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迎期末考試主題班會(huì)
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?以下是小編幫大家整理的迎期末考試主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迎期末考試主題班會(huì)1
一、活動(dòng)主題:端午話傳統(tǒng)
二、活動(dòng)背景:
現(xiàn)在的小學(xué)生對國外的節(jié)日了解很多,但對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié)、中秋節(jié)等幾個(gè)節(jié)日,為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感,我決定引導(dǎo)孩子們開展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會(huì)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、緬懷先人,通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
4、以“端午節(jié)”為契機(jī)教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義詩人屈原的偉大精神。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集有關(guān)端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識(shí)。
2.準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
3.了解屈原的歷史資料及詩歌作品。
4.選主持人,師準(zhǔn)備視頻及PPT。
五、活動(dòng)形式:小組合作詩歌朗誦
六、活動(dòng)時(shí)間:十九周班會(huì)課
七、活動(dòng)地點(diǎn):五、二班教室
八、活動(dòng)過程:
一、假設(shè)情境,激情導(dǎo)入
1.放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。
2.引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)的欲望。
3.主持人引出主題:馬上就要到端午節(jié)了,同學(xué)們對端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢,?我宣布:“端午話傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一、展示
(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。
(2)由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識(shí),師生交流、匯總,共同學(xué)習(xí):
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來,端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。
端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié),據(jù)傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來,每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載,公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今,已有兩千多年。
千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》,深入人心!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”、“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮,固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句,兩千多年來,影響和哺育著一代代的'仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來,成為中華民族的節(jié)日。
中國的端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外,其余習(xí)俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。
每到端午節(jié),人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原,端午詩會(huì)吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原,此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。
二、交流
(1)選取學(xué)生代表說出有關(guān)端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品,師生交流、匯總
(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句,師生評價(jià)。
(3)師朗誦《離騷》部分詩句,引起共鳴,師生齊讀,升華情感。
三、升華
師進(jìn)行情景升華:今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛國詩人屈原的事跡及他的作品,就是要弘揚(yáng)屈原的愛國主義精神,努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)今中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才,更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國的未來及希望,更要做一個(gè)愛國的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。
四、拓展:
(1)討論交流:為了明天更幸福,我們應(yīng)該怎么做?
(2)師生小結(jié)討論交流情況。
七、班主任總結(jié)
今天的主題班會(huì)開展的很成功,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與,老師為你們感到高興。通過今天的活動(dòng),我們了解了端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品,真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,更懂得了要以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。
迎期末考試主題班會(huì)2
活動(dòng)目的:
學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
班會(huì)設(shè)計(jì)課件
主持人:
班主任
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月22日
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入:
同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?
二、活動(dòng)開展:
1、讀一讀:迎接期末考試主題班會(huì)期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時(shí)間,我們該如何珍惜這1天的時(shí)間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時(shí)間。
聰明者——利用時(shí)間。
懶惰者——喪失時(shí)間。
勤奮者——珍惜時(shí)間。
求知者——抓緊時(shí)間。
糊涂者——糟蹋時(shí)間。
2、聽一聽:
主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的……
甲:教育家說時(shí)間就是知識(shí)。
乙:醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。
丙:工人說時(shí)間就是財(cái)富。
。恨r(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。
3、議一議:
進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語
1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。
3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的`地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。
迎期末考試主題班會(huì)3
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
活動(dòng)過程
【活動(dòng)導(dǎo)入】
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎? 2、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題:“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
【活動(dòng)一】端午說由來
(一)中秋節(jié)簡介
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。
南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
【活動(dòng)二】中秋話習(xí)俗
1、中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。
賞月
在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的`。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。
2、月餅欣賞
(多媒體課件:月餅)
3、主持人小結(jié)。
【活動(dòng)三】中秋討論會(huì)
討論:對于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?
3、主持人小結(jié):
【活動(dòng)四】談感受,激發(fā)情感
1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
(學(xué)生交流自己的感受。)
2、品嘗月餅。
迎期末考試主題班會(huì)4
活動(dòng)背景:
學(xué)期馬上要結(jié)束,臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日,開展此主題班會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎戰(zhàn)備考。
活動(dòng)目標(biāo):
通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動(dòng)過程:
主持人開場白
女:親愛的老師。
男:同學(xué)們。
合:大家好!
女:經(jīng)過一學(xué)期的磨練,我們都成長了許多,進(jìn)步了許多。
男:在趙老師的帶領(lǐng)下,我們從不懂事的小孩,漸漸成長為沉著冷靜的少年。
女:我們可以說我們是幸運(yùn)的,在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們遇見了她,趙老師。
男:但是人生之路并不總是幸運(yùn),我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。
女:是啊,為了推進(jìn)班級各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,使班級期末考試成績有較大的幅度提升,學(xué)校研究決定,要開展“沖刺期末”評比活動(dòng)。迎接期末考試主題班會(huì)男:我們班的同學(xué)為了這次活動(dòng)課是做了諸多準(zhǔn)備,各小組比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律,班級里充滿了緊張的氣息。
女:在學(xué)習(xí)上,各個(gè)小組爭先恐后,不想輸給別的小組。
男:那么下面,就讓我們來聽聽各小組長的計(jì)劃吧。
發(fā)言:
1:我是第1組組長唐興陽,我組在學(xué)習(xí)方面,我們互幫互學(xué),交作業(yè)卷也很及時(shí),從不發(fā)生小組內(nèi)的矛盾,而紀(jì)律方面還是需要提高的,在距期末的這幾天時(shí)間里,我希望我的小組可以進(jìn)一步團(tuán)結(jié)上進(jìn),上課要有效率,課余時(shí)間溫故而知新,全神貫注投入到期末考試的籌備中,在最后的一次拼搏中取得飛躍,也能給爸爸媽媽一個(gè)完美的答案,給日夜為我們操勞的老師一個(gè)滿意的結(jié)果。我相信只要付出了,就一定會(huì)有收獲的,沒有失敗,只是暫停成功。
2:親愛的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好。我是第2組組長汪禹淼,由于當(dāng)時(shí)我組表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)又不用功,所以沒有什么突出特點(diǎn),但是在近些日子里,我組變得比以前的紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)也比以前用功,不再像以前那樣懶散了,我們組上課發(fā)言不是很積極,但是紀(jì)律挺好的,組內(nèi)也很團(tuán)結(jié),組員們也都相互幫助,這使我很高興,我們交作業(yè)也很及時(shí),組員都很配合我的工作,但是從質(zhì)量方面上還應(yīng)該有所提高,離期末還有一個(gè)多月的時(shí)間,我認(rèn)為我們組也應(yīng)該全力以赴的去為這場考試而沖刺,在課上我們不講話,遵守紀(jì)律,即對自己負(fù)責(zé),也對他人負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),老師所留的作業(yè),有不會(huì)的問題或不懂得問題要及時(shí)弄明白,在以后日子里要比以前表現(xiàn)更好,更加突出,為期末考試奮斗,給父母一個(gè)好成績,讓他們?yōu)槲覀凃湴,沒有做不到的,只有你想不到的,2組,大家一起加油。
3:大家好,我是3組組長李宜倡,這了這次的活動(dòng),我們組奮發(fā)向上,實(shí)施“一幫一”活動(dòng),揚(yáng)長避短,同學(xué)們之間不恥下問,我們爭取保持紀(jì)律、成績在班級處于上游,自習(xí)課上,我們爭取鴉雀無聲,沒有一個(gè)好的紀(jì)律,就沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就沒有一個(gè)好的成績,所以我們組要進(jìn)行賞罰分明的制度,如果誰在課堂上不遵守紀(jì)律,我們就罰她抄寫單詞,如果有背不下來的單詞,我抄一抄,即可以給自己警告,還可以多背些單詞,努力提高成績,沒有一個(gè)人的成功是不付出努力的,我們組支持做到?jīng)]有特殊事情,不離開座位。要多做些題型,不去外面招搖,要知道戰(zhàn)場上最致命的戰(zhàn)士往往有一張記不信的臉,我們放棄時(shí)間去娛樂,努力刻苦,雖然我們會(huì)失去樂趣,但至少我們不用為明天而擔(dān)憂,爭取做到樣樣優(yōu)秀,做班級的模范,為文明進(jìn)步班級做準(zhǔn)備。
4:我是4組組長王容環(huán),我組發(fā)現(xiàn)只要做好每一件事,就沒有什么事情做不了。曾經(jīng)雜亂無章的課堂變的井然有序,我組不得不沖刺,我們必須為期末考試著想。正課的復(fù)習(xí)會(huì)很緊張,令人頭痛,煩惱,但是我們知道,只要熬過這段時(shí)間,就有寒假等著我們,回家后家長看的是自己的成績。所以只要這段時(shí)間努力學(xué)習(xí),把成績提上來,那么回家以后說什么都好使,我們可以拿成績說事,良好的成績可以替我們說一句好話。我們的每一個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)良好的成績,好成績會(huì)令他們開心,笑口常開。我們只有這短短的一段時(shí)間了,如何把這段時(shí)間用好,決定你的成績,成績的好壞就看你對這一段時(shí)間多重視,就反映你對這一段時(shí)間的'態(tài)度,我們一定要爭取文明進(jìn)步班。愿每一位在期末考試時(shí)有個(gè)好成績我想考試就是驗(yàn)證自己真正成績的時(shí)刻,是在驗(yàn)證你對學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否懂了,弄透了。好的成績總是讓人看了開心,而不好的成績總是讓人看了愁眉苦臉。我知道每一個(gè)人都希望自己考一個(gè)好的成績,但是俗話說的好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”一份耕耘,一份收獲。沒有努力,哪來的成績。以前的我,經(jīng)常在報(bào)怨,我為什么這么笨,別人一個(gè)小時(shí)學(xué)完,我得花3個(gè)小時(shí),別人躺在床上看小說,我得挑燈夜戰(zhàn),不公平。但是,現(xiàn)在不會(huì)了,畢竟人與人之間是不同的,有收獲,不管你付出多少,你會(huì)覺得欣慰,使你的信心百倍的繼續(xù)前行。這們的感覺,我深有體會(huì)。期中考試的進(jìn)步,就使我更加自信,我一直在說“我能行”,還有一段時(shí)間就要期末考試了,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望臨近期末的一段時(shí)間,同學(xué)們把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,全力以赴,考出一個(gè)對得起自己,老師和父母的好成績,其它的事情就留到寒期再說吧,謝謝大家。
其實(shí)我想對同學(xué)們說,做為班長,我真的非常感謝大家,在這學(xué)期對我工作的支持和鼓勵(lì),也很感謝趙老師給了我這么好的機(jī)會(huì),能為班級做點(diǎn)事,在這學(xué)期里我學(xué)到了不少東西,承蒙趙老師對我的信任,我一定不辜負(fù)大家的期望,做出帶頭作用,謝謝大家。
作為班級的管理者,我很榮幸,每天負(fù)責(zé)早晨讀和英語晨讀,我覺得班級同學(xué)在英語這門學(xué)科上,有很大的進(jìn)步,為此我十分高興,但在工作中,我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足,有的學(xué)生背部下來單詞、課文,這令我頭疼,于是,今天我正式宣布英語晨讀的新模式,首先齊讀課文,而后,同學(xué)領(lǐng)讀,最后,我會(huì)抽查或分組去考,希望同學(xué)們能夠多多監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有作弊或賴于充數(shù)的同學(xué),及時(shí)報(bào)告給我,同時(shí)也希望這些同學(xué)要自覺一些,不落班級后腿,謝謝大家。
女:上述的發(fā)言各個(gè)都是肺腑之言,使我們感觸眾多。
男:同學(xué)們,學(xué)習(xí)是重要的,一個(gè)好的學(xué)習(xí)組長也是重要的,下面請聽學(xué)校學(xué)習(xí)部長,班級的學(xué)習(xí)之星鄭同學(xué)發(fā)言。
女:鄭凱的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn),沒有一個(gè)好的紀(jì)律,我們是沒有辦法學(xué)習(xí)的。
男:一個(gè)好的班級要有一個(gè)起帶頭作用的人,那個(gè)人就是班長。
女:他不僅要努力做個(gè)頭,還要努力做個(gè)好頭,做個(gè)龍頭。
男:下面有請班長發(fā)言。
女:離期末還有一段時(shí)間了,進(jìn)步人數(shù)75%是一個(gè)目標(biāo),守紀(jì)是一個(gè)目標(biāo)。
男:努力,成績是資本,時(shí)間是未來,只有好成績,才能換來1班的未來,未來的路還很遠(yuǎn),事不宜遲,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航,迎接明天的輝煌。
女:接下來請班主任趙老師作總結(jié)。
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