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    1. 初中生的作文

      時(shí)間:2023-03-03 08:57:13 作文 我要投稿

      實(shí)用的初中生的作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的初中生的作文4篇

      初中生的作文 篇1

        我拖著疲憊的身子下樓,正欲洗臉,一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢(mèng)般的`尋找那香味的來(lái)源,卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)——小籠包子。她一見(jiàn)我,忙開(kāi)心地大喊:“啊璐,快來(lái)吃包子!”她跳下車,把包子送進(jìn)我手中。原來(lái),媽媽大清早的去幫我買(mǎi)包子了。我接過(guò)包子,一股暖流直涌我心間。親情,正如這包子的香味一般,香甜卻永不遜色!

        親情是一股涓涓的細(xì)流,給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲融化,親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

      初中生的作文 篇2

        你嘗試過(guò)飛翔的滋味嗎?你感受過(guò)飛翔的快感嗎?你體味過(guò)飛翔的樂(lè)趣嗎?如果還沒(méi)有,那么就跟我一起來(lái)讀書(shū)吧。因?yàn)樽x書(shū)能給我們的人生插上飛翔的翅膀,引領(lǐng)我們?nèi)L試,去感受,去體味。

        古往今來(lái),讀書(shū)對(duì)一個(gè)人理想的樹(shù)立,人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。毛澤東熟讀經(jīng)史子集,精研馬恩列斯,于是他的人生就生出了飛翔的翅膀,繼而帶著他那中國(guó)式的馬列主義飛入世界思想寶庫(kù),讓人類歷史進(jìn)入到一個(gè)輝耀千秋的新紀(jì)元。方志敏讀了西洋史,想做拿破侖,讀了中國(guó)史,想做岳武穆,然而當(dāng)他讀了《共產(chǎn)黨宣言》后,他的人生就又多出一雙翅膀,這翅膀伴著他義無(wú)返顧地投入到為共產(chǎn)主義奮斗的旅程。

        與偉人們相比,我不過(guò)是滄海一粟,然而我愿意追隨他們的足跡去讀書(shū)。在讀《老人與!返臅r(shí)候,我結(jié)識(shí)了一位百折不撓的老人。在蒼茫的大海上,我仿佛看到了那激奮人心的場(chǎng)面,一位老人揮舞著身軀跟大鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,人血`魚(yú)血混合著去侵染他的衣服。那一刻,我的身體仿佛給插上翅膀一樣,飛到老人身邊,跟他一起同鯊魚(yú)搏斗,跟他一起體驗(yàn)有價(jià)值的`人生。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,我有結(jié)識(shí)了另一位堅(jiān)貞不渝的英雄——保爾。在莽莽的雪原中,我仿佛看到無(wú)數(shù)的蘇維埃青年在高呼“為了蘇維埃,前進(jìn)!”那一刻,我的身體又開(kāi)始生出翅膀,非到那反法西斯陣營(yíng)中,體驗(yàn)?zāi)菈邀惖娜松驮谶@樣不斷的讀書(shū)過(guò)程中,我嘗試著飛翔的滋味,感受著飛翔的快感,體味著飛翔的樂(lè)趣。

        書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,而讀書(shū)則賦予我們翅膀,讓我們更好地在五彩人生中飛翔。在展翅飛翔中,讀書(shū)把我們的人生從原始升級(jí)到文明,從庸俗升級(jí)到高尚。

        書(shū)無(wú)專在,而讀無(wú)止境,那么好好讀書(shū)吧。因?yàn)樽x書(shū)能拉近時(shí)間的距離,縮短地域的間隔;也因?yàn)樽x書(shū)能讓我們暢游萬(wàn)水千山,鳥(niǎo)瞰古今中外;更因?yàn)樽x書(shū)能為我們的人生插上飛翔的翅膀,帶來(lái)飛翔的體驗(yàn)。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將讀書(shū)而飛翔。

      初中生的作文 篇3

        每個(gè)人都有自己的家,想起它,就有溫暖、舒適、輕松和幸福的感覺(jué);每個(gè)人都有自己的家,離開(kāi)家,就有無(wú)限的牽掛、思念和渴望。

        我的家庭是快樂(lè)的。有勤勞的`媽媽,幽默的爸爸,慈祥的奶奶,能干的爺爺,還有我這個(gè)調(diào)皮的“小鬼”。在家中,爸爸總是給我們帶來(lái)快樂(lè),雖然都四十多歲了,但是他這股好玩勁卻一點(diǎn)也沒(méi)有少。爸爸身上最有特色的地方就是他這個(gè)大大的啤酒肚,用這個(gè)工具爸爸總是能讓我們笑破肚皮。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸最近正在看我的《笑話大全》,而且總是繪聲繪色地給大家表演其中的精彩笑話。現(xiàn)在爸爸又挺著他的大肚子,向全家的笑穴發(fā)起了進(jìn)攻。

        “大家注意了,大家注意了!”這時(shí)爸爸從房間里走出,頭戴我的玩具圓禮帽,臉上一塊白一塊紅,上身穿一件媽媽的黑不溜秋小上衣,下著一條肥大的黃色沙灘褲,腳上反穿著一雙大皮靴,揮舞著一條花手帕,腆著大肚子,屁股東搖西擺,活似一只大黃鴨。

        “今天我要給大家講一個(gè)笑話,叫《三個(gè)小偷》,從前有一個(gè)笨媽媽,她生了三個(gè)兒子,大兒子叫麻煩,二兒子叫強(qiáng)盜,三兒子叫機(jī)關(guān)槍,有一天,媽媽讓大兒子去……!卑职之Y聲甕氣地講著,肚皮一上一下,仿佛笑話全是從肚子里抖出來(lái)的。

        就在這時(shí),房間里面發(fā)出了吱吱的響聲,是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具發(fā)出的。爸爸趕緊去房間抓老鼠,可是吱吱聲卻怎么都再?zèng)]有了。折騰了大半天,爸爸滿頭汗水,滿手灰塵地出來(lái)告訴我們:“唉,看來(lái)我的笑話講得太好了,連老鼠都來(lái)捧場(chǎng)了,可惜它不愿意坐觀眾席!蔽覀?nèi)叶急话职值臋C(jī)智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。

        你說(shuō),我的家庭是不是一個(gè)非?鞓(lè)而且有趣的家庭呢?

      初中生的作文 篇4

        20xx年4月20日,山搖地動(dòng),雅安發(fā)生7.0級(jí)地震。以致162人死亡,20xx余人受傷。

        那一天全國(guó)人的心都沉了下去。雅安,我們?yōu)槟闫砀#貉虐,我相信中?guó)人不會(huì)這么脆弱。因?yàn)槟闶侵袊?guó)人。你們要與自然的力量做抗?fàn),不為艱險(xiǎn),應(yīng)為你是中國(guó)人。

        雅安,平安將與你同行,我們會(huì)在這祝福你。因?yàn)槲覀兌际茄虐踩耍驗(yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,因?yàn)槲覀兌际堑厍蛉恕?/p>

        四川雅安的地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,全國(guó)人民紛紛伸出援手支援四川災(zāi)區(qū),災(zāi)區(qū)人民不畏地震帶來(lái)的災(zāi)難,他們?cè)诖箅y面前為了被埋在下面的親人,做出了許多令人贊嘆的壯舉!

        因?yàn)榻煌ㄊ茏瑁鹬刑J山縣的情況令人揪心!災(zāi)害是無(wú)情的,可在災(zāi)害面前顯現(xiàn)出親情,涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人故事!

        “有一對(duì)母子地震時(shí),19歲的王皎雄正在客廳的沙發(fā)上睡覺(jué)。小伙子的家在蘆山縣西江村,風(fēng)景秀麗,是個(gè)特別“安逸”的地方!鞍职稚习,母親上街去耍了,我就在家多睡了會(huì)兒早床!

        突然,王皎雄感覺(jué)房子猛地?fù)u晃起來(lái),“整個(gè)沙發(fā)好像被掀了起來(lái)”,他一下子就被掀翻在地,房間嘎嘎亂響。

        “我害怕得不得了”,就在他倉(cāng)惶尋找躲避的.地方時(shí),突然想起母親好像剛剛在拿鑰匙開(kāi)門(mén)。在雅安縣人民醫(yī)院,一身是灰,手上有輕傷的王皎雄向揚(yáng)子晚報(bào)記者描述地震時(shí)的可怕,當(dāng)時(shí)整個(gè)人都迷糊了,“一片空白,就想找個(gè)地方躲起來(lái)”。

        母親的安危讓王皎雄頓時(shí)清醒,他顧不得還在搖晃的房子,拼命朝門(mén)口跑去。

        進(jìn)門(mén)處已經(jīng)倒塌,一堵墻壓了下來(lái),現(xiàn)場(chǎng)全是灰。王皎雄大聲喊“媽”,但不見(jiàn)應(yīng)聲,小伙子就開(kāi)始刨墻,“因?yàn)閴Ρ容^薄,比較好挖”,三兩下,王皎雄便看見(jiàn)了母親的頭,頭上全是血,一堵墻壓在她身上。

        “幸虧有沙發(fā)在下面擋了一下,留下了一點(diǎn)空隙,這讓母親得以保命”。

        看見(jiàn)母親已不能說(shuō)話,王皎雄加快了速度,用手刨,找了根棍子撬,費(fèi)盡周折將母親從倒塌的墻下救出。

        直到被兒子救出,45歲的王秀英仍不知道發(fā)生了什么。原來(lái),就在她回家開(kāi)門(mén)的瞬間,地震發(fā)生,門(mén)旁的一堵墻倒下,將她壓在其中。

        王皎雄將母親背到附近的公路上,現(xiàn)場(chǎng)已全是驚魂未定的村民,“我是我們村最后跑出來(lái)的”,王皎雄對(duì)記者說(shuō)。至此時(shí),他才看見(jiàn),他熟悉的西江村已經(jīng)不見(jiàn)了,不少房子倒塌,剩下沒(méi)倒的房子大多也是搖搖欲墜。

        休息一會(huì)兒后,王秀英恢復(fù)神志,除了全身上下被壓的淤傷外,頭上血流不止,王秀英告訴兒子,頭特別疼。這時(shí),王皎雄的父親也從上班的地方趕了回來(lái),父子倆決定送王秀英去縣醫(yī)院。父子倆換著背,走了半個(gè)多小時(shí),來(lái)到縣醫(yī)院。此刻的蘆山縣醫(yī)院已經(jīng)亂成一鍋粥,“到處是哭聲,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)這么慘的場(chǎng)面!”

        “解放軍戰(zhàn)士因?yàn)橼s赴雅安救人翻下山溝,”這樣的事情數(shù)不勝數(shù)……他們的英雄壯舉讓人贊嘆!

        我是學(xué)生,不能去救人,但我一定要盡我的微簿之力,支援地震災(zāi)區(qū)!

        我在這里預(yù)祝災(zāi)區(qū)人民齊心協(xié)力,化悲痛為力量,挺起胸膛,把家園建設(shè)得更加美麗富強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)安慰逝去的親人!

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