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精選同桌的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
時(shí)間像箭一樣過得飛快,一轉(zhuǎn)眼我又到四年級(jí)了。以前住在二樓的,一下子搬到了四樓。
今天上課,黃老師說我們的座位要調(diào)整一下。我就想我又會(huì)跟誰同桌呢,是女同學(xué)還是男同學(xué)呢?當(dāng)黃老師念到孟靖涵、姜漫鈺時(shí),我的頭嗡了一下。又是女同學(xué)。
以前沒跟姜漫鈺玩過,但現(xiàn)在成為了同桌,于是我們就相互了解。她長得有點(diǎn)黑,所以我下課有時(shí)叫她非洲人。但有時(shí)我和她有點(diǎn)合不來。英語老師讓我們討論問題的時(shí)候,她會(huì)不理我們,我只能與后排的同學(xué)一起討論。不過每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她還是會(huì)幫助我的。
有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師說讓我們帶美術(shù)書和美術(shù)工具,可我沒有帶過來,美術(shù)工具也沒有買。然后姜漫鈺就問我,老師不是交代了要帶嗎?你怎么又不帶呀?嘴上雖然這樣念,但是她還是把書遞給了我。
有一次上體育課,因?yàn)樘鞖馓珶幔彝娴妙^發(fā)都濕了,然后實(shí)在是口渴了,但是我的錢又用完了,于是姜漫鈺就借了一塊錢給我,讓我去買水。我就對(duì)他說明天一定會(huì)還她的錢。她只是笑笑。
有時(shí)候上課期間,我們總會(huì)存在不同的'爭(zhēng)論,她總嫌我不愛衛(wèi)生,時(shí)不時(shí)就是一句,等下我告訴老師。唉,沒辦法,有時(shí)只能乖乖地把垃圾撿起來。
這就是我的同桌——姜漫鈺同學(xué)。
同桌的作文 篇2
我的同桌是夏睿澤,今年八歲,他是我的好朋友。
夏睿澤有一張白里透紅的.臉,像一個(gè)成熟的大桃子。他的臉還圓鼓鼓的,像一個(gè)圓圓的大鵝蛋。高興的時(shí)候,夏瑞澤笑容滿面,像春天里晴朗的天空,陽光燦爛;傷心時(shí),他愁眉苦臉,臉像快要下雨的天空,烏云密布。一對(duì)彎彎的眉毛,像兩個(gè)小彎弓,還像兩個(gè)臥倒的小括號(hào)。一雙大大的眼睛,就像兩顆大黑寶石,還像兩顆黑葡萄。
你想和他交朋友嗎?
同桌的作文 篇3
新的學(xué)校,新的生活,一切都是嶄新的樣子,告別了小學(xué)六年的同學(xué),也結(jié)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。但也有個(gè)例外,就是小學(xué)六年同班同學(xué)范浩天,居然又分到我一個(gè)班,而且這次,還是我的新同桌。
范浩天的能侃,在小學(xué)就非常有名了,他常常能從天南扯到地北,就像話閘子突然打開了,一個(gè)又一個(gè)有趣的梗脫口而出,惹得人哈哈大笑。
有一次我們?nèi)ボ娛虏┪镳^,路上也是他一直在充當(dāng)“開心果”。他講了不少他以前聽說過的有趣的事兒,以及一些非常好玩的題目錯(cuò)解。我到現(xiàn)在都還記得那句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天!边@個(gè)錯(cuò)得也太有水準(zhǔn)了,真不知道是誰那么有才。當(dāng)時(shí)他一說完,車上像一枚石子投入了水中一樣,引起了一片笑聲。我笑得上氣不接下氣,喘著氣對(duì)他說:“范浩天,你怕不是想笑死我,然后繼承了我的作業(yè)吧!”
范浩天假裝沒聽到我的后半句話,道:“?!你快笑死了?那你安息吧,我會(huì)告訴老師,你呀,再也寫不了作業(yè)了!”
我恨得牙癢癢的,磨了半天牙,最后道:“你等著,下了車你慘了!”一邊還做出一個(gè)張牙舞爪的動(dòng)作。而范浩天卻一副毫不在意的樣子道:“那么我拭目以待!”說完還沖我吐了個(gè)舌頭。
大部分時(shí)間他都以逗別人笑為樂趣,但偶爾他也有控制不住自己笑點(diǎn)的時(shí)候。
有一次生物課上,有同學(xué)不小心把“頤和園”寫成了“臥和園”。我覺得這件事本無什么可笑之處,不過范浩天似乎不這么想。他笑得那叫一個(gè)響亮,簡直是360度無死角地索饒?jiān)谖业亩叀6@“驚天動(dòng)地”的.笑聲,當(dāng)然也驚動(dòng)了課堂上的生物老師。最后不僅被生物老師狠批了一頓,還被值周班長把名字記到了小本本上。
課后,我以為他可能會(huì)心情不好。但是神奇地是,他好像根本沒放在心上。我有點(diǎn)疑惑地問他:“你不會(huì)因老師批評(píng)不開心嗎?”范浩天一聽這話,很風(fēng)趣地回答:“不會(huì)。∵@也算是一種人生經(jīng)歷,老來談資嘛!”
我噗呲一聲笑了。這確實(shí)也是一種面對(duì)挫折的人生態(tài)度,不過我納悶是不是好像用錯(cuò)了地方。不過很快我就發(fā)現(xiàn),其實(shí)范浩天雖然表面毫不在乎,其實(shí)是真的聽進(jìn)去老師說的話了。之后,他在課上盡量不發(fā)出除回答問題外的聲音了,做出了對(duì)他來說應(yīng)該是相當(dāng)難的正確選擇。
這就是我的老同學(xué),新同桌,是不是很有趣!
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