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    1. 《秋風(fēng)》作文

      時(shí)間:2023-03-02 10:13:36 作文 我要投稿

      【推薦】《秋風(fēng)》作文10篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】《秋風(fēng)》作文10篇

      《秋風(fēng)》作文 篇1

        今年的秋天來(lái)得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀望駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火一辣的顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié),柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚,整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了"芳熏百草,色*艷群芳,在幽愈馨"的菊的清香。

        自陶淵明歌詠過菊花"芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰"的貞秀之姿并于東籬種菊之后,菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿碧瓦,芭蕉不展,荷敗蓮萎,紅凋綠落,惟有"菊蕊獨(dú)盈枝",會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在"秋色*蒼茫人欲醉,寒香冷落蝶先知"的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒,有一知己,吟風(fēng)弄月,把盞賞菊,對(duì)面是心愛的人,杏眼桃鰓,柳眉櫻一唇,素指纖纖,笑靨如春,或者他是長(zhǎng)眉俊目,星眸微醉,衣袂飄飄,這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻,盡享生命樂趣,其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。

        蘇軾贊譽(yù)菊花"輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞"寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài),詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露,夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世,寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能紅,晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的`孤標(biāo)傲世,而李清照"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的曖一昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣,古文人們寫盡了菊花的幽香,風(fēng)姿,異質(zhì),奇態(tài),瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái);他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八,我花開盡白花煞;沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣,令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流,難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花,好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。

        菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飄逸的, 以花色*命名的有:“空谷清泉”,“黃鶯出谷”,“玉蟹冰盤”,“綠衣紅裳”等等。或以花一瓣來(lái)辨其形而命名的如:“驚風(fēng)芙蓉”,“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如"金線垂珠”,“十丈珠簾”等,還有以歷史人物和故事命名的,如 “嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等?傊欢浠ū澈箅[藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣,令人遐思不已。

        菊花除了可供觀賞與浸婬*之外,還有許多實(shí)用價(jià)值。可作藥,可釀酒,可制茶,可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國(guó)新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味,浪漫純粹。

      《秋風(fēng)》作文 篇2

        半掩的窗外,秋風(fēng)蕭瑟,一股刮進(jìn)教室,窗邊的我頓時(shí)打了一個(gè)寒戰(zhàn)。前方不到五米,他面朝著我,一臉的和煦、自然的微笑,卻讓我感到別扭。

        他是我長(zhǎng)期的對(duì)手,而這一次比試,我輸了。

        猶記得前幾天,天氣尚溫,秋風(fēng)初起時(shí),我又一次與他碰面,談及彼此共同的長(zhǎng)處:數(shù)學(xué)。他說:“過兩天小題,我們?cè)俦纫淮?”我答?yīng)了,看著他笑呵呵地走開,我的心里感覺有點(diǎn)懸。

        考場(chǎng)上,氣氛緊張。我的筆尖在顫抖著解題。開頭還算順利,但在最后終究被卡住了,一時(shí)間,大腦一片模糊,怎么也找不到那一條隱藏的線了,我抬頭看著沒有停滯的他,心說,這次不妙了……試卷交上去又發(fā)放下來(lái)了,果不其然,他凌于我之上,4分?粗嚲,我有些郁悶,而此時(shí),他微笑著看著我,然后在我的驚訝中走過來(lái)了。

        我無(wú)言地望著他拿起我的試卷,“你錯(cuò)哪兒了?”他問。

        我無(wú)奈地比劃:“這個(gè)……,問題是……,而我……!

        我說了一大通,他似懂非懂。不過終于笑著說:“這有什么!不就是一次小題嗎,別在意,我看,期中考試咱們?cè)賮?lái)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨手把仍然冷的秋風(fēng)關(guān)在窗外,開始復(fù)習(xí)。

        期中考試不遠(yuǎn),似乎眨眼就到了?记埃乙黄鹫驹谇镲L(fēng)里提神,再互相說一句:“加油,一定打敗你!”待這句話在風(fēng)中散盡,大決斗也拉開了帷幕。

        小伙伴們像融入大海的雨滴,一個(gè)個(gè)分散到各個(gè)不同的教室參加考試。我的眼前是十分肅靜的教室、埋頭奮筆疾書的同學(xué)和一臉嚴(yán)肅的監(jiān)考老師。耳邊聽到筆在紙上“沙沙”地游走,翻頁(yè)的“嘩嘩”聲帶來(lái)的是緊張。我低頭看,試題好多,密匝匝的,試卷像一個(gè)無(wú)底洞,監(jiān)考老師一直在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不肯坐下。我緊張地做題,心里也不平靜,有些擔(dān)憂,又有些興奮,大腦像馬達(dá)似的高速運(yùn)轉(zhuǎn)的……

        又一次坐在座位上等待發(fā)布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,小伙伴們的表情一個(gè)個(gè)都是那樣的緊張與期待。我握緊雙手,口干舌燥,抬頭看見他正在與同座說笑,我的`心里又捏了一把冷汗。分?jǐn)?shù)被一連串的報(bào)出來(lái),八門可不是小數(shù)目。機(jī)械的數(shù)字快速地在我耳邊閃過,心弦也繃得愈發(fā)緊。終于,在確認(rèn)之后,我松了一口氣,兩分險(xiǎn)勝!

        走在路上,迎面的秋風(fēng)帶來(lái)無(wú)限涼爽,我的對(duì)手笑著走在我身邊,他祝道:“考的蠻好呀!”我仔細(xì)看那張與此前一般無(wú)二的笑臉,卻帶給我截然不同的情感。感受著清涼的秋風(fēng),忽然察覺,其實(shí),一切都不曾改變,只是我的心態(tài)不同罷了。

        “期末考試再比?”他說,“肯定打敗你!”

        “那可不一定哦!”

      《秋風(fēng)》作文 篇3

        今天很冷,風(fēng)很大,空中還時(shí)不時(shí)地飄著小雨.....

        中午去包干區(qū)的孩子們遲遲未回來(lái),開始有點(diǎn)擔(dān)心,恰好有一個(gè)孩子上來(lái)拿掃把,向我匯報(bào)外面的風(fēng)太大了,包干區(qū)的樹葉是“秋風(fēng)”吹又“生”。

        下午第三節(jié)班隊(duì)課,將“消防安全教育主題班會(huì)”臨時(shí)改成“‘秋風(fēng)’掃落葉大行動(dòng)”。首先分組,由學(xué)生自告奮勇地當(dāng)組長(zhǎng)(這一過程發(fā)現(xiàn)孩子們的'勞動(dòng)積極性非常高)。其次,向目的地進(jìn)發(fā)——哇,so many leaves!天也開始飄起了零星小雨。但是,這根本不減孩子們的熱情。

        在大家的共同努力下,20分鐘后我們開始收隊(duì)。真是“不掃不知道,一掃嚇一跳”,20分鐘居然掃出了一大袋落葉,我想去提一下——提不動(dòng),太重太重了。最后還是讓4個(gè)孩子一起抬著去垃圾屋的。

      《秋風(fēng)》作文 篇4

        秋天,窗外的天透著隱隱憂傷,電線肆意的分割著蒼白的天空,幾只鳥兒飛過,幾分鳴叫,幾分愴然。

        又是一年秋風(fēng)起,在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的`季節(jié),被秋風(fēng)刮的突兀的枝干頹然地立著,踽踽孤塵,一如觀秋人的心情——悵然無(wú)比。

        灼灼丹青,滾滾長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)英雄至上將自己的人生與秋風(fēng)作喻“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”納蘭一生幾經(jīng)坎坷,短短幾字,道盡人生無(wú)盡悲涼,人生若只如初見,就將這初見揉進(jìn)秋風(fēng),化作秋水,柔腸百轉(zhuǎn)后,只嘆又是一年秋風(fēng)起。

        在那“缺月桂疏桐”之時(shí),“肉斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風(fēng)打破那無(wú)盡的思緒,蘇子――東坡先生的低吟高唱。像無(wú)數(shù)的流螢縈繞耳邊,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤魂無(wú)處話凄涼”的悲壯,任憑那秋風(fēng)的枯澀,任憑那人生似的浮萍。夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”,只是在嘆又是一年秋風(fēng)起﹗

        讓煩惱也乘秋風(fēng)而去吧!

      《秋風(fēng)》作文 篇5

        三年一役苦磨難,乘舟載譽(yù)終返還。不知不覺間,天氣已驟然轉(zhuǎn)涼,寒風(fēng)向人們宣告著秋的到來(lái),而我們也隨之踏入了高中的腳步。

        遠(yuǎn)望秋色,才發(fā)現(xiàn),秋天是五彩的,人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣,遠(yuǎn)處的山坡卻已有了灰黃草色,一切都那樣的新奇,令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園,懷著一顆好奇心,充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論,上課低頭看著小說,老師無(wú)奈走開,我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。

        不知什么時(shí)候,再跳望窗外秋景,已是秋風(fēng)蕭瑟人影散,整個(gè)城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界,僅有的幾個(gè)路人也都穿上了長(zhǎng)袖,每個(gè)人都為冬天準(zhǔn)備著,回頭再望,同學(xué)們也全然沒有了新來(lái)乍到時(shí)的神氣與自大,取而代之的是一片死寂,桌面已有了漸漸堆積的.書本,“秋老虎”悄然顯露出她真實(shí)的色彩。時(shí)不時(shí)都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上,老師的指責(zé)與激勵(lì)早已傳到耳際,這時(shí),我們才覺得,高中遠(yuǎn)沒有想象的輕松。

        然而我們又錯(cuò)了,當(dāng)一次又一次考試接踵而至?xí)r,我們才真正體會(huì)到了秋天的真實(shí)滋味。走在路上萬(wàn)物俱寂,四周已是一片灰色,肅殺而又凄涼,原先灰黃的山坡已成為一堆亂石,雜草都不見一根,路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣,在秋風(fēng)中獨(dú)自落寞。此時(shí)的我們,也許正緊張地為分班考試準(zhǔn)備,也許正經(jīng)歷著入秋以來(lái)第一次測(cè)驗(yàn),不知何時(shí)起,狂妄無(wú)知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道,學(xué)會(huì)了聚精會(huì)神的傾聽,學(xué)會(huì)了安靜地小憩,也學(xué)會(huì)了在上課時(shí)望著窗外。因?yàn)槲覀円呀?jīng)是高中生了。

        不覺間,我們闖入了高中的殿堂,在這個(gè)世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。

        國(guó)慶期間,我去了初中的學(xué)校,面對(duì)這鐵打的校園,流水的青春,無(wú)論感傷抑或希望,懷念往昔還是憧憬未來(lái),我們都已告別了初中,把曾經(jīng)的記憶埋在心底,像水手離開碼頭,又要滿懷希望開始另一番航程。

        我們已經(jīng)起航。

      《秋風(fēng)》作文 篇6

        風(fēng)婆婆走進(jìn)田野,看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭,直起了腰,樣子好威武!農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想:今年又是一個(gè)豐收年呀。

        風(fēng)婆婆跑到山坡上,看見紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,黃橙橙的梨,紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味,這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)呀。

        風(fēng)婆婆穿過樹林,看見大樹上的葉子變黃了,一片片樹葉落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。

        風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊,看見青蛙正在加緊挖洞,魚兒的肚子吃得胖胖的,身子肥肥的.。哦,原來(lái)它們都在準(zhǔn)備過冬哩!

        風(fēng)婆婆松了口氣說:“原來(lái)秋天這么有趣呀!”

        就是不許你帶她;你把一生最美好的時(shí)光用來(lái)愛他。乖,去學(xué)校好好聽老師講。認(rèn)識(shí)我之前,曾談過3個(gè)女朋友,全是他和對(duì)方;”隨后又像什么事情都沒有發(fā)上過一樣,露出了燦爛的笑容,然后又投入了認(rèn)真的玩耍。我們總是以為,自己付出得夠多了,自己已經(jīng)卑微到塵埃里了,那個(gè)人總是會(huì)被自己感動(dòng)了。

      《秋風(fēng)》作文 篇7

        秋雨中我獨(dú)自一人尋覓。只見秋風(fēng)瑟瑟枯葉飄飛,卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無(wú)聲無(wú)息地落在生命之樹下;綿綿秋雨,打開了我惆悵的思緒,敲打著我的心,可輕輕觸動(dòng)卻讓我如此心痛。

        怎能忘記,也是一個(gè)飄雨的秋天,你踏上了泥濘的不歸路,像下著的秋雨一樣迷蒙悄聲無(wú)息。那個(gè)秋季帶給我的是拔不開的雨霧。多少次,我在夢(mèng)中看到慈祥的你,多少次你又飄然而去。于是思念伴我兩個(gè)飄雨的秋,淚水伴我夢(mèng)醒時(shí)分。

        我慢慢地隨著哭泣的隊(duì)伍,為你送行。我知道你會(huì)憐憐不舍,你還要關(guān)心我的生活:為我做衣,伴我讀書;你最放心不下的是我的母親——您唯一的女兒。踏過泥濘的路,出現(xiàn)了那片凈士,那里將會(huì)有一個(gè)新的墳,將會(huì)埋著我最受的親人。您喜歡這片土地嗎?它可以使你寧?kù)o,可以使你遠(yuǎn)離勞累和病的纏身?墒俏抑滥銜(huì)害怕,你會(huì)寂寞,以往你睡不著都是我陪你說話到天亮,可是以后呢?亂飛的鐵鍬和黃土好像將我的心埋住。我覺得好痛,那不是用肝腸寸斷,心欲滴血所能形容的。跪在你的墳前,看著飛舞的燃燒著的紙錢,打著旋,遲疑的飄向遠(yuǎn)方。這時(shí)我只希望風(fēng)兒能將紙錢帶給你。

        風(fēng)更大了,吹得墳邊的小樹彎了腰,夾雜著“嗚嗚”的聲音。然而雨卻停了,我伴著母親,我們沒有離開。我們彼此無(wú)言,但都在悄悄地問:“你在天堂好嗎?”

        兩年過去了,可兩年的時(shí)間更加深了我的懷念,每每下雨的時(shí)候,我都會(huì)在癡癡地想:想你給我的零花錢,想你的容顏,想你的白發(fā),想你的雙手,想那個(gè)你把我拉扯大的`庭院,院中的梧桐樹下,一個(gè)調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個(gè)梧桐花,還為她的勝利而歡顏。想著想著不自覺笑出聲來(lái)。是嗚咽的風(fēng),陰沉的雨帶我回到現(xiàn)實(shí),回頭一看,桌上的“金元寶”多了一半。

        沉重的腳步,帶著沉重的心,我又來(lái)到那片土地,原諒我,我的姥姥。如果可能的活,我多么希望這些“金元寶”能夠補(bǔ)償些什么。秋風(fēng)吹起了我的衣角,我靜靜地傾聽著,訴說著。只愿風(fēng)兒能將我的思念傳達(dá)。

        姥姥,我永恒的思念。

      《秋風(fēng)》作文 篇8

        秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)。樹枝上的葉子,不再是那么的碧綠,逐漸變的枯黃,慢慢的,慢慢的,從樹枝上飄落下來(lái),跟隨著秋風(fēng)的軌跡飄向了遠(yuǎn)方……

        秋風(fēng)把樹葉吹起來(lái)的那一畫面很美,可當(dāng)你回頭看向光禿禿的樹枝時(shí),凄涼的`感情立即涌上心頭。

        秋風(fēng)蕭瑟,枯黃的樹葉不知會(huì)飄到哪兒去,一兩片的樹葉悠然的飄落,河面上,泛起了漣漪,一圈一圈的漣漪飄蕩著,顯得那么悠遠(yuǎn),樹葉慢慢的蕩走了。

        遠(yuǎn)處,群山上色彩繽紛,楓葉正開得熱烈,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”火紅的楓葉好似一團(tuán)火焰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這片楓林猶如天邊的火燒云,那么美。人們能在凄涼的秋天看到這么美的景色,也算是一種安慰。

        秋雨飄然蒞臨人間,秋雨是凄冷的,細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地落在了大地上,一場(chǎng)秋雨讓天空一連幾天都是黑灰色的,云層遮住了太陽(yáng),雨絲卻還在下著。秋雨凈化了人的心靈,凈化了空氣,凈化了大地上的萬(wàn)物。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,天氣越來(lái)越冷,寒冷的冬天就在不遠(yuǎn)處等著……

        獨(dú)自散步在秋雨中,因?yàn)橛杏甑呐惆椋坪醪⒉还陋?dú),秋雨凈化了我的心靈,撫平了我的心緒。秋雨似柔和的春風(fēng),又像凌冽的冬風(fēng),沖洗了我心中的傷感。

        推開窗,清新而又芬芳的泥土的氣息,撲鼻而來(lái),經(jīng)過秋雨沖刷的大地,給人一種美的享受。天上,南飛的雁陣排成“人”字形飛著,忽而又排成了“一”字,忽而又分散開來(lái)。

        秋風(fēng)蕭瑟,秋風(fēng)將落在地上的葉子卷了起來(lái),枯黃的葉子再次飄向了遠(yuǎn)方。

        太陽(yáng)落下了山,夕陽(yáng)的余暉毫無(wú)保留的照射著大地,顯得一切都是那么的凄涼。

      《秋風(fēng)》作文 篇9

        童年時(shí)的我,對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長(zhǎng)大,慢慢地我愛上了春天的鳥語(yǔ)花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天,讓我覺得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。

        自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ),我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧,我對(duì)它有了少許好感。

        上了高中,語(yǔ)文老師說,家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時(shí)起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

        秋雨往往是飄落著的,細(xì)細(xì)的,密密的。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí),風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái),將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

        秋風(fēng)飄過的地方,樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,很好聽,風(fēng)大時(shí),黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。此時(shí),恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來(lái)得及仔細(xì)欣賞,便消失了。

        我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天,樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當(dāng)年的.身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會(huì)有“可持續(xù)發(fā)展”的思想,太不可思議了;蛟S是神秘的大自然賜予的吧。

        春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。

        秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風(fēng)吹吹,秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,秋雨涼涼。

        秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風(fēng),雨不會(huì)飛,葉不會(huì)舞;沒有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn),葉不會(huì)害羞;沒有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái),才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫,一首精美的詩(shī)--秋。

        大自然賜予了春天鳥語(yǔ)花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥(lái),大自然是不會(huì)偏愛誰(shuí)的。

        我也從中明白了一個(gè)道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

        秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗,又讓我領(lǐng)悟了一些道理。

        秋,果真是碩果累累。

      《秋風(fēng)》作文 篇10

        入秋,微涼。

        夜晚的月色十分皎潔,小區(qū)里原先被高大的樹枝遮住的天空,現(xiàn)在都展現(xiàn)了出來(lái)。在那月亮的旁邊,還有幾顆星星,閃著微弱的光芒,就如同小小的我們一樣;氐郊液,原本打開的空調(diào)也停止了使用。飯桌上的菜也都變成了“秋季最佳食用菜品”。好像一切都在告訴我,秋天真的來(lái)了。

        今天是秋分,我打開窗子,把手伸出去,感受到徐徐秋風(fēng)。秋天的風(fēng)不像夏天的風(fēng)一樣干燥而悶熱。秋天的風(fēng)是涼爽的,是溫和的。把五指分開,風(fēng)吹的`感覺就是如同少女烏黑的頭發(fā)流過指尖,絲滑而綿長(zhǎng)。再感受一下,又有種毛絨絨的感覺,和羊毛一樣,讓人感到可愛又貼心。

        風(fēng)停了,現(xiàn)在沒有什么動(dòng)靜。這時(shí)的感覺和夏天也是完全不同的,因?yàn)橄奶斓目沾颠^后,空氣中總有點(diǎn)潮濕和粘稠,讓人感覺皮膚呼吸不暢。而此時(shí),皮膚只有清爽的干燥,很舒服。

        網(wǎng)上有句話,廈門的天氣好像不配擁有春天和秋天。其實(shí)秋姑娘來(lái)過,但你得用心體會(huì)。這就是我和秋姑娘的秘密暗號(hào)。

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