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【精華】學(xué)舞蹈的作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)舞蹈的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)舞蹈的作文 篇1
人生就像舞臺，對于舞者，舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師，把學(xué)生教好，就是人生價值的體現(xiàn)。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢？在教學(xué)的過程中，我深深體會到當中的不宜，但我不會放棄，我會不斷探索，不斷努力，以行動體現(xiàn)人生的價值。
樹立榜樣。老師的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產(chǎn)生影響。我每天都會穿著干凈、簡潔的衣服，適合舞蹈教學(xué)運動的需要，服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主；從不佩帶過多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外)；臉部化妝講究素淡，講話語速為中速，語言要準確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。所以，我一直牢記給學(xué)生樹立良好的榜樣，努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，我也就需要付出全部的愛, 因為，只有愛才能交換愛，讓愛交融，他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓(xùn)斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當?shù)慕佑|孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家，我只是釋放我對舞蹈的熱愛，看著他們純真的眼睛，了解他們是否愿意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的，我也就會很快樂。這樣心與心的交流，使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽從指揮，我的教學(xué)計劃和目標就會圓滿地完成。
適時表揚。激勵孩子是相當重要的，孩子應(yīng)獲得賞識和贊揚，只有這樣，才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動力。我時常贊美他們漂亮的動作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動人的表情、、贊美他們隊型的準確和整齊、還要贊美他們準確的節(jié)奏感。只要我的'贊美是真誠的，我會發(fā)現(xiàn)，我贊美什么,他們就會表現(xiàn)得超乎我的想象。因為，贊美就是最好的要求，贊美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點：讓孩子們帶著一種成就感離開課堂,并準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候，我不能假裝看不見，也不能一味的去表揚他們的優(yōu)點以掩蓋缺點。孩子錯了，要指出來，對于不虛心接受，不認真改正的孩子，要敢于批評，不要總想著這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子，就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍，會讓他們以為，小小的錯誤無所謂，從而小錯變大錯。合理的批評，是黑夜里的明燈，是大海里的航線，是森林中的指南。 藝術(shù)創(chuàng)新。時代在發(fā)展，老師的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后，根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新，成為既能教學(xué)又能編的舞蹈工作者。只要有機會，我就會帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機會。
同時，我會經(jīng)常更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，與時俱進，走在時代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節(jié)目。我會不斷的學(xué)習(xí)和提高，充實我的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們覺得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿了無窮的魅力。 豐富節(jié)目。學(xué)習(xí)舞蹈，就要有走上舞臺的機會，舞臺是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學(xué)校沒有活動，我就給他們創(chuàng)造節(jié)目。在舞蹈室里，把他們分成一個個小組進行比賽；在戶外，讓他們進行個人比賽；在業(yè)余時間，還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣，活動是那么的豐富多彩，每個孩子都將是演員，都能享受表演的樂趣。
互動助學(xué)。舞蹈室雖小，卻也是一個集體，每一個孩子，都是這個家的一員。每一個舞者，都會有爭強好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會要求自己，時刻密切留意，不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組，有計劃、有條理的互相輔導(dǎo)，生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家，互動助學(xué)利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù)，在這小小的舞蹈室里，我以全身心的投入，看著眼前一個個飛舞的精靈，我驕傲而愉悅，無悔這一段人生。
學(xué)舞蹈的作文 篇2
一個靈活的身影飄拂在我眼前，她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海，輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手，散發(fā)著一種節(jié)奏感。時而歡快，時而悠長，讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上，使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。
她，就是我的舞蹈老師，也正是這一次偶遇，讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味，每個人都會經(jīng)歷和感受，我也不例外。因為遇上舞蹈，讓我感受到了生活的酸酸甜甜，豐富多彩。失敗會有酸楚，成功會有喜悅，每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽一聽我的第一個滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時候，我很努力地去學(xué)老師的動作�？墒菦]辦法，我的記憶力不太好，常常丟三落四的，甚至周六剛學(xué)的新動作，周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作，采用了慢慢來的方法，每節(jié)課只教一兩個動作。有一次，老師教了一個難度較大的動作，眼看就要下課了，為了激勵我們快速地掌握這個動作，老師便說只要誰能熟練地做一次這個動作，誰就可以在下課時先走。
結(jié)果全班只有兩三個同學(xué)熟練得完成動作，先走了。老師說：“同學(xué)們，你們想一想動作，哪個不清楚，可以發(fā)問。不過，這個動作你們一定得記著，你們想，同樣在教室里，為什么她們可以，你們不行！”說完，老師又把動作仔細地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動作，一下午一口水也沒喝，頭上汗水一滴一滴落下，舞蹈服因為被汗水浸濕，緊緊貼在背上，害怕我們沒有信心，用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們�？粗蠋熑绱说男量啵倚睦锼崴岬�。于是，我下定決心，無論如何都要練好動作。
我四肢賣力地扭動著，胳膊時而起時而落，我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采，又好像生了病的人一樣軟弱無力；腿也練得麻木了，我感覺全身上下都沒了感覺，真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑，全身又頓時充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的.味道。
終于在數(shù)十次練習(xí)后，我的動作變得靈活了。但全身上下都無力，好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當我站在舞臺上時，有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光，臺下是父母和老師鼓勵的微笑，我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起，我便隨著音樂投入到表演中，我高高地揚起頭微笑著，身體隨著節(jié)奏舞動跳躍著。
節(jié)奏歡快時，我仿佛看到了我在和小鳥對話，和大樹玩耍，一起為湖水過生日；節(jié)奏悲傷時，我仿佛到了一個窮人家里，吃不上飯，穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面，我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲，我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢，面對觀眾的掌聲，我的心里有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你，舞蹈！
學(xué)舞蹈的作文 篇3
“一二三四五六七八......五六七八，收！”伴隨著老師清脆的聲音，我走進了舞蹈的世界！當推開那一扇舞蹈的大門，我對舞蹈的熱愛就無法消退了......
舞蹈，是一個童子功。仔細想想，我學(xué)舞蹈都快六年了！這六年中，有歡笑，有淚水，有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的！
“親愛的同學(xué)們，今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天，趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格，練習(xí)基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來！回家后常常是躺在床上，變成了一灘“泥”。本來基本功就不扎實的我實在是受不了了，就不想學(xué)舞蹈了！其他小伙伴們也有同感！但是出于對舞蹈的喜愛，讓我們一起把這個想法給“推翻”了！我們一起堅持了下去，在比賽中、演出中、考級中......表現(xiàn)更精彩了！贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......
我，由原來的“丑小鴨”在那個夏天蛻變成了“白天鵝”！現(xiàn)在，不光我的基本功進步了，我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了，更加自信了！成為了舞蹈班里的.優(yōu)秀學(xué)生！讓我心里好激動，對舞蹈的熱愛更加強烈了！現(xiàn)在常想：要是我不堅持下來的話，我就不會有這么大的進步，不會變得這么自信！
舞蹈，讓我進一步認識到：堅持，是做好每一件事的第一步！相信自己，一定能行！
學(xué)舞蹈的作文 篇4
如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉.
記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班.我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈.可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練.
我剛學(xué)了不久,老師要給我們"開胯".我不知道什麼是"開胯",只見其他同學(xué)都皺著眉頭,便想一定很痛.
我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的`渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去.并大聲的向老師發(fā)出抗議.晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學(xué)了,太苦了."媽媽先看了我一會兒,然后對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點了點頭,堅持了下來.
其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多.
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個動作.
兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了.
到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過.雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多.
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活.
學(xué)舞蹈的作文 篇5
我在8歲時學(xué)過民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什么也沒說，只是意味深長地笑了笑，我不懂媽媽是什么意思。
我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅持一分鐘。對于早已來練舞蹈的人來說，堅持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來到這里，平時根本沒有這樣練過，一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來，老師教我們練習(xí)“下腰”的動作。剛開始，我很害怕，心想會不會磕到頭啊！雖然下面有墊子，但是磕下去也會是很疼的，我忐忑不安�？墒侨f萬沒想到，下腰那么簡單，一翻就過去了。老師問我之前學(xué)過舞蹈沒有，我搖搖頭。老師鼓勵我，讓我在地板上嘗試著練習(xí)。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習(xí)，結(jié)果練得很好。
從此，我的基本功在舞蹈老師的指導(dǎo)下，越練越好。翻過來， 翻過去，立起來，橫過去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟。可是，誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反復(fù)練習(xí)、反復(fù)嘗試、
反復(fù)摔倒、反復(fù)爬起來的辛苦。終于，功夫不負有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺。
后來，我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中體會到：不管是在什么時候，什么地點，都會有挫折的`；做任何事都不可能一路風(fēng)調(diào)雨順，只有經(jīng)歷過挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來才能走向成功；而人生只有這樣才會有滋有味。
我明白了，不管是什么，都有自己所蘊含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學(xué)生習(xí)作選錄）
學(xué)舞蹈的作文 篇6
這里曾經(jīng)是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院�？粗枧_上那一張張充滿自信的面孔，我多么想學(xué)跳舞，媽媽終于答應(yīng)我的`要求，讓我參加舞蹈班。
剛開始，我對什么都感到新鮮、興奮，但隨著課程的進度，基本功的動作越來越難。劈叉的時候，胯有點歪了或腳和屁股沒貼到墻邊，舞蹈老師就會使勁把我們往墻邊靠。這時，腳就像斷了一樣一陣陣疼痛，我的眼淚都要流出來了。當時，我真想馬上就放棄，可我的腦海中卻浮現(xiàn)出了陳老師和藹和親的笑容，耳邊響起了陳老師經(jīng)常說的一句話：“孩子們，遇到困難不要半途而廢，堅持到底才是勝利�！本瓦@樣我堅持了下來，在舞蹈老師細心指導(dǎo)下我做的動作離目標越來越近，還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢！
現(xiàn)在，我越來越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學(xué)會了表現(xiàn)，還讓我學(xué)會了做什么事情倒要持之以恒。
學(xué)舞蹈的作文 篇7
如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。
記得還是一年級時，媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興，因為我從小就喜歡舞蹈�？蓻]想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。
我剛學(xué)了不久，老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學(xué)都皺著眉頭，便想一定很痛。
我是第一個，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的.渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對媽媽說;"我不學(xué)了，太苦了。"媽媽先看了我一會兒，然后對我說："老人們常說'嚴師出徒技必高'，'吃得苦中苦，方為人上人。'你怎能為了這點小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點了點頭，堅持了下來。
其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。
那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個動作。
兩個星期過去了，我拿到了銅牌過級證書，捧著那個藍色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報喜了。
到現(xiàn)在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水，但也收獲了許多。
舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛它的節(jié)奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
學(xué)舞蹈的作文 篇8
當我在幼兒園時，我已經(jīng)接觸了舞蹈。起初只是學(xué)校的要求，后來變得失控了喜歡做這件事。音樂開始，微笑，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一切都是最好的，多么幸福。
現(xiàn)在是在小學(xué)報告舞蹈班的時候了。暑假，我的母親在招生的學(xué)生看到一個舞蹈班，對我一份報告。首先到達，只能站在最后一排。實踐，其他人學(xué)到了很多舞蹈，我只能做到，學(xué)習(xí)他們，很尷尬，但不能放棄這一點。真正的訓(xùn)練剛剛開始。我被分配到初級班。起初，它只是練習(xí)基本技能，練習(xí)靈活性。第一個壓腿，然后由老師和學(xué)生用腿，經(jīng)常疼痛的淚水沖下來，老師說只有韌帶沒有打開這么傷，她就這么結(jié)束了。相信它或不，反正，我相信。不知道多少次哭泣，說我多少次不學(xué)舞蹈，是我母親多罵幾次，終于回家炫耀他的父親和母親炫耀他們的'字馬，腰部這些困難的動作。聽到掌聲，我的心很開心，原來努力不是白浪費。 終于上升到中間 類，并開始學(xué)習(xí)民間舞和拉丁語。運動時間從一個類調(diào)整到兩個類。開始跳舞一兩分鐘的小舞蹈，然后開始排練節(jié)目。每次出汗，心都會很開心。一旦舞蹈班進行宣傳，就在路堤上做報告，我們是一個執(zhí)行五六個課程的人。這是我們第一次在大表演中表演，更不用說只用半年時間學(xué)習(xí)。一分鐘的舞臺，觀眾十年。當舞臺上的燈光下來，閃耀在我們的臉上，自信的微笑，美麗的舞蹈，伸展動作，不僅贏得觀眾的掌聲，還能看到他們真正喜歡什么，什么愛好。
這是在冬天，老師告訴我們要穿雙重拉丁舞蹈，穿著沉重的衣服，而這是舞蹈，而舞蹈是舞蹈，跳過過去，一個會出汗，開始認為會執(zhí)行在房間里，有空調(diào)，不冷，但其實是在堤防，薄衣服，六七分鐘在舞臺上，冬天寒風(fēng)吹來，顫抖。但這是我們排練的最好的，最長的舞蹈。我沒有時間吃飯，直接去河岸。在舞臺上我們沒有做錯誤的動作，微笑，好像被遺忘的冬天 感冒。功夫付出代價，我們可以獲得十堰競賽的資格，怎么光榮的事啊
時間緊迫，舞蹈班沒有時間去，但我的心可以永遠記住在舞臺上我很高興，自信，勇敢。舞蹈給我?guī)硇腋Ｎ也粫洠坏┹x煌，幸福的時光都記錄在相機里，永遠不會被遺忘。
學(xué)舞蹈的作文 篇9
我像是在圍繞一個圓奔跑，越接近終點，就越接近起點。
漫長的暑假開始了，媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò)，給我報了一個爵士舞培訓(xùn)班。
我滿懷期待地來到舞蹈班，教室是灰色的，很大，里面布置得很簡約，一張桌，一面鏡，一臺機，一個架，我開始面對鏡子胡亂跳起來。
右子老師進來了，還有其他學(xué)員。
“上課了，請回到自己的位置上站好，我們先熱身，再做頭、頸、手、腿的基本動作�！庇易永蠋熯吪氖质疽馕覀儯呑叩剿约旱奈恢蒙�。
音樂響起。
哇！老師的身體律動感好強，羨慕！
“我們的第一支舞是熱門舞AA，希望大家努力�！�
“哇！”我們尖叫起來。
教程很簡單，老師先做分解動作，讓我們逐個學(xué)習(xí)，重復(fù)之后再連貫起來。
窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。
“重來�！�
……
“重來！”
……
“重來！重來！”
右子老師和我們都大口喘著氣，不過她是被氣的，我們是被累的。
原來平時電視、網(wǎng)絡(luò)上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘，臺下竟要這么刻苦的訓(xùn)練。
下課了，回到家，我很沮喪。這才第一節(jié)課啊，我怎么這么弱雞，剛開跑就摔在了起點。
但我并沒有放棄，很快就“爬”了起來，打開音樂對著鏡子自己練了起來。
月亮爬上房檐，樹梢，高傲地掛在天空。
音樂聲一直沒停，汗水浸濕了我的頭發(fā)，順著臉頰流下濕了衣服。
“太好了，我終于練熟了！”我“撲通”一聲坐在地上，喝水，喘氣，身上的熱氣一團一團地冒出來，但我真的很開心。
一個月過后，經(jīng)過右子老師辛苦的教學(xué)和我們認真的訓(xùn)練，我們終于把這支熱舞完美地拿下，還獲得在商場演出的機會。
“右子，終于結(jié)束了。哈哈，你不能再‘整’我們啦！”我邊笑邊做鬼臉，表示得意。
“嗯，AA是結(jié)束了，但接下來我們要學(xué)一支比這難一點的舞哦，新一輪的`打怪又要開始了！”右子饒有興趣地點點頭，睜大眼睛，雙手一攤，一副很欠揍的樣子。
“不是吧！”我們仰天長嘯，可憐但又無比開心。
練舞的過程就如我們的人生。我們剛跑了一圈，跑到終點，就又將開始下一圈的努力。結(jié)束意味著新的開始，人生也就是這樣永無止境。在每一個開始到結(jié)束的歷程中，我們都會碰到挫折、失敗，但也會收獲堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。
我們就是在這每一輪的開始，結(jié)束中成長的。
學(xué)舞蹈的作文 篇10
生活中處處有藝術(shù)，我也特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報名，當我看見舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時，也跟著手舞足蹈。老師見了，笑著把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學(xué)們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低著頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。
接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的.膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。
更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學(xué)們一個一個地下腰，下過腰的同學(xué)們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開了手，只聽“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，后來我習(xí)慣了這些基本功。
藝術(shù)使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了堅持不懈。
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