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【精選】舞蹈的作文300字錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的舞蹈的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文300字 篇1
我從五歲開始學(xué)拉丁舞,我一開始很喜歡學(xué),但到了中途我就想放棄了,因?yàn)閷W(xué)拉丁舞太辛苦了。
最辛苦的是豎叉,我下豎叉時(shí)都下不去。如果誰下不去老師就又踩又打又壓,很疼很疼的。我實(shí)在練不下去,真想放棄。再回頭想一想,以前我付出了那么多的努力,我如果現(xiàn)在放棄,那豈不是說半途而廢了嗎?那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎?在老師和媽媽的`鼓勵(lì)下,我仔細(xì)的想了一下,還是繼續(xù)練下去吧!只要好好的練習(xí),一定能成功。從此以后,我每個(gè)星期天都會(huì)去學(xué)習(xí),再苦再累都忍著,堅(jiān)持練習(xí)。
終于,在今年的日照市第五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中,我獲得了L舞女子R單項(xiàng)8歲組第一名的好成績。當(dāng)我聽到老師宣布這個(gè)成績的時(shí)候,我非常高興,以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中我都要發(fā)揚(yáng)這種堅(jiān)持的精神,因?yàn)槲医K于明白了堅(jiān)持才會(huì)成功。
舞蹈的作文300字 篇2
今天的舞蹈課十分特別,也非常有趣。
這節(jié)課我們并沒有學(xué)跳舞,而學(xué)了舞臺(tái)的方位。舞臺(tái)的方位有8個(gè)點(diǎn),1、3、5、7點(diǎn)是正對這個(gè)方向,也就是1點(diǎn)是面對正前方,3點(diǎn)是面對正右面,5點(diǎn)就面對正后方,7點(diǎn)就更不用說了,肯定是面對正左面啦!我們輕松地找到了規(guī)律,并把2、4、6、8點(diǎn)也準(zhǔn)確地找到了。
當(dāng)我們找到所有的'點(diǎn)之后,舞蹈老師就帶我們做關(guān)于舞臺(tái)方位的游戲。游戲規(guī)則是:老師說哪個(gè)點(diǎn),我們就要快速地轉(zhuǎn)向那個(gè)方位。游戲剛開時(shí),我們找的方位都是正確的,但隨著速度越來越快,很多人都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。
游戲結(jié)束了,老師問我們大家今天都找到了什么規(guī)律。我們說1、3、5、7點(diǎn)是正對的方向,2、4、6、8點(diǎn)是斜對的方向。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對我們的課堂表現(xiàn)比較滿意,臨下課時(shí)還鼓勵(lì)我們說:下次如果精力更集中地上課,暈頭轉(zhuǎn)向就會(huì)少很多。
今天的舞蹈課可真有趣,在玩耍動(dòng)腦中就不知不覺下課了!
舞蹈的作文300字 篇3
我的舞蹈老師姓劉,她長著一雙不大的眼睛,高高的鼻梁,剪著一頭齊耳短發(fā),顯得特別精神。
劉老師每天都很辛苦,不僅要給我們低年級上課,還要給大姐姐們上課,看著她每天疲憊的樣子,我真是不忍心!
那是去年冬天,一個(gè)陽光很好的周六早晨,我早早地起床,揉了揉迷糊的眼睛,快速地吃完早飯,就飛奔舞蹈房。到了那里才八點(diǎn),卻看見劉老師已經(jīng)在那里打掃衛(wèi)生了,我心中疑惑:劉老師早上是幾點(diǎn)的起床呀?
打掃完衛(wèi)生,劉老師看見我在外面,就叫我趕快到屋里暖和去,而她呢,卻在外面在冷水里涮著拖把。當(dāng)劉老師忙完進(jìn)了屋,我看見她的`手已經(jīng)凍得通紅,嘴唇也有點(diǎn)兒發(fā)紫,就心疼地看著她說:“老師,您快喝點(diǎn)兒熱水吧!”“不用,我一會(huì)兒就不冷了,再說馬上就要給你們上課了!”老師笑呵呵地回答道,那一刻,我被老師說的話深深感動(dòng)了。
舞蹈老師可真辛苦,希望她能抽時(shí)間多休息一會(huì)兒。
舞蹈的作文300字 篇4
柔美,優(yōu)雅,輕盈,像小天鵝翩翩起舞,像丹頂鶴迎風(fēng)飛揚(yáng),這就是我喜歡的舞蹈。
它讓人優(yōu)雅,跳起來柔美、輕盈,給人一種說不出的靈妙感覺,跳出來,給人們展示生活的美好、愉樂。
輕輕一跳,跳出優(yōu)美的弧度,輕輕一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出迷人的浪花,輕輕一立,立出高雅的形象,輕輕一走,走進(jìn)生活的美好。
它也給我?guī)砹瞬簧贅啡,跳舞的時(shí)候我會(huì)忘記一切煩惱,什么作業(yè)、考試,我一律不管,全心投入到舞蹈中去。
它也改變了我,我以前性格孤獨(dú),不愿與人交往,可自從我認(rèn)識(shí)了他,我開始變得自信,開朗,因?yàn)槲抑雷鳛橐幻枵撸孕诺恼驹谖枧_(tái)上,自信的'給大家展現(xiàn)自己,展示舞蹈。
這一切,都源于美好的生活,像那些在山區(qū)的孩子,別說跳舞,就連吃飽也成問題,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),爭做先鋒好少年。
當(dāng)然我愛舞蹈,也非常感激它,因?yàn),它給了我樂趣,也幫助我走出了那個(gè)孤獨(dú)的世界,我更愛美好生活,因?yàn)樗o了我這一切。
舞蹈的作文300字 篇5
從小我就愛跳舞,愛著那種舞者的氣質(zhì),小時(shí)侯的我,會(huì)參加所有學(xué)校的舞蹈公演,但我畢竟不是一個(gè)練過專業(yè)舞蹈的孩子,總是在舞臺(tái)上做陪襯的綠葉!我抬頭,仰望著聚光燈下的那個(gè)美麗的主角,我的心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的破碎,在心底流淚。!
我渴望成為主角!我一直是同齡人所羨慕的.那種孩子,所以我更加害怕在舞臺(tái)上成為丑小鴨!我慢慢長大,這種感覺便更加明現(xiàn)!我不在參加舞蹈節(jié)目了,遠(yuǎn)離了那我最愛又最讓我傷感的舞臺(tái)!
又是一場公演!
我發(fā)現(xiàn)我坐不到觀眾的位子上了,我害怕在臺(tái)下我會(huì)更加難過,我在教室里發(fā)呆!陽光透過窗子碎在了我的桌上,我突然開始低低的啜泣,心里難過的翻江倒海!
不知過了多久,我的眼淚似乎流完了,看見周圍的空空的位置,我感到前所未有的孤獨(dú),我拿起了筆。。!
從這里開始,我有了另一種舞蹈!我寫散文,寫小說,寫詩歌,寫我一切的一切,我在這自己的舞臺(tái)上舞蹈,跳躍,我沉醉于此!
與其說是舞蹈讓我愛上文學(xué),不如說是文學(xué)是筆尖的舞蹈,和足尖的舞蹈同樣絢麗而美好,我在這美麗的文學(xué)世界找到了舞臺(tái),開始了我一個(gè)人的舞蹈。。
舞蹈的作文300字 篇6
要說誰能獲得演獎(jiǎng)?wù),那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈,她是個(gè)“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。記得有一次上興趣班,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見彭盈盈來。她平時(shí)總是早到,這次會(huì)不會(huì)家里有事呢?正在我擔(dān)心時(shí),彭盈盈氣喘吁吁的來了,她一坐下就咳嗽了幾聲,我一問,原來她感冒了。“感冒了還來怎么能跳舞呢?”我?guī)退妨舜繁场!叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí),多可惜呀!”但一跳起舞來,她竟然不咳了,好像能控制一樣。她是那么專心致志,把老師布置的任務(wù)完成的.棒極了。還有一次我到她家去玩,發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說:“未來舞蹈家,表演一下吧,不收演出費(fèi)吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用給了!”我們打開了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自嘆不如。
瞧,這就是彭盈盈,一個(gè)未來的舞蹈家。
舞蹈的作文300字 篇7
很多人都喜歡一些電視明星,而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。
就說這次六一匯報(bào)演出吧,就兩個(gè)舞蹈,花費(fèi)了閆老師一年多的時(shí)間,一共6~7分鐘,就有42個(gè)不同動(dòng)作的隊(duì)形。閆老師就是那樣辛苦的排練。
演出那天,彩排的時(shí)候,她一手拿著話筒,一手拿隊(duì)形圖。老師上場前就跟我們說:“彩排時(shí),我只說變,你們就立刻變隊(duì)形,每個(gè)節(jié)目只有3分鐘的彩排時(shí)間。我們一共有42個(gè)隊(duì)形,要抓緊時(shí)間!辈逝艜r(shí)閆老師的喉嚨都痛了,還堅(jiān)持為我們進(jìn)行彩排,痛的已經(jīng)到了極點(diǎn),還堅(jiān)持下去。
彩排結(jié)束了,我還以為閆老師可以休息了呢,可是她還在吧謝幕的服裝整理好,接著把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的'地方。
演出開始了,燈光漸漸暗下來,喉嚨痛的閆老師在我們前面領(lǐng)舞,那優(yōu)美的姿態(tài),吸引了臺(tái)下觀眾的眼球。
演出結(jié)束后,閆老師依然還在工作著,收衣服,數(shù)衣服......很多事都等到閆老師去完成。
我最佩服的人---閆老師。
舞蹈的作文300字 篇8
你聽過作文課上做手工么?我這次就親身體驗(yàn)了一回。
剛過完年就被媽媽拉回來上課,我心里又一百個(gè)不愿意?蓻]想到,作文課上,孔老師竟然請我們吃糖,可把我樂壞了。我接過糖剝開糖紙把糖塞進(jìn)嘴里,真甜。吃過糖,我還不知道糖紙如何處理。
這時(shí),老師說:“請把你們的糖紙打開,展平,折成扇子,最好是2-3毫米寬!苯處燁D時(shí)像炸開了鍋一樣。老師又說:“在這個(gè)小條的一頭系一個(gè)扣!蔽蚁耄赫婧唵,平時(shí)穿鞋的鞋帶我就能一個(gè)人系,系個(gè)扣對我來說真是小菜一碟。系完扣我一看“!”原來是一個(gè)舞蹈小人兒?勺罂从铱,就是覺得不對勁。哦,原來它只穿了裙子,卻沒有胳膊。于是,我用剪子剪出了兩條,小人兒的胳膊就做成了。這回一個(gè)穿著金色長裙的.舞蹈小人兒就誕生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜愛。
沒想到,平時(shí)被我們隨便放在角落的糖紙,今天在孔老師的手里竟變得栩栩如生。今天真開心,因?yàn)槲页缘搅颂,還知道舞蹈小人兒怎么做。
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