精選有趣游戲作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的有趣游戲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣游戲作文 篇1

　　今天一上課，老師說：“咱們做個有趣的貼鼻子游戲吧！”同學(xué)們聽了老師的話，都高興得合不攏嘴了。

　　老師請了第一個同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的.眼睛上，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個同學(xué)，同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都哄堂大笑起來。接著，老師又請來第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后，她拿著鼻子走到講臺前猶猶豫豫的，不知把鼻子貼哪里。最后，他把鼻子貼在了熊貓的外邊。

　　她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個竅門，第四個同學(xué)按照老師教的方法，先摸到紙中間的印，再把手放在兩邊，把兩只手慢慢地往中間移，移到中間再往下移一點兒，就找到了鼻子的位置。最后，他終于成功了。

　　這堂課真有趣呀！

有趣游戲作文 篇2

　　今天作文課上，應(yīng)老師教我們做了個游戲，一個有趣的游戲。

　　當(dāng)應(yīng)老師說要做游戲時，全班同學(xué)都?xì)g呼了起來，每個人臉上洋溢著興奮的笑容。有的人在跟同桌悄悄地議論做什么游戲；有的人做著“Ye”的手勢……總之，我們每個人都非常開心，一陣議論之后，大家安靜了下來，期待地看著應(yīng)老師。只見應(yīng)老師拿出一疊紙，讓同學(xué)們猜猜這紙是用來干什么的？有的同學(xué)說是用來寫作文的，有的說是畫畫的.，還有的說是用來玩官兵捉賊的，最后應(yīng)老師告訴我們，這是讓我們閉上眼睛畫畫用的。

　　應(yīng)老師要求每個人和同桌一起玩這個游戲，一個人蒙上對方的眼睛，另一個人在紙上畫人。游戲開始了，我的同桌戴夢碟蒙住了我的雙眼，我只感到眼前一片漆黑，什么都看不見了。我想畫得簡單一點吧，不然肯定會畫錯的。我小心翼翼地畫了一個人，睜眼一看，我畫的人只有頭和四肢，眼睛，頭發(fā)，鼻子全跑旁邊去了。應(yīng)老師打開投影儀，抽了一組同學(xué)讓他們來展示自己的畫，全班同學(xué)看了后都笑得前俯后仰，有的頭和身子分開了；有的把耳朵畫到臉上去了；還有的一只腳比另一只腳長，看上去有只腳像斷了一樣……同學(xué)們畫得真是千奇百怪，無奇不有，把一旁的應(yīng)老師給逗樂。

　　我覺得今天的游戲非常有趣，同時又讓我們體會到了盲人的難處，作為一個健全的人，我以后會多為殘疾人做一些力所能及的事。

有趣游戲作文 篇3

　　一天，我和妹妹、姐姐、哥哥還有弟弟一起玩木頭人，我先不緊不慢地說：“山山山，山上有個木頭人，不許說話，不許動�！蔽覕[了一條可愛小魚的造型，姐姐擺了一只尖嘴小雞的.造型，妹妹擺了一朵漂亮小花兒的造型，哥哥擺了一個運動員跑步的造型，這時，擺著彎腰造型的弟弟“撲哧”一聲笑了起來，我心里暗暗地想：第一個輸?shù)氖堑艿堋?/p>

　　過了一會兒，我覺得頭皮里有點癢，于是就忍不住伸出手撓了一下頭，這時，妹妹瘋狂地大叫起來說：“哈哈哈！你輸啦！”我不甘示弱地說：“哼！你也說話了！表示你也輸了。”最后，哥哥和姐姐輕松地取得了勝利。今天玩得可真開心�。�

有趣游戲作文 篇4

　　盼望著，盼望著，期待已久的揭陽日報小記者俱樂部今天來到我們學(xué)校舉行沙盤游戲體驗活動。早上風(fēng)和日麗，小鳥唱起歡快歌。我趕緊起床，穿好校服，佩戴小記者徽章迅速來到學(xué)校。

　　隨著張老師響亮的聲音響起，牽手普寧愛納教育“愛沙游”——揭陽日報小記者俱樂部沙盤游戲拉開了帷幕。第一個游戲首先是找朋友，在歡快的旋律中嗨起來，我們找到1個朋友就互相握握手，找到2個朋友時就擁抱一起，找到3個朋友時就圍在一起吃飯，此刻大家都興奮不已，教室里充滿歡聲笑語。

　　10時，活動的重頭戲——沙盤游戲開始了。我們每6個人分成一組，老師把沙盤放到我們中間。我們先選一個人做隊長，然后再各自進(jìn)行自我介紹。介紹完后再以隊為單位創(chuàng)作一個沙盤，以抓鬮、抽簽或猜拳來確定誰先放第一個沙具，接著再按順序在沙盤中擺放自己喜歡的沙具。沒過多久，我們齊心協(xié)力地把沙盤擺好了，還為沙盤命名為溫馨的小鎮(zhèn)，因為沙盤里有房子、學(xué)校、樹林、小橋等沙具，感覺生活在這個小鎮(zhèn)里很溫馨。最后每隊隊長敘述各組沙盤的意義，聽完每一組的`精彩介紹，教室里響起了一陣陣掌聲。隨后，張老師還讓我們寫一份賀卡送給長輩們，寫一張感言卡送給同學(xué)或老師，教室里又熱鬧起來，笑聲不斷。

　　時間過得很快，沙盤游戲結(jié)束了，大家還與老師們在圖書館前面照了一張合影作為留念。這次的沙盤游戲真有趣，我們過得很開心。

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