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寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己的作文通用
隨著在線社交網(wǎng)絡(luò)的爆炸式增長(zhǎng),越來(lái)越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō),用以分享自己生活中值得紀(jì)念的小確幸。你知道發(fā)什么樣的說(shuō)說(shuō)才能避免雷同嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己的作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己的作文通用1
剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí),我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不懂,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力,我十分著急,經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣,弄得我和媽媽都不高興。
學(xué)英語(yǔ)成了我很大的壓力,我經(jīng)常累得喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)到十一、十二點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完,我很心煩,媽媽還說(shuō)要給我補(bǔ)英語(yǔ),連老師布置的作業(yè)都寫(xiě)不完,哪有時(shí)間補(bǔ)英語(yǔ)呀!只能強(qiáng)迫從睡覺(jué)的時(shí)間里抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)補(bǔ),早上又要很早起來(lái)。由于我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測(cè)試了,因?yàn)槲铱嫉牟缓,老師連分都沒(méi)有給我打。回到家,媽媽見(jiàn)我臉色不好就關(guān)切地問(wèn)我怎么了,這時(shí)我再也忍不住了就哭起來(lái)。媽媽拍拍我的肩膀,沒(méi)說(shuō)什么,過(guò)了一會(huì)兒試探著對(duì)我說(shuō):“要不我們還回到以前的學(xué)校上吧;氐侥莾海氵是班里的尖子生!”回去?就這樣放棄嗎?我不甘心!于是我含著眼淚,咬咬牙,搖了搖頭。
以后我就更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)單詞錯(cuò)誤,老師讓改五遍,我每次都要改十遍、二十遍。因?yàn)槲抑溃褐挥信Σ拍艹晒?第二單元要考試了,媽媽沒(méi)有要求我太高,她只讓我考及格,剛開(kāi)始我沒(méi)多少信心,我能行嗎?媽媽說(shuō):“我相信我的女兒一直都是很優(yōu)秀的,你一定能行!為自己加油!”這句話深深的激勵(lì)了我,我又充滿了信心。后來(lái)考試分發(fā)下來(lái)了,我考了69分!媽媽伸出大拇指:“好樣的.!你從基本上是零的水平一下進(jìn)步了那么多!你很有學(xué)英語(yǔ)的天份呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我更有信心了,我決心要在第三單元的考試中考出好成績(jī)!一分耕耘,一分收獲。第三單元考試成績(jī)終于出來(lái)了,我竟考了84.5分的好成績(jī)!我付出的眼淚和汗水終于得到了回報(bào)!回到家,我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地把我緊緊的抱在懷里,我臉上也流下了幸福的淚水……
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?我為自己加油!我為自己喝彩!
寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己的作文通用2
每個(gè)人都為別人喝彩過(guò),當(dāng)然我也為某某個(gè)人喝彩,帶那個(gè)人不是老師也不是朋友而是我自己。想知道為什么嗎?那你就要往下看哦!
每個(gè)人總是給別人喝彩時(shí)卻從來(lái)不想想自己,其實(shí)為自己喝彩的地方有許多比如:在公交車(chē)上為老奶奶讓座、幫助身邊的人......雖然這都是一件件平凡小事,你一定會(huì)認(rèn)為不值一提,但一件生活小事就可以看出一個(gè)人的品行、素質(zhì)、修養(yǎng)合作一個(gè)人的根本。在生活中只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多為自己喝彩的地方如:看到一個(gè)小孩在乞討,那時(shí)的你如果給那個(gè)小孩一些錢(qián)或伸出援助之手去幫助那個(gè)孩子的話,那時(shí)的你真該為自己喝彩了,因?yàn)槟阌袔椭艘粋(gè)人。
我記得我上幼兒園那年,有一段讓我難忘的是,那件事大概是這樣的:那是班主任正給我們上課,在中途中老師有點(diǎn)事便出去,因?yàn)槔蠋熥吡,就有許多小朋友開(kāi)始是嘰嘰喳喳的說(shuō)話,有一位小女孩趴在桌子上看著課本。這時(shí)老師來(lái),班里一瞬間變得安靜極了。老師在班外就聽(tīng)見(jiàn)班里亂吵亂鬧可一進(jìn)班,班里又變得很安靜,老師因?yàn)檎也坏接袑W(xué)生說(shuō)話感到生氣,便隨便點(diǎn)了一位,那個(gè)人正是剛才沒(méi)有說(shuō)話的'女生。老師生氣地說(shuō):“你們就知道鬧,其中這女孩說(shuō)話聲音最大!蹦莻(gè)女孩聽(tīng)完老師的責(zé)備后,對(duì)老師說(shuō):“老師我沒(méi)有說(shuō)話!钡蠋煾静焕頃(huì)她。其實(shí)有許多孩子都想對(duì)老師說(shuō)那個(gè)女孩沒(méi)有說(shuō)話,可看這那個(gè)兇巴巴的老師誰(shuí)也不敢開(kāi)口。這是我不知什么時(shí)候冒出了一種勇氣站了起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師你誤會(huì)她了,她根本沒(méi)有說(shuō)話!崩蠋煴阕屇俏慌铝。
其實(shí)在生活中,你只要多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣,就有可能多幫助一個(gè)人。
寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己的作文通用3
在滄海中,我是一粒沙,沒(méi)有柔美的身姿,沒(méi)有明亮的雙眸,卻有一顆積極進(jìn)取的心,我喜歡文藝,我堅(jiān)強(qiáng),我一絲不茍,我是一個(gè)獨(dú)特的我。
在茫茫的人海中,我并不出眾,但我一直在努力。我熱愛(ài)閱讀,我認(rèn)為讀的有益書(shū)籍越多,得到的有用知識(shí)就越多,知識(shí)面就越廣,寫(xiě)出的文章就越生動(dòng)、越有內(nèi)容。我經(jīng)常在知識(shí)的海洋中遨游,怡然自得。我還喜歡寫(xiě)作,雖說(shuō)文筆可能一般,但我很享受寫(xiě)作的過(guò)程。我也熱愛(ài)唱歌,空閑時(shí)間我一定是在音樂(lè)中聲度過(guò)的。無(wú)論是過(guò)時(shí)的音樂(lè),還是潮流的,只要浪漫唯美,只要情深意重,我都著迷,都陶醉。這就是我,一個(gè)喜歡文藝的我。
“一、二、三……”我在心里默數(shù)。俯臥撐10個(gè),說(shuō)起來(lái)輕巧做起來(lái)難。好累,算了,堅(jiān)持一下吧……總算做完了,每個(gè)人都是大汗淋漓,大口大口的喘著氣,要不是手撐著,恐怕都累趴下了?蛇沒(méi)喘過(guò)氣兒來(lái)就聽(tīng)老師說(shuō):“好,接下來(lái)跑五圈!”唉,操場(chǎng)這么大,跑道也坑坑洼洼的,還要跑五圈。大家無(wú)可奈何地開(kāi)始跑起來(lái),剛跑一圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腳像灌了鉛似的,沉的'抬不起來(lái)。太陽(yáng)像一團(tuán)火,似乎想把我烤熟了吃掉。哎,好熱,好累,有點(diǎn)要倒下去的感覺(jué),但我一想到自己不是來(lái)學(xué)校享受生活而是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)時(shí),我的斗志便瞬間激起。于是,便咬緊牙關(guān),任由汗水從額頭一直往下巴滑下,堅(jiān)持將五圈跑完為止。這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
在學(xué)習(xí)上我非常認(rèn)真,專(zhuān)注起來(lái),天大的事情我也不會(huì)去問(wèn)一問(wèn),看一看。每科作業(yè)我都極為認(rèn)真地對(duì)待,一筆一畫(huà),橫平豎直,有條不紊。看到家里臟兮兮的,我就會(huì)拿起拖把、抹布,認(rèn)認(rèn)真真地打掃,仔仔細(xì)細(xì)地擦拭,直到家里的每個(gè)角落都纖塵不染,每樣?xùn)|西都整整齊齊,雖然我流了許多汗水,但我心里卻是美滋滋的。
這就是我,一個(gè)一絲不茍的我。
這就是我,在茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,在別人的眼中,我是無(wú)足輕重的存在,可在我心中,世間卻因我而多了一分精彩——
我是最好的我!
我是獨(dú)一無(wú)二的我!
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