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    1. 四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-03-03 08:11:03 作文 我要投稿

      【精華】四年級(jí)的作文3篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】四年級(jí)的作文3篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是一句形容老師的古語,用來稱贊老師為人們奉獻(xiàn)的精神。是的,天底下所以老師都是這樣,我的老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧,有一個(gè)可愛的'小寶寶,所以老師每天都要早點(diǎn)回家?guī)殞殹1M管老師要帶她那可愛、調(diào)皮的小寶寶,但還是利用放假、休息等時(shí)間給我們認(rèn)真的批改作業(yè)、考卷。老師一旦有布置作業(yè)、一道批改完畢,就會(huì)在班級(jí)里講,絲毫沒有馬虎。

        老師在學(xué)校里教書也有好幾年了。一次,我在班級(jí)里管紀(jì)律,那一天第一節(jié)正好是老師的課,老師手里拿著她的教科書,我發(fā)現(xiàn):老師手中的教科書居然有明顯預(yù)習(xí)情況!這一刻我震撼了:!老師雖然在學(xué)校教書有好幾年了,但還是像實(shí)習(xí)老師什么的有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)現(xiàn)象!老師,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……而我感恩您,因(yàn)槟菬o私奉獻(xiàn)精神、品德使我永遠(yuǎn)也忘不了,我想說:“老師!謝謝您!”

      四年級(jí)的作文 篇2

        同學(xué)們,你們知道我喜歡什么動(dòng)物嗎?當(dāng)然要數(shù)調(diào)皮可愛的倉鼠啦!我給它們起了一個(gè)名字,叫“小倉倉!

        它們有各種各樣的顏色:白色、黃色、花色等。其中,我最愛白色的,那兩粒黑芝麻似的小眼睛整天滴溜溜的轉(zhuǎn),鑲在那雪白的毛發(fā)上在再合適不過了!它們小巧的耳朵有半圓形的、三角形的,你說什么都能聽到,可惜,它們聽不懂!

        瞧,這只體型較小的“布丁”正在進(jìn)食呢!它用細(xì)小的爪子捧起食物,嘴里藏幾個(gè),肚里咽幾個(gè)。它喝水時(shí)也另有一番別樣的風(fēng)味,喝一口水,就把脖子抬起來扭扭,好像在刷牙。

        “咚!币恢恍}鼠從籠子邊的欄桿上爬了上去,爬了一半又掉了下來,正好,砸到了另一只倉鼠。要是別的倉鼠,糊弄糊弄就過去了,可它砸到的偏偏是一只脾氣大的,這下,事情就不好辦了。二話不說,兩個(gè)家伙就打了起來。嘿,它們打斗的姿勢還真奇怪:不用爪子打,也不用腳踢,而是縱身一躍,跳到對方頭上。

        只見一只被另一只反壓在身子底下,動(dòng)彈不得時(shí),站在一旁“觀戰(zhàn)”的`倉鼠們也加入了進(jìn)來。它們一只趴一只,以“疊羅漢”的方式堆得越來越高,直到又“咚”的一聲,這個(gè)高高的“城堡”倒塌了。終于,這場鬧劇畫上了一個(gè)不算完美的句號(hào)。

        小倉鼠的籠子里還安裝了一個(gè)輪子,供它們健身。倉鼠可愛運(yùn)動(dòng)了,我們休息的時(shí)候它在健身;我們工作的時(shí)候它還在健身。啊,難道倉鼠不用睡覺嗎?當(dāng)然不是這樣的。想知道嗎?那就隨我走進(jìn)這個(gè)故事吧!

        一天晚上,我和奶奶被一陣“呼呼”的聲音吵醒了,奶奶還以為家里來了小偷,于是便拿著手電筒去查看,但并沒發(fā)現(xiàn)任何異常。當(dāng)我們第二次被這聲音吵醒時(shí),我不得不也下床去查看。最終,我把家里看了個(gè)遍,才發(fā)現(xiàn)原來是小倉鼠們在運(yùn)動(dòng)呢!

        我喜歡倉鼠,因?yàn)樗鼈兪枪饷髡蟮,從不干些偷偷摸摸的勾?dāng);我喜愛倉鼠,因?yàn)樗鼈兙哂袌F(tuán)結(jié)向上的品質(zhì)。我們要向“倉倉”們學(xué)習(xí)哦!

      四年級(jí)的作文 篇3

        哈哈!我今天真是太高興了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。

        我們誦讀的題目是“我驕傲,我是中國人”,老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí),還專門請來音樂老師教我們掌握節(jié)奏。

        下午,比賽快要開始了,學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽別的班級(jí)朗誦。我看著別的班一個(gè)個(gè)上臺(tái)了,心里很羨慕,想到:“怎么還沒輪到我們班呢?”漫長的.時(shí)間過去了,終于輪到我們班了。我心里很緊張,一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開始了,我站在臺(tái)上,感到腿發(fā)軟。一緊張,都忘詞了,幸虧班長及時(shí)提醒。朗誦完了,我長出一口氣——好險(xiǎn)!

        我自我感覺我們班發(fā)揮的不好,別說第一名了,前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安,老師看出來了,對我說:“自信點(diǎn),我相信你們的能力!”老師的話大大鼓舞了我,我又信心滿滿的了。第二天,終于宣布結(jié)果了,我們班得了一等獎(jiǎng)!

        雖然我們沒得特等獎(jiǎng),但是我們已經(jīng)盡力而為了,俗話說得好“謀事在人,成事在天”嗎!

        這就是我們校園的新鮮事,你喜歡嗎?

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