮“應(yīng)當(dāng)溫文爾雅”。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的“圣詔”還可以稱作是我的家風(fēng)。

        從記事簿起,每到客人 都是會(huì)見到爸爸媽媽滿臉堆笑,溫柔體貼招呼客人。因此,并不是一頓美味可口的飯食,就是一場(chǎng)“之乎者也”類的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口,可以做到有問必答,不管什么時(shí)候,成年人講話不插言,成年人用餐不上菜,因此贏得了顧客的.贊美:“家里的小孩真聽話!薄安焕⑹亲x書人,便是不同尋常。”可是平常,頑皮的我和哥哥會(huì)隔三差五“犯上”的。比如給入睡的爸爸別上一只開卡,再梳2個(gè)漂亮的小辮子,因此老媽手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺(tái)上,還能聽見爸爸的痛斥:“膽敢在皇帝頭頂破土!

        雖然是90年代了,但因?yàn)榉饨ㄒ庾R(shí)的危害,爸爸一直用些封建社會(huì)教育理念來管控大家。但更是這種教育理念,使與生俱來賤皮子的我和哥哥學(xué)習(xí)方面一直遙遙領(lǐng)先。每每夜里;家里從無呼啦啦的打麻將將聲,也無地動(dòng)山搖的音箱聲,僅有我和哥哥做作業(yè)的吱吱聲和爸爸媽媽翻書報(bào)刊的響聲。有時(shí)候,一家人也會(huì)為了更好地一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)取臉紅耳赤。但終究是封建社會(huì)的文化教育,因此出現(xiàn)了一切的封閉式現(xiàn)行政策!錄音機(jī)不許聽,假期不能出來去玩,好像想讓我和哥哥變成書呆子。不,連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對(duì)爸爸說:“都90年代了,老掉牙的教育理念也該修改了!钡佑诎职值耐⻊(shì),話到嘴邊一直又咽了回來。

        這就是我的家風(fēng),有好有壞。但我堅(jiān)信,伴隨著時(shí)期的發(fā)展,新時(shí)期的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)落身于我們家。我的家人將越來越更豐富,更幸福!

      關(guān)于家風(fēng)的作文4

        家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

        做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能夠這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂!”

        一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的`動(dòng)作傷害到他人。

        當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

        父母的一些舉動(dòng),總能夠影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

        這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

      關(guān)于家風(fēng)的作文5

        大約父母全是讀書人吧,做為工程師職稱的老爸會(huì)把學(xué)習(xí)培訓(xùn)第一做為口頭語,做為老師的老娘會(huì)經(jīng)常叨嘮應(yīng)當(dāng)溫文爾雅。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的圣詔還可以稱作是我的家風(fēng)。

        從記事簿起,每到客人都是見到父母滿臉堆笑,溫柔體貼招呼客人。因此,并不是一頓美味可口的飯食,就是一場(chǎng)之乎者也類的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口,可以做到有問必答,不管什么時(shí)候,大人講話不插言,大人用餐不上菜,因此贏得了顧客的贊美:家里的小孩真聽話。不愧是讀書人,便是不同尋常?墒瞧匠,頑皮的我和哥哥會(huì)隔三差五犯上的。比如給入睡的老爸別上一只開卡,再梳2個(gè)漂亮的小辮子,因此老娘手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺(tái)上,還能聽見老爸的痛斥:膽敢在皇帝頭頂破土。

        雖然是90年代了,但因?yàn)榉饨ㄒ庾R(shí)的危害,爸爸一直用些封建社會(huì)教育方法來管控大家。但更是這種教育方法,使與生俱來賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)方面一直遙遙領(lǐng)先。每每夜里;家里從無呼啦啦的打麻將將聲,也無地動(dòng)山搖的音箱聲,僅有我和哥哥做作業(yè)的吱吱聲和父母翻書報(bào)刊的響聲。有時(shí)候,一家人也會(huì)以便一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)取臉紅。但終究是封建社會(huì)的`文化教育,因此出現(xiàn)了一切的封閉式現(xiàn)行政策!錄音機(jī)不許聽,假期不能出來去玩,好像想讓我和哥哥變成老實(shí)人。不,連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對(duì)爸爸說:都90年代了,老掉牙的教育方法也該修改了。但怯于爸爸的威勢(shì),話到嘴邊一直又咽了回來。

        這就是我的家風(fēng),有好有壞。但我堅(jiān)信,伴隨著時(shí)期的發(fā)展,新時(shí)期的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)落身于我們家。我的家人將越來越更豐富,更幸福!

      關(guān)于家風(fēng)的作文6

        俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,也就是說國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)是:好好做人,謙虛做人。家人們從小就教育我怎么做人。

        爸爸教我守信。一年級(jí)的一個(gè)星期天,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太高興了,玩著玩著,一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過來,一下子關(guān)了電腦,我說:“爸爸,別這么小氣,再讓我玩會(huì)兒?jiǎn)h!卑职只卮鸬溃骸昂⒆,不是說不讓你玩電腦,如果你以后做事還這樣不守信,就沒人會(huì)相信你的。”

        媽媽教我謙虛。二年級(jí)的`一次考試,我考了全班第五名。我得意洋洋地回家,告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我?guī)拙,還說:“孩子,下次還要繼續(xù)努力,要記住‘天外有天,人外有人’這句名言!

        姑姑教我誠(chéng)實(shí)。有一次,我和幾個(gè)小伙伴在家里玩,我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶,姑姑問我們是誰打破的,我怕挨打,就沒有承認(rèn)。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的做法是不對(duì)的,就向姑姑道歉,姑姑原諒了我,并意味深長(zhǎng)地說:“花瓶不重要,重要的是你誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),以后就沒人愿意和你做朋友!

        家風(fēng)是潛移默化的,好的家風(fēng)也是正能量的一種表現(xiàn)。正因?yàn)橛屑胰藦男?duì)我的教導(dǎo),在我成長(zhǎng)的道路上循循善誘,培養(yǎng)了我的優(yōu)秀品質(zhì),才能使我成為一名懂禮貌的孩子。

        自古以來,我國(guó)就有禮儀之邦的美稱,而作為祖國(guó)的未來,我更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去,才能夠做到無愧于祖先,無愧于父母對(duì)我的教誨。

      關(guān)于家風(fēng)的作文7

        我有一個(gè)美好和諧的家庭,有著和諧的家風(fēng),時(shí)時(shí)影響著我的成長(zhǎng)。

        我們?cè)谄綍r(shí)很注意節(jié)約資源。就拿我來說吧,我經(jīng)常在洗手、洗臉時(shí)在洗手盒上放一個(gè)臉盆,等洗完手后,先把水龍頭擰緊,再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里,這是我自小就養(yǎng)成的好習(xí)慣。這使我連續(xù)兩年成為“環(huán)保之星”。我家里用的.都是節(jié)能燈,但是我盡量在白天把作業(yè)寫完,就在客廳里寫,因?yàn)槲壹椅鬟叺拇蟠皯舨晒夂芎,使得屋子里光線很充足,減少了夜里寫作業(yè)的時(shí)間,不僅節(jié)能也對(duì)眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的塑料袋都收起來用來當(dāng)垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙,他把這些紙裁成小紙片,給我當(dāng)草稿紙。

        尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是我家最重要的家風(fēng),媽媽從我小時(shí)候就教育我一定要尊老愛幼,要與鄰居和諧相處,互幫互助,對(duì)需要幫助的人要抻出援助之手。有一天,我上學(xué)回來,剛進(jìn)樓道,就看見住在二樓的老奶奶正扶著扶手,正艱難地挪著腳步,走一步歇一會(huì)兒,看到這情景,我快步走到她身邊,對(duì)她說:“奶奶,我來扶你上樓吧!”說完,我便要扶她,但奶奶說:“好孩子,不用了,你先上樓吧,我太慢了。”我說:“沒事,我不著急。”于是我攙著奶奶的一只胳膊,慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯,我倆走了有五分鐘。到了二樓,奶奶對(duì)我說:“好孩子,快點(diǎn)回家吧,謝謝你啊!边^了幾天,媽媽說:“聽住在二樓的奶奶說,前幾天你扶她上樓了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽很高興,夸我長(zhǎng)大了,更乖了。我很高興,這不就是我們家的家風(fēng)嗎?

        好的家風(fēng)使我快樂的成長(zhǎng),讓我受益匪淺。

      關(guān)于家風(fēng)的作文8

        家庭是溫暖的港灣,家庭是成長(zhǎng)的搖籃。我們?cè)跍剀暗募彝ダ餄u漸變得羽翼豐滿,良好的家風(fēng)滋潤(rùn)著我們的心田。

        在我家,爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?晌覅s似懂非懂,直到有一天,一個(gè)偶然的事件,讓我真正懂得了這句話的含義。

        那是我六歲那年,剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,爺爺手里拿著一個(gè)黑色錢包,他說這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看,里面裝著兩部手機(jī),還有一些錢。我說:“爺爺你今天可發(fā)財(cái)了。你正好沒有手機(jī),這回省得你花錢買了!笨蔂敔攪(yán)肅地對(duì)我說:“傻孩子,我們不能貪圖錢財(cái),拾到東西要?dú)w還原主才對(duì)呀!”說完,只見他和奶奶一起商量著,怎樣找到失主。經(jīng)過他們查詢手機(jī)的電話本,才知道原來這兩部手機(jī)是一對(duì)夫婦的。里面有他們父母的電話,爺爺立刻撥打了電話,可是打不通。又看到有一個(gè)房東的電話,就給房東打了電話,這次打通了。經(jīng)過房東的轉(zhuǎn)告,最后終于把錢包歸還了失主。

        這件事深深的教育了我。有一次,我和爸爸媽媽去植物園花卉市場(chǎng)買花,剛走到門口,我就在地上撿了100元錢,爸爸媽媽問我怎么辦?我毫不猶豫地說等失主來認(rèn)領(lǐng)?墒怯捎谝恢睕]有人來認(rèn)領(lǐng)。最后我只好在爸爸媽媽的.引領(lǐng)下把錢交給了花卉市場(chǎng)保安管理處的負(fù)責(zé)人。爸爸、媽媽夸我說:“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”回家后,爺爺奶奶也夸我長(zhǎng)大了!拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)暮盟枷耄眉绎L(fēng),在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果了。

        優(yōu)良的家風(fēng)伴我成長(zhǎng),它就像雨露陽光,滋潤(rùn)著小樹禾苗。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,相信我會(huì)在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,更加茁壯,更加健康!

      關(guān)于家風(fēng)的作文9

        家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒有它我將無法生長(zhǎng);家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng),在我成長(zhǎng)的過程中,好的家風(fēng)一直伴隨著我。

        記得小時(shí)候,父母經(jīng)常會(huì)用一些規(guī)矩來引導(dǎo)我,比如:父母帶回來一些“零食”給我,吃之前都會(huì)問一問;“零食先給誰吃啊?”剛開始還不懂事的時(shí)候,往往都會(huì)很“自私”地說:“給自己吃的!备改妇蜁(huì)說“應(yīng)該先給長(zhǎng)輩吃,然后才能自己吃,這樣才是好孩子!币苍S當(dāng)時(shí)太小,還不懂得這里面真正的含義,但是那時(shí)我還是會(huì)按照這樣的要求去做,慢慢地我就懂得了這是一種對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,是一種禮貌,更是一種幾千年來中國(guó)家庭一輩一輩傳下來的家風(fēng)。

        等我上學(xué)以后,我已經(jīng)養(yǎng)成了禮貌待人的習(xí)慣。這時(shí),父母又會(huì)在其他事情上教導(dǎo)我,比如:我寫作業(yè)總是走神,不認(rèn)真。后來媽媽就教育我,做一件事情,一定要聚精會(huì)神的,認(rèn)真仔細(xì)的做完,才能做接下來想做的事情,這樣才是一個(gè)認(rèn)真的孩子。我記住了媽媽教育我的話,在后來寫作業(yè)不認(rèn)真,走神的時(shí)候,媽媽的話就在我耳邊響起,F(xiàn)在,我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病,這樣的`話,寫作業(yè)的速度快多啦。寫完作業(yè)還有時(shí)間看課外書,玩玩具,真好。

        好家風(fēng),伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)牢記我心,也會(huì)伴隨我一直傳承下去。有了它,我們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!飛得更高!

      關(guān)于家風(fēng)的作文10

        家庭是成長(zhǎng)的搖籃,家風(fēng)是成長(zhǎng)的航標(biāo)。我的家風(fēng)是“自立自強(qiáng),教育興家”。

        自立對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常重要的,我曾經(jīng)也有過很多次自立的過程,記得八歲的一天,我瞞著父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的風(fēng)景迷住了,在那兒蹦蹦跳跳。突然,腳下一滑,我掉進(jìn)了田壟里,這個(gè)田壟很深,我覺得自己不可能爬上去的,就想等媽咪找到這兒來拉我上去。我坐在地上一直等,想起了父母經(jīng)常教育我要自立,并叫我自己干事情。我現(xiàn)在是不是也應(yīng)該自立一下呢?于是,我抓住樹枝,一步一步往上爬。不料,樹枝斷了,我又重新掉了下去。我又開始向上爬,腳踩石頭,手也著地,四肢都用上來爬,終于爬了上去。我對(duì)自己的成功感到非常滿意,這使我又經(jīng)歷了一次自立的過程。

        “人生當(dāng)自強(qiáng)”也收入到了我的`家風(fēng)中,記得有一次,我練習(xí)在不平坦的路中騎自行車,我一個(gè)大步跨上自行車,然后騎了起來,騎到了石子路,車子搖搖晃晃,十分顫抖,突然,車子倒了,我摔了下去,把胳膊跌青了。我沒有氣餒,推起車,又騎了上去,以快速前進(jìn),把石子都蕩開了,車子平穩(wěn)地過去了。又到了干泥巴路,這條路有許多濕泥巴時(shí)踩上去干了以后而變硬的腳印,十分崎嶇不平。我使出全力,向前沖去,車子一直顫抖著,但沒有倒。這時(shí),我由于沒有看清方向,一下子沖到了田野里,有一次失敗了。我打算不練了,但是又想起家人經(jīng)常教育我要自強(qiáng),心里很是猶豫。最后,我還是打算不向困難低頭,于是我又騎了上去,一個(gè)勁地向前沖,并注意方向,終于騎了上去。我又感受到了以自強(qiáng)而成功的喜悅,忘記了之前的失敗。

      關(guān)于家風(fēng)的作文11

        俗話說“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)就是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。

        幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

        還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

        當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說的就是為媽媽買黃金,就當(dāng)就是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼]那么富裕,現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)與戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長(zhǎng)大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

        也許,“孝”這個(gè)字說簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的.茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

        我的家風(fēng)不過如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

      關(guān)于家風(fēng)的作文12

        家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能夠健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象

        小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵嘴,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我從沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾

        爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能夠吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的`一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

        我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

      關(guān)于家風(fēng)的作文13

        俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族之風(fēng)。

        每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),我家自然也不例外。過年期間,我和媽媽一起去拜訪了我的曾祖父——龔發(fā)達(dá),他是一位受人敬重的老文化人,曾祖父說:“《龔氏家訓(xùn)》有言:兄弟姊妹者,分形連氣之人也。食則同案,衣則傳服,學(xué)則連業(yè),游則共方,雖有悖亂之人,不能不相愛也!

        我一臉疑惑,似懂非懂。認(rèn)真地聽長(zhǎng)輩們娓娓道來。世界上最親的人,除了父母,不過手足,當(dāng)兩個(gè)妹妹出生后,我欣喜若狂,天天和她們生活在一起,現(xiàn)在,她們哭鬧的`時(shí)候,只要我一出現(xiàn),她們就會(huì)樂得手舞足蹈,讓我覺得自己在她們的生命中,是不可缺少的。想不到,我會(huì)給她們帶來安全感。

        以前,我干家務(wù)事都不太愿意,但是現(xiàn)在,我很樂意為兩個(gè)妹妹服務(wù),比如:幫她們洗衣服,她們餓了,我?guī)退齻儧_好奶、幫她們換口水巾……看到她們干干凈凈、快快樂樂的,我就覺得高興。

        這次拜訪,讓我知道了長(zhǎng)輩們之間都是團(tuán)結(jié)互助愛家人的,在今后的生活中,我和妹妹們會(huì)是一生的伙伴,我們姐妹之間要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)互相照應(yīng),彼此陪伴。讓好的家風(fēng)在我們手中一代代傳承下去。

      關(guān)于家風(fēng)的作文14

        我住在農(nóng)村,爸爸媽媽常跟我說:“人窮志不窮,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,要拾金不昧!蔽夷菚r(shí)并不明白那句話,直到八歲那時(shí)候,樂樂才讓我明白了這句話的意義。

        覺得八歲那年,樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時(shí)候,我忽然看見了一個(gè)很漂亮的錢包。和樂樂說:“樂樂,快看!有一個(gè)很漂亮的錢包被別人給丟在地上了,我們得發(fā)財(cái)了!我們把它撿回家吧!”樂樂聽了,十

        分生氣,說:“我們不能把這個(gè)錢包撿回去,如果我們把這個(gè)錢包撿回去的話,那這個(gè)錢包的主人一定會(huì)十分著急的。我們還是把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。好嗎?”我聽了,感到羞愧萬分。于是,我和樂樂說:“樂樂,那我們現(xiàn)在就把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。”樂樂聽了,心情就變好了,馬上一邊拿著那個(gè)漂亮的錢包,一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。

        我和樂樂一起騎著自行車,有說有笑的。騎了差不多七分鐘,我和樂樂就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候,樂樂就把錢包交給了失領(lǐng)

        處的阿姨,阿姨見了,對(duì)我和樂樂說:“你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀!”我和樂樂聽了,甜甜地笑了。

        不久,那個(gè)錢包的`主人來到了失領(lǐng)處,那個(gè)阿姨告訴她:“看,坐在那兒的兩個(gè)孩子。您的錢包就是她們找回來的!卞X包的主人知道了,對(duì)我們連連道謝。我們連聲說:“不用謝!”于是,我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。

        從這件事中,我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí)。

      關(guān)于家風(fēng)的作文15

        曾國(guó)藩的家訓(xùn),分散寫在他的大量的家書中,在家族教化中作用不凡。次子曾紀(jì)澤,襲父一等毅勇侯爵,官至戶部左侍郎。歷使英、法、俄諸國(guó),與俄人力爭(zhēng),毀崇厚巳訂之約,更立新議,交還伊犁及烏眾島山,帖克斯川諸要隘,有功于新疆甚大。在出使任內(nèi),深入了解各國(guó)歷史、國(guó)情,研究國(guó)際公法,考察西歐諸國(guó)工、商業(yè)及社會(huì)情況。又將使館館址由租賃改為自建,親自負(fù)責(zé)圖書、器物購(gòu)置,務(wù)使使館規(guī)模不失大國(guó)風(fēng)度,亦不流于奢靡。駐外嚴(yán)于操遠(yuǎn),節(jié)約公費(fèi),摒棄貪劣,倡導(dǎo)廉潔之風(fēng),為外人所敬重。季女曾紀(jì)芬福壽全歸,可以說完全得力于她父親傳給她的.一套治家修身辦法。曾紀(jì)芬一直記著父親曾國(guó)藩對(duì)她講的話:“予自三十歲以來,即以做官發(fā)財(cái)為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢,則不靠父輩,亦能自覓衣食;子孫若不賢,則多積一錢,必將多造一孽,后來淫佚作惡,大玷家聲。故立定此志,決不肯以做官發(fā)財(cái),決不肯以銀錢予后人!薄拔彷呌麨橄热肆暨z澤,為后人惜余福,除勤儉二字,別無他法。”曾紀(jì)芬自奉儉約,即使后來年紀(jì)大了,每屆大壽,子女想送些珍貴的禮物來,都一定會(huì)被她阻止。曾紀(jì)芬對(duì)子女的教育從不放松。即使對(duì)已經(jīng)成年的子女,仍隨時(shí)耳提面命,管束查察從不疏忽。她說:“教導(dǎo)兒女要在不求小就而求大成,當(dāng)從大處著想,不可嬌愛過甚。尤在父母志趣高明,切實(shí)提攜,使子女力爭(zhēng)上進(jìn),才能使子女他日成為社會(huì)上大有作為的人!彼牡谒淖勇櫰浣苤匾暵櫦、曾家的先祖述言,出版成書推廣,還以“聯(lián)絡(luò)家庭之情感,切磋其道義”為宗旨,創(chuàng)辦《家聲》等家庭刊物,成為中外僅見的文化現(xiàn)象。

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