關(guān)于新學(xué)期的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的新學(xué)期的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的作文 篇1
過(guò)了一個(gè)暑假，大家都變了樣，教師變得干凈整潔。
一跨進(jìn)教室的門，我就看見(jiàn)教室變得干干凈凈，桌子變得一塵不染，椅子擦得干干凈凈，桌皮也換成了嶄新的。后面的櫥子也整理的漂漂亮亮，就連櫥子后面的垃圾也變得沒(méi)有蹤影，這可多虧了我們的家長(zhǎng)，來(lái)幫我們把教室打掃的這么干凈。我們的黑板也貼上了一層膜，我們不能用普通的粉筆寫，只能用專用的無(wú)塵粉筆，還有粉筆擦，粉筆擦用一個(gè)專用的水盆乘著，里面裝滿了水，還有兩層，平時(shí)就把粉筆擦放在第二層，用的時(shí)候就在第一層輕輕地?cái)D一擠水，就可以擦了，擦的時(shí)候不能太使勁，如果太使勁就會(huì)淌下來(lái)很多水，就變成“奶昔”了。
不光教室變了樣，班上的同學(xué)也變了樣，我的同桌換了一塊手表，它不僅可以看時(shí)間，還帶有放大鏡，而且可以發(fā)出紅外線呢。高晨越買了幾支筆，其中有一只自動(dòng)鉛筆，怎么摁也不出鉛，這讓他很惱怒，他準(zhǔn)備下午去換一支。
我們正在熱火朝天的討論這，突然一張充滿微笑的.臉，展現(xiàn)在我們眼前，哈哈，這就是親愛(ài)的邢老師，過(guò)了一個(gè)暑假邢老師變成了一個(gè)年輕的老師，她一走進(jìn)來(lái)，我們立馬不做聲了，等待邢老師講話初中作文 ，上來(lái)邢老師講了幾句話，就讓我們把作業(yè)收起來(lái)了，收完作業(yè)，老師讓我們休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始發(fā)書了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……一本接一本的書在我們的桌子上堆成了一堆，等邢老師核對(duì)完，我們就開(kāi)始把書上寫上名字，每次邢老師都說(shuō)名字的問(wèn)題，但是每年都有人不寫。
發(fā)完書就放學(xué)了！
新學(xué)期的作文 篇2
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。時(shí)間真快呀，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。
我們的校園還是那樣的美麗、整潔。一進(jìn)校園，我就聽(tīng)到一陣歡聲笑語(yǔ)。校園內(nèi)的一棵高大的銀杏樹(shù)也變了模樣，它的樹(shù)葉變黃了，樹(shù)干也變粗了。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師的講臺(tái)變了，我們的`桌掎都變了，桌子上整整齊齊地?cái)[著一大堆的書，好多�。】�，同學(xué)們聚在一起玩得多開(kāi)心呀！我們的老師還是那樣年輕、美麗。她正溫柔地看著下面我們這群可愛(ài)的小麻雀呢！
四年級(jí)的學(xué)習(xí)好緊張呀！才過(guò)了兩周，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)。我認(rèn)真地做著，過(guò)了好久，我才做完了。第二天成績(jī)出來(lái)了，我考得很不理想，看到我的成績(jī)，我差點(diǎn)就哭了。我總是對(duì)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，不會(huì)思考全面、從此我下定決心，以后一定要好好學(xué)，向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)回答問(wèn)題，做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，不做一個(gè)馬大哈。
這就是我開(kāi)學(xué)三個(gè)星期的感受。
新學(xué)期的作文 篇3
人們常說(shuō)：“時(shí)光如流水”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生。新學(xué)期就要有新的打算；第一，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，愛(ài)動(dòng)腦勤思考；第二，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)守紀(jì)律；第三，熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有意義的.活動(dòng)……
總之新的學(xué)期要有新的起色，我要做一名德、智、體、美、勞各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇4
新學(xué)期，新氣象!9月4日，我迎來(lái)了六年級(jí)之旅，也是小學(xué)畢業(yè)考之旅,六年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升級(jí)壓力也相對(duì)加重了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班就有兩個(gè)驚喜，一個(gè)驚喜是我們的語(yǔ)文楊老師生完小寶寶，回來(lái)繼續(xù)上課了。另一個(gè)驚喜是我們班來(lái)了位新同學(xué)，他叫徐梓蕓，是始豐小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的“小學(xué)霸”，剛到我們班，就當(dāng)上了小組長(zhǎng)，讓我們刮目相看。
當(dāng)我們還沉浸在新同學(xué)到來(lái)的歡樂(lè)中時(shí)，突然，響起了一陣陣刺耳的警報(bào)聲，我們意識(shí)到消防演練開(kāi)始了，立即收斂起笑容，拿事先準(zhǔn)備的`濕毛巾捂住口鼻，在老師的指揮下排好隊(duì)伍，有序而快速地走下樓梯。下樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樓下燃起了煙霧彈，黃色的煙霧迅速籠罩了整個(gè)教學(xué)樓。我忍不住換了一口氣，天哪，這煙霧也太臭了吧，還夾雜著一股發(fā)霉的味道，我立即用濕毛巾捂緊口鼻，一直憋著不再吸氣，快速跑到操場(chǎng)后，才大口大口的換著氣。這時(shí)候我才突然發(fā)現(xiàn)：操場(chǎng)上的空氣是如此得清爽，如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的氣味，真是比校門口小店的臭屁炸彈還臭，想起來(lái)連吃飯都感到惡心。
這次消防演練，我們?nèi)H僅用了3分12秒19，就全部安全撤離，我真佩服全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。隨后，消防隊(duì)的巫排長(zhǎng)為我們講解了消防知識(shí)，還教大家使用消防器材，增長(zhǎng)了不少求生知識(shí)。
新學(xué)期，新氣象。我要在六年級(jí)之旅中好好學(xué)習(xí)，天天向上，我為自己加油!
老師評(píng)語(yǔ)：老師也為你加油，相信你一定會(huì)學(xué)得更好。
新學(xué)期的作文 篇5
不知不覺(jué)中，我成了期盼已久的六年級(jí)的學(xué)生了，再有一年我就是一名中學(xué)生了。
8月27日，是我們的召集日。教室變了，樓層變了，暖氣變了，操場(chǎng)也變了。教學(xué)樓外的小路也變了，變得平坦了。還好我們的班主任盛老師沒(méi)有變。學(xué)校變化這么大，是為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想我們是不是也應(yīng)該變一變，變得不只是胖瘦、高矮，而應(yīng)該是學(xué)風(fēng)、知識(shí)、學(xué)習(xí)的新氣象。
“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……”呵呵，這是我說(shuō)的夢(mèng)話。我自己思考了一會(huì)兒，是啊，再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，是應(yīng)該想想今年的打算。今年是主要的一年，我要用我的勤奮和努力，爭(zhēng)取在新的.一年里，讓自己更進(jìn)一步。不但如此，我還要成為各科老師都喜歡的好孩子。
新的學(xué)期，預(yù)示著新的希望。這學(xué)期，在上課的時(shí)間，我一定好好的集中精神聽(tīng)講，跟住老師的思維，我知道這35分鐘是最主要的，是精華。課后要跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì)，實(shí)在不會(huì)的我會(huì)去請(qǐng)教老師�；丶椅視�(huì)認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，讓媽媽和爸爸放心。
新學(xué)年新氣象，我不會(huì)讓愛(ài)我的人失望。
新學(xué)期的作文 篇6
開(kāi)學(xué)我要好好上課不能讓老師失望，學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心的玩。
這段時(shí)間，我要在托管把作業(yè)寫完，如果沒(méi)寫完還要回家補(bǔ)作業(yè)，多么累呀，我要在學(xué)校堅(jiān)持上課，不能發(fā)呆，我上課總愛(ài)看課外書，我要把這個(gè)壞毛病愛(ài)掉，不然以后就改不掉了。上數(shù)學(xué)課我總愛(ài)玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了，上課前就應(yīng)該把課前準(zhǔn)備的`東西提前準(zhǔn)備好，這樣就可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。這個(gè)學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，我也要在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，老師讓我背古詩(shī)，我就在家里認(rèn)真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業(yè)要認(rèn)真不能三心二意，而是要一心一意。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已成為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是小學(xué)階段的關(guān)鍵之年，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，同學(xué)們要加倍努力，迎難而上，力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，為了實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的理想，我制定了如下目標(biāo)：1、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡力改掉粗心等不良習(xí)慣;2、正視自身的寫字問(wèn)題，通過(guò)不斷努力，刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取練的一手好字;3、延續(xù)我的愛(ài)心，盡己所能做更多的好事。
本學(xué)期里，我將緊咬目標(biāo)，不懈努力，只為這些理想能順利實(shí)現(xiàn)。
新學(xué)期的作文 篇7
新學(xué)期就會(huì)有新的開(kāi)始，也會(huì)有新的變化。
食堂
我們學(xué)校這學(xué)期最大的變化，就是我們中午吃午飯的方式。以前，我們是每人一碗飯，一碗湯，外加一份菜。而這個(gè)學(xué)期，我們每個(gè)餐桌上多了兩個(gè)大盆子，一個(gè)大盆里盛著飯，一個(gè)裝著菜。老師還給每桌派了兩個(gè)同學(xué)，當(dāng)正、副組長(zhǎng)，我也榮幸地成為了副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)盛菜。我們同學(xué)都非常喜歡這種吃飯的方式，這樣我們就可以按需盛飯和菜了，不像以前，有些同學(xué)胃口小，吃不下就浪費(fèi)；有的同學(xué)很會(huì)吃，但又吃不飽。大家都覺(jué)得這樣方便了許多。這不，我們桌的邁克爾?徐，就來(lái)勁了，吃飯的時(shí)候，總是要把湯給搶完，搶完這桌不夠，還要去搶那桌，真是有意思！
新同學(xué)
說(shuō)到新變化，我們班級(jí)最大的變化就是，這學(xué)期又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，名叫蔣振洋，是我們班鄭立同學(xué)的表弟。他長(zhǎng)得胖胖的，很幽默、風(fēng)趣、活潑，非常可愛(ài)。前幾天，老師讓他做個(gè)自我介紹，他風(fēng)趣地說(shuō)：“大家好！我叫蔣振洋，蔣振洋的`蔣，蔣振洋的振，蔣振洋的洋，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！惫�，哈哈哈，我們班全體一陣爆笑，大家笑得前仰后翻，久久不能平息。
新學(xué)期的作文 篇8
新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的.打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
新學(xué)期的作文 篇9
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我上三年級(jí)了。咦！大家怎么黑得都像一條條小泥鰍了？哦，原來(lái)是游泳時(shí)被太陽(yáng)曬的。再看看我們都長(zhǎng)高了一大截，特別是我已經(jīng)從第一排坐到第二排了，心里別提有多高興了。
新書發(fā)下來(lái)了，我撫摸著這一本本的精神糧倉(cāng)，真是愛(ài)不釋手；翻著嶄新的一頁(yè)頁(yè)真想馬上就上課，把這些“美味佳肴”全都裝進(jìn)我的肚子；拿出早已準(zhǔn)備好的書皮，仔細(xì)地給它們穿上了一件件的新衣裳，真漂亮��！
在第一天的課堂上，我們可認(rèn)真了。教師讓我們讀書時(shí)，我們讀得有聲有色，朗朗的.書聲把毛老師都陶醉了。老師提問(wèn)時(shí)，下面舉起的小手就像一片森林，這時(shí)笑容占滿了毛老師的整張臉。以前不愛(ài)回答的我，回答了好幾個(gè)問(wèn)題呢。以前愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)，今天也特別乖，坐得筆挺筆挺的，毛老師對(duì)我們贊不絕口呢。
經(jīng)過(guò)了這樣的一天，我發(fā)現(xiàn)我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這一天也會(huì)充滿了快樂(lè)。
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