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【必備】責(zé)任的作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任,一個(gè)多么簡單的字眼,可是一旦履行起來,卻需要一生一世來完成。
俄國作家托爾斯泰說過:一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
責(zé)任并不是一個(gè)甜蜜的詞語,他所擁有的是那高山般的嚴(yán)峻。一個(gè)人過了十八歲,成為了一個(gè)被認(rèn)可的成人之后,他就成為了這個(gè)社會的一員,責(zé)任也就成為了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責(zé)任是你在父母年老時(shí)貼心的照顧;責(zé)任是好朋友受傷時(shí)貼心的關(guān)照。而他給予自己的,往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏,這樣一個(gè)精神上的包袱,我們有什么要去背負(fù)的理由呢?因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不但是每個(gè)人所應(yīng)該具備的品德,而且還可以提升自己的人格,所以——責(zé)任讓人美麗。
在一張考試卷子上,我看到過一篇短文,故事講的是:第二次世界大戰(zhàn)開始的前夕,所有的國家都忙著調(diào)集軍隊(duì),做好加入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,孩子們也受到了大人的影響,分成兩伙,組成軍隊(duì)玩起了打仗的游戲,有一個(gè)孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了,孩子們都回家去睡覺了,但這個(gè)粗心的“長官”并沒有對在路口站崗的孩子下達(dá)撤退的命令。一個(gè)好心的.婦人看到了這一幕,決定幫幫這個(gè)“堅(jiān)守崗位的孩子”。于是,他走上前去,對孩子說,快回家吧!你的伙伴們都走了?墒呛⒆訁s倔強(qiáng)的說,我的長官還沒有下達(dá)撤退的命令,我不能回去。這個(gè)婦人沒有辦法,便去公交車站攔下了一個(gè)準(zhǔn)備搭乘末班車回家的軍官,向軍官說明了情況,他明白之后,決定幫幫這個(gè)倔強(qiáng)又有些固執(zhí)的孩子,于是,他來到孩子面前,說,我是你的長官,你的任務(wù)已經(jīng)完成,請你回家吧!說完,又嚴(yán)肅的敬了一個(gè)軍禮。得到“命令”的孩子邁著輕快的步子向家走去了!
責(zé)任的存在,是上蒼留給世人的一種考驗(yàn),逃匿的人將會在人們心中消失;承受的人,將會永遠(yuǎn)留在人們心里。
責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也提升人的境界,使人變得更美麗。
責(zé)任的作文 篇2
4月我們迎來了學(xué)校的科技節(jié)。今年的科技節(jié)學(xué)校以“綠色家園,碩果累累”為題號召各個(gè)班級來學(xué)習(xí)種植。
種植對于一8班小朋友并不熟悉,他們何曾自己親手栽種過植物,更不知道如何來養(yǎng)護(hù)植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學(xué),他們請來了富有種植經(jīng)驗(yàn)的'家長志愿者——李宜霖奶奶,讓她來教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學(xué)們都不熟悉的花卉,就像名字所說,它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當(dāng)“宮燈”種植到一8班的苗圃中時(shí),同學(xué)們快樂的贊嘆起來。大家都愛上了這一特別的植物。
接下來是如何養(yǎng)護(hù)“宮燈”?俞老師說:小朋友都喜歡自己班級的花,但是每個(gè)人都去澆水,行不行?當(dāng)然不行,那么我們應(yīng)該怎么辦?在同學(xué)們和俞老師的共同商議下,一8班推選出了“護(hù)苗員”,再把班級分成8個(gè)小組,每個(gè)小組輪流養(yǎng)護(hù)。這不輪到第三小組時(shí),小組同學(xué)每節(jié)課都來到苗圃邊,除了澆水外還像個(gè)小戰(zhàn)士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買了水壺,悉心愛護(hù)著一個(gè)個(gè)小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請愛護(hù)花朵,不要碰摸”的警示牌……
在同學(xué)們的悉心照料下,一8班的花圃成為了其它班級最喜歡觀賞的植物之一?粗约河H手種植的“宮燈”每天都有不同的變化,大家都感到無比開心,充滿了成就感。
在這次“綠色家園,碩果累累”的科技節(jié)活動中,同學(xué),老師和家長志愿者們共同參與,共同創(chuàng)建綠色家園。在一份愛心、一份責(zé)任感中,同學(xué)們與花朵一起健康成長!
責(zé)任的作文 篇3
靜謐的午后,終于譯完了整篇《長恨歌》,終于理解了唐明皇的身不由己,理解了他那不可推卸的責(zé)任。
他,年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā),才情并茂,雖缺了些金戈鐵馬,但決不少深謀遠(yuǎn)慮,用他的前半生造就看令世人稱贊的“開元盛世”。這樣一個(gè)絕無僅有的好帝王,就該配有一位絕代風(fēng)華的'俏佳人,演繹一段才子佳人的故事,不管是否……亦不管世俗。于是有了回眸一笑百媚生的楊玉環(huán)來到他的身邊,她的天生麗質(zhì),她的妖嬈嫵媚,終于打動了他——這位馳騁半生的君主。他得到了想要的知己,緩歌慢舞凝絲竹,盡日君主看不足。夜半無人時(shí),他呼她“玉環(huán)”她喚他“三郎”,**苦短日高起,從此君王不早朝。他早已忘了自己是天子,忘了身為君王的責(zé)任所在,很快長安大亂,戰(zhàn)火紛飛。他的三軍可以輕松平定戰(zhàn)亂,條件卻是賜死那個(gè)傾國傾城“禍國殃民”的楊貴妃,三軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死。他是萬般的舍不得,可誰叫他是一國之軍,在私欲與人民面前他必須義不容辭的選擇后者,因?yàn)檫@是他的責(zé)任,他你與生俱來的責(zé)任,對于他來說百姓利益高于一切,失了自己有何如。東望都門信馬歸,回到舊地人卻不在了。他的快樂不再有,所有的歌舞生平都嵌入了記憶。背上的責(zé)任讓他疲憊,心痛,但他用他自己的責(zé)任換來了所有人的快樂幸福時(shí),當(dāng)他看見他的都域重新回歸太平盛世時(shí),百姓的臉上已不再有愁容時(shí),他覺得值了。
我替他悲哀,如若他不是君主,他便可以攜手佳人浪跡天涯,可他是。既然他是,那就必須為了自己的使命而擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,他背負(fù)起身為君主的責(zé)任,有誰不說他是一位強(qiáng)者,他用他的責(zé)任承受了比生命還重的情感,有誰還會忍心怪人惑起戰(zhàn)亂。
這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,那便是責(zé)任,身擔(dān)大任,心無旁騖?v是身不由己,縱是難以割舍,責(zé)任高于一切,請把它放在你的肩上。
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是散亂的磚瓦;責(zé)任是滔滔大江的河床,沒有它,就只有泛濫的波浪;責(zé)任是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有冰冷的柴把。
——題記
蔚藍(lán)的天空,燦爛的陽光與柔和的藍(lán)交織一起,托著那玲瓏可愛的太陽,天空微微地撇了撇嘴角,露出微笑,太陽透過蟬羽般的云朵發(fā)出燦爛的光輝,縷縷金光仿佛在流動。溪水也低吟淺唱著,小溪清澈見底,連卵石都一清二楚,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱。我沐浴著陽光。
我是一朵飛翔的蒲公英,潔白纖細(xì)的絨毛,軟綿綿的,柔柔軟軟。嫩綠卻細(xì)弱的莖堅(jiān)強(qiáng)的支撐著身體,在盡自己的責(zé)任。微風(fēng)輕輕地拂過綿綿的絨毛,傾灑了無盡的喜愛與微笑。
當(dāng)天空還沒有太陽,微弱的光偷偷從沉悶的云層露出微笑,我在沉悶中嘆息,深沉的努力。我為了自己理想而努力地掙扎掙脫,像逃亡似的,迫不及待地離開土地,去擁抱新世界。我肩負(fù)責(zé)任,我努力著,瘦弱的莖滲出點(diǎn)點(diǎn)綠色的汁液,傷口的疼痛讓我堅(jiān)定的信念動搖,我是否還要堅(jiān)持夢想與責(zé)任?
當(dāng)?shù)谝豢|金色光輝灑在大地上,我努力地飛,盡管飛得很低。經(jīng)過痛苦掙扎,我離開了土地的搖籃,傷口的確讓我動搖過,但不會阻礙夢想,我還肩負(fù)著責(zé)任!想實(shí)現(xiàn)自由飛翔的夢想,自己決定生活的去向,去履行我未知的責(zé)任。
當(dāng)強(qiáng)烈的陽光照射在疲憊的身軀上,我放慢速度,一片潔白,安安靜靜只有少許人緩慢走在小徑上,綠草如茵,嬌小的花如天真燦爛的笑容,柔柔地綻放,把碧綠地毯裝飾得美妙動人。我被眼前的一切所吸引,不自覺停下,決定停留。
當(dāng)陽光漸漸疲憊,一個(gè)可愛卻憔悴的臉龐正端詳著我,甜美地說:“媽媽,這就是頑強(qiáng)的蒲公英嗎?”“是啊,姍姍會像這朵蒲公英一樣頑強(qiáng)地生活,不久就可以出院了!”這位慈愛的母親撫摸著小女孩的頭發(fā),卻有一絲低落。原來這里是醫(yī)院,她是病人啊。心里不禁泛起漣漪。
當(dāng)小雨淅淅瀝瀝歡笑時(shí),絨毛浸濕,幼嫩的身軀也攲斜了,我腦海中浮現(xiàn)出小女孩的微笑,那么可愛的女孩怎么會生病呢?慈愛的聲音回響在耳畔:“姍姍會像這朵蒲公英一樣頑強(qiáng)地生活”,這句話仿佛沉重的石頭壓在身上,呼吸有些困難,承受雨水打擊,這就是責(zé)任嗎?
“你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!姍姍把你當(dāng)作她生命的象征了,她馬上就要手術(shù)了,你一定要堅(jiān)持!”姍姍母親抽噎著說。
當(dāng)雨如散落的珍珠打在身上,盡管美麗卻疼痛。就像姍姍母親的話,充滿母愛卻像更巨大的巖石壓在心頭,讓我沉重著,沉重著。
雨越來越大,毫不留情地打在身上,我硬撐著,身體開始搖搖晃晃,仿佛醉酒的詩人一樣,嫩綠的莖有了微微的折損。我眉頭緊鎖,痛苦的神情在臉上蔓延,遍布了全身,雨的`刺痛讓我的意志有些模糊,好像要睡了,眼皮已經(jīng)閃爍了,我就要放棄堅(jiān)持了嗎?“媽媽,這就是頑強(qiáng)的蒲公英嗎”不行!姍姍都知道我是堅(jiān)強(qiáng)的,我不能放棄,甜美的聲音讓我有了些力量。
當(dāng)雨如瘋狂了一般打在身上,清晨殘留的傷口疼痛了,我好像快暈了,“姍姍已經(jīng)把你當(dāng)作她生命的象征了,她的病很重馬上就要手術(shù)了,你一定要堅(jiān)持啊!”她母親的希望清醒了我,姍姍對生的希望寄托在我身上了,我千萬不能放棄!堅(jiān)持啊!你還肩負(fù)蒲公英的責(zé)任呢!
當(dāng)清晨的第一縷曙光喚醒了我,才發(fā)現(xiàn)我受不住疲憊睡了,昨夜我竟渾渾噩噩,擔(dān)驚受怕的堅(jiān)持了整晚?甜美的聲音又響起了:“媽媽,蒲公英好堅(jiān)強(qiáng),昨夜那么大雨,她都沒事!薄拔易蛱炀驼f蒲公英會好好的,你剛做完手術(shù)就要來看!蹦赣H微笑著說。
聽著她們溫馨的對話,我仿佛已經(jīng)明白一切,姍姍好了,回想起昨夜的暴風(fēng)雨,回憶我的堅(jiān)強(qiáng),我知道,我盡到了自己的責(zé)任!
在人生的旅途中,我們難免遇到困難與坎坷,但是想到肩頭的責(zé)任,困難又算得了什么呢?
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),而負(fù)責(zé)任是一種良好的品質(zhì)。
——題記
當(dāng)我們呱呱落地時(shí),我們的肩上就有必須要承擔(dān)的責(zé)任。作為學(xué)生,有學(xué)習(xí)的責(zé)任;作為子女,有瞻養(yǎng)父母的責(zé)任;作為父母,有培養(yǎng)教育子女的責(zé)任……責(zé)任無時(shí)無刻在我們身邊,讓我懂得它的'重要性,并在我成長的道路上,使我受益匪淺。
在寒假期間的一天,我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動,來到老年活動室整理。只見到滿地的紙屑,雜亂的桌椅,心里想:不就是排排桌椅,掃掃地,難不到我。于是我和小伙伴們信心滿滿的開始整理老年活動室。
活動室十分寬廣,本該放在中間的桌椅,被橫七豎八放在墻的四周,中間的地上有許多彩色的禮帶。這為我們添加了不少困難,但我們還是自信地對居委會的叔叔阿姨們說:“你們放心吧,我們一定會完成任務(wù)的!遍_始時(shí),我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶。但是,那些身穿五彩繽紛衣服的小家伙們十分不聽話,牢牢地躺在地板上。我們十分無奈,只得用手一條條地將它們抓起來了。不久我感到腰酸背痛,臉上布滿了晶瑩的汗珠,并且有些勞累。接著,我們便將所有的桌椅一個(gè)個(gè)排列起來,當(dāng)剛開始排時(shí),那些桌椅似乎還很聽話,隨我們搬動,但越到后面,那些桌椅似一個(gè)個(gè)發(fā)脾氣的小孩,立在原地,怎么拉也拉不動,我們都感到精疲力盡。這時(shí),有些小伙伴們因?yàn)樘哿耍筒徽砹,發(fā)著脾氣說:“太累了,就隨便排排吧!甭牭搅诉@話,我想起媽媽時(shí)常教育我做事要有始有終,要負(fù)責(zé)任。我就對小伙伴們說:“既然我們已經(jīng)答應(yīng)要好好整理活動室,就不應(yīng)該隨意了事!彼麄兟犃宋业脑,贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,我們又繼續(xù)整理。我們終于完成任務(wù),我們看著整潔的活動室露出了笑容。
這一天,我明白了負(fù)責(zé)任很重要,而正是這一份份的責(zé)任心才有了我們美好的生活。
責(zé)任的作文 篇6
我們生活在這個(gè)地球上,誰都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。地球上有一戶人家,家里的三口人都覺得有了這個(gè)責(zé)任,真是煩死人了!他們真的很想在這個(gè)世界沒有責(zé)任……所以這戶人家展開了全家以后都可以不要負(fù)責(zé)任的消息。
第二天早上,當(dāng)爸爸還在做美夢時(shí),電話的鈴聲響了,原來上班的經(jīng)理打來的,憤怒地說:“都幾點(diǎn)了,你怎么還不來上班,已經(jīng)遲到了,你要承擔(dān)起自己的責(zé)任,要不然我立刻把你給開除,以后就不要來上班了!
“什么是責(zé)任?我根本什么不知道,我們家從今天早上開始,全家都可以不要再負(fù)責(zé)任了,什么也不用做﹑不用管﹑也不用關(guān)心……”爸爸驚奇而堅(jiān)硬地回答道。
爸爸被辭職了。媽媽接到了一個(gè)電話,原來是她的哥哥打來的',他今天要來我們家做客。媽媽急忙讓爸爸去打掃衛(wèi)生,自己去接待她的哥哥。爸爸立刻反駁到:“你怎么可以這么不講信用,你昨天不是說,從今天開始可以不要再繼續(xù)負(fù)責(zé)責(zé)任了!
舅舅來到我家后,爸爸和媽媽只顧著自己在專心致志地看電視,誰都沒有去倒茶、接待客人,還不給他看電視,舅舅生氣了,但還是沒說出口。吃午飯的時(shí)間快要到了,爸爸、媽媽坐在那兒還是無動于衷,眼睛睜得老大——看電視,可是舅舅的肚子餓得不得了,生氣地說:“你們這些不負(fù)責(zé)任的家伙,懶得連飯也不做了,你們到底吃不吃東西”。
“什么是責(zé)任?我們?yōu)槭裁匆o你做飯,我自己都懶得來燒飯、懶得吃呢?”爸爸裝做不知道。但是自己的肚子其實(shí)早已“沽沽”叫了。
舅舅只好下樓吃了些東西,揚(yáng)長而去。
責(zé)任的作文 篇7
一個(gè)獲得成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然,聰明、才智、學(xué)識、機(jī)緣等等,都是促成一個(gè)人獲得成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會獲得成功的。
一個(gè)沒有責(zé)任感的人,在工作時(shí)一定不會認(rèn)真,對他的工作是否有成績也不會喊細(xì)心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由于他的聰明圓滑,長于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。
我們相信,一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn),但假如他肯對工作負(fù)責(zé),獲得成功得計(jì)會也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。
對工作需要有責(zé)任感,對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的'去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn),學(xué)問就變成樂趣了。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個(gè)人的品德,也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣,你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏,才可及時(shí)去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來源,它并不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。
對于工作,一時(shí)的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的獲得成功容易,持續(xù)的獲得成功困難。必須時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解獲得成功之樂的人。
責(zé)任的作文 篇8
孩童時(shí)代,我們的長輩總是教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,要做一個(gè)懂得孝敬老人的人;現(xiàn)在我們長大了,我們坐在寬敞的教室里聽老師講課,我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識,為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人,我們在匡實(shí)基礎(chǔ);將來,我們都會長大的,無論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。
記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)!蔽矣X得這話很對,當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們在做什么的時(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會盡心盡力,千方百計(jì)做好的。
細(xì)想自己,平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉,事后回想又萬般后悔;做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯(cuò),到了訂正的時(shí)候每每才說:“呀,我怎么又粗心了?”其實(shí)這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣,我做人還有什么意義呢?
在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任,這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人,這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。
一個(gè)人來到這個(gè)世界后,面臨的主要問題就是怎樣做人和做什么人了。
細(xì)細(xì)想來,人的一生就是做什么樣的人的一生,當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候,其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動了,那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說一個(gè)汽車司機(jī),一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。
我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)時(shí)感嘆偉人說得是那樣的'好,但是我們要知道,任何一個(gè)偉人的成功,都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見,但是像上面說的司機(jī)那樣,做有責(zé)任的凡人,那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
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