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    1. 給教師的一封感謝信

      時(shí)間:2023-03-01 14:27:11 教師 我要投稿

      給教師的一封感謝信(15篇)

        隨著感恩教育不斷深化,我們都可能會(huì)用到感謝信,不同種類的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢?下面是小編幫大家整理的給教師的一封感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。

      給教師的一封感謝信(15篇)

      給教師的一封感謝信1

      敬愛的孫老師:

        您好!

        孫老師,我很高興,您能在百忙之中抽出時(shí)間寫這封生日賀信給我。昨天晚上,您打電話給我的時(shí)候,我確實(shí)吃了一驚,因?yàn)槲覍?shí)在是想不到您會(huì)在我生日這天,特地打電話祝我生日快樂,我覺得遇到像您這樣的老師是我的福分啊。晚上,我守候在電腦旁,原以為就只會(huì)有枯燥的幾句話,沒想到,您在網(wǎng)上跟同學(xué)們?yōu)槲遗e辦生日晚會(huì),確實(shí)令我感到震驚,令我心中充滿了難以言喻的快樂。

        老師,您不必為了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的事而耿耿于懷,我只是想為班級(jí)盡一點(diǎn)力(看著同學(xué)們都積極地參加運(yùn)動(dòng)會(huì),而我只報(bào)了仰臥起坐這個(gè)小小的項(xiàng)目,實(shí)在不好意思)。寢室的榮譽(yù)也不是我一個(gè)人的功勞,如果沒有大家的配合,我做得再好,也是沒有用的`,再說,我也沒有做什么。班刊也凝聚了寢室其他成員的心血。

        您口中那個(gè)跟我同名同姓的“周婷婷”,我也有所耳聞。她的確是一個(gè)很了不起的人,我自問不能像她一樣成功,但是我會(huì)盡力做到最好的。

        最后感謝您對(duì)我的信任,感謝您對(duì)我的祝福!

        提前祝您新年快樂!合家幸福!工作順利!

        您的學(xué)生和朋友

        **年1月29日

      給教師的一封感謝信2

      尊敬的陳老師、楊老師:

        薛菲已經(jīng)順利的進(jìn)入了中(3)班了,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步可大了,感謝老師細(xì)心的教育。

        在性格上,我總是擔(dān)心她不會(huì)跟陌生人主動(dòng)講話,總是不愿意主動(dòng)跟別人打招呼,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)她性格變的開朗點(diǎn)了,睡覺前喜歡跟我們講好多好多學(xué)校的有趣事情,童言童語讓我們家長(zhǎng)開懷而笑。上周帶她去園區(qū)去聽了天才寶貝的教學(xué),她一個(gè)人跟老師聊天,積極回答老師的問題,看的我們目瞪口呆,沒想到她會(huì)表現(xiàn)這么好。

        在生活上,現(xiàn)在會(huì)自己穿衣服,自己刷牙洗臉,自己到馬桶上上廁所,自己吃飯(有時(shí)候在家還會(huì)發(fā)發(fā)嗲),不過進(jìn)步也很大,有點(diǎn)獨(dú)立意識(shí)了。

        在認(rèn)知上,能夠數(shù)數(shù),能夠做點(diǎn)加法、減法,能夠很容易的辨別顏色,能夠認(rèn)識(shí)形狀。

        在興趣上,雖然沒有表現(xiàn)特別的興趣愛好,但是畫畫她能拿枝筆畫點(diǎn)東西出來了,還能講講自己的畫。

        等等各方面的表現(xiàn),我覺得跟老師一年多的教學(xué)是分不開的,我們做家長(zhǎng)的'基本都沒有教過她畫畫什么的,她從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,到現(xiàn)在各方面都有發(fā)展,特別是性格方面的進(jìn)步,真的感謝老師的細(xì)心關(guān)懷。

        雖然她比起其他同齡的小孩可能還有很多很多不足,但是她現(xiàn)在在幼兒園無憂無慮享受幼兒園的生活了,這才是小孩的最大的幸福。

        祝老師教師節(jié)并中秋節(jié)快樂、工作順利、萬事如意!再次道一聲謝謝!

        薛菲媽媽:費(fèi)群芳

      給教師的一封感謝信3

      敬愛的各位老師:

        九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月是一個(gè)感恩的季節(jié),九月更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表全院學(xué)生對(duì)辛勤育人的`您真誠地道一聲:"老師,您辛苦了!"

        三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

        十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

        感恩您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓人生充滿收獲與喜悅!

        感恩您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許您諄諄教導(dǎo)的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

        我們會(huì)永遠(yuǎn)感念師恩,無論將來成為挺拔的喬木還是茁壯的灌木,我們都將以生命的翠綠向你們致敬。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

        敬愛的老師,值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表全院學(xué)生衷心祝愿您教師節(jié)快樂!身體健康!工作順利!闔家幸福!

        旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

        二〇xx年九月十日

      給教師的一封感謝信4

      敬愛的張老師:

        您好!

        “一日為師,終身為父”,時(shí)光已匆匆流去,我們已經(jīng)在不知不覺中升到了五年級(jí),而在這一段美妙?yuàn)A雜著快樂的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)然離不開老師的教誨與悉心呵護(hù),而您,就像是一位給予我們學(xué)識(shí)和呵護(hù)的“辛勤而偉大的園丁”,伴隨我們走過一年又一年的`小學(xué)生活……

        開學(xué)第一天,我們剛剛步入小學(xué),個(gè)個(gè)都顯出一絲恐懼和不安。有些同學(xué)連都沒找到,F(xiàn)在想想真是可笑。上學(xué)時(shí),我心里會(huì)琢磨:“老師是誰?會(huì)不會(huì)很兇?”但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前,一切顧慮都打消了,您當(dāng)時(shí)給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐,即使到現(xiàn)在也是如此感覺。第一天您就對(duì)我們特別好,笑呵呵的,仿佛之前就認(rèn)識(shí)似的,還耐心地幫我們添飯、發(fā)書、講規(guī)矩,這些在當(dāng)時(shí)都給我留下了很深的印象。

        之后,您又開始耐心地給我們講課,從最簡(jiǎn)單的“a、o、e”,一直講到現(xiàn)在的短篇課文,一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們的副班主任換了不知多少了,而您卻一直留了下來,繼續(xù)教導(dǎo)著我們。個(gè)別淘氣一點(diǎn)兒的同學(xué),有時(shí)也不免要惹您生氣,您在這方面可不含糊,總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了處罰,但這些都是包含著您的良苦用心。

        一二年級(jí)時(shí),我們都不大懂事(其實(shí)現(xiàn)在也還是不懂事),處處需要您操勞,甚至在當(dāng)時(shí)您的嗓子幾乎每天都是沙啞的,我聽著都覺得很揪心。現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,懂事了,我們需要真摯地對(duì)您說一聲:對(duì)不起!您辛苦了!現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級(jí)了,再有一兩年就即將離開,邁向初中。所以在這剩下一兩年中,我們更要珍惜師生間的第五個(gè)教師節(jié),在這里,我想對(duì)您說:“老師,辛苦了!”

        祝您

        身體健康!

      您的學(xué)生:胡彤

        20xx年9月10日

      給教師的一封感謝信5

      敬愛的老師們:

        桂子書香的金秋九月,滿懷著積聚已久的感激與崇敬,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)。千言萬語無法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無法報(bào)答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠摯的祝福獻(xiàn)給敬愛的老師們:老師,節(jié)日快樂!

        猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對(duì)專業(yè)知識(shí)的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯(cuò)過班車,但并不會(huì)改變您下次面對(duì)我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)。您是我們的人生導(dǎo)師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵(lì)我們,在夢(mèng)想上引導(dǎo)我們,因?yàn)橛心,我們的人生之帆得以確定了方向,因?yàn)橛心,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

        老師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評(píng);多么歡喜,有您的贊許;正是因?yàn)槟庞辛酥饾u長(zhǎng)大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說:謝謝您,老師,您辛苦了。

        “秋果結(jié)累累,桃李滿天下”。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感謝老師,您在我們身旁。最后,祝愿全校老師們:教師節(jié)快樂!幸福安康!

        1、半截粉筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛,永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日快樂!

        2、如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽,給予我們七彩的幸福之光;如果我們是嫩草,您必然是那沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉。親愛的老師,我們衷心祝福您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)幸福!

        3、幾次鼓勵(lì)的微笑,將我們的心靈溫暖;幾句鼓勵(lì)的話語,將我們的斗志激起;幾行樸素的粉筆字,將我們帶入知識(shí)的殿堂;幾句短短的評(píng)語,讓我們改正缺點(diǎn)看到希望。教師節(jié)到了,祝親愛的老師們,身體健康家庭幸福,真誠的對(duì)你們說一聲,辛苦了!

        4、你的工作很普通,卻被譽(yù)為陽光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

        5、你灑出早上第一抹朝霞,你彈落晚上最后一朵燈花,你把講臺(tái)站成誓言,你把平凡講成童話,你把財(cái)富寫進(jìn)黑板的加減乘除,你把高尚揉進(jìn)和學(xué)生的對(duì)話。你不要任何光環(huán),你卻譜寫了動(dòng)人的`佳話。老師,你的奉獻(xiàn)者,你是普通者,默默無言是您的表達(dá),教師節(jié)來了,我要說:您辛苦了,您很偉大。祝福您闔家幸福,快樂瀟灑。

        6、您的青春鋪滿我成長(zhǎng)的路徑,您的汗水灑滿我前進(jìn)的路途,您的耐心指導(dǎo)照亮了我人生的路程,您的無私奉獻(xiàn)指引我成功的路線,教師節(jié)到了,送去我貼心的問候,老師您辛苦了,送上我真誠的心愿,愿老師您節(jié)日快樂!

        7、今天9.10教師節(jié),我送你“九十”表心意:大事小事“九十”順心,愛情友情“九十”甜蜜,事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利,生活無憂“九十”幸福。

        8、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)到了,祝你們教師節(jié)快樂,永保青春。

      給教師的一封感謝信6

      親愛的xx老師:

        您好!

        您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng),您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們,幫助我們,有時(shí)候還會(huì)從電腦上發(fā)來一張賀卡,寫著祝你進(jìn)步!

        您是我的第二任教師,自從您接了我們這個(gè)班后,您教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),在知識(shí)的每一個(gè)角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會(huì)在知識(shí)的大海里,教會(huì)我們?cè)鯓娱_著知識(shí)的大船,在海中飄游。您也會(huì)像知識(shí)的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識(shí)花蜜。您也會(huì)教會(huì)我們知識(shí)的健兒,跨越每一個(gè)知識(shí)難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識(shí),還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書中取出一些知識(shí)甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點(diǎn)一滴的積累,好詞好句就出來了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會(huì)兒,這道題完全就會(huì)被你打倒。您也常常說,人不怕笨,怕的是不動(dòng)腦,書上不是說不動(dòng)腦子的人,腦子會(huì)生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

        其實(shí)xx老師我還想告訴您,我的`理想是做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家,因?yàn)檫@些很有用,比如科學(xué)家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬能大炮,保衛(wèi)我們的國家。

        好了,時(shí)間不早了,想對(duì)您說的話太多,我們下次再談吧!

      感謝人:

      日期:

      給教師的一封感謝信7

      敬愛的劉老師:

        老師,您教了我們兩年,在這說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短的兩年中,您一次又一次地給我們講做人的道理,我們某部分人一次次讓您為我們操心。比如說我吧!

        一天上午上課上累了,有一點(diǎn)睡意,下午是數(shù)學(xué)課,在數(shù)學(xué)課上蘇老師都是讓我們做家庭作業(yè)。于是我開始睡了起來。

        “把桌子往后移一移。”蘇老師說。

        于是我們立即開始動(dòng)工。

        “往下面挪一點(diǎn)!辈恢l說。

        但我已經(jīng)睡沉了,咚的一聲我摔倒在地,當(dāng)時(shí)就把我給摔痛了。我站起來生氣極了,于是用腳踢了一下板凳,板凳來到了徐龍偉旁。

        “你要干什么?”蘇老師問。

        然后蘇老師給我家長(zhǎng)打了電話,也打擾了課堂,還把老師您給請(qǐng)來了。把您的休息時(shí)間都占用了,我真不知道應(yīng)該怎樣來感謝您,老師。您讓我學(xué)會(huì)了許多東西。

        您教會(huì)了我怎樣寫作文,這是我不會(huì)忘卻的;您讓我學(xué)會(huì)做人要一五一十,這我也不會(huì)忘記;您讓我學(xué)會(huì)世界因我而幸福,這我更不會(huì)忘記。

        您就是泰山,您給了我們無法忘記的知識(shí),最重要的是您讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。這些東西在我長(zhǎng)大時(shí)也有用,我在這里要深深的`謝謝您!

        祝您青春常在!

        您的學(xué)生 駿駿

        X月X日

      給教師的一封感謝信8

      尊敬的xx老師

        您們好!我是大班xx的家長(zhǎng)!時(shí)間飛逝,我的孩子就要從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學(xué)生了。首先,我非常感謝您們這些年來對(duì)孩子們無微不至的關(guān)心與照顧;仡檹男“嗟酱蟀嗟臍v程,在您們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷下,孩子們一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著一點(diǎn)一滴的變化,高興在心里,感激在心中。在此,我代表我的孩子對(duì)您說聲:“老師,您辛苦了!”

        作為孩子的家長(zhǎng),很是希望自己的兒子是個(gè)聰明,懂事的孩子。我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會(huì)手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會(huì)搬,雙手抓住放胸前!蔽覀冞看到,孩子會(huì)用連貫的語言表述出一個(gè)個(gè)所見到的事物。孩子在每晚臨睡前會(huì)跟媽媽說晚安,送媽媽出門時(shí),會(huì)招招小手說“再見”。當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候,他會(huì)自己拿起電話撥號(hào)給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀?早點(diǎn)回來,開車慢點(diǎn)。”跟家人一起出去郊游時(shí),他會(huì)主動(dòng)走到景物前面,配合媽媽擺各種造型拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子”。他從一個(gè)淘氣的孩子,變到現(xiàn)在會(huì)乖乖的刷牙洗臉,會(huì)自己扣扣子和解扣子,會(huì)跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會(huì)說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數(shù)不勝數(shù)。

        感謝各位老師以及所有關(guān)心幫助過孩子們的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的'嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點(diǎn)燃他的心靈之火,照亮了他的世界。有了你們,我的孩子得到很好的發(fā)展;有了你們,孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!

        在孩子畢業(yè)之際,千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的老師們,謝謝你們!你們是最可愛的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛,孩子有了你們而精彩!

        此致

      敬禮!

        xx的家長(zhǎng):xx

      給教師的一封感謝信9

      尊敬的南充高中校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們:

        您們好!

        我是貴校高20xx級(jí)3班黃涵同學(xué)的家長(zhǎng),黃涵同學(xué)能在今年的高考中取得較好的成績(jī),我知道,除了孩子自身的努力外,更多的是來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的精心指導(dǎo)。都說大恩不言謝,但此時(shí)此刻,我最想表達(dá)的還是向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任常洪老師及各位科任老師致以誠摯而衷心地感謝!

        而欣聞南高整體更是取得了驕人的成績(jī),真是威武大南高,又續(xù)新傳奇哪!

        一、囊括南充市文科總分前12名和全市理科總分前34名,校史最佳!

        二、理科第一名李芷冰700分,裸分列全省前三。10名同學(xué)進(jìn)入全省文理科總分前100名,校史最佳!

        三、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),南高一本上線2133人(20xx年1884、20xx年1649人),二本上線3689人(20xx年3233、20xx年2652人),穩(wěn)居全省前三,校史最佳!

        四、高20xx級(jí)1班全班學(xué)生平均分660.5分(歷史記錄為20xx級(jí)1班628分),“最牛班級(jí)”再創(chuàng)新高,校史最佳!

        五、預(yù)計(jì)清華北大錄取有望突破20人(歷史記錄為20xx年17人),校史最佳!

        另據(jù)最新消息,黃皓蕾同學(xué)已被北京大學(xué)錄取!余睿姿同學(xué)獲得香港中文大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金且自選專業(yè)!吉翔同學(xué)成為中國音樂學(xué)院該專業(yè)在四川唯一錄取的學(xué)生!

        回憶真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢(shì)慢不下來。南高三年,我的孩子能一步一步走到今天,我感慨萬千,往事歷歷在目……

        南高是一所擁有九十余年輝煌辦學(xué)歷史的巴蜀名校,是群英薈萃之地!南高集結(jié)了川東北片區(qū)優(yōu)秀的老師和學(xué)生。考入南高是我們家長(zhǎng)和孩子最大的心愿。

        三年前,孩子跌跌撞撞,越過趕考路上的風(fēng)雨泥濘,最終如愿以償。一踏進(jìn)南高的校園,我和孩子的步履沒有想像中的輕快,反而沉重了許多!孩子考入南高的興奮尚未褪去,叛逆期如約而來,加上入學(xué)考試成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第三,讓我這個(gè)家長(zhǎng)措手不及,學(xué)校招生辦的老師打電話關(guān)切詢問我孩子入學(xué)考試成績(jī)?yōu)楹稳绱瞬焕硐。班主任常老師也打來了電話,耐心地傾聽我的講述,并安慰鼓勵(lì)著我。常老師的話我依稀記得:他告訴我入學(xué)考試并不代表什么,前幾屆有一孩子也是岳池的,入學(xué)考試全校倒數(shù),后來經(jīng)過三年的奮力拼搏,高考成績(jī)?nèi)m様?shù),期待孩子第一次月考的華麗轉(zhuǎn)身!常老師用這個(gè)特殊的個(gè)例鼓勵(lì)我和孩子,這也算是南高給我和孩子喝的第一碗心靈雞湯吧!當(dāng)時(shí)我暗下決心,孩子南高三年,一定不讓老師失望,爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡,成為常老師的學(xué)生中又一個(gè)傳奇!

        第一次月考孩子如約華麗轉(zhuǎn)身,我說不出對(duì)常老師和所有科任老師的感謝,他們具有對(duì)全班倒數(shù)的孩子都能一視同仁、全力幫扶的高貴師德。我相信黃涵是常老師在三班第一個(gè)成功轉(zhuǎn)化的.孩子!我也相信三班的每一個(gè)同學(xué)都是常老師心中最閃亮的珍珠!南高的每一個(gè)孩子都是南高最獨(dú)特、最亮麗的風(fēng)景線!在接下來的一次又一次考試中,孩子的成績(jī)起起落落,但總體一直向上,叛逆也一次又一次的在反復(fù),但陣勢(shì)一次比一次減弱。有一次孩子語文考到了全班倒數(shù)第一。成績(jī)一出來,常老師在食堂找孩子談心,并請(qǐng)孩子吃飯,與孩子共進(jìn)晚餐,在輕松的氛圍中就如何提高語文成績(jī)和孩子進(jìn)行了溝通和交流。

        三年里,孩子一路走來,淚水伴著汗水,辛苦伴著心酸,歷經(jīng)了破繭成蝶的痛楚,終于走得自信與從容。有志者,事競(jìng)成,孩子高考中發(fā)揮正常,不負(fù)家校重望,考出了理想的成績(jī)。

        孩子所在的三班是一個(gè)溫暖的大家庭,有著優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的學(xué)伴,南充市理科狀元李芷冰就在三班。畢業(yè)晚會(huì)上班長(zhǎng)用詼諧的語言詮釋了孩子們心中的老師們是何等神奇!班主任常洪老師,間歇性嚴(yán)厲高冷,持續(xù)性溫柔暖心。確認(rèn)過眼神,是他的多面常老大;確認(rèn)過水平,是大南高的英語標(biāo)桿。數(shù)學(xué)梁紅星老師,頭腦聰慧蓋世無雙,教學(xué)細(xì)心圈粉無數(shù)。語文葉茂老師,多才多藝盡顯語文魅力,亦莊亦諧詮釋春風(fēng)化雨。物理胡文老師,與其說是一個(gè)被物理耽誤了的段子手,不如說是一個(gè)用歡笑激發(fā)熱愛的好老師。化學(xué)楊灝老師,儼然一座“盡可能利用每分每秒傳授知識(shí)”的豐碑。生物何利彬老師,減負(fù)不減質(zhì),添樂又添分,擁有這樣的仙女老師是孩子們八輩子的幸運(yùn)。體育李旭林老師,剛中帶柔粗中有細(xì),偶有嗔怪實(shí)為關(guān)心,課堂嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣,促身體強(qiáng)健助力學(xué)習(xí)。三班的孩子更是傳奇不斷,高考分?jǐn)?shù)650分以上的孩子有20人之多,給老師們也給自己交出了人生滿意的答卷!

        “桃李不言,下自成蹊”,相信貴校因?yàn)橛兄@樣一支師德高尚,學(xué)問精煉的教師隊(duì)伍,定會(huì)一直行走在續(xù)寫傳奇的路上!相信唯我南高,山高水長(zhǎng)!

        祝愿咱南高初心未央、燦爛輝煌,九秩扶搖、百年夢(mèng)圓!

      給教師的一封感謝信10

      尊敬的老師:

        您好!

        一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長(zhǎng)祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

        在今年的3月份,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語言來表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛的老師—你們,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長(zhǎng)一起找原因,輕聲細(xì)語地提醒孩子,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。

        入園后,xx的語言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語如那雨后的春筍,層出不窮,F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長(zhǎng)溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說,孩子小可塑性大,只要你們堅(jiān)持,有一天孩子會(huì)反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來,現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長(zhǎng)的良師益友。這種語言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。

        半年前老師你對(duì)xx來說完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到某某老師幫我們?cè)趺丛趺礃。在吃飯的時(shí)候,他會(huì)對(duì)我們說:“我們老師說的',吃飯的時(shí)候不許說話,”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候,他對(duì)我們說:“這是老師教我們的”……老師的話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話,是對(duì)老師的信任。對(duì)小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

        每次放學(xué)后, “某某老師又表揚(yáng)了我”,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。

        xx的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份童趣老師都會(huì)記在心中,跟家長(zhǎng)一起分享著這份快樂。

        感謝老師的愛心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。

        再次祝老師們節(jié)日快樂!

        此致

      敬禮

        xx爸爸媽媽

        20xx年xx月xx日

      給教師的一封感謝信11

      xx:

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快樂?/p>

        老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的`傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

        老師的愛看不見、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

      xxx

      x年x月x日

      給教師的一封感謝信12

        梅花,又名梅,別名:春梅、干枝梅、酸梅、烏梅, 薔薇科、杏屬小喬木,稀灌木,樹皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無毛。葉片卵形或橢圓形,梅原產(chǎn)我國南方,已有三千多年的栽培歷史,無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。因而它的花語是高潔、堅(jiān)貞不移。

        老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

        我始終用一顆感恩的心去面對(duì)工作中的坎坷困苦,無論多大的風(fēng)雨,我都勇敢地去面對(duì),同事都說我是工作狂,網(wǎng)友們說:大姐,你的工作沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)都是開始.....,是的,大家說的很對(duì),我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的社區(qū)改變成了先進(jìn)社區(qū),在年年終表彰大會(huì)上,我們社區(qū)得到了集體、個(gè)人六項(xiàng)獎(jiǎng),我們的付出得到了回報(bào),我滿足,我自豪,我沒有辜負(fù)你們的重托,我無愧的說一聲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)得起你們,也對(duì)得起我自己。更對(duì)得起社區(qū)的廣大居民。

      敬愛的老師:

        在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,說一聲:老師,您辛苦了!

        因?yàn)槟銈儯袊慕逃聵I(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈,許多英才學(xué)子成為國之棟梁,社會(huì)英才;因?yàn)槟銈,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我感覺到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈,我?duì)未來也更加充滿了希望。

        因?yàn)樘炜盏膶掗,鳥兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛5膶捜,小溪才得以快樂地流?同樣,因?yàn)橛⒉诺慕蛹{,我才得以認(rèn)識(shí)你們——我可親,可敬的老師。

        我沒有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),沒有因?yàn)楣陋?dú)而覺得傷悲,沒有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯接⒉,這個(gè)充滿愛心的.校園讓愛流入了我的心田。院長(zhǎng)對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,軍訓(xùn)中,教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育,你也許會(huì)說軍訓(xùn)很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

        說句實(shí)話,我之所以來到英才,是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚,有一群敬崗,愛業(yè)的好老師。雖然初到英才,對(duì)各位老師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著“學(xué)生第一,真誠服務(wù)”的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),同時(shí),從他們身上,我也看到了自己的選擇確實(shí)沒錯(cuò)。我相信,在我人生的一個(gè)重要階段,因?yàn)槟銈兊呐惆椋瑒倮c微笑亦會(huì)常伴我的左右。

        千言萬語難以表達(dá)對(duì)老師的愛戴,雖然我沒有優(yōu)美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信,英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!

        老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?

        在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,愿老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!

        您的學(xué)生:XXX

        20xx年x月x日

      給教師的一封感謝信13

      敬愛的王老師:

        您們好!小胡&小宋,我們即將步入婚姻的殿堂,對(duì)方的出現(xiàn)讓彼此感到相見恨晚,而這所有的.一切歸功于中國紅娘網(wǎng)的老師們。前期有閆老師不厭其煩,苦口婆心的電話邀約,讓我加入中國紅娘網(wǎng)這個(gè)大家庭,所期有王老師不辭辛苦根據(jù)我的要求為我搭橋牽線,為我的幸福磨破了嘴,跑斷了腿,更是為了我們能夠牽手成功操碎了心,尤其是當(dāng)我見了七八個(gè)男生之后想要放棄的時(shí)候,她為我?guī)砹爽F(xiàn)在的老公小宋,讓我一定放好心態(tài),嘗試先去接觸,不要輕言放棄,最后撮合了我們這對(duì)佳人,不信你看,老師最近是不是瘦了很多!哈哈哈哈……

        在此,非常感謝中國紅娘網(wǎng)的王老師、袁老師、閆老師近半年的辛苦付出,最后祝三位老師家庭幸福,業(yè)績(jī)長(zhǎng)虹,也請(qǐng)公司為這么優(yōu)秀的老師們多發(fā)獎(jiǎng)金哦!嘻嘻……

      xxx贈(zèng)言

        20xx年11月28日

      給教師的一封感謝信14

      敬愛的教師:

        您好!

        教師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說:教師,謝謝您!

        在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說:謝謝您,我的教師!

        因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的'緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好教師!

        教師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

        教師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

        如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了教師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,教師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

        我真情的說:“教師,謝謝您!”

        最后,祝崔教師身體健康、工作順利、萬事如意!

        此致!

      敬禮!

      給教師的一封感謝信15

      敬愛的陳老師:

        見信好!

        時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃,您不是我們體育老師已經(jīng)一年多,但時(shí)光也無法抺去您對(duì)我們的悠悠恩情。

        還記得五年級(jí)時(shí),您第一次來到我們班授課。見到您,我們不禁紛紛感嘆:“哇,這個(gè)老師好高啊,都跟黑板比肩了!”您站得筆直,面無表情。兩只手放在身后,一副嚴(yán)師的模樣。第一次上您的課,您就讓我們不停地跑操場(chǎng),不許停下休息,就算綁鞋帶也有時(shí)限。那次,整整跑了一節(jié)課。我們從未上過這么勞累的體育課,以前的體育課老師授課也僅是讓我們隨便跑兩圈就宣布自由活動(dòng)了,下了課,我們一個(gè)個(gè)口干舌燥。滿臉通紅,好似沙漠里的老鼠——狼狽不已。我們紛紛抱怨著:“這算哪門子老師呀,怎么可以讓學(xué)生跑這么久!”我們卻不知道,您是在鍛煉我們的意志和體力。

        我的跑步成績(jī),一直讓我耿耿于懷。不僅在班級(jí)女生中,在班級(jí)里,甚至是全年級(jí),一直占著的最后一名。跑“50米×8”時(shí),我在最后一圈就要倒下,跑不動(dòng)了。是您,告訴我不要跳那么高,是您,告訴我要在最后半圈沖刺,是您,告訴我到最后再用嘴巴呼吸。

        一次體育課,您讓全班同學(xué)每人跳300下繩子。300下,是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的數(shù)字呀,特別是對(duì)于體育很差的我來說。平時(shí),我連跳200下也會(huì)覺得比登山還難。但我卻在您的鼓舞下,成功挑戰(zhàn)了自己的極限。

        感謝您,讓我在艱難中挑戰(zhàn)自我;感謝您,讓我學(xué)會(huì)了體育的技巧;感謝您,讓我的體育成績(jī)愈來愈好。雖然您已不是我們的體育老師了,但我會(huì)牢記您的恩情,牢記您的教誨!

        祝您:

        身體健康,事業(yè)有成!

        一封寫給老師感謝信3

        尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們:

        您們好!在此,我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的.步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月x日

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