成長(zhǎng)記憶作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)記憶作文1
春夏秋冬魔術(shù)般將大自然點(diǎn)綴的美輪美奐,記憶的花朵將我神奇地將我的生命裝飾地五彩繽紛……
春天的故事是樹的嫩芽,全新嬌嫩!
春節(jié)過(guò)后的校園生活,充滿著新鮮,走進(jìn)熟悉的班級(jí),見(jiàn)到熟悉的朋友、同學(xué),就迫不及待地將自己在假期中的有趣的事情向他們講述,日子就是這樣平淡無(wú)奇的一天天過(guò)去,漸漸的,自己長(zhǎng)大了,也懂事了,自己內(nèi)心的一些想法讓我知道,自己不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了,自己的煩惱越來(lái)越多,我擔(dān)心朋友會(huì)變,擔(dān)心別人對(duì)我的看法會(huì)變,擔(dān)心自己在班上的成績(jī)……
夏天的故事是樹的綠葉,朝氣蓬勃!
夏天的學(xué)習(xí)伴隨著緊張和忙碌,作業(yè)成山,壓抑了我們的歡樂(lè),老師的嚴(yán)格,阻止了我們的空心遐想,父母的嘮叨時(shí)刻縈繞在我們的腦海中:“認(rèn)真點(diǎn)!不要馬馬虎虎!看你在粗心上跌了多少次?!怎莫不長(zhǎng)記性!”雖說(shuō)聽了不下百次,但每次我都好像看見(jiàn)醫(yī)院的大門在向我招手,卻還是為不久的考試奮力沖刺。
秋天的故事是樹的果實(shí),期待收獲!
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)夫們齊聚果園,采摘著屬于自己的.;我收獲著自己的成績(jī),心里確實(shí)喜憂參半:喜的是自己升入高一級(jí),憂的是個(gè)別科目考試不夠優(yōu)秀,心中不免透著失望與恐懼,也在心底暗暗發(fā)誓,奮起直追!
冬天的故事是樹的落葉,坦然灑脫!
落葉默默地積蓄力量,等待著一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我如這落葉一般在每一個(gè)冬日沉寂無(wú)聲,扎實(shí)耕耘,冬天的教室也變得異常緊張如同一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。聽!那窸窸窣窣得翻書的聲音,筆尖落在紙上的密密麻麻的碰撞聲,就是一個(gè)沖鋒的集結(jié)號(hào)——同學(xué)們正在不知不覺(jué)中蛻變,都在期待來(lái)春的鮮花和掌聲!
春、夏、秋、冬是季節(jié)的輪回,也是生命的蛻變!我要讓自己成長(zhǎng)的記憶如四季一樣美輪美奐,五彩繽紛!
成長(zhǎng)記憶作文2
時(shí)光飛逝,日月如梭。一生如四季,童年,像枝繁葉茂的春天;青年,像萬(wàn)物繁盛的夏天;壯年,像碩果累累的秋天;晚年,像白雪皚皚的冬天。
學(xué)琴已成為我生活的一部分,每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中是,煩惱一哄而散。為了一場(chǎng)大型表演賽,我更是埋頭苦練,眉頭緊皺,大豆似的汗珠,腫得通紅的`手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué),老師立刻登門輔導(dǎo),出了神的眼珠對(duì)我有幾分期待,臉上也有了皺紋,還有幾根別具一格的白發(fā),是那么的顯眼。為了老師的堅(jiān)持不懈,也為了自己的奮發(fā)圖強(qiáng),我下定決心一定要成功晉級(jí)總決賽。
到了令人期待已久的那一天,我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙,走進(jìn)了金碧輝煌的大堂,挺起胸,抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進(jìn)行的,快到我時(shí),我的腿一直在抖,手一直在冒汗,心臟跳個(gè)不停,呼吸聲越來(lái)越急促,媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了,我緩緩走向舞臺(tái),雙手放在琴鍵上,深呼吸了一下,便開始了演奏,鋼琴,雖沒(méi)有二胡的瀟灑流暢,雖也沒(méi)有古箏的清耳悅心,可是鋼琴卻活潑明快,余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張,身體隨著動(dòng)聽的音樂(lè)也動(dòng)了起來(lái)?粗旅娴脑u(píng)委老師都點(diǎn)頭,嘴角微微上揚(yáng),眼里流露出贊嘆與佩服,一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完,回到演員席。我感覺(jué)如釋重負(fù),老師夸我彈得完美無(wú)瑕,媽媽也高興不已,說(shuō):“這次一定可以順利晉級(jí)總決賽”
幾天后,晉級(jí)賽名單公布了,我毫不猶豫的拿出手機(jī)看,第一名,總分第一阿!我清晰得記得,那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆,應(yīng)該是我吧。
在嘗試中不斷成長(zhǎng)。懷想每一次破繭成蝶木棉花開,看到自己的過(guò)去,待春暖花開是,依舊在。
成長(zhǎng)記憶作文3
我有一本成長(zhǎng)日記,它記錄了我的成長(zhǎng),承載著我的回憶,打開日記一個(gè)個(gè)難忘的瞬間就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。特別是下面這件事,每每看到,都會(huì)讓我又興奮又感動(dòng)!
那是我7歲生日的前一天,我期待已久,興奮無(wú)比,因?yàn)榻裢砦覍⒛蜷_我許了一年的愿望,我期待著“生日使者”給我送來(lái)我夢(mèng)寐以求的`生日禮物!我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?“生日使者”會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?
晚上,我早早就躺下睡覺(jué)了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)早睡的小朋友會(huì)先得到禮物!閉上眼睛,我又許了一遍心愿,生怕“生日使者”今晚太忙了把我的禮物給忘了!
半夜里,我忍不住起身在床上四處摸索,可卻一無(wú)所獲,我失望地躺下忐忑地睡著了!第二天醒來(lái)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的盒子,盒子里有一張我和“生日使者”的合影,還有一封寫給我的信。信中最讓我記憶深刻的兩句話是:“你是第一個(gè)跟我合影的人!薄爸灰阆嘈胚@世上所有美好的事,它就會(huì)出現(xiàn)”。那時(shí)我還小,不明白這句話的意思,但我還是很開心,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)和他合影的人。
有一天,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“秘密”,“生日使者”也許根本不是真實(shí)存在的,我竟然被“欺騙”了這么多年,我又傷心又失望,我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場(chǎng)。爸爸媽媽安慰我說(shuō):“不要去懷疑這世上所有美好的事,只要你相信,它就會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了給我?guī)?lái)快樂(lè)的人是我的爸爸媽媽,他們是我的生日使者,他們用愛(ài)為我定格了一個(gè)又一個(gè)美好瞬間,成為我難以忘懷的成長(zhǎng)記憶!
成長(zhǎng)記憶作文4
那一天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天!爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的美好。
來(lái)到公園里,人山人海,媽媽習(xí)慣性的牽起了我的手。而這一次,我卻有些厭倦,我已是個(gè)快升五年級(jí)的大孩子了,為什么媽媽還要牽著我的手,我又不會(huì)走丟。我開始嘗試收回我的手,媽媽回頭望了望我,什么也沒(méi)說(shuō)。
沿著小路走,突然發(fā)現(xiàn)路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆粒”,繼續(xù)走,草兒漸漸由綠變白,不禁已踏上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色雪絨地毯了,難道這是傳說(shuō)中的六月飛雪?
仔細(xì)觀察,呵——發(fā)現(xiàn)了一多蒲公英確切的`說(shuō),那是一朵懷抱著孩子的蒲公英!那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創(chuàng)造出來(lái)的春日奇觀——
我摘下那株蒲公英,第一次親眼見(jiàn)到,心情激動(dòng)不已。我不由自主地吹動(dòng)那多蒲公英,雪花兒們紛紛飛落,在空中翩翩起舞,與蝴蝶嬉戲,與春風(fēng)暢談,最后輕輕地,慢慢地著陸,開始自己嶄新的旅程!
蒲公英,你是多么美妙,你如同春天的使者,用你那素白的弱小身軀,為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳,在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,打造出一片另類的素雅風(fēng)景。
蒲公英,你又是多么偉大,你愿舍棄自己唯一的裝束,只為將新的生命延續(xù),當(dāng)你滿懷希望地送走你的孩子,自己成為了毫無(wú)點(diǎn)綴的野草,你卻也無(wú)怨無(wú)悔……
母親,總為自己的孩子著想,而我,永遠(yuǎn)是我媽媽的孩子,但總有一天會(huì)如同蒲公英種子一樣,展翅高飛,所以,應(yīng)該要珍惜與媽媽度過(guò)的每一天。
我快速跑到媽媽身邊,依偎在她身后,緊緊抱著媽媽,媽媽似乎有點(diǎn)吃驚,但她還是溫柔的笑了,在我臉頰上輕輕吻了一吻,那一吻,是多么的溫暖,是多么的甜蜜……
我愛(ài)你,春日的雪花,我愛(ài)你,充滿美好回憶的童年,我更愛(ài)你,我溫柔的媽媽!
成長(zhǎng)記憶作文5
一本好書對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō),也許是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn);也許是智慧之神,彌補(bǔ)你的不足;也許是大樹的片片綠葉,為你增添生命的光彩。人不可以沒(méi)有肉體,不能沒(méi)有食物,也不能沒(méi)有書。
人的一生會(huì)有很多對(duì)書刻骨銘心的記憶,《童紅》讓我了解了每一個(gè)偉人背后都會(huì)有一段不平凡的經(jīng)歷;《老人與!纷屛叶妹鎸(duì)困難要有毫不退縮的勇氣;《安娜·卡列尼娜》讓我明白圣潔的愛(ài)情容不得絲毫的砧污……然而,最讓我難忘的,最刻骨銘心的卻是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的不朽之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書鼓舞了一代又一代不同膚色、不同紅齡的人,也陪我走過(guò)了純真的童紅時(shí)光
起初我對(duì)這本書絲毫不感興趣,只是無(wú)意間漫不經(jīng)心地翻了幾頁(yè),可是就是這幾頁(yè)卻讓我的目光再也不能從書中移開。一天,兩天……慢慢的,我像一個(gè)饑餓的孩子得到一塊面包,被書中的情節(jié)吸引住了,被主人公保爾·柯察金的事跡深深地感動(dòng)了?纯瓷磉厹嘏孢m的羽絨服,想想保爾單薄的衣服;看看自己吃的白饅頭,想想保爾吃的烏黑的面包;看看周圍優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,想想保爾在冰天雪地下艱難的跋我深感慚愧。
其實(shí)保爾當(dāng)工人之前,有很好的發(fā)展前景,然而他義無(wú)反顧地離開了大城市,離開了不支持他事業(yè)的戀人冬妮婭,來(lái)到了最苦、最累然而又是最需要他的地方。他何曾不想擁有安逸的.生活?他何曾不想擁有美好的家庭?但是為了祖國(guó)和人民的利益,他貢獻(xiàn)出了自己全部的熱情和精力,這種舍己為國(guó)的精神深深地震撼了我。
在人生的漫漫旅程中,這本書始終提醒著我:人的生命只有一次,在這僅有的一次生命里,我不能虛度光陰,更不能碌碌無(wú)為,我要樹立偉大的理想,更要鼓起為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗的勇氣。當(dāng)我意志消沉?xí)r,是他給我以信心;當(dāng)我精神頹廢時(shí),是他給我以力量;當(dāng)我躊躇不前時(shí),又是他給我以勇氣!
難忘的讀書時(shí)節(jié)!難忘這最珍貴的書!伴著花一樣的季節(jié),夢(mèng)一般的意境,我將它永遠(yuǎn)小心收藏。
成長(zhǎng)記憶作文6
我的心里有一個(gè)百寶箱,里面裝著我最珍貴的東西,其中有一串晶瑩的淚,它是我最傷心、最珍貴的東西,它是爺爺下葬那天誕生的。
我生活的這個(gè)幸福的家原來(lái)有十八個(gè)人,而現(xiàn)在只有十七個(gè)了,每逢家庭聚餐,最中間的位置總是空的,家里人一看到那個(gè)位置就默不作聲,空氣中彌漫著憂傷的氣息。因?yàn),以前爺爺坐在這里笑呵呵的與我們談笑,設(shè)想著我們幾個(gè)小輩的未來(lái)……如今,哥哥姐姐都考上了大學(xué),還沒(méi)有輪到我,爺爺就悄無(wú)聲息的離開了。
最后一次和爺爺見(jiàn)面是在他去世的半個(gè)月前,我和爸爸媽媽一起去看爺爺,只見(jiàn)他有氣無(wú)力的癱坐在沙發(fā)上,以前胖胖的臉凹陷了,頭發(fā)雪白,嘴唇都變成了青紫色,臉皮也下垂了,因充血還有一塊塊黑紫的色斑,眼睛失神的望著窗外,還不停的扳著手指,像計(jì)算著什么。
爺爺看見(jiàn)我來(lái)了,有些欣喜,忙指了指旁邊的沙發(fā)——爺爺連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,我坐在沙發(fā)上,他就那么一直盯著我看,好像不認(rèn)識(shí)似的,突然,他流淚了,我不知所措想站起來(lái)但他似乎很著急,我有心慌意亂的坐下了,不自然地看著窗外,心想:爺爺這是怎么了?這是曾抱著我,牽著我,馱著我的爺爺嗎?正迷茫時(shí),他掀起枕頭,那里有一卷錢,他抓起我的手,全部塞進(jìn)我手里,我忙說(shuō):“爺爺,我不要了,你自己留著用吧!”爺爺一聽,又急了,嘴里含糊不清的說(shuō)些什么,用憐愛(ài)的'眼神看著我,我只好收下了,他終于艱難地笑了。
半個(gè)月后,媽媽對(duì)我說(shuō),你爺爺去世了,我的心立刻涼了,像打翻了五味瓶,爺爺帶著我幸福的童年時(shí)光離我遠(yuǎn)去了,帶著我對(duì)他的依戀遠(yuǎn)去了,只留下那張黑白照,胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神,我的淚如斷了線的珠子涌了出來(lái)……
這串晶瑩的淚是我對(duì)爺爺最傷心的思念……
成長(zhǎng)記憶作文7
“天黑黑,欲落雨……”還記得這是小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首歌曲,美好的旋律,承載著我成長(zhǎng)的記憶。
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就把我放在外婆的身邊。他們?yōu)榱松钊スぷ鳎屚馄耪疹櫸摇?/p>
外婆很愛(ài)干凈,所以一整天下來(lái)也不見(jiàn)得能夠閑下來(lái)多久。早上天剛亮,還在睡夢(mèng)中的我被外婆干活的聲音吵醒。我深深的伸了個(gè)懶腰,剛一睜眼就看見(jiàn)外婆拿著拖把拖來(lái)拖去。我起床后吃完早餐,看著外婆又拿起了另一個(gè)道具——抹布。好奇的我也拿起一塊抹布,跟在外婆的后面,她擦完我又跟著又擦一遍。外婆見(jiàn)了對(duì)我笑了笑說(shuō):“小淘氣包,總是幫倒忙!我撓撓頭發(fā)還故作淘氣的說(shuō):“外婆你看我擦的是不是很干凈啊?”
每天最喜歡的時(shí)刻,便是睡覺(jué)前躺在床上跟外婆的一些閑聊了。還記得有一次聊著,外婆把話題移到了我長(zhǎng)大以后。我也幻想著我的以后。我甚至還夸下?冢庵緢(jiān)定的對(duì)外婆說(shuō)等我長(zhǎng)大了,我要賺很多很多的錢,我還要建三棟大房子給您住。外婆就像被我感動(dòng)得講不出話,紅著眼眶對(duì)我說(shuō):睡吧。
現(xiàn)在每當(dāng)家人聚在一起的時(shí)候,外婆總會(huì)一臉驕傲得跟大家訴說(shuō)起我夸下?谡f(shuō)的話。而我也只是一笑而過(guò)。
愛(ài)調(diào)侃我的舅舅時(shí)不時(shí)的逗我說(shuō):“外甥女啊,外婆還等著你的三棟大房子呢!蔽乙庵緢(jiān)定地說(shuō):“你等著啦,我一定會(huì)努力!
每當(dāng)我想要放棄,我堅(jiān)持不住自己的理想的時(shí)候,腦海里總是浮現(xiàn)出外婆的樣子還有我對(duì)外婆說(shuō)的話。
有人曾說(shuō):“陽(yáng)光是燦爛的,但比不上母親對(duì)我的愛(ài)。”但對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)雖然也很燦爛,但是比不上外婆給我的愛(ài)。
回憶是美好的,像是花園之中綻放的美麗,有似百合般的干凈純潔,有似君子蘭般的默默芬芳,也有似玫瑰般的'熱情與熾烈。但讓我最愿意意志重新綻放的是我與外婆之間的專屬幸福與快樂(lè),像是曇花一般,永遠(yuǎn)深刻在我成長(zhǎng)的記憶最深處,讓它永遠(yuǎn)美麗的綻放著。
成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶,才是最為珍貴的。
成長(zhǎng)記憶作文8
成長(zhǎng)的經(jīng)歷有時(shí)候就像是一塊德芙巧克力讓人回味無(wú)窮。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中包含著一段令我難忘的友誼。
記得那一次,我們?cè)跈鸦湎潞嫌,櫻花的花語(yǔ)是友誼地久天長(zhǎng)。那就意味著我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久下去。那一年的春天,正是柳樹旺盛時(shí)間,我們?cè)谀抢锇l(fā)誓,要做一輩子的朋友。那天,在柳樹下,她對(duì)我說(shuō):“如果我們是姐妹該多好啊!”我說(shuō):“是啊,我們是一對(duì)姐妹該多么好啊!”
友情是我們生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng),是我們生活中不可缺少的一部分。我們那次去書店買書。當(dāng)時(shí),我不敢坐公交車,她硬把我拉上去,剛剛坐下,我就哇哇大哭,因?yàn)樗龔?qiáng)迫我坐公交車,她在旁邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,適應(yīng)了就行!焙髞(lái)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我慢慢適應(yīng)了公交車的'擺動(dòng),不那么怕了。隨著車的擺動(dòng)而擺動(dòng),隨著車的搖晃而搖晃。
我們到了書店,剛下公交車,我深吸一口新鮮空氣,對(duì)書店門口說(shuō):“書店,你準(zhǔn)備好了,我來(lái)掃蕩了!”說(shuō)完,我就跑進(jìn)書店,《笑貓日記》、《紅樓夢(mèng)》、《遇見(jiàn)火星女孩》、《上尉的女兒》······各種各樣的書,琳瑯滿目,我都有點(diǎn)花眼了。
見(jiàn)她買了幾本《女孩盛裝舞步》,我就跟著買了幾本,然后又坐車回家了。此時(shí),多么想保留住這個(gè)時(shí)刻啊!現(xiàn)在,回想曾經(jīng),曾是多么天真啊,我是多么想回到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻啊!曾是多么快樂(lè),多么高興!
我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我7歲年輕的生命中,曾和一個(gè)百分百的櫻花女孩相遇,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的笑臉,她那悲傷的淚水和她那柔弱的外表下蘊(yùn)含的堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)記憶作文9
成長(zhǎng)的記憶有很多,或許悲傷,或許美好,或許刻骨銘心,或許平淡無(wú)奇。但你所有的經(jīng)歷在你年邁的時(shí)候都會(huì)成為一段美好的回憶。
成長(zhǎng),一個(gè)深?yuàn)W難懂的詞但同時(shí)又是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞,深?yuàn)W難懂在于它的意義,簡(jiǎn)單易懂在于它的意思。
我記得,曾經(jīng)我的一位網(wǎng)友,他教導(dǎo)我:曾經(jīng),不管怎樣都是經(jīng)歷,不需要強(qiáng)迫自己忘記自己經(jīng)歷過(guò)的事,在許多年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一種回憶,我當(dāng)時(shí)不屑的回他:如果,現(xiàn)在的事情就像刀子一樣凌遲著你,你是否還會(huì)這樣來(lái)教導(dǎo)我呢?他顯然沒(méi)有想到我小小年紀(jì)就會(huì)問(wèn)這樣犀利的`問(wèn)題,隔了好一會(huì)他才回我:換個(gè)角度想,這也是證明你能力的時(shí)候啊,如果成功了那這次就是磨練,如果失敗了那就當(dāng)是一次刻骨銘心的教訓(xùn)吧。我望著手機(jī)許久才回過(guò)神來(lái),糾結(jié)了好一會(huì)才又問(wèn)他:如果,這個(gè)教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)比代價(jià)太大了呢?這次他很快就回復(fù)了我:你怎么會(huì)這樣想,教訓(xùn)是讓你銘記這次失敗,現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)才會(huì)讓人刻骨銘心。如果,你想要成功就不會(huì)計(jì)較得失,因?yàn)槟阆胍晒λ阅愀冻龅乃信Χ际菓?yīng)該的。我很好奇,他一個(gè)比我大不了幾歲的人怎么會(huì)看的這么透徹,我問(wèn)他:雖然英雄不問(wèn)出處,但是你可以告訴我,你怎么像看破紅塵一樣嗎?他玩味的回我一句:有時(shí)候只是人心太復(fù)雜,不是世界不公?吹竭@里,我只能草草的結(jié)束了和他的聊天了。
雖然,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,但我覺(jué)得他在我的成長(zhǎng)中留下了很深的痕跡,他說(shuō)成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順,但是你所經(jīng)歷過(guò)的所有事都一定會(huì)成為你美好且珍貴的回憶。
成長(zhǎng),像酒一樣美妙,放的越久越有味道,青春期的干澀幸辣,到了花樣年華的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的干澀幸辣多了一些時(shí)間醞釀的味道,再就是壯年時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的味道,再往后就只有濃濃的酒香了,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)磨平了我們的菱角了,再往后就只剩下回味了。
成長(zhǎng)記憶作文10
時(shí)間的車輪碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)深深的輪痕,在我身后留下了一串五顏六色的回憶;厥走^(guò)去,依然是一片看不見(jiàn)的田野,一片茫茫的白色。雪白的棉花,花開花落,落了又開。就這樣,在花開花落中,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知的男孩,變成了一個(gè)帥氣的男孩。還記得,在棉花地里,站著我奶奶!
我從小就和奶奶住在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人,記憶里總是很忙。我記得,她背著我,一路唱著我喜歡的歌。我躺在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿心歡喜。來(lái)到田間,望著盛開的棉花,潔白如雪。小時(shí)候看著純白的棉花,開心的笑了。在我眼里,那是一個(gè)神圣的世界,是我奶奶用勤勞的雙手播下的,只屬于我和我奶奶。
奶奶讓我站在田頭,給自己系上圍裙。安慰完我,她轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉田。奶奶開心地看著盛開的棉花,笑得那么燦爛,眼睛周圍的皺紋都張開了。她在棉田里走來(lái)走去,耳朵里的白發(fā)也走來(lái)走去,漸漸走進(jìn)深處,分不清奶奶和棉花。這時(shí)候我就站起來(lái)找,外婆就不摘棉花了,轉(zhuǎn)身對(duì)著我慈祥的笑。
就這樣,我坐在田里,看著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)撿起棉花,F(xiàn)在想想,奶奶真的很辛苦。她忙著摘棉花,累得顧不上照顧我。奶奶把一生都獻(xiàn)給了這個(gè)家,把所有的愛(ài)都給了我。在那些日子里,在天頭那些快樂(lè)的日子里,是奶奶慈祥的.笑容和辛勤的勞動(dòng)教會(huì)了我把自己給別人,把自己的愛(ài)給別人。這個(gè)領(lǐng)域的記憶成了我最珍貴的記憶。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),也正是在那里我學(xué)會(huì)了人生的第一條真理:把愛(ài)獻(xiàn)給世界!這段珍貴的記憶一直伴隨我至今,每當(dāng)想起它,臉上都會(huì)有一種溫暖。
成長(zhǎng)記憶作文11
口渴的時(shí)候,一杯清茶送到你手中;累的時(shí)候,一把搖椅出現(xiàn)在你面前;開心的時(shí)候,有人陪著你說(shuō)笑;寒冷的時(shí)候,一股暖風(fēng)吹來(lái)在生活中,這一點(diǎn)一滴都會(huì)讓我們感動(dòng)。然而,令我們不開心的事也會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到你面前,讓你沮喪,讓你流淚。 ----題記
每天都會(huì)發(fā)生一些事,有的讓你高興,有的讓你沮喪。似乎有的時(shí)候,同一件事會(huì)讓你有高興和不高興的心情。
那天,我的姐妹們來(lái)給我慶祝生日。蠟燭點(diǎn)燃了,可我的一位姐姐還沒(méi)來(lái),我看著跳躍的燭光,滿腦子都是她。忍不住給媽媽說(shuō)出了心愿。媽媽打電話,阿姨說(shuō)姐姐告訴她生日取消了。聽到這話,我的眼淚一下子淌了出來(lái),感覺(jué)姐姐不在乎我,很傷心。媽媽安慰我,在場(chǎng)的阿姨安慰我,來(lái)的姐妹們安慰我。我暫時(shí)的忘掉了不愉快。
回到家,我看著姐妹們送的禮物,想著姐姐對(duì)我的承諾,我忍不住傷心的哭了起來(lái)。也許是太悲傷了,哭聲引來(lái)了媽媽,媽媽說(shuō):孩子,怎么了?媽媽,我很在乎姐姐,可她這樣對(duì)我我很傷心。我哽咽著撲在媽媽的.懷里哭了起來(lái)。
媽媽撫摸著我的頭發(fā),輕聲說(shuō):孩子,姐姐不來(lái)你不開心,媽媽知道。平日,姐姐很關(guān)心你,她沒(méi)來(lái),或許是有什么原因,明天給姐姐溝通一下。把感受告訴姐姐就行了。你們之間的友誼不會(huì)改變的,相信自己。多為姐姐想想,你的心情就會(huì)好起來(lái)的。
媽媽說(shuō),生活中很多事是我們預(yù)想不到的,每個(gè)人都有自己的選擇,凡事都是有原因的,多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題。
想著好朋友們的祝福,想著阿姨們的關(guān)心,想著媽媽的呵護(hù),我的心里也感覺(jué)很溫暖。慢慢的我也高興了起來(lái),不就一個(gè)姐姐沒(méi)來(lái)嗎?不是還來(lái)了倆個(gè)姐姐嗎?
我用手擦了擦眼睛不再流淚了,努力的笑了起來(lái),讓媽媽感覺(jué)到我沒(méi)事了,也好讓媽媽放心的睡覺(jué)。
睡覺(jué)的時(shí)候,我抱著姐姐剛剛送給我的小熊,留下了眼淚,這一次應(yīng)該是幸福的眼淚。
成長(zhǎng)記憶作文12
驀然回首,小學(xué)的大門在我們身后輕輕閉合,轉(zhuǎn)眼望去,小學(xué)生涯成了我們學(xué)習(xí)生活的過(guò)去式,再一路放歌大步向前走去,才回眸體會(huì)到時(shí)間匆匆,歲月滄桑,一路走來(lái),精彩萬(wàn)分。
依然記得初次踏進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)的懵懂,剛開始,在未知的校園里去慢慢成長(zhǎng),從那里起就掀開了我的中學(xué)生活的序幕,在新的環(huán)境,所認(rèn)識(shí)的那些人,所經(jīng)歷的那些事,構(gòu)成校園生活的萬(wàn)花筒,起初有些孤獨(dú)無(wú)助,有些茫然,但那只是暫時(shí)的,因?yàn)槲已壑械男@,到處都洋溢著溫暖、和諧的氣息,課前同學(xué)們的閑聊、打鬧,課中的積極、認(rèn)真,課后的抓緊鞏固,下午放學(xué)后的活動(dòng)開心,便開始了較為緊張的完全生活,仿佛一天的時(shí)間都安排得緊巴巴的,沒(méi)停下休息多久就要準(zhǔn)備上晚修了。
但校園的生活也是多彩的,每天過(guò)的不一樣,每天發(fā)生的事也是不一樣的,在教室玩耍時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑之聲,久久地回蕩漾在校園里,校園、教室里留下了我們一群無(wú)鞠束的.笑容,在操場(chǎng)上一起玩老鷹抓小雞的游戲,讓我們的心更是貼近了,讓我猶如回到兒時(shí)和兒時(shí)伙伴嬉鬧一樣,像是在濱繹著,段段美好的童年生活,人一到操場(chǎng),全身的緊張疲勞全都被的拋到九霄云外了,一九人圍成圈兒,大家一起追逐玩樂(lè),你一句我一句,話中帶有的幽默口氣不禁使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)更為熱鬧,充滿快樂(lè)的氣氛了,真是不亦樂(lè)乎!
一路走來(lái),我現(xiàn)在已逐漸明白我的任務(wù),我知道擺在我眼前是條必經(jīng)之路,雖然那是充滿了艱辛的路,但我不會(huì)低頭認(rèn)輸,我會(huì)勇敢面對(duì),大膽說(shuō)出向它的挑戰(zhàn)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我需跨過(guò)千溝萬(wàn)壑,去拼博到底,我也緊信有一天我也會(huì)綻放屬于我自己的光彩,因?yàn)橛泻臀乙宦纷邅?lái)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪全有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有起的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人進(jìn)起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑,這便是我美好成長(zhǎng)的記憶。
成長(zhǎng)記憶作文13
終于,我不再害怕黑夜;終于,我能很好地照顧自己;終于,我不再輕易哭泣;終于,我長(zhǎng)大了。
我從小跟著玉蘭長(zhǎng)大,當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),玉蘭說(shuō):“長(zhǎng)大了就不怕了!碑(dāng)我夠不著樹上結(jié)的果子時(shí),玉蘭說(shuō):“長(zhǎng)大了就夠得著了!碑(dāng)我羨慕地看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著自行車從我面前帥氣地飛過(guò)時(shí),玉蘭說(shuō):“長(zhǎng)大了就能騎了”……
長(zhǎng)大似乎是件很美好的事倩。所以,我天天拿著尺子量來(lái)量去,但似乎命運(yùn)在跟我作對(duì)。每天都是這么高。這是怎么回事?玉蘭說(shuō):“成長(zhǎng)是馬拉松比賽,需要很多很多的時(shí)間!啊芭丁,我似懂非懂,這一年,我五歲。
玉蘭喜歡我給她梳頭,她的頭發(fā)是白色的,玉蘭說(shuō):“這是老了的結(jié)果,剪下來(lái)可以當(dāng)粉絲煮了吃咯。”我笑。過(guò)了一年,玉蘭不知道怎么了,在我走累了的時(shí)候背不動(dòng)我了。再也沒(méi)有很多精力給我講很多很多的故事。后來(lái),玉蘭摔了一跤,再后來(lái),玉蘭就死了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有哭,我并不知道死是什么概念,只是后來(lái)我就再也找不到玉蘭——我的奶奶了。因?yàn)闆](méi)有人照顧我,所以爸爸媽媽就把我接走了。他們對(duì)我很好,但我就是想玉蘭。而我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,終于不再受欺負(fù),終于知道夠不著樹上的果子可以爬樹。只可惜,玉蘭不知道。那一年,我十歲。
初中時(shí),學(xué)習(xí)很緊張。我沒(méi)有很多時(shí)間可以玩,更沒(méi)有很多時(shí)間去想玉蘭。媽媽每天在家做家務(wù),爸爸每天外出打工維持生計(jì)。這樣的家應(yīng)該很溫馨,可我總覺(jué)得少了一點(diǎn)兒什么。很快中考來(lái)了,畢業(yè)就意味著離別。這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。從來(lái)沒(méi)離開過(guò)親人的.我面對(duì)即將到來(lái)我住校生活有些茫然、不知所措。媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,就應(yīng)該像雛鷹一樣,就該勇敢地闖出自己的一片天,就該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)即將到來(lái)的一切!遍L(zhǎng)大?我禁不住笑了,“好,我會(huì)努力的!”我堅(jiān)定地說(shuō)。這一年,我十六歲。
哦,原來(lái)長(zhǎng)大來(lái)得這么容易;哦,原來(lái)長(zhǎng)大來(lái)得這么快;玉蘭,我告訴你一個(gè)秘密,我長(zhǎng)大了。我真的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)記憶作文14
一個(gè)晚上,吃飯時(shí)媽媽突然問(wèn)我:“過(guò)幾天圣誕節(jié),文舜教育要舉行一次賣平安果活動(dòng),你想?yún)⒓訂?”我一聽就像中了大彩一樣跳起?lái)急忙問(wèn):“真的呀?我要去!”。媽媽用余光瞟了我一眼說(shuō):“你想?yún)⒓,那你得大膽鍛煉表現(xiàn)哦”。
這天我早早來(lái)到了學(xué)校,老師給我們每倆人編成一隊(duì),每人發(fā)了三個(gè)蘋果,我正好與班長(zhǎng)陶思恒一個(gè)隊(duì)。
不一會(huì),我們來(lái)到了目的地好又多超市,開始了賣平安果之旅。大家剛踏進(jìn)超市,走在最前面的老師便大聲叫賣起來(lái):“賣平果了,10元1個(gè)!眹吹、問(wèn)的人多,但是看看、問(wèn)問(wèn)就轉(zhuǎn)身走了?催@情況,我又害羞又害怕,根本不敢開口了。
我們分頭行動(dòng)。班長(zhǎng)拉著我的手朝對(duì)面走,前面是一位哥哥帶著一個(gè)穿著淡綠色連衣裙的的漂亮姐姐。班長(zhǎng)向大哥哥笑著問(wèn):“要平安果嗎?”哥哥好像沒(méi)聽見(jiàn),于是班長(zhǎng)跑上前大聲說(shuō):“哥哥姐姐買兩個(gè)平安果吧,我們的果子漂亮又好吃,吃了會(huì)平安幸福的哦!”大哥哥看著她笑著說(shuō):“小家伙們嘴好甜,這么會(huì)講話,我買下了!卑嚅L(zhǎng)手里的貨全買完了,可我手上的一個(gè)都沒(méi)推銷出去。
中途休息時(shí)我嘴里的面包一點(diǎn)味都沒(méi)有,滿腦子都是怎么把我的平安果買掉,像班長(zhǎng)那樣主動(dòng)點(diǎn),還要找合適的人說(shuō)恰到好處的`話。
休息完后,我們進(jìn)入第二次賣平安果之旅,我和班長(zhǎng)第一個(gè)沖進(jìn)超市,我們一起問(wèn)了一個(gè)又一個(gè),一直都沒(méi)推銷成功。最后我盯上一個(gè)留著金色長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨,加速?zèng)_在班長(zhǎng)的前面,將手下中的平安果送到阿姨面搶先問(wèn):“阿姨是想買平安果吧?我這有,買給家里在的叔叔和小朋友帶一份平安吧!”阿姨睜大眼睛看著我驚訝地說(shuō)“你是那個(gè)學(xué)校的這么會(huì)說(shuō)明話,是老師教的吧?看你聰明可愛(ài)就買你的吧!”就這樣我也賣了兩個(gè)平安果了!
活動(dòng)很快就到了結(jié)束的時(shí)間,我和班長(zhǎng)得了一等獎(jiǎng),老師給我們頒了獎(jiǎng)。我感受到成功的快樂(lè),感受到成長(zhǎng)需要勇敢,需要學(xué)會(huì)用智慧去面對(duì)必然碰到的挑戰(zhàn),用不同的態(tài)度去收獲不一樣的人生!
成長(zhǎng)記憶作文15
成長(zhǎng)記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風(fēng)吹雨打坎坷磨難,構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。
童年的時(shí)光是最美好的。沒(méi)有欺騙,沒(méi)有謊言,沒(méi)有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時(shí)候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過(guò)的了,在歡聲中度過(guò)美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個(gè)人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓,然后就去河里抓魚撈蝦。
回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一頓,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂(lè)。
童年的時(shí)光是美好的,但進(jìn)入中學(xué),沒(méi)有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中,奔著遠(yuǎn)方的目標(biāo)前進(jìn)。
進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入了一個(gè)新的、陌生的環(huán)境,心里不是的感到孤獨(dú)感到無(wú)助。
每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐。可它卻無(wú)法鎖住我的思維當(dāng)老師放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的.畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!辈唤[的笑話,丟的顏面。
隨著年級(jí)的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒(méi)有了以往的課間活動(dòng),沒(méi)有了以往的陽(yáng)光活動(dòng),完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。
這是不免回想一下美好的回憶,給生活增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。
成長(zhǎng)的記憶是美好的,回首走過(guò)的路回首吃過(guò)的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。
讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。
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