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    1. 伊豆的舞女讀書心得

      時(shí)間:2023-08-11 11:31:49 讀后感 我要投稿

      伊豆的舞女讀書心得

        當(dāng)我們有一些感想時(shí),通常就可以寫20篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的伊豆的舞女讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

      伊豆的舞女讀書心得

        伊豆的舞女讀書心得1

        這幾天,冷到極致,就連我們家的“小白”“小花”都不想出門,宅貓咪,躺在窩里面,下巴直插上天。不出門多少有點(diǎn)

        《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作,短短幾十頁,卻牽引了多少讀者的心!“我這個(gè)二十歲的人,一再嚴(yán)肅地反省到自己由于孤兒根性養(yǎng)成的怪脾氣,我正因?yàn)槭懿涣四欠N令人窒息的憂郁感,這才走上伊豆的旅程!

        小說向我們講述了孤兒出身的大學(xué)預(yù)科班的“我”,獨(dú)自一人去伊豆旅行,在途中追隨一群流浪藝人,與之結(jié)伴而行,與一個(gè)只有十四歲的舞女的一場美麗邂逅,兩人間發(fā)生的朦朧的似戀非戀的愛情故事。

        每次看完《伊豆的舞女》,我都會(huì)有一份不同的感動(dòng),都會(huì)被兩個(gè)少年的一言一行,乃至一個(gè)眼神,一句對(duì)白所感動(dòng),“一篇讀不厭的文章,一個(gè)看不厭的故事!边@是我每次讀完這篇文章之后唯一不變的評(píng)價(jià)。

        今天我讀了川端康成的《伊豆的舞女》,作者通過寫“我”對(duì)一位舞女的注意,來寫這位舞女她羞澀的言行舉止,為我們展現(xiàn)出一位靦腆的舞女形象,我們也可以從這些動(dòng)作言語來感受到舞女的內(nèi)心世界。

        《伊豆的舞女》是川端康成先生的著作之一,以前是知道有這本書的,只是未曾拜讀。近日忽聽得山口百惠所唱的電影主題曲才曉電影早已有存,歌中典雅古樸的韻味,懷舊的叁弦琴,讓我對(duì)電影有著莫名的期待。

        捧起川端康成的這本輕盈的書,懷著對(duì)初戀的憧憬讀下去,再度抬頭時(shí)卻仿佛把那紅塵情愛、恩怨都經(jīng)歷了一遍。起初我沒有流淚,川端康成的筆墨在少女沖著遠(yuǎn)去的航船揮動(dòng)潔白無瑕的手絹時(shí)戛然而止,那么我愿意滿懷希望——少女永生都為這場遭遇感到溫暖!兑炼沟奈枧肥侨毡敬ǘ丝党傻闹鳌3踝x《伊豆的舞女》感覺很朦朧,文中男女之間的那種情愫不濃不淡,不甜不膩,恰到好處。不需要轟轟烈烈的海誓山盟,只需初始時(shí)的傾慕一眼,變?cè)敢庖宦沸量嘧冯S。分離之際,亦沒有痛苦相擁的感人場景。舞女呆立著,千言萬語涌上心頭,卻難表于言。只有那揮動(dòng)的白帕,帶走舞女的思念!芭c舞女離別使我悲痛萬分,任憑淚泉涌流,我的腦;腥缱兂梢怀厍逅坏蔚我缌顺鰜恚髞硎裁炊紱]有留下,頓時(shí)覺得舒暢了!痹瓉,一切都結(jié)束了。那段旅程結(jié)束了,我們都回到了各自的.生活中。曾經(jīng)的某時(shí)某地,我們相遇,但只是以過客的身份出現(xiàn)在對(duì)方的旅程中。

        不是開始的開始。

        一縷晚風(fēng)拂面而過,也或只是片面的幽涼,卻莫名地撩出半襲凄清,久縈于心,揮之不去。川端康成的文字亦是如此,淡且輕若浮塵,卻隱了不盡的遐思。透明的灰暗氛圍,蘊(yùn)涵著絕望之美,仿佛給一切都蒙上一簾沙幕,敏感而纖弱,一觸即破!兑炼沟奈枧肥侨绱说母杏X化,朦朧,亦真亦幻,也或者正是關(guān)于川端康成內(nèi)心的那個(gè)銀灰色世界的寫照。關(guān)于文學(xué)的詮釋是無盡的。川端康成的文字是尤為特別的、異乎尋常的平靜,淡得幾乎不算故事,文字的發(fā)展自然,徐緩,散漫,慵懶得不攙半點(diǎn)熱情。所謂情節(jié),也是在模糊的不確定的情緒中悄然徘徊著。字里行間的憂郁,如同鉛絲劃破手背的痕跡,傷痕細(xì)而悠長,但沒有辦法忽視,因?yàn)樘弁吹母杏X會(huì)蔓延到整個(gè)手背!兑炼沟奈枧肪褪沁@樣,在一種淡淡的愁緒里勾出全篇的輪廓,輪廓若隱若現(xiàn),而愁緒倒是真正延到讀者的每根神經(jīng)了。其實(shí)并不是特別喜歡日本人的文字的,太陰,太靜,似乎不見陽光,柔弱敏感得很,缺少明朗?慈毡疚膶W(xué)就好比把心浸泡在水里,是要沉著氣的。有一個(gè)成語叫哀而不傷,而日本文學(xué)是不哀而傷,纖細(xì)平緩中不時(shí)溢露出的壓抑和凝重,不是一兩句話就可以說得明白的。也或,這與他們的民族性格是相關(guān)聯(lián)的。表面的無謂和漠然與內(nèi)心的極端相沖突,便造就了這樣特殊的文字風(fēng)格。

        每一句話都很精致,而心靈也便往來于這般精致的意境之中。娓娓道來的行文方式,更讓人覺著作者是用感覺和情緒在寫作,筆法也愈見從容不迫。作者的直覺細(xì)致入微,所有的感觸都茫然地隱在雅致景色的背后,一笑、一回首、一黯然,都透著深深的不可明言的意味。作者放縱自己的情緒行文,把所有的味道都裝進(jìn)這個(gè)清麗文字編織的袋子里,讓讀者也聽?wèi){自己的情緒去感受去觸及,這或許就是文學(xué)上所謂的“共鳴”吧。

        小說并沒有刻意去營造什么,卻也很自然地產(chǎn)生了鏡頭般的效果,很自然地引出了讀者腦海中的畫面,舞女的純真、清靈亦或傷懷都用準(zhǔn)確的文字輕描出來,那種“梨花一枝春帶雨”的味道被作者引向了極致,而作者憐惜愛慕的情感也順理成章地流露出來,不曾袒露的少年情懷也因?yàn)樽匀欢@得干凈、純美。

        川端康成的作品多是感覺文學(xué),至于感覺文學(xué)與一般文藝的高下,沒有必要去評(píng)論。不可否認(rèn)的是,感覺文學(xué)細(xì)致深入,意味無窮,可謂文學(xué)中的解剖學(xué),把直覺原汁原味地用文字表達(dá)出來,零而不散。

        川端是極少用浮華的字眼的,但他會(huì)用平靜的不曾粉飾過的詞句巧妙地組織語言,所以他的東西表面上是和諧的,不露鋒芒的。含蓄與哀艷,共閼于一爐,讀著未嘗不是一種享受。

        不是結(jié)束的結(jié)束。

        伊豆的舞女讀書心得2

        在80年之前,有一個(gè)叫川端康成的人講了一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于伊豆舞女的,有著淡淡的哀愁的故事。

        故事的情節(jié)本身很簡單:少年初戀。如果要再多說一點(diǎn)兒,便是:在一個(gè)山色空蒙的季節(jié),一個(gè)就讀于大學(xué)預(yù)科的少年,在一次嫻靜的旅途中,邂逅了一名美麗的舞女。寫到這兒,就知道這是件極雅致的事情,湯島是個(gè)相當(dāng)古樸的小島,有山,有水,有樹,大凡散心所需的一切景物那里都有,于一名學(xué)生,是一個(gè)并不奢侈的勝地;于藝人,也是個(gè)賣藝的好去處。故事就是從湯島開始的,少年對(duì)在旅途中初次見面的舞女一見傾心,我?guī)缀跻f這是一個(gè)初戀故事了。說幾乎是因?yàn)椋汗适轮械膬扇瞬o世俗之人想象的卿卿我我,花前月下,乃至山盟海誓。他們只是通過幾次回眸,幾滴清淚來詮釋這若有似無的情愫,于是眼波流轉(zhuǎn)之間,上演了一出青澀而憂郁的'如煙似霧的少年情懷。

        日本是個(gè)小島國,因此日本人從骨子里充斥著淡淡的絕望的味道,東山魁夷如此,村上春樹亦然,川端康成自然也不例外。他用濃郁的日本情調(diào)將這牽掛人心的初戀渲染得極具東方美感,那種日本人特有的哀愁、頹廢,也讓整篇文章充斥著《北國之春》的曲調(diào)。

        日本的樂曲常有反復(fù)音,仿佛無時(shí)無刻不預(yù)示著終結(jié),估計(jì)舞女們彈唱的曲子也是如此。全文沒有一句熾熱的言語,這才適合涉世未深的孩子的作為。年僅十四歲的舞女在每一個(gè)低頭、淺笑、行禮、羞怯間,流露著難以言喻的美好,甚至可以讓人想象出她在飄落的八重櫻花瓣中輕舞的豐姿。

        伊豆不同于東京,東京的繁華它沒有;伊豆不同于奈良,奈良的睿智它沒有;伊豆更不同于京都,,京都的古風(fēng)古韻它也沒有,它所擁有的,大概只是那淡季的憂郁與純真的自然吧?而這份憂郁與自然又恰恰適合這朦朧的初戀,因此這段故事只有發(fā)生在伊豆這種地方才讓人覺得合情合理。

        最終,這個(gè)在一個(gè)合情合理的地點(diǎn),恰恰時(shí)宜的季節(jié)發(fā)生的初戀故事還是有了一個(gè)恰如其分的平淡結(jié)尾:我終于還是回去了,在與舞女相識(shí)的整段日子里,兩人始終沒有捅破這層薄紙,不說也好,正如有句古話叫:知君情深意也厚,憶人全在不言中。

        伊豆的舞女讀書心得3

        在這本合集里,第一篇小說是《伊豆的舞女》也是我最喜歡的一篇,短小且賞心.剛剛進(jìn)入書本,就感覺川端的文字很美,他所描寫的景致比村上春樹的更讓人踏實(shí).

        舞女是一位十四歲的小藝伎叫熏子,她很可愛.無論哪點(diǎn)都讓人愛憐.文中的主人公在去伊豆的旅途中與榮吉一家產(chǎn)生了美麗的邂逅."我"也對(duì)熏子產(chǎn)生了虛無縹緲?biāo)茞鄯菒鄣膼勰街?我感覺很好奇.十四歲的藝伎與剛剛高中畢業(yè)的"我".

        他們都正處于青春吧,和我一樣.我想這時(shí)應(yīng)該都是美好的歲月,對(duì)一切都充滿著愛,充滿的幻想與希望.川段卻寫出了這般情形,是在影射著他的生事和家庭,寫著自己的孤獨(dú)和落寞,訴說著淡淡的憂傷里有些凄涼的青春.無論怎樣,是在寫自己.川端幼失怙恃,一生落魄.

        最讓人喜歡的是細(xì)節(jié),最打動(dòng)人心的是不引人注目的地方,實(shí)實(shí)在在去找,卻找不到.小說讀下來,感覺最明顯的就是文字表達(dá)的特點(diǎn),什么特點(diǎn)呢,不知道.但是我可以說出來個(gè)大概,就是這就是日本人的感覺和表達(dá)方式,這樣的方式卻讓我感覺到幾分矜持.真的是不可思議.

        我一直對(duì)日本的印象就不好,因?yàn)闅v史.或許印象是可是改變的東西,但是我的心理一直懷揣這種情懷,帶著點(diǎn)厭惡去看有關(guān)日本的東西.可是,語言是無國界的,在我們欣賞文字的力量時(shí),應(yīng)該允許把心理另一塊東西暫時(shí)的放下.

        看了一點(diǎn)點(diǎn)名著,最開始是歐洲的,法國居多,因?yàn)橄肴シ▏凶咭惶,為以后打打基礎(chǔ),了解他國的歷史.還有一些美洲的,他們的特色很明顯,就是非常奔放的,但又有點(diǎn)特有的風(fēng)趣和開放性情懷.也看了一點(diǎn)點(diǎn)中國的,我們的文字很難琢磨,得仔細(xì)領(lǐng)味,要一讀再讀.怪不得說中國文字博大精深.意思就是,一句話說出來,不是只有一個(gè)解釋.這跟孔乙己說茴香豆的"茴"子有四種寫法意思相近,西方的很直接了當(dāng),而我們的多少有些含蓄和婉約.而川端的文字呢,兩種文化特色都有.很難說明白,但是就是很舒服.不過也是,我想日本人向來都是愛學(xué)習(xí)的,而且學(xué)習(xí)和利用的很好.

        小說里的主人公一直都在學(xué)習(xí)之中,從最開始帶著憂郁和孤獨(dú)的心去旅行,到最后因?yàn)橐宦飞嫌鲆姷娜撕桶l(fā)生的事使他的`心靈在受著洗禮和成長,他看見了不僅是自己很落魄和悲涼,別人也一樣,且很好的活著.他也拾起了自信,因?yàn)樽约簮勰降难诱f自己是個(gè)好人.爾后到結(jié)尾,我完全把心靈打開了,因?yàn)閷?duì)生活充滿了希望.卻結(jié)束了"我"和熏子的簡簡單單的愛戀.

        剛開始我以為那熏子和主人公一般歲數(shù),或者比他更大,后來才驚奇于她居然才十四歲,我都比她大一歲呢.于是對(duì)熏子更加好奇.

        其實(shí)《伊豆的舞女》并沒有教會(huì)什么深刻的道理,沒有勵(lì)志,沒有發(fā)人深思,它不是教材范圍內(nèi)要求學(xué)生看的,沒有和名著一樣總會(huì)有充滿哲理和意義的啟迪,可他有殘酷和美好青春里些許的美好和愛.這里的感情讓我感覺真實(shí),舒服.離我們很近.我們只需要找到一個(gè)安靜的環(huán)境,有一杯白開水靜靜的去欣賞,什么都不需要想.就算它是悲劇也如此.這樣就夠了,何必去追究它更加深刻和悲涼的內(nèi)幕,去揭示川端的身世,去告訴大家《伊豆的舞女》里的不美好呢?

        我們把它想簡單一點(diǎn),就是挺舒服的有感覺,有感覺就行了.

        世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。

        伊豆的舞女讀書心得4

        《伊豆的舞女》是日本川端康成的著作。

        初讀《伊豆的舞女》感覺很朦朧,文中男女之間的那種情愫不濃不淡,不甜不膩,恰到好處。不需要轟轟烈烈的海誓山盟,只需初始時(shí)的傾慕一眼,變?cè)敢庖宦沸量嘧冯S。分離之際,亦沒有痛苦相擁的感人場景。舞女呆立著,千言萬語涌上心頭,卻難表于言。只有那揮動(dòng)的白帕,帶走舞女的思念。與舞女離別使我悲痛萬分,任憑淚泉涌流,我的腦;腥缱兂梢怀厍逅坏蔚我缌顺鰜,后來什么都沒有留下,頓時(shí)覺得舒暢了。原來,一切都結(jié)束了。那段旅程結(jié)束了,我們都回到了各自的生活中。曾經(jīng)的某時(shí)某地,我們相遇,但只是以過客的身份出現(xiàn)在對(duì)方的旅程中。

        縱觀整篇小說,不難發(fā)現(xiàn),這部小說一如川端康成其它作品,具有憂郁和哀怨的情緒,但在這其中卻又浮現(xiàn)出一股暖人心扉的溫馨。這份暖意不因身份的'懸殊而淡漠,正是這種身份上的差距讓彼此的相伴和信任顯得彌足珍貴。旅途雖短暫但卻足以讓“我”銘記,溫暖了“我”今后的人生之路。小說的動(dòng)人之處還在于對(duì)“我”和年少舞女之間微妙的情感波瀾的細(xì)膩刻畫,舞女的清純與天真如一股清泉凈化了“我”抑郁陰沉的心靈,讓這場原本孤寂的伊豆之旅充滿了青春的悸動(dòng)和初戀的浪漫。通過文本細(xì)讀的研究方法,旨在闡明籠罩《伊豆的舞女》的憂郁氣氛突顯的是這段與巡回演出藝人的旅程給具有“孤兒根性”的“我”所帶來的溫馨與浪漫。

        一系列的細(xì)節(jié)描寫都暗示了兩位主人公之間的不平等。也為兩人沒有結(jié)果的愛情故事埋下了伏筆。作為社會(huì)精英的“我”不顧等級(jí)差別,與身為江湖藝人的舞女互相愛慕,當(dāng)甜蜜的愛情一步步發(fā)展到頂端時(shí),卻不得不分開!拔摇蓖檫@些處于社會(huì)底層的受人歧視的藝人,包括窮困潦倒的“榮吉”,因流浪奔波而孩子早產(chǎn)夭折在路途中的“千代子”,為生計(jì)所迫做舞女的“薰子”。這也是小說在另一方面上所能反映的。

        伊豆的舞女讀書心得5

        讀了川端康成的《伊豆的舞女》,感慨良多。作者在文中寫了一位舞女她羞澀的言行舉止,為我們展現(xiàn)出一位靦腆的舞女形象,從舞女的舉止神態(tài)中,為我們展現(xiàn)了另一種美。少年們之間淡淡的戀愛朦朧了時(shí)間與空間。

        這樣的故事往往勾起人們心中最初的愛戀。輕煙似的青春的朦朧哀傷,勾起每個(gè)人心底的初戀故事,一切都是隱晦而淡然的,包含著薄薄的甜蜜和微微的苦澀。兩個(gè)不音世事的少年,將最初的含蓄深藏心底,沒有擁抱,沒有親吻,也沒有情意綿綿的山盟海誓,告別時(shí)甚至沒有交織的眼神,有的只是真誠的愛慕,無言的憂傷和永遠(yuǎn)的懷戀,讓那段純美的愛戀永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)遙遠(yuǎn)的伊豆諸島上。僅僅是因?yàn)槟晟贌o知才釀造的.這段悲傷嗎?

        一場宿命的相遇,一段短暫的旅程,一個(gè)無奈的分離,一段永無結(jié)局的故事。三弦古琴,伴奏著古老的民歌,帶著我,游走在淡紫色的秋天里,如煙似霧的哀愁,蜿蜒的山路,不盡的流水,枯了黃了的樹林,她,清純?nèi)缟焦壤锏陌俸,他,清秀如?yōu)雅的白鶴。那一場雨,讓他們相遇在同一屋檐下,盡管受到了不平等的待遇,卻阻止不了他們眼神的相遇,那一眼,鑄就了情竇初開的幸福和痛苦。

        他們不停地隔水揮手,分開的兩個(gè)人,誰知道什么時(shí)候能夠再見?客棧的老板娘說,舞姬沒有家,哪里有客人,他們就到哪里,或許此生他們永不能再相見。捧著她從發(fā)上摘下的木梳子,那刻著的朵朵梅花,像烙在他心頭美好的回憶。歌舞依舊升平,年華依然寂寞。朦朧美好的初戀情愫,就那樣在歌聲和古琴聲中越走越遠(yuǎn),漸漸地,消散在無聲的歲月里,那哀愁,那悲苦,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在心頭凝聚不散。

        本文是以“我”和舞女這些藝人行蹤和感情的變化為線索來寫的,“我”被一位舞女吸引了,一直和這些循環(huán)演出的藝人同路而行。這是“我”也逐漸了解他們和他們成為朋友。藝人在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一種非常低賤的職業(yè),但他們有他們自己的自由和幸福滿足的生活。他們易滿足生活即使會(huì)受到別人的鄙視。當(dāng)“我”主動(dòng)接近他們時(shí),他們回敞開心扉地和我交談,對(duì)待“我”像朋友一樣,他們認(rèn)為“我”是好人,因?yàn)椤拔摇睂?duì)他們友善,沒有歧視。這同時(shí)也使孤僻的我感受到幸福與快樂。他們對(duì)“我”也十分友好和關(guān)心,當(dāng)他們有柿子吃時(shí)會(huì)想著給“我”一個(gè);在“我”將要和他們分別時(shí)他們想著給“我”準(zhǔn)備些煙和柿子給我,好讓“我”能在回來途中舒服些,并十分真誠的希望“我”能去他們老家游玩。作者之所以希望和藝人們同路,是因?yàn)橄牒湍菫槊利惖奈枧嗵幍臅r(shí)間長些。在描寫舞女的外貌時(shí)作者著重描寫舞女那厚密的頭發(fā)和她那充滿著朦朧愛戀、羞澀的雙眼。她不但喜愛唱歌跳舞而且棋下的也很好,也十分熱忠詩歌文章。她下棋和聽文章時(shí)的專注給我留下了深刻的印象。從這位舞女的身上能讓人們擺脫對(duì)舞女的頑固印象,而是看到了純真淡雅、羞澀還帶有著些悲傷憂愁的舞女形象。

        川端康成因?yàn)橹恼露@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他極其細(xì)致的用細(xì)節(jié)讓我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。這些人物的思想也是值得每一位讀者揣摩的。

        他們的相逢是在秋天,優(yōu)雅的山巒,翠色的森林,幽靜的低谷,背過的書包,住宿的旅館,舞女隨身提著的鼓,青春就這樣存在于那些青色的稻田里,彌散開令人癡迷的氣息。直到多年后,他還是忘不了那個(gè)有著灼灼容顏的她。一個(gè)個(gè)影象交錯(cuò),就像班駁的時(shí)光投影。

        “伊豆!彼ぴ降啬畛鲞@個(gè)地名,他記得了,她,一個(gè)被淡忘了名字的她。因?yàn)樵鴲圻^,也難以忘卻那個(gè)與之相連的地方。

        他走的時(shí)候她是心痛的,眷戀的。在告別的岸邊,為之心動(dòng)的人,畢竟是遠(yuǎn)了。看著他的背影,因追不上那遠(yuǎn)去的船,可望而不可及的荒涼在那時(shí)的天空里飄蕩,凝結(jié)成一片潮濕的空氣。

        只有青春散落在伊豆的時(shí)光里。在青山綠水間永遠(yuǎn)回蕩。人生常行寂寥,我們一路留下過或深或淺的足跡,惟有,彼時(shí)的青春,成為了烙印,何其珍貴。

        那時(shí)的少年,那時(shí)的舞女,沒雜質(zhì)的相視,像是緩慢滲出,寧靜流深的溫暖泉水,浸泡著我們愈漸冷卻的心。純凈若水,這青澀的愛,流轉(zhuǎn)在那些明澈的文字里。恍惚了時(shí)光,沒有任何聲響與要求的愛,卻在心海深處有著一座波平浪穩(wěn)的薔薇島嶼。而這樣沒功利的純色情感,又被多么可悲地封存在青春的日記本里了。

        所以,還是忍不住奢望有份信仰,能讓我們看到不死的青春。

        只有深深刻在心里的感動(dòng),才會(huì)有淡淡的縈繞。

        伊豆的舞女讀書心得6

        最近又想看日本文學(xué)了,于是就在網(wǎng)上找川端康成的小說來看。看回《伊豆的舞女》后,發(fā)現(xiàn)自己仍然喜歡這部作品!兑炼沟奈枧肥谴ǘ丝党稍缙诘拇碜,短短幾十頁,卻牽引了多少讀者的心!

        作品寫了作為高中生的我到伊豆去旅行,途中偶遇到一家流浪的藝人,便結(jié)伴而行。故事中的女主人公舞女就是這家流浪的藝人中一員。舞女名叫薰子,一個(gè)十四歲的藝妓,天真爛漫,純真可愛。她樸真、憨厚而嬌美,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,舞步輕盈而優(yōu)美,對(duì)男主人公我更是表現(xiàn)出一種溫馨的情意,使男主人公內(nèi)心萌發(fā)了一縷縷的真情,以至于主人公我對(duì)她感到驚奇,并漸漸地產(chǎn)生了邪念,進(jìn)而由迷惑她的肉體美,到感覺她的心靈美。

        日本作品感情很是細(xì)膩,簡簡單單的幾句,讀來卻韻味無窮,川端康成在這方面運(yùn)用的如魚得水,不得不讓人佩服。在整個(gè)創(chuàng)作過程中,作品的基調(diào)始終處于一種淡淡的憂傷美,飄渺的虛幻美之中。無論是對(duì)旅途景物的描寫,還是對(duì)主人公和舞女之間的感情的描寫,甚至是生活美、人情美的描寫,都是處于一種經(jīng)驗(yàn)之中。小說中所描寫出來的環(huán)境,也在襯托著主人公的心境。川端康成的作品,能夠感染讀者的不只是優(yōu)美的情節(jié)和唯美的言語,而且文章中所表現(xiàn)的人物或景物,都有一種真實(shí)的美感,淡淡地浮現(xiàn)在讀者眼前,叫人回味。就好像川端康成先生把主人公們的第一次見面,少男和少女朦朧而惆悵的情懷寫到了極致,把少年人的情竇初開寫的曖昧、灼熱而煎迫,這種日系唯美意境的冷抒情,澄澈如水的詩意語言平添了淡淡的回味。主人公我對(duì)于舞女薰子似戀非戀的朦朧之情,不可以用成年男子的粗俗情欲來形容,那是一種甜蜜而又煩憂的感覺,既不知道該怎樣把握,也不想眼睜睜地讓幸福溜走,于是幸福著,也煩憂著。

        準(zhǔn)確地說這是一篇忘情的故事。邂逅和告別,而告別也就是永別,這中間是一個(gè)情竇初開和自持自省的過程,什么都木有開始就結(jié)束了,就像一個(gè)含苞待放的.蓓蕾。這個(gè)愛情故事就像日本人心愛的櫻花一樣,蓬勃而短暫,鮮艷而凄美,正如文章中所說的一樣,輪船開出下田的海面,伊豆半島南端漸漸在后方消失,我一直憑倚著欄桿,一心一意地眺望著海面上的大島。我覺得跟舞女的離別仿佛是很久很久以前的事了。船艙的燈光熄滅了。船上載運(yùn)的生魚和潮水的氣味越來越濃。在黑暗中,少年的體溫暖著我,我聽任淚水向下流。我的頭腦變成一泓清水,滴滴答答地流出來,以后什么都沒有留下,只感覺甜蜜的愉快。瞬間相識(shí),瞬間離別,我們知道萍聚沒有結(jié)局,于是哭過、傷心過,還是要笑著回憶,回憶那短暫的幸福。

        伊豆的舞女讀書心得7

        你說你愛伊豆的雨。

        微雨朦朧的清晨,水汽氤氳,熹微的光襯著蘇醒的青綠色,聚集的雨滴沿著葉脈和青瓦的屋檐流下去,滴落在流年深處。遠(yuǎn)處誰家的三弦漸響漸遠(yuǎn),驚起椽梁上飛鳥冷樓闕。

        你行走在緩緩的伊豆的雨里,早起很久,愿意慢慢去等一個(gè)人。

        一條不窄的溪流,隔斷了小鎮(zhèn)的南北兩頭。南門上古老青磚上苔蘚潮濕,北邊上幾閣新式洋樓美輪美奐,東來的溪水,匯入西邊的海里,一座樣式精致好看的石拱橋連通了兩端,但兩端的人幾乎不相來往,大概是安于宿命的緣故。

        你游走在在南端的青瓦房里,他在北邊洋樓旁邊的學(xué)堂里學(xué)習(xí)那些你不曾涉足的新概念。你和他相見在石橋上,在伊豆靜靜的雨季里。

        遠(yuǎn)處青山黛影,潛藏在薄薄的霧氣里,淡淡的光影灑下來,雨滴綻開漣漪,幾尾海魚翕忽閃過。等待的時(shí)候,輕輕、輕輕的風(fēng)拂過面頰,夾雜細(xì)細(xì)、細(xì)細(xì)的雨珠子,你的世界溫柔的溢出水來,你穿著印著字號(hào)的和服外褂,漆黑的眼里是藏也藏不住的笑意。

        他會(huì)沿著那條長長的青板路走過來,有時(shí)走的很急,生怕錯(cuò)過什么一樣;有時(shí)走得很慢,若有所思的樣子;更多的時(shí)候,他迎著你的目光走過來,眸子亮亮的,笑容一點(diǎn)一點(diǎn)漾開。

        你從石橋的另一邊迎上去。

        伊豆雨季熹微的光暈啊,映影在他年輕的臉上,便是藍(lán)天里的云彩。

        你說為了這樣的相遇,你愛上漲潮的海,愛上長滿苔蘚的石板路,愛上早起的晨時(shí)。

        你說你愛上伊豆的雨。

        有很多有關(guān)他的故事,你是不知道的,有些你又是明明知道,卻又什么都不說的。

        他安靜地站在石橋的一端,隔著霧氣迷離著思緒,周圍的空氣仿佛都遲緩了。你也是安靜的,內(nèi)心卻也熾熱著。他問黑白分明的棋子:“那個(gè)人在想什么?”;他問漂泊不定的游輪:“那個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)我嗎?”;他問沖上沙灘的'水草:“那個(gè)人會(huì)抬頭嗎?”;他問自己:“要不要現(xiàn)在就出現(xiàn)在那個(gè)人的眼前呢?”

        但是誰都是安靜的,沉浸在自己的世界里,世界里是彼此。

        你說是誰在等這一場伊豆的雨?

        然而,有時(shí)這樣的等待是惆悵的。

        他的身影突然出現(xiàn),你的眼神亮了起來,但又暗淡下去。他陡然心涼,悵然若失,想說什么,又害怕回答的不是他想要的,還是訕訕的離開了。他的步伐匆匆,你的心一塌糊涂。

        他眼底映著的霧氣一點(diǎn)點(diǎn)的濃了起來,水汽一重就容易變成水滴。

        他害怕著什么,卻又堅(jiān)強(qiáng)地相信著什么。

        可他又錯(cuò)過了那些與你有關(guān)的故事。

        你站在空無一人的岸上揮著白色的東西。他躺在冰冷的船艙里淌著淚。

        這伊豆的雨呀,太涼,太匆匆。

        窗外霧靄蒼蒼,窗沿下的風(fēng)鈴止不住地響,窗內(nèi)燈影幢幢,靜靜的,你紅了眼眶,“君問歸期未有期!辈蝗趟剂俊

        一滴一滴的雨打在地上,好像褪了色的水墨畫,風(fēng)鈴輕輕的響聲,消散在這狹窄不堪的世界里。他所有的故事隨風(fēng),也寄不到你的身邊。

        美好的東西就像抓不住的流沙,想要守護(hù)的東西一一遠(yuǎn)去。伊豆是無休無止的煩惱,躁動(dòng)的雨被一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕。從南到北、穿過世界的風(fēng)吹過,殘留的你,終將心事如煙。

        這氤氳的雨啊,一下就是很多天。每天的深夜,昏黃燈光搖晃,你把黑白棋子擦了一遍又一遍。每天的清晨,踩過枯枝輕響,你把長滿苔蘚的石板路反復(fù)走過一遍又一遍。

        某一天,你換下那身和服外褂;某一天,他那頂殘留著淚痕的白色學(xué)生帽破了;貞涍@扇窗啊,推開了就再難合上了。

        你在伊豆的雨里,流下淚來。你望著著遠(yuǎn)方一座又一座青瓦房,一疊重一疊的青山。在北方除了高了一截的洋樓,和一片迷霧的天際,什么都看不到:看不到樣式精致好看的石板橋,更看不到你在等的那個(gè)雨里的人。

        你忽然明白了那句話:雨聲潺潺,仿佛住在溪邊,寧愿天天下雨,以為你是因下雨不來。

        后來,伊豆的雨季終于過去了,可你的心里天天都下著伊豆的雨。

        伊豆的舞女讀書心得8

        穿上木屐踏青,尋她在伊豆半島。

        溫泉水霧裊裊,心靈卻不再阻隔。

        在世間受苦的人們啊,愿你們不再孤單??

        ——題記

        川端康成曾在《伊豆之旅》一書中這樣描寫的伊豆風(fēng)貌的——“世人說:伊豆是詩人之國。/一位歷史學(xué)家說:伊豆是日本歷史的縮影。/我在這里添上一句:伊豆是南國的雛型。也可以說,伊豆是有山有水的風(fēng)景畫廊。整個(gè)伊豆半島是一個(gè)大公園、一個(gè)大游覽勝地。也就是說,伊豆本島處處都可以感受到自然的恩惠,富有變換無窮的美。”

        伊豆半島的確是一副透著日本傳統(tǒng)氣息的“風(fēng)景畫廊”——緊接著太平洋的天城山雄偉巍峨,茂密的杉林、青翠的竹叢間浸透著清涼的薄霧;無數(shù)的溪澗以鮮明的輪廓貫穿其間,星星點(diǎn)點(diǎn)的石楠花之中是古色古香的名剎和熱氣彌漫的露天溫泉浴場;黃昏的城鎮(zhèn)中,木制的一間間溫泉旅店在此靜靜的等待。在如此浪漫愜意的地方,為了那一個(gè)寂寞旅途里的邂逅埋下了伏筆;當(dāng)然還有為早已封閉了心靈,扭曲了人格的主人公的改變做足了鋪墊。 小說的情節(jié)很簡單,在一段寂寞的旅途中發(fā)生了一場美麗的邂逅,就如同秋風(fēng)輕輕吹起了一片樹葉。主人公和舞女之間有著淡淡的'愛慕之情,但故事并沒有像一些愛情故事那樣落入俗套。舞女薰子純潔天真的性情帶給主人公的不只有愛情的美感,更多的是心靈上的凈化的洗滌。川端康成先生向來是否定自我的,常常把自己看作是無意義的存在,并為此而苦惱、憂愁和哀傷。然而就是在這種悲情之中幻化出了一種悲哀美。一旦與舞女邂逅,獲得舞女的好意與信賴,彼此進(jìn)行一種純粹的感情交流,從孤寂的生活中擺脫出來,他仿佛獲得了解救,一瞬間忘卻了自己的非存在的感覺。可以說小說的主人公是懷著自身的悲哀來注釋女主人公舞女阿薰的命運(yùn),而舞女對(duì)“我”的體貼入微使“我”感到一種“不尋常的好意”,特別是當(dāng)舞女與同伴議論“我”是個(gè)好人的話落進(jìn)“我”的耳朵里時(shí),“我”感到自己確確實(shí)實(shí)的存在。這卻是川端康成先生自己所渴望的和希冀的。

        川端先生在小說中布置了一種悲涼的基調(diào),主人公所見的中風(fēng)老人的病痛,被流感奪去父母性命的三個(gè)孤兒,失去兒子、兒媳的孤苦可憐的老奶奶;受人歧視的流浪藝人中落魄潦倒的榮吉,流浪奔波而孩子早產(chǎn)夭折在旅途的榮吉的妻子千代子,哥哥不讓但又無奈還是做了舞女的熏子,迫于社會(huì)風(fēng)習(xí)自己也看輕女人的阿媽,離開故里親人只身做了舞女的百合子等等,無不反映出一種悲苦,無奈的情感,這又正與“因孤兒根性而扭曲了性格”、“不堪令人窒息的憂郁而來伊豆旅行”的主人公的寂寞與孤獨(dú)相呼應(yīng)。這也許與川端先生自己的經(jīng)歷是分不開的。

        自幼就雙親相繼逝去,這仿佛一把枷鎖,從他的童年時(shí)代起就鎖住了追逐自由和幸福的心靈。然而就是這種在沒有女性的家庭中滋生的對(duì)女性的敏感以及在缺少母愛的環(huán)境中培養(yǎng)的對(duì)女性的泛愛,使川端深鎖的心靈的孤舍,被舞女一句甜甜的贊美打開了,他經(jīng)年累月的憂傷,在舞女天真爛漫的笑聲中飄散殆盡??我覺得這種轉(zhuǎn)變正是深深震撼我的地方。 在這種轉(zhuǎn)變之后,是川端康成對(duì)于生活窘困的人們的同情,理解和支持。這又回到了文中川端康成對(duì)于旅店老人、流浪藝人、礦工等人的描寫和“我”對(duì)他們的態(tài)度。

        在天城嶺的茶館中,雖然主人公作為一名學(xué)生,自己本身并不富裕,但是對(duì)于老伴身患中風(fēng)的老太“我”非常尊敬他們,趕路之時(shí)還多給了她些碎錢。在共同的旅行中,流浪藝人們對(duì)主人公越來越表現(xiàn)出信任、感激的情感。主人公也“既不獵奇又不含輕蔑之意,我完全忘了他們是屬于流浪藝人那一種類的人。我這一尋常的好意似乎滲透進(jìn)他們的心田里”。在

        與舞女分別后,主人公踏上新的旅途。在船上,當(dāng)一個(gè)中學(xué)生看到他流淚,向他詢問時(shí),他很自然的回答了提問!啊,剛剛和人告別!曳浅L孤实卣f。讓人家見到自己在流淚,我也滿不在乎。”“我什么都不想,只想在安逸的滿足中靜睡。我的頭腦變成一泓清水,滴滴答答地流出來,以后什么都沒有留下,只感覺甜蜜的愉快!钡们橛腿欢诒瘺黾拍,我能體會(huì)到憂傷的心靈已經(jīng)變得平靜自然。

        總之,《伊豆的舞女》集中反映了川端康成的社會(huì)平等意識(shí),拓展社會(huì)的生活面,使作品增添時(shí)代和社會(huì)的色彩。同時(shí)處處可見的日本傳統(tǒng)文化氣息也表現(xiàn)出川端先生是非常熱愛自己本民族文化。更重要的是,通過這一系列簡潔的情節(jié)拼接,我們真真切切地感受到了人性間的真愛,并讓自己世俗的心靈能在這一旅途中得到凈化。

        伊豆的舞女讀書心得9

        《伊豆的舞女》是川端康成的成名之作,也是其唯美文學(xué)的代表作之一。這部作品描寫了一個(gè)高中生在寂寞的旅途中和一位美麗動(dòng)人的賣藝舞女薰子在伊豆半島邂逅相遇的故事,表現(xiàn)了少男少女之間初戀的朦朧,純真的情愫,伊豆美麗的自然風(fēng)光和情竇初開的年輕男女之間的戀情相互呼應(yīng),讓人回味無窮。

        故事中的女主人公——14歲的薰子給人耳目一新的感覺,與我了解的舞女形象大相徑庭。她純潔又熱情,對(duì)人真摯,讓男主人公感受到了與人相處的樂趣。作者通過細(xì)致入微,生動(dòng)傳神的筆法,從外貌,語言,行為動(dòng)作到情感變化等方面深入描寫,使舞女薰子近為真切的展現(xiàn)在我們面前。

        首先,初見薰子,給人的第一印象是個(gè)情竇初開的純真少女!拔摇钡谝淮卧谏铰飞细棺诱f話時(shí),她有點(diǎn)慌張地小聲回答了,并且臉頰緋紅,薰子自幼與男性接觸少,因此面對(duì)“我”的追問顯得十分羞澀。當(dāng)薰子端茶給“我”時(shí),臉臊紅了,手抖得差點(diǎn)摔落茶碗,這里薰子表現(xiàn)得非常不自然,甚至有些失態(tài)。接下來在“我”和薰子下棋時(shí),她的黑色秀發(fā)幾乎接觸到“我”的胸脯,“她的臉倏地緋紅了”。因?yàn)樗臀业纳眢w距離如此親密,然而這拉近的距離完全是無意之舉,所以薰子認(rèn)識(shí)到時(shí),立刻羞澀的跑開了。種種的這些無不體現(xiàn)了薰子雖身為舞女,卻潔身自愛,沒有半分輕浮之舉。這一連串嬌羞的動(dòng)作是典型的純真至性的少女形象的真實(shí)描寫。

        其次,在與“我”的日常相處中,一些小細(xì)節(jié)透露出薰子是個(gè)知書達(dá)理,有教養(yǎng)的女子!拔摇眲倧挠曛信苓M(jìn)茶館,薰子見了立馬讓出自己的坐墊。當(dāng)“我”開始慌張地掏出香煙時(shí),她又把隨行女子跟前的'煙灰碟推到我面前。這兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫,展現(xiàn)了一個(gè)謙謙有禮的少女形象,在對(duì)待當(dāng)時(shí)還是陌生人的“我”都能如此的禮貌客氣。在“我”與她熟識(shí)之后,薰子還是會(huì)為“我”跪在地上撣去身上的灰塵,當(dāng)“我”離開客棧時(shí)會(huì)替我擺好木屐。這幾處行為動(dòng)作,凸顯了她的細(xì)心和有教養(yǎng)。的確是一個(gè)令人倍感舒心的女孩,使“我”感受到了濃濃的暖意,消除了一個(gè)人旅途的種種孤獨(dú)之感,這或許是讓“我”對(duì)薰子萌生好感的主要原因。

        在感情的微妙變化上薰子充分彰顯了日本傳統(tǒng)女性的含蓄和善良。在與“我”分離之時(shí),薰子雖特地趕來送我,卻緊閉雙唇,“我”回頭看她時(shí),薰子似乎想說再見,卻又咽下,只是深深地點(diǎn)點(diǎn)頭。由此可見,小舞女薰子以沉默來掩飾對(duì)“我”和這段朦朧感情的不舍。在這個(gè)感傷,含蓄的氛圍中,一個(gè)惹人憐愛,富有古典美的女子躍然紙上。

        小說的結(jié)尾,“我”將與藝人告別,而這個(gè)結(jié)果在“我”腦中是固有的,想必薰子也早已意識(shí)到兩個(gè)人即使互相喜歡也無力考慮未來,最后的別離為這個(gè)純潔而美麗的感情萌上了一層淡淡的哀愁,同時(shí),也使人感受到薰子身上溫柔的傷感,獨(dú)到的哀之美。

        毫無疑問,薰子在“我”心中如此深刻地存在過,讓“我”感到“無論別人多么親切地對(duì)待我,我都可以非常自然地接受了”?嘤诂F(xiàn)實(shí)的無奈,旅途總有結(jié)束,伊人也將消逝,寧不知此生能否還會(huì)相遇,佳人難再得。惟愿,永記此刻。

        伊豆的舞女讀書心得10

        川端康成描述的這段短短的故事,發(fā)生在涼涼的山中清秋,細(xì)雨空蒙,一個(gè)大學(xué)預(yù)科生邂逅了一個(gè)漂亮的十四歲舞女薰子。其實(shí)那舞女叫什么名字、那少年是什么身份,都沒什么所謂。這就是最合適的時(shí)間、最雅致的地點(diǎn)了,連主角都是美好的少年年紀(jì)。

        宛如一卷緩緩流動(dòng)的畫。

        而這幅畫在我心里竟顯不出什么濃重的墨色來。在卷首尋不到起因,卷尾找不到結(jié)果,仿佛作畫的緣由就是個(gè)偶然,讓我恍惚覺得描繪的只是小小的一段情節(jié),興許是湯島秀麗的山光,或者是巡回藝人們閑逸的步途,又或許,只是舞女為少年擺好的一雙木屐??長長的一卷畫,沒有情節(jié)顛簸,淡淡的水墨如同要融進(jìn)紙里去。

        我試圖從那一番淺淡的風(fēng)景中想象舞女與少年的初次相遇。那時(shí)少年正在去湯島的途上。途中恰逢舞女一行人,舞女提著鼓和鼓架。那個(gè)鼓在她身上卻顯得輕盈,她每一步都輕踮著腳踏過青灰的石板路,有時(shí)候也踏過濕茸茸的青翠草地,或許還騰出一只手來提著衣擺。川端如此描寫:一股旅行的情趣油然而生。我猜倘若我是那個(gè)少年郎,也會(huì)揪了心房想隨行她們?nèi)ァ?/p>

        少年在茶館避雨,趕上第三次相遇,順勢結(jié)伴同行。茶館的老婆婆談起巡回藝人們時(shí)的語氣提醒我舞女的地位并不與少年相近,語氣不很輕蔑,卻好像正點(diǎn)住什么穴,微微發(fā)癢,叫人不好忘記。

        可是正值豆蔻的舞女仿佛一點(diǎn)沒在乎。她好像把那小小的心思都織成了柔軟的情愫,化到溫和的山風(fēng)里,融到她的.一顰一笑頷首俯身中。她端茶來一個(gè)不小心撒了茶水,眼睫垂下一片緋紅,好像山麓邊遺落的霞光。她羞澀地答少年的話,拘謹(jǐn)而天真。她快活地泡了溫泉,擁入日光。她請(qǐng)少年為她讀書,眼眸里光彩四溢,嬌媚而明亮。她自言自語似的柔聲向少年說道:?請(qǐng)帶我去看電影吧。???那是多么美好而單純的花樣年華啊。那些蜜糖般的情絲就那樣從兩心間萌生,毫無預(yù)兆,可又是那么合情合理。

        山間的雨落了又停,歇了又落,迷迷蒙蒙,似乎把舞女的笑顏模糊了,似乎把她緊隨少年卻又堅(jiān)持保持的距離縮短了,似乎把阿媽嚴(yán)苛的表情融化了,似乎把各自心間的憂郁稀釋了,似乎??那短暫的旅途要無限延長了,直到時(shí)間盡頭。

        可總歸是有分別的。少年還有他的學(xué)業(yè),而舞女要繼續(xù)提著鼓巡演在山野鄉(xiāng)間,那不過是一段短短的交集,就像火車上相識(shí)結(jié)伴的陌生乘客中途下車話別一樣簡單,可聽上去為什么有一種不甘心的寂寞呢。少年好像習(xí)慣了每個(gè)夜晚傾聽黑暗中隱約的鼓聲,好像心里有個(gè)聲音在催促他隨那剪倩影往下一個(gè)村莊行去。川端寫:?我自己則不得不乘明早的船回東京,因?yàn)槲业穆觅M(fèi)已全花光。?我無法猜測川端如何在此放下這樣一筆。山里的月光明明還是銀亮銀亮的,舞女的笑聲明明還是清脆好聽的,川端明明可以讓這兩個(gè)小人兒再往另一個(gè)村莊去,下一下棋,說一說書。川端明明可以讓少年領(lǐng)了舞女去看電影,別讓他們的眼淚撲簌簌地滾落到心里去。是啊我如此迫切地假設(shè)著另一個(gè)似乎不那么令人神傷的結(jié)局,但為何從腦海里浮現(xiàn)出的話是:?阿媽決不會(huì)應(yīng)允舞女一人隨了少年看電影去。???阿媽不會(huì)應(yīng)允,好像那情那景也不會(huì)應(yīng)允,他們之間永恒的距離都不會(huì)應(yīng)允??川端就仿佛落下了一個(gè)注定好的結(jié)局:?我抓住繩梯,回過頭去,舞女想說聲再見,可話到嘴邊又咽了回去,然后再次深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。?

        就這樣告別了。少年從頭至尾沒有叫過舞女的名字,舞女的名字實(shí)是好聽的,但他們仿佛并不需要,眼波流轉(zhuǎn)間就明了:他在同我說話呢。少年臨走的那日,舞女只蹲在岸邊,凝視著一個(gè)方向,一言不發(fā)??川端的描寫讓人止不住憐惜她。

        伊豆的舞女讀書心得11

        《伊豆的舞女》拍過很多次,開始先讀書,然后看了山口百惠的電影。余味未盡,回頭又讀了一回書。好像是五月份,看劉亦菲《神雕俠侶》時(shí),在博客上寫:兩相比較,影像多了一份華麗,文字多了一份自發(fā)性的感知。前者所有鋪墊,都在為主線添加骨肉。后者流水無形,須要讀者自己探索——大概是如此的,原文也記不清了。

        對(duì)于《伊豆的舞女》的文字版與影像版的印象,和五月之時(shí)幾乎無二。文字清明透亮,似是花苞之中鮮嫩的蕊。要嗅到它的清香,必須自己在閱讀中獲得。影像直觀直接,沖擊力強(qiáng),但就是因此,反而造成一種困惑。演出的人,與讀書的人,對(duì)于人物形象的理解永遠(yuǎn)不可能同一。這源于人類的特性:獨(dú)一無二的身體以及思想。第二次讀,特地寫了讀書筆記。說是讀書筆記,其實(shí)是泛泛之談。讀書之時(shí),影像所帶給我的影響仍未消褪:文字似是清泉,緩緩流動(dòng)在有著薄霧的清晨。疏離陰影,微呤松濤,在一頁一頁的紙中剎那間生機(jī)勃勃。只到故事結(jié)束,回旋在內(nèi)心的仍是對(duì)于純真的感動(dòng)。雖然一切淡淡,卻綿綿不絕。影像對(duì)于整體社會(huì)、基于社會(huì)創(chuàng)造的人際關(guān)系、以及人際關(guān)系所帶來的種種矛盾融合之處,表現(xiàn)力更為豐富,亦能使人的內(nèi)心所觀照到的'事物短期內(nèi)更加深刻。如果說讀完書之后,感覺是少年經(jīng)歷種種后被他人以及自己承認(rèn)的愉悅,那么看完影像之后,則是對(duì)于生命所帶來的苦頓的傷感。對(duì)于大背景不同的側(cè)重點(diǎn),使得這兩種表達(dá)方式所營造的意境各趨南北。在書中,作者表現(xiàn)出若干個(gè)象征:純真而朦朧的愛意;藝人不被人所理解的命運(yùn);旅程結(jié)束后主角內(nèi)心的變化;媽媽純樸實(shí)在的形象。這些元素,形成影像時(shí),除了大體契合外,其余被導(dǎo)演篡改藝人悲慘的命運(yùn);媽媽的精明。至于主角告別阿薰后,在輪船上的情緒則一點(diǎn)也沒提。只能說是敗筆。

        《伊豆的舞女》,有一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn):“我是個(gè)二十歲的人,一再嚴(yán)肅的反省到自己由于孤獨(dú)根性養(yǎng)成的怪脾……

        伊豆的舞女讀書心得12

        知君情深意也厚,憶人全在不言中。

        “我任憑淚泉涌流。我的頭腦恍如變成了一池清水,一滴滴溢了出來,后來什么也沒有留下,頓時(shí)覺得舒暢了!薄拔摇弊罱K還是離開了,一場宛若櫻花般美麗的旅途,一場純潔而美麗的愛情,還未完就待續(xù)……朦朦朧朧的情愫,隔著薄薄的一張紙,卻沒有捅破,微微透著遺憾和感傷。

        你,一個(gè)20歲的學(xué)生哥,第一次見到舞女熏子,便“慌張地從衣袖里掏出一支香煙”,羞澀的樣子浮然在我眼前。第一次,便被舞女的樣子所迷心,這就是所謂的一見鐘情么。當(dāng)他們這些巡回藝人啟程,可想你內(nèi)心焦躁不安,很想趕上去吧。老太婆的好心送程,卻好像成了你的絆腳石,你焦急地走著,在前方望著送你的老太婆吃力地在后面跑著,很郁悶吧。當(dāng)那漢子要你一同行走時(shí),你“如釋重負(fù)”。宴會(huì)的那晚,聽到鼓聲,你心胸豁然開朗;聽到紊亂的腳步聲,你又心煩意亂……總之,你的心情牽連著熏子一顰一簇……

        熏子,在那個(gè)學(xué)生哥心中你“簡直美麗極了”。在浴場,你一絲不掛地跑出來,伸張雙臂,叫喊著什么?吹綄W(xué)生哥,你反而踮起足尖,興奮愉悅。難以相象,你是有多開心。的確,你更像一個(gè)什么都不懂的小孩子呢,沒有所謂的害羞。和這個(gè)你佩服的學(xué)生哥在一起,你的臉總是緋紅。聽到他可以和你同行,你的微笑瞬間綻放;離別之際,你緊閉雙唇,想說什么吧,想表達(dá)留念之意。我難過你望著船兒離開,始終緊閉雙唇。

        舞女熏子不但愛好唱歌跳舞,還擅長下棋,棋藝非凡,還熱衷詩詞文章,縱使藝人在老太婆乃至當(dāng)時(shí)人們眼中是卑微的.,是“哪兒有客人就住在哪兒”的低賤之人,但在“我”眼中并不這么認(rèn)為,她下棋時(shí)和聽文章時(shí)的專注給“我”留了深刻的印象。動(dòng)身前一天晚上,熏子本想和我一起去看的電影,卻得不到阿媽的同意,她顯得很淡漠,可以想象她心中有多遺憾,會(huì)不會(huì)甚至有怨恨。川端康成塑造了一個(gè)清純,可愛的舞女,豐富的內(nèi)心,細(xì)致的人物刻畫描寫是這篇文章的精彩之處。

        一個(gè)害羞的懵懂少年和一個(gè)情竇初開的少女,隔著朦朦朧朧的霧紗,總牽連著那么絲絲縷縷的。熏子和“我”并無世俗之人想象的卿卿我我,花前月下,乃至山盟海誓。他們只是通過幾次回眸,幾滴清淚來詮釋這若有似無的情愫,于是眼波流轉(zhuǎn)之間,上演了一出青澀而憂郁的如煙似霧的少年情懷。

        

        伊豆的舞女讀書心得13

        一個(gè)青年學(xué)生在旅行的途中偶遇了一群流浪藝人并與他們結(jié)伴同行,他們之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?

        這里想談?wù)勛髡邔?duì)舞女形象的塑造。

        “舞女看見我呆立不動(dòng),馬上讓出自己的坐墊,把它翻過來,推到里一旁!边@是“我”第一次見到的舞女,沒有言語,只是呆立不動(dòng)的低著頭,但給我的印象卻是美極了。(發(fā)型古雅而又奇特,把那鵝蛋型臉旁襯托得更加玲瓏小巧,十分勻稱,正是美極)。

        “是在夏天吧?我回頭問了一句!薄拔枧悬c(diǎn)慌張地小聲回答:冬天也。!薄拔枧橆a緋紅,非常認(rèn)真得輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭!边@是第一次與“我”對(duì)話,與一個(gè)陌生的男人對(duì)話,讓一個(gè)情竇初開的少女感到慌張,羞澀,進(jìn)而滿臉緋紅,寫出了一個(gè)少女羞怯的心理

        “她剛在我的面前跪下來,臉就臊紅了,手不停的顫抖。茶碗雖沒落下,茶卻灑了一地!边@是少女與我近距離的接觸,因羞澀而臉紅,因膽怯而手顫抖,寫出了舞女柔媚而羞澀的表情。也許舞女對(duì)我有感覺了,亦如阿媽說的“這孩子有戀情了!

        “我一開始朗讀,她就立即把臉湊過來,幾乎碰到我的肩膀,表情十分認(rèn)真,眼睛里顯出了光彩,全神貫注地凝望著我的額頭。”至此,舞女薰子天真柔美的形象,很快的就出現(xiàn)在我們的.眼前!八ζ饋硐笠欢浠ā,多天真無邪的舞女啊!單純得讓“我”感動(dòng),于是乎瞬間打消了曾經(jīng)“既然如此,就讓那位舞女到我的房間里吧!钡男澳睢

        “我”的離開,使得對(duì)“我”有著朦朧戀情的舞女有著幾分失落,一味的低頭望著運(yùn)河入海處,一聲不響,對(duì)“我”的說話,只顧點(diǎn)頭,沒說一句話,不知道是想留下“我”,還是要跟“我”走,讓讀者回味無窮。

        “直到船兒遠(yuǎn)去,舞女才開始揮舞她手中白色的東西”,“我”走了,帶走了對(duì)舞女的思念。文章最后沒有寫舞女的表情,我想此刻的她定是眼中噙滿淚珠亦或是淚流滿面!鞍咨,其實(shí)是純潔的象征,象征他們的愛情純潔,美麗,如天空中的白云,如春日的雨點(diǎn)。至此,一個(gè)活靈靈的靦腆的舞女形象就展現(xiàn)在讀者眼前。

        “我”與舞女的邂逅,猶如春日的天空中兩朵浮云相遇時(shí),灑落的一場春雨,滋潤著讀者的心田。

        伊豆的舞女讀書心得14

        《伊豆的舞女》是日本川端康成的著作。初讀《伊豆的舞女》感覺很朦朧,文中男女之間的那種情愫不濃不淡,不甜不膩,恰到好處。不需要轟轟烈烈的海誓山盟,只需初始時(shí)的傾慕一眼,變?cè)敢庖宦沸量嘧冯S。分離之際,亦沒有痛苦相擁的感人場景。舞女呆立著,千言萬語涌上心頭,卻難表于言。只有那揮動(dòng)的白帕,帶走舞女的思念。與舞女離別使我悲痛萬分,任憑淚泉涌流,我的腦;腥缱兂梢怀厍逅,一滴滴溢了出來,后來什么都沒有留下,頓時(shí)覺得舒暢了。原來,一切都結(jié)束了。那段旅程結(jié)束了,我們都回到了各自的生活中。曾經(jīng)的某時(shí)某地,我們相遇,但只是以過客的身份出現(xiàn)在對(duì)方的旅程中。

        “舞女叫著老伯伯老伯伯,求鳥店商人給她讀<<水戶黃門漫游記>>?墒区B店商人沒多久站起身來走了。她一再說"給我讀下去呀",可是這話她不直接跟我說,好像+請(qǐng)媽媽開口托我似的。我抱著一種期望,拿起了通俗故事本。舞女果然趕忙靠到我身邊。我一開口讀,她就湊過臉來,幾乎碰到我的肩頭,表情一本正經(jīng),眼睛閃閃發(fā)光,不眨眼地一心盯住我的前額。這似乎是她聽人家讀書的習(xí)氣,剛才她和鳥商人也幾乎把臉碰在一起。這個(gè)我已經(jīng)見過了。這雙黑眼珠的大眼睛閃著美麗的光輝,是舞女身上最美的地方。雙眼皮的線條有說不出來的漂亮。其次,她笑得像花一樣,笑得像花一樣這句話用來形容她是逼真的。”

        這一段是舞女請(qǐng)主人公為她讀書時(shí)的情景。看到這里時(shí),舞女薰子天真柔美的形象,很明快的就出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)盤著高高發(fā)髻,做著成熟裝扮的舞女,其實(shí)是個(gè)只有十四歲的天真的少女。她專注地聽著故事,把臉湊到主人公的肩頭,毫無矯揉造作的羞澀,笑容像花一樣生動(dòng)。而且這本書上還配有許多《伊豆的舞女》的電影劇照,使得我心中的舞女的形象更加豐滿可親。我是很喜歡舞女薰子這個(gè)人物的,作者賦予她的.是一種神圣的純潔的力量。正如她那清澈的目光,薰子的心靈干凈平和,言談中還時(shí)時(shí)流露孩童般的稚氣。在作者所描述的那個(gè)有些悲涼寂寞的世界里,薰子似乎是一個(gè)發(fā)光的希望,主人公被她的光芒所感染,當(dāng)然還有我們這些讀者。

        在共同的旅行中,流浪藝人們對(duì)主人公越來越表現(xiàn)出信任、感激的情感。主人公也“既不獵奇又不含輕蔑之意,我完全忘了他們是屬于流浪藝人那一種類的人。我這一尋常的好意似乎滲透進(jìn)他們的心田里”。于是他無意中聽到了舞女薰子的贊揚(yáng):“是個(gè)好人啊!”真摯而坦率的贊揚(yáng),是舞女純潔情感的流露,同時(shí)也使得主人公的心境變得明亮起來。

        在與舞女分別后,主人公踏上新的旅途。在船上,當(dāng)一個(gè)中學(xué)生看到他流淚,向他詢問時(shí),他很自然的回答了提問!啊,剛剛和人告別!曳浅L孤实卣f。讓人家見到自己在流淚,我也滿不在乎!薄拔沂裁炊疾幌,只想在安逸的滿足中靜睡。我的頭腦變成一泓清水,滴滴答答地流出來,以后什么都沒有留下,只感覺甜蜜的愉快!钡们橛腿欢,在悲涼寂寞中,我能體會(huì)到憂傷的心靈已經(jīng)變得平靜自然!兑炼沟奈枧反_實(shí)有著很大的魅力,也許這就是由此改變得的電影屢次拍攝的原因吧。

        伊豆的舞女讀書心得15

        《伊豆的舞女》是川端康成寫的一部自傳體小說,寫了主人公在伊豆的旅行中遇到令其傾心的舞女,后來又不得不與她分手的故事。通篇小說十分通順,不僅表現(xiàn)了”我“與舞女薰子的感情,也表現(xiàn)”我“從”苦悶“到”通透“的成長過程。

        文章通篇講述了”我“與舞女一行人的相識(shí)—相交—相知—相親—相離的五個(gè)階段,通過”我“眼中的舞女形象與她和我之間的互動(dòng)展現(xiàn)情感。其中最讓我感到震撼的是最后一幕”我“與舞女離別的片段。電影中將這一幕細(xì)節(jié)化為”我“與舞女交換”信物“,然后分離。值得一提的是,電影中男主要求舞女送他的東西是她的梳子,這個(gè)梳子實(shí)則是對(duì)舞女特別重要的東西,是隨身攜帶戴在頭上的梳子,是化妝與扎頭發(fā)重要的工具,如此重要的物件,直接交給了這位”萍水相逢的學(xué)生哥“,足以表現(xiàn)舞女對(duì)”我“深深的感情。而小說中的留白則更為精妙:

        我找了許多話題同她攀談,她卻一味低頭望著運(yùn)河入海處,一聲不響。……舞女想說聲再見,可話到嘴邊又咽了回去,然后再次深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        最后處舞女這”反!芭e動(dòng),正是全文矛盾的體現(xiàn)。從前文可以看出,不管是世人,抑或是舞女她們自己,都認(rèn)為她們的.職業(yè)是不被世人所看得起的,這場所謂”愛情“,從開始就是錯(cuò)誤的。也許他們自己就知道,他們不會(huì)有結(jié)果,他與她最后的告別,是無聲的,也是強(qiáng)大的,有力的”聲音“,多少苦悶,多少無奈,多少感傷,都包含在這無聲的”咆哮“之中了,這短暫的幾天在這兩個(gè)年輕人的回憶中留下了印記,但他們終究只是彼此生命中的過客罷了。

        而這次旅行對(duì)于”我“的意義也許更大。

        我已經(jīng)二十歲了,再三嚴(yán)格自省,自己的性格被孤兒的氣質(zhì)扭曲了。我忍受不了那種令人窒息的抑郁,才到伊豆來旅行的。我的頭腦恍如變成了一池清水,一滴滴溢了出來,后來什么都沒有留下,頓時(shí)覺得舒暢了。

        ”令人窒息的憂郁“變?yōu)椤币怀厍逅傲鞒觥蔽摇靶模埂蔽摇笆鏁,何嘗美妙、爽快的感覺!這一路上,”我“在伊豆遇見了那么多遭受苦難的人們:被人看不起的舞女、中風(fēng)老頭和老板娘、兒子兒媳都死了的老婆子……與這些人的接觸,特別是與天真無邪的薰子的接觸,使”我“與他人,尤其是陌生人的相處不再顯得警戒,能夠敞開心扉,那種”孤兒的氣質(zhì)“不再影響著”我“,所以這次伊豆之行實(shí)則是”我“內(nèi)心成熟的一次成長之旅。

        愿各位都能夠有這樣一次旅行,在路上遇見有趣的人,并照亮你的一生。

        伊豆的舞女讀書心得16

        《伊豆的舞女》講述了一個(gè)孤兒出生的青年學(xué)生,在伊豆孤身旅途中,邂逅了一位天真純潔的年少舞女。但旅途的短暫與階級(jí)的懸殊,都注定了這次邂逅只能是開不了花的偶遇。但正因?yàn)檫@種遺憾,使我久久難以忘懷。

        在當(dāng)時(shí)的日本,藝人是一種非常低賤的職業(yè)。茶館的老婆子就以非常輕蔑的口吻描述他們。而藝人們?cè)诮?jīng)過他村時(shí),也是顯得自卑。而這位青年卻恰恰相反,他不僅沒有看不起他們,還熱情地邀請(qǐng)他們吃飯,和他們結(jié)伴而行。為了能與他們的距離更近一些,還特意摘下代表學(xué)生的學(xué)生帽,買了便帽戴。在他們又臟又小又簡陋的屋子里,他特沒有嫌棄。好像在這位青年看來,階級(jí)差別并沒有束縛他的思想,他這種追求平等的精神難能可貴。

        反觀我們現(xiàn)今的社會(huì),有些有權(quán)有勢的人,就認(rèn)為自己的身份比其他人高一等。其實(shí)不然,在我看來,每個(gè)人,不管是在生活上,還是在精神上,都是平等的。我想,作者川端康成也是這么認(rèn)為的吧。

        舞女熏子天真無邪且又別具風(fēng)情。她不但喜愛唱歌跳舞,而且也愛下棋,十分熱衷于詩歌文章。她與青年下棋,聽青年讀書時(shí)專注認(rèn)真的神情還歷歷在目。這與我們對(duì)舞女的固有形象有了大大的'轉(zhuǎn)變,也看到了天真、羞澀的舞女形象。然而,舞女純潔天真的性情帶給青年的不止有愛情的美感,更多的是心靈上凈化的洗滌。

        其中,讓我既深刻又震撼的場景是:舞女在公共浴場發(fā)覺了遠(yuǎn)處樓上的青年與哥哥,一陣高興,就赤身裸體地跑到日光下來,踮起腳尖,伸長了身子朝他們打招呼。“我滿心舒暢地笑個(gè)不停,頭腦澄清得像刷洗過似的。微笑長時(shí)間掛在嘴邊。”作者這樣寫到。是啊,十四歲的舞女,對(duì)于二十歲的青年來說,就像是夏日里的冰淇淋,是美好、涼爽的。

        在伊豆的旅途中,舞女和青年從以心交流,互相慰藉,從而使兩顆自卑、灰暗的心變得自信、明亮起來。這也是現(xiàn)今社會(huì)所缺乏的,人與人之間的真情與信任。

        最后的離別,帶給我們的是遺憾、憂傷。正是因?yàn)檫@種淡淡的憂傷,觸動(dòng)了我們內(nèi)心最深處的那朵花,永開不敗,就像舞女的微笑。

        伊豆的舞女讀書心得17

        捧起川端康成的這本輕盈的書,懷著對(duì)初戀的憧憬讀下去,再度抬頭時(shí)卻仿佛把那紅塵情愛、恩怨都經(jīng)歷了一遍。起初我沒有流淚,川端康成的筆墨在少女沖著遠(yuǎn)去的航船揮動(dòng)潔白無瑕的手絹時(shí)戛然而止,那么我愿意滿懷希望——少女永生都為這場遭遇感到溫暖。

        我能從作者的筆觸中感受到那個(gè)山頭的風(fēng)景有多么美,綠色的縈繞下煙雨朦朧,木制的矮小房屋斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在顛簸、泥濘的山路上。一間逆旅里,戴著學(xué)生帽的少年靜靜地坐在木頭臺(tái)階上,含著笑,注視著廳前一個(gè)手執(zhí)小鼓、忸怩地扭動(dòng)著腰肢的小姑娘。兩朵粉紅的桃花浮現(xiàn)在了如水的玉面上,讓日本人民沉醉的小調(diào)咿咿呀呀、不絕如縷,一如姑娘靦腆的.姿容左右搖擺,飄忽不定,卻又那么明媚、動(dòng)人。大概這不算是一場驚艷的相遇,卻讓讀它的人感受到山泉一樣的清新,我們找不到一絲邪惡的欲望,我們也無法探知年輕的男子心中是否種下情根,卻愿意義無反顧地讀下去。

        被少年愛慕的歌女踩著易掉的木屐,沖上前去要與少年同行,固執(zhí)的她大汗淋漓。少年與歌女一行人辭別后,途徑老婦人家,老婦人蒼老的聲音道出這世間歌女的辛酸,眼前浮現(xiàn)著那些笑靨如花的姑娘們隨著撥浪鼓、四弦琴裊裊歌舞的場景,猶如一把利刃,剎那將一切美好事物都斬?cái),原來美好后面如此可怕,那些賣唱的歌女賣掉的不止是柔美的身段臉容,更是無法追討的歲月年華。再次相遇,少年滿足地追逐著少女快不起來的步履,將只屬于她的嬌羞一覽無余。小歌女純潔的音容在零碎的燈光下閃現(xiàn),少年又獨(dú)自懷揣忐忑的心情洞悉周遭一切,一夜不眠,直到望見少女赤裸的、干凈的軀體時(shí),他又綻放出無比舒暢的笑。

        離別在即,遲來的少女默默送上牢牢插進(jìn)秀發(fā)的木梳,深深的無奈與沒有完全消散的、甚至從未展露的激情,統(tǒng)統(tǒng)跟隨無情的海水離開。岸邊執(zhí)著的歌女望著愈行愈遠(yuǎn)的心中愛人,終于再也忍不住,她踮起腳尖,滿含熱淚、拼盡全力地?fù)]動(dòng)著白帕相送。

        伊豆的舞女讀書心得18

        《伊豆的舞女》是日本川端康成的著作。初讀《伊豆的舞女》感覺很朦朧,文中男女之間的那種情愫不濃不淡,不甜不膩,恰到好處。

        最近又想看日本文學(xué)了,于是就在網(wǎng)上找川端康成的小說來看?椿亍兑炼沟奈枧泛,發(fā)現(xiàn)自己仍然喜歡這部作品!兑炼沟奈枧肥谴ǘ丝党稍缙诘拇碜鳎潭處资,卻牽引了多少讀者的心!

        《伊豆的舞女》是日本川端康成的著作。初讀《伊豆的舞女》感覺很朦朧,文中男女之間的那種情愫不濃不淡,不甜不膩,恰到好處。

        最近又想看日本文學(xué)了,于是就在網(wǎng)上找川端康成的小說來看?椿亍兑炼沟奈枧泛,發(fā)現(xiàn)自己仍然喜歡這部作品!兑炼沟奈枧肥谴ǘ丝党稍缙诘拇碜,短短幾十頁,卻牽引了多少讀者的心!

        那時(shí)讀書非常幼稚,感覺某作品無味,總是懷疑自己的欣賞能力,卻不敢對(duì)名著有絲毫“不敬”。事實(shí)上,許多名著讀起來確實(shí)非常為難普通讀者的。

        今天我讀了川端康成的《伊豆的舞女》,作者通過寫“我”對(duì)一位舞女的注意,來寫這位舞女她羞澀的言行舉止,為我們展現(xiàn)出一位靦腆的`舞女形象,我們也可以從這些動(dòng)作言語來感受到舞女的內(nèi)心世界。

        《伊豆的舞女》拍過很多次,開始先讀書,然后看了山口百惠的電影。余味未盡,回頭又讀了一回書。好像是五月份,看劉亦菲《神雕俠侶》時(shí),在博客上寫:兩相比較,影像多了一份華麗,文字多了一份自發(fā)性的感知。前者所有鋪墊,都在為主線添加骨肉。后者流水無形,須要讀者自己探索——大概是如此的,原文也記不清了。

        每次看完《伊豆的舞女》,我都會(huì)有一份不同的感動(dòng),都會(huì)被兩個(gè)少年的一言一行,乃至一個(gè)眼神,一句對(duì)白所感動(dòng),“一篇讀不厭的文章,一個(gè)看不厭的故事。”這是我每次讀完這篇文章之后唯一不變的評(píng)價(jià)。

        《伊豆的舞女》講述了一個(gè)日本高中生獨(dú)自在伊豆旅行時(shí)與舞女薰子之間朦朧與青澀的初戀故事。在伊豆的優(yōu)美景色的襯托下,高中生這段旅行的偶遇到了幾位江湖藝人,而且對(duì)其中那個(gè)妙齡少女的姿色十分迷戀。后來通過與他們些許時(shí)日的接觸,舞女解開了他的郁結(jié),兩人之間也日生情愫?墒且?yàn)槁觅M(fèi)耗盡,或說是因?yàn)檫@本就是一段沒有結(jié)果的感情,所以這一切就這樣平息下來,凄涼與悲傷不舍之情仍充斥在二者之間,揮之不去。

        《伊豆的舞女》是川端康成先生的著作之一,以前是知道有這本書的,只是未曾拜讀。近日忽聽得山口百惠所唱的電影主題曲才曉電影早已有存,歌中典雅古樸的韻味,懷舊的叁弦琴,讓我對(duì)電影有著莫名的期待。

        小說是我在電影后讀的,也許是自己不善于形象思維吧,覺得電影是要比塬著好多了,并進(jìn)這也是川端康成先生早期的作品,電影的拍攝他也參與了其中,多年的積累和

        伊豆的舞女讀書心得19

        反反復(fù)復(fù)的翻閱,文字如湖水靜靜漫上,絲絲縷縷溫暖了我的肌膚至骨髓,悄無聲息,震撼人心。

        故事并不復(fù)雜。一個(gè)大學(xué)生(原文中實(shí)為預(yù)科生)去伊豆旅行,途中與流浪藝人結(jié)伴而行并與一位十四歲的舞女產(chǎn)生了似戀非戀的情感。期間,落魄潦倒的榮吉,孩子早產(chǎn)夭折的千代子,離開故里形單影只的百合子,失去兒子兒媳的孤苦老奶奶等,這些苦難悲哀的印象在大學(xué)生心中留下了深刻的烙印。

        然而,大學(xué)生卻說:”他們旅途上的心情并不像我最初想像的那么艱難困苦,而是帶有田野氣息的悠然自得。

        我不禁沉思:明明有那么多的哀愁,為什么還會(huì)悠然自得?

        文中帶領(lǐng)藝人們的阿媽,迫于社會(huì)風(fēng)氣也看輕了女人,日日忙碌奔波,卻依舊對(duì)人們坦陳關(guān)愛。她尋到泉水,忍住干渴等后來的大學(xué)生喝完才肯動(dòng)口。她極力維護(hù)14歲熏子心靈的純凈美好,對(duì)她無微不至的關(guān)懷和保護(hù),她常笑,笑得樸實(shí)憨厚……

        難道人們的鄙夷,流離的日子,死去的嬰兒引不起他們的哀愁么?不,哀愁一直到在。她卻不掙扎,不反抗,只是用那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的、略顯愚昧的、平靜淳樸的心,慢慢溫暖沉淀。

        或許,她經(jīng)常在夜深人靜時(shí)哽咽,她不是精神上的巨人,卻柔軟美麗。

        至于榮吉,這個(gè)男人在向大學(xué)生談起自己身世時(shí)“露出要哭的臉色",他有不錯(cuò)的家世,卻因自己的愛好耽誤了前程,窮困潦倒。

        我想,他也未為自己而后悔,只是愧對(duì)于妻子和妹妹,傷感于那個(gè)夭折的孩子。這時(shí)的淚水,是彷徨于理想和現(xiàn)實(shí)間的無奈,是選擇追求而辜負(fù)責(zé)任的辛酸。

        這樣的哀愁,也只含蓄流露了片刻。生活中的榮吉依然有著一路幫助他人毫不懈怠的熱心腸,絲毫不接受別人施舍的骨氣與樸實(shí)…… 他用自己的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著悲苦的命運(yùn),雖身心俱疲,卻沒有沉淪于此。抵擋不住的,他就默默忍受,忍受不了的,他就用笑容去柔軟苦難的鋒芒。這時(shí),哀愁也被感化為了溫暖。

        而大學(xué)生自己也“因孤兒根性而扭曲了性格”“不堪令人窒息的憂郁而來伊豆旅行”,與舞女們一行相處幾日后熏子和千代子幾句單純而爽快的“真是個(gè)好人,為人真好”,觸碰到了他內(nèi)心的`柔軟,他的心情愉快起來,眼瞼里微微覺得痛有種說不出來的感謝……

        下田海邊,群山明亮……這就是為什么這個(gè)旅途是“悠然自得”的。

        每個(gè)人心中都有無限的哀愁,來自命運(yùn)、親人、身份……但每個(gè)人的靈魂都洋溢著被苦難折磨后留下的清澈似水的堅(jiān)韌與悲憫,安靜卻有力量。我相信苦難和哀愁不會(huì)消失得不留痕跡,卻可以被這樣融化,成為對(duì)他人的同情嘆惋、真誠贊美、平等尊重……

        不受傷害的至純至凈固然是美好的,但傷痕累累卻依然堅(jiān)守純凈的心靈更為美麗溫暖,這就是溫暖的哀愁。

        所以,大學(xué)生目睹起起悲劇后,依然會(huì)安逸滿足:“我聽任淚水向下流。我的頭腦變成一泓清泉,嘀嘀嗒嗒地流出來,以后什么都沒有留下,只感覺甜蜜的愉快”。

        伊豆的舞女讀書心得20

        川端康成的《伊豆舞女》,我甚是喜歡,喜歡那既像愛情又不是愛情的朦朧美。當(dāng)主人公“謝謝”這句話到嘴邊卻沒說出來時(shí),當(dāng)“她那種疏遠(yuǎn)冷淡的神情,使我對(duì)她難以開口。她連抬頭看我的力氣都沒有”時(shí),當(dāng)“我覺得從遠(yuǎn)方微微的不斷傳來了鼓聲。眼淚無端的撲簌簌落下來”時(shí)。朦朦朧朧,說不清楚,道不明白,或許這不叫愛情吧,或許是高于愛情的友情吧!殊不知那青春的旋律,曾譜出多少讓我們哭笑不得的快樂,也曾譜出多少讓我們快樂不也的憂傷。

        受傷的靈魂總是需要風(fēng)的一絲安慰,相遇或許是某個(gè)特定時(shí)間里的巧合罷了,而我卻把你當(dāng)成了天使,小心翼翼的捧在手里,生怕你一個(gè)生氣就不再給我好運(yùn),從此消失。

        冷漠的時(shí)代啊,我再以感覺不到你的溫情,只企盼你的到來,讓我感覺不到絲毫的恐懼。在你的雙翼下,挽著你結(jié)實(shí)的手,哪怕是狂風(fēng)暴雨,粗茶淡飯我也覺得是安全的、快樂的。可是“現(xiàn)實(shí)”二字成了生活的代名詞,你離我而去,從此,再也感覺的到微雨之街你置身雨中的浪漫情懷了?粗戕D(zhuǎn)身離去的背影,我把眼淚往肚子里咽,我只希望你回頭看我一眼,微笑一下,靜靜的離去。

        你說你喜歡淋雨,因?yàn)槭娣;我說我也喜歡淋雨,因?yàn)閯e人看不穿我滿天的`心事。本是手挽手走在綠色的傘下,卻想推開對(duì)方到雨中尋找各自的世界,尋找初戀的感覺;但你卻不知道,你就是我的世界我的初戀,是我美麗的意外我等待的雨天。因?yàn)閭闾×,你的衣服濕了,手是冰冷的,你開始趕我回家,我卻要你換衣服,可咱兩誰也不愿意,我只希望你多陪我一會(huì)兒,我只希望自己能陪你走一段路,不管是什么路我都愿意去走,或許是世界容不下一個(gè)對(duì)生活充滿熱情的人吧,或許是傘下的我太過于平凡吧,或許是“現(xiàn)實(shí)”吧,你離我而去。不管什么理由,我沒有半句怨言,只希望我對(duì)你有所幫助。

        你懷念過昆明三月的櫻花嗎?那個(gè)令人陶醉的季節(jié),總是激起人們對(duì)美的逝去的傷感和留戀。風(fēng)一吹,就像雪一樣,美麗極了;那個(gè)時(shí)候的我對(duì)雪特別依戀,曾把自己的心愿寫在紙上,題名為“雪的誓言”,然后放在那個(gè)有夢的盒子里,F(xiàn)在盒子裝滿了化妝品,而那張紙上的字依舊清晰:下輩子我要做一棵樹,守候我的天使,從05年到08年,快三年的時(shí)間吧!這個(gè)誓言,本來就是童話里才有的,現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),可是懂事的你卻跟著我起哄,承認(rèn)了自己是我的天使,那一刻,真美!那一刻,感動(dòng)的流淚!

        那個(gè)時(shí)候的愿望總是充滿童話色彩,那時(shí)曾為《海的女兒》哭了好幾次。曾對(duì)灰姑娘羨慕不也,曾因?yàn)槟粗腹媚锏钠椒捕氲阶约旱谋拔;也曾得到更多的鼓?lì)和自信,得到許多快樂,F(xiàn)在,,放下幻想,告別童話,脫下自卑的外衣;手里更多是關(guān)于職場,哲學(xué),資格認(rèn)證的書,或許生活本該如此。我不覺得累,只希望能聽到你的一句“加油”!被你“管著”是那么的幸福,那么的自信,那么的好勝。朋友,或許是彼此祝福,彼此幫助;朋友,我只求心里沒有障礙:“當(dāng)你的朋友向你傾吐胸臆時(shí),你不要怕說出心中的‘否’,也不要怕說出心中的‘可’(《先知》)。

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