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    1. 高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)

      時(shí)間:2023-03-04 08:55:55 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)(集合15篇)

        在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天,我們會(huì)使用上申請(qǐng)書(shū),通過(guò)申請(qǐng)書(shū),我們可以提出自己的請(qǐng)求。那么申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)(集合15篇)

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)1

        申請(qǐng)美國(guó)高中的同學(xué)在入學(xué)后發(fā)現(xiàn)學(xué)校不合自己的心意或不匹配自己的水平。及時(shí)的轉(zhuǎn)學(xué),是讓留學(xué)之路重新走上正軌的必要途徑。轉(zhuǎn)學(xué),在美國(guó)是很常見(jiàn)的,今天,給大家介紹一下美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)所學(xué)要的手續(xù)和材料。

        美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)必須要經(jīng)過(guò)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)

        1、向欲轉(zhuǎn)入的學(xué)校申請(qǐng),并取得有效的入學(xué)許可(I—20);

        2、向原就讀學(xué)校的外籍學(xué)生顧問(wèn)表明轉(zhuǎn)學(xué)意愿;

        3、在轉(zhuǎn)入新學(xué)校開(kāi)始后的15天內(nèi),繳交新的I—20及舊的I—20給新校外籍學(xué)生顧問(wèn);

        4、新校外籍學(xué)生顧問(wèn)應(yīng)在I—20的第三頁(yè)、第四頁(yè)簽字,并在I—20的第一頁(yè)(第三條C項(xiàng)transferfrom___)注明原學(xué)校校名,將第三頁(yè)、第四頁(yè)交給學(xué)生保存;

        5、在收到學(xué)生繳交的I—20三十天內(nèi),外籍學(xué)生顧問(wèn)將I—20第一、二頁(yè)繳交移民局資料處理中心,并將其影印本寄給原校之外籍學(xué)生顧問(wèn)。

        美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)所需要的申請(qǐng)材料

        個(gè)人介紹

        個(gè)人介紹也就是簡(jiǎn)歷:簡(jiǎn)歷基本上就是申請(qǐng)人經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列了,但要注意一點(diǎn),畢竟是轉(zhuǎn)學(xué)生所以太小的經(jīng)歷比如初中小學(xué)的活動(dòng)就不要寫(xiě)在上面了。最主要是多寫(xiě)一些在大學(xué)經(jīng)歷的活動(dòng),不要只寫(xiě)校內(nèi)的活動(dòng),校外的活動(dòng)或是實(shí)習(xí)也盡量多寫(xiě)一些,能突出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力就更好了。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)要招收的學(xué)生可不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,所以把自己打造成一個(gè)全方面發(fā)展的人才才能夠吸引美國(guó)招生辦的眼球。

        推薦信

        推薦信(這個(gè)特別重要,轉(zhuǎn)學(xué)不同的學(xué)校寫(xiě)法也不一樣):一般準(zhǔn)備三封就可以了。一封高中counselor(班主任或年級(jí)組長(zhǎng))和兩封大學(xué)老師的,其中有一封可以是你所申專業(yè)老師的推薦信,另一封可以是校長(zhǎng)或院長(zhǎng)的。另外如果你有比較好的實(shí)習(xí)或是其他比較有影響力的社會(huì)活動(dòng),也可以寫(xiě)一封作為輔助的推薦信。推薦信不光要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在原來(lái)學(xué)校表現(xiàn)如何如何好,還要強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)生雖然在這個(gè)學(xué)校表現(xiàn)很出色,但是因?yàn)樗拇_很有才華,所以他需要一個(gè)更廣闊的空間去施展他的才華,所以很支持他選擇離開(kāi)。

        個(gè)人陳述

        PS:PS=personal statement即個(gè)人陳述。轉(zhuǎn)學(xué)生的PS其實(shí)是比較死板的',基本一律要求寫(xiě)為什么選擇轉(zhuǎn)學(xué),為什么原來(lái)的學(xué)校不適合你,為什么認(rèn)為我們學(xué)校適合你,自由發(fā)揮的空間比新生的少很多,必須要在回答對(duì)方學(xué)校上述問(wèn)題的同時(shí)顯出你的獨(dú)特思維和你的個(gè)性,突出你自己的優(yōu)勢(shì)。你可以寫(xiě)在現(xiàn)在的學(xué)校多么多么限制你的才華發(fā)揮,而申請(qǐng)的這所學(xué)校多么多么能讓你的才華發(fā)揮,注意前后呼應(yīng),讓對(duì)方覺(jué)得他們有的正是你原來(lái)學(xué)校缺的,同時(shí)你又是他們感興趣的。

        ESSAY

        ESSAY:轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)經(jīng)常能看到一些關(guān)于興趣和課外活動(dòng)的ESSAY,其實(shí)這類的ESSAY跟新生的無(wú)異,無(wú)非也是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)突出學(xué)生本人的能力,只是在選材方面要更強(qiáng)調(diào)大學(xué)期間的活動(dòng)而已。另外很多好學(xué)校會(huì)讓你寫(xiě)一篇定題analytical essay,以考查你的思維和表達(dá)能力,topic可以是一個(gè),可以是幾個(gè)給你選一個(gè)寫(xiě)。這篇東西很重要,一定要多花點(diǎn)心思,借題發(fā)揮以表現(xiàn)自己。

        成績(jī)單

        成績(jī)單(這個(gè)必備!越高越好):這里包括高中成績(jī)單和大學(xué)成績(jī)單,這基本上是每所美國(guó)大學(xué)都必要的材料。需要強(qiáng)調(diào)的一定是大學(xué)成績(jī)(GPA)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)說(shuō)是除了IBT另一個(gè)非常非常重要的分?jǐn)?shù)。一般要申請(qǐng)TOP30的話,都要在3。5以上,當(dāng)然越高越好,高高益善了。

        課程描述

        課程描述(越優(yōu)秀越好一定要把握好度):這個(gè)東西其實(shí)大部分學(xué)校并沒(méi)有明確要求,但是卻對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)分相當(dāng)?shù)闹匾,就是你所學(xué)課程的課程說(shuō)明。好的課程說(shuō)明可以挽救很多學(xué)分。課程說(shuō)明要對(duì)你修的每一門(mén)科進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明,可以參考每門(mén)課的教學(xué)大綱和課本的目錄。另外,一定要研究下你申請(qǐng)的大學(xué)的專業(yè)的相關(guān)課程,了解對(duì)方課程以便在寫(xiě)課程說(shuō)明的時(shí)候盡量把中國(guó)的課程往美國(guó)的課程靠。翻譯課程名稱的時(shí)候下點(diǎn)功夫,比如思想道德修養(yǎng)可能轉(zhuǎn)不了,但是譯成倫理教育就很可能可以轉(zhuǎn),這是簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。

        存款證明

        存款證明:既然是轉(zhuǎn)學(xué)也就兩年的樣子,而且一般學(xué)校都不給獎(jiǎng)的(要是能申請(qǐng)到全獎(jiǎng)就爭(zhēng)取吧),所以在資金方面盡量多準(zhǔn)備一些吧,能覆蓋住兩年更好,至少也要準(zhǔn)備一年的費(fèi)用,大概是40—50萬(wàn)左右。要注意存款證明在寄給學(xué)校的時(shí)候資金是要呈凍結(jié)狀態(tài)的,所以最好是寄出去之前就凍結(jié)上,一直凍到申請(qǐng)deadline之后,大概是5月份。如果這筆錢(qián)不著急用,也可以直接凍結(jié)到簽證,也就是7,8月份。

        補(bǔ)充材料:你還可以根據(jù)個(gè)人的才藝或者結(jié)合申請(qǐng)專業(yè)準(zhǔn)備一些輔助材料,這些表示你涉足面廣,積極向上的就行,可以制成CD,VCD,如果沒(méi)有這些才藝的話,以往參加的活動(dòng)或是旅游的都可以,制成一本簡(jiǎn)易的相冊(cè)。當(dāng)然你如果有一些更加創(chuàng)意的東西就最好了。美國(guó)人都挺喜歡有創(chuàng)造力的學(xué)生。這個(gè)學(xué)校并沒(méi)有要求,完全根據(jù)申請(qǐng)人的條件和意愿來(lái)決定是否需要準(zhǔn)備。要特別注意有些學(xué)校明確說(shuō)明不接受任何CD,錄音或者照片,對(duì)于這些學(xué)校當(dāng)然你就不用費(fèi)心思去準(zhǔn)備這些材料了。

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)2

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        我是xxx,今年xx歲,是xx班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時(shí)不時(shí)的的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的`往返路程遙遠(yuǎn),麻煩;匦2荒馨磿r(shí),放假了也未能及時(shí)的回家。準(zhǔn)備高x了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒(méi)有足夠的時(shí)間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

      此致

      敬禮!

        申請(qǐng)人:xx

        20xx年xx月xx日

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)3

      尊敬的校長(zhǎng):

        您好!

        我的孩子是在昭通實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的`,現(xiàn)就讀于昭陽(yáng)區(qū)二中。孩子在區(qū)二中初中261班讀書(shū)期間成績(jī)一直在全班十到十五六名(全年級(jí)四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,得到更多更好的接受教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),我特向貴校申請(qǐng):希望能轉(zhuǎn)到貴校讀書(shū)。懇請(qǐng)校長(zhǎng)同意,我們將不勝感激,孩子也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,做到遵守校紀(jì)校規(guī),以最好的姿態(tài),迎接新知識(shí)的學(xué)習(xí)。此致敬禮!

        此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)4

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        尊敬的校長(zhǎng):我的孩子是在昭通實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,現(xiàn)就讀于昭陽(yáng)區(qū)二中。孩子在區(qū)二中初中261班讀書(shū)期間成績(jī)一直在全班十到十五六名(全年級(jí)四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,得到更多更好的.接受教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),我特向貴校申請(qǐng):希望能轉(zhuǎn)到貴校讀書(shū)。懇請(qǐng)校長(zhǎng)同意,我們將不勝感激,孩子也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,做到遵守校紀(jì)校規(guī),以最好的姿態(tài),迎接新知識(shí)的學(xué)習(xí)。此致敬禮!

      此致

      敬禮!

        申請(qǐng)人:

        申請(qǐng)日期:

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)5

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我叫xxx,現(xiàn)就讀于xx學(xué)校,即將升入高中x年級(jí)。因去年年底家遷到xxx,導(dǎo)致離學(xué)校較遠(yuǎn),給自己緊張的.學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多不便之處,嚴(yán)重的影響了自己的作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。特冒昧申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。并且我保證:在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下更加刻苦的學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

        致此

      敬禮!

        申請(qǐng)人:

        20xx年xx月xx日

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)6

      xx大學(xué)學(xué)生科:

        我是本校xx系xx年進(jìn)校的二年級(jí)學(xué)生。最近,我父母因工作要調(diào)至南方xx市工作。我是家里的獨(dú)生女兒,自小得了小兒麻痹癥,腿腳行動(dòng)有些不便。加上從上學(xué)期起又得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,一個(gè)人獨(dú)立生活有所困難,需要得到父母的關(guān)照。這樣,留我一人在北方極是不利,不方便,因此,請(qǐng)求學(xué)校將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的'xx市xx大學(xué)。特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

        此致

        深切的謝意!

        申請(qǐng)人:xx

        xx年xx月xx日

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)7

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我叫xx,是xx中學(xué)xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)xx分,已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求xx中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有xx中各位老師的辛勤教誨,有xx中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

        在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,我積極向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的.xx中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。

        在將來(lái)的xx中學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的xx中學(xué)生。最后,再次懇請(qǐng)xx中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xxx

        20xx年xx月xx日

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)8

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我叫xx,現(xiàn)就讀于xxxxx學(xué)校,即將升入高中x年級(jí)。因去年年底家遷到

        xxxxxx,導(dǎo)致離學(xué)校較遠(yuǎn),給自己緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多不便之處,嚴(yán)重的影響了自己的作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。特冒昧申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。并且我保證:在新的'學(xué)習(xí)環(huán)境下更加刻苦的學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮

        申請(qǐng)人:xx

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)9

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我叫xx,是xx中學(xué)20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)xx分,已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。在此我懷著十分激動(dòng)的心境,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

        我的目標(biāo)是考上夢(mèng)想的大學(xué);我相信有三中各位教師的'辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自我的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)取和同學(xué)教師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,我積極向上;在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到歡樂(lè),是我的學(xué)習(xí)生活原則。

        在將來(lái)的三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來(lái)的三中學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最終,再次懇請(qǐng)三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

        申請(qǐng)人:xxx

        20xx年x月x日

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)10

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:我叫xx,籍貫xx,是我院(中專)xx班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到?粕耐懽。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)xx是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)xx班轉(zhuǎn)為xx班。故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入xx班,使學(xué)生能夠更順利的'逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

        此致敬禮

        申請(qǐng)人:xx

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)11

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我叫___,現(xiàn)就讀于_______學(xué)校,即將升入高中___年級(jí)。因去年年底家遷到________,導(dǎo)致離學(xué)校較遠(yuǎn),給自己緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多不便之處,嚴(yán)重的影響了自己的`作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。特冒昧申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。并且我保證:在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下更加刻苦的學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      此致,

      敬禮!

        申請(qǐng)人:
      日期:

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)12

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我叫xxx,現(xiàn)就讀于X學(xué)校,即將升入高中X年級(jí)。因去年年底家遷到,導(dǎo)致離學(xué)校較遠(yuǎn),給自己緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多不便之處,嚴(yán)重的影響了自己的.作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。特冒昧申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。并且我保證:在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下更加刻苦的學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人: xx

        xxxx年x月x日

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)13

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場(chǎng)營(yíng)銷(07)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的`壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場(chǎng)營(yíng)銷(07)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系06屆酒店管理(08)班故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理(08)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

        此致敬禮

        申請(qǐng)人:孫賡

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)14

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時(shí)不時(shí)的`的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn),麻煩;匦2荒馨磿r(shí),放假了也未能及時(shí)的回家。準(zhǔn)備高xx了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒(méi)有足夠的時(shí)間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xxx

        20xx年x月x日

      高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)15

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績(jī)中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

        我原籍在遼寧沈陽(yáng),屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚

        經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。

        多年來(lái),我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對(duì)身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

        新學(xué)年來(lái)臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的`健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

        申請(qǐng)人:xxx

        申請(qǐng)日期: