職業(yè)學校工作總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的職業(yè)學校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)學校工作總結(jié)1
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要結(jié)束了，在領(lǐng)導和同事地細心幫助下，我順利的完成了本學期的工作�；仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借
以促進提高。
一、教學方面：
加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)�！皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1．要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2．要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4．培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
二、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的`教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
職業(yè)學校工作總結(jié)2
20xx年8月我通過阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公開招聘來到了阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學校，從此開始了神圣的教師生涯。時光如梭，從工作到現(xiàn)在已有一個春秋，作為教師，我將“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師，我一直嚴格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學習，以提高、完善自我�；仡欉@一年來的工作，我在學校領(lǐng)導的指導及各位同事的無私支持與幫助下，自己不斷積累學習、不斷反思總結(jié)，無論是教學思想，教學方法，還是管理能力，都有了很大的提高�，F(xiàn)將我一年來的工作總情況結(jié)如下：
一、政治思想方面：
貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導，服從分配團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關(guān)心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把實際與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
第四、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
第五、深化課堂教學改革，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學，推進研究性學習。把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向。
第六、經(jīng)常深入教室、宿舍，與學生加強感情交流，不斷了解學生，把握學生思想動態(tài)。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的'要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他工作：
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生成果；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、認真參加研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；
本人除教學工作外還擔任團委組織委員及班主任工作，具體工作如下：
1、負責每周國旗下講話通知。
2、負責團員申請，團費收繳管理，團章團籍管理，團關(guān)系變動，團優(yōu)班先進工作。
3、負責青年分類引導工作，see協(xié)會助學金工作。
4、負責工作總結(jié)，負責會議記錄。
5、負責奉獻一份愛，捐助一瓶水的捐助活動。
6、組織五四青年節(jié)邁入成年門，走好成人路暨入團宣誓儀式。
7、與同事組建學生會。
8、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽。
9、與同事開辦兩期團課。
10、與同事組織20xx年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動。
11、與同事組織為地震災區(qū)捐款活動。
12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽。
13、與同事制定工作計劃。
五、努力方向：
在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
職業(yè)學校工作總結(jié)3
本學年我們本著“培養(yǎng)學生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專業(yè)技能”這一辦學目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關(guān)注每一個學生每一個進步”的教學理念，以教學質(zhì)量為核心，提高了辦學水平，在全體教職工的團結(jié)協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學管理、校園文化生活、學校辦學條件以及教育教學質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工作目標�，F(xiàn)將我校20xx年的一些辦學情況總結(jié)如下：
一、求真務實，加強教師隊伍建設(shè)
一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專業(yè)發(fā)展定位是：建設(shè)一支政治方向堅定，業(yè)務素質(zhì)精良，年齡結(jié)構(gòu)合理，樂于奉獻，勇于開拓進取的觀念新、能力強、科研型、學者型、復合型的教師隊伍。為此，本學年做了如下工作：
1。 利用暑假期間對全校教師進行教學改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學生入學教育培訓。
20xx年秋季開學初，學校已深入對有關(guān)的各項工作進行了嚴密的布置和檢查、及時發(fā)現(xiàn)，并解決開學工作中存在的問題，從而使學校開學各項工作規(guī)范進行，取得了良好的效果。
7月23日—8月3日，學校開展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業(yè)務學習，制定計劃，編寫教案，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發(fā)自身的活力，在教學中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學生向“學會學習”這一最高目標邁進。8月19日召開了行政領(lǐng)導會議，會上傳達了全市秋季開學工作會議精神，籌劃開學工作，討論安排老師的崗位，對本學期重大活動做了布置，明確了本學期的工作要求。
8月20日，教務科制訂出本學期的《教學計劃》，并向各教學部部長做了解讀，按教務科的指導精神，教師擬訂本學科的教學計劃，不許過簡，計劃要與教學進度一致，具有實用性、可操作性。教學部長也制定出切實可行的工作計劃。8月21日學校召開了全體教師大會，總結(jié)上學期和暑假工作，全面部署了本學期學校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學教育》以及結(jié)合新課表正式上課，全校各項工作走上正規(guī)。學校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進行卓有成效的培訓。9月28日，教務科對教師教案進行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學計劃實施過程中，基本上按預定計劃完成理論課教學，課時數(shù)得到保證，對實訓課教學加強了監(jiān)控，做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價，最后有總結(jié)，確保了實訓教學取得好的成效。教師均能根據(jù)實踐教學大綱要求，安排課程實訓內(nèi)容。
在開學有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極：全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學以來教師工作表現(xiàn)來看，學校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
2。 組織教師積極參加校外各種教師教學競賽
為提高青年教師的教學技能，更好地服務于學校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學校積極組織教師參加校外各種教師教學競賽。
其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計算機課堂教學評比競賽中榮獲二等獎；繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現(xiàn)，今年參加20xx年�？谑屑艺⻊占寄艽筚惖膮侵�、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務技能大賽團體亞軍以及優(yōu)秀個人稱號的驕人成績。至此，黃海花主任亦在20xx年�？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。
這些優(yōu)異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進教師們在教學工作上再接再厲，勇攀高峰。
3。組織教師參加省市等各級教師培訓班
通過組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開闊了視野，學習了先進的教育教學新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學校今后的教育教學工作起到很好的推動作用。
其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20xx年中等職業(yè)學校骨干教師省級培訓工作；黃海花、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業(yè)學校教學管理中層干部培訓班；田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學校德育課教師和班主任培訓班；20xx年11月3日黃海花、鄭慶超、韋清蘭、李文、徐明五位老師參加了海南省三亞技工學校新加坡教授培訓課程班；20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計劃”學歷班管理工作培訓班；20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學院開展教學示范觀摩課活動；20xx年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學校法制課骨干教師培訓班。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！弊鳛楣歉山處熍嘤柕睦蠋�，相信他們在今后的日子里，必將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把實踐和教學相結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
4。組織校內(nèi)“課改優(yōu)質(zhì)課評比活動”
以賽帶訓，以比擇優(yōu)。通過“課改”優(yōu)質(zhì)課評比進行全校的教學教法交流，
加強教師間的相互溝通、探討，促進整體教學水平的提升，不斷拓展適合本校實際的課堂教學新思路，進而促進教師教學管理和整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自20xx年11月18日起，歷時三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實際情況教學改革的新思路。
學校對此次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動高度重視，賽前在全校青年教師中作了動員。參賽教師對于此次評比活動都十分重視，從選擇題材，組織教學內(nèi)容，到課件制作、教學方法的.運用和說課等環(huán)節(jié)，都經(jīng)過了認真準備。
所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿，教學內(nèi)容充實，信息量大；表達闡述科學、準確，重點難點突出，注重理論聯(lián)系實際，能體現(xiàn)學科前沿知識；注重啟發(fā)式、探究式教學的運用，課件設(shè)計科學合理，注重把板書教學與多媒體課件有機結(jié)合，達到了預期的教學效果。經(jīng)過激烈角逐，財貿(mào)部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動的一等獎。
二、上下一心，營造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實處，強化學校凝聚力，促進良好校風的形成。
開展豐富多彩的活動，德育工作成效顯著
為了將德育工作落到實處，避免空洞和說教。我們通過開展活動，使同學們在活動中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個人素質(zhì)。一學期來，我們組織了“學府講壇”、新生入學軍訓、國旗下講話、班級主題會議、激烈的拔河比賽；組織了有趣的戶外素質(zhì)拓展活動；青年志愿者協(xié)會成立儀式暨文藝晚會；組織了第五屆籃球運動會等等。學校還積極開展了為期三周的校內(nèi)技能大賽，目的均是為了引導同學們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。
建立了學生參與管理的機制，培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力
在管理工作中，我們本著以學生的終身發(fā)展為本的理念，建設(shè)和完善學生的自主管理機制，積極培養(yǎng)學生的“參與“與”創(chuàng)造“意識，引導學生個體的自律覺悟和自我超越追求。通過學生會的值周以及各項檢查工作等，同學們基本實現(xiàn)了從他律到自律的升華。基本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共識。不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。
此外，為加強班級建設(shè)，本學期，學校還專門為每個班級配備了一名輔導員，專門協(xié)助班主任管理班級。每晚還實行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。
三、規(guī)范后勤管理，改善辦學條件，認真服務于教學工作中心。
校園內(nèi)學生寄宿點整治情況
今年暑假學校重新粉刷了所有學生寢室、維修了寢室門窗、對寢室樓的樓梯扶手進行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開學初學校校務會議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學生科牽頭的工作小組，切實推進優(yōu)美寢室工程工作的開展。對學生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時時抓。上下形成合力，常抓不懈。根據(jù)學校實際，我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據(jù)本班特點創(chuàng)建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進班級文化的建設(shè)。
此外，我校還對校園、寢室、教學設(shè)施等定期排查落實；杜絕了校園內(nèi)出現(xiàn)違章使用電器、私拉亂接電源線路的現(xiàn)象。
消防安全管理
學校消防安全工作直接關(guān)系到全體師生的健康成長，是學校工作的重要部分，根據(jù)市教育局文件的精神，學校切實加強了消防安全工作的領(lǐng)導和部署。
職業(yè)學校工作總結(jié)4
又一學年即將過去，回顧我校這一年來的后勤工作，算是有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，特別是在迎接市教育局專家組對我校進行教學評估過程中，我校后勤部門竭盡所能拼盡全力配合，為我校教學評估取得好的成績提供了保障，職業(yè)學校后勤工作總結(jié)。現(xiàn)將本年度總務后勤工作總結(jié)如下：
一、 大力開展節(jié)約型校園建設(shè)，為學校節(jié)省了大量開支
我校后勤在學校經(jīng)費嚴重不足的情況下，大力開展資源節(jié)約型校園建設(shè)，積極尋求提高資源利用效率的途徑。重視學校設(shè)施設(shè)備資產(chǎn)的合理利用，保證了我校教育教學的正常進行。比如我校部分廢舊風扇的維修循環(huán)利用，飲水機的維修循環(huán)利用，廢舊電腦的維修循環(huán)利用，打印機的維修循環(huán)利用，以及課桌椅的維修循環(huán)利用等。同時還對學校固定資產(chǎn)實行了精細化管理，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)管理制度，實行“誰主管誰負責誰使用誰負責”的原則，做到了責任到人。另外，在有限的資金使用上，我校后勤嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，堅持專款專用，以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，提高了資金的使用效率，為我校大大減少了辦學成本，減輕了財政負擔。
二、 狠抓服務和管理，力爭學校教育教學和師生生活一切保障到位
我校后勤堅持以“后勤為教育教學服務為宗旨”，始終以學校的教育教學為中心開展工作，全力配合學校教育教學實施性計劃，做到了學校教育教學和師生生活的一切保障到位。例如，師生的住房、住宿配置到位；教師的辦公桌椅配置到位；學生的課桌椅配置到位；學校教學使用的設(shè)施設(shè)備配置到位；飲食服務到位；飲用水和熱水的供應到位；物品維修服務到位；以及學校設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)到位等等。
三、 狠抓校園安全不放松一年來成效顯著
我校后勤部門按照市教育局要求，重新增定和完善了學校所有安全工作制度、安全預案，重新層層簽定了安全責任書，組織全校師生開展安全教育，落實各項職責；布置防流感、防甲流、防雷雨大風、防地震災害、防溺水、防踩踏、防火等各項安全預防工作；組織每年開展一次的.“安全生產(chǎn)月活動”和應急逃生演練；組織安全隱患的排查和整改；組織對學校食堂和實訓商場食品衛(wèi)生的監(jiān)管和督查；組織迎接市教育局的安全大檢查以及迎接市教育局對我校的教學評估等等。確保了我校一年來無安全事故，無傳染性疾病發(fā)生，經(jīng)受住了數(shù)次雷雨大風等自然災害的考驗，取得了很好的成績。比如我校2、3月間的防甲流，4、5月間的防雷雨，9、10月間的防臺風，11、12月間的防火災等，我校都制定了相關(guān)的應急預案，認真落實了相關(guān)職責，做到了準備充分，組織到位，沉著應對，保證了我校一年來校園安全的平穩(wěn)過渡。
當然，成績后面也存在著不足。一年來，我校后勤工作所存在的不足也很顯然，主要是社會化程度欠缺，沒有形成獨立的經(jīng)濟實體，后勤管理環(huán)節(jié)繁瑣，操作困難等。
職業(yè)學校工作總結(jié)5
半年來，在學校黨支部及教育局的正確領(lǐng)導下，我校認真貫徹落實國務院和省市關(guān)于安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，高度重視學校安全工作，狠抓各項防范措施的落實，沒有出現(xiàn)重大安全責任事故，學校安全取得了較好成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一、加強領(lǐng)導，提高認識，把學校安全工作放在一切工作的首位。
學校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。學校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務列入工作日程。有計劃、有組織、有落實、有總結(jié)，切實貫徹于教育教學工作中，確保了我校安全工作的良好局面，受到上級領(lǐng)導的充分肯定和表揚。
二、加強法律法規(guī)學習，廣泛宣傳發(fā)動，積極開展自防自救教育。
年初學校領(lǐng)導與各主管部門及個人簽訂《安全目標責任書》，把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播、壁報等多種形式，在廣大師生中強化法制觀念，進行安全教育。通過請公安和司法部門領(lǐng)導舉行的專題報告會和利用活動課進行防火、防盜、防災的學習，師生的安全意識得到了進一步加強，提高了學校安全工作水平。
三、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。
1、加強了學校安全檢查保衛(wèi)工作。學校對保衛(wèi)人員不定期進行思想教育和工作要求，制訂嚴格的輪班值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導帶班，保衛(wèi)人員和班主任輪流值勤制度，在重要場所安裝了報警裝置加強了防范措施。
2、加強了校舍安全管理。特別是山西六名小學生由于發(fā)電機產(chǎn)生的一氧化碳中毒案。所以我和班主任定期對學校校舍進行排查，校長不定時抽查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，并設(shè)立了安全檢查臺帳。
3、加強了飲食衛(wèi)生的檢查。由學校生活領(lǐng)導小組對服務部、伙房、進行不定期檢查。做好防疫等工作。
4、加強交通安全管理。校內(nèi)無學生騎車現(xiàn)象，教學樓上配備了消防器材和應急照明燈。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織。
5、加強用電用火管理，學校無一處老化或存在隱患的'線路。
四、層層落實安全工作責任制。
認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立安全第一的思想，對安全工作做到了常抓不懈。校長對學生安全工作負總責，教總兩處、團總支、工會及各科室、各班級層層落實責任，簽訂安全目標責任書，誰出了問題就追究誰的責任。
五、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。
1、學校聘請了新興公安分局尹高峰副局長為法制副校長。
2、設(shè)立了學校警務工作室，加強校警聯(lián)系，公安機關(guān)做到了有求必應。
3、清理整頓了校園周邊環(huán)境，凈化了育人環(huán)境。
總之，一年來我校在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階。
職業(yè)學校工作總結(jié)6
緊張繁忙的英語教學工作即將告一段落。我一路探索、一路艱辛，也一路欣喜、一路收獲。本學期我擔任了幼師班一年級和三年的英語教學。在工作中我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一 思想方面：
本學期的工作任務極其繁重，我欣然接受，并竭盡全力去做好。我本著“以生為本”的教學思想和理念，注重從學生的實際出發(fā)實施教學，培養(yǎng)不同學生的各方面能力。我以為即使英語零基礎(chǔ)，他們也有獲得知識、獲得成功的需要，也可以從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)來獲得知識。他們有自己的“最近發(fā)展區(qū)”，只要老師加以教導學生是可以
取得成功的，所以我沒有放棄和忽略任何學生。
二 課堂教學方面：
課前我認真?zhèn)湔n、備學生，創(chuàng)造性地使用教材。課堂教學時注重學生的學法指導，針對學生的實際和所學專業(yè)，改革教學內(nèi)容和教學方法。對于要參加春季高考的學生，我根據(jù)教學大綱，進行了口語，語法，閱讀，寫作及應試技巧進行了系統(tǒng)的專項訓練。在春季高考中，他們的外語取得了可喜的成績。就業(yè)班學生基礎(chǔ)參差不齊，對學習沒有興趣。在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓練學生認讀單詞和句子表達的能力。我以創(chuàng)設(shè)活力課堂為目標，讓學生動起來；以分層教學為方法，讓每個學生每堂課都有所收獲；以形成性評價和欣賞評價為主要的評價方法，注重形成評價對學生發(fā)展的作用，充分發(fā)揮教學評價對學生的激勵和對教學效果的反饋作用。經(jīng)過一個學期的教學活動，學生從剛開始的淡漠到喜歡，經(jīng)歷了過程，豐富了體驗，掌握了方法，獲得了發(fā)展，再次驗證了我的理念---因為老師的用心，學生是幸福的。
三教研方面：
本期認真按時參加學校組織的所有教研活動和本組的集體教研活動，積極參與學校“幸福教學”的教改實驗，欣賞學生，欣賞同事。 積極聽課評課，虛心向同事學習，學習他們的方法和優(yōu)點，克服自己的.不足，以進一步改善自己的教學效果。積極對自己的教學進行及時反思。
總之，學期里我有著許多的收獲，也深深的知道我做的還遠遠不夠，教學的過程是永無止境的不停的學習的過程，我將不懈努力，堅持我教書育人的人生理想。
職業(yè)學校工作總結(jié)7
其實，對中等職業(yè)學校而言，更需要新課程理念。一方面，中等職校語文教學環(huán)境相對寬松，升學壓力不重;另一方面，職校本身的特點，也為新課程實施提供條件，如自主、合作、探究的學習方式，強調(diào)語文實踐、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識等是職業(yè)學校學生迫切需要的。因而，新課程理念職業(yè)高中比普通高中更需要，當務之急，要轉(zhuǎn)變教學觀念，我認為，當前，中等職業(yè)學校語文教師應該樹立以下幾種理念：
一、教育民主理念
著名教育家朱永新說，“教育，應充滿民主精神，教師要重審師生關(guān)系，并確立民主師生關(guān)系”。新課程標準也提出，“教師既是與學生平等的對話者之一，又是課堂閱讀活動的組織者、學生閱讀的促進者”，在教學中，師生是一種交往過程，教師是學生發(fā)展的主動參與者而不是局外人。作為主動參與者，教師和學生在人格上是平等的，師生關(guān)系是和諧的。而傳統(tǒng)教學，只關(guān)注教師的教，不管學生的身心基礎(chǔ)，不管學生的學;只關(guān)注書本知識的傳授，不管學生的動手能力和實踐能力，獨立思考能力、學習能力的培養(yǎng)。這種教學中，師生關(guān)系是不民主、不平等的。所以，必須轉(zhuǎn)變教師角色意識，找準角色定位。從知識的灌輸者轉(zhuǎn)換為學習的引導者，從課堂的主宰者轉(zhuǎn)換為平等的交流者，從單向的傳授者轉(zhuǎn)換為互動的'合作者。
二、學生發(fā)展理念
“以學生發(fā)展為本”，這是新課程標準提出的重要思想和行動口號。“以學生發(fā)展為本”教育思想的著眼點是學生的發(fā)展，在語文教學中應該“以學生發(fā)展為本”，把學生的發(fā)展作為教學工作的崇高目的和中心，并以一切有利于學生發(fā)展為標準，重新審視教育教學策略，重新設(shè)計教學目標和教育要求，創(chuàng)建有利于學生在知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀和諧發(fā)展的教育教學機制。這種發(fā)展觀的主要涵義是：
1、學生的發(fā)展是指適應社會需要的全體學生的發(fā)展，而不是部分學生的發(fā)展;
2、是指學生人格的全面發(fā)展，而不是只重其智力的片面發(fā)展;
3、是指學生有個性的發(fā)展，而不是全體學生同一個“模式”的發(fā)展;
4、是指學生在原有基礎(chǔ)上可持續(xù)的終生發(fā)展，而不是只局限于在學校的當前發(fā)展。這是“以學生發(fā)展為本”的內(nèi)涵的核心，是語文教師急需樹立的十分重要的教育理念。
三、回歸生活理念
“生活即課程”，“語文的外延與生活的外延相等”，回歸生活理念是新課程的基本理念之一�；貧w生活的課程在目標上意味著要培養(yǎng)現(xiàn)實世界中回生存的人，即會做事、會與他人共同生活的人。語文課程的教學，要確立“大語文觀”，引導學生走出課本、走出教室、走進社會，從生活中積累素材，運用知識，并積極地觀察自然、了解社會、思考人生，充分體現(xiàn)語文的工具性和人文性的統(tǒng)一，發(fā)展學生的語文綜合素養(yǎng)。由于應試因素的影響，過去我們的教學十分重視教本，生怕學生沒把教本知識學過手。豈不知語文教本對學生來說，僅是一種極有限的教育資源，生活才是語文教學永遠的內(nèi)容。語文教本也是生活內(nèi)容的載體，但是其受內(nèi)容局限，反映生活的面太窄。因此，我們在語文課堂上要把生活的內(nèi)容盡可能地引進課堂，激發(fā)學生學習興趣，拓展教材內(nèi)容，以生活內(nèi)容作為提高學生語文素養(yǎng)的載體和素材。
職業(yè)學校工作總結(jié)8
為期三天的天津市中等職業(yè)學校“源峰杯”技能大賽建筑技能比賽于20xx年12月19日下午順利結(jié)束�；仡櫿麄�大賽的過程，從賽前備戰(zhàn)到賽場上的發(fā)揮，作為參賽的選手們在經(jīng)歷過此次賽事后，自身各個方面的能力都得到了一定的提高，尤其是職業(yè)技能及職業(yè)素質(zhì)。
為了做好“20xx年的全國職業(yè)院校技能大賽”的準備工作，在大賽中取得更好的成績，今年天津市各項比賽提前開始備戰(zhàn)，在我們的建筑工程技能比賽中，共有兩項比賽在20xx年12月17日到19日進行，分別為建筑工程測量和樓宇智能化。
其中，建筑工程測量比賽于20xx年12月18日在天津市建筑工程學校進行，比賽分為理論考試和全站儀放點兩部分，共有三個學校6個參賽隊參加比賽。賽前，各參賽隊的指導教師帶領(lǐng)隊員，在得知比賽時間后分別開展了專業(yè)技能的訓練。在挑選隊員的過程中，注重隊員們的綜合素質(zhì)。因為今年的比賽和以往相比，測量增加了筆試部分。在最初階段，通過基本功的訓練，可以讓隊員們認識到自己的不足，以便鞏固自己所學的專業(yè)知識和基本的操作技能。剛開始的幾天，把主要的精力放在基本功的練習，比賽試題不管怎么變化，只要有了扎實的基本功，以不變應萬變，擴展思維，方可攻克所有的難題。
比如，工程測量的隊員們進行全站儀使用的基本功練習，從熟練中總結(jié)規(guī)律，如何提高儀器整平的速度和提高照準目標的精度，這是隊員們訓練要攻克的問題。經(jīng)過基本功的強化，使所有隊員的基本功更加的扎實，測量是一項團隊工作，需要隊員之間默契的配合，所以安排隊員分組進行配合的練習。與此同時，這些隊員們還參加了體能的訓練，增加力量，提高速度。在比賽過程中，大多數(shù)隊員可以心態(tài)平和，發(fā)揮出了自己的水平，但有些隊員精神過于緊張，在比賽中出現(xiàn)失誤，這也說明了賽前的心理調(diào)整對于隊員在賽場上能否正常發(fā)揮起著決定性的'作用。在以后的比賽中，特別要把心態(tài)調(diào)整放在訓練重要的位置上。
樓宇智能化比賽于20xx年17日周五下午在南洋工業(yè)學校進行，歷時兩天半，共有來自兩個學校的5個參賽隊，分別為南洋工業(yè)學校和寶坻職成教中心。比賽按照每隊3個小時操作的時間依次進行比賽，整個比賽過程井然有序。在賽場，我們還看到了來自浙江天煌科技實業(yè)有限公司的兩位裁判的身影。由于比賽時間很長，所以對參賽隊員們的體力造成了巨大的考驗，但盡管如此，隊員們?nèi)允窃趫猿值降椎目谔栔许樌耐瓿杀荣悺?/p>
此次比賽雖然整體進程平穩(wěn)有序，各參賽隊隊員拼搏努力沒有出現(xiàn)任何失誤，但從參賽選手人數(shù)和賽事的規(guī)模方面還遠沒有達到為全國大賽挑選優(yōu)秀人才的要求，與其他兄弟省市經(jīng)過地、市、省級比賽，歷時半年層層選拔的條件相比，我們在獲獎學生中選拔天津市代表隊隊員的任務非常艱巨！此外測量比賽的儀器全部采用國產(chǎn)全站儀在寒冷環(huán)境下工作不穩(wěn)定對比賽成績有相當大影響，建議將賽事舉辦的時間靈活掌握到有利于出成績的季節(jié)舉行，以便于和全國比賽成績具備可比性。在有是各參賽校由于能夠投入集訓的資金有限以及用人制度等各方面的因素形成訓練設(shè)備和儀器數(shù)量和指導教師不足等方面的問題，由于參賽選手絕大多數(shù)是二年級學生由于相關(guān)專業(yè)課還未開或未講完造成理論知識不系統(tǒng)，操作技能的訓練還不夠全面的問題。本專業(yè)學生少無人可選的問題在樓宇智能化項目中尤為突出。
綜上，此次比賽作為“20xx年全國職業(yè)院校技能大賽”選拔賽，在比賽過程中，隊員們都以自己在賽場上的出色表現(xiàn)反映出了自己真實的水平和專業(yè)素養(yǎng)，為全國技能大賽積累了一定的比賽經(jīng)驗，是一次成功的比賽。
職業(yè)學校工作總結(jié)9
根據(jù)今年職業(yè)培訓工作的一些情況，我校對20xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查，并進行了認真總結(jié)，現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下：
一、堅持了現(xiàn)代化辦學方向
一年來，x職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的辦學方針，“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，嚴格要求，規(guī)范管理，以教學為中心，以技能培訓為重點，為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會上享有一定的聲譽。
二、加大了教學投入，強化了硬件建設(shè)
為了擴大辦學規(guī)模，提高培訓質(zhì)量，學校開辟了可容納xx人的培訓基地，標準教室x間，有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍x間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的'電氣化實訓場地和鉗工實習場，實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。
三、本年度技能培訓情況
我校根據(jù)社會市場和用工要求，共招生x人，安排就業(yè)x人。在培訓過程中，我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求，培訓內(nèi)容完成后，及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。
四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作
為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬、適應能力過硬”的人才，規(guī)范了學校管理，比較好的抓了教學質(zhì)量的提高，認真抓了對學生的教育和管理。
在規(guī)范管理方面，我們重點做了兩項工作。
一是建立了完整合理的管理機構(gòu)，在校長負責制的基礎(chǔ)上，成立了教學、學生管理、總務等組織。
二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。
按照國家要求，學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實力較強的教師隊伍，比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實，特別是在技能培訓方面，我們進一步完善了實習設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對學生操作能力的訓練，力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標準。
我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會學生如何做人做事。在管理方面，我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則，培養(yǎng)學生“聽從命令，遵章守紀，不怕艱苦，雷厲風行”的作風。
五、誠信機制建設(shè)情況
在招生工作中，學校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計招生簡章，認真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標準三公開。
六、校務公開情況
學校設(shè)立了公開欄，第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。
七、收費及財務管理情況
學校建立了財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費，并在校務公開欄設(shè)有收費標準，學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。
一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我校的各項工作取得了較好的成效，但也存在很多問題，比如教學硬件建設(shè)方面還不太完善，個別專業(yè)教師的業(yè)務素質(zhì)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。
職業(yè)學校工作總結(jié)10
XX—XX年度是學校實施分校二級管理的第一學年度，分校13級學生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn)，在總校領(lǐng)導和相關(guān)部門的指導幫助下，分校全體老師和學生克服困難，調(diào)動各種資源，積極與企業(yè)建立聯(lián)系，最終完成學年預定工作計劃�？偨Y(jié)本學期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個方面的特點。
一、就業(yè)途徑廣，對口率高，學生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)計本學期13級學生頂崗實習單位已有203家，其中與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家，占總數(shù)的93。60%。從對頂崗實習學生的跟蹤調(diào)查情況看，相當一部分學生對推薦到的單位總體上比較滿意，如：到廣州嘉寶莉的學生目前正處于培訓后的淘汰期，同學們雖然擔心被淘汰，但學生情緒穩(wěn)定，表示能得到企業(yè)如此的培訓，應該感謝企業(yè)的培養(yǎng)，在企業(yè)學到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學生，從基層工人做起，到現(xiàn)在10個學生沒有一個流失，全部在崗安心工作，企業(yè)給予很高評價并一再要求繼續(xù)要學生。
二、學生頂崗實習期學費交費情況好。14級以前學生頂崗實習前交費情況一直是個大問題，14級也只實現(xiàn)了40%的交費率。本學期分校發(fā)動班主任群策群力，從五一長假前就做好動員工作，使學費交納工作順利進行。本學期計劃15級頂崗實習學生人數(shù)414人，到目前為至共有385人交清學費，除了已確認退學等已流失的學生，只有6人未交清學費，總體交費率達98。5%，很多班級交費率達100%。特殊情況未交清學費的老師都與家長聯(lián)絡(luò)并正在動員學生交費。
三、分校頂崗實習工作得到教師的大力支持。分校專業(yè)學生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競爭大的特點，從開學之初，分校專門開了全體老師的頂崗就業(yè)動員會，發(fā)動大家想辦法出主意，動員自己的各種關(guān)系協(xié)助解決學生就業(yè)，請上課老師指導學生怎樣通過自己努力實現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項措施拓展發(fā)就業(yè)途徑，頂崗就業(yè)工作得以順利開展。
四、以就業(yè)為導向的專業(yè)教學為頂崗實習樹立了品牌。從14級學生分專業(yè)班開始，分校重點抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程的教學，從13級畢業(yè)生開始這些精品課程就在社會上造成了一定的影響，企業(yè)對學生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看，企業(yè)對學生在計算機制圖及專業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿意。
五、開拓創(chuàng)新，把企業(yè)請進來。以分校形式將企業(yè)請進來搞人才交流會，是分校在學生頂崗實習工作中的一個成功嘗試。我們不但主動與人才中介企業(yè)合作，在5月16日與云巖區(qū)人才市場合作在校外組織人才招聘會，還與省建設(shè)廳下屬專業(yè)協(xié)會合作，成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動，有力地推動了學生頂崗實習工作，加強了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，還積極地宣傳了學校，取得了很好的社會效益。
總結(jié)經(jīng)驗我們在上述方面取得了良好的成績，同時我們也要重視我們的不足之處。
首先，頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專業(yè)教學。學生在進入頂崗實習期后人心浮動，沒有集中精力用于專業(yè)學習，由于經(jīng)常有學生以頂崗實習為借口缺課，導致老師不能正常組織教學和考核，使本學期教學質(zhì)量下降，沒有完成預定的教學計劃，專業(yè)老師的收入也受到影響，對老師的積極性會產(chǎn)生了一些影響。
第二，為了給頂崗就業(yè)提供條件，許多班級放松了對學生的管理，導致學生缺課情況嚴重，部分班主任掌握不到學生的動向，使班級管理失控，加大了學校對學生管理的難度，影響了正常的`管理次序。
第三，分校對學生頂崗實習工作流程還不很規(guī)范，老師和學生對頂崗實習工作流程不是很清晰，特別是各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理不是很規(guī)范，導致工作效率打了折扣，工作有些混亂。
第四，雖然今年重視了與相關(guān)政府部門和企業(yè)的聯(lián)系，但由于各種原因不能長期地進行有效的溝通，企業(yè)用工信息不能及時地反饋到學校，使學生在頂崗就業(yè)時失去了到優(yōu)秀企業(yè)實習的機會。
第五，頂崗就業(yè)前對學生的準職業(yè)人的教育還不足，部分學生對就業(yè)沒的正確的認識。我們現(xiàn)有的學生管理體制、管理意識和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異，需要我們與企業(yè)接軌。
展望未來，分校將在下學年度的頂崗就業(yè)工作中，我們要爭對以上不足做好下列工作。
一、做好頂崗就業(yè)的準備工作，提前一個學期動員學生做好聯(lián)系頂崗實習單位、準備第三學年學費等工作。進一步完善就業(yè)機制，完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫，加強與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系，及時掌握用工信息，就企業(yè)預定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。
二、加強對畢業(yè)班的學生管理，避免學生在燥動中以各種借口缺課和逃避考試。在教學中各科上課老師注意引導學生完成自薦書、自薦表的準備，在上專業(yè)課的同時做好專業(yè)就業(yè)的思想準備，和技術(shù)準備。
三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程，簡化頂崗就業(yè)程序，把有限的人力、物力資源用于對外聯(lián)絡(luò)，組織企業(yè)進校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理，直接一次性將學生需要收集和填報的資料預先先準備好，避免管理工作的混亂。
四、保障正常的教學次序，重視畢業(yè)生專業(yè)課的考核。學生以學為主，學生質(zhì)量與專業(yè)課的授課效果有直接的關(guān)系，是關(guān)系到學校發(fā)展的大事，在第四學期頂崗就業(yè)工作中注重協(xié)調(diào)好與教學的關(guān)系，合理安排時間，并合理調(diào)整教學進度，確保教學任務的完成。
五、加強對學生和老師準職業(yè)人和教育和學習，多增加到企業(yè)現(xiàn)場學習的機會，通過授課、講座等形式加強對學生準職業(yè)人的教育，在管理體制、管理意識、管理方法上向企業(yè)靠攏，加強職業(yè)素質(zhì)的教育和訓練，使學校更象企業(yè)，教室更向車間，學生更象職業(yè)人。
六、在教學方面進一步開拓精品課程，抓好示范班級、示范專業(yè)及精品課程的建設(shè)，加強與準職業(yè)人素質(zhì)相關(guān)的能力培養(yǎng)和技能訓練，類似于軍事化和“5s”的管理知識培訓和訓練也考慮列入準職業(yè)人的教學內(nèi)容，把學生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個人素養(yǎng)等提升到一個高度，提高畢業(yè)生的質(zhì)量。
綜上所述，分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進步，我們將加強學習，繼續(xù)深化教學和管理體制的改革，為社會培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準職業(yè)人。
職業(yè)學校工作總結(jié)11
20xx年，對平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校來講是不平凡的一年，是“全面深化改革、穩(wěn)步推進發(fā)展”的一年，是“擼起袖子加油干、甩開膀子往前沖”的一年，是在黨的十九大精神指引下實現(xiàn)提升和跨越的關(guān)鍵之年，注定會在學校發(fā)展史留下濃墨重彩的一筆。
20xx年，我校有了系統(tǒng)全面、層次分明、銜接有序的頂層設(shè)計，一張藍圖清晰了改革的方向，解決了辦什么樣的學，怎么樣辦學的根本命題，引領(lǐng)全校上下踏上了跨越發(fā)展的新征程，開創(chuàng)了內(nèi)和外順的發(fā)展局面！20xx年，我校有了圍繞產(chǎn)業(yè)、服務當?shù)�、重點明確的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，搭建了校企合作的高端平臺，構(gòu)建了產(chǎn)教融合的良好生態(tài)，創(chuàng)造了教學質(zhì)量、招生數(shù)量領(lǐng)先全省的好成績，承辦了職教領(lǐng)域的標志性活動，鞏固了在全省中職教育領(lǐng)域的龍頭地位！20xx年，我校走上了辦有溫度、有激情、有靈魂的教育之路，以“四個校園”建設(shè)為起點，樹立正確發(fā)展觀，注重個性發(fā)展，筑牢幸福校園的基石，讓每個人在校園里過上一種幸福完整的教育生活！20xx年，我校開放了校園，參與了古城建設(shè)，打造了古城文化高地，講好了現(xiàn)代故事，傳播了現(xiàn)代聲音，樹立了品牌形象！
一、制定了學校發(fā)展藍圖，開創(chuàng)了內(nèi)和外順的發(fā)展局面。
�。ㄒ唬┟鞔_辦學思路，制定發(fā)展目標，一張藍圖繪到底。
理念先行，精神引領(lǐng)。基于清醒的問題意識，20xx年學校新的領(lǐng)導班子提出了“自信、平等、開放、包容”的辦學理念，這是針對存在不自信、不平等、不開放、不包容的問題而提出，既有針對性，又有指導性。這是我校發(fā)展的“根”和“魂”，對我校未來發(fā)展起著領(lǐng)航作用。它對外是一面旗幟，代表學校形象；對內(nèi)是一種價值觀，代表學校精神。
繪制藍圖，使命擔當。站在發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的歷史高度，20xx年，學校新的領(lǐng)導班子在胡海平校長的帶領(lǐng)下，制定了“一三五”辦學目標，即五年發(fā)展規(guī)劃：一年目標是建設(shè)“四個校園”：書香校園、文化校園、活力校園、幸福校園，這是一個從倡導讀書到建設(shè)校園文化，從激發(fā)師生活力到打造幸福校園的過程；三年目標是打造“四個中心”：升學預備中心、產(chǎn)教融合中心、文化交流中心、人才信息中心，既要保持和提升藝術(shù)類高考、對口高考的傳統(tǒng)優(yōu)勢，滿足人民群眾升學的愿望，又要積極推動產(chǎn)教融合、強化技能培養(yǎng)；實行開放辦學，發(fā)揮學校在平遙、晉中甚至全省文化交流的中心作用，還要廣泛征集平遙在外人才信息，建立人才信息庫，服務當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展。五年目標是辦“中國職教名校”，一兩項重點專業(yè)能夠在全國中職學校中居于領(lǐng)先位置。
“一三五”發(fā)展規(guī)劃，就是學校發(fā)展的綱，綱舉目張，我們要一張藍圖繪到底，持續(xù)建設(shè)“四個校園”，奮力打造“四個中心”，到20xx年辦成中國職教名校。這個目標，已經(jīng)深入人心，形成共識。為了有效地完成目標任務，20xx年秋季開學，在教職工大會上，在開學典禮上，胡海平校長反復提一個口號：“辦最好的學校，做最好的自己”，號召大家積極行動起來，辦最好的系、創(chuàng)最好的班、建最好的宿舍，做最好的老師，做最好的學生，大家熱情很高，“做最好的自己”已蔚然成風�！稗k最好的學校，做最好的自己”是全體平遙現(xiàn)代人的使命！
（二）激發(fā)內(nèi)生動力，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，內(nèi)和外順開新局。 20xx年，我校新一屆領(lǐng)導班子，在胡海平校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力，攻堅克難，在“自信、平等、開放、包容”的辦學理念指引下，創(chuàng)新制度設(shè)計，改革學校治理體系，凝聚師生正能量，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。主動做為，積極爭取各級領(lǐng)導的支持和幫助；用活政策，贏得兄弟單位、社會各界精英的傾情支持。激發(fā)了內(nèi)生動力，開拓了發(fā)展空間，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，開創(chuàng)了內(nèi)和外順的全新局面。
激發(fā)內(nèi)生動力。在校長職級制改革之前，學校新班子一方面積極爭取上級支持，理順人事關(guān)系，另一方面創(chuàng)新制度設(shè)計，激發(fā)學校內(nèi)生動力。如實施校級領(lǐng)導聯(lián)系各系制度，中層干部聽課制度，中層干部包班制度，中層干部掛著校長助理制度等，增強了干部隊伍的凝聚力、執(zhí)行力。今年7月，我校又實施了校長職級制改革過渡時期人事調(diào)整，使得學校
主干管理層面，干部們隊伍年輕化、專業(yè)化，調(diào)整后動力十足、活力十足。今年9月，終于迎來了晉中教育系統(tǒng)的一次革命性的改革。伴隨著校長職級制改革，學校大刀闊斧地對管理機構(gòu)和人事結(jié)構(gòu)進行了前所未有的調(diào)整，審時度勢，下移管理重心，實行扁平化管理，充分發(fā)揮以系管理的優(yōu)勢，這是從宏觀上重新設(shè)計教育管理與學校治理體系的一個良好開端。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境�，F(xiàn)代職業(yè)教育是一個開放競爭的體系，任何學校的發(fā)展都離不開它所處的社會環(huán)境，離不開外界的支持。學校用心、用力，傾情“公關(guān)”，精心營造學校發(fā)展的外部環(huán)境。一年來，學校處處主動作為，充分發(fā)揮辦學優(yōu)勢，盤活教育資源，不僅積極承辦上級教育行政部門舉辦的重大活動，而且積極承辦各類社會活動，友情支持兄弟單位、合作企業(yè)的各種文化活動，為我縣電影節(jié)、攝影展等重大活動提供志愿服務，學校迎新晚會邀請四大班子、縣局領(lǐng)導、合作企業(yè)、社會精英、優(yōu)秀學生家長觀看和指導。如此種種，既鍛煉了學生、促進了教學，又展示了形象，贏得了認同。一年來，我們理順了學校和縣教育局及其他部門的關(guān)系，加強了與兄弟學校、學區(qū)校長、初中校長的聯(lián)系，增強了學校在縣委、政府、人大、政協(xié)四大班子領(lǐng)導心目中的地位，擴大和鞏固了與高等院校、合作企業(yè)的交流融合，為校校合作、校企合作、國際合作創(chuàng)造了條件。
一言以蔽之，20xx年我校實現(xiàn)了內(nèi)和外順，創(chuàng)造了寬松和諧的內(nèi)外環(huán)境。
二、提升了內(nèi)涵建設(shè)水平，鞏固了職教旗艦的龍頭地位。
�。ㄒ唬﹪@產(chǎn)業(yè)調(diào)整，服務當?shù)匕l(fā)展，重點打造文化旅游專業(yè)。
20xx年3月，我校組織中層以上干部和教學骨干60人分兩批到上海、蘇州考察先進學校，回來之后展開討論，最終形成共識：職業(yè)教育一定要結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，要服務當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展，要闖出與時俱進、因地制宜的`新路。
我們學習了省、市、縣三級黨代會、人代會的工作報告，明確了發(fā)展的方向。山西省要“把文化旅游業(yè)當作山西的支柱性產(chǎn)業(yè)來發(fā)展”，晉中市要“創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)”，平遙縣要建設(shè)“大美古城、小康平遙、國際旅游城市”。平遙古城是世界文化遺產(chǎn)，是山西省文化旅游的龍頭，我們學校就應該而且必須把以文化旅游專業(yè)建設(shè)作為辦學重點。
第一、組建旅游系，增加旅游專業(yè)方向。原來只有導游、酒店管理兩個專業(yè)，今年又增加了三個新的專業(yè)，包括空乘服務、烹飪技師、商務德語，以后還要逐步增加新的專業(yè)。今年12月，我校成為山西省唯一一家入選國家旅游局職業(yè)教育校企合作示范基地的中職學校。
第二、開設(shè)傳統(tǒng)彩塑專業(yè)，推行現(xiàn)代學徒制。平遙有雙林寺、鎮(zhèn)國寺，號稱“東方彩塑藝術(shù)寶庫”，但有一個問題
很嚴重：平遙有彩塑、壁畫、古建的傳統(tǒng)手藝卻無人傳承，這類人才有很大的市場需求卻沒人培養(yǎng)。今年秋季，我們和全國傳統(tǒng)彩塑第一人歐陽寧明老師合作，開設(shè)了傳統(tǒng)彩塑專業(yè)，要打造中國傳統(tǒng)彩塑壁畫傳承研學中心。教學實行現(xiàn)代學徒制，除歐陽老師外，師資既有中國美院雕塑系畢業(yè)的張通老師，也有平遙當?shù)刈顑?yōu)秀的工匠梁衛(wèi)國老師。近期，我校將和中國美院、雙林寺簽訂三方合作協(xié)議，中央美院等高校的雕塑系將相繼過來合作。
第三、圍繞平遙國際攝影大展，今年增設(shè)了攝影攝像班。今年10月舉辦了首屆平遙國際電影展，非常成功。我們正在籌備明年開設(shè)影視制作的專業(yè)。山西傳媒大學等有關(guān)各方正在籌建平遙電影學院，計劃和我校合作。
（二）深化產(chǎn)教融合，拓展合作空間，著力打造高端合作平臺。
校企合作、產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的總基調(diào)。20xx年我校開門辦學、開放辦學，加強了與企業(yè)、高校、政府和社會各界的全方位開放和交流。校內(nèi)合作企業(yè)增加到4個，校外合作企業(yè)增加到30多個，尤其是與平遙煤化集團、平遙華豐防爆電機有限公司、太原海外海餐飲集團、平遙印象文化公司、平遙協(xié)同慶旅游公司、青島黃海大酒店、江蘇華道數(shù)據(jù)有限公司等數(shù)十家企業(yè)建立深度合作長效機制。我校還與與晉中職業(yè)技術(shù)學校、山西大學美術(shù)學院、山西師范大學、國美院簽訂院校合作協(xié)議，校校合作取得了豐碩的成果。國際交流也邁開了步伐，1月3日，我校與德國黑森州國家音樂學院簽訂合作辦學協(xié)議，在職業(yè)教育、藝術(shù)教育方面加強交流和合作。
伴隨著產(chǎn)教融合深度發(fā)展，我校在品牌專業(yè)建設(shè)方面屢結(jié)碩果：建成國家級特色專業(yè)1個，省級示范專業(yè)4個；完成建設(shè)的省級實訓基地4個，國家級實訓基地1個；在建的省級重點專業(yè)2個，實訓基地2個；列入省重點專業(yè)和實訓基地儲備項目的11個，其中20xx年列入儲備項目的有8個，位居全省首位。今年11月，我校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)實訓基地通過了驗收，驗收專家組組長張普增校長盛贊我校是“站在排頭不讓、手舉旗幟不放”。
（三）提升教學質(zhì)量，擴大招生規(guī)模，不斷滿足百姓多元需求。
辦學質(zhì)量顯著提升。保持和提升藝術(shù)類高考、對口高考的傳統(tǒng)優(yōu)勢，滿足人民群眾升學的愿望，依然是我校教育教學的重要內(nèi)涵。為了更好地保持我校藝術(shù)類教育在全省首屈一指的地位，我校與山大美院合作，建立教學實踐基地，邀請知名教授來校講學，派出優(yōu)秀教師前去培訓。這讓我們擁有了全省最優(yōu)秀的老師，最前沿的信息，最先進的理念，使培養(yǎng)拔尖人才成為可能。今年招生，我校成立“名校沖刺班”，瞄準清華美院、中央美院等全國知名藝術(shù)類院校培養(yǎng)人才。上美院、來現(xiàn)代”成為我校重點打造的一個品牌。今年我校藝術(shù)類高考和對口高考本科達線432人，位居全省中職學校首位。
在技能大賽方面更是本固枝榮、遍地開花：市賽碩果累累、獨占鰲頭，省賽成績斐然、名列前茅，國賽負重前行、誠至金開！在晉中市第九屆中等職業(yè)學校技能大賽中，我校參加了20個項目的比賽，參賽人數(shù)127人，獲得一等獎30個，二等獎33個，三等獎21個，優(yōu)秀獎18個，合計102個，獲獎率80.31%。在山西省第十一屆職業(yè)院校技能大賽中，我校參加了16個項目的比賽，參賽人數(shù)62人，獲得一等獎22個，二等獎28個，三等獎12個，合計62個，獲獎率100%。其中，沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計項目贏得國賽資格。在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中，我校工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計（CAD）項目獲得三等獎。在20xx年全國職業(yè)院校信息化教學大賽中，我校王丹老師獲得三等獎（全省中職只有三所學校獲獎）。
招生規(guī)模逆勢增長。在全縣中考人數(shù)減少、全省同類校招生普遍下滑的情況下，20xx年我校招生人數(shù)逆勢增長，達到1850多人，其中有來自全省20多個縣市的300多名外地學生，充分說明我校在全省的知名度、美譽度越來越高。學生對學校的滿意度、自豪感也是近年來最高的。
（四）辦好標志活動，邁好關(guān)鍵步伐，有效鞏固全省龍頭地位。
20xx年5月，我校承辦的晉中市暨平遙縣第三屆職業(yè)教育活動周人氣爆棚。市縣領(lǐng)導、全校師生、家長及社會各界人士約6000余人參加了活動，盛況空前！市教育局局長張海榮、縣委書記武曉花親臨現(xiàn)場，五千學生和家長秩序井然，全縣2500名初三學生進校參觀體驗。各主流媒體、新媒體都做了報道，關(guān)注度達5萬人。本次活動規(guī)格之高、規(guī)模之大、內(nèi)容之豐富、影響之深廣，堪稱歷史之最。
20xx年9月，我校承辦的晉中市第九屆中等職業(yè)學校技能大賽，以干凈整潔的校園，設(shè)備先進的賽場，嚴謹認真的作風，貼心周到的服務贏得了領(lǐng)導的好評和同行的尊敬。是歷年來最大氣、最震撼的一次大賽，贏得了“無法想象、無法超越”的贊譽。
20xx年10月，我校承辦的第十屆全國班會課研討會，來自全國26個省市區(qū)的700名班主任參加，全國德育特級教師張萬祥老師和與會的專家，對我校的德育工作、班主任素質(zhì)和學生的表現(xiàn)不停地贊揚，他們說這是十屆研討會規(guī)模最大、效果最好、獲益最多的一次。
20xx年12月，山西省職業(yè)教育工作座談會在我校召開，會上王耿升處長給予我校高度評價，他說：“平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學校不論從管理，還是教學改革上，正向更高層次邁進，是一所極具希望的學校，希望這所學校在向全國一流的目標邁進的同時，能向國際化挺進和發(fā)展”，他還希望我校把山
西的這張職教名片擦得更亮，把這面旗幟舉得更高，為平遙經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。這無疑再次確立了我校在全省中職學校中絕對的龍頭位置。
三、滿足了美好生活向往，夯實了幸福校園的發(fā)展基石。
寬嚴相濟，搭建平臺。全國著名中職德育專家余國良老師提倡“要辦有溫度的學�！�，這與我校“自信、平等、開放、包容”的校園精神一脈相承，“書香校園、文化校園、活力校園、幸福校園”的“四個校園”建設(shè)都是這句話的具體實踐。胡海平校長號召大家對學校嚴格管理、精細管理的優(yōu)良傳統(tǒng)要繼承，但不能片面追求，宿舍要干凈，但要更溫馨、管理更人性化，對于我們的學生，要多多賞識和鼓勵，要用好表揚的武器，對任何孩子都不拋棄、不放棄。
20xx年，我校實施“十個一工程”，即每天課間操“一日一教育”，學生每周寫一篇心靈成長日記，每月一個德育主題，每月撰寫一篇班級敘事，每學期舉辦一次班主任論壇、一次十佳班長論壇、一次最美辦公室和最美教室評選，每年舉行一次班主任素質(zhì)展示、一次感動班級人物評選，每班培育一個特色品牌。“十個一工程”給班主任和學生提供了一個展示自我、發(fā)展自我的平臺，我們的校園更幸福、更有活力。
溫暖師生，感受幸福。20xx年，我校逐步取消了刷臉考勤。這是對老師的信任，其實現(xiàn)在大家比過去更忙更累，但心甘情愿。我們給每個教師辦公室安裝了空調(diào)，組織評選“最美辦公室”并給予獎勵。我校的班主任最重要、最關(guān)鍵，提拔干部優(yōu)先考慮班主任，班主任的津貼高于校級領(lǐng)導，每年500元訂報刊獎勵。胡海平校長，帶頭親近學生，好幾次直接去教室和學生交流，聽取他們的意見，并且有三四百個學生加了他的微信，學生們有啥情況就給他發(fā)信息。20xx年6月，舉辦了三場主題為“心里話大聲說，我與校長面對面”的“校長有約”學生座談會，每場七八百人，現(xiàn)場提問，現(xiàn)場解答。今年中秋節(jié)前，學校為全體師生免費提供每人兩個月餅和蘋果，為各班送上代表平遙文化的吉祥物“平平和遙遙”，各班舉辦晚會，大家賞明月、吃月餅、演節(jié)目，非常開心。今年元旦，學校安排了系列活動，除了聯(lián)歡會以外，還為每位師生提供一頓年夜飯，和晚會用的瓜果，還設(shè)計了一個精美的賀卡裝上一個校徽，送給每一名老師和同學。我校用實實在在的行動，讓全體師生感受到學校的“溫度”和濃濃的愛。
四、堅持了開放辦學方向，打造了平遙古城的文化高地。
�。ㄒ唬┬@設(shè)施全社會共享，追求社會效益最大化。
從今年暑假開始，我校的體育場免費對外開放，有多家籃球、足球、武術(shù)培訓機構(gòu)免費占用場地，為青少年活動和社區(qū)居民鍛煉提供了方便。圖書館免費對外開放，節(jié)假日不休息，辦理借書證的達到4000多人，不論老少都可以來看書學習。投資一百萬元改建一個高大上的美術(shù)館，1500平方米，比山西省美術(shù)館還要大，免費向社會開放。我校舉辦“現(xiàn)代文化大講壇”，每月舉辦一次公益講座。
（二）全方位參與社會活動，在參與中樹立學校品牌形象。
平遙古城是世界文化遺產(chǎn)，文化活動自然很多，而且層次都比較高。我校的美術(shù)專業(yè)教師有60多人，音樂專業(yè)教師有40多人，學校就是一個藝術(shù)人才聚集的地方。平遙國際攝影大展，開、閉幕式都有我們的師生唱歌或舞蹈；5月份平遙承辦中蒙俄市長峰會，我校師生有240多人參加服務工作；電視劇《平遙人》的拍攝，有1500人次當群眾演員；中央人民廣播電臺“夏青杯”朗誦大賽晉中賽區(qū)比賽，我校是協(xié)辦單位；第四屆平遙文化創(chuàng)意市集，我校是協(xié)辦單位；首屆平遙國際電影展，我們的同學更是以優(yōu)質(zhì)的服務贏得了中外賓朋的好評。中央美院版畫全國巡展，明年七八月份來我校舉辦。12月3日，晉中市確定平遙國際雕塑節(jié)明年7月在古城舉辦，我校也是協(xié)辦單位，雕塑展在古城內(nèi)舉辦，中外青年藝術(shù)家論壇在我們學校舉辦。12月3日，在平遙縣慶祝申遺成功20周年的文藝晚會上，我校師生更是大顯身手，縣委書記武曉花在現(xiàn)場給胡海平校長發(fā)來短信：“孩子們表現(xiàn)一流，贊！”
我校開放辦學，打造平遙古城文化高地，吸引了人才，集聚了人氣，樹立了形象，贏得了榮譽！20xx年3月我校通過了“國家級青少年校園足球特色學�！睂嵉仳炇铡�20xx年12月我校被教育部評為全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校。
20xx年是我校的改革年、發(fā)展年，我們提出的各項改革發(fā)展任務圓滿完成，許多方面的工作要比預期的更好。成績的取得離不開各級領(lǐng)導的大力支持，離不開學校黨政領(lǐng)導班子的精誠團結(jié),離不開社會各界的關(guān)心幫助,離不開各位家長的理解支持，更傾注了全校師生員工的艱辛和汗水。20xx年我校師生定會進一步振奮精神，進一步凝心聚力，咬定青山不放松，擼起袖子加油干，一起迎接更加美好的未來，共同譜寫更加輝煌的篇章！“辦最好的學校，做最好的自己”，為平遙、為晉中、為山西的職教事業(yè)做出新貢獻，為中國的職業(yè)教育事業(yè)貢獻一份平遙力量。
職業(yè)學校工作總結(jié)12
自今年年初以來，培訓學校共舉辦了***個培訓班，培訓職工****人天，完成全年合同指標***萬人天的***%，及格率達到了98%以上，參加培訓學員的實際操作技能和基礎(chǔ)知識都得到了很大的提高。
這些成績的取得與***廠各位領(lǐng)導的關(guān)心，各有關(guān)部門的大力支持是分不開的，同時也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。
近****月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在****班中應用的新的教學管理模式，就如何針對職業(yè)教學，進一步地提高培訓效果，加強培訓教學工作等方面，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗和教訓。
這里簡單地作一個小結(jié)，相信對以后培訓工作會大有幫助。
來到培訓學校參加培訓的學員，其業(yè)務知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學有所得，這是擺在教務組織人員面前的一道難題。
為了解決這一難題，我們對學員安排了學前考試，根據(jù)每期的具體學員狀況，進行具體的課程設(shè)計，并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進的方法，結(jié)合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識，使得學員在理論和實踐兩方面都得到提高。
課程設(shè)計方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程，并安排經(jīng)驗豐富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實踐內(nèi)容，使得對理論知識了解的學員以及通過前階段培訓對理論知識了解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內(nèi)容。
另外，在*****班中所嘗試的新的教學模式，對于所有參加培訓工作的人員來說，可以講都是第一次的，我們將培訓學員共分成4組：管理組、學習組、服務組、娛樂組，不同的小組有不同的側(cè)重，大家各司其職，相互配合。
每個小組的學院定期輪換行使小組職能，整個學習過程把四個小組的職能輪流行使一遍。
管理組主要在教學過程中負責全班的日常管理，并積極帶領(lǐng)其余組參與互動活動;學習組主要是帶動大家積極學習，共同探討并解決達標學習過程中遇到的.難題;服務組主要是做好大家后勤服務保障工作，力求提供一個更好的學習環(huán)境;娛樂組主要負責在課間休息時，活躍學習氛圍，讓每一個人享受到在快樂學習中的樂趣。
通過分組，既能在短時間內(nèi)讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來，增進學員之間的交流，形成小組的集體榮譽感，培養(yǎng)學員的團隊精神，同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。
整個班級通過師生互教互學，構(gòu)成了一個真正的“學習共同體”，形成了一個良好的師生互動教學關(guān)系。
在為期三周的教學過程中，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕。
以往由班主任來點名考勤的做法換成了由各小組主動向管理組報實到人數(shù)，每一位學員感覺到當學員也要有較大的管理責任，有小組的榮譽。
在互動的教學過程中，教師對每一節(jié)課更加的精心設(shè)計和準備，學員們隨著教師的課堂設(shè)計積極參與其中。
在經(jīng)過了一天學習后，各小組履行各自職責的具體情況，會通過各組之間的相互打分，加上他們進行的實踐技能考核分數(shù)寫在小組分署統(tǒng)計欄內(nèi)，呈現(xiàn)出4個組的排名情況，通過這樣的方式，不僅能夠提高各組的學習管理監(jiān)督意識，還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。
在實習場地上，我們看不到了以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點找毛病”、“一個組練，其它組認真觀察尋找扣分點”的景象，這種互動教學方式體現(xiàn)了很強的團隊精神，學員的學習熱情真的調(diào)動了起來。
當然，教學計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中，我們是邊實施，邊發(fā)現(xiàn)問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計劃，以求達到最佳的效果。
例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實踐的時間比較少，學員普遍反映不是很好;我們在發(fā)現(xiàn)這個問題后，及時對計劃進行修改，增加實踐課的時間，使得學員能有比較多的時間進行操作練習。
目前我們的計劃已基本上能滿足培訓過程中的各種需求。
職業(yè)學校工作總結(jié)13
在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導下，在縣教育和科學技術(shù)局的指導、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導班子憑著對學校的熱愛和對工作的熱情，堅持“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，遵循“服務為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作。積極工作,改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度的各項工作�，F(xiàn)對我校本學年工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，扎實有效
開學初，結(jié)合學校實情深入開展了作風建設(shè)。一是加強領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，進一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責；二是班子建設(shè)更趨合理科學，在作風建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高；四是班子團結(jié)務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設(shè)，循序漸進
�。ㄒ唬┱J真學習，加強師德建設(shè)
學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期進行政治學習。依托教職工會議和教研組等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設(shè)。
（二）加強骨干教師培訓，提高教師素質(zhì)
學校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè)，學校采取“請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學習。利用勞動部門、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓等渠道，結(jié)合我校教學工作的實際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，20xx年5月至8月，選派張誠烏魯木齊參加國培--電工電器專業(yè)的學習，蘇友來參加深圳旅游服務管理專業(yè)的學習，李小虎參加浙江工業(yè)大學維修電工專業(yè)培訓項目，通過培訓，3名教師既開拓了視野，又更新了觀念。
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)
組織了全校教師進行教學經(jīng)驗交流會、教學技能大賽，通過交流、競賽督促大家的學習，對教學過程的規(guī)范起到促進作用；開展了“師帶徒”活動，專業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞，基礎(chǔ)課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波，使一線教師尤其是年青教師能夠有更多機會領(lǐng)略到師傅的教學思想和教學藝術(shù)風采，尤其使河北援疆教師資源得以共享；開展“教師到企業(yè)實踐活動”，安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉；加強教師學年度的考核，通過學生測評、教師民主測評、基礎(chǔ)課和專業(yè)課考核組測評、教務評價等幾個環(huán)節(jié)完成考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教師的依據(jù)。同時加強了兼職專業(yè)教師聘用工作，來自企業(yè)二線、退休人員來校參加應聘，聘用兼職教師9名。
三、以職業(yè)技能教學為中心，堅持技能強化，特色強校為目標
1、認真開展教育教學工作
一是教學常規(guī)管理更加規(guī)范。學校進一步健全教學質(zhì)量保障體系，嚴格落實教學檢查制度、聽課制度等日常教學管理制度，合理編排教學計劃、大綱、課程，嚴格教風、學風、考風，日常教學管理進一步規(guī)范化、制度化、科學化。二是大力推進教學精品工程建設(shè)。深化“導師制”培養(yǎng)、案例教學、分層教學等教學改革，加強校企合作，設(shè)立了“鋼鐵班”、“旅游班”、“會計班”等開展訂單人才培養(yǎng)模式。三是專業(yè)、師資、教材建設(shè)成果豐碩。新增鋼鐵裝備運行與維護、電子電器應用與維修、旅游服務與管理、民族音樂與表演等4個專業(yè)。組織開展了基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學觀摩課、新教師匯報課，鼓勵教師進修深造。四是人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。圍繞促進實踐技能教學。
2、積極開展招生宣傳工作
面對生源緊缺、競爭更加激烈的形勢，學校將招生工作列為重中之首，黨政領(lǐng)導班子成員高度重視，主要領(lǐng)導親自抓，完善政策，明確責任，加大投入。全校上下積極應對，精心組織，狠抓落實，精心編印招生宣傳單1萬份，印制招生宣傳展板3塊，編印招生簡章5千份，印發(fā)招生海報500份，通過到外縣市中學進行招生宣傳，與XX縣一中、二、四中和高級中學、內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院進行聯(lián)合招生等措施，確保了招生工作的平穩(wěn)開展。今年招收中職學生59人，高職學生43人，并按時完成了學生學籍注冊工作。
3、積極推薦學生就業(yè)工作
為了加強我校畢業(yè)生就業(yè)工作管理，進一步規(guī)范畢業(yè)生招聘工作程序，按照“公開、公平、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則，重新修訂了《校園招聘活動管理辦法》，設(shè)計了校園招聘活動流程圖。對各專業(yè)學生成績進行排序，經(jīng)招生培訓就業(yè)科審核蓋章后提供給用人單位，作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據(jù)，招聘結(jié)果經(jīng)學校審核后方可予以正式發(fā)布，進一步增加招聘工作透明度，保證了招聘活動的公平公正。20xx年3月，推薦20xx級58名學生到新興鑄管有限公司頂崗實習；6月底，推薦旅游服務管理專業(yè)班3名學生到巴音布魯克旅游服務公司、XX縣賓館進行工學交替；20xx年10月，旅游服務管理和會計與審計專業(yè)14名學生通過了新疆立恒工程有限責任公司錦恒賓館的招聘，將進行為期一年的頂崗實習。
4、加強職業(yè)技能培訓工作
為了滿足XX縣各企業(yè)用工需求，我校成立了XX縣技工學校職業(yè)技能培訓中心，積極申請到13個職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓，拓寬培訓學員的就業(yè)渠道。一年來，承擔保安人員培訓113人次，電工培訓45人次，協(xié)助巴州教育局和巴州師范學校成功開展了全州中小學圖書管理員培訓班，培訓了93人次。
5、完善校企合作機制
開學初，學校加大專業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系，要求各專業(yè)老師要深入企業(yè)進行調(diào)研，確定專業(yè)的培訓重點，并成功與新興鑄管有限公司、和合礦業(yè)、錦恒賓館等合作建立培訓基地，與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地。繼續(xù)施行校企合作以及訂單式人才培養(yǎng)模式，加大校企合作覆蓋面，真正做到企業(yè)是學校課堂的延伸。做好新興鑄管有限公司的校企合作，不僅讓學生在企業(yè)學到過硬的技術(shù)，還要讓學生成為企業(yè)不可或缺的技術(shù)技能人才，從而實現(xiàn)“培訓教育就是就業(yè)教育”的理想。
6、加大宣傳力度，提高學校知名度
今年我校成立了專門的信息辦公室，由專人負責學校各方面信息的報道，截止到今天，做到了在全國文明網(wǎng)、《新疆日報》、《巴音郭楞報》、天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、和靜人民政府網(wǎng)等自治區(qū)、自治州媒體對學校相關(guān)進行事件的宣傳報道，共在教育局簡報上發(fā)表信息30篇，XX縣人民政府網(wǎng)發(fā)表信息12篇，天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等發(fā)表信息4篇，全年共發(fā)表信息68余篇，切實提高了我校的知名度。
四、健全機制，強化德育工作
1、班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范科學
一方面，完善班主任工作管理制度，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調(diào)動班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過程的'每一個環(huán)節(jié)，通過班主任例會、班主任培訓等形式，組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀念，改進方法。
班主任工作是學生管理中的重要部分。一年來，學生處在校領(lǐng)導的指導下，定期組織班主任例會學習20余次。班主任工作經(jīng)驗交流會四次，召開了班主任工作會議30余次。通過以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進的管理方法得到推廣，使我們的班風、學風大有好轉(zhuǎn)。
2、注重德育滲透，規(guī)范常規(guī)管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念，提倡學生四個學會：“學會求知是前提、學會生活是基礎(chǔ)、學會做人是核心、學會健康是保障”，堅持以“教育育人，服務育人，管理育人”的思想，倡進行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。
針對學生特點，開展了一系列豐富多彩的教育活動，取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級、優(yōu)秀宿舍評比等活動為依托，督促和引導學生養(yǎng)成良，對好人好事及時予以表揚，做好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌，促進了校風的建設(shè)。注重對學生中先進典型的挖掘和培養(yǎng)。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環(huán)境衛(wèi)生工作；加強對學生值周工作的指導和管理。
利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。一年來組織了感恩教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會，并且召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會，收到良好教育的效果。利用課間操、自習時間，校領(lǐng)導適時對學生進行思想道德教育，本學期對學生就思想建設(shè)，行為習慣養(yǎng)成、成人成才、安全主題等教育達20余次。利用國旗下講話形式勉勵、激發(fā)學生健康成長。通過以上活動，從思想上轉(zhuǎn)變學生觀念，從行為上扭轉(zhuǎn)他們的不良習慣，確實做到先成人后成才。
3、加強學生處工作
充分發(fā)揮共青團、學生會、班干部的作用，舉辦了“相約東歸故里放飛我的夢”文藝專場晚會，參加了慶祝五四青年節(jié)暨“我的中國夢”青年文藝匯演榮獲二等獎，開展了“民族團結(jié)伴我行”演講比賽、“6.5”世界環(huán)境日講座、“6.26禁毒宣傳日”活動、“迎七一歌唱祖國歌唱黨”大型歌詠比賽、“尊老、敬老、愛老”主題教育,“團結(jié)杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動。組織全體團委為敬老院、福利院捐款1200多元，表彰了2個先進班集體，9名優(yōu)秀團員，15名三好學生。為了保證XX縣戶籍品學兼優(yōu)的特困生順利完成學業(yè)，學校積極向縣人民政府申報了30名品學兼優(yōu)特困生，政府撥付的4.5萬元助學金已及時發(fā)放到學生手中，幫他們渡過生活難關(guān)；針對外縣戶籍無法享受和靜資助政策的品學廉優(yōu)學生，學校給予補助生活費300元/月，14名學生獲得資助。
學校加強了對學生會工作的檢查考核力度，各班學生會經(jīng)常深入教室、宿舍了解掌握學生思想動態(tài)和學習、生活秩序，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，學生會的主體作用得到了強化和突出。
4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學生行為
�、俳∪贫�。本學期我們根據(jù)學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等，使各種規(guī)章制度更加趨于合理。
�、诮⒂行Ч芾頇C制。堅持德育辦負責、學生會檢查，每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛(wèi)生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。
�、邸皢栴}生”轉(zhuǎn)化效果明顯。我們加大了對“問題生”的轉(zhuǎn)化力度，深入班級了解學生的思想動態(tài)，及時處理和避免學生中間發(fā)生的矛盾，做好學生的思想工作，一年來處理學生糾紛8件，個別學生教育20人次。通過與學生個別談話，同家長見面聯(lián)系等，使這些同學都發(fā)生了不同程度的改變，校風、班風有了根本的好轉(zhuǎn)。一年來遲到現(xiàn)象明顯減少，無勒索錢物事件發(fā)生，打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿通過。
5、開展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識，安全知識競賽等活動；提高學生自救自護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以校園預防為重點，深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式，增強學生的法制觀念；通過珍愛生命、拒絕毒品專題教育，提高學生對毒品危害的認識，自覺加強拒絕毒品的意識。同時強化校園安全綜合治理。確保學校無重大事故發(fā)生，努力打造“平安校園”。
6、校園文化生活豐富多彩
通過豐富多彩的活動來“影響人，培養(yǎng)人，塑造人”，讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好廣播操、體育課的同時，積極開展形式多樣的陽光體育活動。先后組織了繪畫比賽、征文比賽、手抄報評選、演講比賽、主題班會比賽一年來出黑板報、手抄報40期，這些活動不但發(fā)展了學生文體特長，而且陶冶了學生情操，提高學生綜合能力。
五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務
學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識，不斷健全各項規(guī)章制度，為教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理辦法、物品設(shè)備的申購、報批、采購等制度。
全力做好教育教學用品設(shè)備的及時采購供應，及時做好校舍修繕及水電照明線路設(shè)備的檢修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛(wèi)生管理標準認真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價格合理，經(jīng)過我們的共同努力，本學期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進一步的改善，保證了師生的安全用餐。
六、整體推進校園環(huán)境建設(shè)，不斷改善辦學條件，打造職業(yè)特色校園文化氛圍。
20xx年度，學校投入130萬元左右進行將校園文化建設(shè)。學校先后投入30萬元將教學樓后草地、學生公寓西側(cè)空地、操場、校園柵欄等地方進行了改造和完善，同時進一步搞好校園綠化、硬化、美化的養(yǎng)護管理工作，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，努力打造具有職業(yè)特色的校園文化氛圍。
投資60萬元進行建筑涼亭及假山的建造，投入7萬多元更換四路百萬高清1080p網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備，目前在全校范圍內(nèi)共裝監(jiān)控56個，并與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)，將監(jiān)控錄像安置在值班室內(nèi)，使值班人員有效關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的一切事情，為平安校園的建設(shè)提供了良好的技術(shù)支撐。投入38萬元左右在校園內(nèi)安裝了30盞節(jié)能、環(huán)保、美觀的風光互補的太陽能路燈，為了給學生創(chuàng)造一個良好和諧的育人氛圍。學校今年還申請了9216平方米的實訓樓建設(shè)，總價值1935萬元，預計20xx年10月投入使用。
七、今后發(fā)展方向
1、加大教改教研力度，努力提高教學質(zhì)量。
2、引進專業(yè)技能型人才，培養(yǎng)雙師型教師。
3、狠抓校風建設(shè)，強化學生行為習慣的養(yǎng)成。
4、加強對外交流與合作，爭創(chuàng)學校工作新局面。
5、加大宣傳力度，努力完成招生工作任務。
一年來，我們的各項工作取得一定成績，但也仍然存在著許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學校發(fā)展步伐，在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章。我們相信在上級政府部門的大力支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)全體教職工的共同努力，我校職業(yè)教育將會有一個更加輝煌的明天。
職業(yè)學校工作總結(jié)14
本學期我繼續(xù)擔任電算的班主任，在系領(lǐng)導和老師的幫助下，經(jīng)過本人的努力，較為順利的完成了各項工作，現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：
一、在班級管理中對學生進行德育教育工作
我校是一所職業(yè)學校，學生的年齡階段也正值所謂的“叛逆期”，大部分學生也都是遠離家長來到學校學習，而學校培養(yǎng)的目的是可以讓學生真正掌握一門技術(shù)，實現(xiàn)學生的順利就業(yè)，這些情況就決定了對學生德育工作必須與社會公德、家庭美德、職業(yè)道德相結(jié)合；培養(yǎng)學生的法制觀念、團隊意識、感恩情懷和禮儀修養(yǎng)；使學生成為會生活、懂審美、善合作、可發(fā)展的社會主義建設(shè)者。因此，我根據(jù)現(xiàn)在社會上的熱點問題和他們的專業(yè)問題多和學生們討論，了解學生們的看法，并引導學生思想向積極的方面發(fā)展，告訴他們什么是好的，什么是不好的，樹立正確的人生觀和價值觀。
二、組建和培養(yǎng)班干部隊伍
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
三、建立適合的班級獎懲制度和班級管理制度
和學生們一起討論和制定各種班級管理制度。讓學生們共同參與到班級制度的制定當中，讓整個班級制度深入人心，并且使學生們自覺地去維護和遵守班級制度。
四、加強與家長的`聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。學生的思想學習狀況也應經(jīng)常與家長進行交流。
在班主任工作中，我做的還遠遠不夠，還存在有很多問題。在以后的班主任工作中我會更加注意去改進，多多借鑒其他人的經(jīng)驗，和管理方法，再結(jié)合自己班的實際情況盡量研究出自己的管理方法和特色。
職業(yè)學校工作總結(jié)15
一、德育工作目標：
1、突出德育的主體性。貫徹“一、二、五”辦學理念和培養(yǎng)目標，堅持“以人為本”的德育原則，積極倡導和支持學生參與德育實踐和管理，開展以學生為主體的豐富多彩的德育活動，強化自我教育。
2、講究德育的科學性。提供學生自主學習、自我展示的天地，充分利用學校專業(yè)特點和各種教育資源，構(gòu)建“三全德育”的體系，營造德育軟環(huán)境，探索學科德育的途徑，根據(jù)學生身心發(fā)展的階段性和專業(yè)特點，開展分層次的思想道德、職業(yè)道德、生涯規(guī)劃教育。
3、注重德育的開放性。構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合教育模式，通過家、校合作互動，改善學生教育的環(huán)境，重視專業(yè)知識和專業(yè)技能的學習，重視倫理道德培養(yǎng)，重視美學藝術(shù)的熏陶。
二、德育工作完成情況：
（一）加堅持不懈抓好學生行為規(guī)范、文明禮儀教育，維護良好的校紀校風。
1、抓住新生入學教育的良好契機，進行行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。今年暑假，因為恰逢奧運會召開，部隊教官有維穩(wěn)重任。新生軍訓推遲到寒假。我們利用新生入學教育的時機，用三天時間組織學生學習《上海市中職學生行為規(guī)范》和《逸夫職校學生一日常規(guī)》，并有針對性的進行行為訓練和矯正，使新生進校伊始就能樹立遵紀守規(guī)的意識，克服松散的行為習慣，以良好的精神面貌步入新的學習生活。
2、結(jié)合時政熱點，強化文明禮儀教育。九月，結(jié)合慶賀“奧運”成功的。宣傳，和“精彩世，文明先行”的專題教育活動，組織全校學生，用升旗儀式、板報、櫥窗等宣傳渠道和征文、評比等方式，組織全校學生投入文明禮儀學習、宣傳活動。使學生進一步提高認識視野，增強文明意識。
3、大力推行行為規(guī)范示范班的評眩激勵班級爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)學生的集體榮譽感和良性競爭意識。落實經(jīng)常性的檢查、評比、反饋工作。每月評選一次，在升旗儀式上為示范班授旗。并把行為規(guī)范的評比與班主任的績效考核結(jié)合起來。進一步調(diào)動教師加強班級管理，創(chuàng)建班級特色的積極性。為爭創(chuàng)市中職系統(tǒng)行為規(guī)范示范校打下基矗
4．堅持對學生進行法制教育和禁煙、禁毒、禁賭教育，大力倡導健康生活方式，通過法制宣傳周活動、心理教育、健康教育課程等渠道，結(jié)合重大節(jié)假日等契機，加強宣傳教育力度，增強學生法制意識、公德意識和健康生活觀念。
5、出色完成迎接市文明辦對學校開展“未成見人思想道德教育工作”的檢查測評。市文明辦檢查組領(lǐng)導的好評。
�。ǘ┘訌娦@文化建設(shè)，營造德育“軟環(huán)境”。力求在各種“剛性”的制度、規(guī)定之外，在校園營造出一種較為和諧、寬松的人際環(huán)境、和富有書香、藝術(shù)氣息的文化氛圍，使學習生活豐富多彩、生動活潑。使思想品德教育如春風化雨，潤物無聲，潛移默化的影響學生的人格形成。
1、積極倡導打造“藝術(shù)校園、書香校園、活力校園”。
弘揚“讓學生共同感悟藝術(shù)、品讀書本、彰顯風采”的校園文化主題，圍繞這一主題，各分部德育處主任和團委書充分發(fā)揮創(chuàng)造才智，設(shè)計組織了一系列校園文化活動，這一主題，組織開展了大量學生喜聞樂見的活動。如靜安分部組織了“英語歌曲卡拉ok大賽”、“英語藝術(shù)書寫趣味賽”、“‘我最喜歡的一本書’讀書演講”等活動，在主體活動中有效整合了學科學習的內(nèi)容。華山分部開展了“班歌合唱比賽”、“趣味拉力賽”等活動，本部組織了“校園歌手大賽”等活動。特別是大張旗鼓地發(fā)動、組織“璀璨年華”——第六屆校園藝術(shù)節(jié)。讓學生在寓教于樂的活動形式中，充分感受學校生活的樂趣和魅力，得到高雅文化的熏染，有利于審美能力和思想素養(yǎng)的提升。
2、積極開展社團活動，挖掘?qū)W生潛在能力，培養(yǎng)學生個性特長。
開展學生社團活動，是校園文化建設(shè)的基本載體，是構(gòu)建德育軟環(huán)境的重要抓手，它能更大限度的激發(fā)主體的創(chuàng)造潛能，為同學搭建成功的舞臺，賦予學生成功的可能，激勵學生成功的夢想，增強學生成功的信念。因此我們在制定德育工作計劃的時候，要求各分部德育處高度重視社團建設(shè)，除了鞏固原有的社團外，要創(chuàng)造條件組建各類社團，每個分部至少有三個以上學生社團，如啟夢劇社、新原點攝影社、話劇社、街舞社、影評組、舞蹈隊、腰鼓隊、籃球隊、羽毛球隊、乒乓球等，吸引了一大批有文藝、體育特長的學生，現(xiàn)在學生社團活動在校內(nèi)外的各項重大活動中都是最活躍、最出彩的群體。而且在各類市區(qū)比賽中屢創(chuàng)佳績。例如，學校影評小組，在今年11月上海市中職影評協(xié)會和中職德育研究會舉辦的`DV短片創(chuàng)作比賽中，獲得二等獎；校舞蹈隊，在今年10月上海市中等職校集體舞大賽中，名列全市第五名，獲得了二等獎。女子籃球隊、乒乓球隊在上海市學生運動會上，獲得第六、第七名；校禮儀隊多次在市區(qū)重大慶典儀式上擔任禮儀服務，；特別是在今年奧運會上海賽區(qū)比賽過程中全程進行禮儀服務工作，發(fā)揮了精神文明的輻射作用。這些學生的個性特長在社團活動中也得到了盡情的發(fā)揮。盡管在這些團隊中也有不少行為習慣較差的同學，但是經(jīng)過高雅藝術(shù)的熏陶，他們形象氣質(zhì)，行為舉止都在發(fā)生著可喜的變化。
�。ㄈ╅_展豐富多彩的主題教育活動，有利與于學生樹立社會主義核心價值觀。
我們充分認識到學校德育的有效性往往取決于它的可接受性，因為在價值多元的時代，傳統(tǒng)的灌輸式的德育未必會得到學生積極的認同。有效的德育是能使學生真正參與實踐活動中，并能從中有所體驗、感悟和收獲的，這就是由道德內(nèi)省到行為外化的過程。所以我們積極倡導“活動育人”的理念，通過各種德育活動的設(shè)計，吸引并容納每個學生參與其中，讓學生成為德育活動的主體，也終將成為德育的受益者。
結(jié)合當前形勢，設(shè)計每月德育主題和活動形式，以主題教育為徑，以社會熱點的宣傳教育活動為緯，既保證了德育內(nèi)容的深度，又呈現(xiàn)了德育形式的豐富多彩。增強了德育的親和力和實效性。使學生在參與活動的過程中獲得正確的思想意識，形成主流價值觀。
本學期，我們設(shè)計的主題月活動為：
9月：“樹道德、學規(guī)范”主題教育月，（結(jié)合一常規(guī)教育，熱愛專業(yè)教育，和“迎世博，講禮儀”把行為規(guī)范教育和職業(yè)道德教育有機結(jié)合起來
10月：“弘揚民族精神”主題教育月（結(jié)合迎國慶、紀念改革開放三十周年、重陽節(jié)等節(jié)慶日活動，來弘揚民族傳統(tǒng)，增強愛國感情，謳歌建設(shè)成就，樹立改革精神）
11月；“陽光少年”心理健康教育月
12月：“生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”教育月
1月：“新形象、新發(fā)展、新成績”迎新教育月，
在形式上，采用升旗儀式、專題講座、主題班會、征文演講、板報櫥窗等宣傳方式，使教育活動豐富多彩，喜聞樂見，起到寓教于樂的效果。
�。ㄋ模┘訌娝枷氲赖陆逃托睦斫】到逃恼�，促進特殊學生的轉(zhuǎn)化。
職業(yè)學校的部分學生存在行為偏差，情緒怪異，是德育工作者頗感頭疼的難題。我們要求班主任和青保干部認真分析學生行為偏差的成因，找到其行為背后復雜的心理因素。進而提出“走進心靈，促進轉(zhuǎn)化”的工作思路，運用心理輔導和心理干預手段，通過“了解——理解——知心”的過程，開啟學生心扉，引導學生樹立健康的心智，形成積極向上的人生態(tài)度。
1，堅持在綜合類各專業(yè)開設(shè)了心理健康課程，積極支持專職心理教師的工作，發(fā)揮“心理咨詢室”和學生會“心健部”的作用。
2、對于學生的錯誤和過失，不是選擇簡單的懲戒，而是以此為契機，創(chuàng)設(shè)“行善銷過”的德育方法，讓犯錯誤的學生可以通過積極行善來彌補自己的過失，減輕或取消紀律處分，重獲自尊和自信。這種“心理療法”，旨在激發(fā)學生內(nèi)心的良知，懂得改惡從善的道理，逐步形成是非觀和責任感
�。ㄎ澹┳龊皿w育、藝術(shù)、衛(wèi)生國防教育等常規(guī)德育工作
1、開展“陽光一小時體鍛”活動，保證“兩課、兩操、兩活動”提升體能素質(zhì)。大力推進第三套廣播體操的教學和訓練，積極推動“陽光體育——百萬學生冬季長跑活動”在三個分部的落實。結(jié)合“揚奧運精神，學體育健兒”的主題教育，以分部為單位舉行各類體育競賽活動。。
2、積極組織各項運動隊參加上海市中學生運動會。扎實抓好賽前集訓，全力迎戰(zhàn)上海市學生運動會，獲得廣播操賽二等獎，女子籃球、乒乓球第六、第七名。在運動會上我校選手表現(xiàn)了良好的比賽風格，被大賽組委會授予“體育道德風尚獎”。
3、積極支持舞蹈隊參加市中職系統(tǒng)集體舞比賽，取得優(yōu)秀成績。
4、積極策劃組織第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，取得匯演的成功。
5、積極開展國防教育。組織全校學生觀看《國防教育》系列錄象片。組織學生用黑板報，自編小報，櫥窗展示等方式進行國防知識宣傳。
三、存在問題和改進措施
1、對校本德育體系的構(gòu)建和整體提升德育工作的有效性等問題，缺少深入的研究。
2、對德育科研還不夠重視
3、家長學校的工作教為薄弱。
今后定要加強德育理論學習，進一步開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，加強校本德育研究，推進德育課程化，進一步落實“兩綱”教育，重視德育隊伍的建設(shè)，切實抓好班主任培訓，不斷提高德育管理水平，提高德育工作實效
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