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課外書的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的課外書的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
課外書的讀后感1
寒假,我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,讓我更深一步地了解數(shù)學(xué),受益匪淺。書里的許多數(shù)學(xué)故事形象生動,雖然大多數(shù)的數(shù)學(xué)理論我都懂,但俗話說得好嘛!“溫故而知新”,就算會了也要多多鞏固鞏固。這本書不僅有數(shù)學(xué)理論,還有一些大數(shù)學(xué)家的故事。讓我來給你們講講吧!
“有一個(gè)非常偉大的數(shù)學(xué)家名叫歐拉,13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學(xué)。在他年僅28歲時(shí),為了計(jì)算一個(gè)彗星的軌道,他奮戰(zhàn)了三天三夜,圓滿地解決了這個(gè)難題。過度的工作使歐拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奮地工作,僅剩的一只左眼視力衰退,最后雙目失明。但工作就是他的生命,他決心用加倍的努力,來迎接命運(yùn)對他的.挑戰(zhàn)。眼睛看不見,他就口述,由他的兒子記錄,繼續(xù)寫作。歐拉憑著他驚人的記憶力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年!币粋(gè)愿意為數(shù)學(xué)而付出生命的人,想想數(shù)學(xué)的魅力有多么大。他讓我真正明白了:“當(dāng)你喜歡干一件事情,它讓你快樂,你為他付出生命都值得,因?yàn)槟阆矚g。”
數(shù)學(xué)這門學(xué)科,不需要你去死記硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理論。當(dāng)你遇到一條非常難的題目,你費(fèi)盡心思,不斷思考,最終揭開謎底時(shí),你會發(fā)現(xiàn),心底里會有一種成就感,很自豪。數(shù)學(xué)就是這樣,他讓你不斷思考,不斷超越,不斷創(chuàng)新……
好好努力,學(xué)好數(shù)學(xué)。
課外書的讀后感2
這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書的內(nèi)容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的'眼光去看這個(gè)雜亂的社會,對那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語:贈人玫瑰,手有余香。
課外書的讀后感3
一個(gè)星期天,我來到圖書館,一本名叫《 潛水鐘與蝴蝶》的書吸引了我,使我忍不住看了起來。
我讀到后來才發(fā)現(xiàn),潛水中并不是真的潛水鐘。蝴蝶也不是真的蝴蝶,這本書講的是一個(gè)突發(fā)閉鎖綜合癥的人對自由地向往。我讀到這里,傷心的哭了。我覺得作者很可憐。
“我的肉體沉重如潛水鐘,但內(nèi)心渴望像蝴蝶斑自由飛翔。除了我的眼睛外,還有兩樣?xùn)|西沒有癱瘓:我得想象,以及我的記憶,只有我的想象和我的'記憶,才能令我擺脫潛水中的束搏。”這段話深深的感動了我。“是呀,誰會不向往自由!
我喜歡看這本書,它使我終身受益。
在一個(gè)星期天,我來到圖書館,一本名叫《 潛水鐘與蝴蝶》的書吸引了我,使我忍不住看了起來。
我讀到后來才發(fā)現(xiàn),潛水中并不是真的潛水鐘。蝴蝶也不是真的蝴蝶,這本書講的是一個(gè)突發(fā)閉鎖綜合癥的人對自由地向往。我讀到這里,傷心的哭了。我覺得作者很可憐。
“我的肉體沉重如潛水鐘,但內(nèi)心渴望像蝴蝶斑自由飛翔。除了我的眼睛外,還有兩樣?xùn)|西沒有癱瘓:我得想象,以及我的記憶,只有我的想象和我的記憶,才能令我擺脫潛水中的束搏!边@段話深深的感動了我!笆茄,誰會不向往自由!
我喜歡看這本書,它使我終身受益。
課外書的讀后感4
童年,是美好的;童年,是燦爛的;童年,是……每當(dāng)想起小時(shí)候,我總是情不自禁地笑了起來,因?yàn)槲业耐旰苄腋,很快樂。但是,最近我讀了一本名叫童年的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是一個(gè)3歲喪父,只有一個(gè)殘暴的外祖父,兩個(gè)自私、市儈的舅舅的.可憐的孩子,不過還好,他有一個(gè)愛他疼他的外祖母。每當(dāng)外祖父粗暴地打阿廖沙時(shí),外祖母就會護(hù)著他。盡管如此,阿廖沙的身上還是經(jīng)常會受傷。
其實(shí),這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家,但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時(shí)期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動之余,仍勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息。
而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境,他們不能;我們可以餓了就自己去買東西吃,他們不能;我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí),我們能嗎?
課外書的讀后感5
書是什么?書是一把智慧的鑰匙,讓我們開啟知識的大門;書是什么?書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們向自己的目標(biāo)和理想逼近;書是什么?書是人類極大的財(cái)富,讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭;書像什么?書像一把梯子,讓我們一步步登上知識的殿堂。
我是個(gè)較好動的'男孩,但是平時(shí)比較喜歡看一些課外書。所以我的家里有一大書櫥的課外書,什么《海的女兒》啊、《安徒生童話》啊、《話題作文》啊、《老舍散文》等,都是我喜歡看的類型。但其中我最喜歡的屬《老舍散文》了!
《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,老舍這時(shí)“絮叨”起母親的家里長短,是不吝筆墨的,他那么細(xì)微的描寫,只是為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的!边@句簡單意深的情語,分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語結(jié)晶成的。
老舍的確是用文字繪畫的丹青妙手,勾描人物,涂抹風(fēng)景,無論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。
我是極其的偏愛老舍幽默散文的,隨便哪一篇,每次讀了,從來沒有覺得過時(shí)和厭舊,他幽默的一切人和事物,有許多仍然在現(xiàn)在的生活里徜徉。
老舍散文大雅若俗,針頭線腦,婚喪情私,風(fēng)俗物事,只要如實(shí)地閑扯下來,便成就了妙文佳構(gòu)。
課外書的讀后感6
寒假里,媽媽給我買回了幾本課外書,要求我認(rèn)真看書,寫寫感受。我只好捧起這些書看了起來。想不到,我越看越愛看,之后竟然著迷到了廢寢忘食的地步。
其中,給我印象最深的一本書《藍(lán)天下的課桌》這本書里共有六個(gè)故事。第一個(gè)故事是《魯達(dá)欣和媽媽的夢想》,故事中的主人公叫魯達(dá)欣,雖然他不幸失去了爸爸,但他能與媽媽幸福地度過每一天。魯達(dá)欣有一句鼓勵(lì)自我的'話:“溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”第二個(gè)故事是《水孩子陳益樂的鄉(xiāng)愁》,主人公叫陳益樂,他不幸失去了左眼。之后,他在大家的鼓勵(lì)下,變成了一個(gè)“陽光男孩”。第三個(gè)故事是《花仙子,一向在勇敢地飛》,主人公叫花雨晴,是個(gè)女生。不幸的是,她在兩歲時(shí)耳朵就聾了。她在大家的幫忙下,裝上了人造耳蝸,又能聽到這個(gè)世界美麗動聽的聲音了,他所以感到萬分幸!
讀完這本書,我明白這六個(gè)家庭都是貧困的農(nóng)村家庭,每個(gè)故事的主人公都是品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)民工子女。他們中間有的身體殘疾,有的是單親家庭?墒撬麄儌(gè)個(gè)都奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。我和他們在同一片藍(lán)天下,各方面的條件都比他們好,可是學(xué)習(xí)成績卻沒他們好,我必須要向他們學(xué)習(xí)。
課外書的讀后感7
今日,我讀了淘氣包埃米爾這本書。
這本書中的人物有:淘氣的埃米爾,視財(cái)如命的爸爸安東,做事細(xì)心的媽媽阿爾瑪,聽風(fēng)就是雨的小伊達(dá),喜愛埃米爾的阿爾弗雷德還有女仆麗娜。我最喜歡埃米爾,因?yàn)樗幸活w善良的心,雖然他總是好心辦壞事,雖然他總是搞砸事情,但我依然喜歡他。你們不要以為埃米爾沒有做過好事,他以往做過一件大好事:“有一天,阿爾弗雷德得了血中毒(患了這種病的人,如果不及時(shí)治療,會死掉的),當(dāng)時(shí)是冬天,外面下著大雪,正當(dāng)大家沒有辦法時(shí),積雪有五六十分米高,馬車也出不去。埃米爾就挺身而出:他在凌晨四點(diǎn)多鐘駕著馬車,帶著阿爾弗雷德,利用他嫻熟的駕馭馬車的技術(shù),再大雪上艱難得前行,他用盡一切辦法,最終將阿爾弗雷德帶到了醫(yī)生那,救了他的命!
讀完這本書,給我感受最深的地方,就是在埃米爾帶著阿爾弗雷德,為了阿爾弗雷德的生命,想盡一切辦法,在大雪上艱難的前行,那種艱難,是正常人無法忍受的`,可況是一個(gè)小學(xué)一年級的小孩。
這本書給我最大的感受是,小小的埃米爾都能勇敢的獨(dú)自一人在集市上趕集,為了阿爾弗雷德的生命不顧自我的安危,在大雪天里駕駛著馬車帶著阿爾弗雷德去看醫(yī)生,而我們?yōu)槭材荒芑虿桓疫@樣做呢?照這樣下去的話,長大后,怎樣保護(hù)自我的兒子?所以,我們必須要學(xué)會勇感和堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不屈服,做一個(gè)好男人。
課外書的讀后感8
今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》。
這本書內(nèi)體現(xiàn)了,背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗(yàn)……對于這個(gè)一年級的男生是如何面對的。
在這本書中,我最喜歡看的`是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。
為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興。,可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣。
小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。
奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛心去幫助每一個(gè)人。
小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個(gè)人哦!
課外書的讀后感9
《藍(lán)天下的課桌》的作者是伍美珍和劉君早,兩位作者寫這本書的動機(jī)源于一次關(guān)于學(xué)校閱讀的調(diào)查。她們在調(diào)查的過程中,接觸到了學(xué)校中一個(gè)特殊的群體——家境貧寒的外地孩子,于是就寫了這本書。
本書分為六個(gè)小故事,分別是《魯達(dá)欣和媽媽的夢想》、《水孩子陳益樂的鄉(xiāng)愁》、《花仙子,一向勇敢地飛》、《光彩奪目的彩虹》、《陽光燦爛俏胡蕓》和《有點(diǎn)苦澀的孫思甜》這幾篇小故事。他們都是外地的孩子,并且家境貧困,但他們都脫掉了脆弱,重新?lián)炱鹆藞?jiān)強(qiáng)!如:身有殘疾的花雨晴努力學(xué)習(xí),最終成功,等等。六個(gè)小故事都給我得益匪淺的深刻教育,使我感動。
看看這本書里的這幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在看看我們,瞧!這比較是多么鮮明啊!我們擁有完美的一切,對她們來說,這是多么幸福哇!
總的來說,《藍(lán)天下的課桌》這是一本內(nèi)涵豐富的書,是一本激勵(lì)我們孩子不斷進(jìn)取、知難而進(jìn)的.勵(lì)志之書。它用心靈與童年的生命對話,用愛心來呼喚一個(gè)更為和諧的生存環(huán)境,這是《藍(lán)天下的課桌》給我們的啟迪。
課外書的讀后感10
《和好孩子交朋友》
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁,在風(fēng)雨交加的.日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書,有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個(gè)辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了,后來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅(jiān)持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了,只要堅(jiān)持到底,勝利會向你招手!張居正好像在對我們說:只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因?yàn)樗麖男×⒅,長大報(bào)國。他看見人家國外有火車和輪船,當(dāng)時(shí)他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長大就能成為一個(gè)對社會有用的人。
課外書的讀后感11
《爸爸不是我的零錢罐》講述一個(gè)搗蛋鬼小龍是二年級學(xué)生,由開始喜歡對同學(xué)進(jìn)行惡作劇,考試成績倒數(shù),從來只會叫爸爸買玩具,一次偶然,小龍知道同班同學(xué)彭安妮的玩具是用自己的零用錢買的后感到慚愧,到后來爸爸讓小龍到大姨的寵物店打工賺錢,因?yàn)椴徽J(rèn)識字將客戶的寵物狗弄丟。一路走來,我們看到小龍的成長,這也正是爸爸的用心良苦,小龍悟出一個(gè)道理,無論什么樣的夢想都需要靠知識來武裝,我們從中學(xué)會了應(yīng)該正視問題,戰(zhàn)勝困難,做最棒的自己。
看到這里,我不禁想起有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我還有一道應(yīng)用題不會做,我正在苦惱著,那是一道很難的數(shù)學(xué)題,我想來想去都想不出來。我的同桌已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶甲鐾炅,我心里生了歪念,悄悄地問了一下同桌,同桌小聲地回答我:“這是測驗(yàn),要獨(dú)立完成,我不能告訴你,你再認(rèn)真地思考一下吧!”我失望地低下頭,這時(shí),我突然想起《爸爸不是我的零錢罐》里的小龍,他最終也是通過自己的努力,戰(zhàn)勝困難,最終變成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的`值得信賴的男子漢。所以,我馬上重整思路,在打稿紙上畫圖演算,經(jīng)過一層一層的分析,最后,我也算出了答案,我高興地蹦了起來。
通過這件事,我明白了我們做事也要像小龍一樣靠自己的不斷努力和進(jìn)步,慢慢成為自己想成為的人。我們也要像小龍一樣為自己的夢想奮斗!
課外書的讀后感12
讀完《莊子這一班》,書中的每一則故事趣味盎然,以及訴說不盡的奇聞妙事。讓我了解莊子是一位心無掛愛、瀟灑自在的人。
故事內(nèi)容中有提到魯國有一位名叫單豹的人,住巖洞飲泉水,清心寡欲,七十歲了還有嬰兒的容色,卻不幸遇餓虎,被虎吃掉軀身了;還有一位叫張毅的.古 人,住在鬧市,生活忙碌熱絡(luò),卻遭病毒侵蝕身體內(nèi)部而過世了。人無法選擇出生,更無法選擇命運(yùn),但是不幸只是一個(gè)過程,只要我們好好看待自己的人生,從失 敗或是不如意的事件中,對自己充滿信心,人生就是寬闊的道路。例如:發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過無數(shù)次失敗才發(fā)明照亮黑暗的電燈;他們就 像一個(gè)不倒翁,推倒了還是會自己站起來,只要不畏艱難、努力爬起來的人,最后必定能成功。
我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會中,貧富之間的差距越來越大,提醒人們莫忘照顧貧苦的人,多多盡自己的力量,去幫助需要捐助的人,才可以達(dá)到最高的境界。 書中提到海龜有海龜?shù)目鞓;井蛙也有它的快活,可是把自己拘束在狹小的生活空間里,就無法了解世界,看看世界是多么之大、多么遼闊呀!
只要我們踏出心胸的一大步,多探索這世界,敞開心胸去接受的人、事、物,相信會有更美好的未來。
課外書的讀后感13
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來。來時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載了英子童年的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。我最愛的一篇文章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在眼前,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細(xì)致動人。
賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會兒。等交易完了又該上路了。于是,天真的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開始學(xué)起來。想象著草的味道英子也跟駱駝么一樣,唾沫沾在薄薄的'唇邊!奥刈,慢慢的嚼,總會走到的總會吃飽的。”做一切的事情都必須遵守這個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長途的寂寞。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁。
課外書的讀后感14
我讀了《百萬英鎊》這本書后,心中久久不能平靜:無論怎樣愛錢,都不好喪失了誠實(shí)與良知。
這本書講了:亨利是個(gè)貧窮的人,他收到了兩個(gè)億萬富翁借他的一百萬英鎊。他去了一家飯店,老板一看他衣衫襤褸的樣貌,就把他調(diào)到了一個(gè)陰暗的角落里。結(jié)賬時(shí),所有人都驚呆了:一百萬英鎊《百萬英鎊》讀后感!由于沒錢可找,他竟然沒有花錢!他又去了服裝店,老板一見錢,就量身定做了48套四季穿的衣服!不僅僅如此,他還獲得了3萬元的利息和一個(gè)好職位!《百萬英鎊》讀后感這就是金錢的力量!
目前社會上,金錢竟成了衡量人社會的地位的標(biāo)準(zhǔn)!金錢不是萬能的,有許多東西是用金錢買不來的,此刻懂得這個(gè)道理的人越來越少了。俗話說得好:金錢乃身外之物。
前幾天我看到幾條新聞:一些開發(fā)商為了自己的利益,地基沒打好,導(dǎo)致樓房在3秒之內(nèi)全部倒塌;
一些醫(yī)生為了自己的利益,給病人吃不必吃的.藥,還吃出了毛病,難道金錢比生命還重要嗎?《百萬英鎊》讀后感一個(gè)大學(xué)生為了就一個(gè)落水兒童獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這種精神我們必須要傳揚(yáng)下去。
無論怎樣愛錢,都不好喪失了良知,誠實(shí)與道德!古話說的好:君子愛財(cái),取之有道!
課外書的讀后感15
這個(gè)冬天太漫長。因?yàn)椴《,我們把寒假過成了暑假。爸爸復(fù)工了,奶奶還在鄉(xiāng)下,大部分時(shí)候都是我和游游兩個(gè)人在家。小家伙很粘人,平時(shí)說的最多的話就是“媽媽你什么時(shí)候陪我玩”“媽媽你能不能陪我玩會兒”“媽媽我們玩?zhèn)游戲吧”等等。
每一天中午或晚上,當(dāng)我在廚房做飯的時(shí)候,游游總喜歡拿一本書坐在餐桌前,好像在陪著我,又好像在享受我的陪伴。就這樣,他用了不到一個(gè)星期的時(shí)間,獨(dú)自看完了一本19萬字的長篇小說《淘氣包埃米爾》。
這本書不是我買給他的。20xx年,我要上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,當(dāng)時(shí)推薦給5年級的.孩子讀了這本書,我自我也買了回來,然后就一向放在他的書架上。那天他翻出來讀的時(shí)候,我還試圖阻止他說:“這本書不適合你,等你長大一點(diǎn)再讀!
他沒聽,我也就隨他了。其實(shí)我最大的擔(dān)心就是一年級的他是否有那么大的耐心和識字量,因?yàn)槟壳拔覀內(nèi)砸杂H子閱讀為主,獨(dú)立閱讀的大都是繪本,還從沒看過這么厚的書。事實(shí)證明,經(jīng)典就是經(jīng)典,他好喜歡這本書,就算有不認(rèn)識的字,也絲毫不影響他對故事情節(jié)的理解,因?yàn)樗?jīng)常跟我分享書里的趣事。
今日,游游告訴我《淘氣包埃米爾》已經(jīng)看完了。我和他簡單地聊了聊,然后請他說一說讀了這本書之后的感想。這么多年過去了,很多細(xì)節(jié)我已遺忘,是他又帶著我重溫了一遍經(jīng)典,我真的好感動。我要向孩子學(xué)習(xí)。
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