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    1. 小制作的制作作文

      時間:2023-03-08 10:12:36 生活常識 我要投稿

      精選小制作的制作作文集錦5篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小制作的制作作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選小制作的制作作文集錦5篇

      小制作的制作作文 篇1

        今天,媽媽給我買了一盒橡皮泥,我迫不及待地把它打開,心想:“今天,我用橡皮泥捏個什么呢?”我想了一會兒,突然,眼前一亮:“可以捏我吃過的漢堡包呀!”說干就干。我先拿出橙黃色的`橡皮泥,把它搟成一個片,然后在橡皮泥上撒了點(diǎn)芝麻,當(dāng)作面包片。我又用紅色橡皮泥做了一塊“雞肉”,把它擱在面包皮下,再用綠色橡皮泥做出“生菜”擱在“雞肉”下面,最后做了一個面包片,把這個面包片擱在“生菜”下面。這樣,一個美味的漢堡包就大功告成了!媽媽看到我的小制作,不住地夸我心靈手巧呢!

      小制作的制作作文 篇2

        今天,我和哥哥、姐姐一起做數(shù)學(xué)書里的小制作:“竹蜻蜓”。我們先找來硬紙板,畫出輪廓,結(jié)果,硬紙板太硬剪不動,我們又找來一個稍微薄一點(diǎn)的硬紙板,來做竹蜻蜓,也是畫好輪廓,又剪下來試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終于做出了一個成功的竹蜻蜓。

        但是,由于硬紙板太軟,沒玩幾下就壞了。姐姐又連續(xù)做了兩個竹蜻蜓,我想,這次壞的原因是不是因為我太不珍惜了吧,我為什么會這么想呢?因為我把姐姐親自做的'竹蜻蜓胡亂塞到的書包里面,結(jié)果,我打開書包,想取出來玩一會兒,但我取出來一看,!不會吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個稀巴爛,我本來再想做一個,但是,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我只好洗洗睡覺了。

      小制作的制作作文 篇3

        星期五,祿老師布置的作業(yè)中,有一項特殊的作業(yè),那就是手工制作。

        我做的是一個小花瓶,它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶,還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準(zhǔn)備工作,就開始制作了。第一、找一個空塑料瓶清洗干凈,把塑料瓶從它的瓶頸處剪開,只用下半部分作為瓶體;第二、把開心果殼根據(jù)自己想象的.圖案拼貼在瓶體;第三、給開心果殼涂上自己喜歡的顏色;第四、在綠色卡紙上畫上草,剪下來;第五、用卡紙折成花,媽媽幫我在網(wǎng)上查了好多種紙花的折法;第六、吧花和草放進(jìn)瓶體里。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動手做的花瓶,我非常喜歡它! 我們?nèi)巳硕际前l(fā)明家,就看你動不動手和腦。

      小制作的制作作文 篇4

        我很喜歡我的書桌,書桌上擺放著我?椿蛑S玫臅、筆筒、還有我最喜歡的一個臺燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的書桌吧!

        首先,找來一塊小木板來當(dāng)桌面,媽媽帶我去文具店買來發(fā)電小裝置,就開始動手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關(guān)以及燈泡連接上。一按開關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來的!接著,我又來找一支用了一半的.彩色鉛筆當(dāng)臺燈的柱子,再拿一個小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺燈就做好啦!

        接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型,再對折,就是一本書啦!我做了好多本呢,因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里,一個漂亮的筆筒就完成啦!

        這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?

      小制作的制作作文 篇5

        我的小制作是微型自來水廠。

        我是從書上受到啟發(fā)的,首先要準(zhǔn)備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

        先在白板上固定位置鉆幾個孔,然后把幾個瓶子對半剪開,接上管子,然后再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的接口要用膠水補(bǔ)好,不然就會漏水哦!最上面的'瓶子放污水-給水池,流到第二個瓶子放明礬-沉淀池,流到第三個瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池,流到第四個瓶子是空氣-空氣氧化池,最后就有清水流到第五個瓶子-水塔了。

        從這個小制作我覺得我們應(yīng)該多觀察身邊的事物,多看些課外書,增長知識,才能成為一個博學(xué)的人。

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