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    1. 幼兒園春節(jié)教案

      時(shí)間:2023-03-03 14:41:08 春節(jié) 我要投稿

      幼兒園春節(jié)教案15篇

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園春節(jié)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園春節(jié)教案15篇

      幼兒園春節(jié)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過談話了解人們過春節(jié)的習(xí)俗。

        2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達(dá)能力。

        3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

        4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

        5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

        活動(dòng)重難點(diǎn):我把重點(diǎn)放在春節(jié)的習(xí)俗上,難點(diǎn)放在放鞭炮的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對(duì)民俗節(jié)慶的喜愛。

        活動(dòng)過程:

        一、經(jīng)驗(yàn)交流

        1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?

        2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點(diǎn)擊課件圖片,并展開討論:如:

        放鞭炮:放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。

        年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。

        貼春聯(lián):你們會(huì)不會(huì)貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請(qǐng)你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。

        壓歲錢:傳說在正月初一,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫歲的鬼怪,為了趕走這個(gè)鬼怪,家長(zhǎng)們會(huì)在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。

        吃湯圓:湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓。

        穿新衣服:過年都會(huì)穿新衣服,預(yù)示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什么新衣服?

        小結(jié):過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺得非常高興。

        3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》

        二、新年愿望:馬上要過年了,我們都長(zhǎng)大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。

        三、玩鞭炮游戲(鞭炮音樂)

        過年,你們最開心的事情是什么?放鞭炮,那我們一起來放鞭炮,好不好?

        先是請(qǐng)孩子們把椅子下面的鞭炮請(qǐng)出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個(gè)個(gè)的小鞭炮,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一個(gè)長(zhǎng)鞭炮。點(diǎn)火,呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮,換一頭先放鞭炮,我們換一種新鞭炮,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,卷成一個(gè)圓鞭炮,點(diǎn)火,呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮。

        四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)

        放鞭炮開心嗎?你們看,阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的'是什么餡的?豆沙的還是芝麻的?

        五、發(fā)紅包:吃好湯圓,我要發(fā)紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對(duì)我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?

      幼兒園春節(jié)教案2

        目標(biāo):

        通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

        引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

        準(zhǔn)備:幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。

        過程:

        一欣賞重現(xiàn)

        教師與幼兒互相問春節(jié)好。

        師:你是在哪里過春節(jié)的?

        春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的

        看到了什么?

        春節(jié)你吃過什么好吃的`東西?

        二引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

        有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

        幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

        三交流討論

        現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

        四延伸活動(dòng)

        幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫己過春節(jié)的事。

      幼兒園春節(jié)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂。

        2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        幼兒與爸爸媽媽一起拜年

        材料準(zhǔn)備:

        零食若干,《新年好》的音樂,VCD動(dòng)畫影碟

        活動(dòng)重點(diǎn):

        愿意大膽地說說講講

        活動(dòng)難點(diǎn):

        能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

        活動(dòng)過程

        一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

        二、新年好

        1、前些日子,我們剛過了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

        2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開心,

        因?yàn)檫^了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂成長(zhǎng)(一人一句)

        三、互相拜年:

        1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說的`呢?

        想一想,過春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

        2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

        四、聊新年

        1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

        2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。

        五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

      幼兒園春節(jié)教案4

        教學(xué)目的

        1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會(huì)美好生活的情趣。

        2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的.品德情操。

        3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達(dá)出來,畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

        教學(xué)重點(diǎn)

        了解有關(guān)春節(jié)的歷史、、文化習(xí)俗,加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。

        教學(xué)難點(diǎn)

        用不同的材料制作各種小禮物。

        教學(xué)過程

        一、導(dǎo)入新課

        把學(xué)生帶到事先布置好的教室里,請(qǐng)學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品,觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面,各地不同習(xí)俗的錄像。

        提問:

        ①春節(jié)有關(guān)知識(shí)。

       、诖汗(jié)有關(guān)習(xí)俗。

        學(xué)生討論

        二、講授新課

        (一)提問:

        1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場(chǎng)面有哪些?

        2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、、歡樂喜慶場(chǎng)面?

        (二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。

        書中的圖給你什么啟示

        (三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià):

        這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的?

        (四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。

        欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。

        三、學(xué)生創(chuàng)作

        1、可采用多種繪畫形式。

        2、可以組為單位畫一幅長(zhǎng)卷。

        四、展評(píng)交流

        學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。

        哪些作品內(nèi)容豐富多彩,形象生動(dòng),色彩鮮艷?

        五、擴(kuò)展延伸

        你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識(shí)?

      幼兒園春節(jié)教案5

        春節(jié)是一個(gè)紅彤彤的年,是一個(gè)五彩絢麗的年,也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節(jié)雖然過去了,但孩子們還是沉浸在那節(jié)日的祥和氣氛中。在茶話會(huì)上、在同伴的自由交談中,許多孩子還流露出了對(duì)春節(jié)的眷戀,特別是對(duì)放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花,重溫春節(jié)的歡樂時(shí)光,特開展?jié)L珠畫——煙花的教學(xué)活動(dòng),一方面讓幼兒進(jìn)一步感受煙花的漂亮和美麗,體驗(yàn)節(jié)日的喜慶;另一方面,以這種特殊的作畫方式,激發(fā)幼兒的作畫興趣。此外,通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項(xiàng),幫助孩子樹立安全意識(shí)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗(yàn)多種作畫方式的樂趣;

        2、知道放煙花的安全事項(xiàng),提高安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        彈珠、顏料、小筐、畫紙等

        活動(dòng)過程:

        一、談話,引出主題

        ——請(qǐng)幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;

        ——老師小結(jié)幼兒的發(fā)言:許多孩子對(duì)春節(jié)中放煙花最開心,因?yàn)闊熁ǚ浅F,又能增添?jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過小煙花了),

        那么放煙花時(shí)應(yīng)注意是什么呢?

        ——幼兒相互討論,老師對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育。

        ——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來放一次安全煙花,好嗎?

        二、介紹工具,激發(fā)興趣

        ——出示彈珠:這時(shí)什么?它可以用來做什么?

        ——今天老師要用彈珠來放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看三、老師示范,幼兒觀賞

        ——先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內(nèi),隨意晃動(dòng)筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進(jìn)行同樣操作。

        ——你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

        四、幼兒動(dòng)手操作

        ——你們也來試試好嗎?

        ——鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。

        五、展示幼兒作品

        ——相互交流作畫的樂趣,觀賞同伴的作品。

        1、感受煙花綻放時(shí)的色彩,造型美。

        2、嘗試運(yùn)用各種線條表現(xiàn)煙花的`綻放。

        3、體驗(yàn)油畫棒、水粉顏料等不同材料作畫的樂趣及變化。

        4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

        5、在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        油畫棒若干、黑色顏料、有小房子背景的白紙等。

        燃放煙花的錄像片段和燃放煙花的圖片。

        重點(diǎn)、難點(diǎn):

        重點(diǎn):初步掌握油畫棒和水彩相結(jié)合的畫法。

        難點(diǎn):學(xué)生通過仔細(xì)觀察后,能較自如地表現(xiàn)對(duì)煙花的感受。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

        1.小朋友們,剛剛我們過了個(gè)什么節(jié)呀?(國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié))

        2.過節(jié)時(shí)你們都在家干了些什么呀?心情怎么樣呀?

        3.你們開心的時(shí)候會(huì)做什么呢?

        二、欣賞煙花,了解煙花的各種色彩及造型。

        1.老師在假日里也很開心,老師在家里做了一件事,瞧。úシ艧熁ㄒ曨l)

        2.哇!煙花多絢爛呀!老師在家里放了好多好多的煙花呢!

        3.今天老師也帶來了好多好玩好看的煙花,你們想不想放呢?老師來當(dāng)點(diǎn)火的人,小朋友們當(dāng)煙花……砰啪!煙花綻放啦。ǔ鍪緹熁ǖ膱D片)

        4.你們看到的煙花是什么樣的?

        5.你們發(fā)現(xiàn)這么多美麗的煙花有什么特點(diǎn)嗎?

        6.對(duì)了,煙花到了天空中都是從一點(diǎn)向四周綻放的,就像花的花骨朵開放過來一樣呢!

        7.你們看!這朵煙花的線條是什么樣子的呢?(一朵直線條的煙花)

        8、對(duì)啦!這朵煙花的線條是直直的,它是從一點(diǎn)向四周綻放開來的呢!請(qǐng)你上來畫給大家看看好嗎?(請(qǐng)幼兒上來示范)

        9.除了有直直線條的煙花,你們還看到有什么線條不一樣的煙花嗎?(請(qǐng)幼兒上來示范)

        10.那么小朋友們,你們還知道哪些好看的線條嗎?(幼兒說一種師畫一種,最后組合成一朵煙花)

        11.呀!原來美麗的煙花里面藏著這么多美麗的線條呀!

        12.出示有小房子背景的白紙,提問:小朋友們,你們看!老師帶來了一片藍(lán)藍(lán)的天空,這片天空中的煙花還沒有綻放呢?下面請(qǐng)小朋友們?yōu)檫@片天空畫上美麗的煙花好嗎?

        三、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

        1.強(qiáng)調(diào)用不同的線條、不同的顏色從一點(diǎn)向四周畫煙花。

        2.提問:孩子們你們說,是白天放煙花好看還是晚上放煙花好看呢?(用黑色顏料經(jīng)行油墨分離)

        四、小結(jié)

        1.學(xué)生上講臺(tái)介紹自己的作品,學(xué)生互評(píng),教師小結(jié)。

        2.評(píng)價(jià)建議:是否能夠教好的處理畫面,是否表現(xiàn)出自己對(duì)煙花的獨(dú)特感受,是否與眾不同。

        五、延伸

        小朋友們,你們喜歡煙花嗎?你們喜歡玩放煙花的游戲嗎?我們一起去操場(chǎng)再玩一玩放煙花的游戲吧!

      幼兒園春節(jié)教案6

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        有些孩子在課堂上不太愛說話

        活動(dòng)目標(biāo)

        為了加深孩子對(duì)春節(jié)的了解,發(fā)展孩子的口才和表達(dá)能力

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        孩子能表達(dá)清楚自己心里的話

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        收集一些春節(jié)的圖片

        活動(dòng)過程

        一、激起孩子談話的興趣

        1、孩子們你們喜歡過年嗎?

        2、每一年的春節(jié)都是怎么過的`呀?都做些什么?

        讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)說一說自己的春節(jié)是怎么過的,都有些什么好玩的事情。

        二、拿出收集的過春節(jié)的圖片讓孩子們觀看讓他們說一說圖片中的春節(jié)和他們過得春節(jié)有什么不同。讓孩子們了解各個(gè)民族由于風(fēng)俗習(xí)慣不同春節(jié)的過法也不同。

        三、然后讓孩子展開想像說一說想過一個(gè)什么樣的特別的春節(jié)。

        四、祝福孩子過一個(gè)溫馨快樂的春節(jié)

      幼兒園春節(jié)教案7

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        國(guó)慶節(jié)已經(jīng)過去了,今年的所有節(jié)日已經(jīng)過完了,但是也離我們的春節(jié)越來越近了,春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國(guó)最大的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,小朋友們應(yīng)該要了解我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望

        2、體會(huì)新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍

        3、知道新年是哪一天,了解新年的意義

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、用完整話表述春節(jié)的故事

        2、制作禮物

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、有關(guān)新年的圖片ppt

        2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

        3、以往過新年時(shí)的照片

        活動(dòng)過程

        一、 導(dǎo)入部分

        將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室

       。ɑ顒(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)

        1、提問:你看到了什么,跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?

        2、提問:想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?

        3、提問:看到這種場(chǎng)景,聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?

        二、 基本部分

        1、討論過年時(shí)是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

        2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

       。1) 春節(jié)的由來,知道我國(guó)人民善良與純樸

        (2) 春節(jié)的.習(xí)俗,了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

        3、音樂游戲,放鞭炮

        (1) 播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

        (2) 指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作

        4、春節(jié)趣事

        (1) 教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事

       。2) 指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

       。3) 引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓)

        5、迎新年、送禮物

        新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動(dòng)手做一做

        (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇

        (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

        (3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

        (4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

        (5)展評(píng)作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法

        三、 結(jié)束部分

       。1)談話:春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎?

       。2)教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂,幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。

        幼兒園過年教案,迎新年,過新年,家家戶戶盼新年,新年是中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日,在中國(guó),農(nóng)歷新年這一天對(duì)于家家戶戶來說都是非常重要的一天,小朋友們也要了解新年的基本習(xí)俗

      幼兒園春節(jié)教案8

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過談話了解人們過春節(jié)的習(xí)俗。

        2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達(dá)能力。

        3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        我把重點(diǎn)放在春節(jié)的習(xí)俗上,難點(diǎn)放在放鞭炮的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對(duì)民俗節(jié)慶的喜愛。

        活動(dòng)過程:

        一、經(jīng)驗(yàn)交流

        1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?

        2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點(diǎn)擊課件圖片,并展開討論:如:

        放鞭炮:放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。

        年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。

        貼春聯(lián):你們會(huì)不會(huì)貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請(qǐng)你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。

        壓歲錢:傳說在正月初一,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫歲的鬼怪,為了趕走這個(gè)鬼怪,家長(zhǎng)們會(huì)在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。

        吃湯圓:湯圓是什么樣子的.?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓。

        穿新衣服:過年都會(huì)穿新衣服,預(yù)示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什么新衣服?

        小結(jié):過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺得非常高興。

        3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》

        二、新年愿望

        馬上要過年了,我們都長(zhǎng)大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。

        三、玩鞭炮游戲(鞭炮音樂)

        過年,你們最開心的事情是什么?放鞭炮,那我們一起來放鞭炮,好不好?

        先是請(qǐng)孩子們把椅子下面的鞭炮請(qǐng)出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個(gè)個(gè)的小鞭炮,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一個(gè)長(zhǎng)鞭炮。點(diǎn)火,呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮,換一頭先放鞭炮,我們換一種新鞭炮,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,卷成一個(gè)圓鞭炮,點(diǎn)火,呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮。

        四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)

        放鞭炮開心嗎?你們看,阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什么餡的?豆沙的還是芝麻的?

        五、發(fā)紅包

        吃好湯圓,我要發(fā)紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對(duì)我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?

      幼兒園春節(jié)教案9

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂。

        2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

        3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        活動(dòng)重點(diǎn):愿意大膽地說說講講

        活動(dòng)難點(diǎn):能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

        材料準(zhǔn)備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動(dòng)畫影碟

        活動(dòng)過程

        一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

        二、新年好

        1、前些日子,我們剛過了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

        2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開心,

        因?yàn)檫^了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

        新年快樂 學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康 快樂成長(zhǎng) (一人一句)

        三、互相拜年:

        1、你們有什么祝福的'話要對(duì)老師和小朋友們說的呢?

        想一想,過春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

        2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

        四、聊新年

        1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

        2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。

        五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

        教學(xué)反思

        1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年.

        2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容.

      幼兒園春節(jié)教案10

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        2、能按1—6的數(shù)量選擇和學(xué)說相對(duì)應(yīng)的祝福語。

        3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        4、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的.燈籠、湯圓、糕、魚和糖果等。

        2、卡片:一—六;1—6、

        3、幼兒根據(jù)祝福語所畫的祝福畫。

        三、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬┗貞浗涣鞔汗(jié)的祝福

        1、看著祝福圖畫,說說拜年的話。

       。1)老師任意挑選祝福畫,幼兒說出祝福語。

       。2)個(gè)別幼兒自由選擇祝福畫,其余幼兒說出不同的祝福語。

        2、談?wù)摚河脠D畫表示祝福,還可以有其他祝福方式:

        (1)可以自己動(dòng)手做做玩玩,用物品來表示祝福。

        圍繞各種物品說說祝福的意義:

        燈籠——紅紅火火 糕——高高興興 湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓

        糖果——談甜蜜蜜 魚——年年有余 甘蔗——節(jié)節(jié)高升

       。2)可以互相送送紅包,表達(dá)對(duì)朋友的祝福。

        (二)找找祝福語中的數(shù)字

        1、圍繞祝福語中的數(shù)字展開搜索、討論、匹配。

       。1)從祝福語中,找找有哪些不同的數(shù)字?

       。2)用摸一摸、找一找、配一配的方法,玩玩1——6與一——六的數(shù)字配對(duì)游戲。

        2、找出與漢字“一——六”所表示的數(shù)量相對(duì)應(yīng)的祝福畫。

        (1)出示卡片“一——六”,交流用這些漢字表示的祝福語,并尋找相應(yīng)的祝福畫。

       。2)討論:還有哪些祝福話語中也躲著數(shù)字?

        3、試著用數(shù)字的祝福語來互相祝福。

       。ㄈ┫虼蠹野菽

        1、討論:可以用怎樣的祝福語讓別人開心。

        2、用各種“甜甜話”向其他老師、家長(zhǎng)拜年。

        四、活動(dòng)結(jié)束

        1、評(píng)價(jià)

        2、總結(jié)

        附:

        一帆風(fēng)順

        兩全其美

        三陽開泰

        四季平安

        五福臨門

        六六大順

        七星高照

        八面玲瓏

        九九歸一

        十全十美

      幼兒園春節(jié)教案11

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),知道過年的由來,了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

        2、感受過年的.喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說一句祝福語。

        3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

        4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

        5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書

        活動(dòng)過程:

        1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談?wù)摗S纱,引起有關(guān)"過年"的話題。

        2、先讓幼兒討論自己對(duì)"年"的認(rèn)識(shí):為什么要過年?過年是怎樣的?等等。

        3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。

        4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì)這樣?知道祖國(guó)很大,各地的風(fēng)俗各有不同,很有趣。

        5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置,讓幼兒深化認(rèn)識(shí)

        6、評(píng)價(jià)、結(jié)束課。

      幼兒園春節(jié)教案12

        預(yù)定目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言。

        2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

        3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        教育資源:

        春節(jié)的留影

        預(yù)定程序:

        1、引出話題

        小朋友,你們的春節(jié)是在哪里過的?開不開心?有哪些有趣的事講給大家聽,好嗎?

        2、鼓勵(lì)幼兒到前面來講,帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。

        3、請(qǐng)老師講講:新年的趣事

        4、交流過年拜年的祝福語:新年好!恭喜發(fā)財(cái)!祝身體健康!等等。

        5、小結(jié):把開心的'事講給大家聽,是讓大家也開心!快樂!

        小百科:

        春節(jié)是個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,是合家團(tuán)圓的日子,也是人們抒發(fā)對(duì)幸福和自由向往的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。過春節(jié)前,別井離鄉(xiāng)的人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,共享天倫之樂。除夕,全家歡聚一堂,吃罷“團(tuán)年飯”,長(zhǎng)輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”,一家人團(tuán)坐“守歲”。年節(jié)期間,親朋好友之間相互走訪拜年,表達(dá)對(duì)親朋間的情懷以及對(duì)新一年生活的美好祝福。

      幼兒園春節(jié)教案13

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。

        2、體驗(yàn)過節(jié)的喜慶氛圍。

        3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

        4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        教學(xué)重點(diǎn):了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

        教學(xué)難點(diǎn):能夠與同伴大膽交流,并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、PP教具,鞭炮的聲音,紅包袋;

        2、小長(zhǎng)條紅紙,大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡,糨糊。

        活動(dòng)過程:

        活動(dòng)一:了解春節(jié)

        1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?

        2、(出示紅包袋),這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包?

        3、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

        4、今年你怎樣過的春節(jié)?

        活動(dòng)二:春節(jié)歌謠:

        1、孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品,如:春聯(lián)、中國(guó)結(jié)、福字等,

        2、交流春節(jié)里興、最難忘的事情;

        活動(dòng)三:裝點(diǎn)教室:

        利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的'燈籠,如:魚燈、兔子燈、狗燈等,

        活動(dòng)四:交流慶祝方式:

        春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個(gè)接著一個(gè),在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢(shì),親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。

        活動(dòng)五:家園互動(dòng):

        請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長(zhǎng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

      幼兒園春節(jié)教案14

        春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,特意設(shè)計(jì)小班綜合活動(dòng)——快樂的春節(jié)。

        活動(dòng)目標(biāo): 1、通過談話了解人們過春節(jié)的習(xí)俗。

        2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達(dá)能力。

        3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:新年錄像、紅包、菜、鞭泡、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

        活動(dòng)重難點(diǎn):我把重點(diǎn)放在春節(jié)的習(xí)俗上,難點(diǎn)放在放鞭泡的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對(duì)民俗節(jié)慶的喜愛。

        活動(dòng)過程: 一、經(jīng)驗(yàn)交流

        1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?

        2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點(diǎn)擊課件圖片,并展開討論:如:

        放鞭泡:放鞭泡有什么聲音嗎?我們一起來放鞭泡。

        年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。

        貼春聯(lián):你們會(huì)不會(huì)貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請(qǐng)你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。

        壓歲錢:傳說在正月初一,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫歲的鬼怪,為了趕走這個(gè)鬼怪,家長(zhǎng)們會(huì)在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。

        吃湯圓:湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓。

        穿新衣服:過年都會(huì)穿新衣服,預(yù)示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什么新衣服?

        小結(jié):過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺得非常高興。

        3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》

        二、新年愿望:馬上要過年了,我們都長(zhǎng)大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。

        三、玩鞭泡游戲(鞭泡音樂)

        過年,你們最開心的`事情是什么?放鞭泡,那我們一起來放鞭泡,好不好?

        先是請(qǐng)孩子們把椅子下面的鞭泡請(qǐng)出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個(gè)個(gè)的小鞭泡,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭泡,小鞭泡,走走走,走成一個(gè)長(zhǎng)鞭泡。點(diǎn)火,呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭泡,換一頭先放鞭泡,我們換一種新鞭泡,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭泡,小鞭泡,卷卷卷,卷成一個(gè)圓鞭泡,點(diǎn)火,呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭泡。

        四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)

        放鞭泡開心嗎?你們看,阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什么餡的?豆沙的還是芝麻的?

        五、發(fā)紅包:吃好湯圓,我要發(fā)紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對(duì)我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?

      幼兒園春節(jié)教案15

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.引導(dǎo)幼兒感受過年包餃子的風(fēng)俗,體驗(yàn)“包餃子”游戲的樂趣。

        2.初步培養(yǎng)幼兒與他人合作游戲的意識(shí)。

        3.讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

        4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1.物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》,包餃子圖片,餃子皮頭飾,餃子餡貼紙

        2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

       。1)課前教師出示包餃子圖片,讓幼兒了解包餃子的過程。

       。2)課前熟悉資料部分兒歌。

        【活動(dòng)過程】

        1.教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧包餃子的`過程。

        提問:餃子是怎么做出來的呢?教師為幼兒簡(jiǎn)單講解包餃子的過程。

        小結(jié):搟餃子皮――包餃子餡兒――然后把餃子捏好。

        2.教師引導(dǎo)幼兒討論餃子餡兒的種類。

        提問:小朋友們最喜歡吃什么餡的餃子。浚ㄌ}卜、芹菜、豆角、肉等)

        3.師生一起玩游戲“包餃子”。

        提示:教師創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣:“今天要來客人,小朋友們一起包餃子給客人吃吧”。

        游戲基本玩法:

        (1)教師給幼兒發(fā)餃子餡及餃子皮貼紙,先讓幼兒認(rèn)識(shí)一下自己是餃子皮還是餡,是什么口味的餡。

       。ǎ玻┯變菏掷謬蓤A圈,邊說兒歌邊向一個(gè)方向走動(dòng)。

       。ǎ常﹥焊杞Y(jié)束后,教師指導(dǎo)帶“餃子皮”頭飾的幼兒牽或抱“餃子餡”幼兒,站在一起。

       。ǎ矗┙處熀臀磶ь^飾的幼兒一起走上前,問一問他們包的是什么餡的餃子,聞聞香不香,然后一口“吃掉“它。

        備注:如果頭飾不夠就讓幼兒輪流帶,但是全體幼兒一起圍圈說兒歌嘗餃子等,確保幼兒集體參加。

        4.教師根據(jù)本班幼兒情況進(jìn)行頭飾更換,此游戲可反復(fù)進(jìn)行。

        資料:

        兒歌:過年嘍!過年嘍!搟餃子皮呀,和餃子餡,大大的餃子香又鮮,我來抱住你,包個(gè)大餃子。

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