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    1. 科技作文

      時(shí)間:2023-02-28 16:32:24 科技 我要投稿

      【推薦】科技作文匯總九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的科技作文9篇,歡迎大家分享。

      【推薦】科技作文匯總九篇

      科技作文 篇1

        百歲之前,青年無悔,揭竿而起,愛國壯舉灑遍九州大地;百年之后,青年擔(dān)當(dāng),科學(xué)強(qiáng)國,愛國熱情滋潤海內(nèi)之土,。如今,國際形勢變化莫測,國內(nèi)機(jī)遇挑戰(zhàn)并存,正是青年人摩拳擦掌的大好時(shí)機(jī)。吾等青年,當(dāng)以青年奮斗,興科技強(qiáng)國。

        時(shí)代在召喚,青年應(yīng)立鴻鵠之志,做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天,科學(xué)已然成為國際舞臺競爭不可或缺的部分,想強(qiáng)國富國就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足,受制于人的中國芯事件、中興事件,引發(fā)國內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板痛處,如若不補(bǔ)齊,后果將不堪設(shè)想。而青年一代,正風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),奮斗強(qiáng)國正是急不可待也。

        回首成就,皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初,長征7號與天宮2號對接的科研團(tuán)隊(duì),隨處可見青年大展身手;想當(dāng)時(shí),核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年;念當(dāng)時(shí),首顆量子通信衛(wèi)星墨子號的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年,正不遺余力的為祖國添磚加瓦,譜寫富強(qiáng)輝煌的贊歌!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日,如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液,不計(jì)其數(shù)的中國成就有青年的貢獻(xiàn)。過去和未來,正如催化劑一般,加速著科學(xué)的`發(fā)展,國家的繁榮。

        細(xì)看進(jìn)步,都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊。改革開放以來,盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨(dú)秀等青年,致力祖國。創(chuàng)辦《新青年》,以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國救民;今有林鳴等青年,用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋,推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血:盡一腹才智,強(qiáng)一方中國。正如梁樹莫先生所言:“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代,此即吾人的青年期”。是的,在這豪情滿懷的青年的英雄時(shí)代,吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟,強(qiáng)崛起祖國。

        于行為,青年須克服萬阻,用奮斗,以科學(xué)強(qiáng)國。日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì),不免在帶來便利的同時(shí),也引來無數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民,草莓族,垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的,便是克服誘惑,不斷完善自我?镎晕。以奮斗,以行動(dòng)說話,以創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,國家發(fā)展。

        青年正與祖國繁榮聯(lián)系在一起,以傳承與弘揚(yáng)五四精神,來讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國。

      科技作文 篇2

        星期六,我和陽宇軒、姑姑、苗苗,四個(gè)人一起去科技館參觀體驗(yàn)。

        我們來到門口,一個(gè)長著大方臉的機(jī)器擋住了我們的去路!按蠹乙粋(gè)一個(gè)掃臉入內(nèi)!”工作人員大聲喊道。原來,這個(gè)家伙就是書上說的“人臉識別儀”呀!我迫不及待地來到它跟前,抬頭一看,它的大方臉上馬上出現(xiàn)了我的小圓臉,還聰明地顯示著“兒童”二字!懊刻靵韰⒂^的人這么多,它都能記住嗎?”我好奇地向工作人員詢問!皩ρ!它的腦袋容量可大了!能裝進(jìn)很多很多信息!惫ぷ魅藛T熱情地說。我不禁感嘆::“哇!好厲害啊!”

        掃臉記錄完后,我們來到科技館里面,右邊一個(gè)黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過去一看,盒子里出現(xiàn)了雷電劈到樹木的真實(shí)場景!只見,盒子前方有一塊山丘模型,山上有一棵立體大樹,后面屏幕上一道雷電閃過,“啪”地一聲,大樹應(yīng)聲倒地。頓時(shí),屏幕上濃煙滾滾,樹木被燒焦了!正當(dāng)我被這驚險(xiǎn)的場景嚇得合不攏嘴時(shí),姑姑解釋道:“這就是真實(shí)場景與虛擬圖像所帶來的身臨其境的震撼效果,這個(gè)技術(shù)應(yīng)用在5D電影院,使觀眾體會(huì)電影情節(jié)里的'真實(shí)感受,這樣是不是比普通的電影更刺激了?”“如果把《中國機(jī)長》放成5D電影,我的小心臟可真是受不了!”我害怕地連忙拍了拍胸脯,安慰安慰自己。

        不知不覺,時(shí)間很快就過去了。還沒等我們參觀完,科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個(gè)小時(shí),是我們學(xué)到了不少科技知識,這真是一次奇妙的科技之旅!

      科技作文 篇3

        一部部手機(jī),一臺臺電腦,一輛輛汽車,日常生活中,科技給我們帶來了方便和快捷。然而,科技的進(jìn)步還不止這些。

        第一次接觸機(jī)器人,那是去年的9月。那些神奇的傳感器、由鐵條組成的車子、接口花花綠綠的主控板,都吸引了我。我迫切的想知道是什么讓它們動(dòng)了起來,于是我如饑似渴地聽講、練習(xí)。慢慢地,我的車會(huì)跑了,會(huì)巡黑線了,會(huì)做任務(wù)了……這一切都是電腦上的代碼做到的,是科技發(fā)展讓它做到的。

        今年五月的市機(jī)器人比賽中,我更是體會(huì)到了科技無限的魅力。那次比賽的路線是中國著名的絲綢之路,一路上有各種各樣的任務(wù):穿越國門、清理障礙、投放貨物等7個(gè)任務(wù)。來到場上,我們開始了長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的編程和調(diào)試。下一個(gè)就輪到我第一輪試跑了,我半跪在起點(diǎn),按下按鈕。車子流暢地開動(dòng)起來,我充滿信心地望著它。很快,它一路闖到放車廂的'關(guān)卡。我緊張極了,這可是一個(gè)超級大難關(guān)啊。我死死盯著車子,心里暗暗喊到:加油,加油,一定要成功放進(jìn)去。可是,它還沒走到該進(jìn)入的位置,就放下了車廂。我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋,哎呀,沒改前近距離的參數(shù),顯然我已經(jīng)能老練地判斷出問題所在。觀看別的選手的表現(xiàn),他們也相當(dāng)出色。大家的機(jī)器人造型五花八門:有的帶有力大無窮的插子,有的后邊按了一個(gè)大簍子,有的輪子大而粗狂,有的輪子小而靈巧。它們的顏色豐富多彩,如此美觀的機(jī)器,做任務(wù)也一點(diǎn)不遜色,第一輪比賽有個(gè)男生跑完了全程。接著到第二輪比賽了,我站在終點(diǎn),等待它的勝利歸來。最終我的機(jī)器人跨越重重困難,成功地跑完了全程。此時(shí)此刻,我的心中冒出了許許多多快樂的可樂氣泡,它們帶著我飛上了藍(lán)天。

        望著那一輛輛裝備奇特的機(jī)器人,我不僅看到了祖國強(qiáng)大的科技,還看到了科技的未來。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旃餐Α?/p>

      科技作文 篇4

        這個(gè)學(xué)期,我們的科技實(shí)驗(yàn)有“水火箭”、“會(huì)流血的十字墓碑”、“小彈弓”、“火山噴發(fā)”、“懸浮的乒乓球原理”、“冰塊融化”、“溶解污水”等小制作和實(shí)驗(yàn)。其中,我給我印象最深的'是“火山噴發(fā)”。

        做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有:面粉、水、番茄醬、小蘇打、白醋。在課間,我和劉佳樂、楊士輝找來了材料,照著科技實(shí)驗(yàn)書上的步驟開始做了。

        我們先把面粉和水混合捏成了一座空心的“小山”,在“小山”里放入了番茄醬和小蘇打。由于我們沒有倒進(jìn)白蠟,實(shí)驗(yàn)失敗了。

        實(shí)驗(yàn)雖然失敗了,但我們毫不氣餒,再一次用面粉和水混合捏成一座“小山”,接著又把番茄醬和小蘇打放進(jìn)“小山”里,最后加入了白蠟。幾十秒后,終于在最后一刻,“小火山”一下子噴出了紅紅的“巖漿”。我們?nèi)齻(gè)人一下抱在一起歡呼:“成功了!成功了!”

        事后,我們聽老師說,“火山”爆發(fā),是我們放進(jìn)的“小山”的東西發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象。

      科技作文 篇5

        隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊(duì)的一場小型辯論會(huì)在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會(huì)的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

        正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點(diǎn)是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會(huì)發(fā)生怎樣的辯論。

        正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn),她舉出了一個(gè)鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個(gè)肢體語言,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進(jìn)入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機(jī)會(huì),雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

        隨后,正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn),每個(gè)人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子;有的準(zhǔn)備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著對方的發(fā)言,又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn);有的因?yàn)榫o張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點(diǎn),但大家都講清了自己的觀點(diǎn),發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

        一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來,大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí),大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的',重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會(huì)了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

        隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊(duì)的一場小型辯論會(huì)在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會(huì)的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

        正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點(diǎn)是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會(huì)發(fā)生怎樣的辯論。

        正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn),她舉出了一個(gè)鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個(gè)肢體語言,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進(jìn)入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機(jī)會(huì),雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

        隨后,正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn),每個(gè)人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子;有的準(zhǔn)備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著對方的發(fā)言,又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn);有的因?yàn)榫o張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點(diǎn),但大家都講清了自己的觀點(diǎn),發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

        一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來,大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí),大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會(huì)了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

      科技作文 篇6

        我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這個(gè)輝煌的時(shí)代里,世界科學(xué)技術(shù)得到了迅速發(fā)展?萍甲屛覀兊纳罡雍,讓經(jīng)濟(jì)更發(fā)展。

        科技發(fā)展對我們的生活有很大的影響,飛奔的高速列車讓我們到另一個(gè)城市不再遙遠(yuǎn),就象去同學(xué)朋友家串門一樣方便;坐在電腦前輕輕一按鍵盤就能看到自己想看的動(dòng)畫片;學(xué)習(xí)上不懂得一查就清楚,也給老師們減輕了很多的負(fù)擔(dān);家里用的電磁爐電飯鍋也讓媽媽做飯輕松了許多。在我們生活里還有很多很多的科技產(chǎn)品。

        對國家影響很大的科學(xué)技術(shù)也有很大的發(fā)展,繼中國“嫦娥二號”遠(yuǎn)征太空、首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?000米深海試驗(yàn)成功后,去年,中國科技再續(xù)發(fā)展傳奇——7月28日“蛟龍”號載人潛水器成功突破5000米級海上試驗(yàn),最大下潛深度達(dá)到5188米,這意味著我們可以到達(dá)全球70%以上的海洋深處;9月29日我國將首個(gè)無人太空實(shí)驗(yàn)艙“天宮一號”送入低地球軌道,為建設(shè)探索太空的永久載人空間站邁出關(guān)鍵一步。11月17日,在太空巡游17天的“神舟八號”飛船順利完成與“天宮一號”的空間交會(huì)對接任務(wù)返回地面,標(biāo)志著我國已成功開啟了空間站時(shí)代的大門。

        “可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的場景已不僅僅是詩人的浪漫想象,而是可望在不久的將來實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

        !科技讓我們的`國家更加強(qiáng)大,讓我們的生活更加美好。

        我們坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)是多么的幸福,讓我們努力學(xué)習(xí),早日成為國家棟梁之材,為了國家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們自己的科技成果造福社會(huì)和人類吧。

      科技作文 篇7

        在星期一的明媚下午,我們來到了繁華中學(xué)參觀流動(dòng)科技。這個(gè)活動(dòng)中充滿了無限的歡樂。

        下午接踵而至,同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情,不約而同的提早來到了學(xué)校。很快,幾輛大巴車就來到了同學(xué)們的眼前。同學(xué)們爭先恐后的,生怕落下,你追我趕的跑到車上搶占那屈指可數(shù)的座位。倒也有些同學(xué)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,主動(dòng)落在后面,給前面的同學(xué)讓出座位。過了一會(huì)兒,車上便無一處空隙了。一路上,大家興奮地說說笑笑,不知不覺的,我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學(xué)。

        進(jìn)入繁華校園后,爬滿藤株的教學(xué)樓首先奪去了我們的眼球。同學(xué)們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn),看看那里,瞅瞅這里,好不熱鬧。

        就要進(jìn)入展廳了!大家的嘴巴依然沒有閑下來,唧唧喳喳的討論著,但是迫于老師的威嚴(yán),也只得忍了下來。進(jìn)入展廳后,同學(xué)們活潑好動(dòng)的天性再也壓抑不住了,紛紛向各處散開了,奔向各自喜愛的`展品。我一時(shí)眼花繚亂,所以從第一個(gè)展品瀏覽起來了。

        第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)。它利用了電流周圍存在磁場,電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。

        第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是電磁加速器。按下開關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小鋼球在飛速的運(yùn)動(dòng),它利用了鋼球在磁場作用下,可以加快速度運(yùn)動(dòng)的原理

        第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是雅各布天梯。是因?yàn)楫?dāng)它運(yùn)動(dòng)起來,像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)物體在不斷的向上爬升,它的原理是放電過程中會(huì)產(chǎn)生空氣對流,這股空氣使得物體向上運(yùn)動(dòng)。

        第四個(gè)實(shí)驗(yàn)是無形的力,當(dāng)啟動(dòng)它時(shí),實(shí)驗(yàn)中的鐵環(huán)自動(dòng)升起來了!這可不是童話故事中的那樣,它是電磁感應(yīng)的功勞,給我們變了個(gè)小魔術(shù)。

        第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是靜電轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)輪會(huì)受到莫名的力量被推動(dòng)。這是怎么一回事呢?原來,同極電荷相斥形成“電風(fēng)”,當(dāng)“電風(fēng)”力量夠大時(shí),也就是電場的強(qiáng)度夠大時(shí),就可以利用這股力量推動(dòng)轉(zhuǎn)輪。

        還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我印象很深刻,那就是手蓄電池。手為什么會(huì)產(chǎn)生電呢?相信很多人都百思不得其解。其實(shí)是這樣的,是因?yàn)槭值暮挂簽殡娊赓|(zhì),能導(dǎo)通線路,鋁板的電子向銅板處流動(dòng),于是就產(chǎn)生了電流。

        大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學(xué)會(huì)了思考,讓我懂得了許多科學(xué)道理,我非常開心。--800字

      科技作文 篇8

        今天,是我們清林小學(xué)一年一度的第十三屆科技節(jié)。早上,我們用了一節(jié)課的時(shí)間在操場上看飛機(jī)展,各種各樣的飛機(jī)在天空中飛翔,使在場的同學(xué)都驚嘆不已。

        我們無聊地度過了下面三節(jié)課。中午休息后,就正式開始了科技節(jié)的'活動(dòng)。

        首先,我們先參觀和體驗(yàn)一些科技器材。通過一節(jié)課的參觀與欣賞,我在五彩轉(zhuǎn)盤上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的;而乒乓球遇到轉(zhuǎn)圈就會(huì)分離,也是來 源于他的離心力。一節(jié)課就在這個(gè)迷漫著科學(xué)氣息的地方度過了,使我學(xué)會(huì)了許多課外的科學(xué)知識。

        接著,我們?nèi)タ纯茖W(xué)魔術(shù)表演,是由“科學(xué)家”與“老人家”主講,讓我們學(xué)會(huì)了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識,也學(xué)會(huì)了超聲波的制作方法。

      科技作文 篇9

        二十世紀(jì)的科技變化,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類歷史上百年的改變,完全可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容了!

        首先是我們的交通。聽爺爺說在他們的那個(gè)年代有一輛自行車就已相當(dāng)稀奇了;那時(shí)的孩子都是走著上學(xué),不管是小學(xué)生,還是初高中生。偶爾能看到一輛吉普車那是軍隊(duì)干部的'車,別提有多珍貴,多稀罕,整個(gè)村子的人都圍上去東瞧瞧、西摸摸的,就像摸著寶貝似的,稀罕壞了!而現(xiàn)在呢,家家戶戶基本上都有小汽車了,一出門就開車,坐在車?yán)锎抵照{(diào),聽著音樂,多遠(yuǎn)都不怕!我們國家現(xiàn)在還制造出磁懸浮汽車、新能源汽車,既環(huán)保又方便!

        其次是我們的住房。過去的房子全部是用泥巴壘起來的,上面蓋的是麥稈;時(shí)間一長,遇到雷雨季節(jié),外面下大雨,家里漏小雨,得用一個(gè)個(gè)盆子接雨水。而現(xiàn)在,一棟棟高樓大廈拔地而起,上下全是電梯,既防雨還防震!

        在我們身邊,這些事例太多太多!奶奶說這就是科技給人類帶來的方便和幸福;現(xiàn)在的生活,在她們小的時(shí)候想都想不到。

        我相信隨著科技的不斷發(fā)展,我們的國家會(huì)越來越強(qiáng)大,越來越先進(jìn)!

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