有關(guān)霧的作文匯編八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的霧的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

霧的作文 篇1

　　匆匆吃完早飯，便跑出家門，走出樓后，驚現(xiàn)一片白茫茫的世界……

　　不要誤會，絕不是那晶瑩的雪，而是多愁善感的霧……

　　霧，就像《紅樓夢》里那個多愁善感的“林妹妹”，心思縝密卻又深藏不露，令人猜不透，摸不著，更不敢生半點(diǎn)褻瀆之心，就像一個縈繞心頭已久卻又能令你摸不著半點(diǎn)頭腦的謎。也許，她本就沒有謎底，平淡無味……這點(diǎn)又恰似一個溫文爾雅的女子，而那神秘的乳白色又像一雙柔嫩的小手，頑皮的捂住你的眼，將你與一切的不愉快隔絕，享受清晨的寧靜……

　　漸漸地，太陽又升高了些，溫度也漸漸上升，霧雖然很不情愿，也只能揭開她最外面的那一條輕紗……已能看到人影綽綽，還有遠(yuǎn)處幾個鳥影飛過樹梢……

　　到了校門口，霧稀薄了些，走在路上，已能看到在十米開外的操場上有人影晃動，不過令我驚奇的是操場上失去了往日的.熱鬧卻迎來了久違的寧靜……

　　終于，霧揭下了她最后一層細(xì)紗，我急切地想看清她的臉，可是，她卻一聲不響的消失在半天中……

　　上課了，大家還對剛才的奇妙情景議論不已，我想霧那無聲的來無聲的走，大概是領(lǐng)悟了沉默是金的含義吧……

　　再見!來無影、去無蹤的霧!

霧的作文 篇2

　　今天早晨打開窗戶，外面白茫茫的一片，窗戶上的霧剛形成水滴。有些水滴還很輕掛在上面，有些水滴變重了，掛不住流了下來，被流下來的重水滴碰到的輕水滴也跟著流了下來。

　　在上學(xué)的路上到處都是霧，只能清楚地看見近處的路，遠(yuǎn)處的路都看不見了。在走的`路上身體碰到霧有一丁點(diǎn)濕濕的，感覺像碰在很小的水滴上似的。到了學(xué)校，頭上濕濕的，衣服上也濕濕的。

　　我們班到下面的操場去看霧。我看到校園里的小花小草的葉子上沾滿了小小的水滴。遠(yuǎn)處的山上被霧遮得只能看見山上的老房子，過了半天能看見黑壓壓的樹頂了。看完霧我們回到樓上，發(fā)現(xiàn)桌子和頭發(fā)都濕濕的，這場霧可真大��！

霧的作文 篇3

　　天底下每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱來自于我的身高。別人說他的智商是硬傷，奈何我的身高才是硬傷。一想到我那身高，我就淡淡的憂傷。我已經(jīng)上初二了，可是我的海拔高度只有……，只有……，唉！這么跟你說吧，我長得比我們學(xué)校四年級的學(xué)生都要短一截。

　　有一天，輪到我值日擦黑板，則擦完黑板的下面的部分，上面的只好掂起腳來擦，最上面的實在夠不著了，我是蹦起來擦的。每次擦黑板都會有這三個步驟：平身，掂腳，起跳。一些壞壞的同學(xué)便給我起了一個難聽的外號，叫“矮冬瓜”，并且經(jīng)常以叫我取樂。

　　“冬瓜，冬瓜，快借尺子給我！”

　　“冬瓜，冬瓜，你還有多余的本子嗎？”

　　由于這名號經(jīng)常被人喚來喚去，所以，從小學(xué)一直唱響到現(xiàn)在。

　　每當(dāng)看到身邊那些身材高挑的女生，高高在上,俯瞰眾生，像女王一般,我就深切的感到自己是多么的`渺小。有時，我也會在晚上琢磨，為什么我會比同班同學(xué)矮上一截呢？

　　后來，我讀到了一則名言：走自己的路，讓別人說去吧！我突然有了一些領(lǐng)悟，地球上每一個生命都是獨(dú)特的，就像花一樣，雖然各具形態(tài)，各具色彩，但都有自己開花的理由。對于人來說，不同的相貌、身高、體形、膚色、性格，都能體現(xiàn)出個體生命的獨(dú)特性。而我，只是身材顯得玲瓏而已，一樣的可以讀書、寫字、打球、跳舞，一樣的享受陽光的美好。就像SHE歌中所唱的那樣

　　天生我材必有用

　　有人會懂不必做作

　　微笑是我的口紅

　　Come on Come on

　　姐妹大步走

　　統(tǒng)統(tǒng)都是我們的觀眾

　　所以，我要送給自己一句話，長自己的個兒，讓別人高去吧！

霧的作文 篇4

　　星期一的早上，我像往常一樣去上學(xué)，可是不知霧怎么來了，到處白茫茫的`，我仿佛走在仙境里一般。什么也看不清了，簡直連學(xué)校大門都找不到了……

　　快上課了，我坐在教室里往外面看，看到幾個“仙人”正在“仙境”里走呢！遠(yuǎn)處幾棵塔松朦朦朧朧的，像是幾把灰綠色的雨傘，漸漸地，我什么也看不清了。

　　下課了，我們在操場上做游戲，可以霧還是沒有退下去，我們在仙境里跑來跑去，都分不清誰是誰了……

　　終于放學(xué)了，我太高興了，想霧也該回家去了吧，可是霧還是沒有退下去，反而越來越大了，我在白茫茫的大霧里走著，突然我踩到了一個什么東西，差點(diǎn)摔倒……

　　一直到了下午，霧才慢慢退去，霧走了，我還真有些留戀它呢!

　　霧散了，你知道它去哪兒了嗎，我可是不知道，它真是一個貪玩的孩子，玩起來都不知道回家……

霧的作文 篇5

　　今年冬天的晨霧特別大，鋪天蓋地、漫無邊際。

　　一到學(xué)校魏老師說：“今天霧真大，我們?nèi)ビ^賞一下霧中的漲面河吧�！痹捯粑绰洌�同學(xué)們早已歡呼雀躍起來。漲面河離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，平時經(jīng)常去游玩。我曾經(jīng)在風(fēng)和日麗的天氣游覽過漲面河，它是那么溫順就像一個害羞的小姑娘；我也曾經(jīng)在陽光明媚的天氣欣賞過漲面河，它是那么嫵媚就像是朵朵盛開的蓮花那樣不勝嬌羞。我卻沒有在霧中觀賞漲面河，它會是什么樣子呢？必定會別有一番滋味吧！

　　心如小鳥出籠，身似離弦之箭。未到河邊就聞到一股清新的氣息，迎面的河風(fēng)就像春風(fēng)佛面，雖然還是在寒冬但一點(diǎn)也不感到冷。在霧中原來的樹木、假山、亭榭、小橋都隱隱約約、模模糊糊，只有近處的.草坪能看清楚。草坪上覆蓋了一層潔白的霜，晶瑩剔透。這時候有幾個調(diào)皮的男孩子早已跑到河的中央，他們的笑聲、打鬧聲打破了這寂靜的小河。站在漲面河邊你仿佛感到天地之間什么也不存在了，連我自己也不存在了，只有一種如夢似幻的感覺，仿佛是在仙界行。

　　我被老師的哨聲驚醒了，該回學(xué)校了。

霧的作文 篇6

　　今天早晨，我一出家門，便看見天地間彌漫著灰蒙蒙的霧。這霧像天空中的云，但沒有云的千姿百態(tài)；像煙囪里的煙，但又不像煙那樣向上飄動；像無邊的薄紗，卻沒有紗的用途和形狀。霧好像和人捉迷藏不管你走到哪里，它都跟著你，卻又躲著你，讓你看得見卻摸不著。

　　我抬頭仰望，向高處看，看不清樓房的'輪廓，向遠(yuǎn)處看，看不清人的嘴臉和汽車的型號，只見車前車后若隱若現(xiàn)的車燈，聽見汽車的喇叭聲和人們的說話聲，司機(jī)們小心翼翼地開著車，慢慢地行駛著。就連騎摩托車的愣小伙也不得不放慢了速度。地上濕漉漉的。人在霧行走，只覺得涼颼颼，冷森森，寒氣逼人。我情不自禁地說：“這霧中的景色真美啊！”

　　回到小院里，只聽見孩子們這兒叫一聲那兒喊一聲，奔跑著，嬉鬧著，好不快活。我用手抓霧，半天沒著，只覺得手濕濕的，涼涼的。

　　霧呀，你不管出現(xiàn)在哪里都非常美，也給孩子們帶來了歡樂。但你畢竟給人、特別是交通運(yùn)輸帶來許多不便。終有一天，你一出現(xiàn)，就會被人們發(fā)明的高科技產(chǎn)品驅(qū)趕得無影無蹤。

　　上午八點(diǎn)多鐘，天空漸漸明郎起來，霧也慢慢散去，人們的臉上也露出了笑容。

霧的作文 篇7

　　星期六的早上，一陣陣輕飄飄的白霧籠罩大地，各個高樓大廈好像快要慢慢消失了一般。

　　早上爸爸的“健忘癥”又犯了----鑰匙忘帶了，害得我又得跑一趟。剛下一層樓，就看見窗外起霧了。我見到霧，趴在窗子上，雙手伸來伸去，想來個霧里“抓”霧。結(jié)果，空空如也。我差點(diǎn)忘了正事-----給爸爸送鑰匙最重要。我到了平平的大路，走得慢慢的'，走了十幾米后，我朝后面一望。呀！路“消失”了呢！我感到有趣，接著往前走。我放慢了步伐，小鳥清脆明亮的叫聲傳到我耳朵里，但我聽見，卻看不見，我往前又走幾米，一個黑色的小小影子在前面的路上，我猜這個身影一定就是小鳥。果然那是小鳥，它在路上休息了一會兒，就展翅飛翔了。

　　我走到馬路上，那邊騎著黃色電動車的男人走來，那邊又來了騎紅色電動車的女人，這邊又來了一輛黑色的小轎車，馬路上車來車往、人來人往……

　　我以最快的速度跑到了爸爸身邊，把鑰匙交給他說：“爸爸下次別忘了東西了，不不不，是沒有下次了哦！”“好啦！我知道了，謝謝你啦�！卑职謸崃藫嵛业念^，笑了笑。

霧的作文 篇8

　　父母小時候，霧霾在哪里？

　　白云隨風(fēng)跑，陽光把人抱。霧霾逃夭夭。

　　在我小時候，霧霾在哪里？

　　我在外面跑，工業(yè)把家抱，霧霾在家里。

　　剛上學(xué)的時候，霧霾在哪里？

　　污染滿城跑，科技把我抱，霧霾在街道。

　　現(xiàn)在，霧霾在哪里？

　　霧霾在外跑，我在家里藏，憑什么！

　　陽光在哪里？藍(lán)天在哪里？

　　我向往藍(lán)天白云，還有美好的陽光！

　　我要在外面奔跑，享受陽光和微風(fēng)。

　　我不要霧霾。霧霾，還我自由。

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