- 相關(guān)推薦
校園新鮮事
校園新鮮事1
“丁零——”預(yù)備鈴打響了，厄運(yùn)也即將降臨。
第一節(jié)考語文，大家都紛紛抱起語文書“狂啃”，貪婪地吮吸著語文書中的甘露�！皢栆幌�，本單元張籍的詩是哪首？”“《長相思》是哪位詩人寫的？”“《鯨》的種類有哪兩種？”一群文盲！如果上課能認(rèn)真聽老師講課，肯定不會(huì)落得如此后果。
我嘛，也是臨時(shí)抱佛腳，反正“臨陣磨槍，不亮也光�！薄岸×恪�，厄運(yùn)來臨了，一片烏云降臨在教室上方……
考試時(shí)，大家的心情緊張得無法形容：A同學(xué)的手在兩膝間使勁地搓著；B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖；C同學(xué)的手不停地拍著頭。不過，有的人腦子里“存貨”多，一個(gè)勁地埋頭苦寫，一副胸有成竹的樣子，很是讓人妒忌不已�。贿�有人抱著腦袋用力捶，天哪！若是你想不出答案，也不必這樣吧！再捶，我會(huì)撥打120的！這時(shí)D同學(xué)隨口說出“上課不努力，考試徒傷悲”，總而言之，言而總之，本班各色人物考試時(shí)的.狀態(tài)都很緊張。但唯一有一個(gè)人與眾不同，我看，女媧在造他時(shí)，一定在看《快樂大本營》，不然他怎么考試時(shí)還在笑！那人乃朱勝杰是也！我暈！真是“前不見古人，后不見來者，見成績之憂憂，回家一定淚下，本班的考試狀態(tài)稱得上是“氣象萬千”吧！
考試過后，同學(xué)們一溜煙地逃離了“苦�！�，想知道這幫逃離“苦海”的人都去哪了嗎？想知道的話就請(qǐng)往下看吧！我使了耳聽八方，眼觀六路之本領(lǐng)，終于找到了他們，原來他們……在……看《越策越開心》！是��！剛考試的我們心情十分沮喪，當(dāng)然需要汪涵、馬可兩位超級(jí)帥哥來“安慰”一下啦！
精彩的“考試跟蹤報(bào)道”終于播送完畢了，至于費(fèi)用嘛！只需要各位讀者一個(gè)肯定，好嗎？
校園新鮮事2
我的校園又大又美麗，有枝葉繁茂的參天大樹，還有姹紫嫣紅的鮮花，整個(gè)校園溢滿了香氣。說起校園里發(fā)生的新鮮事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影響力的就數(shù)這件了：
那天，科學(xué)老師給同學(xué)們宣布了一個(gè)令人振奮的好消息——我校新建了一個(gè)神秘而又令人向往的“大房子”，它叫科學(xué)苑，位于教學(xué)樓的頂端。這時(shí)，科學(xué)老師滿臉神秘，卻微帶笑容，似乎為此感到無比自豪。當(dāng)同學(xué)們聽到這一消息時(shí)，全班像炸開了鍋似的，興奮的個(gè)個(gè)合不攏嘴。老師發(fā)話了：“那里面有天空、陸地、海洋，樣樣俱全！不過，只有表現(xiàn)好的.同學(xué)才能進(jìn)去參觀。”看，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，滿懷自信，一副必勝的樣子。
“大房子”里到底有什么呢？這幾天同學(xué)們都在議論紛紛�！澳抢镆欢ǚ浅Ｃ烂�，非常神奇，可能是海底世界！”這位同學(xué)滿懷自信，以為自己一定可以去科學(xué)苑。“不，說不定是冰河世紀(jì)呢！”那位同學(xué)反駁道，想像著科學(xué)苑里的美景，不禁偷偷笑起來。同學(xué)們一頭霧水，都琢磨不透，非常好奇，都親昵的稱科學(xué)苑為“神秘的來客”。
為了了解這位“神秘的來客”，同學(xué)們的表現(xiàn)可謂今非昔比。你看，上課時(shí)同學(xué)們滿臉疑惑，都在思考老師提出的難題，一會(huì)兒，同學(xué)們都舉起手來，從剛才的疑惑變成了自信。那位同學(xué)迅速站起來，毫不猶豫地回答出這個(gè)難題。不僅如此，同學(xué)們更喜歡上科學(xué)課了。才剛剛下課，同學(xué)們都議論起來。“怎么還沒到科學(xué)課，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科學(xué)課”。一些同學(xué)熱情高漲，都在盼望科學(xué)課快點(diǎn)到來。不光這些，同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量也提高了。當(dāng)老師讓把自己的作業(yè)讀一遍時(shí)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，你爭我搶，都想展現(xiàn)自己�？催@位同學(xué)，把自己查的一打資料拿到手中，讀了好長時(shí)間也沒讀完。
一時(shí)間，這位“神秘的來客”成了校園里的新鮮事。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一顆，讓我們盡情享受著。
校園新鮮事3
學(xué)校，是一個(gè)有著無數(shù)快樂場景的地方。在其中，最有趣的莫過于前幾天的體育比賽。
上課鈴聲響起，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場上，我們站好了隊(duì)，等待著老師走來。不一會(huì)兒，只見老師手里拿著三根竹竿，沖著我們喊道：今天我們進(jìn)行跳高比賽。
第一次跳高的我緊張得要命，但是旁邊的同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲開始，小周就第一個(gè)沖了過去，只見他前腿發(fā)力向上跳躍，后腿卻沒有動(dòng)靜，看起來就像一位殘疾人，轟隆，體積過于龐大的他一下就把竹竿撞的七零八落，失敗之后，他好像很享受，躺在沙子上瞇著眼正在享受著日光浴。小鵬跑過去，信心十足的他猛地一躍，這姿勢就像海豚從海中一躍而起，自然又優(yōu)美，成功的跳過了竹竿。女生第一個(gè)出場的是小雯，她的臉因?yàn)楹ε露l(fā)蒼白，跑到竹竿前，根本沒有起跳的意思，順著竹竿就邁了過去，這一場景引得全班同學(xué)大笑了起來，小雯因?yàn)楹π咭泊罂蘖似饋�，唉，這真是哭笑不得啊。
下一個(gè)。老師叫道。此時(shí)的我還在笑著小雯的樣子，沒想到緊接的就是我，為了不讓女生笑話，我認(rèn)真的找好了起跑位置，準(zhǔn)備沖刺。出發(fā)了，我奔跑了起來，就在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏，縱身一躍，騰空而起，接下來我就不知道發(fā)生了什么，全身落在松軟沙土上的我只顧著享受著剛才小周的待遇，原來這么舒服�。讉�(gè)哥們跑過來，喂，你過桿了！驚訝的.我高興地歡呼起來，看著女生們羨慕的目光，此刻真是自豪��！
鈴鈴下課鈴聲響了，意猶未盡的我嚷嚷著叫老師下節(jié)課繼續(xù)，老師看著同學(xué)們那么熱情，開心的同意了！
我愛學(xué)校生活！因?yàn)槊恳惶於际切迈r有趣的！
校園新鮮事4
那次跳橡皮筋，崔進(jìn)同學(xué)一馬當(dāng)先，誰知?jiǎng)偺藘上戮退さ乖诘厣稀！肮�，哈哈……”女同學(xué)們笑得前俯后仰。“男同學(xué)跳橡皮筋，真是新鮮事！”男同學(xué)的臉上個(gè)個(gè)都漲得通紅，崔進(jìn)不服氣地說：“笑什么？要不咱們比一比�！薄昂�！比就比，鬼才相信我們女同學(xué)輸給你們！”男同學(xué)大聲對(duì)女同學(xué)說：“好，星期六等著瞧！”
時(shí)間過得真快，星期六轉(zhuǎn)眼就到了。我對(duì)崔進(jìn)說：“你們不是說要比賽嗎？今天就見個(gè)輸贏！”“當(dāng)然要比啦，我們不會(huì)輸給你們的.！”他胸有成竹地說。
比賽開始了，先是我們女同學(xué)跳。瞧，張雅心跳了起來，她先跳進(jìn)兩根橡皮筋的中間，接著跳在兩根橡皮筋的外面，一只腳向外一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然后往上蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。“好！”接著，順利地跳過幾關(guān)，皮筋升到肩頭了。這一關(guān)最難過了，我們都為她捏了一把汗。再看看張雅心，也顯得挺緊張的，只見她勾起橡皮筋，腳剛落地，身子一晃摔倒在地上。
唉！該男同學(xué)跳了，崔進(jìn)先跳，他那熟練的動(dòng)作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會(huì)兒皮筋也升到肩頭了。這么高，連我們女同學(xué)都沒有跳過，他們能跳過嗎？只見崔進(jìn)猛地往上一蹦，橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。男同學(xué)高興地歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”
男同學(xué)跳橡皮筋就很新鮮了，男同學(xué)能跳贏女同學(xué)就更新鮮了，我們當(dāng)時(shí)感到無地自容。不過，通過這件事，我們班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了；同時(shí)也使我們感到：只要有信心有決心，什么事都能辦好。
校園新鮮事5
“明天是萬圣節(jié)，請(qǐng)大家做好面具和南瓜燈，明天裝扮成什么都可以！”老師在講臺(tái)上大聲宣布著。我有些奇怪：這個(gè)補(bǔ)習(xí)班怎么回事呀？連端午節(jié)都不過，竟然會(huì)過萬圣節(jié)！老師看透了我的心思似的：“校長最近喜得貴子……”我愣了一下，但馬上回過味來，和大家一起歡呼起來。
回到家后，我想：扮什么呢？扮個(gè)妖怪吧，太恐怖了；扮個(gè)公主吧，太俗了；扮個(gè)花仙子吧，對(duì)呀！我為什么不可以扮一個(gè)花仙子呢？美麗的翅膀，絢爛奪目的長裙，七彩的'頭飾······嗯，就這么辦！
第二天來到學(xué)校，我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進(jìn)教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起來。原來呀，大家的服裝是標(biāo)準(zhǔn)的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈（身上蒙個(gè)白床單），有的打扮成僵尸（戴個(gè)面具），有的……最可笑的是吳玲同學(xué)，她身穿紙制連衣裙，頭上戴著的卻是十字架！“哈哈，這難道是‘復(fù)活節(jié)’嗎？”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了！
老師終于來了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，萬圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急，故意拖著長腔說。
期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個(gè)，一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》；呵，再瞧那個(gè)，邊吃糖，邊向別人要，“貪吃嘴”就是他的外號(hào)之一；你再看看王洪濤小同學(xué)帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—?jiǎng)t是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗
接下來是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動(dòng)，我所向披靡，先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先，又以17粒瓜子的成績獲全班第一。
下課了，同學(xué)們紛紛感嘆道：“嘿，怎么搞的？這節(jié)課怎么這么短？”
校園新鮮事6
剛剛踏入十一的校門，我便發(fā)現(xiàn)了許多與眾不同的地方：偌大的校園，疾走的同學(xué)，美麗的綠化……就在這充滿神奇的地方，發(fā)生了許多我從未遇見過的.新鮮事。
就在最近，校園里有一個(gè)十分受歡迎的詞語：道歉。隨著“道歉日”的來臨，這個(gè)詞可謂是遍布了整個(gè)校園�！暗狼甘保暗狼缚ā�，就連路邊的樹木都變成了“道歉石投放處”，大家都遵守“說聲道歉很美”的口號(hào)把自己心中那些平日里想說卻開不了口的話語通過各種方式表達(dá)了出來。
說起道歉日，那就有一件必須知道的事——道歉日的來臨。原來在幾年前一個(gè)晚上施工隊(duì)為了趕工栽樹，工作到很晚，影響到了宿舍樓同學(xué)們的休息。所以第二天學(xué)校公開向同學(xué)們賠禮道歉，而從此學(xué)校也將那天定為了學(xué)校的“道歉日”，鼓勵(lì)和支持大家把心底的道歉說出來。但同時(shí)這件事也十分令我這個(gè)新生感到好奇，畢竟，學(xué)校對(duì)學(xué)生道歉，這件事也的確令人費(fèi)解。畢竟在小學(xué)時(shí)，就算學(xué)�；蛘呃蠋熥鲥e(cuò)了什么事，也只會(huì)找各種理由搪塞過去，同學(xué)們也得不到任何正當(dāng)理由和道歉，甚至還有可能被老師批評(píng)，完全沒有道歉可言。就這點(diǎn)而言，十一和許多學(xué)校有了不同。十一會(huì)把發(fā)生過的許多事作為例子來教育大家，指導(dǎo)我們，為我們的精神世界添上新的一筆，讓我們感受到前所未有的道歉后的釋懷和開心。
“道歉日”是個(gè)有趣有意義的節(jié)日，它并不是一個(gè)單純的日子，更像是一顆種子種在我們的心里，讓道歉的種子開花結(jié)果，讓每個(gè)人的心結(jié)一個(gè)個(gè)解開，讓道歉的每句話都變得很美，讓每一對(duì)和好如初的朋友重新開始新的友情。
“道歉日”，多么新鮮、多么有價(jià)值的日子！一句話包含著一個(gè)道理，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì)變得更加美好，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加和諧。
校園新鮮事7
金秋送爽，丹桂飄香，伴隨著陣陣歡聲笑語，鄭東新區(qū)外國語學(xué)校第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
來到學(xué)校操場，發(fā)現(xiàn)這里早就變成了歡樂的海洋。操場中間，運(yùn)動(dòng)員正在緊張地做比賽前的準(zhǔn)備工作：有的彎腰系緊鞋帶，生怕米比賽時(shí)突然搬到摔跤；有的在反復(fù)練習(xí)比賽動(dòng)作；更多的.是那些七嘴八舌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的謀士們的忠告、、、、、、
比賽終于開始了，首先比賽的項(xiàng)目跳大繩。面對(duì)臥虎藏龍的六一班，哨聲一響，我們六二班毫不示弱，各個(gè)同學(xué)如鯉魚躍龍門一個(gè)個(gè)穿梭不停，回頭再一看六一班，同學(xué)們的速度完全可以用放箭這個(gè)詞來形容，刷刷刷的一個(gè)個(gè)跳躍而過，兩個(gè)摔大繩的儼然倆個(gè)大力士。結(jié)果出來了，他們跳出了172個(gè)的好成績，他們贏了，嗨，真有他們的！下個(gè)比賽再見高低吧！
左等來，右等去，終于到了我參加的項(xiàng)目——拔河了。我脫下外衣，捋了捋袖子，擺好架勢準(zhǔn)備比賽，你別看我長的壯，從四年級(jí)開始就沒再拔河這個(gè)項(xiàng)目上贏過，所以有點(diǎn)信心不足。不過我們班的“三大炮”這次全部上陣，其中一個(gè)就是我，我可不能泄氣呀！我抓好繩子，身體向后傾，準(zhǔn)備比賽，“嘟——”哨聲一響，我們把整個(gè)身體都傾斜向后，壓軸的大胖干脆把繩子纏繞在腰上，向后轉(zhuǎn)賣力的往前拉。我們用盡力氣拽呀拽，這一場我們終于贏了。交換場地再來一次，我們還是用老辦法又贏了，我們完勝，哈哈哈、、、、、、
頒獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)嫉妒得眼紅的六一班，我們揶揶齊喊“加油”！他們那個(gè)氣呀，恨不得再來一場。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了。
校園新鮮事8
最近我們校園發(fā)生一些新鮮事。
以前課間操都是女生占一角跳皮筋，男生占一邊跳大繩，就像楚河和漢界一樣被分開。
最近學(xué)校公布說，再過一個(gè)星期學(xué)校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭先恐后報(bào)名參加，其中就有我。老師一看名單，傻眼了，連個(gè)女生也沒有。（因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定必須男女生都要參加）老師多次動(dòng)員，還是沒有人報(bào)名，老師只好選了幾名女生和我們一起練習(xí)。剛開始女生老是不敢跳，有的女生僥幸跳過了，還惹得我們男生捧腹大笑，因?yàn)樽藙萏y看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說：“你們等著瞧，我們一定會(huì)比你們跳得好的�！�
有一天，聽同學(xué)們議論說，老師要刷人了，我們要好好跳。說著，說著，老師走過來了。老師看到女生們進(jìn)步很大，就表揚(yáng)了她們。她們聽到老師的表揚(yáng)，士氣大增，越跳越好。最終老師選出了十人參加學(xué)校的比賽。
比賽的'日期一天天臨近，我們練習(xí)的更加努力，選手們都鼓足了勁。比賽的日期終于到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備，只聽哨音一響，大家像風(fēng)一樣跑著，怕影響到下一位同學(xué)，大家配合的非常好，我們跳了一圈又一圈，同學(xué)們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個(gè)人停下來擦擦，怕影響到班級(jí)的成績。規(guī)定的時(shí)間到了，裁判公布了成績，在規(guī)定的時(shí)間里，我們班跳的圈數(shù)最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學(xué)歡呼起來，都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。
經(jīng)過這次比賽，同學(xué)們知道了，只要我們團(tuán)結(jié)起來，什么事情都能辦好。
校園新鮮事9
我是豐產(chǎn)路小學(xué)首批新生中的一員，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，也就是說這所學(xué)校成立至今已經(jīng)六年了。然而，在這六年當(dāng)中，學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事。
走進(jìn)校園，各教室標(biāo)語布置規(guī)范，令人賞心悅目；各個(gè)中隊(duì)的名稱標(biāo)識(shí)，讓人歡欣振奮；各項(xiàng)活動(dòng)的組織井然有序……一件件新鮮事我都記憶猶新。
今年十一長假過后，當(dāng)我重新踏入校園，就發(fā)現(xiàn)了一件特大新鮮事，那就是我們學(xué)校的每一間教室黑板都換了！
我迫不及待地沖進(jìn)了我們的教室，顧不上將沉甸甸的書包放下，就對(duì)這個(gè)新事物仔細(xì)打量起來：它長約三米，寬約一米，有四塊組成。中間兩塊稍微大一點(diǎn)，兩邊兩塊稍�。蛔屑�(xì)觀察，中間的兩塊黑板之間還有一個(gè)鑰匙孔，據(jù)說，把中間的鎖打開以后，里面就是白色的電子黑板了！如果是這樣的話，老師上課前就可以把課直接備在電腦里，到上課時(shí)，把自己的電腦和黑板上方的播放器一連接就可以直接上課了。這樣以來，不僅上課時(shí)老師不用再費(fèi)力的寫粉筆字，也不用吸粉筆灰了，而且還讓老師節(jié)省了不少工夫，這樣，不僅有利于老師的身體健康，他將會(huì)有更多的精力來更好的`哺育我們學(xué)生了。
我想著想著，不禁就登上了講臺(tái)，伸手輕輕去摸了一下全新的黑板，呀！黑板真涼！我忍不住自己的好奇心，想探到它的奧妙，就像瞄槍似的閉起一只眼睛，用單眼小心翼翼的王黑板縫隙里看去：“哇，這就是傳說中的電子黑板啊！”我情不自禁叫出聲來，感覺這黑板真好！
我們學(xué)校的變化證明了我們祖國的變化，證明我們中國的科技越來越發(fā)達(dá)了，人們的生活也越來越好了。相信我們學(xué)校一定會(huì)有更多的變化，一定會(huì)有更多的新鮮事！
校園新鮮事10
最近，我所就讀的學(xué)校里面可熱鬧啦！因?yàn)橐荒暌欢鹊亩鹃L跑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。我們班的同學(xué)都很開心，所有同學(xué)都積極報(bào)名參加。
這不，同學(xué)們又來到了操場上練習(xí)跑步，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了興高采烈的笑容。模擬比賽開始了，跑在第一的小龍，像一支離弦的箭一樣，在操場上奔跑著�？�，小美似乎跑不動(dòng)了，她的速度越來越慢。雖然現(xiàn)在是寒冬季節(jié)，但是我依然看見他的頭上布滿汗珠子。盡管她現(xiàn)在是跑在最后一名，但她還是在堅(jiān)持不懈的往前跑。小優(yōu)跑的姿勢很有趣，跑起來是小碎步，好像宮廷里的公主。跑呀跑，一圈、二圈......，同學(xué)們的速度逐漸減慢了，只有小龍還和剛開始一樣快速的跑著。只見他的`兩只手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳步還是那么有力的大步向前邁。這時(shí)起風(fēng)了，本來大家就跑得筋疲力盡了，現(xiàn)在又刮起了風(fēng)來，迎著風(fēng)跑，給大家跑步就更增加了難度，就更加困難了�？晌以倏葱↓�，他卻非常輕松的已經(jīng)沖過了終點(diǎn)。同學(xué)們看見他沖過了終點(diǎn)，都很羨慕，就又努力起來。小龍?jiān)诮K點(diǎn)大聲的喊著：“同學(xué)們，加油��！勝利就在這里了”。聽到小龍的鼓舞聲，同學(xué)們像潮水一樣，一個(gè)又一個(gè)接連著跑過了終點(diǎn)。
今天終于練習(xí)完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都累趴下了。后來我們才知道，小龍?zhí)焯於荚诰毩?xí)跑步，難怪他跑起來又快又不費(fèi)力，這是和他平時(shí)的努力是分不開的。冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既讓我們的身體健康，又鍛煉了大家的毅力和不怕吃苦的能力，精神好。還讓大家懂得了“冰凍三尺非一日之寒”的道理�？磥恚蠹叶嫉锰焯炀毩�(xí)才行。
同學(xué)們都盼著冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)快快到來呀，冠軍非我們班莫屬！
校園新鮮事11
提起校園里的新鮮事讓我想起很多很多，在此我就給大家說上一兩件事。
那是發(fā)生在上周二的事，那天老師對(duì)我們說：“同學(xué)們明天下午我們要演習(xí)火災(zāi)自救，大家?guī)б粭l毛巾和打印一份地震或火災(zāi)的自救方法�！蔽衣犃朔浅Ｅd奮。到了這天下午，我們帶好老師讓準(zhǔn)備的東西，等到上課鈴響起。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們等聽到三聲響鈴前三排從前門一排一排向后操場跑去，后三排從后門跑到操場�！边^了一會(huì)打鈴了，我們按老師的要求跑到操場。全班排好隊(duì)，休息了一會(huì)老師就讓我們回班。這次演練同學(xué)們非常高興，因?yàn)槭俏覀兤缴谝淮巫鲞@樣的演習(xí)活動(dòng)。
第二節(jié)課是我們的班會(huì)。老師讓五名班干部開消防自救會(huì)。首先尹天赫舉著隊(duì)旗站在講臺(tái)上讓我們來唱隊(duì)歌。唱完隊(duì)歌我們開始舉手發(fā)言。一位同學(xué)發(fā)言說：“如果我們在商場遇到火災(zāi)時(shí)，不要亂跑或往下跳，應(yīng)該找個(gè)安全出口逃生�！闭f完全班一片掌聲。老師點(diǎn)頭讓她坐下，隨后說：“這位同學(xué)說的很對(duì)，還有誰舉手？”這時(shí)另一位同學(xué)站起來說：“如果我們在家發(fā)生了火災(zāi)，應(yīng)該用水把棉被澆濕披在身上逃出火海�！崩蠋熣f：“這一位同學(xué)說的也很好�！彪S后王嘉寶站起來說：“地震來了我們不要慌亂跑，如果不能及時(shí)下樓，就找個(gè)房間小的墻角或是桌子下面躲起來，等地震過后再迅速離開現(xiàn)場�！苯K于說到地震的事了，這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就舉手也想說幾句，可是老師沒發(fā)現(xiàn)我舉手，呂伴搶在我的前面站起來說了，說的竟然是我想說的`，我一聽像泄了氣的皮球，再也舉不起手了……這時(shí)下課鈴響了。
消防自救和地震演練都進(jìn)入校園了，這算是我們學(xué)校的新鮮事吧！經(jīng)過這次演習(xí)，我們學(xué)會(huì)了火災(zāi)地震的自救方法。
校園新鮮事12
送走了溫晴和暖的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的大廟李小學(xué)，處處花紅柳綠，鳥語花香。但是平靜的校園里卻發(fā)生了一件新鮮事，污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。再說說校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過它旁邊，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，當(dāng)有同學(xué)看到腳下的一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉……都會(huì)彎腰撿起，將它投入垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的.重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。
校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園里的新鮮事了。
校園新鮮事13
一天，我在打掃房間時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一只千紙鶴......
記得是20xx年的星期五的晚上靳老師給我發(fā)了信息，說：星期六的上午八點(diǎn)，你帶著彩紙來學(xué)校折出美麗的千紙鶴，并寫出真誠的祝福獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友。
星期六的上午，我懷著興奮的心情來到學(xué)校。我望著那蔚藍(lán)的天空，心想：今天我們折出美麗的千紙鶴，一定會(huì)帶著我們真誠的心和美好的祝福在天空中飛翔，飛到災(zāi)區(qū)小朋友的手里，讓大家在災(zāi)難面前勇敢堅(jiān)強(qiáng)，一起手拉手度過難關(guān)！
我邊想邊走，不一會(huì)兒就來到了教室。我看見有很多同學(xué)已經(jīng)到了班里，于是我也趕快坐到座位上準(zhǔn)備。我想了想，我還不會(huì)折千紙鶴呢！于是，我趕快向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)取經(jīng)，別人給我折了一下我看了看，便開始折了。我很細(xì)心的折了一只又一只，每一只千紙鶴都寫上了真誠的祝�！白�(zāi)區(qū)的小朋友快樂成長”。
我有一張金黃色的.折紙，我拿出金紙開始折，一只美麗的千紙鶴在我的手上誕生了。折好后寫上祝福的話語“祝小朋友們過上幸福的生活”。我想，金色的千紙鶴是希望災(zāi)區(qū)小朋友的明天和未來都充滿陽光。我又拿了一張粉色的折紙開始折，粉色的千紙鶴是希望他們不要衷傷，快快樂樂的，粉色也代表溫馨，所以我想讓所有小朋友都能和父母團(tuán)聚，重建溫馨的家園。
我把千紙鶴插在一起可真漂亮，我拿著我那金粉合壁的千紙鶴自豪的高舉在頭上。我想這可真是一次有意義的活動(dòng)。我也希望我們的千紙鶴能一帆風(fēng)順的飛到災(zāi)區(qū)的小朋友的手里，祝他們過上幸福的生活！
校園新鮮事14
想必，每個(gè)學(xué)校里都會(huì)有各種五彩繽紛的新鮮事，同時(shí)，也會(huì)有不同的校園“新聞”。我們學(xué)校也是這樣。今天我就給大家講一個(gè)“千年不遇”的怪事。
那就得從上三年級(jí)時(shí)說起了。
那天天氣晴朗的很，陽光明媚、萬里無云，人的心情自然也很好。我高興地迎接新一天的開始。然而，就在這天，發(fā)生了那件怪事。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像離巢的鳥兒沖出教室，原來寧靜的操場上立刻充滿了歡聲笑語。
我和幾個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。
我們幾個(gè)石頭剪刀布，選出劉天奇來捉。
只見他用袖子擋著眼睛，大聲地叫到：“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三隊(duì)，我、徐子卓藏到了大樹后面，楊錦濤跑進(jìn)了教室，楊照奇、李明隆鉆進(jìn)了男廁所。
劉天奇開始找了，他左跑跑、右跑跑，忽然從一樓跑到三樓，從高處向下看，一下子看到了我們倆，但他沒有表現(xiàn)出喜悅的樣子，而是裝著一臉迷惑下了樓。
我一直看著樓梯，生怕他向我們沖來。就在這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，說：“馬銘浩，我在這兒了�！蔽一仡^一看是劉天奇。原來，他從另一個(gè)樓道出來。我和徐子卓只有束手就擒的份了。
劉天奇押著我們走向教室，尋找另三位同學(xué)。
就在這時(shí)，只聽身后的劉天奇像殺豬似的慘叫了一聲，我們回頭一看，劉天奇坐在地上，鞋已脫掉，只見腳中心有一個(gè)半寸長的'小口子，地面上躲著個(gè)小圓釘，原來劉天奇沒注意，踩到了小釘子，鮮血從口子里流了出來。再看看劉天奇的眼睛，眼淚已經(jīng)在眼里打起了轉(zhuǎn)。
徐子卓去報(bào)告老師，我扶著他去醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。唉！今天心情好好的，哪知會(huì)遇上這樣的事呀。以后可千萬要注意安全。
同學(xué)們，你們身邊有沒有這樣的“倒霉”事呢？如果有的話，快寫給我們大伙兒看看吧！
校園新鮮事15
學(xué)校是一個(gè)快樂的天地。既能學(xué)習(xí)文化知識(shí)，又可以交到知心朋友。上課了，同學(xué)們那朗朗的讀書聲，傳遍整個(gè)校園；下課了，同學(xué)們能在一起歡快的做游戲。可有時(shí)發(fā)生的無論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。
就在這個(gè)星期四，為了進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生消防安全教育，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的`方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，正確使用滅火器，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全。我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。
首先我們在教室里聽取了消防安全知識(shí)講座，教導(dǎo)主任詳細(xì)講解了消防安全知識(shí)以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節(jié)，“同學(xué)們消防安全逃生演練現(xiàn)在開始�！苯虒�(dǎo)主任通過廣播一聲令下，安排在各個(gè)指定位置的疏導(dǎo)員迅速到位，班主任一同有序地指揮學(xué)生按指定路線迅速撤離。
我們迅速排好隊(duì)，捂著口鼻，彎下腰，快速地跑出去教室。可我剛到樓梯口，只見有的同學(xué)互相擁擠，誰也不讓誰。以致有的同學(xué)被擠倒了，旁邊的輔導(dǎo)老師立刻把他扶起來。最終在老師的指導(dǎo)下，我們有序的排好隊(duì)，很快地下了樓。經(jīng)過了“一關(guān)又一關(guān)”的考驗(yàn)，終于到了安全地帶——操場。
“唉，終于到了”我舒了一口氣，緊張的心終于放了下來。這時(shí)，主任說：“同學(xué)們，這次消防安全逃生演練大家配合的非常好，一共用了三分二十秒，希望大家再接再勵(lì)，爭取下一次更快、更有序、更安全。通過這次消防演練活動(dòng)，使全校師生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，使同學(xué)們了解生命意識(shí)教育的意義，為校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量�！�
如果學(xué)校沒有這些新鮮事，學(xué)校仿佛是一位巫婆，可我不會(huì)喜歡它，但我也不會(huì)逃學(xué)；有了這些新鮮事，學(xué)校就像一位仙女了。